介绍自己的个人能力
介绍自己优秀作文
我是个男孩儿,今年13岁了,下面详细介绍一下我吧!
我的性格比较外向,属牛,当然脾气也倔得像头牛,动不动就会和同学发生冲突,但我的人缘很好。我在班里有很多好朋友,比如王玉攀、王凯、严于豪、王旭、史瑞轩、张振飞…虽然我每次都会很冲动,但我对他们从来不会发生冲突!而且我很重哥们情谊,老师们都是这么说的。
我的爱好是踢足球,每节体育课我都会去踢足球,就算下课了我也会再踢上几分钟!
我的优点是从不半途而废,可我的缺点也不少,经常说脏话……我要改正缺点发扬我的优点。变成一个十全十美的学生!
我知道光说不做是不行的,我必须努力,才能改正。请大家监督我吧!
介绍自己作文
今年十一岁,是独生子。爸爸、妈妈的心肝宝贝。可我并没有发现自己比别的同学强在哪里面,我既没有两个深深的酒窝,身材也不算高,一句话,普普通通。
但是,我也有与别人不同的地方。这可以从我的两个雅号说起。有人说我是“书呆子”,有人说我是“幻想家”。对于这两个“雅号”,我很喜欢。
说我是“书呆子”,因为我特别爱看书。我回到家中,不论是白天,还是晚上,总捧着书看。当医生的妈妈,每天都为这件事说个没完,最后妈妈给我订了一个阅读课外书的时间表。
记得有一次,是一个寒假的晚上,妈妈看了看表,对我说:“东东,该睡觉了。”在妈妈的再三催促下,我无可奈何地躺进被窝里。可是,我心里仍然想着:杨虎城性命如何?我实在忍不住了,悄悄把书拿进被窝里,打着电筒,看了个通宵达旦。
至于说我是“幻想家”,这也不假。我曾经幻想过再过十年,街道会自动走路,商店里会有很多机器人,它们会给你们需要的东西。到那时月球改变满目荒凉的面目,成为一个生气勃勃的球体。听到这些,妈妈总说我想入非非。我可不这样认为,我认为只要经过努力,幻想定能成为现实。
人就是这样一个人,一个喜欢读书、充满幻想的少年。
介绍我自己的优秀作文
我叫刘婷玲,今年13岁了,我身高1。55米。弯弯的眉毛,鼻子端正,唇似绽桃,笑的时候总露出光洁闪亮的牙齿。
我有一个缺点,就是胆小。记得有一次上课,老师提问,我明明会回答,可是不敢举手发言,老师突然叫我的名字,我当时很紧张慢慢的站起来,我不像别人那绘声绘色的回答,而是用语无伦次像蚂蚁那么小的声音回答,吞吞吐吐,在老师的鼓励下,我终于说完了,老师对我说:“回答的很好,如果声音再大一点,那会更好的。”老师说完,着下子我才不紧张些。瞧我那胆小的样子。
随着年龄的增长,胆小的缺点慢慢的改了,我开始喜欢水粉画了。每当双休日我都会拿起笔画画,我多么希望自己能够当上一名伟大的艺术家。对了,我还有一个优点,就是喜欢看书。如果我闲着没事做,我都会拿起一本书,坐在沙发上看书。天长日久,日积月累,我现在学习越来越好了。
胆小是我的性格,画画和看书是我的爱好,朋友们,你们觉得我怎么样呢
我介绍自己作文
说起自己,大家都很熟悉。知道自己多高知道自己多重,知道自己是某年某月生的,对吧!那下面就请大家看一下我的自我介绍吧。
我有一张瓜子脸,眉毛浓浓的,长长的眼睫毛,大大的眼睛,嘴角有些翘,头发很黑,大该是因为我比较黑吧!我今年11岁,体重大约30左右,身高1.49,喜欢橙色,因为橙色阳光。我的爱好有很多:唱歌,画画,弹电子琴,听音乐,骑自行车,看书。其中我最喜欢看书了,有一次,我正在看书,妈妈让我去买一袋盐,可我没有动身,妈妈又叫了我好几声,可我还没有动身,“范晓”河东狮哄一般,“腾”我抬起头,看到妈妈那怒气冲冲的脸,我赶紧放下书去买盐了。这就是我的自我介绍。你喜欢我吗
关于介绍我自己的优秀作文
关于介绍我自己的优秀作文1大家好,我叫王瑞芝。我是一个人见人爱、活泼开朗的小女孩。
我长着一头乌黑的头发,平常都会扎马尾辫。我还有一双长长的睫毛,我的睫毛像弯弯的月亮。我有着一双水汪汪的眼睛,看起来美丽极了。我有一张小小的嘴巴,我的嘴巴能说会道,每次给同学们讲故事的时候他们都会哈哈大笑!我的身高虽然在班里算很矮,但是我非常爱运动。
我的脾气可好了,大家都喜欢和我交朋友。我的兴趣爱好广泛,如跳舞、唱歌、写字、游泳……我的梦想就是长大能成为一名舞蹈家。
我还是一个助人为乐的小女孩。有一次,文其正在写作业的时候,她没坐稳,咕咚一声就坐到了地上,我连忙站起来把她扶起来。我说:“文其,你没事吧?”文其说:“没事,没事,谢谢你!”
这就是我,一个人见人爱、活泼开朗的小女孩。你愿意和我交朋友吗
关于介绍我自己的优秀作文2大家好!我叫韩梅,今年11岁了,在万载县康乐镇第三小学读书。你想了解我吗?接下来,我就介绍一下自己。
我,长得并不漂亮,瓜子脸,一双不大不小的眼睛,一个有点矮的鼻子,还时常会挂着微微的笑,我一般都穿着校服。
我很喜欢看书。因为看书不仅能丰富知识,还能安静心灵,总之看书有说不清的好处。“书读百遍,其义自见”,这是我的座右铭,学习也要像看书一样仔细,还要多读、多想、多看,才能更好地掌握全文。“书是人类进步的阶梯”,人无知识鱼无水那样,知识对人固然重要,今天的认真努力就能换来明天的美好生活和前途,所以,每个同学都应当认真学习。有时,我看书还会看得着迷呢!
我的学习还算不错,品德也不错,还拿过一次县三好学生呢!我是老师眼中的好学生,同学们的好榜样。在班上担任班长,大家都说我很淳朴,学习很用功,但我唯一的不足就是太胆小,上课很少发言。
看,这就是我,一个胆小文静的女生。听了我的介绍,你们愿意和我做朋友吗
关于介绍我自己的优秀作文3我在别人眼里看来是一个活泼的小女孩,但实际上我很内向。
我的头发乌黑的乌黑的,又黑又亮,眉毛毛茸茸的,鼻子不高不矮,滑溜溜的。我还一双圆圆的,大大的,水灵灵的,像钻石一般闪亮眼睛。一张嘴巴又红又嫩。我的一双耳朵又大又圆,像两把小扇子。
我特别爱看书。有一次,放学回家,做完作业,就开始看书,看得可认真了,就像木偶人一样坐在书桌前一动不动的。看呀看呀,一直看到吃饭的时候了,妈妈来叫我,连叫了三声,我才反应过来。我还喜欢写作文,我写作文时也很认真,有时写了一篇作文,还想写。
爸爸妈妈都夸我爱学习,好写作。可是我还是对我感到不满意。我上课时很少主动举手发言,说话声音很小。不过,现在我已经能够踊跃地举手发言了。
关于介绍我自己的优秀作文4今天,我为大家介绍自己。我的名字叫公亚萱,今年7岁,在五三小学上三年级。
我长着圆圆的脸,红红的,像苹果一样,笑的时候脸上露出小小的酒窝。我的眼睛圆溜溜、亮晶晶的,像葡萄似的。
我的性格非常温和,许多小朋友都愿意和我做朋友。有时,我在院子里玩,总发现身后有许多小弟弟和小妹妹,她们都喜欢围着我转。有时,别人把我的玩具弄坏了,我总不发脾气,还说没关系。
我的爱好很多,喜欢画画、弹钢琴、看书、唱歌、下棋……但是,我最喜欢画画,每当做完作业,我就打开画板,认真地画起来。画着画着,我忘记了一切。经过努力,我参加了全校绘画大赛,荣获了一等奖。
同学们,你们了解我吗?愿意和我做朋友吗
介绍我自己作文怎么写
朋友,认识我吗?下面,我向各位做一下自我介绍。
我叫陈啊强,现在在高密市开发区埠口小学五年级学习,今年11岁。我家里有4口人,有爸爸、妈妈、姐姐和我。我的外表嘛,说不上是英俊,但也不算丑。圆圆的脸蛋上,嵌着一双浓眉大眼,两只耳朵长在两旁,一个小嘴镶嵌在脸蛋中央,一个小嘴长在鼻子下面。我每天都是一个笑脸,即使有烦恼我也不会说出来。
我有个乐天助人的特点。记得有一次,我们中午放学,我走在回家的路上,忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西,走不动了。我马上跑过去,问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家,由于亲家给的礼物太多,老奶奶累得走不动了。于是我对她说:“老奶奶,我帮助你把东西背回家吧!”老奶奶高兴地回答说:“好,好。谢谢你,小朋友。”我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿,就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里,老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了,心里甜蜜蜜的。
我也有一个爱好,爱看书。记得有一天上午,妈妈叫我剥蚕豆,我答应了。我一边剥蚕豆一边看书,妈妈看见了,哈哈大笑。我疑惑不解地说:“妈妈,你笑什么?”妈妈回答说:“你自已看一看吧!”我连忙低下头一看,我也忍不住笑了起来,原来我把豆壳和豆肉混在一起了。当然,这是我的一个缺点。以后,无论做什么事情都要认真,全神贯注。
我呀,有时候也很马虎。比如在数学这一方面,举个例子说明:125×30=3750。用简便的方法就是125×3=375。我先这样算出结果,直接把“375”当成了得数,把积缩小了10倍。有时候,我还会把加法算成乘法,把乘法算成加法呢!
我写完了作业,根本就不检查,才造成了许多错误。如果我检查了,有时候还会照着原来的抄写一遍。当然是为了节省脑子嘛。我决定,以后要认真检查作业,保证没有错误才行。
我这个人爱看电视,所以大部分精力都用在了看电视身上了。有时候,我吃饭也要看着电视,看书也看着电视。一开始,我以为是一举两得,两全其美,可是接下来一考虑,还是一件事情也没有做好。爸爸因此还给我订了一条规则:如果五年级上学期考考不到满分,不准看电视。我想:我以后要少看电视,把精力要用在学习上。
我有许多优点,也有许多缺点。我以后要改正这些缺点,取人之长,补己之短。我要改变自我,做一个新的我。
你们现在认识我了吧?喜欢我吗
介绍我自己作文
说起自己,大家都很熟悉。知道自己多高,知道自己多重,知道自己是几年几月生的,可这并不是真正了解自己。怎么样才叫真正了解自己呢?下面,就请大家听一下我的自我介绍吧。
我长着一双小小的眼睛,炯炯有神,梳着一对小辫子,再加上我的樱桃小嘴,显得非常秀气。
我是一个急性子的小姑娘,不信我说一件事给你听听吧!
有一次,妈妈叫我去买一袋洗衣粉,便给了我5元钱,由于超市离我们家有点远,所以我只能骑自行车去了,妈妈对我说:“小红,在去超市的路上,骑慢点,不要翻车了!”“知道了!”我说。我骑上自行车,去买洗衣粉,不一会,我有点不耐烦了,于是,我加快速度,飞快地向超市骑去,可是,快要到超市的时候,我却摔了一交,车子翻倒在地,我的膝盖受伤了,恰好,我二妈路过,她将我扶起,把我送回了家,至于洗衣粉嘛……妈妈叫爸爸去买了。自打以后,我就决定改掉急性子的坏毛玻
我的爱好很广泛:有看书、写字、唱歌、弹电子琴、跑步、骑自行车、游泳……
我最喜欢的还是看课外书,有一次,放学回家,我看见我的小书桌上有一本故事书,我急忙跑过去捧起书就看了起来,过了很长一段时间,妈妈回来了,她来到我的房间,看见我这个“小书迷”满头大汗,还背着书包,满怀笑容的对我说:“小傻瓜,你怎么还背着书包呢!”忽然,我才发觉到我的背上还贴着沉重的书包。
怎么样,这就是我,一个普普通通的我,你愿意和我交朋友吗
关于介绍自己的作文 我
一个人最熟悉的莫过于自己了。今天,我就来介绍一下我自己吧!
我长着一个圆滚滚的大脑袋,上面镶嵌着一双水汪汪的小巧玲珑的眼睛,像两颗闪闪发光的黑宝石,显得很是机灵。一个小小的鼻子下面长着一张不爱说话的嘴巴,脑袋两边分别长着一只听力不凡的耳朵。
我不仅长得很机灵,还十分有毅力。记得三年级的时候,我报名参加科普英语比赛。等教材发下来,我顿时傻了眼,里面的文章如同天书一般,像泻了气的皮球,我完全没有动力去学。妈妈安慰我说:“孩子,困难就如同纸老虎,你越软弱,它就越强大;然而你若勇敢,它就弱小了。男子汉,做事要坚持到底。”
我听了妈妈的话,心想:人生中总会有困难,遇到困难必须面对,而不可以退缩。”我又重新鼓起了勇气,翻开了“天书”学了起来,我还在墙上画了一只老虎,每当我学会一个单词,我就在老虎身上打个叉,每学会一句句子,就在老虎身上打两个叉……
就这样,我一课课地坚持学下去,每当我想放弃的时候,就看看墙上的纸老虎,彷佛它在嘲笑我。终于老虎身上全是叉,我在比赛中也取得了三等奖的好成绩。
这就是我——一个机灵又有毅力的男孩子,如同我的名字“任毅”一样。
介绍自己的作文:说说我自己
人家都说:我不能“说”,也就是不能当主持人,我就不信。我在五年级时参加朗诵比赛得了奖,给说我的人一个有力的回击,这样一来,再也没有人赶敢说我不能“说”了。
我有优点,也有缺点,先说我的缺点。我虽然口才好,可是也给我带来了一些苦恼,有一次,老师在分析《鲸》这一课,我就想起当年在青岛水族馆见到的鲸的标本就坐不住了,我顾不上听老师讲课,想把有关鲸的知识告诉同桌。在老师转过身去写字的时候,我的话就一句一句向同桌“迸射”。老师转过身来发现了,对我投来不满的目光,还是那句老话:“老毛病,就是改不了。”就为这,爸妈经常责备我。说起这些,你会觉着我是一个不听话的孩子,但一说到优点,你们又会眉开眼笑了。看,上课抢着回答问题,劳动积极,帮助家长干家务等等。你也许会觉得我的缺点和优点是那么不相称吧!
再来说我的性格和爱好。我性格幽默、活泼,常常都同学们开怀大笑。联欢会上总是我的主持人,当然着要归功于我的妈妈和爸爸。在家里时,爸爸妈妈要我主持他们的朋友们的聚会,所以我主持节目总是绘声绘色的。
现在你们都记住我了吗?我是一个又聪明又调皮还有点骄傲的“秀气中学生”。
个人能力自我介绍指导
本人于2008年9月至2011年6月在天津天狮学院学习了系统的企业管理知识,具体专业课程有:《西方经济学》、《基础会计》、《管理学基础》、《财务管理》、《市场营销学》、《资源与运营管理》、《统计学原理》、《经济法概论》等学科。
其中:
《管理学基础》主要是管理的八个职能,即:计划、决策、组织、人事、领导、激励、控制、协调。
计划:计划的制定程序,目标管理方法的应用,s目标等。
决策:定性决策方法:头脑风暴法、德尔菲法的应用。
定量决策方法:1、确定型决策方法。2、风险型决策方法。3、不确定型决策方法。
组织:各种组织结构形式(直线制组织结构、职能制组织结构、直线职能制组织结构、控股型组织结构、事业部制组织结构、矩阵制组织结构、多维立
体组织结构)的优缺点与组织结构的设计原则。
人事:工作分析、人力资源规划、人员的招募、甄选与录用、人员测评、绩效考核与管理、薪酬管理、员工培训、员工福利、企业文化、人力资源成本管理等。
领导:领导的性格理论、领导的行为理论、领导的权变理论。领导力中的最基本的能力是实际判断力,既判断是非的能力。
激励:物质激励、精神激励、激励的及时性等。
控制:有效的控制就是把握控制的重点。包括:质量控制、预算控制、成本控制。
质量控制主要是质量管理的八项原则:
1、以顾客为中心。
2、领导作用。
3、全员参与。
4、过程方法。
5、管理的系统方法。
6、持续改进。
7、基于事实的决策方法。
8、与供方互利的关系。
协调:处理冲突的回避、强制解决、妥协、树立更高目标、合作5种方法。
管理按照资源与运营分为四个方面:生产与作业管理、财务管理、人力资源管理和市场营销管理。
其中财务管理是建立在会计学的基础之上的,《基础会计学》是会计学的基础,《基础会计学》的具体内容有:
1、会计科目和帐户。
2、复式记账的原理和方法。
3、帐户和借贷记账法的应用。
4、帐户的分类。
5、填制和审核凭证。
6、登记账簿。
7、财产清查。
8、编制会计报表。
9、会计的核算形式。
10、会计工作的组织。
《财务管理》的具体内容有:
1、筹资管理。
2、长期投资与固定资产管理。
3、流动资产管理。
4、证券投资管理。
5、利润管理。
6、财务分析。
市场营销管理主要是《市场营销学》,具体内容包括:
1、企业战略规划。
2、市场营销调研与需求预测。
3、市场营销环境分析。
4、购买行为分析。
5、竞争者分析与竞争策略。
6、目标市场营销。
7、产品策略。
8、定价策略。
9、分销策略。
10、促销策略。
11、市场营销的组织、实施与控制。
管理还可以分为个人管理和团队管理。个人与团队管理包括:
1、自我规划。
2、时间管理。
3、工作沟通。
4、团队简报。
5、工作谈判。
6、问题的处理。
7、如何领导。
8、个人与组织的融洽。
9、团队腾飞。
10、团队学习。
11、实现目标。
12、团队激励。
管理是以经济学为基础的,无论企业管理还是行政管理,都必须符合经济学规律。《西方经济学》包括微观经济学和宏观经济学。
微观经济学主要研究价格机制如何解决社会的资源配置问题,中心理论是价格理论,微观经济学的基本内容有:
1、均衡价格理论。
2、消费者行为理论。
3、生产理论。
4、厂商均衡理论。
厂商均衡理论主要研究的是在不同的市场上,企业如何确定自己的产量与价格
,以便实现利润最大化。按照市场结构分为四种类型:完全竞争、垄断竞争、寡头垄断、垄断。
5、分配理论。
6、一般均衡理论与福利经济学。
7、市场失灵与微观经济政策。
宏观经济学通过研究经济中各有关总量的决定及其变化,来说明资源如何才能得到充分利用,中心理论是国民收入(国内生产总值gdp)决定理论,宏观经济学的基本内容有:
1、国民收入(国内生产总值gdp)决定理论。
2、失业与通货膨胀理论。
3、经济周期与经济增长理论。
4、开放经济理论。
5、宏观经济政策。
宏观经济政策分为财政政策和货币政策即凯恩斯主义货币政策。财政政策是通过政府支出与税收来调节经济的政策。货币政策是要通过对货币供给量的调节来调节利率,再通过利率的变动来影响总需求的货币政策。中央银行运用货币政策直接调控的是货币供给量。它的工具是公开市场活动、改变贴现率和改变准备金率。
扩张性货币政策包括在公开市场上买进有价债券、降低贴现率或利率、降低存款准备金率等。
紧缩性货币政策包括在公开市场上卖出有价债券、提高贴现率或利率、提高存款准备金率等。
自我评价:诚实、守信、务实、乐于助人、并且有很好的团队协作能力。