工作指导手册范本

互联网 2024-04-01 阅读

工作总结范文模板

　　在这个学期，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富知识面，现将本学期的工作情况总结如下：

　　一、坚持认真备课。

　　网络上找到好的课件资源然后根据自己的讲课特点修改，再与其他老师进行讨论定稿，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课件再进行更好的修改，归纳成集。

　　二、努力增强我的上课技能，提高教学质量。

　　使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

　　三、与同事经常交流，虚心请教刘部长和观看网络上名师课堂。

　　在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极与其他老师探讨，同时，多听老师的课，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

　　四、完善批改作业：布置作业做到有针对性，有层次性。

　　对于毕业班学生，学习能力早已经产生了巨大的差距，所以对于后进生，我给他们的作业时以基础为主。而对于优生，却要准备很多的拓展题目，为了做到这点，我常常到百度文库和好的初中数学网站去搜集资料，对各种辅助练习进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果，对于这些优生，作业做到面批面改，分析作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲。

　　五、做好课后辅导工作。

　　作为班主任和九年级数学教师，联合英语高老师、科学王老师，利用晚自习前的半小时和晚自习结束后的1小时时间，给部分学生进行单独辅导，使之成绩提高。

工作指导手册范本

工作日记模板

　　一：工作情况概述

　　二：工作问题汇报

　　(要求每一位员工将当天或者近期需要领导批复解决的问题分条逐列的进行汇报，如果提交问题当天领导不批复，那么一定要反复连续的提交到三次以上，如果此时领导还不批复则需要员工直接和领导详细沟于此问题的解决和安排办法，从而保证问题汇报的有效性) 1.问题1 2.问题2 3.问题3 。。。。三：工作规划想法

　　(要求每一位员工针对当天或者近期工作遇到的情况阐述自己解决问题的思路或者其他和工作相关的规划、感受以及想法，要求员工积极开拓思路写出自己真实想法和工作思路等，不要滥竽充数流于形式，不在乎字数其他只领导只在乎内容本身的含金量，不允许拼凑粘贴杜撰!)

　　四：备注

　　(备注可以撰写用于以上三项无法填写的内容;以及需要帮助领导了解的一些相关工作情况)

标准工作日志范文

　　12月02日晴

　　经过这几天的实习，我可以简单的总结为几个字，那就是：多看，多问，多观察，多思考!多动手一方面要发扬自主思考问题的能力，在碰到问题的事情，自觉努力去独立解决，这样对问题便能够有一个更深刻的了解，当解决的时候也会获益良多。另一方面，要发扬团队精神。公司是一个整体，公司最终绩效是团队的结晶，每个人都需要跟其他人更好的沟通和交流，互相帮助，合力完成共同的目标，团结众人的智慧才能够发挥最大的效能。这些都是主管给我的一些经验。

　　12月03日晴

　　其实天天写实习日记也没有那么多的感悟与发现。今天还是和之前的几天差不多，熟悉公司业务，熟悉如何操作。但是公司有个好处就是天天在下班前半个小时，开会讨论一天的收获以及发现的不足之处等等问题。

　　在一天的紧张工作之后，同事们总是满怀激情的提出工作当中遇到的问题，并且能说出自己的一些个人见解。对于我就只能在旁边学习了。

　　12月04日阴

　　这一天过的很慢很慢，可能是闲的吧。我一直很自信，认为自己是优秀的，但到这里来，感觉自己什么都不会，连使用传真机和复印机都是同事教的。自我安慰吧，哎，第一次嘛，慢慢就能实现自我了。可能今天太闲，觉得有点空虚，但这是我自己选的路，既然选了，我要坚定的走下去。因此，我不抱怨，我相信我自己的能力。

　　今天的收获可以总结为两个(自己都觉得有点可笑)，学会了使用复印机和传真机。回到家后不知怎么了，感到有些疲倦。是因为闲的?我笑了一下，哎，上班都是这样吧。我只是对工作有了一个大概的认知，至于怎么高效率地完成工作，还需要时间来证明。相信我可以很快地进入状态。

　　12月05日阴

　　今天给我安排了任务，说是针对公司业务做一个策划活动。随后给我发了一份文档。我看了后就傻了，这是什么啊?虽然都是文字的，但是我能理解一小半就不错了，看着文档就发呆了好久。最后不断问同事相关的业务等知识，并且针对该业务做一些详细的解说等等。我深深体会到了积累知识的重要性。俗话说：要给学生一碗水，自己就得有一桶水。我对此话深有感触。以往觉得很容易操作的office，但主管要求我完成某次产品统计的数据与记录时，我却一头雾水，感觉和平时计算机课堂中学的完全不一样，这也让我感到巨大的惭愧。因为以前的自己总以为这些东西学不学得好与专业没有多大联系，殊不知工作不是专攻一个方面，而是考察我们的综合知识水平。“书到用时方恨少”袭上心头!没办法只能用最笨的办法来做文档。深深体会到我在学校里学的知识，还是很少很少。

　　12月06日晴

　　今天我很开心，总之对我来说忙比闲着好，因为充实。李总和我说，我来这里已经快一月了，对公司有什么看法以及建议?这里没别人，叫我大胆说。我想了想，添加几个客气的语言，和他说了业务员的问题。他想都没想，就笑着夸我，说我真有见解，市场部是我们最关键的缺口。但因为公司规模小，招不到优秀的公司骨干，现在公司的决策就是培养精英。我发自内心的点了点头，也是，我发现的问题，他们早有答案了，我只会看问题，不会解决问题，真值得向李总好好学习。

　　12月07日晴

　　我认真学习了正规而标准的公司的流程,真正从课本中走到了现实中,细致地了解了公司的工作和全部过程,掌握了操作.我努力将自己在学校所学的知识向实践方面转化,尽量做到实践.我们的管理理念是：严谨的工作作风自律的行为习惯，开放的沟通渠道，自由的创新环境。我遵守了工作纪律,不迟到,不早退,认真完成领导交办的工作。

　　在这些日子里我学习的意识逐步增强。在管理上的环境下对同事们管理的理论和方法的研究,是每个人员都必须面对的一个重要课题。

　　12月08日晴

　　今天非常的开心，我工作了也许久了，现在的我慢慢适应了上班的生活，慢慢适应了公司的环境，曾经的孤独似乎逐步淡化。我逐步适应了公司的工作，每天似乎在重复着做一些事情，不过工作进行的还是比较顺利的，只需要简单的作一些相关的操作即可，可这一切却仍然对我充满了新鲜感。还没有工作的时候平时在寝室晃晃荡荡没事干，总感觉日子过得无聊。而现在，就完全不一样了。我时时刻刻在心里想着，自己不是最好的，最能干的，不过我也不会最差的那个。虽然说天外有天，人外有人，但是我凭我一点点的努力一点点的去累积经验。去掌握这个公司所有的东西，由无知到了解，我不怕每天的工作时间长累到我垮下，我只希望我能为这个公司展现自己的价值，为这个公司留下我最真诚的心。

工作

　　在这烈日炎炎、骄阳似火的6月，迎来了“XX公司”为期2天的军训如火如荼的拉开了帷幕。这几天，我们感到又漫长，又短暂，充满了艰辛和快乐，现在2天过去，我忽然发现，我感受更多的是留恋与不舍。

　　是的，军训是很辛苦的，回想一下，苦在脚上磨出的泡，苦在为正步踢麻的腿，苦在站军姿时累酸的腰间，军训如此的苦，我当然也有退缩的时候。但我坚持了下来，军训是一个过程，一个考验自我，磨练自我的过程，半途而废是耻辱。大家都咬紧牙关，不到万不得已绝不停止训练，要知道军训本来就是磨练我们的意志，锻炼我们的身体，那么，为什么要放弃呢？想到这，我都会咬咬牙，挺过去。也许坚毅在累酸的腰间堆集，最后将坚实、挺拔与不屈。或许这些不是苦，而是一种收获，一种让我受益终生的收获，我收获的是耐力是坚毅是勇敢，是不屈，更是团队精神。无论今后我做什么，想到今天的苦与收获，一切艰难险阻都变得无所谓了。我想这也就达到了军训的目的了吧。

　　是的，从军训中我们也感受到很多快乐。从大家整齐的脚步声，高昂的口号声中，我体会到了团结的欢乐，也体会了奋进的快乐，当我们班经过2天的训练，我们感受到集体的温暖。在这里，我们大声欢呼，在这里，我们大声的笑，在这里，我们留下了我们最美好的回忆！

　　那一位教官的喉咙已沙哑，然而还是有力地喊着“稍息”、“立正”、“一二一”“齐步走”。训练时他们像所有教官一样严厉，注重纪律，精益求精；然而却又多了一份细心，对每个员工尽其关爱，对每个员工不失原则的要求都尽量满足。休息时他们的微笑让人感觉如兄长一般的亲切清爽，让大家觉得像朋友一般的轻松舒适。

　　这2天过得如此之快啊，感受最多的还是我们坚持不懈、永不放弃的精神。记得在《谁动了我的奶酪》中看过这样一句话：“如果我无所畏惧，我会怎么做？”现在我想，我要做勇敢的员工，如果我是勇敢的，我就无所畏惧，那么我没有理由放弃努力。坚持下去，坚持到底。没有日晒雨淋，没有狂气暴雨，怎会有属于自己的风雨彩虹，怎会有属于自己的精彩天地！生命不息，奋斗不止，所以我坚持，我胜利！

医院员工手册

　　第一章员工招聘

　　员工招聘既是医院的现实需要，也是医院发展的战略需要。拥有一支高素质的员工队伍，是医院发展的基础和保证。在人员招聘过程中，我们将坚持公开、公正、全面、竞争择优、考用一致的原则进行选拔。

　　（一）个人资料

　　1.加入医院时，员工须向人力资源部提供身份证、学历证明（大学本科及以上需提供毕业证书、学位证书）、医师（护土）执业证书、职称资格证书、英语及计算机等资格证的原件和复印件，以及近期体检报告和2寸免冠近照2张，并亲笔填报准确的个人资料。

　　2、当个人资料有以下更改或补充时，请员工于一个月内填写个人情况变更申报表，交给人力资源部，以确保与员工有关的各项权益：

　　（1）姓名；

　　（2）家庭地址和电话号码；

　　（3）婚姻状况；

　　（4）出现事故或紧急情况时的联系人；

　　（5）培训结业或进修毕业证。

　　3、医院提倡正直诚实，并保留审查员工所提供个人资料真实性的权利，如有虚假，将立即被终止试用或解除聘用合同。

　　（二）报到程序

　　您在众多的应聘者中脱颖而出，成为洛阳**医院的一员，我们将协助您开始第一天的工作。

　　1、接到录用通知后，应在指定日期到人力资源部报到，填写员工报到登记表，人力资源部会组织您参加培训，届时您能对医院有一个系统的了解。如因故不能按期前往，应与有关人员取得联系，另行确定报到日期。报到程序包括：

　　（1）办理报到登记手续，领取胸卡、考勤卡、员工手册等入职资料等。

　　（2）人力资源部将持《员工入职通知》安排您与试用部门负责人见面，接受工作安排，并介绍同事与您认识。

　　（3）您的部门负责人会给您安排好办公（工作）地点，及时带您领取办公用品、工作器械和工作制服。如您有其它需求，可直接向本部门负责人申请。

　　（三）试用与转正

　　试用期间，我们将对您的工作态度、工作能力、工作业绩进行全面、系统、公正的考核，您在试用期的表现将直接影响到您是否被正式聘用。

　　1、试用期3个月（需签订试用期合同）。若您在试用期内，经考核特别优秀可申请填写《试用期转正申请表》申请提前转正，由试用部门负责人签署意见，相应主管领导审核批准后，报人力资源部备案……

　　2、如在试用期内请假，员工的转正时间将会被顺延；若请假超过10天，则作自动离职处理。

　　3、试用期内，如您确属不能胜任岗位或经调查有不法情况者，医院有权予以辞退。

　　4、如果您合格试用，医院会与您签定一份正式的聘用合同，合同期限最少一年。

　　第二章员工的权利和义务

　　（一）员工权利

　　1、员工对医院决策与管理有知情权、参与权。

　　2、员工对改进医院各项工作有建议权。

　　3、员工有按所付劳动享有报酬的权利。

　　4、员工有接受医院培训、教育的权利。

　　5、员工有受到尊重的权利。

　　6、员工有可以保留意见、在本院内越级申诉和不被歧视的权利。

　　7、员工享有国家法律法规规定的其它权利。

　　（二）员工义务

　　1、员工有服从医院领导、维护医院利益的义务。

　　2、员工有完成本职工作和上司交办任务的义务。

　　3、员工有遵守职业纪律、保守医院秘密的义务。

　　4、员工有宣传医院文化、塑造医院形象的义务。

　　5、员工有勤奋学习、更新观念、创新工作的义务。

　　6、员工有忠诚于医院、拼搏奉献的义务。

　　7、当医院出现重大抢救任务或政府指令性救助任务，每个员工要无条件的服从医院发出的指令，全力以赴的完成任务。

　　第三章保密

　　面对激烈的市场竞争，医院的创新经营机制将是角逐对手的有力武器。维护医院利益是我们自身利益得到实现的首要前提，为使我们的医院在同行业中长盛不衰，为了维护您的切身利益，我们将共同遵守医院《保密管理制度》视为我们每个员工应尽的义务。

　　1、本院的保密等级分为“秘密”、“机密”、“绝密”三种。

　　绝密：是重要的医院秘密。指泄露会使医院权益遭受到特别的损害。在医院经营发展中，直接影响医院权益的重要决策、文件资料、奖金与辛劳收入为绝密级。

　　机密：只重要的医院秘密。指泄露会使医院权益遭受到严重的损害。医院的规划、财务报表、统计资料、重要会议记录、医院经营情况（如财务数据、医疗技术、内部规章制度等）、员工新酬类收入为机密级。

　　秘密：是一般的医院秘密。指泄露会使医院的权益遭受到损害。医院的人事档案、合同、协议以及尚未进入市场或尚未进行公开的各类信息为秘密级。

　　2、不准在私人交往和通信中泄露医院的秘密；不准在公共场合谈论医院秘密；不准通过其它方式传递医院秘密。在对外交往与合作中需要提供医院秘密事项的，应当事先经院长批准。

　　3、当我们发现医院秘密已经泄露或者可能泄露时，应当立即采取补救措施并及时报告院长。否则，您将会受到经济处罚，直至被辞退。对保守、保护医院秘密以及改进保密技术措施等方面成绩显着的部门或员工，医院对其进行奖励。

　　第四章员工行为规范

　　（一）员工守则

　　1、员工必须热爱党、热爱祖国、热爱人民、遵守国家的政策、法律、法规，维护社会公德，严守职业道德。严禁酗酒、打架斗殴、赌博、侮辱妇女；严禁利用职务之便行贿、受贿，牟取私利。

　　2、员工必须遵守医院颁布的各项规章制度及服从领导指挥。

　　3、员工必须认可和适应医院在长期经营活动中形成的价值观、经营思想、管理理念、群体意识和行为规范。

　　4、自觉遵守工作纪律，坚持正常的医疗、工作秩序：

　　① 不迟到、不早退、不无故缺勤。

　　② 服从工作分配、调动和指挥，积极、热情、主动服务。

　　③ 严格执行安全、技术操作规程，爱护各种设备和仪器。

　　④ 在工作时间要坚守工作岗位，做到不串岗、不离岗；积极完成本职工作，不消极怠工；维护医疗秩序和工作秩序。

　　⑤ 严格执行各项规章制度及员工行为规范，做到文明行医，礼貌待客。

　　5、全体员工要团结协作，维护医院整体形象。

　　6、注意保持清洁、良好的办公环境，提高工作效率，不要在办公区域进食或在非吸烟区吸烟，不要聊天、高声喧哗。

　　7、使用电话应注意礼仪，语言简明。

　　8、员工的办公桌内不要存放私人现金及贵重物品（丢失自负），以免造成不必要的损失。

　　9、员工着装要按照医院统一着装要求，按具体着装规定执行。

　　10、与医院同舟共济，艰苦创业，荣辱与共，并通过医院的发展壮大来实现自己的人生价值。

　　其它规定详见医院有关管理制度。

　　（二）合格员工基本要求

　　1、具有市场经济和竞争的观念。

　　2、具有开拓创新的观念。

　　3、具有不断进行知识更新的观念。

　　4、具有良好的团队精神。

　　5、具有丰富的业务知识和精湛的专业技能。

　　6、具有开拓创新的精神和能力。

　　7、忠于职守、敢于负责。

　　8、务实、准确、高效。

　　（三）员工仪容仪表规范

　　我们是医院形象的代表，我们的一言一行、一举一动都蕴藏着医院深远的文化涵养和优质服务理念，如下的规范要求，将会体现您协作的精神和优雅的气质：

　　1、着装：工作期间按医院要求要统一着装。工作服要保持整洁、挺拔；鞋袜干净、光亮；不可穿高跟鞋，只可穿护士或平底鞋；在同一处佩戴统一的服务标识。男员工须经常清洗、修剪（以不遮耳朵为宜）头发，不留胡须；女员工需将长发盘起或束起，面部略施淡妆，不准戴耳环、戒指等首饰；穿工作裙时应穿与肤色相同或相近的长筒丝袜，做到得体、整洁、精神、稳重、大方。

软件工程操作手册

　　1引言2

　　1.1编写目的2

　　1.2前景2

　　1.3定义2

　　1.4参考资料2

　　2软件征述2

　　2.1软件的结构2

　　2.2程序表2

　　2.3文卷表3

　　3安装与初始化3

　　4运行说明3

　　4.1运行表3

　　4.2运行步骤3

　　4.3运行1（标识符）说明3

　　4.3.1运行控制3

　　4.3.2操作信息3

　　4.3.3输入一输出文卷4

　　4.3.4输出文段4

　　4.3.5输出文段的复制4

　　4.3.6恢复过程4

　　4.4运行2（标识符）说明4

　　5非常规过程5

　　6远程操作5

　　操作手册（GB8567——88）

　　1引言

　　1.1编写目的说明编写这份操作手册的目的，指出预期的读者。

　　1.2前景说明：

　　a．这份操作手册所描述的软件系统的名称；

　　b．该软件项目的任务提出者、开发者、用户（或首批用户）及安装该软件的计算中心。

　　1.3定义列出本文件中用到的专门术语的定义和外文首字母组词的原词组。

　　1.4参考资料列出有用的参考资料，如：

　　a．本项目的经核准的计划任务书或合同、上级机关的批文；

　　b．属于本项目的其他已发表的文件；

　　c．本文件中各处引用的文件、资料，包括所列出的这些文件资料的标题、文件编号、发表日期和出版单位，说明能够得到这些文件资料的来源。

　　2软件征述

　　2.1软件的结构结合软件系统所具有的功能包括输入、处理和输出提供该软件的总体结构图表。

　　2.2程序表列出本系统内每个程序的标识符、编号和助记名。

　　2.3文卷表列出将由本系统引用、建立或更新的每个永久性文卷，说明它们各自的标识符、编号、助记名、存储媒体和存储要求。

　　3安装与初始化

　　一步一步地说明为使用本软件而需要进行的安装与初始化过程，包括程序的存载形式，安装与初始化过程中的全部操作命令，系统对这些命令的反应与答复，表征安装工作完成的测试实例等。如果有的话，还应说明安装过程中所需用到的专用软件。

　　4运行说明

　　所谓一个运行是指提供一个启动控制信息后，直到计算机系统等待另一个启动控制信息时为止的计算机系统执行的全部过程。

　　4.1运行表列出每种可能的运行，摘要说明每个运行的目的，指出每个运行各自所执行的程序。

　　4.2运行步骤说明从一个运行转向另一个运行以完成整个系统运行的步骤。

　　4.3运行1（标识符）说明把运行1的有关信息，以对操作人员为最方便最有用的形式加以说明。

　　4.3.1运行控制列出为本运行所需要”的运行流向控制的说明。

　　4.3.2操作信息给出为操作中心的操作人员和管理人员所需要的信息，如：

　　a.运行目的；

　　b.操作要求；

　　c.启动方法如应请启动（由所遇到的请求信息启动）、预定时间启动、…，··等；

　　d.预计的运行时间和解题时间；

　　e.操作命令；

　　f.与运行有联系的其他事项。

　　4.3.3输入一输出文卷提供被本运行建立、更新或访问的数据文卷的有关信息，如：

　　a.文卷的标识符或标号；

　　b.记录媒体；

　　c.存留的目录表；

　　d.文卷的支配如确定保留或废弃的准则、是否要分配给其他接受者、占用硬设备的优先级以及保密控制等有关规定。

　　4.3.4输出文段提供本软件输出的每一一个用于提示、说明、或应答的文段（包括“菜单”）的有关信息，如：

　　a.文段的标识符；

　　b.输出媒体（屏幕显示、打印、……）；

　　c.文字容量；

　　d.分发对象；

　　e.保密要求。

　　4.3.5输出文段的复制对由计算机产生，而后需用其他方法复制的那些文段提供有关信息，如：

　　a.文段的标识符；

　　b.复制的技术手段；

　　c.纸张或其他媒体的规格；

　　d.装订要求；

　　e.分发对象；

　　f.复制份数。

　　4.3.6恢复过程说明本运行故障后的恢复过程。

　　4.4运行2（标识符）说明用与本手册4.3条相类似的方式介绍另一个运行的有关信息。

　　5非常规过程

　　提供有关应急操作或非常规操作的必要信息，如出错处理操作、向后备系统的切换操作以及其他必须向程序维护人员交待的事项和步骤。

　　6远程操作

　　如果本软件能够通过远程终端控制运行，则在本章说明通过远程终端运行本软件的操作过程。

软件系统操作手册

　　3DMS监控平台软件

　　使用说明书

　　版本：4.23

　　深圳市亚美达通讯设备有限公司

　　1、系统登录

　　启动客户端软件，出现登录界面，输入正确的用户名和登录密码，点击登录按钮即可进入监控软件。

　　2、主界面

　　主界面采用Windo标准风格，分为：

　　2.1标题栏：上方第一行，包括软件名称、Windo标准缩放按钮。

　　2.2菜单栏：上方第二行，为软件功能的菜单。

　　2.3工具栏：上方第三行，软件常用功能的快捷方式图标。

　　2.4状态栏：最下方一行，显示服务器连接状态和登录用户信息。

　　2.5树形区：左侧，按层次显示所有监控站点，可在监控站点名称上单击右键弹出菜单，执行常用功能，亦可在监控站点名称上双击左键，进入监控站点界面。

　　2.6地图区：采用网络矢量地图，显示监控中心及各个监控站点的地图位置信息。

　　2.7简明信息区：显示监控站点树形区所选择监控站点的简明监测数据，点击详细信息按钮可进入监控站点界面。

　　2.8报警区：集中显示所有监测报警信息。

　　3、监控站点界面

　　左键双击主界面树形区中的监控站点名称，或者点击简明信息区的详细信息按钮，可以进入监控站点界面。监控站点界面分为组态图形、数据列表、单灯、监控点资料四个部分，单灯操作的具体细节在后面章节有详细描述。

　　3.1组态图形：以组态图形方式显示监控站点的监测数据和状态。

　　3.2数据列表：以数据列表方式显示监控站点的监测数据和状态。

　　3.3单灯：当前监控站点的单灯监控界面，包括单灯的显示效果、报警信息、监测数据、手动控制、灯杆配置、自控时间表等。

　　3.4监控点资料：显示监控点静态数据和照片。

　　4、配电箱端的远程操作

　　配电箱端的远程操作包括遥测数据、设置自动开关灯时间表、手动开关灯、校准时钟、设置参数。可以从菜单的操作选项、工具图标栏、树形区监控站点名称上单击右键菜单进入此界面。左边为需要远程操作的监控站点，右上为远程操作的内容，右下为命令执行反馈。

　　选择待操作监控站点时，请点击左下角选择监控点按钮，弹出监控站点选择对话框，将左边需要操作的监控站点移动到右边并确定。

　　4.1遥测数据：远程遥测配电箱、电缆防盗的监测数据。选择待遥测的设备类型，然后点击遥测数据按钮即可。

　　4.2设置自动开关灯时间：远程设置配电箱中接触器吸合、断开的自动控制开关灯时间表。此命令操作是将已经编辑好并存储在数据库中的自控时间表下发至配电箱端采集器中。

　　4.3手动开关灯：远程手动开关灯，开关灯时必须设置延时时间，即手动控制到什么时候失效。

　　4.4校准时钟：远程校准采集器、集中器的时钟。

　　4.5设置采集器参数：设置采集器的各类物理型参数，采集器安装调试完后不用操作。

　　5、单灯监控

　　进入监控站点界面来进行单灯监控操作。

　　5.1报警信息：显示此监控站点的所有单灯报警信息。

　　5.2监测数据：显示监控点的所有灯杆数据，在列表中单击右键可弹出菜单，进行手动读取数据操作。

　　5.3单灯手动开关灯控制：远程控制单个、分组或者所有灯杆灯头的开关。

　　5.4单灯配置管理：分为单灯分组管理和单灯自控时间表管理。

　　A、分组配置管理：列表右键弹出菜单，包括添加、修改、删除灯杆信息，配置完成后必须将配置信息发送到终端，即执行设置设备参数和设置分组信息命令，安装调试完成后即可不用操作。

　　B、单灯自控时间表管理：配置完成后必须将时间表下发至终端。

　　6、报表

　　报表分为监控数据、故障记录、监控点资料和操作记录。

　　6.1监控数据：为配电箱端历史数据，记录间隔为30分钟。

　　6.2故障记录：所有报警数据、报警恢复数据和状态变化记录。

　　6.3监控点数据：配置监控点时输入的静态信息。

　　6.4操作记录：手动执行命令的历史记录。

　　7、数据配置

　　从菜单栏的配置选项进入数据配置，配置完成后请执行更新配置。

　　7.1监控点管理：进行监控站点的配置管理，可添加、修改、删除。7.2设备管理：进行现场设备的配置管理，可添加、修改、删除。7.3监控项管理：对各监控项条目进行配置管理，设置报警限。7.4人员管理：对操作系统人员进行管理，可添加、修改、删除。7.5字典管理：对树形区分类条目进行管理，可添加、修改、删除。7.6时间表管理：可配置修改自动控制开关灯时间表。8、常见问题

　　1、系统无法登录，错误提示无法连接数据库。

　　网络无法访问公网，或者访问公网的端口受限制。

　　2、网络矢量地图无法正常显示。

　　网速太慢，或者IE安全级别太高。

　　3、远程命令无法反馈成功信息。

　　服务器连接中断，或者底端MODEM下线。

　　4、修改时间表或报警限后，控制或监测报警不正确。

　　请更新配置成功后，重新下发控制通道时间表或取数。

专业实习工作手册

　　实习时间

　　台州学院教务处制

　　说明

　　一、本手册由实习生记载专业实习工作的基本情况，以促进实习生全面做好专业实习工作，并便于总结实习经验。同时也作为评定实习生专业实习成绩的重要依据。

　　二、实习生必须实事求是、严肃认真地记录各项内容，做到及时准确、内容充实、简明扼要、文字通顺、字迹清楚。

　　表一：实习单位基本情况

　　表二：实习单位员工工作守则

　　表三：实习岗位情况登记表（一）

　　岗位名称岗位基本情况岗位职责备注

　　表四：实习岗位情况登记表（二）

　　岗位名称岗位基本情况岗位职责备注

　　表五：实习岗位情况登记表（三）

　　岗位名称岗位基本情况岗位职责备注

　　表六：实习工作计划

　　表七：实习情况记录（一）

　　日期实习内容指导师傅(签名)

　　表八：实习情况记录（二）

　　日期实习内容指导师傅(签名)

　　表九：实习情况记录（三）

　　日期实习内容指导师傅(签名)

　　表十：实习情况记录（四）

　　日期实习内容指导师傅(签名)

　　实习生守则

　　1.严格遵守实习单位和本校的各项规章制度。

　　2.严格遵守考勤制度，不迟到，不早退，不擅离实习岗位。凡旷课三天（包括三天）以上或缺勤达实习总时间三分之一者，其实习成绩作不及格处理。

　　3.服从实习单位安排，积极参加各项业务实习活动，虚心向指导教师学习。

　　4.维护学校荣誉，树立大学生的良好形象，防止一切不文明行为的发生。

　　5.认真写好实习周（日）记、调查报告、实习总结等，如期完成实习计划规定的各项任务。

　　6.爱护公物，在实习期间借用的物品必须按期归还，如有丢失损坏，必须照价赔偿。

　　7.团结友爱，关心集体，相互协作，共同提高。

　　实习成绩评定参考意见

　　实习成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级记分。评分标准如下：

　　优秀：能很好地完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行全面、系统的总结，实习笔记或实习手册、作业质量高，并能运用学过的理论对某些问题加于分析。在考核、答辩时能比较圆满地回答问题，并有某些独到见解。实习态度端正，实习中无违纪行为。

　　良好：能较好地完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行全面、系统的总结，实习笔记或实习手册、作业质量较高。在考核、答辩时能比较圆满地回答问题，实习态度端正，实习中无违纪行为。

　　中等：达到实习大纲中规定的主要要求，实习报告能对实习内容进行全面的总结，实习笔记或实习手册、作业质量一般。在考核、答辩时能正确地回答主要问题，实习态度端正，实习中无违纪行为。

　　及格：实习态度端正，完成了实习的主要任务，达到实习大纲中规定的基本要求，能够完成实习报告，内容基本正确，但不够完整、系统，考核、答辩时能回答主要问题，实习中虽有一般违纪行为，但能深刻认识，及时改正。

　　不及格：凡具备下列条件之一者，均以不及格论。

　　1.未达到实习大纲规定的基本要求，实习报告、实习笔记或实习手册、作业马虎潦草，或内容有明显错误；考核、答辩时不能回答主要问题或有原则性错误；

　　2.参加实习时间未超过全部实习时间三分之二以上者；

　　3.实习中有违纪行为，教育不改，或有严重违纪行为者。

云南省幼儿园工作指导手册心得

　　这学期一开学我们就被分到幼儿园去实习两个月的保育工作。在上学时的课程中我们还没有接触很多有关下园所需要的课程，比如：蒙式教育，奥尔夫音乐等等。自己的钢琴又学的不是很好，儿歌会唱的又不是很多。所以在去幼儿园的前几天，我的心一直是忐忑不安的，有些害怕，有些激动，又有些向往。能成为一名幼儿园的老师是我很小的时候就有的愿望，现在终于可以亲临幼儿园我真得很高兴，但想想自己会的又不多，心里真的是很乱。

　　来到幼儿园的第一天，我们新园的园长就给我们分派了工作：主要帮助班长工作，其次帮助保育老师工作。我被分到了k1A班，这班里都是2岁半以下的小朋友，我怀着满满的爱心来到了班里。这个班里的小朋友和我一样都是第一天正式来到幼儿园，他们的爸爸妈妈把他们送到班里后就离开了，班里的哭声马上就响起来，好像交响乐一样此起彼伏!抱着这个哄哄在抱抱那个哄哄，用玩具吸引他们，用故事来安慰他们，无论怎样都不能止住他们离开家人痛苦不安的哭声。这些小家伙弄得我真是手足无措。看他们哭的样子，哭得我都心疼。

　　很快的一周就过去了，很多小朋友在我们老师的帮助下都适应了幼儿园的生活。看着他们一天一天的成长，一天比一天好，我的喜悦由心而生，有种说不出的感动。一天的辛苦、劳累在他们小脸上出现笑容的那一刻都化作乌有。班里有几个孩子让我留下很深的印象。晶晶是个特别聪明可爱的小女孩，有一次，喝完水她把杯子放到自己的格子里时拉住我，用小手指着从1号到15号的每个格子，并说出每个格子分别是那个小朋友的。那一刻我的心激动得不得了，一下子就抱住她，不停地夸她聪明。还有轩轩这个小男孩特别不爱吃菜，刚来幼儿园的那几天，老师喂他吃菜，他总会吐出来，吐得满地都是。于是我总是给轩轩讲很多吃菜的故事，慢慢的轩轩爱吃菜了!在十一之后的家长半日开放上，轩轩的妈妈和姥姥来了，吃饭的时候她们坐在远处看着轩轩，我也没有喂他吃饭，而是蹲在旁边不停地提醒着他怎样拿勺、怎样扶着盘子，那天轩轩把所有的饭都吃完了，虽然吃得不是很快。他的妈妈、姥姥特别感谢老师，看得出来她们很高兴自己的孩子有这么大的进步，我只是在夸轩轩，却没告诉她们我和她们一样高兴。

　　班里每个月都要做环境，那一周每天晚上下班之后留在幼儿园画画做手工，想着小朋友看见我画的画心里就特别的开心，当班里都布置好的的时候，我心中产生了从未有过的成就感!

　　实习短短的两个月很快就结束了，我想说的是，我早已深深地爱上了这里，爱上了这里的孩子。因为他们聪明的让我吃惊，可爱的让我心疼。这些日子里，我经常会被孩子感动，哪怕只是一声“崔妈妈”都叫得我心里暖暖的。

　　我很感谢学校能给我们这次实习机会，让我受益良多。在幼儿园的这段时间我学到了很多东西，也感受到了很多。我懂得幼儿园真的是个充满爱的地方，面对不同的孩子要用不同的方法，灵活变通。要经常用心去捕捉每个孩子身上的可爱之处、不足之处，帮助他们去改正。要从各个方面细心地照顾他们、爱护他们，要像母亲一样，把自己的爱平分给每个孩子。我坚信很多事情只要用心就可以做得很好。我热爱我的这个地方，也热爱我的职业!

某某学院实习指导教师工作手册

　　江门职业技术学院

　　20--20学年第学期

　　实习指导教师

　　工

　　作

　　手

　　册

　　系别：

　　教研室：

　　教师：

　　20年月日至20年月日

　　一、校外实习指导教师职责（试行）………………………………………1

　　二、校外实习计划与安排……………………………………………………3

　　三、实习生信息表……………………………………………………………4

　　四、检查情况记录表………………………………………………………7

　　五、学期校外实习工作总结………………………………………………16

　　江门职业技术学院

　　校外实习指导教师职责（试行）

　　校外实习(包括校外实训、顶岗实习、工学结合)指导教师在系部、实验实训中心主任领导下，负责学生校外实习指导工作，其主要职责如下：

　　第一条热爱本职工作，熟悉实践教学，专业对口，熟悉校外实习的有关管理制度。

　　第二条根据理论教学和实训教学的要求，在学生实习前一学期末填报《校外实习教学计划》。

　　第三条根据教学计划、实践教学大纲的要求并结合实习单位具体情况，认真编写实习任务书、实习指导书、实习报告书（可统称为实习手册，或细化为实习讲义、实习教材），经系主任审批后印发给学生。实习任务书要详细讲明实习的目的、要求、内容及安全要求，指导学生做好实习的准备工作。

　　第四条会同实习单位做好学生实习前培训工作及安全生产教育工作。

　　第五条做好技术指导工作及实习考核工作，想方设法完成实习任务，保证实习质量。

　　第六条对实习期间出现的问题，要及时与实习单位沟通，与实习单位共同努力给予解决，经努力还无法解决的，及时向系领导和学院汇报。

　　第七条实习结束后，按学院的相关规定，对校外实习的情况进行分析总结，评定出学生校外实习成绩，并按学院及系的要求收集和上交有关资料。

　　第八条指导教师要积极参与到校外实训基地的建设，充分利用校外实训基地的优势，及时吸收最新的科技成果用于实践教学，研究、探索和改革实践教学及技能训练方法和考核方法，对实习提出建议，努力提高实践教学质量。

　　第九条要重视学生职业道德素质的培养，教育学生养成热爱劳动，遵纪守法、服从管理、爱岗敬业，团结协作的良好习惯。

　　第十条指导教师兼任实习带队教师的，同时要履行实习带队教师职责。

　　教务处

　　二〇〇七年九月三日

　　（可粘贴）

　　校外实习计划与安排

　　实习学生信息表

　　班级：人数：序号学号姓名家庭和学生电话E_或QQ实习单位联系人及电话实习单位变更记录123456789101112131415161718

　　1920

　　（此表可打印粘贴）

　　检查情况记录表

　　班别人数实习单位日期年月日第周星期实习类型学生实习情况包括学生的岗位安排、工学结合、好人好事（尤其亮点）情况，学生考勤及表现情况。问题及处理情况教师签名：备注