陪读妈妈的难处

爸爸“陪读”or妈妈“陪读”

　　前天，南京一家网站发起一个调查：一般在家是爸爸陪孩子看书多还是妈妈呢？这篇帖子中称有七成以上的孩子更喜欢爸爸给自己讲故事，但事实上超过九成的妈妈负责陪孩子阅读。通过对跟帖网友的分析，记者发现在我们身边同样是妈妈在扮演陪读、陪玩的角色。爸爸“陪读”还是妈妈“陪读”给孩子的心理上带去的感受有没有什么区别呢？记者也咨询了南京师范大学幼教中心研究者。

　　九成妈妈成”陪读”?“陪读”爸爸仅一成

　　前天，南京本地论坛华侨路茶坊上一个帖子中称，“有调查显示，70%以上的儿童喜欢爸爸给自己读书，但调查同时发现，%的家庭经常是妈妈陪孩子阅读，65%以上家庭的爸爸很少陪孩子阅读，且很少给孩子买书。”文中说爸爸陪孩子阅读的方式是孩子渴望但又缺欠的，这成了一个矛盾的现象。帖子向广大网友发起了调查，“亲爱的妈咪们，你家是什么情况呢？你家宝宝喜欢妈妈陪读还是爸爸呢？”

　　跟帖的网友并不是非常多，一共有两页22位。记者发现大部分网友称平时都是妈妈来读故事，偶尔爸爸回来了读一下，或者因为忙累而完全不加入。在有效的14个跟帖中，有8个网友稍有无奈地表示，自己家里都是妈妈陪孩子看书，4个回帖称爸妈一起或轮流给孩子讲故事，只有2个跟帖表示爸爸“陪读”比较多，按百分比来算仅占14%。

　　也有少数表示爸爸反倒比妈妈更有耐心。2052殷泽文：他的爸爸对孩子还是有赖心的，呵呵我可不行。

　　孩子喜欢爸爸“陪读”爸爸思维更跳跃故事更精彩

　　记者采访了有着切身感受的惠娟女士。她的女儿马上开学就上小学一年级了，几乎从她会咿呀学讲话，惠娟就注意给她讲那些简短好懂的小故事。后来随着孩子长大上幼儿园，讲故事的时间就更固定一些，一般是每天晚上洗澡的时候以及睡觉前。但这些工作基本是由做妈妈的惠娟完成的，“应该能达到80%吧，爸爸会经常陪女儿看动画片。”

　　那孩子到底更喜欢爸爸讲故事还是妈妈讲故事呢？惠娟说她没有问过女儿，但是还是能明显感觉到女儿更喜欢很期盼爸爸陪她看书。“每次爸爸陪她玩或者讲故事，她都特别的开心，总是要求再讲一个、再陪她玩一会。”女儿的那种开心劲儿，是妈妈跟她讲故事时候所没有的。惠娟说因为大部分的时间都是自己陪女儿，什么时候讲、讲什么、坐着还是躺着，女儿已经非常熟悉，形成了定式，也因此缺乏了惊喜。此外，她总结女儿更喜欢听爸爸讲故事更重要的原因是男性与女性的思维不同。“爸爸的思维更活跃，会把故事发散成各种各样的，也不会局限于故事的结局，”这就让听故事的女儿像看了一场跌宕起伏的电影一样，总是充满惊喜。而自己因为老是讲故事给孩子听，也有疲惫的感觉，一般故事是怎么样就讲成什么样的。

　　爸爸陪读困难多工作忙累而且少耐心

　　网友“南京安妈”说正常是自己陪，但现在努力把爸爸也拉进来，觉得爸妈共同陪宝宝才是最和谐的状态，“全家共同学习，这是给宝宝提供的最好的成长环境。这才是易经上所说的阴阳合和。”但网友Zhengqiutie93觉得想拉孩子爸爸入伙太难，“让宝爸陪宝宝读书，简直要他命，他自己一看书就想睡的。”她还提到爸爸的耐心完全招架不住孩子巨大的好奇心，“宝宝一看到喜欢的东西就会看个不停问个不停，宝爸没这个耐心。”这位妈妈难免有点无奈。这种“没耐心”总是以完成任务为目的，巴不得故事赶紧讲完，这也会招致孩子的反感，网友“回忆经典”就称儿子总抱怨爸爸讲的故事不好听。

　　爸爸是可以讲出孩子很喜欢的故事的，但往往因为没有耐心而让孩子觉得是在敷衍自己对于很多爸爸都不愿意陪孩子，惠娟觉得一方面这与每个人的个性不同有关系。如果是一个性格很细腻的爸爸，他肯定是愿意陪孩子的，“我身边就有这样一位爸爸，孩子的事基本是他负责，开家长会都很少看到孩子妈妈的身影。”另外就是与长期的家庭分工有关系，“男士一般主外，妈妈主内。爸爸肯定以工作为主，没时间顾到孩子，工作回来也很累了。”不过惠娟前几天还跟先生商量了一下两人共同陪孩子的问题。“这就要他把自己的一部分时间拿出来，以前回来老是自己看电脑、玩游戏就不行了，要把这些时间分些给孩子。”

　　呼吁爸爸多“陪读”但专家说爸妈作用各有千秋

　　网友“糖糖妈”提到孩子爸爸再忙都会抽出至少半小时的时间全身心陪孩子，并且孩子的读本也是爸爸画的，在这个过程中女儿的语言能力现在已经达到了四岁的水平。而上面惠娟也提到孩子更喜欢爸爸“陪读”，那么是父亲还是母亲“陪读”会不会带给孩子不同的教育效果呢？记者咨询了南师大幼教中心长期从事早期阅读推广的康萍老师。

　　“七成的孩子更希望爸爸陪读可能有一个背景，就是爸爸本来陪孩子就很少，而不是因为爸爸陪读能给孩子带去更好的心理感受。”康老师说从爸妈与孩子的情感交流上来说，效果应该是差不多的。“有些题材的确更适合爸爸带孩子一起阅读，比如有关‘勇气’的故事，”爸爸会有“阳刚、力量”的特点，妈妈有“柔美”的特质，他们给孩子传递的是不同的东西，都是亲情交流中不可缺少的。.icon_sina,.icon_,.icon_fx{background-position:2px-1px}.icon_{background-position:-25px-1px;}.icon_fx{background-position:-240px-50px;}

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陪读

　　这年代，陪读似乎成了部分家长的必修课。女孩的家境并不富裕，家里还是勒紧裤带，在学校附近租了一间冬暖夏凉的房子。

　　陪读的日子格外寂寥。于是，平日里风风火火的母亲也渐渐开始种上了几盆小花，每日都细心打理一番。时间久了，更有一份亲昵感。女孩就时常看见母亲对着那几盆花嘀咕着：小花啊，快快长大吧！而每天上学前跟它们打个招呼，似乎也成了女孩的功课。

　　母亲栽种的芦荟有两盆，便想着送好友一盆，母亲嘴上虽然没说什么，可女孩依然能从她皱纹渐深的脸上看出些许不舍，似乎是对即将离家的孩子的眷恋。

　　女孩的成绩让她欲罢不能。中考逼近，气氛越来越紧。学校倒计时牌上的数字却调皮地玩起了躲猫猫，从三位数突然变成了两位，直到这个等差数列记为零时，才会为着一代人成长的命运圈上阶段性的句号。

　　九年级让女孩的成绩波动很大，数次段考都在分数线以下的成绩，一次又一次打磨着女孩的耐心和自信心。而女孩的懈怠与低沉，一次又一次激起了母亲的愤怒，那个曾经让她骄傲的孩子啊，如今却轻而易举地被这拦路虎击败，像无数失败者一样，匍匐在地一蹶不振。女孩知道母亲是瞧不起这种妥协的。

　　一个慵懒的午后，女孩吃完午饭无心写作业，于是静静坐在阳台的小角落里小憩。依稀听见母亲在客厅里对着花儿呢喃：“小花啊，你说她最近是怎么了？我心里很着急啊，但为了不给她平添压力又不能表现出来，希望她好好调整状态，不到最后一秒都别放弃。”

　　午后的太阳很公正地洒向每一个角落。阳光环绕着女孩舞动，挑起了她心底那条渴望突破、渴望优秀的心弦。是啊，总有一个人默默期待着你的凯旋，而你也没有理由在没有上战场前就丢盔弃甲。成败与否，一切还未知。

　　小花啊，请你快快长大，请你祝愿那亲爱的女孩不负众望，金榜题名。

陪读妈妈的故事

　　晚上11点多，一个女人在咆哮：“什么关系！啊？！什么关系？！――说！到底什么关系？”上下左右的邻居们都屏心静气的仔细听着，一颗八卦的心怦怦乱跳。

　　女人最后气愤的大喊：“互为相反数啊！”

　　我在心里想：这不和我一样嘛！想当年，我也是天天这样咆哮的。

　　平时是咋看咋顺眼的儿子，一旦开始陪他做作业，那真是分分钟想捏死他。

　　去年还有个陪读妈妈犯心脏病做两个支架的新闻，笑坏了众人。细想想，都是陪读父母无尽的心酸泪啊！

　　好在后来，我从那种迷雾中走出来了。痛定思痛，反复琢磨，终于在生活细节里悟到一些行之有效的育子方法。从此，开启了我省心的陪读模式。儿子做作业也不再拖拖拉拉，开始享受学习带来的乐趣。

　　下面，我就奉上几则生活小细节，这里不是高深的教子心理学等知识，就是一个平凡的陪读妈妈，亲身经历的带娃经验，希望对育娃读书的父母们有所帮助。

妈妈是我的陪读

　　在我的记忆当中，从小时候起，妈妈就是我的陪读。在我没上学前，妈妈就是我的生活陪读，在我的吃喝、生活中把我照顾得无微不至，生怕我有什么闪失。

　　在我四岁的时候，我开始学单簧管，不管春夏秋冬，每一堂课都是妈妈陪着我一起上课，妈妈知道我口渴，所以每一堂课妈妈都不忘给我带水，当我不愿意走时，妈妈就背着我走。我知道，当时我用的胶管吹的时候，其实声音是很刺耳的，但是妈妈却不在意，还是一如既往的鼓励我。在别人说我会半途而废的时候，妈妈为我来辩解；当别人说是噪音的时候，妈妈就安慰我说，他们不懂音乐，只要努力，就会成功。直到现在，我已经学了7年了，取得了不小的成绩。我是非常感谢妈妈这个优秀的“陪读”。妈妈总是在“过分”的呵护我，在上小学之后，妈妈又成为了我的学习陪读和监督陪读，一直都是妈妈领着我复习。

　　考试前，妈妈给我买好多好多套卷子做，但有一次，我对妈妈说，我实在吃不消那么多套卷子，妈妈体会到了我的苦楚，于是妈妈对我说，她的教育方法可能是有点问题，太急于求成了从此以后，我只要能理解学校的东西就可以了，不用去学一些我根本理解不透的东西。哈哈，我真的好喜欢陪读老妈！有的时候，我感觉很对不起妈妈，因为当我生气、不开心时，总是拿妈妈发脾气，对她大吼大叫，可是她依然不会生气，而是面带微笑的看着我，两只眼睛中传出少少的斥责之光，让人看了感到非常难受和自责。我喜欢妈妈的笑容，妈妈的笑容永远是那么慈祥。Ilove……但是妈妈有两个缺点，做事太过于认真；不分青红皂白。

　　妈妈做事就是一定要钻研到底，不弄明白不会放心，做梦都会想。还有的时候会“诬赖”我，上次我正在写小锴，有个字不小心写错了，因为是不可擦的笔，所以我就用擦写贴，正要往上面粘的时候，妈妈坐在电脑前面回头看了一眼，然后她好像很生气，就说了我一句：“不好好写作业，怎么玩儿起来了？”我不敢反抗，就的嘀咕了一句，感到很冤枉，真是的。妈妈我只是想说，您应该下次先弄清楚了之后再说我，如我是真的错了，那么我可以道歉，我可以改，但我没有问题呀！从小到大，我已经不知道背您冤枉多少次了，我只想让您改一下这个毛病，弄清了再说。妈妈，你有的时候还真是一个糊涂的陪读老妈呀！妈妈，您永远都是我最爱的陪读老妈。

　　我希望您能永远都是我的“陪读”！

陪读妈妈的故事

　　陪读的日子很无聊，最近儿子的情绪不好。

　　那天放学，他闷闷不乐的回来了。一问才知道，数学没考好。他惴惴不安的看着我，一脸的忐忑和懊恼。

　　要在以前，我肯定不加思索的埋怨开来：看看，看看，考前就让你好好复习，好好复习，你就是不听，这下满意了吧……吧啦吧啦，自己叨叨一肚子火不说，孩子也由不安变成反感，更加逆反，更加不学，甚至会破罐子破摔。

　　幸运的是，现在的我不会再做那种无脑妈妈。

　　我先收敛起刚听到分数后的失望，一脸云淡风清的对儿子说：没事，一次成绩代表不了什么。先洗手吃饭，什么事都大不过吃饭。饭后，你再把试卷找出来，找找是哪些题出的错，分析一下错的原因，正好可以趁此查漏补缺。

　　儿子惶恐不安的情绪平静下来，点头答应。

　　饭后，不用我提醒，儿子马上就去查漏补缺了。他把错题全找出来，重做一遍。然后，我让他逐题总结出错误的原因，对症下药。因为粗心大意错的，就端正态度，以后要认真；因为知识点模糊的，就重新学习知识点；因为题型生疏的就加大刷题量，多做题，熟能生巧，等等。

　　看着儿子一条一条认真的施行着，我安静的坐在一旁，心里很笃定。因为我知道，儿子以后的成绩肯定会提高。

　　孩子考好了就眉开眼笑，考砸了就怨声载道，怒火冲天的那种父母，对孩子的爱里掺杂着太多的功利心。爱孩子，就要无条件的接纳他。接纳他的优点和缺点。

　　学习好，爱他；学习不好，依然爱他。将来有成就了，爱他；将来成为普通人，依然爱他。这才是真正无私的父母之爱。

　　敏感的孩子能感受到其中的差别，既使他们还小，不会表达，但从他们直接的回应里可以看出来。

我的陪读妈妈

　　看了这些孩子笔下的陪读妈妈的模样，不知道妈妈们会不会有些担心：原来我在孩子眼中的样子这么狰狞……

　　但是课代表想和大家说的是，妈妈们千万不要担心，因为你们的爱意和付出，孩子们其实都看在眼里，记在心里。不信你看他们在作文里是这样写的：

　　“我妈妈就像一个千面人，每一次陪读的样子都是不一样的，但是无论是哪一种样子，我都很爱我的妈妈。”

　　“本来性格温和的妈妈为什么会一下子变得如此暴躁？难道她不爱我了吗？恰恰相反，正是因为她太爱我了……”

　　每每我想到这些，我的心久久不能平静。我想对妈妈说：“妈妈，感谢您的付出，您陪我长大，我陪您变老。”

　　还有孩子专门写了一首小诗《致妈妈》，表达自己的心意：

　　看完这些文章，课代表也深受触动。一开始被孩子们直白、单纯的话语给逗笑了，看到最后却又被这群孩子们的懂事和认真给感动了。

　　家长们常常在气急的时候忍不住咆哮：你到底有没有在听我说话？从这些孩子们的只言片语中可以看出，他们听了，而且他们不仅听了，还能明白家长的一片苦心，也许由于一时的能力不足不能达到家长的要求，但是内心深处他们是迫切地希望可以让家长们满意的，多么可爱啊！

　　课代表感动于这些孩子们的贴心和懂事，更要向所有坚持在第一线的陪读妈妈/爸爸们致敬，也希望这些孩子们稚嫩的肺腑之言可以给各位带来一些慰藉。

陪读妈妈的故事

　　我是一位陪读妈妈。吃饭时，我问儿子：“今天学新课了吗？”

　　“学了，物理学的压强。” 儿子兴致勃勃的考起我：“妈，你知道什么是压强吗？”

　　”当然知道啦！” 我胸有成竹的回答：“不就是那个帕－帕－帕萨特嘛，中学学过。”

　　“乖乖咧－－！连帕萨特都出来了！ ” 儿子咧着嘴，摇着头，拖着声音，一副无法置信的样子。

　　我反正也想不起来啥是压强了，索性耍赖：“咋啦，可能俺物理老师没教。”

　　儿子拿鄙视的小眼神瞅着我：“不会就是不会，还老师没教！”

　　我翻着白眼：“至少他没把我教会！那你会，你说说啥是压强。你要是能把我教会也行啊！”

　　于是，儿子边吃饭边把压强的定义和公式背了一遍，还举了例子，给我仔细的讲解。

　　我恍然大悟：”噢，知道了，压强和压力差不多。”

　　“什么差不多？差得多着呢！”儿子极其不满：“压强是作用于单位面积上的压力，这有个单位面积，别忘了。比如说：你两只手用一样的力分别去按两样东西，左手按一个牙签，右手按个筷子吧，”儿子边讲边拿餐桌上现成的物品做教具：“你看，我两手一样用力，牙签能把我的手扎破，筷子却不能，是不是？”

　　我赶紧点头，把儿子的手从牙签上拿开，看有没有扎破。还好，儿子没用力，只是比划给我看。

　　儿子继续授课：“这是因为，牙签小，也就是受力面积小，得到的压强就大，就会把手扎破；筷子粗，受力面积大一些，压强就小了，手就不会有事。明白了吧？ 另外你还可以从压力与压强的单位上去分辨两者的不同。压力的单位是牛顿，压强的单位是帕斯卡，不是帕萨特。”

　　“这两个单位有啥不同，不都是人名嘛？” 我一直都觉得用人名做物理单位是最不科学的事情，本来挺清晰的定义，让人名一搅和就糊涂了。

　　儿子循循善诱，诲人不倦：“那是你没理解它们包含的意思。压力的单位是牛顿，1牛顿大约等于9.8千克，而压强的单位帕斯卡是指牛顿每平方米。从这里你可以看出它俩的区别和联系了吧？不过压强还分为固体压强、气体压强和液体压强，它们又有不一样的表示方式，比较复杂，今天就不给你讲了。”

　　儿子俨然一个小老师。

　　“噢－－原来如此！” 这下我真的有茅塞顿开的感觉了。

　　“当年俺那老师要有你这么细致的讲解，我肯定学好物理了。”我不失时机的夸夸儿了，然后趁热打铁：“你下回再给我讲气体压强和液体压强哈! ”

　　儿子痛快的答应了。

　　就这样，在愉快的聊天中，儿子不知不觉把他学的新课复习了一遍。日积月累下来，儿子学习兴趣提高的同时，自信心和语言表达能力也有所提高。

我的陪读妈妈

　　前年过完年，大姨子从外地请了三个月的假，来陪孩子高考，那段时间，我一下了班，就过来找房子租，天擦黑前，多少有点光亮，窗户上乌七八糟写的电话号码还算是能看得清楚，通话没三分钟，手就冻得生痛，必须放进贴身的羊毛衫里捂好一会。转了几栋楼，天黑得四周，伸手不见五指，好在我事先揣了只手电筒过来，一个个窗户照过去，那感觉跟雕堡里的鬼子打探照灯差不多，其实还有比这更好玩的。

　　小时候，夏天的夜晚，八、九点钟的光景，三两个要好的伙伴，邀了出去一起玩弹弓，只要作业写完了，大人家长从不干预，于是背心裤衩地同去，同去，一同去。猫了腰，蹑手蹑脚地到桑葚树下，用手电筒往树杈上照，一照一个准，肯定有一两只倒霉蛋，半睁只眼似睡非睡地在那打瞌睡，取了弹弓，装上石子，瞄准了，费劲巴拉地射了出去，打得跟前的树叶啪啦啪啦山响，可那傻气得狠的家雀，只是挪了窝，实在是烦了，才蹦到临近的树枝上，接着做它的春秋大梦。

　　玩累了，我们开始比试看谁家的手电筒照得远，照得高。照得远不远，还好说，一目了然；照得高不高，实在是没法说，空洞洞的天空，浩瀚无穷，往往是谁嗓门儿大的算谁赢。（哪象现在，死冷寒天地。）

　　“陪读”一词，在我的印象中，最初见倪于小时候看的章回小说，过去的秀才进京赶考，一般都有一乖巧的书童陪着，一路上游山玩水，休闲自在。包龙图当年，身边就多亏有了一个叫包兴的，十三、四岁，熟谙人情世故，多次替包黑子逢凶化吉，遇难呈祥。

　　“陪读”沿袭到现在，自然有了更深层次的内涵，十年树木，百年树人这样的千秋伟业，交给一个十三、四岁乳臭未干的小毛孩子陪，岂能让家长同志放心。

　　房子租到手的那一天，我着实高兴了好些天，五十七八平米，十个月的房租按一年算，一万五下来，平均一个月才一千多一点（自己个哄自己）。搬了些简易家具，搞了一整天的厨房卫生，就正式入住。这间房，正北朝南，离学校只有一墙之隔，穿越操场，五十米就是儿子班级。

　　儿子每天早上，定的闹钟是六点十五的，真正起床时间应该是在三十一分左右，前后误差不会超过5%，一分钟在卫生间，一分半洗漱，三分钟洗头，为了节省每一分每一秒，在他洗头的同时，你得准备好两块毛巾，在他旁边随时等候，取毛巾的那一会，不管你身在何处，你得放下手中活计，三步并成两步走。儿子吃早餐的速度，赶得上高铁了，整个一猕猴桃，分两半，就塞进了嘴；一碗面条，梭哈一下，就下去了一大半，煎的鸡蛋，筷子一卷，就齐活。儿子出门，上半身穿着羽绒服，拉着拉链的同时，下边穿鞋，两只脚三拧两拧，算是把鞋对付进去了，也不知道里面的鞋垫拱没拱起来，要是那样的话，一上午想起来都不舒服，反正是门口的地板，明显地让他秃了好几层皮；就是这样，今天早上又忘了给他书包里塞进去一瓶胡萝卜汁。听他咚咚地脚步声下了楼，我去窗口了望他飞奔学校那片桦木林的样子，我老是有那种穿越时空隧道的感觉，我知道他眼下是在跟时间赛跑。

　　儿子的午餐大多在学校解决，中午回来只是睡一午觉，睡觉时，两只耳朵里老是塞进去一付耳塞，可能是他以前在学校宿舍过集体生活时，养成的习惯吧。下午一点二十五分，我准时打电话招呼他起床，有时候他困急了眼，喉咙里含混不清地咕隆一声，让我五分钟以后再打一遍，我只能照他的旨意办。

　　晚餐，儿子从不回来吃，孩子他妈劝了好多次，他都没有同意，要是一日三餐回来吃的话，原本一星期一百八的生活费，包括零食、手机等各项开支，自然取消，权利归中央一级财政。知子莫如父，我清楚得很。

　　晚上十点钟的夜宵，对儿子来说，是重中之重，周一排骨，周二鸡，周三周四吃烤鸭，周五清淡白菜鱼丸粉丝汤，儿子每次晚自习回家，没等脱鞋，眼睛就往餐桌上扫，那种强烈的食欲感，永远是刺激我努力做好夜宵的源泉。儿子没良心，每次问他味道如何，他总是咂摸着嘴，不说好，也不说坏，逼急了，才说一句：“还行吧”。真是让他嘴巴里吐出颗象牙来，比登天还难。

　　儿子吃完了夜宵，东磨蹭一下，西磨蹭一下，整巴整巴大半个小时就这么过去了，等到他好不容易关了房门，进屋学习，差不多就得十一点半，再正儿八经学习个把小时，就得超过十二点，多年经验总结是：晚上半个小时、半个小时不睡，早上却是一分一秒都要争取。从高一开始，三年了每天早上都是冲小半杯咖啡喝，要不一上午的课，他就会睡了过去，熟重熟轻？没办法的事。做家长的真担心他小体格子能不能承受得了，好在还有不到五个月的时间，他就要——-

　　届时，我们陪读的任务就可以完成了，到那时，解放区的天，该是明朗的天了吧！

做一个陪读妈妈作文

　　几乎在所有的时间所有的父母们都在说着孩子，孩子每一天的成长，都是一个做妈妈的最津津乐道的事情了。

　　瞧，我这不也是，随着时间的推移，我的孩儿走进高三。在这一年里，我选择专业的做一个陪读妈妈。

　　这说到陪读，就要来研究一下怎么陪，不能给孩子太多压力，但，也要适当吧：而一定要给孩子的是什么：一个宽松的学习空间、一个在你身边享受美食的紧张日子。让他吃得开心，学的放松，身心愉悦，乐观的拥有备考时间！

　　今天，我们开始了。孩子上学，我做饭。一日三餐，营养丰富，合理搭配，吃出精神，吃出健康！

　　下面，教您一道菜， 也许你会做，也或许你做的比我做的要好吃很多， 那就互相探讨经验吧！你不要吝啬哦！

　　红烧鸡块：一般选料为当年小鸡。改刀成五到六厘米的方块，洗干净控水。锅里加油一勺，烧热后加一勺白糖烧化，按一个方向搅拌，等糖变色后下入鸡块炒，把鸡块炒断生后加入大料、姜、葱段炒香，然后加入开水，加入适量的盐、喜欢放味精的放少许，大火烧开，撇去浮末，然后改小火炖，炖到汤汁变浓再把鸡块翻炒，均匀沾上汤汁既可出勺装盘（当然，为了口味调和，也可放少许尖椒）

我的陪读妈妈

　　如果要说哪个群体是现在这个社会上最辛苦最让人心疼的，课代表绝对要投“陪读妈妈”一票。

　　不过，各位劳心劳力，甚至一度患上“陪读突发性心梗”的陪读妈妈们知道孩子们是怎么看待自己的吗？他们能够理解自己的一片苦心吗

　　近日，有媒体收集了一波来自广州、珠海、江门等地的小学生的作文，题目就叫——我妈陪读的样子！

　　说起“陪读妈妈”，大家的脑海中一定立马浮现出一幅这样的画面：

　　“陪读妈妈”的心酸和无奈，大家多少都有耳闻，不过那些“罪魁祸首”们又是如何看待妈妈们的呢？这里有一些小学生写下了他们的真实想法，还挺让人意外的……

　　有时，我妈妈陪读时的样子就像一只大野狼一样疯狂地叫着；有时，她却像一位耐心的温柔老师；还有时，她就像那天空中变幻莫测的云朵，谁也不知道她下一秒会是高兴，还是会生气。

　　每年还有大部分时间，老母亲都忙碌得土头灰脸，声嘶力竭，就像那炸了毛的猫头鹰，没办法——我开学了！

　　有时她像一只蝴蝶，无声无息的（地）检查，有时她像一只地鼠，检查一样又去工作，有时她像喷火龙，检查前一秒还好的，后一秒就差不多烧得我变成“人肉串”了。

　　陪读时的妈妈是一个行走的晴雨表，大多时候打雷下雨，外加闪电刮风，偶尔是晴天。

　　有时候温柔的（得）像一只小猫咪

　　有时候又像一只凶猛的大狮子

　　有时候懒惰的（得）像一头小猪

　　有时候又勤快的（得）像一头老牛

　　有时候像一个智能的机器人

　　有时候又变成了一个笨学生

　　只见她站在正在写作业的我身后，聚精会神地望着我移动的笔尖，生怕我因拖拉而耽误了时间。当我走神时，先是念起了“紧箍咒”，什么“莫等闲，白了少年头”，“一寸光阴不可轻”皆出现在她之口。当这招还不奏效时，她又施出传说中的“狮吼功”，怒目圆睁，批评的话宛如惊涛骇浪一般来势汹汹，攻我个措手不及，我只好乖乖地专心做作业了。