技术人员职称评定

工程技术员岗位职责

　　1、负责公司全面技术工作，协助经理完成工程技术管理工作任务。

　　2、坚持原则，廉洁勤政，工作以身作则，深入施工现场，平衡协调施工程序，及时处理好施工中出现的各种技术问题。

　　3、负责组织图纸会审，技术交底工作，对外委设计项目，应首先熟悉图纸，负责与设计单位联系。

　　4、负责对产品加工、初次维修设备、工程施工进行技术指导，参加工程验收。

　　5、负责主导设计新产品，及整理新产品技术资料。

　　6、负责特殊型材、配件、及外委铸件的技术验收。

　　7、负责图纸材料配件，月度配件的编制，月度计划提前三天报材料员。

　　8、负责达标资料的安排、检查、指导，定期回收整理工作，为迎接检查做好资料准备。

　　9、经常深入现场，解决质量和安全隐患，负责安全质量、竣工验收、旬检查、月验收，发现问题及时协调解决。

　　10、完成领导交办的各项临时性任务，按时参加范围内的各种会议及各项集体活动。

　　11、加强和业务部门的联系，做好技术质料的整理工作。

　　12、积极组织职工进行业务学习，协助项目部经理搞好工作。

市企业内部技术职称评聘经验交流会发言稿

　　尊敬的各位领导、同志们：

　　我们XXX公司是一家集“科、工、贸”于一体的高新技术企业，年销售XX亿元。目前有职工XX余人，大专以上XX余人，专业技术人员XX人。去年以来，我们按照市总工会的要求，开展了企业内部技能等级、技术职称评聘工作，共评出初级工XX人，中级工XX人（其中：中级三等XX人，中级二等XX人，中级一等XX人），评出技术员XX名，助理工程师XX名，工程师XX名。技术职称评聘工作取得了较好的成效，得到了员工的首肯和支持，促进了企业发展。下面把我们在企业内部技术职称技能等级评聘中的做法和想法向大家汇报如下：

　　一、 实现技能等级与员工综合能力的有效结合。

　　技能等级考评对象是生产一线员工，他们文化层次、年龄结构、工作能力等各不相同。如果用统一标准一起考评，显然是不切实际，不科学的。如何因地制宜地把技能等级和个人综合能力有效地结合起来，是我们首先要思考的。

　　我们的做法：首先，对参加技能考评的人员，按文化程度，工龄年限，实际能力，分门别类进行区别划分。其次，结合岗位技能要求和多层次员工的实际制定等级标准与培训教材，量体裁衣，有针对性的施教培训。再次考核标准，分类而定，既保证在一线技能岗位上的员工都有考评的机会，又能分层次评出各技能等级，区别对待，综合考量。在去年基础上，今年我们进一步完善了技能考评办法，各个级别都根据实际需要设定了1、2、3不同的级差，例：初级一、二、三等、中级一、二、三等，由低往高循序渐进，逐级递升。

　　二、推进企业内聘工作与企业用人制度的完美结合。

　　技术技能等级与薪酬挂钩，绩效匹配是基本的，但员工还有一个自身价值实现的精神追求。所以员工通过培训学习，实践考核，在不断提升综合能力的同时还在规划职业发展方向。因此，企业必须给员工一个腾挪施展的晋升平台，员工可以通过考核评定，竞聘班组长、车间正副主任等职位，也可以由生产技术型向管理型或技术、管理复合型转变，竞聘主管、副部长、部长、总监等管理职位。为此，公司制定了一系列政策和制度，确保各级领导一律从生产、技术一线中提拔上来，（高级的专门技术人员例外），这样既拓宽了员工成长的通道，丰富了企业用人的内涵，也改变了以往优秀的一线人员，只能在生产一线原地打转，升职空间狭小单一的局面，从制度上保证了员工自身价值的实现。我们已从生产技术一线提拔干部12人，真正做到感情留人、事业留人、待遇留人。

　　三、 实现企业内聘工作与企业科学管理的有机结合。

　　企业内聘工作如果没有一个规范的制度做保障，很可能会形式化，表面化，走过场。如何使企业内聘工作规范有序，不断深化。我们的做法：

　　一是严格标准，规范考评。考评工作始终坚持公平公正，重能力，重业绩，坚持唯贤不唯亲，唯实不唯虚，唯能力不唯学历，严格标准，规范有序。去年初级考评中有7位员工未能通过最后评审一关。事后，我分别找了他们谈话，告之未能通过的原因，并把评审委员会讨论的意见一一展示给他们，给他们一个申诉的机会。结果，这7位员工都认为这评审结果是公正的，明年再考。今年这7位员工都以优异的成绩和表现获得了考评委员会的一致认同。

　　二是不搞技术职称终身制。对技术（能）职称实行年检复评制度，我们对去年评出的305名技能等级人员进行了全面的复评，复评结果良好，优者续聘，劣者解聘，打造了一个职称能上能下，待遇能高能低，人员能进能出，充满生机和活力的用人机制。

　　三是强化培训制度。近年企业开发了不少高新产品，客观上要求员工更新技术，提高素质。我们从实际出发不断完善培训计划，广泛开展技术交流，引进高素质的人才，壮大师资力量，拓宽培训内容，深化培训层次，丰富培训形式，优化培训考核，使培训与产品研发、技术攻关紧密地结合起来，与企业内聘紧密结合起来。今年完成培训十期，参训人员达625人次，较好地完成了生产任务，促进了企业内聘工作。

　　应该说，二年的企业内聘工作进一步激发了员工的学习创新热情，推进了企业技术进步，取得了职工高兴、企业满意的双赢，我们将以今天的会议为新的起点，紧密结合企业实际，把企业内聘做得更好、更扎实。我的汇报到此，谢谢大家。

煤矿技术员述职报告

　　我叫，现年*岁，于*月进入矿，在担任技术员一职，进入单位后我尽快融入团队进入角色，以岗位工作为中心，围绕公司和矿发展的大局，不断提高自身素质，增强业务能力，适应公司迅速发展的需要，较好地完成了本职工作和上级交办的各项工作任务，于**年**月成为主管技术员，现将本人在近半年的工作向领导和同志们述职如下，敬请领导和同志们批评指正。

　　参加工作以来，在矿、科室领导的指导、关怀与帮助下，我坚决学习贯彻落实科学发展观，不断提高自己的素养，增强业务能力，时刻以“以人为本、科学发展、和谐发展、安全发展”的理念作为导向，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，遵纪守法，勤勤恳恳，紧紧围绕集团公司领导提出的“三基三抓一追究”安全生产目标，认真做好自己的本职工作。

　　一、提高个人思想道德修养，端正做人、做事良好态度。

　　跨出了校园的大门，就得融入社会这个大家庭，为了能够在生活、工作过程中，与同事建立一种和谐的人际关系，我始终坚持“干工作先做人”的原则，不断学习成功人士的先进经验，戒骄戒躁，虚心谨慎，接受前辈的教导，不断加强自身思想道德修养，端正做人、做事应有的正确态度，为自己各项业务工作的开展作好铺垫。

　　二、加强业务及专业知识学习，提高处理技术业务工作能力。认真学习煤矿相关的规程措施，明确什么可以做，什么不可以做。通过对各类针对性强的安全措施的学习，初步了解了在特定作业过程中容易引发事故而值得高度重视的环节。煤矿“三大规程”之一的《煤矿安全规程》，作为煤矿企业安全生产的准绳、衡量标准，我更是不敢丝毫的懈怠，经常学习熟悉掌握，努力为今后工作的开展提供强有力的依据。认真完成好领导安排的资料收集、质量标准化、精细化管理等工作，深入现场了解薄弱环节所在，明确安全管理之重点。通过日常接触质量标准化、精细化、各级监察监管部门查出的各类存在的问题，使我对矿井的安全状况有了更清楚的认识，对现场作业中易出现违章违规操作环节也有了进一步了解。

　　三、遵守劳动纪律，认真完成各项工作任务。

　　无规矩不成方圆，任何一个集体组织都有着其严明的规章制度，只有严格遵守各项劳动纪律，才能打造素质过硬的工作队伍。作为集体中的一员，我时刻遵守各项规章制度，认真完成自己每月不低于22班的下井次数，领导安排的每一项工作，无论大小，均认真按质按量完成。

　　四、提高科技创新意识，努力提高自身技术研究水平。

　　牢牢把握“科学技术就是第一生产力”的真理，通过现场实践经验的积累及专业理论知识的更新，不断提高参与科学技术研究的能力，为矿井瓦斯治理、防治煤与瓦斯突出、防治水工作上台阶、上水平作出自己应有的贡献，进而实现矿井的安全生产。

　　五、提高廉洁自律意识，从思想、行为上筑牢个人拒腐防变的壁垒。

　　提高自身廉洁自律意识，坚决遵守矿各项勤政廉洁制度，不向职工吃、拿、卡、要，勇敢同各种腐败现象作斗争，树立在职工群众中的良好形象。

　　总之，两年来，我勤奋工作、认真学习实践、尊敬领导、团结同事、热心助人，在各个方面都取得了一定进步，但我深知这远远不够，以后的路还很长，可能遇到各种各样的困难，不过我相信在领导的正确引导和同事的支持帮助下，一切难题都会迎刃而解。我也诚恳的希望领导和同事能够对我做的不足的地方提出批评。

　　述职人：

　　年月日

　　自从事技术工作以来，我不断加强对政治理论的学习，这一年以来，在矿、科室领导的指导、关怀与帮助下，我坚决学习贯彻落实科学发展观，不断提高自身素养，时刻以“以人为本、科学发展、和谐发展、安全发展”的理念作为导向，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，遵纪守法，勤勤恳恳，紧紧围绕我矿全年“安全事故为零”的安全生产目标，认真做好自己的本职工作，为了总结过去的经验教训，更好的开展今后各项工作，现将具体情况汇报如下：

　　一、提高个人思想道德修养，端正做人、做事良好态度。

专业技术工作述评

　　光阴荏苒，时光飞逝，一转眼我来到海尾中心学校学已10年了。这10年，小小的三尺讲台让我感受到教师责任的重大。要想做好一名合格的教师，首先要有高涨的工作热情、高度的责任心;时代日新月异，让我深刻体会到自身素质提高的迫切，只有身正、学高的教师才能教育出合格、优秀的学生。下面我从几个方面来述评我的工作和心得。

　　一、个人资历

　　本人98年毕业于东方师范,9月被分配到海尾镇中心学校任教育教学工作。在职以来,一直担任高年级段语文教学，兼班主任。曾任海尾镇中心学校总辅导员和教导主任，现任教研员和教学研究工作。10年来，进行了调教、学习、培训、考核等多种不同的经历，但始终是为了提高自身的专业技术。当今社会的需要，新课程的改革，在工作中不断摸索规律、获取经验和实践知识，把理论与实践有机的结合起来，使自己的专业技术水平能够不断提高和完善。

　　二、思想政治和师德情况

　　自1998年参加工作以来，一直坚持党的四项基本原则，贯彻执行党的方针政策，着力于培养学生的创新能力，全心全意地投入到教育教学工作中来。多年来，我虚心请教经验丰富的老教师，刻苦钻研教材，认真备课，认真批改作业，革新教法，做好课后辅导，做好后进生的转化工作，积极推进素质教育，关心爱护学生，所授课程深受学生欢迎。

　　三、教育和班主任工作

　　在坚持教好书的同时，我还特别注重育好人。从事参加工作第一年起，我一直担任班主任。我在班主任工作中自己定制两个观点“心系学生，情系学生”和“言出口必行”。这样就有了个管理方向。

　　(1)“心系学生，情系学生”

　　做一个班主任并不难，但要做好一个好的班主任那就很难了。班主任最头痛的是如何做好后进生的思想转化工作，如果使的方法不对头，即使是下一翻功夫也未必达到目的。因此，在长期的教育工作中，我掌握了动之以情，晓之以理的工作方法，成为学生的亲人和朋友。此外，常和学生谈心，了解学生、熟悉学生，进一步消除了学生不敢亲近老师的消极心理，建立起良好的师生关系，为班级各项工作的开展奠定了良好的基矗

　　(2)“言出口必行”。

　　班主任的一言一语、一举一动，都很可能影响学生的一切。因此，班主任要注意自己的言行举止，自身修养，教师的一言一行在学生的心中能起到潜移默化的影响。比如，在学校要求学生衣着整洁干净，团结同学，不得欺负小同学，不得用方言，不得讲不文明的话。那么老师必须要做到，不得辱骂学生，不得体罚学生，不得讽刺学生等等，要求学生做到的自己首先要做到，使得学生人格不受到伤害。比如还有的学生上课不专心听讲，劳动课马马虎虎不带工具，教室卫生也不认真打扫等这些不良习惯，这样不但影响到他们的学习，而且影响到整个班级的正常活动。一旦出现苗头，班主任要及时抓，在开班队会时明确地指出：“任何一同学要遵守校规，以身作则，不能让自己的不良来影响班集体荣誉，不能因为自己就给班里抹黑，要为班集体争光。”作为班主任，我时常注意自己的言行，做学生的表率。

　　在十年的教学工作中，一直担任小学语文高年级段的教学工作，本人也喜爱语文，恰好与自己所学的专业一致，能够充分利用专业优势，发挥专业热点，还经常思考着我们的教育方向与成果。在教学中注重自主性，积极参加各种教研组的研讨活动，并虚心向他人学习，听取老教师的宝贵的意见，学习新教师先进的教学手段，以别人的长处补己之短，不断的给自己充电，使自己的业务水平不断得到提高。

技术员工作业绩

　　高校实验室是培养学生创新能力、独立工作能力和实践能力的主要基地, 是实验技术人员的工作场所, 要建设好实验室,充分发挥实验室的作用, 仅仅依靠先进的仪器设备是不够的, 还要建设一支具有创新精神和创新能力的实验技术人员队伍。由于受传统教育思想的影响,重理论教学、轻实践教学,重知识传授、轻能力培养的观念仍然根深蒂固。实验技术队伍建设没有受到应有的重视,没有象教师队伍建设那样力度大、受重视程度高。导致长期以来存在干不干一个样,干好干坏一个样,干多干少一个样的现象，因此，有必要建立一套行之有效的高校实验室技术员业绩综合考核模型是非常必要和具有重要意义的工作。

　　目前用于综合考核和评价的方法有专家评价法、经济分析法、运筹学和其它数学方法如层次分析法、数据包络分析等。在考核和评价高校实验室技术员业绩时,一般根据群众、教师代表、干部代表或专家组的打分获得数据。因此,高校管理质量评估同样具有信息的不确定性,也可认为是一个灰色系统。本文将建立基于熵权决策法的高校实验室技术员业绩综合考核模型。熵权决策法是在没有专家权重的情况下, 根据评价对象的指标值构成的判断矩阵来确定指标权重的一种方法，根据评价方案与“理想点”的贴近度或距离(当贴近度相同时)来确定业绩优劣，其在工程评价方面有着广泛的应用。熵权决策法可以确保计算过程和结果的客观性，同时避免了主观确定权重的过程。

　　一、熵权决策法原理

　　设有n个评价对象(实验室技术员)，评价指标(考核指标),则每个评价对象的各指标值能构成判断矩阵A′=(a′ij) (i=1,2,…, =1,2,…,n)。式中a′ij为第j实验室技术员第i考核指标的评分值，其值是综合考虑多名专家意见后的均值。

　　令 (1)

　　则标准化A′ 矩阵后的矩阵A为A=(aij) ：，其中 aij∈[0，1](2)

　　由此，按传统的熵概念可定义指标的熵为 ：

　　(i=1,2,…,其中(3)

　　为使1nfij 有意义，假定：当fij =0时， fij1nfij =0，进而定义熵权为：(4)

　　W=(ωi) (5)

　　由上述定义以及熵函数的性质可以得到熵权的性质:指标的熵越大，其熵权越小，该指标越不重要，而且满足0≤ωi≤1和 。熵权反映的是指标在评估中的相对重要性，它反映的是当给定被评价对象集后在各种评价指标值确定情况下，各指标在竞争意义上的相对激烈程度。

　　按以上主要原理，熵权系统评价过程如下：①确定被考核的技术员有n个,考核指标有;②确定A′=(a′ij) 并按公式2对其标准化，得到A=(aij) ;③按公式3计算各指标的熵Hi;④根据熵Hi以及A=(aij) ，计算属性矩阵B，其具体过程实例;⑤求理想点p*=(p1*，p2*，…p)T;其中 。 。理想点为属性矩阵B中每行的最大值，即最优值。

　　⑥计算距离，其表达式如下：

　　(j=1,2,L, (6)

　　⑦计算贴近度Tj。评价中一般以贴近度来衡量方案的优劣，其值越小，考核对象与理想点约接近，其业绩越优。其与距离的意义基本相同，当贴近度相同时，通过比较距离大小来决定考核对象优劣。贴近度表达式如下：

　　(7)

　　二、实例

　　以某高校实验室4名技术员的表现为例进行分析。其中部分评价指标的确定通过问卷调查由学生打分求得(职业道德及敬业精神、专业技能，授课方式及表达力)、部分指标由实际工作表现情况统计求得(科研能力、工作完成量、出勤率)。其中, 90分(包括90) 以上为优秀, 80～90分(包括80) 为良好, 70～80分(包括70) 为中等, 60～70分(包括60) 为及格, 60分以下为不及格。

技术员述职报告例文

　　XX年，##各方面都取得了很好的成绩。我作为厂技术负责人之一，在厂领导的正确领导下，在各部门、车间的配合下，团结一致、积极工作在各方面都起到了模范、表率的作用。

　　自觉的认真学习党的方针政策，思想上、行动上与党支部保持一致，遵守法纪和各项规章制度。团结同志、尊重别人，和睦相处，创造了良好的工作气氛，树立了自身的良好形象。

　　在安全管理方面，严格落实“预防为主”的方针，严格管理，把不安全隐患消除在萌芽状态。没有发生人身、设备事故。

　　积极配合销售部的工作。与销售部一起参加重大的设备招标工作，洽谈技术协议、解答技术问题全年组织设备报价298项。

　　积极研究新产品开发，完成35千伏中置柜、10千伏美式箱变和220千伏输电线路铁塔项目，分别通过了鉴定和生产许可证。

　　设计的10kv美式箱变、欧式箱变外型美观、安全耐用，自产率达100%，全年生产箱变46台22105kva，设计大型变电所5个，设计10kv开关柜60面。采用新工艺30项。

　　积极开展qc小组活动。主持开展的“35kv开关柜工艺技术攻关”获得qc成果三等奖。设计生产的“气撬电加热控制柜”远销到青海省，自行设计生产了10kv双电源户外开关柜，安全经济，为用户节约了投资。

　　技术研发部为全厂各种产品提供安全、质量支持，担负着各种产品的报价、材料计划、材料定额、图纸、统计、技术指导、新产品开发等任务。全年共完成10kv开关柜118面、低压开关柜248面、信号屏6面，端子箱30只、计量箱配电箱300只、10kv电缆分支箱40台、0.4kv电缆分支箱24台、10kv箱式变电站46台；生产铁塔、铁件630吨。先后完成了农网改造10kv开关柜，城网改造开关柜、###、市中10kv中置柜、###10kv中置柜、###10kv中置柜、###10kv中置柜、安哥拉铁件、110kv圣源线、220kv益都-弥南线铁塔等较大工程的设备制造。严把图纸的质量关，确保图纸正确无误。各项生产任务严格按照iso9001质量体系的要求标组织生产，确保产品质量达到或超过国家标准，产品合格率达98%以上。

　　开展了图纸、文件资料的归档工作。在专业技术资料管理方面，分专业、工序进行技术资料的归档。

　　明年加大管理力度、产品开发力度。搞好成本核算降低产品成本，增强产品竞争力。开发市场需求潜力大的产品投放市场，争取更大的经济效益和社会效益。

技术工作述评

　　本人于1980年12月毕业后从事内科临床工作。10年间，熟练掌握了内科常见病及多发病的诊断及治疗，对一些危重病人的抢救治疗也积累了一定的经验并曾任内科病房主任。1988年考取了沈阳医学院临床医学专业学习，四年后我以优异成绩毕业。1991.8调入辽阳市传染病医院从事传染科医疗工作。到院后能运用学到的理论知识指导实践，很快掌握了本地区常见传染病的诊断及治疗，对一些危重病人的抢救也有自己独到的见解，受到领导和同志的好评。在院里多次举办的专业知识考试、病历书写比赛等专业技术大比武中名列第一。1995年7月顺利晋升为主治医师。1997年11月院里选派我到大连市传染病医院透析室学习腹水浓缩回输疗法，回院后立即组建腹水回输治疗室，当年开展了50多例肝硬化顽固性腹水的治疗，效果满意，并总结出适合我院的工作经验。2010年破格晋升为副主任医师，成为本地区小有名气的专家。

　　1996年担任科室责任主治医师，1998年被医院低职高聘为传染科主任。2010年破格晋升副主任医师。在此期间，能认真做好科室的管理和技术指导工作。通过理论联系实际，找出自己及科室的不足，言传身教，及时指导下级医师工作。在中毒性菌立暴发型流脑、乙脑、流行性出血热及重症麻疹、猩红热、伤寒、斑疹伤寒、腮腺炎、水痘、风疹、白喉、百日咳等传染病的诊断和组织抢救工作积累了一定临床经验。常年承担辽阳城乡传染科病种的会诊工作，可解决多种疑难、重症的诊断、治疗问题。不断提高对医疗突发事件的应急处理能力，每年都几次被市卫生局派往传染病暴发点完成诊治任务。2010荣获省抗击非典先进个人，2010年医院推荐为省防治流行性出血热先进工作者。2010年被评为市优秀共产党员。

　　运用学到的知识擅于管理，带领全科医务人员开展专业知识竟赛、示范查房、疑难病例讨论、病历书写比赛等各项活动。同时还积极完成全市传染科临床教学工作和下基层、去学校工厂进行传染病防治知识科普讲座，为本地区的医疗卫生事业做出较大贡献。积极开展科研活动，主持完成的科研课题《发热门诊排查SARS的运行机制研究》，在2010年被评为辽阳市政府科学技术进步壹等奖。并在国家级刊物上发表论文6篇。

　　多年来，自己不断学习，工作中从未发生过医疗事故。我愿在今后的工作中，更加努力，更好地服务于社会。

职称专业技术年度个人工作总结

　　特征码

　　在工程监理期间参与了施工项目的所有工程的图纸会审，工程项目的施工组织设计和各种安全方案的审查，进行项目监理资料的收集和归档，配合领导解决项目中出现的技术难题等。无论从理论上还是从实践上都大大提高了自己的业务水平。

　　通过以上几个项目的实践锻炼，对工程施工监督管理有了进一步的认识，下面我就以上几个工程谈谈个人的工作历程。

　　从工程刚开工，我首先认真熟悉施工图纸，同建设单位、设计单位、施工单位一起进行图纸会审，并提出施工中需要与设计协商的问题，为日后施工监理奠定了基础。

　　加强项目监理资料的管理，监理质量的好坏，监理资料也至关重要，在监理资料的收集和整理方面力争及时、有效、可追溯，并且要求资料必须齐全，整理存放有序，为工程的质量提供必要的技术依据.

技术员工作鉴定评语

　　过***x年的工作学习，我也发现了自己离一个职业化的人才还有差距，主要体现在工作技能、工作习惯和工作思维的不成熟，也是我以后要在工作中不断磨练和提高自己的地方。仔细一下，自己在***x年的工作中主要有以下方面做得不够好：

　　1. 工作的条理性不够清晰，要分清主次和轻重缓急；

　　项目技术员的工作是一个比较繁杂的工作，要和工程、营销、成本、前期、采购各个部门对接并提供技术支持，还要和设计院、政府部门进行沟通博弈，事情多了，就需要有详实而主次分明的计划，哪些需要立即完成，哪些可以缓缓加班完成，今年在计划上自己进步很大，但在这方面还有很大的优化空间。

　　2. 对设计院的控制力度不够；

　　对设计院的控制力度不够重点体现在有些方案、施工图的推进不顺利。有些事情设计院明明答应的很干脆或承诺的很真诚，到时候还是完不成。在进度控制上，以后要在计划完成的时间节点上提前一段时间，以应对临时的事情。另外，以后与设计院的联系上，除了联系项目负责人和手下干活的人，要多联系设计院的领导，让他们参与进来。

　　3. 对图纸不够熟悉，看图时间少；

　　在上半年工作中，发现图纸的问题非常的多，包括错误与缺漏还有当时设计考虑不到位的地方，对于这块的控制力度显然不够。平时总是在干活，但说到底图纸才是项目技术员工作的核心。只有把控好图纸，才能服务现场、前期、成本、采购、营销等部门。以后每周都要抽出几个晚上来看图，看了图再去现场工地去发现问题，解决问题。哪怕有些不重要的工作拖一拖，图纸也一定要找时间来审核，做事不能本末倒置。

　　4. 工作不够精细化；

　　平时的工作距离精细化工作缺少一个随时反省随时更新修改的过程，虽然工作也经常回头看、做，但缺少规律性，比如图纸等随时有更新的内容就可能出现错误。以后工作中要专门规定一个时间去和反思，比如每周的周几核对平时统计的变更、每个月的什么时间来进行月度计划梳理等等，有了这些工作，才能实现精细化。

　　5. 工作方式不够灵活；

　　说到底我们项目技术员从事的是技术管理的工作，手上的设计院也好、总部技术部的员工也好都是可以利用的资源，能利用的就要利用，该让总部支持的就要求支持，不要把事情捂在自己手

技术员职称评定材料

　　聘任技术员之前：

　　xx年担任xx站车站值班员期间，针对调车工作实际，向车站提出制作随身携带的75长硬卡片及在调车雨衣袖口增加调车作业计划袋两项合理化建议，均被车站采纳予以在调车人员中推广，生产实践证明可有效解决判断两车钩中心水平线距离不准确及雨天调车作业调车作业计划不便保管、核对等问题，在一定程度上保证调车安全，提高作业效率。

　　xx年担任车务段技教科干事期间，主要负责行车规章、《站细》管理，在并段磨合的初期克服时间紧、任务重、人员少等一系列困难，组织全段范围内的《站细》编订，从提高现场安全保障系数的目的出发，逐字逐句认真审核，统一版本，规范条文内容，而且第一次制作出电子版本的车站平面示意图，为后期相关工作的开展奠定坚实基础。

　　xx年担任xx站副站长期间，经常深入现场卡控关键,并能够针对发现问题制订出切实可行的制度措施，如装卸线10道向站内有下坡道，且与1道到发线衔接，根据此线路的特殊情况，制定出10道有存车时，信号员必须将有关道岔开通货物线的安全措施，防止车辆一旦发生溜逸，避免侵入接车线，减少安全隐患；如针对行车职工实际作业中遇到设备临时停用较少的情况，根据车站实际，设计各种情况下设备临时停用应急流程揭示簿，放置于行车室，供职工作业时对照使用，最大程度减轻职工的紧张心理，进一步保证非正常接发列车安全。因在副站长岗位上较优秀的工作表现，被评为xx年度车务段“勤政廉洁好干部”。

　　聘任技术员之后：

　　自xx年元月被聘任为技术员后，结合以往的工作经验及所学的专业知识，继续兢兢业业且富有创造性地为安全生产服务，同时也得到干部职工的认可，于xx年荣获“先进工作者”称号，近两年主要取得以下专业技术工作业绩：

　　一、充分预想互提，完善关键作业控制体系

　　关键作业是否是否控制到位，直系安全生产目标的实现。根据多年的现场工作经历，结合车站设备、作业特点，列出诸如在调车作业中推送车辆前端是否有人了望、高站台及接发列车邻线进行调车作业是否注意人身安全、无人看守的道口及人工扳动道岔前是否一度停车等等关键作业，同时明确自控者、联控者、监控者，并制定预想互提标准用语，硬性规定车站值班员（信号员）及调车人员必须在适当时机及时提醒注意事项，充分进行预想互提，完善控制体系，此项安全举措已逐渐成为具有车站特色的安全管理品牌。

　　二、突出整章建制，提升车间能力建设水平

　　1.编制《站细》是车站技术管理中最重要和复杂的工作，每一次进行此项工作前都必须投入极大精力，自觉放弃休息时间，努力钻研、认真琢磨，力求文字准确明了、通俗易懂，既要考虑现场实际，又要遵循规章，对不利于现场作业的规定，坚决完善；对不符合基本规章的条文，坚决删除，最大程度体现出《站细》的科学性和服务性，所编制的《站细》都能得到上级专业部门的肯定，并作为全段各车站编制《站细》的范本。

　　2.结合劳动组织改革及规章制度的变化，对《车站管理制度汇编》所有内容进行分析，重新整理，重点对一些被生产实践证明行之有效的管理措施进行整合，落实责任，明确要求，形成制度，纳入汇编，如春运重点列车组织方案、车站防错办管理办法及自查违章问题考核办法等，实践证明这些制度的及时落实，为提升车间自我管理水平起到极大促进作用，特别是春运重点列车组织方案一改以往照搬段文件、缺乏指导作用的通病，内容详实、措施有效；贴近现场，利于操作，为确保旅客乘降安全，实现春运开门红奠定坚实基础。

　　三、注重应急救援，夯实一线安全保障能力

　　xx年初百年难遇的冰冻雨雪灾害危及铁路运输安全，车站多次出动进行应急救援，作为分管行车安全的副站长责无旁贷地在最前线冲锋陷阵，特别是1月30日至2月2日连续几天由于极度低温天气造成接触网停电，致使旅客列车k524次及其它一些临客在光泽—西陇等区间被迫停车，在第一时间掌握情况，并及时汇报，得到列调实施救援的指示后，果断分工，带领调车人员登乘调机顶着严寒，冒着风雪赶赴救援地点，协同相关部门人员共同奋战，在保证安全的情况下，尽量提高作业效率，顺利及时完成救援任务，在接触网未恢复供电的情况下，列车调度员利用内燃机车牵引保证列车的持续运行，车站负责上下行旅客列车互换机车的作业，作业繁琐，任务艰巨，作用重大，每天连续十多小时坚持在运转室把关,2月2日凌晨4点又开始降冻雨，早上6点下雪，逐渐转大，按照车站制定的应急预案，顾不上吃饭，立即组织加岗人员及时到位，带领职工积极投入到现场扫雪除冰工作中，为保障铁路运输的畅通贡献自己的力量，由于在抗击冰雪过程中的积极表现受到上级嘉奖，并成为车务段行车应急处理组织中的一名技术骨干。同时在日常工作中注重积累应急救援方面的经验，亲自编写有关材料，利用业务学习时间讲授有关知识，进行相关预案的演练。

　　四、强化课题攻关，形成全员学习创新氛围

　　两年来坚持带头开展qc攻关活动，担任课题攻关小组组长，注重在组织形式、课题研究上不断创新，改变以往由车站直接拟定课题的做法，改变攻关人员仅局限于固定某些人的现象，而是将权利下放运转、客运及货运班组，分别由站长助理、客运值班员、货运值班员负责各班组的qc攻关活动，激发班组成员的积极性，集思广益，多联系生产实际中出现的问题，突出课题的新颖性与实效性相结合，并在规定时间内完成课题攻关，然后通过比较实际运用的效果，选拔出优秀成果，进行指导，上报车务段参加评比，掀起全员参与的热潮。