论家庭教育的重要性

互联网 2024-04-01 阅读

初一家长会发言稿:家庭教育的重要性

  所以家有初中生,家长要及时调整自己的心态,用平等的态度对待自己的孩子,尊重自己的孩子。多多感受他的不容易,给他安慰和鼓励,激发他的斗志。

  其次,家长不要只盯分数。

  我发现现在很多孩子不爱学习,甚至厌学,其实学习本质上不是一件折磨人的事,而是变未知为已知的喜悦,是实现自己梦想的方法,是苦中有乐的事情,所以,父母要让孩子喜欢学习,就不要只盯着他的分数和排名,而是引导他怎么喜欢上学习和怎么努力,你要给他目标和动力,这需要家长自己有一个目标,你想把孩子培养成一个什么样的人,你和他聊过以后想从事的职业吗?有没有让他想过拿到了工资怎么用,想买些什么?这些对未来的憧憬不但是孩子学习的动力,也是我们做父母的辛勤工作的动力。当我们不把成绩和排名视为学习的唯一价值时,一个美好的理想就是他的学习推动力,这是很管用的“目标式”培养法。我们的孩子十三四岁,正是可塑性强的时候,也是建立人生观和世界观的时候,也是能理解父母疾苦体会父母辛劳的时候,初中三年,他们还在我们身边,这关键的三年,你不好好抓紧将来也许会后悔终身。再过两年多一点,他们就要去外地上学了,和父母相聚的时间将会非常少,将一个未满18岁的孩子放在外面读书,你放心吗?所以现在起就要和他养成交流沟通习惯,不要错失这样的好时机。能常和父母交流的孩子不会学坏。

  我们家一直不太注重孩子的分数,小学时我没有去问过分数。三年级起,对他的语数外三门功课我就不辅导了,到了初中我就更不去过问了,学习是他自己和老师的事情,我不会去瞎教,干扰老师的教学计划。但是对于孩子人格的培养我一直很注重。当他两年后离开我独立生活,培养他适应突然进入的陌生环境,处理好全新的师生关系,建立好自己的朋友网络,判断和处理好纷繁复杂的事故才是更重要的。

  前不久,最让我开心的事情不是他又考了个好成绩,而是学会照顾人了。有一个比他小一点的伙伴到我家来玩后,我儿子很负责任地送他回家,这事被我知道后,赶紧表扬他:“你学会照顾人了,这比你考第一名还让妈妈开心啊”但凡他有一点进步,我就赶紧表扬,让他知道那些行为是好的,也是自己今后一直要保持的。考试成绩出来我也经常告诫他:“要低调,要沉稳,不能骄傲,说话要注意,不能贬低同学伤了同学自尊,情商比智商还重要,要处理好和同学的关系,帮助班级其他同学一起进步,这样你才能水涨船高,因为帮助别人能让自己进步更快。”生活中,我也是这样做的,身教重于言教。

  讲儿子,给我三天三夜也讲不完,可是领导只给我半个小时的时间,那么我就到此为止了,我给大家推荐几本书,这几本教育孩子的书能给我们带来启发。一本是《哈佛老妈的教育笔记》。还有一本是李开复的《世界因你而不同》还有一本是澳大利亚的力克。胡哲写的《生命不设限》。

  最后衷心祝愿在座各位的子女成为栋梁和英才,大家一起努力!谢谢大家!

论家庭教育的重要性

家庭教育的重要性演讲稿

  尊敬的各位老师,家长,孩子们:

  大家上午好,很开心能够作为优秀家长进行发言。

  在孩子的成长过程中,我们家长最关心的就是孩子的健康和学习成绩,学习成绩固然很重要,但是给予孩子正常的关心也是很有必要的。我们的孩子现在都处于小升初的阶段,这是他们人生中的一个重要节点,在这个时间段我们应该给予孩子更多的关心。处于这个阶段的孩子们,身体发育也到了一定的阶段,现在对于他们心理的关心也是尤为重要的。

  看着他们一天一天的成长,我们也是很欣慰的,同时也会有一些难免的小伤心,孩子大了不中留,但是每一个阶段都有每一个阶段应该做的事情,我们应该学会尊重她们的决定。试着听她们的想法,听听她们怎么想的而不是把我们的想法灌输给他们。在适当的时间段给予她们正常的关心就行,过度的关心只会让他们更加苦恼。我们是家长,我们同时也作为过来人,应该学会换位思考,尊重孩子们的决定。

  我的孩子从来没有让我有过度的操心,她们都很听话,对于自己做的事情也都很有分寸。我很欣慰我的孩子能够这么听话和懂事,但是在这个过程中难免也会错过孩子的一些成长。

  我们都想要让孩子有一个好的未来,找到好工作,但是现在处于我们这个年龄段也知道哪有什么非常好的工作,都是需要努力的。学习很重要,她们做题非常困扰的时候也会有失落的时候,考试也会有失意的时候,我们不能以一次的成绩评定她们一直的努力,也不可能让他们一直保持名列前茅,所有的事情尽力就行,不要有太多的要求,太多的要求她们累,我们也累,成绩不能决定孩子的一生,但是我们对于孩子的态度却会影响她们的一生。

  我的发言到此结束,谢谢大家。

家庭教育的重要性作文

  我们每一个人,脱离母体呱呱落地,降临人世,作为一个社会成员,首先进入家庭生活。家庭是每一个孩子的第一个生活环境,家长,其中特别是父母,是孩子不可任意选择的首任教师,家庭教育是人一生中接受教育的开端。婴幼儿的头脑象一张白纸,很容易涂上各种颜色。在孩子生活的早期,家长和家庭生活对他们实施着各种各样的影响,这些影响在他们的心灵上留下极为深刻的烙印,很难消失。家长实施的各种教育,他们终生不忘,成为他们一生成长的基石。

  孩子从出生的那一天起就接受着家长的影响和教育。最初的言语是从父母那里学会的,最初的感情是受父母感染的,是父母手拉手教孩子迈出人生的第一步,是在父母指导下进入社会生活,了解社会的。孩子小时候,是形成习惯的最佳时间,良好习惯的形成在人的一生成长中起着打基础的作用。孔子说:“少成若天性,习惯如自然。”是说早期形成的习惯象是与生俱来的一样稳固。

  在儿童阶段,孩子们的思想尚未定型,“心知未有所主”,有很强的可塑性。他们兴趣广泛,对于周围的一切都感兴趣,善于模仿,有很强的感受能力,有惊人的学习和记忆能力。

  儿童时期,孩子们缺乏独立生活的能力。衣食住行都须臾离不开父母的照料,在生活上和心理上对家长有极大的依赖性,他们的活动能力和活动范围有限,主要是在家庭,在父母身边同家长朝夕相处,家长的影响和教育几乎天天都在强化。由于父母和子女有天然的血统关系,在朝夕相处的生活中建立了十分真挚深厚的感情,家长在孩子心目中很有威信,孩子十分信赖家长。因此,家长的一言一行、一举一动都自然成为孩子们效仿的榜样。家长的教育成为孩子生活的准则,家长对周围人和事的评价标准,成为孩子道德评价的标准,甚至父母的作风、习惯、气质、兴趣、爱好、个性特征等,都深深地影响着孩子。

  家庭生活和家庭教育对于每一个人的德、智、体的发展起着奠基的作用,特别是对人的思想品德和个性品质的形成,甚至可以说是起着型塑的作用。有人说:“孩子是家长的影子”,“孩子是家长的翻版”,这种说法,都说明早期家庭教育的重要作用。家庭教育对子女身心的发展水平有决定作用马克思说过:“法官的行业是法律,传教士的行业是宗教,家长的行业是教育子女。”革命导师的教导十分深刻。作为法官,必须执行法律,否则就是失职;作为传教士,必须以传播宗教为本分,否则就是不虔诚;同样,作为家长,必须以教育子女为天职,否则就是不称职的家长。做父母的,必须象法官传教士那样忠于职守。

  教育子女是家长义不容辞的责任,这是由社会职能所决定的。

  在旧中国,劳动人民的子女很难获得入学接受学校教育的机会,主要是在家里接受的教育,父母自然是孩子的终生教师,家庭是孩子最长久接受教育的场所。

  在今天,广大劳动人民的子女都可以入学读书,接受学校教育,即使在这种情况下,家庭教育仍然未失去它的作用,它还是孩子接受教育和影响的重要途径。

  孩子们在入学之前,绝大部分时间都是在家庭里渡过的。入学以后,每天仍有三分之二的时间生活在家庭里,在父母身边的时间远远超过在学校的时间,再加上双休日、寒暑假,孩子接触家长的时间、机会要比接触教师多得多。因此,尽管孩子在入学后学校教育起着主导作用,但家庭教育仍然是经常起作用的重要因素。

  孩子在入学之前所受到的家庭教育起着打基础的作用。但学龄前家庭教育并不是家庭教育的全过程,而是家庭教育全过程的一个重要阶段。应当承认,孩子入学以后,随着年龄的不断增长,知识的增加,社会经验的日渐丰富,他们遇事有了一定的独立见解,不象小时候那样听话了。但家庭教育还在继续发挥作用。以到孩子们长大成人,走上社会,独立生活,仍然直接或间接地接受着家庭教育的影响。

  孩子到了初中,就进入了青春发育期。他们独立活动能力增强,社会活动范围扩大,要接受来自各个方面的影响。周围环境的影响有积极的,也有消极的。这一时期,正是到了人生的“十字路口”孩子在思想和学习上开始分化。同时,这一时期,也正是孩子和家长重新调整关系的时期。调整好了,家长就可以继续保持教育的主动权;如果调整不好,把关系搞僵了,就要丧失教育的主动权。因此,孩子进入学校以后,家庭教育不但不能放松,反而更应当抓紧。

家庭教育的重要性

  有位父亲他对女儿的教育方式比较独特,他从来没有辅导过女儿做功课什么的,就是每天回来跟女儿聊十分钟,只聊四个问题,就完成了他的家庭教育。这四个问题是:

  1,学校有什么好事发生吗

  2,今天你有什么好的表现

  3,今天有什么好收获吗

  4,有什么需要爸爸的帮助吗

  看似简单的问题背后其实蕴涵着丰富的含义:第一个问题其实是在调查女儿的价值观,了解她心里面觉得哪些是好的,哪些是不好的;第二个问题实际上是在激励女儿,增加她的自信心;第三个问题是让她确认一下具体学到了什么;第四个问题则有两层意思,一是我很关心你,二是学习是你自己的事。

  就是这简简单单的四个问题,包含了很多关爱关怀在里面,事实上也证明很有效。在教育理念中,要把孩子教育好,最关键的就是亲子关系要处理好。如果家长在孩子心中建立起绝对的责任,孩子相信家长无条件地爱着自己,相信家长所有批评、表扬的出发是为了自己好,如果孩子在潜意识里对此达到完全相信,那么这种关系是良性的,是相互关爱、相互支持、相互理解的稳定关系。在这种情况下,所有教育孩子的最简单的事情,用苏联大教育家苏霍姆林斯基的话说就是“伴随孩子成长”。但是,现实生活大部分人的亲子关系是不稳定的,或者说是扭曲的,孩子并不能真正信任家长。

  谁家的父母都是爱自己的子女的,但中国98%的家长错把爱的方式当成了爱。比如给孩子最好的东西吃,最好的衣服穿,这只是一种爱的方式,并不是爱本身。而家长们的爱也经常是有条件的,比如会出现只要这次考试得了前三名,就带你去哪里玩等等。爱是一个生命喜欢另一个生命的感情,是一种平等的关系,是无条件的,是一种整体接纳的,是要让对方接收到的,要真正做一个好家长并不难,要教育好孩子一定要注意下面几句话:

  1,绝对禁止高压打骂孩子的做法,建立平等的关系。

  2,真正地无条件爱孩子,给予孩子精神意义上的爱。

  3,一定要尊重孩子的独立人格。

  4,用正面的方法教育孩子,时常对其鼓励表扬。

  5,调正亲子关系,这是最重要的一点。

  6,要注意孩子的人格精神。如果真正理解了以上的六句话,教育好孩子就是易如反掌的事情了。

家庭教育很重要作文

  最近经常和同事们讨论教育这个话题,是因为家有千金让我牵挂。自己本是80后的妈妈,相对而言对现代教育和新生事物还是完全可以接受和认可的。站在为人父母的角度,望子成龙、望女成凤是每个家长的夙愿,我当然也不例外。回想自己上学时的情景,却越发觉现在孩子的教育很被动。条件好了,家长负责了,反而让我觉得孩子做什么事情都不能独立了。中国传统的应试教育确实存在着许多的不足,但现状就是如此,我们却是无可奈何。但是不论怎样,我们应该清楚的认识到,决定孩子一生的不是学习成绩,而应该是健全的人格修养。

  都说孩子是父母镜子里的自己,我十分赞成。孩子在校学知识,在家长知识,好的教育,应该是父母通过孩子这面镜子,不断发现自我、修正自我、挖掘自我,并用新我来为孩子做示范和表率。很多父母认为,家庭教育就是开发孩子的智力,两三岁背唐诗,四五岁学英语,上学后请家教、上辅导班,成绩一定要名列前茅,将来一定要上名牌大学。记得教育专家王人平说过一段话:你的今天,就是孩子的明天,你今天对孩子喊,就别怪他明天对你叫;你今天对孩子没耐心,就别怪他明天对你不耐烦;你今天训孩子不如别人优秀,就别怪他明天怨你不如别人爹妈有权势;你处处苛求孩子完美,就别怪他自卑懦弱;你自己界限不清,就别怪他不负责任。所以,真正的教育应该是一场修行,是孩子的纯真、无私、灵动洗净了成人的浮躁、功力、自大的心理历程。

  如果你的孩子喜欢谴责别人,是因为平时你对他批评过多;如果你的孩子凡事喜欢抱怨,是因为你总是挑剔她;如果你的孩子很自卑,是因为你对孩子总是失望,不能耐心鼓励;如果你的孩子不懂父母的心,是因为你没有教会他理解别人。从孩子的表现看父母的缺点,令人震惊。所以,父母对孩子的教育,重在言传身教。 现代家庭教育,首先我们要做好的表率,然后让孩子学会树立乐观向上的心态、学会感恩、懂得宽容、培养孩子直面挫败的勇气、教会孩子自我保护、让孩子敢于梦想、培养孩子良好的沟通技巧、教会孩子合理使用钱财、帮助孩子正确认识自我。  人是环境的产物,孩子是父母的写照。家庭对孩子十分重要,耳濡目染、潜移默化,父母如果不成长,怎么去陪伴一个茁壮成长的孩子?          ——琪琳妈妈

学生作文 家庭教育的重要性

  在美国一所大学的日文班里,突然出现了一个50多岁的老太太。开始大家并没感到奇怪,在这个国度里,人人都可以挑自己开心的事做。可过了不长时间,年轻人们发现这个老太太并非是退休之后为填补空虚才来这里的。每天清晨她总是最早来到教室,温习功课,认真地跟着老师阅读,老师提问时她也会出一脑袋汗。她的笔记记得工工整整,不久年轻人们就纷纷借她的笔记来做参考,每次考试前老太太更是紧张兮兮地复习、补缺。

  有一天,老教授对年轻人们说:“做父母的一定要自律才能教育好孩子,你们可以问问这位令人尊敬的女士,她一定有一群有教养的孩子。”一打听,果然。这位老太太叫朱木兰,她的女儿是美国第一位华裔女部长——赵小兰。

  任何一个人在成长过程中都离不开家庭的教育,有道是身教重于言教,父母的所作所为直接影响着孩子。“上梁不正,下梁歪”说的就是这个道理,有什么样的父母就能教出什么样的子女。

家庭教育的重要性作文

  家庭是社会的细胞,是缩小了的社会,是儿童生活的第一个环境、成长的摇篮,儿童时期是人一生最重要的时期,这一时期良好的心理发展,将是一个人终生心理健康的基础,坚强的意志品质、良好的自主性、自信心,良好的人际关系,较强的社会适应能力,这些优秀的心理品质,也是以儿童和少年时期的心理健康发展为基础。学生的心理是否健康发展,需要良好的家庭教育和必要的心理辅导。

  一、造成孩子心理不健康的原因

  我国教育家谢觉哉曾经引用古人说过的话“与善人居,如入芝兰之室,久而

  不闻其香”,“与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭”,其原意虽然是为了说明择友之道,借用来说明家庭环境对人的影响,也是很能说明问题的。我们认识到,家庭气氛中有一些因素对儿童的心理健康是具有特别重要的影响。

  (一)父母言行对孩子心理健康的影响

  家庭是孩子最幸福的摇篮,父母是孩子心目中最亲密,最可信赖的人,父母的一言一行对孩子有着极大的影响。

  有些家庭家长感情不合,使孩子得不到足够的关怀和照顾,使他在精神上感到孤独与无助。父母争吵时,言行粗鲁,不仅伤害孩子的自尊心,而且也会使他变得急躁,情绪不宁,性格孤僻,不合群。

  有些家长情绪极易波动,会无原则地随意乱发脾气,这样会伤害到孩子的自尊心,会在孩子的心里蒙上阴影,会使孩子产生敌对、自卑感等不良心理效应,有些甚者会使孩子有样学样,影响孩子以后在人际交往中的待人处世。

  有一些家长,会以自己的喜怒哀乐来决定对孩子的亲疏远近。高兴时就对孩子又亲又抱,事事满足;若是在不高兴的时候,就对孩子冷漠以待,不闻不问。这样容易使孩子显得神经质、冷淡、在与别的孩子交往时喜怒无常,变换不定。

  教育家马卡连柯曾经说过这样一段话:“不要认为只有你同孩子谈话、教训他、命令他的时候,才是教育。你们是在生活的每时每刻,甚至你们不在场的时候,也在教育着孩子。你们怎样穿戴,怎样同别人谈话,怎样谈论别人,怎样欢乐或发愁,怎样对待朋友或敌人,怎样笑,怎样读报——这一切对孩子都有着重要的意义。”

  (二)父母教育方式对孩子心理健康的影响

  1、期望过高

  “望子成龙,望女成凤”的观念在具有重视子女教育传统的中国社会里根深蒂固。孩子是父母生命的延续,在儿女身上寄托着父母甚至几代人未圆的希望与梦想。现在绝大多数小学生都是独生子女,父母的全部希望都压在了一个孩子的身上。因此,孩子从小就像一只身负重托的蜗牛,在人生成长的道路上艰难地爬行。

  他们要求孩子从小就按自己的意志发展,根本不考虑孩子自身的兴趣、能力和其他个性特点。当孩子达不到自己期望的目标时,要么大失所望,撒手不管;要么就迁怒于孩子,大打出手。在我们的身边就有很多这样的例子:孩子除了在学校的学习之外,父母连孩子的双休日都给霸占了,送孩子学音乐、学舞蹈、学书法、体育……安排得满满的。这样的事情天天照样进行着:可怜的父母们,正在为塑造他们自己心目中的音乐家、舞蹈家、画家、书法家……而忙碌着,他们哪里知道在孩子心里深处早已播下了厌倦的种子!如此一厢情愿的家庭教育,怎能不给儿童幼小的心灵蒙上一层挥之不去的阴影

  家长的心态决定了孩子的成败,如果过分强调孩子的成绩,往往适得其反。家长对孩子说:“考试考不好就揍你。”这些话往往令孩子心里更加紧张,一紧张什么都忘了,还能考出好成绩吗?其实,成长是一个过程,家长应该在乎孩子的每个过程,而不是只盯着那个结果。用一颗平常心,培养一个平常人。

  2、保护过度

  对孩子的尊重不等于放纵,关爱更不等于溺爱。父母对孩子的过渡溺爱,使得孩子觉得自己是世界的中心,自己所获得的一切都是理所当然的,自己想要什么就应该得到。这种以自我为中心的生活观,使得孩子一步入社会受到一丁点打击就会萎靡不振,产生抑郁、人际关系敏感、适应不良等心理障碍。例:

  妈妈对明明说:“儿子,你是妈妈唯一的宝贝,是妈妈的一切,妈妈愿意为你做最大的牺牲。”结果,明明4岁了,妈妈还是整天喂他吃饭,给他穿衣穿鞋。明明上幼儿园了,他却这也不会做,那也不愿学,而妈妈还是一如既往的替他做事,这样下去渐渐地会使明明感到自己不如别人,他将面临一个陌生的世界,而逃避应负的责任,使他缺乏责任心和自信心。

  父母对孩子千依百顺,当发现他们存在这些问题时并没有及时进行有效的防预措施,仅仅只是从物质上不断地给以补偿。这样的月积日累,孩子心理障碍逐渐恶化,随之也就引起一系列的心理问题。

家庭教育的重要性

  都说父母是孩子的第一任老师,这话其实一点也不错,有见解的父母都愿意言传身教的去影响孩子,也愿意费心费力地去教导孩子,因为他们知道如果给予孩子完善良好的家庭教育时,孩子就很容易在社会上立足。古人曾言父母是孩子的一面镜子,父母的性格会很大程度上影响孩子的本性和格局,因此好的教育就显得特别的重要。

  不可否认的是,家教体现了一个孩子的素质,教养好的孩子出门在外很容易得到别人的尊重不说,这样的孩子还有好的生活习惯和高雅的兴趣爱好,因此这样的人也很容易取得成功。

  心理学家说过,如果父母可以以身作则成为孩子的榜样和偶像时,孩子就不会形成不好的习惯,也不会轻易走向歪路。比如父母一回家就规规矩矩的读书看报,那么受父母影响和受环境所致,孩子就会自觉地去学习和阅读,但相对的,如果父母一回家就歪歪扭扭窝在床上玩手机打游戏的话,孩子心里就会衍生反逆心理和叛逆心理,他们就不愿意好好学习,也不乐意乖乖听话。

  在我看来,郭德纲就是一个非常注重家庭教育的好父亲,尽管他已经创造了很多的财富,纵然他已经闯出了很大的名堂,但在在教育孩子上他真是一点也不含糊。众所周知,郭老师家里有很多的徒弟和好友,因此每次家里有客人的时候,郭老师就会严格要求长子郭麒麟,他告诉孩子,面对长者和前辈他不可以肆意妄为,他也不可以以下犯上,相反,他不仅要礼貌待人,而且桌上的茶食更要等客人吃完了他才可以动手,这种原则问题真是容不得一点含糊。

  再者,作为郭老师的接班人,郭麒麟没有坐吃山空的权利和资格,所有的名声和地位只能靠他自己去挣,但是只要他犯错误了,郭老师首当其冲就会狠狠责骂他,这让郭麒麟没有一点放肆的机会,也没有一点懈怠的空隙。郭老师不止一次的说过,在孩子的教育上面绝对不可以松懈,只要自己把孩子管好了,只要自己把孩子骂完了,孩子在外面才不会被别人骂,才不会被别人小看。

  我不知道完美的家教是什么,但是出门懂得说您好,在外懂得尊重人就是最基本的家教体现,因此为了让孩子成为有一个有素质的人,为了让子女成为一个值得被敬重的人,父母一点要注重家庭教育问题,唯有这样才是真正的为孩子好。

2016高考满分作文:论家庭教育的重要性

  教育,是我们每个人都离不开的成长的必备经历。每个人从出生起就要经历家庭教育,在母亲和父亲的影响下学习和成长。而家庭教育又与整个社会的教育观息息相关。

  在漫画中我们可以看到,两个同学因为考的分数的不同而获得不同的待遇。在第一次考试中,甲同学获得满分,因而获得母亲表扬,乙同学因为没有及格,而被甩了巴掌。第二次考试中,甲同学考了98分,而被父母批评被甩了巴掌。乙同学考了61分,进步了,及格了,因而获得了家长的表扬。由此我们可以看到现代家庭的教育理念。

  这种教育理念有其可取之处,也有其弊端。首先,就甲同学来说,100分与98分相差两分,分数差距很小,并不能由此推断出甲同学退步了,甲同学仍旧处于优秀同学的行列。但在其父母眼中,甲同学退步了,因而给予了他巴掌和批评。这种高标准,严要求的教育方式很可能造成甲同学的受挫,一蹶不振。或者心理扭曲,为得一百分不择手段。这是这种教育观的不合理之处。其次,就乙同学而言,他的成绩进步了,虽然只进步了六分,但足以跨越档次,让他从不及格变成及格。父母对其采取的鼓励表扬的方式,鼓舞了乙同学的信心,对其以后的学习有着长久的影响,乙同学很可能经过自己的努力不断进步。这是这种教育方式的可取之处,应该继续发扬光大。

  漫画中的这种家庭教育观有其弊端,也有可取之处。究其原因,与我国的教育的教育现状有着很大的联系,有其存在的必然性。对于其中的弊端我们要结合教育法规,教育现状不断改进,争取使其更加完善。对于其中的可取之处,我们要继承发扬。教育问题关乎祖国接班人的优劣,是关乎我国未来发展的大事,应该予以重视。

满分作文:论家庭教育的重要性

  教育,是我们每个人都离不开的成长的必备经历。每个人从出生起就要经历家庭教育,在母亲和父亲的影响下学习和成长。而家庭教育又与整个社会的教育观息息相关。

  从我们呱呱坠地的那一刻起,我们便是一个集体中的一员——家庭一员。从那一天起,家庭、父母便与我们紧密相随,我们也在那一刻开始了我们一生的学习,也是最重要的教育——家庭教育。我们的父母便成了我们最好的老师,在我们的人生中,家庭教育也显得尤为重要。

  中国古语有:子不教父之过,说的便是孩子如果品行不好,一定与父母有关。其实,今天,当我们观看法制节目时,那些少年犯们,绝大多数走上犯罪道路都与他们的家庭有关。

  我还依旧记得,中央电视台某次播放的“法制在线”,记者走访了北京部分少管所采访了那些少年犯,他们中绝大部分都是在说:父母忙,不管他们,所以想到外面玩,就走上了这一条道路。其中有一位少年犯让我记忆最深,那位少年犯因喝酒斗殴而被拘留,他告诉记者,从前,他吸烟、喝酒,什么事都做。记者看着这样一位年仅15岁的男孩,觉得十分不解,为什么这样一个男孩会做如此多的不良行为?男孩说:他的父亲与母亲离异后,把他带在身边,而父亲喝酒、吸烟成性,久而久之,他便学会了。

  听着这一则消息,不免让我们震惊,在少管所中有如此之多的少年犯,他们就是因为父母的不良行为,使之走上犯罪的道路。也许有人说,他们中有绝大多数父母离异。其实父母离异并不会给孩子带来多大阴影,哈佛女孩刘亦婷也是生活在单亲家庭,可是她成为了一个优秀人才,并在2002年被哈佛大学录取。她的母亲是一位伟大的单身母亲,从小,她的母亲就从各方面培育刘亦婷,着重培养其身心发展。

  家庭教育对于我们每个人来说都是非常重要的,良好的家庭教育会让孩子成为德智体美全面发展的优秀人才。良好的家庭教育,正确的家庭教育会让孩子在今后更好的容入社会,与人相处,成为一名优秀的人。

  当今家长,是否该考虑一下教育方式,开展正确的家庭教育,做孩子的榜样,从各方面教育孩子,使孩子成为一位优秀的人?家庭教育对于我们每个人来说必不可少。可以说成功,90%来源于家庭教育。

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和老师谈谈孩子的教育问题

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