今年六年级上册期中考试卷

互联网 2024-04-01 阅读

2019年六年级的期中考试作文:期中考试后

  期中考试是检验学生半学期所学知识的一次考试,成绩直接反应学生学习的水平。作文频道向大家呈现了六年级的期中考试作文,希望大家认真阅读~

  今天我们的期中考试试卷要发了。老师念到的几个人分数都不是很好,我有些害怕,心里像揣着一只兔子咚咚乱跳。终于老师念到我了,王艺璐语文87。5分。我懵了,我的头上像浇了一盆冷水。

  我端起试卷一看果真有许多错题,等我把每一道题再仔细一读才发现,原来我读题的时候不是太认真,做题也不是太细心,结果酿成大错。我怎么向爸爸回报呢?平时一放学我就会打开电脑打一会儿游戏。这次可是爸爸警告过的,考不了90分别想上网打游戏。

  放学后,爸爸照例骑车来接我。我不敢抬头看爸爸的眼睛,省怕他会批评我。我抬起沉重的双腿跨在摩托车上。

  回到家里,爸爸一声不晌地去做饭了。我不敢再去电脑屋了,我呆坐在沙发上,也许爸爸已从我的表情上读出了我的分数。该吃饭了,爸爸仍没问我的分数,我已迫不急待他批评我一顿好了,可他就是不问,我只好坦白了。爸,我语文考了87。5分,我以后再也不打游戏了。爸爸走过来,轻轻抚摸着我的头说:“这次没考好不要紧,问题的关键是聪明人不犯第二次错误。你知道怎么错了吗?”我说:“我读题不认真,做题不细心,也没有认真检查。”爸爸语重心长地说:“不要再上网打游戏,汲取这次教训,爸爸相信你会迎头赶上的。”听了爸爸的话,我的眼泪咕噜咕噜滚落下来。

  爸爸,谢谢您对女儿的理解,我一定会听从您的教诲,努力把学习搞上去。爸爸,谢谢您对女儿的信任,我一定会戒掉上网打游戏的毛病。我一定不辜负您对我的期望。

今年六年级上册期中考试卷

关于六年级的期中考试作文:期中考试

  经过一个多月紧张的学习生活,我们即将迎来对我们学习成果的一次大检阅——期中考试。作文频道向大家呈现了关于六年级的期中考试作文,希望大家认真阅读~

  星期五的时候班主任陈老师说:“同学们下个星期二考试!”“什么!下个星期二考试!!”全班惊讶极了。我也不例外、考试的前一天,我这次做了充分的准备,可此时我的心里却一点底也没有,像十五只吊桶打水——七上八下的。唉,明天到底会怎样,我真想知道啊!可惜没人会回答我。现在,我只有复习、复习、再复习,不敢有半点马虎,但愿这一次能取得好成绩。

  时间飞逝。到了星期二了。。期中考试。我的“敌人”师抱着一叠试卷走进教室,紧张的考试便开始了。

  我全神贯注地解答试卷。埋头答题。教室里静悄悄的,只有笔在纸划过的沙沙声,呼吸的声音也清晰可辨。同学们的思想都集中在试卷上,全神贯注地答题。它们有的在冥思苦想,有的在纸上勾画着,有的一只手托着下巴……人人眉头紧锁。

  写着写着,后面的题目渐渐难了起来,我想了半天才答出一道题,我也有些紧张了,我手心上出满了汗,额头也冒汗了。我冥思苦想着,接着又认真读了两遍题,终于想起来了,老师上课不是讲过这样的题吗?我怎么忘了?我停下了抓后脑勺的手,赶紧写出答案,真开心。

  到了作文了。我一看。是写童年趣事。哦也!这是我最拿手的作文啦!“沙沙沙”不一会我的作文就写完了。最后5分钟的时间,我见拼命的检查啊检查啊。果然还是看出了错误。

  丁零零!丁零零!呀!要交卷了。考试结束了,我又紧张了起来,我能考到多少分?在班上排第几?要是考不好。爸爸可要k了我啊!!!加油!一定考得好!

  我的感受:以后考试一定要向着这回一样。细心ing!

人教版上册数学期末考试卷

  六年级数学期末教学质量检测卷

  一、填空。(每空1分、共23分)

  1.汽车速度的相当于火车速度,单位“1”是。

  2.吨=千克15分=时

  3.一个圆的直径是4厘米,它的周长是,面积是。

  4.16是20的%,20比16多%。

  5.÷8==0.5=%=:。

  6.80的60%是;的80%是60。

  7.在3:2中,如果前项加上6,要使比值不变,后项要加上。

  8.在○里填上“>、<、=”

  2.2×○2.28÷12○66.7%1÷○1×4.4○

  9.元旦期间,一家商场原价100元的毛衣只售85元,算一算,这种毛衣打折销售。

  10.从一个边长是10分米的正方形纸里剪一个最大的圆,这个圆的周长是分米,面积是平方分米。

  11.有2分和5分的硬币共18枚,一共6元钱。5分的硬币有枚。

  12.把一个直径是4厘米的圆分成若干等份,然后把它剪开,照右图的样子拼起来,拼成的图形的周长比原来圆的周长增加厘米。

  二、判断。(5分)

  1.某班男、女生人数的比是7:8,男生占全班人数的。

  2.半径是2厘米的圆,它的周长与面积相等。

  3.甲比乙多米,也就是乙比甲少米。

  4.一批试制产品,合格的有120件,不合格的有30件,合格率是80%

  5.所有圆的周长和它的直径的比值都相等。

  三、选择正确答案的序号填在括号里。(5分)

  1.甲数的是18,乙数的是18,甲数乙数。

  A、大于B、小于C、等于

  2.在数a(a不等于0)后面添上百分号,这个数就。

  A、扩大100倍B、缩小100倍C、不变

  3.王老师把3000元存入银行,定期2年,年利率按2.25%计算,到期可得本金和税后利息共元。

  A、3000B、108C、3108

  4.对称轴最少的图形是。

  A、圆B、长方形C、正方形D等边三角形

  5.有大、小两个圆,大圆半径是5厘米,小圆半径是4厘米,小圆面积是大圆面积的。

  A、B、C、倍

  四、计算。(29分)

  1.直接写出得数。(5分)

  ×8=÷2=÷=×=6.8÷10%=

  ×=1÷=÷60%=×15=:=

  2.怎样算简便就怎样算。(16分)

  4--

  ×58+42÷836×(+-)

  3.解方程。(8分)

  X÷=X-X=3

  五、实践操作。(每5分共10分)

  1.画一个圆形,标出半径的长度,再计算出它的周长和面积。

  2.描出下列各点并依次连成封闭图形,再根据对称轴画出它的轴对称图形。

  A(2,9)

  B(0,3)

  C(5,2)

  六、解决问题。(1、2、3、4、每题5分第5题8分共28分)

  (1)一个乡去年绿色蔬菜总产量720万千克,是今年绿色蔬菜总产量的62.5%。今年绿色蔬菜总产量是多少万千克

  (2)东风小学有学生450人,女生人数是男生人数的,这所学校男、女生各有多少人

  (3)某汽车制造厂上半年生产小汽车36400辆,比原计划多生产3900辆,超产百分之几

  (4)西城绿化广场的一个圆形花坛,周长是18.84米,花坛面积是多少平方米

  (5)为民小学六年级有250名同学,参加课外兴趣小组分布情况如下图。

  ①参加体育兴趣小组的同学比参加音乐小组

  的同学多多少人

  ②参加其它兴趣小组的同学有多少人

  ③根据题目条件自己提出问题,并列式解答。

六年级期中考试题的作文

  秋天的快乐在哪里?在果园里,里面有大大的红红的苹果,黄黄的柿子急着要人们去摘呢!

  秋天的快乐在哪里?在秋风里,秋姑娘摘下一片片叶子,一片写给南方的大雁,祝它们一路顺风,一片写给小孩子,让他们加点衣服别着凉。

  秋天的快乐在哪里?在小河里,暖暖的小河慢慢变凉了,它在提醒孩子们不要再到小河里玩耍。

  秋天的快乐在哪里?在孩子们身上,孩子们在秋天里玩耍,在秋天的果园里吃着甜甜的水果,在小河里洗手。

  秋天的景色真美!我爱快乐的秋天!秋天是五彩缤纷的,秋天的快乐最美丽!

  【作文2:我最喜欢的老师】

  如果你要问我最喜欢的老师是谁?那肯定就是李老师了。

  李老师是我们的数学老师,她教过我们三年数学课。虽然她现在已经退休了,但我还是非常留恋她。因为她就像我的妈妈一样,关心我,爱护我。

  李老师长着一头黑短发,但里面夹着几根银丝。她的眼睛会说话,当我们犯错误的时候,她的眼睛会发出严厉的光芒,好像在说:“你们这次考得怎么那么差,这道题讲过好多次了,不应该出错呀!”当我们在期末考试取得好成绩的时候,她的眼睛里又会闪出高兴的光光芒,好像又在说:“这次考得不错,主要在这道题上出错了。我给你们讲一下,下次继续努力哦!”

  我们跟李老师的关系很好,上课的时候她是我们的老师,下课的时候她是我们的朋友。有什么心里话都可以跟老师说,有什么困难也都可以给她讲,她肯定会帮助我们。当你生病少上了几节课时,她肯定会把她那本来就很繁忙的时间抽出来给你补课。

期中考试

  迫在眉睫的期中考试终于在本周四落下了帷幕,虽然我已经经历过很多次考试,可这一次我却觉得异常紧张。可能是因为这是我上六年级的第一场调研考吧。

  在这周星期四早上语文开考了,语文这一科的基础知识和作文都难不倒我,可每次问题出在课外扩展和阅读上。所以我在考试前对扩外扩展和阅读做了很多训练,可是复习的还是不够全仍在课外扩展丢了分。

  下午考品德和科学,因为平常经常接触所以很轻松的过关了。

  到了星期五早上,数学开考了。数学是我学的最好的一门,九十分钟我只用了三分之一时间就做完了布满密密麻麻考题的试卷,剩下的时间认真检查以保得满分。

  下午就只剩下一门了你猜是哪一门呢?对了,是英语。说起英语我可冤了,就因为没有检查,错了一道不应该错的题。

  总的来说这次考得还不错,但仍要继续努力,特别是要改掉马虎的毛病,要认真认真再认真以免悲剧重演。

期中考试

  六年级——一个小学阶段最紧张的年级一个与其他年级不同的年级。我就处在这个年级深知这个年纪的情况,现在期中考试已经迫在眉睫,我心中不免有些紧张。

  这几天我们学校的六年级都已停止新课,进入了紧张的复习阶段,由于这次期中考试要考五门,让我忙上加忙没办法只好挤出休息时间来复习语文听写、背课文和阅读;数学记公式、练习计算;英语背单词、练听力;科学品德背课文、理解。虽然忙但我相信功夫不负有心人,只要努力了就终究会有回报。

  让我们努力学习为美好的未来奋斗吧!

语文上册期中测试阅读和作文试卷

  六年级语文上册第二次月假作业(三)

  班级: 姓名:

  课外阅读(35分)

  希望是生命的源泉。失去它,生命就会枯竭。你用心读了下面这篇文章后,一定会有许多感受。多读几遍,再回答下面问题。

  (一)生之喜悦

  美国西海岸的边境城市圣迭(dié)戈的一家医院里,长年住着因外伤全身瘫(tān)痪(huàn)的威廉·马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时,马 修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺(xiàn)由 于药物的副作用而萎缩。

  年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。马修说:“钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”

  马修住院的头几年,身体没有任何感觉,没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下,有一部分神经已经再生,每天早上向中枢(shū)神经发出“痛”的信号。

  在痛楚中发现喜悦,这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境,就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望。当然一个重要前提在于,马修是一个意志坚强的人。

  过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说,痛楚感是一处断壁残垣(yuán)的话,无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种 意义上说,这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然,马修不是病态的自虐(nuè)狂,他把痛楚作为契(qì)机,进而康复,享受到正常 人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天,但他和医生一起朝这个方向努力,因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。

  (1)联系上下文解释词语意思。(4分)

  以手掩面——

  契机——

  (2)破折号的主要用法有①表注释,②表语意转换,③表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法,选择序号填在句子后面的( )中。(4分)

  A.当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。( ) B.钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。 ( )

  (3)你对“生之喜悦”这个题目的理解:____________________________________(2分)

  (4)在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子,选两句摘抄下来。(4分) A._____________________________________________________________B._____________________________________________________________(5)马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?(3分) __________________________________________________________________________________________________________________________________(6)读了短文后,你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。(3分) __________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.拓展阅读(6分)

  (1)在你小学阶段学过很多古诗,你一定背得滚瓜烂熟了吧,请你选择一首默写,并写出诗人名字。(4分) __________________________________________________________________________________________________________________________________(2)请把你喜欢的一幅对联或一则名人名言或一段广告词写来。(如你都不会,还可以把你此时此刻的心里话写下来。)(2分)

  (二)我的老师

  烈日炎炎,村子里的人们都聚在大树下乘凉□谈天。

  穿着一身白色连衣裙,看起来颇清秀纤弱的小英老师走了过来,她微笑着和树下的人打着招呼。

  等小英老师走过,人们的话题便自然地转到了她的身上。“多好的闺女呀,天天带着学生来帮我干活。”五保户王奶奶什么时候也忘不了提这件事。“是啊,人家是大学生,听说书教得才叫好呢□”“好是好,只可惜好景不长,人家要调走了!”①“什么□调走?听谁说的?”“昨天我听孩子们谈过这件事呢。我早就说过□人家是城里姑娘、大学生,哪能吃得了咱这份苦?’’②“是啊,听说她爸爸还是个局长呢,还能不给女儿找份好工作?”

  “那不是小英老师班里的小柱子吗?叫过来问问!”“柱子,你过来,问你点事。”柱子答应了一声,跑了过来:“什么事?”

  “柱子,听说你们老师要转走了?”柱子低下了头,眼光暗淡了下来。“要转哪儿?是不是回城?’,“回城?才不是呢。老师说西藏比我们这儿还缺老师,她是自愿报名到那儿教书去的。”柱子的眼中有留恋,但更多的是自豪。

  “啊——”大树下的人们你望望我,我望望你,都呆住了……

  1.给下列加点的字注音。(3分)

  ①纤弱________ ②纤夫________ ③纤维

  2.文中方框内的四处标点依次正确的是( )。(1分)

  ① ,! , , ② 、? ? , ③ 、! ? , ④ , 。 , :

  3.划线句①中“好景不长”的“好景”是指______________________________。(1分)

  4.将划线句②改为陈述句______________________________________________。(1分)

  5.文中说“柱子的眼中有留恋,但更多的是自豪”,柱子留恋的是___________________,自豪的是_______________________________(1分)

  6.“大树下的人们你望望我,我望望你,都呆住了……”这句话可以用成语“__________”来概括;“都呆住了”的原因是__________________________。(1分)

  7.作者对小英老师并未作正面描写,她的形象是通过____________________来刻画的,这种写法叫________________,从中我们可以知道小英老师是个___________________的好老师。(2分)

  8.大家喜欢、尊敬小英老师,是因为她________________________________________________________________________________________________________________。(2分)

  三、作文:(30分)

  题目:a、________留在我的记忆深处

  b、题目:我向往这样一所中学

  要求:1、将自己想象中的一所中学写出来,可以从校园、教室、老师、同学和学习情况等方面来写。

  2、想象要合理,文章层次要清楚,中心要明确,语句要通顺。500字左右。

  两道题任选一题

部编版上册语文期中测试卷

  2019-2020学年上学期六年级期中检测卷

  班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟

  题序一二三四总分得分

  一、基础知识。(40分)

  (一)读拼音,写词语。(8分)

  1.台上那个年轻的zhènɡ略显xiūsè,讲话的内容gǔ人心,他那幽默的演讲,顿时让台下的气氛fèiténɡ了起来。

  2.páoxiào的江水从xuányá峭壁上冲下来,映入yǎnlián的是漫天的云烟,令人yìnxiàng深刻。

  (二)把下面的词语补充完整,并解释所填的字。(8分)

  然大物斩钉铁

  技高一别出心

  (三)选择恰当的词语填空。(4分)

  果断武断夸夸其谈滔滔不绝

  1.李晓明办事非常,从不犹犹豫豫的。

  2.爸爸一谈起他喜爱的球队,总是,说个没完没了。

  (四)判断下面的句子运用了什么修辞手法,写在括号里。(4分)

  1.走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!

  2.金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

  3.这声音惊天动地,气壮山河!

  4.冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。

  (五)根据要求,完成句子练习。(12分)

  1.她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。(4分)

  (1)改肯定句:

  (2)改反问句:

  2.读句子,回答问题。(2分)

  “三十万人的目光一齐投向主席台。”句子中的“投向”改成“转向”好不好?为什么

  3.用自己的话,说说下面诗句的意思。(2分)

  野旷天低树,江清月近人。

  4.下面句子中加点的词语能否去掉?说说理由。(2分)

  太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星。

  5.按照下面的提示,写一组排比句。(2分)

  这里的山千奇百怪,形态万千。

  (六)判断正误。正确的打“√”,错误的打“?”。(4分)

  1.《丁香结》的课文题目运用了象征的修辞手法。

  2.《开国大典》中的场面描写采用了“点面结合”的写作方法。

  3.《宇宙生命之谜》告诉了我们要节约资源、保护地球的道理。

  4.《穷人》这篇课文主要讲述的是渔夫夫妇的生活是如何的艰辛和贫困。

  二、积累运用。(10分)

  1.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给绣上了。

  2。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

  3.,青山郭外斜。

  4.捐躯赴国难。

  5.等闲识得东风面。

  6.儿童相见不相识。

  7.向同学推荐一本书,并说明推荐的理由。(2分)

  三、阅读感悟。(20分)

  (一)课内阅读。(8分)

  中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。乐队奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。正是这战斗的声音,曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。接着,毛泽东主席宣布:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”

  1.文中破折号的作用是。(2分)

  A.解释说明B.声音的延长

  C.语气的转折D.语意的转变

  2.《义勇军进行曲》的词作者是,曲作者是。(2分)

  A.贝多芬B.聂耳C.纪伯伦D.田汉

  3.“这战斗的声音”指的是什么?(2分)

  4.结合课文,当中国人民听到毛主席宣布“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”的喜讯后,会是怎样的表现?请你写一段话。(2分)

  (二)课外阅读。(12分)

  山雨

  来得突然——跟着一阵阵湿润的山风,跟着一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄地来了。

  先是听见它的声音,从很远的山林里传来,从很高的山坡上传来——

  沙啦啦,沙啦啦……

  像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近……

  雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。

  雨改变了山林的颜色。阳光下,山林的色彩层次多得几乎难以辨认,有墨绿、翠绿,有淡青、金黄,也有火一般的红色。在雨中,所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中,绿得耀眼,绿得透明。这清新的绿色仿佛在雨雾中流动,流进我的眼睛,流进我的心胸。

  这雨中的绿色,在画家的调色板上是很难调出来的,然而只要见过这水淋淋的绿,便很难忘却。

  不知在什么时候,雨,悄悄地停了。风,也屏住了呼吸,山中一下子变得非常幽静。远处,一只不知名的鸟儿开始啼啭起来,仿佛在倾吐着浴后的欢悦。近处,凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着,滴落在路旁的小水洼中,发出异常清脆的音响——

  叮——咚——叮——咚……

  仿佛是一场山雨的余韵。

  1.在括号中填入恰当的量词。(2分)

  一歌谣一岩石

  一树叶一音符

  2.读选文第5自然段,理解填空。(4分)

  作者将“岩石、树叶、绿草”联想成“”,将“飘飘洒洒的雨丝”想象成“”,将此时的雨声联想成“”,形象生动地写出了山雨的美。

  3.选文是按照什么样的顺序来写的?(2分)

  4.选文表达了作者什么样的思想感情?(2分)

  5.默写一首描写雨景的古诗。(2分)

  四、习作平台。(30分)

  在你成长的过程中,有快乐,有忧愁,有成功,有失败……请以《成长的滋味》为题写一篇作文,注意内容具体、语句通顺、感情真实。

  参考答案

  一、(一)1.政委羞涩鼓舞沸腾

  2.咆哮悬崖眼帘印象

  (二)庞:大截:割断筹:计数的用具,多用竹子制成裁:安排取舍

  (三)1.果断2.滔滔不绝

  (四)1.比喻2.对偶3.夸张4.排比

  (五)1.(1)她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得必须这样做。

  (2)她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得不这样做怎么可以呢

  2.不好。因为“转向”更能表现人民群众对领袖的崇敬和热爱之情。

  3.旷野无边无际,远处的天空看起来比近处的树还低矮,江水是那么清澈透明,倒映在水中的月亮,和自己是那么的亲近。

  4.不能去掉。“还可能”表示猜测,如果去掉的话,就成了肯定的意思了,与原文的意思不相符合。这个词语表现了说明文用词的准确性和科学性。

  5.有的像老人,有的像仙女,有的像竹笋,有的像大象……

  (六)1.√2.√3.?4.

  二、1.无边的绿毯白色的大花

  2.黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船

  3.绿树村边合4.视死忽如归

  5.万紫千红总是春6.笑问客从何处来

  7.我向大家推荐的是《鲁滨孙漂流记》。推荐理由:这本书是英国作家笛福所写的一本长篇小说。主要讲述了一个名为鲁滨孙的英国人,因乘船遭遇了一场暴风雨而漂流到一个荒岛上,在荒岛上,他战胜了种种困难,最终回到了英国的故事。从故事中我们可以学习到主人公的身上那种不怕困难、永不退缩的精神品质,这本书值得大家一看。

  三、(一)

  3.中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》

  4.示例:这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢跃起来。

  (二)1.曲块片个

  2.奇妙无比的琴键无数轻捷柔软的手指一首又一首优雅的小曲声音

  3.雨前—雨中—雨后

  4.对山雨、对大自然那份浓浓的爱和深深的眷恋,体现出作者清雅脱俗的审美情趣。

  5.好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。——[唐]杜甫《春夜喜雨》

  四、提示:这次作文是一篇命题作文。写之前首先要学会审题,一是要求写“成长”过程中的人与事,二是要求写出“滋味”,也就是成长过程中的喜怒哀乐。这次作文可以写一件,也可以写多件事。写一件事时注意抓住重点,写具体,写多件事要注意有详有略;在写作中要注意表达自己的真情实感,写出自己成长过程中遭遇的教训、受到的教育、得到的启发等。

上册语文试题-期中测试卷人教部编版

  一、我是小小书法家。(4分)

  常思奋不顾身,而殉国家之急。

  二、基础运用。(30分)

  1.下面词语书写中,每组都有一个错别字,请把它选出来。(3分)

  (1)A.马蹄B.外宾C.幽雅D.笨拙E.伏岸

  (2)A.悬崖B.沸腾C.屹立D.旗帜E.暴满

  (3)A.疙瘩B.干躁C.山涧D.咆哮E.澎湃

  2.下面加点字的读音中,完全正确的一组是。(2分)

  A.渲染(xuàn)迂回(yū)蒙古(ɡ)冠冕(ǎn)旖旎(yǐ)

  B.磅礴(pánɡ)沉着(zháo)沙哑(yǎ)瞻仰(zhān)围歼(jiān)

  C.叉腿(chǎ)俨然(yǎn)盔甲(kuī)轨道(ɡuǐ)搀扶(chán)

  D.祭奠(diàn)蜷缩(quán)魁梧(kuí)咔嚓(chā)嗤笑(chī)

  3.“我才恍然,是丁香结。”填入句中括号里最恰当的词语是。

  (1分)

  A.居然B.竟然C.当然D.果然

  4.在“群马疾驰”中,“疾”的意思是。(1分)

  A.病,身体不适。B.疼痛。

  C.恨D.快;迅速;猛烈。

  5.下面成语中,可以用来形容革命英雄人物的一项是。(2分)

  A.孤芳自赏粉身碎骨B.气壮山河顶天立地

  C.昂首挺胸没头没脑D.威风凛凛忘乎所以

  6.下面句子中,加点的成语运用不当的一项是。(2分)

  A.辛苦工作了一辈子,终于看到小孩个个有所成就,她感到心满意足。

  B.人民英雄刘胡兰面对敌人的铡刀时,惊天动地地说:“怕死就不是共产党员。”

  C.在“六一”联欢会上,大家都表演唱歌,只有他俩别出心裁,表演了一段幽默的相声。

  D.经过一节课的辩论,我们两队势均力敌,可最后还是我方技高一筹,取得了冠军。

  7.下面句子中,没有语病的一项是。(2分)

  A.我从不顾影自怜,也不孤芳自赏,而这些哲理,人类尚未完全领悟。

  B.郝副营长是一位著名的战斗英雄,虽然只有二十二岁,所以已经打过不少仗了。

  C.地球之外是否有生命存在,是人类一直摸索的宇宙之谜。

  D.故宫博物院是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群,有近六百年历史了。

  8.课内外积累与运用。(17分)

  (1)名句名言我会填。(4分)

  绿树村边合。

  捐躯赴国难。

  等闲识得东风面。

  儿童相见不相识。

  (2)根据课文内容填空。(13分)

  ①“那些小丘的线条是那么,就像只用绿色渲染,不用勾勒的中国画那样,到处,轻轻流入云际。”这句话出自著名作家的《草原》。(4分)

  ②“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。”句中的“暖”暗示红军巧渡金沙江后的心情;“寒”暗示红军飞夺泸定桥的。(2分)

  ③《开国大典》写阅兵式时,既从整体上写了受阅部队经过天安门时那种的情景,又注意通过细节展现各个的风采。这样写既让我们感受到整个阅兵式的,还让我们领略到了各个队伍的特色。(3分)

  ④“海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。”这句话借描写突显女主人的勤劳能干。这句话出自小说《》。(2分)

  ⑤古诗《六月二十七日望湖楼醉书》中,苏轼描写雨过天晴,湖水像天空一样清澈明净的诗句是“。”(2分)

  三、阅读能力。(36分)

  (一)阅读课文精彩片段,回答问题。(18分)

  古人诗云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙(ěng)中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模(ó)糊了,直向窗前的莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。

  只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结。

  1.用“”画去加点字不正确的读音。(4分)

  2.画线的句子运用了比喻的修辞手法,将比作,生动形象地描绘出了丁香确实该和微雨连在一起的感觉。这句话实写丁香的形象,却虚写了作者寄托于丁香的。(6分)

  3.用“”画出古人把丁香花说成“丁香结”的原因的语句。(4分)

  4.你还知道哪些描写丁香的古诗名句,请写下来。(4分)

  (二)阅读下面的短文,完成练习。(18分)

  一路花香

  印度有个挑水工,每天都要到远远的小溪边去挑水。他有两只水罐,一只水罐有条裂缝,另一只水罐完好无损。完好的水罐总能把水满满地运到主人的家,而那只破损的水罐到达目的地时,里面只剩下半罐水了。就这样日复一日过去了两年。

  那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲,而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。一天,它在小溪边对挑水工说:“我想向你道歉。”挑水工问:“为什么呢?”“过去两年中,在你到主人家的路上,水从我的裂缝中渗出,我只能运半罐水。你尽了自己的全力,却没有得到应有的回报。”破水罐答道。挑水工说:“在我们回主人家的路上,我希望你注意小路旁那些美丽的花儿。”

  当他们上山时,那只破水罐看见太阳正照着路旁美丽的鲜花,这美好的景象使它感到一丝快乐。但到了小路的尽头,它仍然感到伤心,因为它又漏掉了一半的水。于是,它再一次向挑水工道歉。

  但挑水工说:“难道你没有注意吗?刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。那是因为我早知道你的裂缝,并且利用了它。我在你这一边撒下了花种,于是每天我们从小溪边回来的时候,你就浇灌了它们。两年中,我常摘下这些美丽的花,插在我主人的花瓶里。如果没有你,主人哪能每天欣赏到这么美丽的花朵呢?”

  1.这则寓言故事主要讲述了。(3分)

  A.挑水工的智慧和美好的情操。B.两只水罐之间的争吵。

  C.有裂缝的水罐向挑水工道歉。D.挑水工的秘密。

  2.完好的水罐为自己的成就感到,有裂缝的水罐却感到很。(4分)

  3.一只有裂缝的水罐,却浇灌了一路美丽的花儿,这是因为

  (3分)

  4.联系全文,我们从故事中明白了这样的道理:

  (3分)

  5.读了故事,你想对两只水罐分别说些什么?先想一想,再试着写下来。(5分)

  四、习作表达。(30分)

  学校里,同学们快乐成长;家庭中,亲人们互相关爱;田野间,农民辛勤耕耘;街市上,摊主自信忙碌……平凡的生活中,总有一幕会在不经意间触动你的心弦。请你回忆生活,以“触动我的一幕”为题写一篇450字左右的习作,注意语句通顺,要表达真情实感。

  参考答案

  一、略

  二、1.(1)E(2)E(3)B

  2.D3.D4.D5.B6.B7.D

  8.(1)青山郭外斜视死忽如归万紫千红总是春笑问客从何处来

  (2)①柔美墨线翠色欲流老舍

  ②欢快惊险悲壮

  ③整齐威武方阵庄严、隆重

  ④环境穷人

  ⑤卷地风来忽吹散望湖楼下水如天

  三、(一)1.ɡ

  2.两株紫色的花印象派的画愁绪

  3.小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。

  4.示例:四月丁香似火红,向天爽朗笑春风。

  (二)1.A2.骄傲惭愧

  3.挑水工知道水罐的裂缝并利用了它,挑水工在这一边撒下了花种,每天他们从小溪边回来时,有裂缝的水罐就浇灌了花儿

  4.世上每一件东西、每一个人都有自身存在的价值,我们不能自卑。只要恰到好处地利用自身的特点,就能充分发挥作用

  5.示例:我想对破损的水罐说:“世界上每一件东西,每一个人都不是十全十美的,但是他们都有其自身存在的价值,只要能看到自己的特点,并利用它,同样能给人带来美的享受。”

  我想对完好的水罐说:“不要取得了一点成就就骄傲自满,世上每一件东西,每一个人都有自身存在的价值,我们不能狂妄自大。”

  四、略

上学期人教版语文期中水平测试卷

  松桂镇2015-2016学年上学期期中检测试卷

  六年级语文

  题号一二三总分得分

  卷首语:亲爱的同学们,我们的新学期又过了一半,你一定积累了不少知识,现在就来展示一下,我相信你一定很棒!

  积累与运用(32分)

  一、看拼音写词语。(10分)

  jìnɡǎoshìqīliánɡɡǒuyáncǎnchuǎn

  kānɡkǎicōnɡyùjuànniànɡérshēnɡ

  二、给加点的字选择正确的音节,并打“√”。(3分)

  厌恶(è)扁舟(biǎnpiān)劲敌(jìnjìng)

  晕车(yūnyùn)晶莹(yínyíng)要挟(jiāxié)

  三、补充词语,完成练习。(6分)

  罪祸首驻足望狂风号刻骨心

  不一格然大物德高重兴高烈

  (1)课文《詹天佑》中描写环境的词语是。

  (2)课文《鹿和狼的故事》中,过多的鹿会成为毁坏森林的。

  四、按要求写句子。(4分)

  (1)、这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。(不改变句子的意思,把句子改写成反问句。)

  (2)、他轻声说:“我知道你希望真的有那么一匹马。”(改写为陈述句)

  (3)、守书摊的营业员是一位坐在轮椅上的残疾青年。(缩写句子)

  (4)、我发现了草丛中小虫子的快乐天地。(改为“被”字句)

  五、选择下列句子所所运用的修辞方法。(4分)

  A比喻B拟人C设问D反问

  (1)历史和未来将由谁来焊接?是中华少年。

  (2)我们怎能忘记中华母亲承受的千灾百难

  (3)走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。

  (4)啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧

  六、根据画线部分的意思写出词语。(3分)

  1、集市上人来人往,非常热闹。

  2、她太美了,人们情不自禁地停下脚步痴痴地看着。

  3、在海洋里,鲸是一种外表庞大的东西。

  七、书法是我国的艺术瑰宝,相信你经常练毛笔字,请你正确的书写“以诚待人”四个字。(2分)

  阅读理解(38分)

  一、知识在于积累,根据课文内容填空。(16分)

  (1)、课文《穷人》的作者是国家的,你还知道他的著作还有《》等。(3分)

  (2)、庄子极为讲诚信,他的名言“。”(2分)

  (3)、我们积累了很多关于爱国的名人名言,你能写出一句吗?(2分)

  (4)、我知道世界最高的山峰是,世界最低的盆地是

  盆地。(2分)

  (5)、《怀恋母亲》一文作者是,作者文章里说到自己有两个母亲:一个是,另一个是。我们还学过他的文章是《》。(4分)

  (6)、课文《这片土地是神圣的》中,印第安人喜欢的气息,喜欢的声音,喜爱的幽香。(3分)

  二、课内片段阅读(8分)

  居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟着工人们同吃同住,不离开工地。八达岭隧道长一千一百米,有居庸关的三倍长。他根老工人一起商量,决定采用中间凿井法。先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿,两头也同时施工,把工期缩短了一半。

  1、在开凿居庸关隧道时采用办法,原因时是。

  )。

  请画出简易图形(3分)

  2、在开凿八达岭隧道时又采用办法,原因

  是。

  请画出简易图形(3分)

  3、结合本自然段,你认为詹天佑是个怎样的一个人

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