评价人的缺点不足的评语

有关写人的作文评语

　　1.找出错别字，并改正在旁边。

　　2.找出好词好句，画上波浪线.

　　3.找出不通顺的句子，改通顺。

　　4.找出用错的标点，并改正。

　　5.语句(不太)通顺，书写(不太)工整，

　　6.思路(不太)清晰，标点使用(不够)正确，结构(不够)完整，用词(不够)准确，

　　7.以时间为序，条理清晰地介绍永丰春节的习俗

　　8.能通过具体的事例体现春节热闹的场面。

　　9.详略得当，写出了春节喜庆的气氛

　　10.用词准确，描写生动，反映出传统春节的热闹与人们

个人优缺点自我评价

　　1)我不太善于过多的交际，尤其是和陌生人交往有一定的难度。这虽然是缺点，但是说明你交友慎重;

　　2)我办事比较死板，有时容易和人较真。这虽然是缺点，但是说明你比较遵守单位既定的工作规范，有一定的原则性;

　　3)我什么知识或专业都想学，什么也没学精。这虽然是缺点，但是说明你比较爱学习，知识面比较广;

　　4)我对我认为不对的人或事，容易提出不同意见，导致经常得罪人。这虽然是缺点，但是说明你比较有主见，有一定的原则性;

　　5)我办事比较急，准确性有时不够。这虽然是缺点，但是说明你完成工作速度较快。

小学作文评语人物

　　1. 从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。

　　2. 语言简朴，感情平淡，情意不够深切。

　　3. 感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。

　　4. 情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。

　　5. 心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。事理：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。

　　6. 引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。

　　7. 论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。

　　8. 例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。

　　9. 感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。

　　10. 感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。

　　11. 情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。

　　12. 心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。

　　13. 感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。

　　14. 从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。

　　15. 语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。

　　16. 语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。

　　17. 语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。

　　18. 语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。

　　19. 行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。

　　20. 语言基本通顺，偶有不畅。

对人的优点与缺点的深刻感悟

　　物没有百分之百地纯，人没有百分之百地优。正反共存，优缺同在。再完美的人，也不可能没有缺点。既然每一个人都是优缺共存的统一体，那么，不禁会使人们产生这样的疑问：共存的优缺点，它们的关系如何？人们是如何感知与看待它们的？我们应该怎样正确地对待自己和他人的优缺点？人最大的优点和缺点是什么？这些问题，我们很有必要对其进行思考、研究。下面就谈一下自己对优缺点的一些看法。

　　一、优缺点的相关性

　　“有一利就有一弊”指的是利和害的关系，其实也可以引申为“有一优就有一缺”。例如，尖细的东西易刺物，但却易被折断。生铁的硬度大，但脆性也大；熟铁的硬度小，但脆性也小。机枪手易打死敌人，但也很易被敌人所打死。由上边的例子可以知道，“一优”带来的“一缺”，在量上的关系常是正比例的关系——正相关。

　　二、优缺点的相对性

　　我们都知道，任何事物的优势和劣势都是相对于一定的条件而言的。条件变了，它们是可以相互转化的：优可以变为劣，劣可以变为优——既对立，又统一。人的优点与缺点的关系也是如此。

　　优点和缺点的判断，不同的人有不同的标准，因此，优和缺在不同人的眼里是可以互相转化的。例如，你自以为的某优点在别人的眼里也可能就是缺点，你自以为的某缺点在别人的眼里也可能就是优点。

　　三、影响人们对优缺点感知和认识的几个因素

　　（一）与情感的关系

　　恨易见人缺，爱易见人优。喜欢的事易见其好处，喜欢的人易见其优点。喜欢的人往往只看其优点，讨厌的人往往只看其缺点。

　　（二）与性格的关系

　　自傲的人易只看到自己的优点，自卑的人易只看到自己的缺点。

　　（三）与修养的关系

　　修养高的人易看到自己的缺点而谦虚，修养低的人则易看到自己的优点而自大。

　　（四）与兴趣爱好的关系

　　一个人喜欢做什么或喜欢什么事物，别人具有了这方面的能力或也喜欢什么，那么，他就会认为这个人的这一能力或爱好是优点，反之则反是。例如，一个心直口快的人，在也心直口快的人的眼里是“活泼、阳光、能说会道”，在不苟言笑的人的眼里则是“傻说、没心没肺”。

　　（五）与心里及道德的关系

　　常言道：老婆只看别人的好。出现这种情况的原因比较复杂，与人的道德品质有关，也与人的一般心里有关。因为，人们总是对得到的东西、拥有的东西的缺点敏感，对得不到的东西人或属于别人的东西的优点敏感。“得不到的最好，想着的最美。”，就是由于这个原因。例如，许多夫妻，恋爱时咋看咋好，结了婚就横挑鼻子竖挑眼；恋爱时咋看都是一朵花，结婚后咋看都是豆腐渣。当然，这里边也有恋爱时只展现光鲜一面的因素存在。

　　四、如何正确地感知、认识、对待自己和他人的优缺点

　　赞美他人的优点，比指责他人的缺点，更能使人改正缺点。不要随便地指责他人的缺点，也不要轻易地迷信他人的优点。

　　不要只看到他人的缺点而责备，而要看到他人的优点而欣赏。不要只看到他人的优点而迷信，而要看到自己的优点而自信。不要只看到自己的缺点而自卑，而要看到自己的优点而自尊。不要只看到自己的优点而骄傲，而要看到自己的缺点而虚心。事要多看其好处而热爱，人要多看其优点而欣赏。

　　承认自己也有许多不足，不要过于自责；承认别人也有许多不足，不要过于责备。多看自己的优点就会更加自尊，多看他人的优点就会更加尊人。

　　不要因喜欢某人而只看其优点，也不要因看不行某人而只看其缺点。只有理智，才能正视。多看缺点则厌，多看优点则喜。只看人优，人皆可爱；只看人缺，人皆可恨。

　　只有扬长才能避短，只有避短才能更好地扬长。长不扬，短就扬。再小的缺点也要力求改正，再小的优点也要努力发扬。

　　玻璃在显微镜下看，也是坑坑洼洼；手掌在显微镜下看，也是高山大峡。只看物用，物皆可使；只看人优，人皆可用。只看人优，人皆天才；只看人缺，人皆蠢才。只看物缺，物皆废物；只看人缺，人皆废人。只看物用，物皆是宝；只看人优，人皆是才。只看人缺，人皆豆渣；只看人优，人皆鲜花。

　　既然任何人都是优点和缺点的统一体，那么能正确地感知与对待自己和他人的优缺点，就显得尤为重要。因此，笔者认为：人最大的优点就是：善于发现自己的缺点而正己，善于发现他人的优点而赏人。人最大的缺点就是：难以看到自己的缺点而护己，容易看到他人的缺点而责人。

小学生作文评语人物

　　很好的评语：

　　1、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有好处的瞬间；你是个很有潜力的学生。

　　2、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，期望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

　　3、简单搞笑，颇切题意，立意甚佳，辞亦明畅，情感丰富，识见超卓，言辞恳切，一气呵成

　　4、你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢

　　5、观审入微，描述生动，取材精慎，安排巧妙描述灵活，笔调简单主旨正确，表现详明故事新颖，文字明洁

　　6、取材新颖，文笔老练，结构谨严，叙事详尽，资料充实，文字流利，行文洒脱，趣味隽永，布局新颖，用词简洁

　　7、太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。发奋，再创辉煌！

　　8、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？多谢你。

　　9、文字生动，写景如画，刻画入微，栩栩如生，描述深刻生动，文句优美，叙述生动描述深刻，结构谨严

　　10、层次井然，结构严密，记事生动搞笑哀腕悲痛，感人肺?语重心长，句句感人，真情流露，感人殊深

　　11、吐词雅洁，文字生动叙事畅达，抒情真?叙述简洁切题，媚媚道来，趣味横生清新流畅，自然有致

　　12、文章简短，意味深远，笔调美妙，余味无穷，行文流畅，文笔老练，气势磅礴

　　不好的评语：

　　1、措辞得体，立论公正，识见颇多，亦能达意，简切宛要，颇有见地，井然有条，行文流畅

　　2、资料欠充实，结构不紧凑词藻华丽，资料再求充实，叙述平顺，再求精美，造词生涩，未能达意

　　3、说理恰当，笔调畅达，层次分明，见解正确，深入浅出，明白简要分析清楚，词亦顺适

　　4、语多赘余，文欠生动，段落要分明，前后勿倒置，闲文太多，须力求简畅，描述应求深刻

　　5、描述细致，颇切题意情致悠然，淡远雅尚，用词切当，意境亦佳，推阐详明，语甚中肯

　　6、语多赘余，文欠畅顺笔法尚可，唯欠精链文句生涩，意不明畅略有议论，再求畅达

　　7、词意可采，尚待磨链清婉有致，结尾稍差文句不畅，表达呆滞较前进步，望再努

　　8、识见不高，说理也欠圆妥，材料太贫乏，理由欠充分，组织欠严密，辞意不明畅，草率成篇，资料立意虽佳，文则欠通，析论不明，语多欠详

　　9、造句杂乱，意欠明显词句未能表达情意词句生硬，文意晦涩文句生涩，未能达意

　　10、文字草率，有欠修饬，词能达意，再求整饬，文词尚称通顺，但欠精练，词句重覆冗杂

　　11、引证不适切，语意欠详明，虽切题旨，但不畅顺，思路不清，意不明晰，用词欠妥，语气不贯

　　12、用例恰当，解说清楚，文尚可通，描述则欠精彩，文句流畅，但首尾不能呼应

　　13、笔调圆转，见解正确，结构谨严，说理畅达辞畅意达，所见亦是阐述详尽，文词简洁

　　作文开头：

　　1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

　　2、开头简明扼要

　　3、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

　　4、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

　　5、文章语言生动丰富，可读性强。

　　6、开头出手不凡，吸引读者

　　7、开头打动人心，具有真情实感。

　　8、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。

　　9、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望

　　作文过程：

　　1、描述细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

　　2、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法

　　3、文章想象合情合理，

　　4、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。

　　5、文章将…写得细致入微

　　6、细节描述颇具匠心。极富功底。

　　7、比喻贴切，用词生动。

　　8、小作者观察仔细，叙述时井然有序

　　9、透过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

　　10、重点突出，详略得当，资料具体。

　　11、以饱满的激情，描述了……

　　12、透过生动形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

　　13，语言准确，鲜明生动，资料极其丰富具体，

　　14、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

　　15、超多采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。

　　16、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实搞笑，写得入情入理

　　17、对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

　　18、语言活泼明快，富有情趣。

　　19、叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

　　20、文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣

　　21、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

　　22、对于景色的描述，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

　　23、文章边叙事边抒情。

　　24、…以简单愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

　　25、事例叙述得生动具体，人物的言行贴合各自身份特点。

　　作文结尾：

　　1、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

　　2、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

　　3、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

　　4、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

　　5、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

　　6、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

　　7、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

　　8、故事虽平凡，感情却真挚充沛感人。

　　9、结尾令人饱含期盼与热情，言已尽，意犹未了。

　　10、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。

　　11、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

　　12、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。

　　13、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

　　14、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

评价一个人工作优缺点

　　1. 她不因残疾而自卑，始终以积极健康的心态，勤奋刻苦的敬业精神每天维护着公司的环境卫生，用无声的行动赢得了全体员工的尊敬。

　　2. 战高温、耐酷暑，以吃苦耐劳的品质，用被勤劳汗水浸透过的粗犷双手，不断刷新着产能记录。

　　3. 苦干、实干加巧干，用全面掌握的工艺与技能引领所在班组不折不扣的完成车间下达的目标和任务。

　　4. 凭借工作的勤奋由一线操作工进入库房管理迈出了工作旅程的一小步，当好库房管理员被评为先进工作者跨出了人生的一大步。

　　5. 身残志坚，体残心不屈，埋头苦干、扎实工作，为“优秀员工”这个称号赢得一张又一张选票。

　　6. 塑料件检验、产品复检、三包件检验、产品测试，你不因繁杂、细小而不为，以你的专注将工作开展的得心应手、游刃有余。

　　7. 以高尚的品格感动人，以不计个人得失的情操感染人，以言行一致、踏实肯干的行动感化人。你是员工的骄傲，也是员工的楷模。

　　8. 作为一名普通的辅助工，你没有因工作的琐碎而埋怨。做好本职工作，更与其他员工配合默契。你的积极肯干让平凡的人生闪烁着光辉。

　　9. 注重细节、真诚亲和、信任感强，咨询成功率显著提高。

　　10. 招生宣传思路开阔、途经广。在一年的工作中逐渐找到适合本地区的宣传方式，有力促进了招生工作。

有缺点的作文评语

　　1。前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。

　　2。叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

　　3。详略安排不当，主次不够分明。

　　4。内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。

　　5。与时代气息不符，内容过于陈旧老化。

　　6。重点突出，中心明确，立意鲜明。

　　7。观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

　　8。主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

　　9。主题严肃，思想高尚，进取心较强。

　　10。中心不够明确，立意不够清晰。

　　11。主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。

　　12。虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。

　　13。主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。

对别人的评价

　　XXX同学，性格开朗，待人真诚，认真负责善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习，专业知识扎实，自学能力很强,能不断进步自身的能力与综合素质。

　　一、理想信念方面。常用刘备劝勉自己的儿子那句颇有哲理性的话语：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。” 约束自己的一些不良行为习惯，和一些心理方面的不足，限制督促自己的言行。

　　二、学习方面。带头学习，能自觉参加开展的各项学习教育活动;能勤奋学习科技文化、经济法律等各方面的知识及技能，不断提高自身素质和能力。

　　三、和同学相处。能密切联系同学，诚心诚意为同学办实事、做好事、解难事。

　　四、带头遵纪守法方面。能严格遵守纪律，遵纪守法，做到干净干事，自觉抵制不正之风，做好表率，勇于同违法违纪和不良行为作斗争。

　　在上述各方面虽然取得不少成绩，但还存在一些不足：

　　一、学习上，学习还不够努力。

　　二、生活上，对自己的以后的生活没有一个很好的计划。

　　三、实践中，创新精神不够，有些事情做起来心有余而力不足。 上述这些缺点和不足，有待自己今后克服和改正的。

对他人的评价范文

　　1.×××同志自觉同党中央持续高度一致，坚决贯彻中央的方针政策和××的决定，政治坚定，党性强，有大局观念;认真学习并努力实践理论和“三个代表”重要思想，有较高的思想政策水平。×××同志熟悉××工作。善于学习，勤于思考，知识面宽，注意把中央的路线方针政策同××的实际结合起来，创造性地开展工作;×××同志组织领导和协调潜力较强。坚持民主集中制原则，注意听取不一样意见，讲究工作方法，善于团结同志，调动班子成员的工作用心性，发挥了班子的整体作用。×××同志思想解放，思路清晰，不骄不躁，虑事周全，有开拓进取精神;工作热情高，干劲大，敢抓敢管，敢于负责;作风深入扎实，注意调查研究，关心群众生活。为人正派，谦虚谨慎，平易近人，尊重老同志，生活俭朴，对自我要求严格，在干部群众中威信较高。

　　2.该班子是一个廉洁高效的班子，班子成员从我作起，坚持依法行政公正执法廉洁从政，加强行风建设，转变工作作风，用心向社会开展述职述廉活动，努力打造服务型OO形象，社会各届对OOO的满意度不断提升。

　　3.×××同志政治上坚定，政治意识大局意识和职责意识强，有比较丰富的领导工作经验，组织领导潜力和宏观决策潜力较强，工作思路清晰，注意抓重点带全局。他抓班子带队伍潜力强，重视领导班子思想政治建设和执政潜力建设，贯彻执行民主集中制原则，重大问题坚持群众研究决定，注意调动各方面用心性。×××同志有较高的理论政策水平，改革创新意识强。对中央关于××××工作的各项方针政策领会较深，并结合实际认真贯彻执行。×××同志事业心职责感强，工作务实，重视和关心群众工作生活中遇到的实际问题和困难。待人热情，平易近人，严格要求自我。

　　4.×××同志政治上强，注重学习，有较高的思想理论水平;思想解放，视野开阔，改革开放意识和开拓创新精神强;组织领导和协调潜力强，工作有魄力，敢抓敢管，雷厉风行;作风务实，工作投入，带头讲实话办实事;坚持原则，不回避矛盾，公道正派，对自我要求比较严格。

　　5.该班子是一个精城团结的班子，始终坚持贯彻党的民主集中制原则，实行重事项群众讨论制度。决策民主化，班子成员经常开展谈心活动，交换意见和心得。努力做好分管的工作，牢固树立全局观念，分工不分家，精诚团结。

　　6.×××同志政治上强，有较高的思想政策水平;熟悉××和××工作，宏观决策潜力比较强，领导经验丰富，组织领导和驾驭全局潜力强;注重抓班子带队伍，坚持民主集中制原则，讲究领导艺术和工作方法;作风深入务实，关心群众;处事稳重，公道正派，善于团结人，要求自我严格。

　　7.×××同志自觉同党中央持续高度一致，坚决贯彻中央的方针政策和××的决定，政治坚定，党性强，有大局观念;认真学习并努力实践理论和“三个代表”重要思想，有较高的思想政策水平。×××同志熟悉××工作。善于学习，勤于思考，知识面宽，注意把中央的路线方针政策同××的实际结合起来，创造性地开展工作;×××同志组织领导和协调潜力较强。坚持民主集中制原则，注意听取不一样意见，讲究工作方法，善于团结同志，调动班子成员的工作用心性，发挥了班子的整体作用。×××同志思想解放，思路清晰，不骄不躁，虑事周全，有开拓进取精神;工作热情高，干劲大，敢抓敢管，敢于负责;作风深入扎实，注意调查研究，关心群众生活。为人正派，谦虚谨慎，平易近人，尊重老同志，生活俭朴，对自我要求严格，在干部群众中威信较高。

　　8.×××同志政治上成熟,党性原则大局观念强，自觉同党中央持续高度一致，对事关改革发展稳定的重大原则问题，立场坚定，旗帜鲜明。政策理论水平高，注意从政治上全局上思考和把握问题，善于抓大事谋长远。领导经验丰富，熟悉××和××工作。担任过××××和××××的一把手，组织协调和驾驭全局潜力强，决策果断，推动工作力度大。思维敏捷，思路清晰，有开拓创新精神。坚持党的民主集中制原则，能够听取不一样意见，善于团结同志一道工作。事业心职责感强，作风深入扎实，重视调查研究，关心群众生活。公道正派，敢于坚持原则，自我要求严格，在干部群众中威信高。

　　9.某某同志事业心职责感强，团结同志，有协作意识，注意与有关部门加强沟通配合。他作风民主，工作放手，为人正派朴实，敢于直言，对自我要求严格。

　　10.×××同志政治上坚定，政治意识大局意识和职责意识强，有比较丰富的领导工作经验，组织领导潜力和宏观决策潜力较强，工作思路清晰，注意抓重点带全局。他抓班子带队伍潜力强，重视领导班子思想政治建设和执政潜力建设，贯彻执行民主集中制原则，重大问题坚持群众研究决定，注意调动各方面用心性。×××同志有较高的理论政策水平，改革创新意识强。对中央关于××××工作的各项方针政策领会较深，并结合实际认真贯彻执行。×××同志事业心职责感强，工作务实，重视和关心群众工作生活中遇到的实际问题和困难。待人热情，平易近人，严格要求自我。

评价一个人工作优缺点

　　1. 能够以科学发展观统领经济社会发展全局，积极着眼促进经济社会全面协调可持续发展，不断增强本乡的综合竞争力。能够把提升软实力作为重要战略任务来抓，通过解放思想创新观念，科学决策提高效率，大力培育创业文化，激发人才活力。

　　2. 能够干打基储利长远的事，努力创造出经得起实践检验群众检验历史检验的新业绩，能够坚持正确的政绩观，说实话务实事求实效，积极克服飘浮作风浮躁情绪。努力做到不盲目攀比，不搞花架子，不急功近利。

　　3. 能够坚持“为民务实清廉”，讲党性重品行作表率，以学习实践科学发展观的实际行动，打造高素质的领导班子和干部队伍，以创造性工作推进经济社会协调发展。

　　4. 视野开阔，精心谋事。能够加强学习，掌握领导科学发展的过硬本领，提高驾驭市场经济的能力水平，努力做到决策有新思维工作有新思路破解难题有新举措。

　　5. 不松劲，不懈怠，能够以强烈的责任感使命感，转变作风，真抓实干，紧紧抓住科学发展这一要务，铆足劲埋头干不分神，只争朝夕，奋发有为，千方百计加快发展，努力开拓求真务实新境界。

　　6. 工作认真负责，爱岗敬业，服从整体安排，形象良好;对本职工作兢兢业业，锐意进取，乐于助人，关心同事，与同事相处融洽，善于合作，起带头作用。

　　7. 良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司业务创造更多机会和效益，受公司客户及合作企业好评，为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，业务知识扎实，业务水平优秀，能带动东区的给为同事积极工作，胜任东区大区经理工作;工作出色，业务熟悉，为我们成立起榜样。

　　8. 优秀的业务水平，为公司创造出较好的企业效益，与同事相处和谐。

　　9. 工作认真刻苦，服务态度非常好，使经理在xxxxx的时候没有后顾之忧;工作积极,热情周到，有一定的领导能力，专业技能业务水平优秀，业务水平也在不断提高，关心每一位合鑫人，是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作，爱岗敬业乐于助人，与同事相处融洽，服从整体安排，对本职工作兢兢业业，锐意进取，起榜样作用，为我们树立良好形象。

　　10. 对本职工作兢兢业业，锐意进取，起到带头作用。<<<返回目录

　　11. 良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司利益不计个人得失，对本职工作兢兢业业，锐意进取，为公司员工树立良好形象并起到带头作用;为公司创造出较好的企业效益或社会效益。

　　12. 工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平优秀，与北区各位经理相处融洽，树立榜样，胜任北区大区经理工作;人品端正做事塌实行为规范对待所负责区域进行有效指导，并提出建设性意见;高度敬业，表现出色。

　　13. 工作认真负责，积极主动，能完全胜任本职工作，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，善于合作。

　　14. 工作热情高;人品端正德行优良自身修养较高对待客户诚信;对待工作严谨处处为公司考虑，能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快受到大多数客户的好评。