读书感悟简短美句
《狮子大王》读书感言
《依“标”设计 循序渐进——以<狮子大王>一棵为例谈教学设计的几点注意点》是《中国美术教育》2011年第六期中的一篇文章。文中以《狮子大王》一课为例探讨了如何从“建立目标——导向目标——评价目标”三方面入手实现教与学的最优化。
教学目标的确定不仅要有整体意识，更要重视学科课程教学内容的操作次序，注重学段知识的连贯性。首先要把握知识体系，寻找目标设计依据，即研究分散在不同年级的相关内容，对课标和教材有个相对的整体把握，找到指定教学目标和进行教学设计的依据。其次，应对学生的学习需要作出具体说明。从行为(做什么)、条件(在什么具体情况下)和标准(达到什么样的要求)三方面陈述。另外要精心安排过程，设计教与学的方法。教师对课时分配，教学内容处理，策略、方法、媒介及教学组织形式的选择做出优化决策。教学设计中目标的达成，依托于教师的教与学生的学的共同活动来落实。教师要精心创设环境，通过外部条件的作用方式，激发、支持和推动学习内部过程的有效发生和学习结果的达成。
看了这篇文章，联想到原无锡市教育研究中心江坤才所长来我校所做的讲座，他们的观点是相似、相通的。江所长强调教学规范化，教学目标要合理研制与有效落实，教师应围绕课堂教学目标制定、实施、达成，做好定标、达标、查标三个环节的工作。确实每一堂课我们都应该思考：如何进行正确规范的目标阐述，如何进行教学设计，且教学的每一个环节都要依据教学目标而展开，以达成和落实目标为评价教学是否有效的标准。只有这样，才能有效提高学生课堂学习的效率，实现教与学的最优化。
读《西游记》感言
寒假里，我读了吴承恩写的《西游记》，我被这本书的精彩的故事情节所深深吸引了，很有感触。
《西游记》主要是讲唐僧师徒四人历经千辛万苦，一路斩妖除魔，到西方天竺国取得了真经。这本书中我们看到了善良的唐僧，他虽善良但耳朵根太软；机灵又精通七十二变的孙大圣，他本领神通广大，但是太急躁了；乐观的八戒，说他很好吃，他还不承认，说他好睡，他还不知道呢；勤奋的沙和尚，朴实可爱。他们师徒四人共同御敌，历经九九八十一难，相互帮助，扬长补短，最终取得成功。
这本书中，三打白骨精是我认为最精彩的部分，话说唐僧四人来到了一座险峻的山峰，他们已是饥肠辘辘！就由孙悟空去南山找吃的。这时，白骨精来了，她三次变做好人骗唐僧，用米饭来迷惑猪八戒，当妖精快得逞时，孙大圣拿着山桃回来了，他用火眼睛睛看出是妖精，举棒就打。“悟空你怎么乱打人啊！”唐僧气愤地说，任凭悟空怎么解释，他都不听，只是一个劲儿地念紧箍咒，悟空在地上痛得直打滚了，最后还坚持把孙大圣赶回了花果山。白骨精趁机把唐僧和沙和尚都抓了去，八戒敌不过妖精，只得去花果山请猴哥回来，他们一起合力打败了妖怪。最终，他们四人经过不懈的努力，取得了真经，成了佛。
唐僧师徒四人在取经的过程中遇到了不计其数的妖魔鬼怪，同样在我们今天的社会中也有一些不法之徒绑架学生。害人之心不可有，防人之心不可无；在日常生活学习中，我们要处处提防那些心术不正之人，学会保护自己。
他们历经艰难险阻，修成正果，靠的是他们顽强的意志，不懈的努力。这又让我明白了一个道理，无论什么时候，当我们遇到困难时，千万不要退缩，要勇敢地去面对它，通过自己的聪明才智去战胜困难。我们做什么事都要坚持，要相信世上无难事，只怕有心人。
《海底两万里》读书感言
寒假我读了《海底两万里》这本书，让我受益颇深。
作者儒勒•凡尔纳为我们讲述了一艘奇怪的潜艇，一个神秘的船长，一个学富五车的科学家，他们一起纵横海底两万里，经过海底墓、珊瑚谷、沉船、巨型章鱼……一个个精彩的故事情节都深深吸引了我。
我最喜欢尼莫船长了！南极探险中，鹦鹉螺号被冻在南极中，可是尼莫船长还是非常镇定、坚强；大战巨型章鱼时，尼莫船长应该是最勇敢的一个了。要知道尼莫船长他们要是不团结，光靠他一个人的力量是根本打不过巨型章鱼的。
尼莫船长因自己的祖国被殖民奴役，他的父母牺牲，他凭着自己的知识设计建造了“鹦鹉螺”号潜水艇。为被压迫被奴役的人们奉献着海底采集的财富。并在航海中撞沉了英国战船，为祖国人民复仇。
从书中可见，尼莫船长时时怀着一颗爱国之心。他尽自己所能，为祖国光复努力着。
轻轻合上这本书，书中的精彩故事情节仍使我难以忘怀。
读书感悟
“每一则故事都蕴藏着深刻的道理，就像金色的阳光，能除走青少年内心沉沉的阴霾；每一段文字都寄寓着高尚的情怀，好似怒放的玫瑰，让成长的日子溢满花香。”
——题记
是什么在你躁乱时给你宁静，在你困惑时给你启发，在你伤心时给你慰藉，在你潦倒时给你力量，在你得意时给你清醒？……那就是我们身边的良师益友——书籍。书，小小的体积蕴含着无穷的内涵，娓娓地向我们弹奏一曲曲动人的乐章。
我喜爱读书，书帮我“知善”。书上曰“择其善者而从之，其不善者而改之。”做人就要存善心，表善意，起善行，终善果。要善待同学，善待朋友，善待亲人，善待对手，更要善待自己。我在书上学到的第一个成语就是“与人为善”，我要把这书中文字符号的“善”变成更加具体的“善事”。
我喜爱读书，书帮我“知义”。书上曰“铁肩担道义”，这个“义”不是义气，是指自己承担的义务与责任。书读的越多，自己肩上承担的义务也就越多，对社会承担的责任也就越大。书上还曰：“多行不义必自毙”。书告诉我们什么是国家之义，什么是江湖之义。什么义可行，什么义不可行。
我喜爱读书，书帮我“知理”。书上曰：“世界是物质的，物质是运动的，运动是有规律的。”世界上如何事物都是有联系的，有规律的。因此我们只有“按规律办事”才能事半功倍；分不清事物的内在联系与事理，那只能是事倍功半。
我喜爱读书，书帮我“知远”。书上曰：“智者虑远，见微知著”。读书可以帮我们明亮眼睛，明辨是非。在慢慢人生路上，难免会有一些困难，有一些干扰。书籍，像一艘船，带领我们冲出狭隘的沟谷，行驶到广阔的大海；书籍，像一面旗帜，引导我们获取知识的密码，打开智慧的大门；书籍，像一盏明亮的灯，为你照亮人生前方的道路，为你照亮心灵的尘埃！
朋友，如果你想求善、求义、求理、求远，那就热爱书吧！
读书感言：皇帝的新装读后感
这篇文章是由安徒生所篇写的，他的这篇《皇帝的新装》，顾名思义就是说衣服，但在安徒生笔中的衣服却有大有文章，是怎么回事呢？那么就让我们一起走进安徒生的童话世界吧！
这个故事是说一个皇帝请了两个人给他做衣服，这两个人表面上做衣服，实际是骗取金钱，什么衣服可以测量愚蠢，都是一派胡言，许多人都不甘是蠢，几乎都捂住良心说谎话。唯独到最后，一个小孩子大胆的站出来说：皇帝没穿衣服。
一个一眼就可以看穿的骗局，竟令皇帝，甚至广大百性几乎人人背着良心说谎，这不是一个天大的笑话吗？然而，却被一个天真的小孩子说出了真相：我看见了王帝没穿衣服。这代表小孩子就是愚蠢吗？不，这孩子聪明极了，王帝是没穿衣服。那么，就是说大臣们都是愚蠢的吗？其实，他们都知道真相只是怕说出来，就把自己的良心给蒙蔽了。是啊，谁会认自己是一个愚蠢的人呢！
此时，我想起哥哥留下的一句话：做人别自欺欺人，凡是实事求是。
自欺欺人好熟悉的字眼，不是吗？同学们考试是不是也干过这样的事吗？回家没好好学习，考试的时候就悄悄地抄别人的、传字条，就是因为抄答案就取得个优异的成绩，而不用让老师罚留堂而暗喜。其实，你在欺骗自己和别人。如果这样，不如自己实实在在考回来更有意义，至少你对得起天，对得起地，对得起你自己，对得起信任你的人。
试问，天下间有谁会喜欢那些骗子结伴为伍。其实，一种行为改变一生命运，任何人都是自己幸福的工匠，别做自欺欺人的人，让自己幸福点。
《三国演义》读后感言
最近，电视剧《三国》正在一度热播。由于有些集剧情的改变，令我啼笑皆非。这也许是因为我对《三国演义》的理解吧！
《三国演义》是一部优秀的历史小说。它起源于汉灵帝年间刘关张桃园三结义，描述了赤壁之战，官渡之战，彝陵之战等东汉末年和三国时期近百年发生的重大历史事件，和众多叱咤风云的英雄人物。作者通过真实动人的故事，揭示了封建主统治阶级内部的黑暗和腐朽，控诉了统治者的暴虐和丑恶。罗贯中笔下的人物，被描写的栩栩如生，个性鲜明。如：奸险狡诈的曹操，神机妙算的诸葛亮，心系百姓的刘备，武艺高强的关羽……
诸葛亮可谓是最受大家推崇的人了。在书中，他是智慧的化身。草船借箭，火烧赤壁，三气周瑜……各种事例无一不体现出他的“运筹帷幄之中，决胜千里之外”，的确，他有着渊博的军事军事政治才能和经天纬地之才。他未出茅庐便知三分天下，也源于对天下大势的调查分析。《出师表》中的“鞠躬尽瘁，死而后已”更证明这位蜀国贤相不仅有安邦治国的军政才能，而且有为国家兴亡的献身精神。
书中的历史人物深深地打动了我。刘关张的团结一心，勇往直前，让我领悟到团结的力量与顽强的精神品质。诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已” 的奉献精神，让我懂得了默默无私的贡献精神的伟大。每当我翻开《三国演义》，阅读那一段段荡气回肠的文字，心里总会响起一种共鸣，感到一种震撼。我仿佛来到了历史的星空，我的眼前又浮现出了昔日群雄逐鹿的情景。从中我明白了应以智处事，以勇克难，以信待人……就会成为一个充满活力的人，一个成功的人。一个人的能力有限，但如果失去了勇往直前的精神，人们将会变得没有生气，心灰意冷。作为我们来说，在今后的人生中，会遇到许多困难，那么，我们就应该乐观积极的面对，坚持不懈地努力，总结和吸取自己失败的原因和根据，再采取措施改正纠偏。我们的人生就会走向一个正确的轨道。
“书籍是人类进步的阶梯”，只有多读书，读好书，好读书，才可以励志图志。
感悟书香
没有任何一种东西能比得上读书所带给我的乐趣浓厚。我在知识的海洋里，快乐地生活，游荡……书！你教会了我太多，太多，我深深感谢你！
——题记
书，是神圣的宝物；书，是一眼智慧的源泉；书，是屹立在时间的大海中的灯塔，指明我们前进的方向；书，是唯一不会老去的东西；书，是人类进步的阶梯！望中华上下五千年，有多少人歌颂读书这种美好的品行。读书使人受益，读一本好书更会使人受益匪浅。
伟人高尔基曾经说过：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。是啊，好书伴我们成长，给人以启迪，给予人其内在的乐趣，使我们体会到世间竟有如此超脱世尘，胜于庸俗的不朽的圣灵之物。
记得小时，我酷爱读童话，每晚睡觉前，总要妈妈讲几个睡前故事，因为每当我听到小故事时，总会感到无比快乐。从此，白雪公主、小狼人、老约翰妮便与我共食共寝。我便从这时爱上了阅读。
小学中高年级时，我在老师与家长的引导下开始阅读中外名著。我在读书时不仅知道了“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”还理解了岳飞的忠心、爱国与那种心有余而力不足的救国情怀！“莫等闲，白了少年头，空悲切！”我不仅学会了赏析刘彝的读万卷书，行万里路；还对黑发不知勤学早，白首方悔读书迟有了更深的理解。同时我也了解了莎士比亚的“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
这正如泰戈尔所说：“知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。”书能充实我们的生活，洗濯我们的心灵。初中时，我又迷上了《钢铁是怎样炼成的》这部书，这是苏联作家奥斯特洛夫斯基的一部长篇小说。我每天都如痴如醉地阅读它，吸收其精髓部分。有次，我在读到保尔旧病复发时，仿佛身临其境，与他一同悲痛、哀伤，边读边流泪。当我读完这部书后，感慨万分，我不禁十分佩服作者那坚强的意志与爱国的情怀，深深体会到一个人只有经历了艰难险阻才会变得更加坚强，只有把自己的追求与人民、国家的利益联系在一起时，才会创造奇迹，成长为钢铁战士！
以前我读过很多书，我相信我在以后的人生旅途中更会发奋识遍天下字，立志读尽人间书！会始终奉行冰心老奶奶的读书九大字：读书好，好读书，读好书！会让书成为我的不可割舍的朋友和老师，让它化为一把发光的金钥匙，开启我人生智慧的大门！
《活着》读书感言
秦少森
活着，他主要讲述了富贵的一生。可谓是悲剧重重，失去了至亲的人，但他们都是富贵亲手埋得，这时他既伤心又安心。他没有屈服，而是勇敢的去战胜。
贾冉
《活着》是余华讲了一个苦难堆砌的悲剧故事，他讲出了一个我们都能懂的人生道理，也传递给了我们最朴实有用的生存态度。这本书的写作过程让我明白人是为活着本身而活着的，而不是为了活着之外的任何事物所活着。它是不失朴素粗粝的史诗，斗争和生存的故事，给人留下了不可磨灭的残忍与善良的形象。
吕绍林
《活着》的作者是余华，他讲述的是一个人一生历尽世间沧桑个磨难人生感言。从国民党统治后期到解放战争、土改运动，再到大炼钢铁运动，作者经历了大富大贫，大起大落的生活变迁。作者在听课《老黑奴》这首歌后被打动，于是写了《活着》。写出了作者对苦难的承受能力，对世界乐观的态度。
赵晋曦
余华先生说活着在中国的语言里充满了力量，活着的力量不是来自于喊叫，也不是来自于进攻，而是忍受，去忍受生命赋予我们的责任，去忍受现实给予我们的幸福和苦难、无聊和平庸。
袁鑫茹
什么是“活着”我认为用余华老师在《活着》这部作品中的自序可以阐明：“人是为活着本身而活着的，而不是为了活着之外的任何事物所活着”。
王佩琪
人活着是为了自己而活，而不是为除自己之外的任何事物而活的。这或许是《活着》令人震撼的原因之一，当你一无所有时，你该怎么办，余华先生给出的答案是:活着，就这么活下去。
郑晨曦
当我读完这本书，一种从未有过的“失重”感充斥了我的身心，使我觉得,我曾经的痛苦算不了什么。世上最痛苦的莫过于亲眼看着亲人一个个离开自己，在苦难中看到的希望又一次次破灭。“家里的人全是我送的,全是我亲手埋的。”福贵这样淡淡地诉说死亡。他以笑的方式哭,用这一亘古的姿态诠释着生命的最真实的状态，一个人独立而坚强的活着。
董育鑫
余华的活着是一部经典的命运小说，在其中，韩文序言说“活着讲述了一个人和他的命运之间的友情。这是最为感人的友情。
英文序言说“一生苦难，依然友好。”
日文序言说“生活是一个人对自己经历的感受，而幸存往往是旁观者对别人经历的看法。
告诉我们生命的意义和活着的美好。
郭苗舟
《活着》是作家余华的代表作之一，讲诉了在大时代背景下，随着内战、三反五反，大跃进，文化大革命等社会变革，徐福贵的人生和家庭不断经受着苦难，到了最后所有亲人都先后离他而去，仅剩下年老的他和一头老牛相依为命。
杜玉华
余华，1960年生于浙江省杭州市，他是一位当代作家。他的代表作品有《活着》、《许三观卖血记》、《十八岁出门远行》、《鲜血梅花》、《世事如烟》等。《活着》展现了一个又一个人的死亡过程，掀起一波又一波无边无际的苦难波浪，表现了一种面对死亡过程的可能的态度。福贵的活着让余华相信了《活着》!!!
张宇悦
最初我们来到这个世界，是因为不得不来；最终我们离开这个世界，是因为不得不走。——余华《活着》
郭强
对于余华的活着，我已经看到了一半，少爷福贵从巅峰走向了谷底，他的经历使我仿佛和他融为了一体；感受到其实富贵也好贫穷也好，只要是有家人就足够了。
张佳如
余华先生说活着在中国的语言里充满了力量，活着的力量不是来自于喊叫，也不是来自于进攻，而是忍受，去忍受生命赋予我们的责任，去忍受现实给予我们的幸福和苦难、无聊和平庸。
人活着是为了活着本身而活着的，而不是为活着之外的任何事情而活着的。这个问题的答案先生已经概括的足够好再没有人会说得更好了。
死亡不是失去了生命，只是走出了时间。
———余华
读书感言
昨天在网上订购的《随想录》，心中不胜喜悦。
不知为何？每次看到有一本新书时，我总有一种说不出的高兴，有时自己都不明白为什么那么高兴。翻开目录，呵，150篇文章收纳其中，一共有5集，厚厚一本书有662页，我不觉吓了一跳。
看了一下，巴金老爷爷的“我在写作中不断探索，在探索中逐渐认识自己”令我颇有感触。写作如同是一面镜子，照出了我们人生道路。不断地写作，在写作中了解自己，解剖自己。
写作的意义不一定是为了现在而是为了以后，俗话说“后车之覆，前车之鉴”。也是把每天的愉快和不愉快都记录下来，等到以后再翻来看看，或许会十分怀念。岁月荏苒，一过就是12年，拿出小学中的日记来看，总会一笑，那每天一行两行的短语，并没有因为简短而失了真性，我似乎仍能回忆起从前的往事。最近学的《往事依依》讲得是多么好，是啊，往事依依，可能你曾经难忘的事过了岁月的折磨，布满了灰尘，再也不记得了，可写过，便记录了下来，仿佛掸去灰尘，重见了天日。我也希望我的文章可以订成一本书，现在当然不太会实现，我只是希望，如果真能，就拿这篇文章作为总序好了。
写作也是一种感情的发泄，好似哭一场，闹一场，疯一场。把心中所想所感一字不差地写下来，一次性，畅快，使人闷在肚中的情感宣泄出来。你会觉得心旷神怡。有时哭、闹、疯确实能发泄，但似乎不太合理，让周围的人觉得你有病一样，那就写出来吧。待到以后看，说不定会有另一种不同的感觉，不必在意表达的形式。因为那只是你的文章，虽然不仅仅属于你的，但那就是你，真实的你，内心深处的你。可能是一个你熟知的形象，也可能是一个你从未知晓的样子。
生活中总会有人对你的成就、成绩指指点点的，但那又怎样，你就是你，为什么要为了别人而改变你自己，文章只是你的，你觉得好，就一定好。别人的指责请抛在脑后。你可以我行我素，因为那只是你的文章。巴金老爷爷的文章也曾被别人所指责过，可他并没有因为别人的评论而改变自己，改变自己的文章。
读书的感悟
读书，是一种享受生活的艺术。当你枯燥烦闷时，读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时，读书能平静你的心，让你看清前路;当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
读书，是一种提升自我的艺术。“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”读书是一种学习的过程，一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界，“读万卷书，行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅，读史使人明智，读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”，自古以来，勤奋读书，提升自我是每一个人的毕生追求，读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。
读书，是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。书本是人生最大的财富，犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住：书本是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自己是世界上最富有的人。
读书，是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读李白的诗使人领悟官场的腐败，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步。
读书，可以使人饱览世间万种风情，细品百味人生，在体验审美愉悦的同时，情满意溢其乐不知返。莎士比亚说，书是全世界的营养品。果戈理说，书是嘹望世界的窗口。惠普尔说，书籍是屹立于时间汪洋中的灯塔。培根说，书籍是时代波涛中远航的思想之舟。从这些对书的美誉中，我们不难相信，读书确是医愚、解惑、乐志和忘情的绝好方式。
读书，是一种享受。夜守书斋，远离了城市的喧嚣，避开了尘世的名缰利锁，心之犁铧，于无声中悄然破土，一盏台灯洒下静谧桔黄的柔光，安然静怡，宁神展卷，书里那智慧的生灵又在娓娓倾吐着耐人寻味的哲言，仿佛是说，像热爱生命那样去爱书吧!知识匮乏会浑噩终老，虽然时间丰裕也是庸碌一生。夜更深，人更静，最后吟诵着“万卷古今逍永昼，一窗昏晓送流年”，酣然入梦……
读书，可以让思绪神游中华大地。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，”咏这优美的诗句，谁不为祖国山川的多姿多彩而赞叹，“床前明月光，疑是地上霜，”咏读这优伤的诗句，哪一个浪迹天涯的游子不滋生出绵绵的思乡之情，“僵卧弧村不自哀，尚思为国戍轮台”，吟诵这铿锵的诗句，谁不萌生出建功立业报效祖国的豪情壮志。
读书，可以让人感悟古人的思虑情思。虽然生命如流水，随即而逝，但我们可以通过读书穿越时光，感叹沧海桑田的变迁，感悟国盛人兴的辉煌。古人们将情寄于笔下，用笔墨为我们留下了壮丽的景色，我们只需要用心去把它们复原，呈现在眼前。
读书，不仅仅是享受景物的阿娜多姿。其实也是在扣问一扇扇古人的心扉，屈原的精忠报国、司马迁的忍辱负重、唐太宗的阔达心胸、明正德的荒谬无稽、岳飞的铁胆忠心……
读书，让我们了解古代中国的兴亡盛衰，让我们感受到了西方爱情的伟大凄美。文学，向世人展现了憧憬与追求，任何人都无法拒绝这样的憧憬与追求。享受读书的乐趣，驾驭着心灵，去穿越时空，感悟自然，神游中西方。书，被人类喻为文明世界的“长生果”。书就是我的一个知心朋友，可以和它共同成长，享受着每一天的快乐。我每天都离不开书，它已是我生命中的一部分，跟着书的步伐，走过千山万水，走进世界的新角落。
读书，因感悟的积累而结果。让读书成为习惯，是一个古老而崭新的话题。关于读什么，怎么读。千百年来，仁者见仁，智者见智。古人常说：“为学当先立宗旨”、“开卷有益”、“学贵心悟”、“学以致用”……为什么用同样的时间。读同样的东西收获却不同?一个重要原因是用没用心去感悟。
读书，好比采花粉，写作才是酿蜂蜜。把千家的花粉采来，经过自己的酿造，形成了自己的思想，变成了自己的语言，生出了像自己一样风格的文章，这才是最最甜蜜的。过去一味的死读书，我行我素，终归一事无成。如今在读书时，有自己的思想，能表达清楚自己的思想，这才是到了读书的最高境界。
拉开书幕，你能领略到远古的文化幽幽;看到人类进步与落后的相互碰撞;想象出千百年的人世轮回;抚摸到浮光掠影的时代金华。进步与落后泾渭分明;人生理想如彩虹横跨;事业奋斗如朱唇连雅;喜泣悲泪似流水徜徉，人情世故呈大浪淘沙。打开书的首页，融入书的海洋。你可以和远古亲切对话;你能和现代细诉衷肠;你能使人生顿然领悟;你能让心灵得到滋养。
书会告诉你，什么是真善美，什么是假恶丑，什么是天使与鲜花，什么是魔鬼与毒草。书还会告诉你，读书就是阅读人生，阅读生活，阅读快乐。读书就是关照生命，聆听自然，收藏阳光。男人读了书，将更加充实智慧，气宇轩昂;女人读了书，将更加清纯美丽，秀外慧中。
书是一缕阳光，它能融化心间的冰凉，书是一缕春风，它能消除你内心的浮燥，书是一支蜡烛，它能使黑暗的心变得明朗，书是一种营养，它能让你精神强壮，书是一壶绿茶，让我们回味无穷……没去过庐山，却从李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”中感受到庐山瀑布倾泻而下的壮阔，没有到过泰山，却从杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”中感受到泰山的雄浑高大，没去过云南，却从沈从文中的《边城》中感悟到汇溪小城的妩媚动人。
书是灯，读书照亮了前面的路;书是桥，读书接通了彼此的岸;书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更加精彩!
