思想道德与法治专题二答案
部编版道德与法治下册第1单元测试卷《完善自我、健康成长》
第一单元《我们一家人》练习题
班级：姓名：成绩：
一、我会填。127=27
1、你有专属自己的“反思时间”吗？无须太长，每日，必有。
2、不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。
3、宽容是有限度的、有的。
4、尊重他人不单表现在上，更应该在上。
5、当我们思考过去的事情，并从中得到或教训时，就是在反思。
6、宽容不仅给我们带来了的社会生活环境，也使我们保持平和、安定，让我们得到健康、愉快。
7、“金无足赤，人无完人”，告诉我们别人会犯错误，同样也会犯错误。
8、拥有一颗的心。学会原谅他人，其实也是原谅可能的自己。
9、别人伤害了我们时，要做到宽容，必须先找出我们心中的三条“虫子”：。
10、每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，都会获得别人的尊重。尊重自己包括、、和等方面
11、我国宪法规定：中华人民共和国公民在法律面前一律。国家尊重和保障。中华人民共和国公民的不受侵犯。
12、尊重他人是一项基本的要求，也是一个人的表现。
二、我是小法官。310=30
1、我们犯错误时要反思，没有犯错时不用反思。
2、忍耐是解决冲突的最好办法。
3、尊重自己与接受别人的批评是相矛盾的。
4、拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，以牙还牙”。
5、我和同学的相处要平等公正，如果尊重对方，我自己的地位就降低了。
6、相互理解，相互尊重，能赢得对方的好感和认同。
7、宽容就是无限度地纵容和姑息迁就。
8、小红是班长，在班上素来有威信。小敏有次当着全班学生指出小红工作中的失误，小红心里不太舒服，觉得小敏太不尊重人了。
9、反思很有必要。但在紧张的学习生活中，可以将反思暂时搁置一边。
10、谈到尊重，我们往往关注取得一定成就的人，忽视身边默默无闻的人。
三、我会选。310=30
1、以下哪一句是关于反思的名言警句。
A、位卑未敢忘忧国
B、人无信不立
C、吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎
2、“世界上最广阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”这告诉我们发展友情需要以宽容之心对待朋友，但这种宽容不能表现为
A、朋友取得进步时，超过自己时，能为朋友感到高兴。
B、发生争执时，允许朋友保留自己的意见
C、对朋友的缺点，最好不要提出批评，以免伤了朋友之情。
D、当朋友无意伤害到自己时，能在事后原谅朋友的过错。
3、以下哪位同学真正反思了
A、张华今天跟爸爸吵架了，他很后悔，觉得自己不应该态度那么不好。
B、肖强今天上学迟到了，他反思了一下，认为是奶奶没有按时叫他起床导致的。
C、李萌数学考试没考好，他心想，这些我都会做的，只是粗心而已。
4、“一个人的快乐，不是因为他拥有的多而是因为他计较的少。”这句话告诉我们，与人交往要
A、明辨是非，为人正直B、放眼世界，志存高远
C、宽容待人，与人为善D、自尊自信，自立自强
5、当我们思考过去的事情，并从中得到经验和教训时，就是在自己。
A、宽容B、尊重C、反思
6、“千里修书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”这首诗告诉我们
A、人与人之间应该平等相待B、人生短暂，何必争强
C、社会生活需要宽容D、谦让能化解一切矛盾
7、下列不属于尊重他人表现
A、对父母的所有建议，我们都要听取
B、与人交往时，谦虚有礼
C、平等友善，重视他人意见，关注他人需要。
8、自尊的人懂得尊重他人。下列做法符合要求的是
A、在教室里，你的同桌冲你皱眉头，因为你经常不刷牙，嘴里有异味。
B、在烧烤店里，当你光着膀子津津有味地吃羊肉串时，旁边的顾客赶紧躲避。
C、走在人群中，你用纸巾捂住嘴打喷嚏。
9、每当客人来访，鲁迅先生都会亲自为客人倒茶。客人告辞，都会将客人送至门外，直到客人走远。先生的行动告诉我们
A尊重他人，要从小事做起
B、诚信是做人的原则
C、做事要亲力亲为。
10、解决冲突的最好办法是
A、报复B、忍耐C宽容
四、简答题。13分
1、同学不小心踩了你一脚，你会怎么做
2、我的朋友已经是第三次向我“借钱”了，每次他都愧疚地就以后会还的。你怎么办
下学期道德与法治期末测试题
班级姓名得分
一、选择大乐园。（把正确答案的序号写在括号里，每空5分，共50分）
1、下列做法有精神就是
A趴在桌子上写作业B小声的说话C高兴地唱
2、不做小马虎要这样做。
A做完作业不检查B做事情很心急C让同伴提醒自己容易忘记的事情
3、告别小拖拉的好办法
A时常说“等一下”B边做作业边玩C心里时刻装着小闹钟
5、风儿不可以帮我们
A发电B煮饭C嗮衣服
6、爱护花草树木要这样做。
A看见喜欢的花就去摘B在公园的草坪上玩耍C经常给小树浇水
7、和小动物一起玩时
A故意去逗小动物生气B看见流浪狗就去抱C看见成群的马蜂绕道行
8、哪一句大自然的语言是正确的。
A白云飘的很高，明天可能是晴天B荷花开了，是告诉我们秋天来了C蚂蚁搬家，是告诉我们他们有新房子了。
9、整理的好习惯就是。
A让妈妈给我整理B等我长大了再自己整理C现在开始学习自己整理
10、小明的风筝挂在树上了，他应该找谁帮他
A忙着去上班的叔叔B大树下休息的大哥哥C踢足球的小朋友
二、对错审判厅。（对的打“√”，错的打“×”每空5分，共30分）
1.在清洁时，值日的同学分工合作一起来。
2.在表演《西游记》的节目中，猪八戒太难看了，坚决不扮演猪八戒。
3.妈妈给我买了一本好看的书，我把书和班上的同学一起看。
4.小东不愿意把他爷爷给他的珍贵礼物送给小红，所以他是小气鬼。
5.遇到困难自己解决，不找别人帮忙。
6.我们要爱护学校的花草树木。
三、亲情展示台。（20分）
画出你们相亲相爱的一家人在一起的情景，
2019年《思想道德修养与法律基础》大学期末完整题
大学期末思修考试
2019最新大学思想道德修养与法律基础试题[含答案]
一、选择题
1．根据我国现行宪法规定，中华人民共和国公民享有下列自由（ABC）。
A言论、出版B集会、结社
C游行、示威D罢工、迁徙
2．关于党的领导与社会主义法治的关系的正确表述是
A、党的领导和社会主义法治在根本上是一致的
B、党的领导是社会主义法治的根本保证
C、只有坚持党的领导，才能确保民主法制建设沿着正确的方向前进
D、只有坚持党的领导，才能将法律所确定的人民群众的根本利益落到实处
3．以下古语中，体现了罪行相适应思想的是
A.杀人者死
B.刑无等级
C.王子犯法，与庶民同罪
D.刑不上大夫，礼不下庶人
4．中国的历史和现实都充分证明了，只有才能救中国和发展中国。A
A．社会主义B．民族主义C．资本主义D．自由主义
5．道德是一种行为规范，它所包含和要解决的主要矛盾是D
A．善与恶、正义与非正义B．公正和偏私、诚实和虚伪
C．经济基础和上层建筑D．个人利益和整体利益
6．新时期，爱国主义的主题是（C）
A促进世界和平B大力发展我国的经济
C建设中国特色社会主义D发扬中华民族的优良传统
7．设立有限责任公司依法应具备的条件包括(ABC)。
A有公司名称B符合法定人数的股东
C有固定的生产经营场所D事先经由主管行政部门审批
8．马克思主义理想信念的基础是(A)
A．科学B．信仰C．革命D．知识
9．法律区别于其他社会规范的最本质的重要特征是
A．法律具有规范性B．法律由国家制定或者认可
C．法律以国家强制力保证其实施D．法律对全社会具有普遍的约束力
BCD
10．以下说法在当前严厉打击刑事犯罪的形势下，哪些说法是正确的?(ABCD)
A要坚决打掉犯罪分子的嚣张气焰
B严打是社会治安综合治理的重要组成部分
C努力实现两年内社会治安取得明显进步
D以深入开展"打黑除恶"专项斗争为龙头
二、填空题
11．马克思主义具有强大的生命力的奥秘，就在于它具有__________________的理论品质。
三、单选题
12．人生态度即怎样的人生才有意义。（（标准答案：错）
13．在工作进取心指标上，以下哪个国家最高
A、瑞典
B、美国
C、韩国
D、中国
14．哪项对于法律的理想是不正确的
A、法律是道德的底线
B、法律只是维护社会稳定的工具
C、法律需要人们内化于心，外化于行
D、法律需要被信仰
15．马克思指出，在阶级社会中，“人们自觉或不自觉地，归根到底总是从他们阶级地位所依据的实际关系中——从他们进行生产和交换的经济关系中，获得自己的伦理观念”。这句话说明。
A.道德调整的社会关系范围极为有限
B.道德因反映特定阶级的利益而具有阶级性
C.有什么样的道德就有什么样的社会经济关系
D.社会经济关系的发展变化并不必然引起道德的发展变化
16．在处理职业活动中的纠纷和争议时，当事人对仲裁裁决不服的，可以向人民法院提起诉讼的期限是。
A.自收到仲裁裁决书之日起30日内
B.自收到仲裁裁决书之日起60日内
C.自收到仲裁裁决书之日起2年内
D.自收到仲裁裁决书之日起15日内
四、多选题
17．把理想与现实对立起来，容易陷入的误区是（标准答案：CD)
A.把理想等同于现实
B.把现实等同于理想
C.以现实来否定理想
D.以理想来否定现实
18．协调个人与他人的的关系应坚持的原则有______。(正确答案：ABCD)
A：平等的原则
B：互助的原则
C：诚信的原则
D：宽容的原则
19．思想道德修养与法律基础课是帮助大学生树立正确______的一门课程。(正确答案：ABCD)
A：世界观
B：人生价值观
C：道德观
D：法制观
20．当今世界发展的潮流是国际竞争、反对霸权、民族革命(B)
A.是
B.否
21．人的自我价值的内容包括:对自己生命的肯定;对自己多方面需要的满足;对自己能力的培养和发挥。(A)
A.是
B.否
22．在我国，大部分的法律法规都是由司法机关贯彻执行的。(B)
A.是
B.否
23．出售质量不合格的商品未声明的，其诉讼时效时(A)
A.1年
B.2年
C.4年
D.20年
五、问答题
24．被誉为“太行赤子”的张荣锁说过，“我放着百万富翁的日子不过自讨苦吃，图的是借一个舞台实现走出大山时的梦想，带领村民吧‘极贫部落’变成‘小康群体’”。他主动请缨，当了村支书，带领村民送电上山，开垦荒坡，种植果树，开山修路，为此耗尽了自己的百万家产，却将家乡变成了真正的“世外桃源”，让村民们过上了小康生活。
张荣锁的事迹说明AB
A．崇高理想能给人无穷力量，能使人在平凡的岗位上做出不平凡的业绩
B．把个人理想融入社会理想中，个人才能实现人生价值
C．张荣锁的行为与衣锦还乡的传统观念本质上是一致的
D．有得必有失，要想获得名声，就要付出代价
25．简述人生观的含义及其内容。
六、判断题
26．中国传统伦理道德中的所谓人本主义思想总是具有消极性。（错误）
27．竞争就是要超越对方，因此，可以不择手段。
28．法律是由历史传统决定的。（错误）
29．《劳动合同法》规定试用期工资不得低于劳动合同约定工资的80%。（正确）
30．社会主义核心价值体系基本上回避了我国意识形态的根本问题。B
A．正确B．错误
北京市上册期末轻巧夺冠道德与法治试卷
姓名:________班级:________成绩:
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、选择题
1.是公民参与国家政治生活的重要途径。
A．检举B．监督C．选举
2.我国现有个特别行政区。
A．2B．3C．4D．5
3.下列国家不与我国接壤的是
A．俄罗斯B．印度C．越南D．韩国
4.下列说法错误的是。
A．将香包送给亲友可以表达祥和平安的美好祝愿B．舞狮虽然很有意思，但为免玩物丧志不提倡欣赏C．到广场观察“二人转”丰富了人们的闲暇生活D．活动上吹奏唢呐可以增添热闹的气氛
5.“振兴中华”这个影响深远的口号，是第一次提出的。
A．孙中山B．李大钊C．周恩来
6.下列不属于中国历史上著名医学家的是。
A．张仲景B．孙思邈C．华罗庚
7.小明一家在描述我们的祖国，谁说的是错误的
A．小明说：“我国是个海陆兼备的国家”B．妈妈说：“我国岛屿众多，海南岛是我国第一大岛”C．爸爸说：“我国在亚洲的东部，太平洋的西岸”
8.在班委选举中，小华应该
A．珍惜自己的选举权利，认真投出一票B．放弃投票C．采取选谁都无所谓的态度
9.我国有个民族。
A．55B．56C．57
10.我国回族人，主要分布在宁夏回族古自治区,藏族人主要分布在西藏自治区，这反映了我国少数民族分布的特点是。
A．大散居B．小聚居C．错杂交居
二、填空题
11.我国的5个自治区分别是________自治区、________自治区、________自治区、________自治区、________自治区。
12.国际上用________、________等科学家的名字来命名月球上的环形山。
13.我国的（______）药学已有几千年的历史，在世界上独树一帜。它独特的（______）理论、诊疗（______）和丰富的中草药，为无数人解除病痛。
14.京杭大运河是世界上人工开凿（____________）、距离（___________）的运河。
15.（_____）是中国的第一大岛。
16.军爱_______民拥_______，军民团结鱼水情.
17.祖国疆域真辽阔，不同季节同时过；国土（______________），位居世界（____________）；东西时间各不同，南北冷暖有强弱。
18.要想知道中国的地形有什么特点，需要查看________。
19.中华民族自古以来就是（___________）的民族，她创造的文明是我们的（_____________）。
20.古代埃及、古巴比伦、古________和古代中国被称为“四大文明古国”。
21.说话不算数不仅会对别人造成伤害，也会对________造成伤害。
22._____________是世界著名的古代文明发祥地之一,是中华民族的摇篮。
23.我国为了____方便，将全国划分为___个省级行政区划，其中包括__个省，__个少数民族，__个直辖和_____、____两个特别行政区。四个直辖市是_____、北京、_____、
三、判断题
24.君子同而不和。（______）
25.如果光绪帝有实权，戊戌变法就可能成功（___________）。
26.见面问“你好”。（______）
27.“兴边富民行动”使得人民生活水平明显提高。（______）
28.班委会成员之间有明确的分工，做好本职工作即可，不用管别人。（______）
29.在台北，有著名的历史与文化艺术博物馆——台北“故宫博物馆”。（________）
30.烟花、爆竹的主要成分是硝石、硫磺和木炭。（_______）
31.地球上千姿百态的自然景观，是不同自然环境的显著标记。（___）
32.张衡是东汉时期伟大的科学家，他发明的地动仪是世界上最早测报地震的仪器。（_______）
33.在祖国的西南边陲，云南省的南部，有一片号称“热带植物园”的地方，那就是美丽的西双版纳，它是藏族生活的主要地方。（____）
四、简答题
34.为什么长江黄河的水都是自西向东流像大海？说说哪里的景观给你留下深刻的印象。
35.你知道曲阜的“三孔”吗？说一说“三孔”是指的什么，并分别简单介绍。
36.青少年在学习生活中与人沟通有哪些方法
37.早晨上学时你发现路边的小树被风吹倒了，你会怎么办
38.请你说一说制订班规应该注意些什么。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
三、判断题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
四、简答题
1、
2、
3、
4、
5、
《道德与法治》答题万能公式
冠益中学
初中道德与法治每课的结构：
是什么+为什么+怎么办。
每个问题的最后答案可归纳为：
是什么，为什么，怎么办。
1、是什么
含义+表现+特点+形成+种类(不是每个必讲，用的不多，在做题的第一句话时需要点清是什么)。
2、为什么的别名
作用+意义+重要性=必要性+危害性+关系+功能+原则+理念等。
3、怎么办的别名：
出主意+建议+办法+启示。
A.怎么办
国家怎么办+社会怎么办+公民怎么办+青少年怎么办+{途径+方式+方法+技能技巧}。
B.国家怎么办
政治怎么办+经济怎么办+文化怎么办+法制怎么办+其它方针政策怎么办。
C.青少年怎么办
理想+品德+心理品质+学习+方法+途径(品德一般是八荣，心理品质：情绪、意志、挫折、性格等)。
4、人物类分析说明题的常用语句(人物类分析说明题除了心理分析外，还有以下常用语句)公式：
给人物定性+涉及的课本原理+联系材料证明+表态怎么办。
5、评价问题：
注意点：引入材料+知识评析；
答案组合：行为评价（行为定性与判断）+道德角度+法律角度+心理品质方面。
6、材料分析题：分析思路及格式
关键是弄清楚题目涉及到哪些知识（判断出是什么）点的基础上按以下格式答题：
①用课本知识分析说明观点（原因）
②结合材料分析
③回归提问得出结论
④表态(青少年的做法)
7、实践题
①班会：主题，目的，标语，歌曲，步骤活动方式，发言提纲（看法）；
②做活动：调查组（调查目的，调查内容，调查方法，调查对象，提出建议），宣传组（板报，板报拦目，漫画，解说词），策划组（征文，演讲，知识竞赛，图片展）；
③形式：辩论会，主题班会，故事会，板报手抄报，调查报告，参观访问，家务劳动，公益劳动，校内各种活动等。
答题方法
1、书本知识掌握运用
解题方法：判断知识点→锁定答题范围→搜寻笔记
2、观点型题目：说明、体现、符合
解题方法：抓关键词→回归教材→组织语言（运用政治术语作答）
3、启示型题目：认识、理解、启示等
解题方法：
A、提出问题（是什么）体现了XX、反映了XX、符合了XX
B、分析问题（为什么）可从原因、意义、作用、影响上分析
C、解决问题（怎么办）可从国家、社会、学校或家庭和中学生等方面谈
具体是：
A、国家要求在立法、执法和打击上如何做；
B、社会要求人们的道德观念上、宣传上应做什么，要加强管理和监督；
C、学校、家庭上如何做好教育、榜样、示范；
D、个人上如何提高认识、意识，形成习惯、落实行为；
※特别提示：在回答“是什么、为什么、怎样办”中必须根据材料扣准题意作答
4、关于“图标、表格”类题型
解题方法：
一是总看，即看标题是什么；
二是横看，一般是时间的排序或进程；
三是纵看，一般是看名称或内容；
四是看试题的要求，即看设问，然后进行答题。
5、漫画、图画要抓两点：
一是这个图式的名称是什么
二是图式的构成部分各表示什么意思。
解题方法：
①看标题；
②看文字；
③看画面。
6、建议型题目
常见问法：
针对某事或某现象写出相应的解决方法，提出合理化的建议
解题方法：
☆国家、政府应该……（政策，法律、制度等）
针对我们身边存在的……问题，我认为
☆社会、学校应该……（风气、氛围、教育、培养…人才）
☆家长、青少年应该……（监督、引导、学习、理想等）
7、意义、作用型题目
有助于（有利于；是……的需要；是……的必然要求）
8、青少年应当如何做
1）（思想上）树立XX方面意识，增强XX方面观念，提高XX方面的是非判别能力……
2）（行动上）在学习上，我们应该XX；在生活上，我们应该XX；在工作上，我们应该XX……
3）（影响他人上）勇于批评指正XX等不良行为，坚决与XX作斗争，
9、“评析”“评价”型题目专项练习
解题方法：
回答此类题目一般是先判断(对、错或不全面)（即是什么）；
其次写出相应的依据(可以是一些法律规定，或教材的某些理论观点)，再联系材料中的观点或行为进行分析（即为什么）；
最后针对错误的观点或行为写出正确的观点或行为。（即怎样做）
答题思路
说明：以下所总结的答题思路步骤仅为一般规律，在考试组织答案是要根据材料并视题目分值选择思路中的所有步骤或其中几个步骤。
1、直接式设问
（是什么？为什么？怎么样？怎么办？设问直接，回答也直接，一般在书本上找到答案）
2、材料说明、反映了什么？（体现了哪些观点？）
这类题目的设问一般是“上述材料说明（表明）了什么？”或“上述材料反映（体现）了什么？”等，多用于考查考生的概括能力和对基础知识的运用能力。
这类试题的解答对策是：
先回答出材料本身讲述的是什么问题；再运用所学知识分析、回答这个问题的实质，即通过什么反映了什么。
基本思路：现象本质
①材料本身说明的问题是什么
②透过材料的现象揭示的本质问题或观点是什么？直接对应＋适度发散（视分值而定组织答案时往往是这种现象或行为的意义怎样做）
3、启示（告诉…道理、体现了哪些观点）、警示等
基本思路：
这类题目的设问一般是“这给了我们什么启示”或“谈谈你的体会”，或“这件事对你有什么启发”等，重点是考查考生能否从提供的材料中悟出道理，得出体会，受到启迪。
这类问题的解答对策是：
启示是从材料中正、反方面得到的经验、教训，而警示则侧重于从反方面行为中认识其危害并应吸取的教训，其语言表述多为“应该……”，有部分题目需要先回答出“材料反映了什么”，然后再在此基础上回答出怎样学习好的或摒弃坏的（针对材料中得到的经验、教训，应怎么做？）。
4、结合材料，谈理解、认识、感悟、感想、体会
这类题目的设问一般是“对上述材料如何理解（认识）”，或“谈谈你对某某问题的认识（理解）”，或“谈谈为什么要怎样”等，重点是考查考生全面分析问题的能力和对问题思考的深度。
这类题目解答对策是：
先对材料进行分层并概括出每一层的意思，明确它属于哪个问题（即“是什么”），然后结合课本内容回答出“为什么会出现这样的问题”（即“为什么”）“怎样解决这样的问题”（即“怎么做”）。在运用所学知识进行分析时，不要求面面俱到，但一定要充分联系教材，思维要发散，角度要多样。
基本思路：
是什么？为什么？怎么样？以下思路具体怎么展开，应以教材知识为依据，不宜生搬硬套。
①是什么――现象+本质（材料说明什么问题）
②为什么――原因+意义
③怎样做――分清角度；国家、社会、公民、经济活动参与者、青少年…（要点的组织视分值的多少而定）
5、谈作用、影响、意义
意义型的设问有“积极影响”、“经济、政治意义”、“意义”等。
基本思路：
“意义型”主要是针对某一“做法”或某一“事件”有什么意义来设问，回答这种设问的题目时，首先要明确有经济意义、政治意义、社会意义。还有对个人、国家、社会的意义。
答案要点要紧紧结合所学的知识点和题目所提供的材料(抓住材料中的关键词、关键句)，有些题目作答时必须结合党和国家提出的最新精神，及从现实意义角度考虑。这类题目可以套用“有利于…”“体现了…”“是…的需要”“促进…”“推动…”“保护…”等。
6、简要说明…这样做的道理？为什么要样做（说）？（理由）
解题方法：
一般情况下要回答：“这样说”、“这样做”的依据、意义(重要性)、必要性等，有时也要回答不这样做的危害性。在解答中，一般应由近及远、由小到大、由直接到间接、有秩序、有条理地展开说明。
基本思路：
是什么？为什么？（一般答题时侧重于为什么）
①是什么——材料中的具体做法（多用于进行设问转移）
②为什么——原因＋意义或不这样做的危害
7、怎样解决…问题、避免…现象或提出……对策、为……提议
基本思路：
首先要明确所提建议是为了解决什么问题，然后从以下两个方面去提出合理化的建议。
①分清对象（即给谁提合理化建议，由谁来解决这样的问题）——国家、政府（社会）、青少年（个人）
②怎样解决？——注意建议的角度（如：国家、政府、社会、公搑个人，或政治、经济、文化，或教育、道德、法律等不同方面）和所提建议的可行性
8、行为评析
基本思路：是什么、为什么、怎么样。
步骤：
1.找准行为
2.行为定性（一般从法和德的角度进行评价定性）
3.寻找依据（不正确行为----违反了什么法律、原则、没有行使哪些权利、履行哪些义务…；正确行为----符合哪些法律、原则、行使哪些权利、履行哪些义务…）
4.后果（正确行为---带来的影响；不正确的行为---危害）
5.应该怎样做
①单个人物（或一类人物）单一行为评析。
②单个人物（多种行为）或多个人物（多种行为）评析。
基本思路：侧重是什么、为什么。
步骤：
A、仔细阅读题干，找准、找全行为和人物。
B、针对每种行为进行具体行为定性，说明依据点到为止。
9、青少年应怎么做
这类题目的设问一般是“作为中学生，面对某某问题你应该怎么办（怎么做），”或“你怎样用实际行动来应对某某问题”或“你打算怎样去做”等。解答此类题目应把握两个方面：
一是在思想上树立什么理想（或观念，或意识或精神）；
二是在行动上具体有哪些做法。
下面为几种常见的模式：
①增强自我保护意识，提高自我保护能力，正确对待父母和学校的教育。
②观念（意识）＋行动（宣传+具体行动）——（一般针对某一领域的建设，如环保、诚信、节约型社会等说明怎样做时，可用此思路）
③树立远大理想，正确树立成才目标，肩负历史使命；努力学习科学文化知识，培养和发扬……精神（艰苦奋斗、创新精神、科学精神等），积极参加实践活动，提高实践能力，增强体质，磨砺意志，将来为…（建设小康社会、建设家乡、现代化建设）贡献自己力量。
部编版道德与法治下册试题-第一单元完善自我健康成长测试题
部编版六年级下册道德与法治单元检测
一、填空题。（每空1.5分，共33分）
1、在生活中，我们会遇到______的人，期中很多人是需要我们非常______的。
2、谈到尊重，我们往往关注取得一定______的人，忽视身边_____________的人。
3、每个人都是___________的个体，都拥有生而为人的_______。
4、中华人民共和国公民在_______面前一律_______。
5、中华人民共和国公民的人格尊严__________。
6、当我们思考过去的事情，并从中得到_______或_______时，就是在反思自己。
7、反思能够帮助我们______、_______和________过去。
8、如果主动反思，能更好地把握________和________。
9、反思，一开始也许有_______，一旦形成_______，做起来就非常______了。
10、反思的_______很重要，反思的_______更应该记录下来，以便_______自己。
二、判断题。（每题2分，共20分）
1、为人处世，要学会“以牙还牙、以眼还眼”。
2、原谅他人，也是原谅可能犯错误的自己。
3、宽容意味着原谅别人的一切。
4、一个宽容的人一定是从来不会发脾气的人。
5、宽容的人更容易在社会上立足。
6、俗话说“人善被人欺”，一个宽容的人更容易受到欺负。
7、对于违法犯罪的事情，我们也要宽容以待。
8、任何人都有可能犯错误，我们应该学会宽容。
9、我们应该做到严格对待他人，宽容对待自己。
10、多一些宽容就可以少一点争吵和冲突。
三、选择题。（每题2分，共20分）
1、以下哪位同学不是在反思
A.张强今天迟到了，他反思了一下，认识是妈妈没有按时叫他起床导致的。
B.赵丽这次考试没有拿到满分，她心想，这些我都会做的，只是粗心而已，这没什么。
C.慕羽今天跟妈妈吵架了，她很后悔，觉得自己不应该态度那么不好。
2、以下哪一句是关于反思的名言警句
A.至今思项羽，不肯过江东。
B.吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎
C.位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。
3、以下哪个典故中的名人不善于反思自己
A.纸上谈兵的赵括B.负荆请罪的廉颇
C.在课桌上刻上“早”字的鲁迅
4、以下哪位同学是一位宽容的人
A.王斌因为在竞选班长中输给了好朋友李博，就和李博绝交了。
B.李琳每次都会因为朋友的一些小错误而十分生气。
C.林欣有一个小口头禅，那就是“没关系”
5、以下哪种情况不能被“宽容”
A.好朋友误会了我，后来他找我道歉了B.同桌不小心用笔划到了我的衣服
C.新闻上有人拐卖小孩被逮捕了
6、以下哪个是真正宽容的人
A.嘴上说着没关系但心里其实很介意B.冲突解决了就不会再放在心上
C.别人做什么他都不在乎、不介意
7、以下哪位古人是宽容的典范
A.周瑜B.廉颇C.蔺相如
8、国家尊重和保障
A.财产权B.生命健康权C.人权
9、每个人都有自己的尊严和
A.价值B.想法C.地位
10、尊重自己包括
自重自负自爱自我接纳
A.B.C.
四、简答题。（共27分）
1、反思的方法有哪些呢？（8分）
2、怎样做到尊重他人？（6分）
3、面对冒犯和侮辱，我们可以怎么做？（6分）
4、我们总是会发现身边有一些很不宽容的人，事事都斤斤计较。对于哪些不宽容的观点，我们该怎么说服他们呢？（7分）
【答案】
一、填空题。
1、不同尊重
2、成就默默无闻
3、独一无二尊严
4、法律平等
5、不受侵犯
6、经验教训
7、回顾分析总结
8、现在未来
9、难度习惯自然
10、过程结果提醒
二、判断题。
×√××√××√×√
三、选择题。
CBACCBCCAC
四、简答题。
1、（1）选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过。
（2）在这件事情中，哪些地方自己做得对？有哪些成功的经验
（3）在这件事情中，哪些地方自己做得不对？有哪些失败的教训
（4）如果能够重来一遍，或以后遇到类似的事情，自己可以怎样做得更好
2、（1）语言可以体现尊重，我们要注意自己的语言，不要恶语伤人。
（2）尊重还应落实到行动上，与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要。
（3）尊重他人还要能够维护他人的自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。
3、（1）指出对方的错误。（2）要求对方道歉。（3）必要时拿起法律武器。
4、（1）别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。
（2）每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。
（3）不是所有的事情都有对错之分，在某些事情上，可以有多种看法存在。
（4）每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的意见，才能更加全面。
2019年秋季考试《思想品德修养与法律基础》在线考核试题当代世界各
1单选题
1当代世界各国的竞争，归根到底是B
A科学技术的竞争
B人才的竞争
C综合国力的竞争
D人口素质的竞争
2主张个人本身就是目的，具有最高价值，社会和他人只是达到个人目的的手段的是人生观。D
A享乐主义
B拜金主义
C实用主义
D个人主义
3在公共场所人人都可能会遇到一些突发性灾祸，如车祸、溺水、意外病痛等，这就需要人们见义勇为，临危不惧，积极为他人排忧解难。这体现的是社会公德中C
A文明礼貌的要求
B保护环境的要求
C助人为乐的要求
D爱护公物的要求
4人们在确立理想和追求理想的过程中经常会感受到理想与现实的矛盾。对待和处理这种矛盾的正确态度是D
A用理想来否定现实
B用现实来否定理想
C在观念中化现实为理想
D在实践中化理想为现实
5家庭美德是调节人们在家庭生活方面的关系和行为的道德准则。下列选项中，属于家庭美德基本内容的是D
A见异思迁
B男尊女卑
C虚荣攀比
D尊老爱幼
6运用法律规范，告诉人们不得做什么，指的是A
A禁止性指引
B强制性指引
C义务性指引
D授权性指引
7从业人员在职业活动中，自觉遵守规章制度，秉公办事、平等待人、清正廉洁，不谋私利，不滥用职权，不损人利己，不假公济私等。这是职业道德中C
A爱岗敬业的要求
B诚实守信的要求
C办事公道的要求
D服务群众的要求
8下列选项中，属于家庭美德基本要求的是A
A邻里团结
B爱岗敬业
C保护环境
D服务群众
9个人与社会关系中的个人是指B
A在历史上起过重大作用的人物
B生活在社会中的人类的个体
C脱离时代抽象出来的人类共性
D非具体的人、抽象的人
10文化传统是一个民族群体意识的B
A体现
B载体
C本质
D内容
11与相联系，是进行道德修养的根本途径。C
A自我教育
B自我审度
C社会实践
D自我约束
12东欧剧变、苏联解体后，中国人民坚定不移的走社会主义道路，中国特色社会主义的成功实践，使社会主义运动又展现了光明的前景。这说明理想的实现是C
A不可预测的
B靠运气
C艰难曲折的，但要经过坚持不懈的奋斗
D非常少的
13人们在做人方面所向往和追求的理想目标是C
A生活理想
B职业理想
C道德理想
D社会政治理想
14道德是通过社会舆论、人们的内心信念和来维系。A
A传统习俗
B生活习惯
C法律制度
D个人喜好
15遵守职业道德是对每个从业人员的要求。从业人员在职业工作中慎待诺言、表里如一、言行一致、遵守劳动纪律，这是职业道德中C
A办事公道的基本要求
B爱岗敬业的基本要求
C诚实守信的基本要求
D服务群众的基本要求
16解决人生目的和奋斗目标的问题，最根本的是要靠B
A法制教育
B理想信念
C社会舆论
D文化素质
17孔子说“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”；墨子说“志不强者智不达”；诸葛亮说“志当存高远”。这里的“志”是指C
A志趣
B志气
C理想信念
D意志
18法在维护阶级统治方面的作用和执行社会公共事务方面的作用都可归属为法的A
A社会作用
B规范作用
C评价作用
D教育作用
19在人类历史上，原始社会的经济关系产生了原始共产主义道德，封建社会的经济关系产生了封建主义道德，资本主义社会的经济关系产生了资本主义道德，社会主义社会的经济关系产生了社会主义道德。这说明B
A社会道德对社会经济关系具有决定作用
B有什么样的社会经济关系就有什么样的社会道德
C社会经济关系的性质并不决定社会道德体系的性质
D社会道德的发展变化必然引起社会经济关系的发展变化
20自强不息精神的具体体现，不正确的是B
A坚贞刚毅的品质
B实事求是的品质
C不屈不饶的精神
D与时俱进的精神
21个人品德的形成过程包含多种心理成分的相应发展。其中，人们遵循道德原则规范所表现出的外在活动，称为A
A道德行为
B道德意志
C道德信念
D道德认知
22墨家提倡“察色修身”“以身戴行”，反映的是中华民族优良道德传统。B
A追求精神境界，把道德理想的实现看成是一种高层次的需要
B重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用
C讲求谦敬礼让，强调克骄防矜
D倡导言行一致，强调恪守诚信
23国家预防、控制、处理各种违法犯罪活动和突发灾害事故，以维护社会治安，保障社会正常的工作和生活秩序，保护国家和人民生命财产的安全。这属于全新国家安全观中的D
A文化安全
B生态安全
C经济安全
D社会公共安全
24把追求金钱作为人生的至高目的，认为金钱可以主宰一切的错误人生观是C
A享乐主义人生观
B禁欲主义人生观
C拜金主义人生观
D极端个人主义人生观
25人与人相互尊重的前提在于D
A自重
B自爱
C真诚
D平等
26人们在一定的认识基础上确立的、对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态是A
A信念
B理想
C情感
D意志
27爱国主义包含的三个基本方面是B
A爱国认识、爱国思想、爱国情感
B爱国思想、爱国情感、爱国行为
C爱国心理、爱国行为、爱国情感
D爱国认识、爱国意志、爱国情感
28爱国主义与拥护祖国统一的一致性，不仅是对生活在中国大陆的中国公民的要求，而且是对全体中华儿女包括D
A海外侨胞的基本要求
B台湾同胞的基本要求
C炎黄子孙的基本要求
D港澳台同胞和海外侨胞的基本要求
29道德作为一种特殊的社会意识形态，归根到底是由决定的，是社会经济关系的反映。B
A上层建筑
B经济基础
C统治者
D生产关系
30理想是人们的世界观、人生观、价值观在奋斗目标上的B
A本质体现
B集中体现
C统一体现
D必然体现
31一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想，就会像一艘没有舵的船，随波逐流，难以顺利到达彼岸。这主要说明了理想是A
A人生的指路明灯
B人们的主观意志和想当然
C人生的阶梯
D人们对某种思想理论所抱的坚定不移的观念和真诚信服的态度
32是指一种真实无妄、表里如一的品格，也是道德的根本。A
A诚
B信
C礼
D仁
33道德是的产物，只有形成了人与人、人与社会之间的相互关系，才会产生道德。C
A伦理关系
B法律关系
C社会关系
D道德关系
34个体的人生活动对自己生存和发展所具有的价值，称为A
A自我价值
B社会价值
C经济价值
D文化价值
35信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度。下列关于信念的说法中，错误的是C
A信念一旦形成就不会轻易改变
B坚定的信念往往伴随着炽热的感情
C信念是对自身未来发展的设计和想象
D信念是人的认识、情感、意志的统一体
36在经济全球化形势下，大力弘扬爱国主义，必须以宽广的眼界观察世界，以积极而理性的姿态参与经济全球化进程，实施互利共赢的开放战略，B
A维护世界和平
B促进我国国民经济又好又快的发展
C促进共同发展
D促进我国改革的深入发展
37充分体现我们争取和平统一的最大诚意与维护国家主权和领土完整的坚定决心的，是颁行C
A《反垄断法》
B《物权法》
C《反分裂国家法》
D《劳动合同法》
38道德属于范畴。D
A伦理范畴
B文化范畴
C经济范畴
D上层建筑的范畴
39爱国主义精神的落脚点和归宿是C
A爱国情感
B爱国思想
C爱国行为
D爱国体验
40即使在个人独处、无人监督时，也要坚守自己的道德信念，对自己的言行小心谨慎，不做任何不道德的事。这说的是个人在进行自我修养时，应该D
A学习榜样，积极进取
B虚心求教，勤于积累
C闭门造车，坐而论道
D坚持“慎独”，纯洁品质
2判断题
1现阶段，我国各族人民的共同理想是全面建成小康社会。A
A错误
B正确
2科学的理想信念，是当代大学生乘风破浪、搏击沧海的灯塔和动力之源。B
A错误
B正确
3苏东剧变使世界社会主义运动遭受了严重挫折，历史发展的总趋势发生了改变。A
A错误
B正确
4理想作为一种精神现象是人的精神生活的产物。A
A错误
B正确
5我们已经进入了终身学习的时代，要树立终身求知、终身学习的理念。B
A错误
B正确
6理想说到底是一个实践问题，不是思想认识问题。A
A错误
B正确
7知行统一是和道德人格紧密结合在一起的。B
A错误
B正确
8树立科学而崇高的理想信念是加强思想道德修养、提高精神境界的核心。B
A错误
B正确
9不是任何社会都是核心价值体系的，只有社会主义才有自己的核心价值体系。A
A错误
B正确
10理想与现实的矛盾与冲突，属于“应然”和“实然”的矛盾。B
A错误
B正确
2020年部编版上册期末考试道德与法治试卷A卷
姓名:________班级:________成绩:
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、选择题
1.《中华人民共和国物权法》，第一条规定：“为了维护国家基本经济制度，维护社会主义市开经济秩序.根据宪法，制定本法”；《中华人民共和国刑法》第一条规定：“为了惩罚犯罪，保护人民，根据宪法，制定本法”。这说明
A．在我国，宪法是普通法律的立法基础和依据，其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得与宪法和触。B．宪法是一切组织和个人的根本活动准则。C．《中华人民共和国刑法》是惩治犯罪、保护人民的法律。
2.国家最高军事指挥机关是。
A．国家主席B．中央军事委员会C．全国人大委员会D．军委主席
3.公民身份号码由位数字组成。
A．18B．17C．15
4.网吧门口警示牌上写着：未成年人禁止入内，这体现了对未成人的保护。
A．学校保护B．社会保护C．家庭保护
5.为了推进“净网2018”“护苗2018”“秋风2018”等专项行动深入开展，从2018年4月9日起，在全国“扫黄打非”办公室的专门部署下，各地各相关部门针对非法、有害少儿出版物等突出问题，进行了集中整治，严厉打击不法行为持续净化文化市场环境，这项活动。
A．体现了对未成年人的司法保护B．能保证每一个未成年人不受网络侵害C．体现了对未成年人的家庭保护D．有利于创造未成年人健康成长的社会环境
6.张佳丽放在楼下的电动车被人偷走，她发现附近泥地上有鞋印，于是她报案时可以提供的证据是
A．指纹B．鞋印C．发票
7.11月20日，联合国大会通过了《儿童权利公约》。
A．1998年B．1899年C．1989年D．1987年
二、填空题
8.宪法规定了行使国家（_____）的各个机关，具有最高的（____）、（_______）、（________）。
9.《中华人民共和国道路交通安全法》第九十一条有规定：___________驾驶机动车的，由公安机关交通管理部门约束至酒醒，吊销机动车___________，依法追究___________；五年内不得重新取得___________。
10.凡具有________________________的适龄________，不分性别、民族、种族、________、宗教信仰等，依法享有平等接受的权利，并履行________的义务。《中华人民共和国义务教育法》第________条
11.（_________）是由政府机关出版发行的以登载法令、方针、政策、宣言、声明、人事任免等各类政府文件为主要内容的连续出版物。
12.（_____________）关乎中国教育事业的发展。全面提高（_____________）质量，不仅有助于促进教育公平，而且对全民族素质的提高和民族的复兴具有重要意义。
13.在人生路上，生命之舟会经受各种考验与洗礼。请撑起一把生命的保护伞——（__________），使生命之树常青。
14.公民履行义务既包括做法律规定我们必须做的事情，如________，________，______；也包括不做法律禁止做的事情，如________________，__________。
三、判断题
15.王小明14周岁年龄小，犯了法也不会被处罚。（_______）
16.放学回家时,陈某被几个高年级的男生拦住,不仅被打,身上的零花钱也被抢走。陈某害怕讲出去再次被打,只能忍气吞声,对谁都不说。（_________）
17.无论到哪里吃饭，都应该向服务员索要发票。（____）
18.张彤的爸爸被施工队拖欠工资，他依《侵权责任法》申请劳动仲裁。（_______）
19.新中国成立以来，我国的各项经济指标高速增长，农业、交通、教育等领域都取得了令人瞩目的成就，这些成就都是每个领域的技术人才努力的结果。（____）
20.1944年颁布的宪法是中华人民共和国第一部宪法。（___）
21.未成年人的社会经验少，是非观正在形成中，需要监护人特殊的保护。（____）
22.人民代表行使国家权力。（____）
23.民法是规定国家机关职权的根本法律依据。（_______）
24.作为未成年人，要铭记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。（_______）
四、连线题
25.阅读下面的情景描述，把于情景对应的法律用线连起来
学校门口的墙上，街道边的电线《中华人民共和国教师法》
杆上被人贴满了小广告。
张叔叔和吴阿姨在谈恋爱，他们《中华人民共和国广告法》
准备结婚。
姐姐大学毕业，取得了教师资格《中华人民共和国国歌法》
证书，被聘为一所学校的音乐教师。
一家工厂向河里排放污水，导致《中华人民共和国环境保护法》
大量鱼虾死亡。
新学期开学典礼，校长带领师生全《中华人民共和国教师法》
体肃立，一起唱《义勇军进行曲》
26.连线：
审判机关国务院
权力机关人民检察院
检察机关人民法院
行政机关监察委员会
法律监督机关全国人大及其常委会
五、简答题
27.法律是什么
28.为了迎接我国第六个宪法日的到来，我校将举办一场宪法日宣传活动。请你参与进来，想出两条合适的宣传标语。
29.在生活中，我们可以采取哪些方式行使自己的权利的
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
三、判断题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
四、连线题
1、
2、
五、简答题
1、
3、
2019-2020学年度道德与法治上册期末专项复习填空专练
2019-2020学年度五年级道德与法治上册期末专项复习：填空专练（一）（I）卷
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、填空题
1.宽容不仅给我们带来了和谐、友善的______________，也使我们______保持平和、安定，让我们生活得________、_________。
2.宽容让我们面对他人的伤害时，平息心中的不满，__________的想法，懂得__________。
3.在决定班级事务时，要遵循一定程序，这是民主决策的重要保证。（______）
4.________承担着班级建设中的很多日常工作，并负责________参加学校的一些活动，为班级和同学服务。
5.班级之间有竞争是正常的,但是,如果使用（__________）的方式获胜,那是（__________）。
6.讨论和决定班级事务，需要坚持_______。班级要给每个同学充分表达______的机会，每个同学也要认真倾听并尊重他人的意见。
7.吸烟喝酒能提神。（____）
8.我们要（___）烟酒，（___）毒品。
9.联合国把每年的__________月__________日定为世界“无烟日”。
10.毒品是人类公害，这已是全世界的共识。吸毒不仅使吸毒者本人的（__________），也给（_____________）带来危害。
11.选举少先队干部的基本程序是：____________________________。
12.当我们自主选择课余生活时，既要注重个人的（______）和（______），又要注意活动的（______）和（______）。
13.合理规划课余生活，要做到____活动与____活动结合、_____活动与____活动互补，处理好_____与_____的关系。
14.我们在学会保护自己的同时，也需要学会用（______）摆脱烦恼。
15.在倾听的过程中，可以用___________等方式表示自己的认同或礼貌地提出自己的看法。
16.班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握班规制订的（__________）和（__________）。大家一起制订的班规，是对班集体所有的（________）要求，每个人都应该自觉（_________）。
17.为了保证_________能顺利执行，我们要制定相应的______和______措施。
我们已经长大了，要做一个懂事的孩子，我们在日常生活中要怎样做才算是一个懂事的孩子呢
18.如果早上我把学习用品带齐，妈妈___________________________________。
19.如果我会自己洗衣服、整理房间，父母就_______________________________。
20.如果放学后我又快又好地把作业做完，父母就__________________________。
21.周末，爸爸的胃病犯了，妈妈在出差，我约好和同学去郊游，我应该___________________________________。
22.舅舅来家里做客，而父母都不在家，我________________________________。
23.爷爷奶奶不和我们住在一起，我_____________________________________。
24.妈妈不让我做家务时，我___________________________________________。
25.班级与班级之间既有______，也有______。竞争给我们带来成长和收获。
26.在自主选择课余生活时，我们需要听从父母的意见，也要从自己的____出发，争取一些____和成长的机会。
27.在对班级重大事务决策时，要采用____的方式，因为这种方式能为班级创设____、____的氛围，让每位同学畅所欲言，充分发表自己的意见。
28.在决定班级事务时，要遵循一定的_____。这是民主决策的______。
29.当有人劝我们吸烟、喝酒、吸毒，我们要勇敢、坚决地说“___”如果我们对事物的危险性判断不清，就要及时寻求___或___的帮助。
30.自己有多余的玩具，可以和___________一起分享。
31.班委会承担着班级建设中的很多__________工作，并负责组织参加学校的一些活动，为班级和同学服务。
32.与朋友在一起是那么_____________、_____________，这正是成为好朋友的基础。
33.在班级建设中，（____________）是保证公平的前提。用（_____________）的规则管理班级事务，可以实现对所有人、各种事的标准一致。
34.班级决定公布后，一些同学如果有意见，可以向班级提出。在（________________）前，仍要（_____________）班级原有的决定。
35.面对班级协商中出现的问题和需求，我们可以通过向______以及相关专业机构的人员请教等多种途径______解决。
36.在自主选择中，我们需要听取父母的意见，也要从自己的实际情况出发，争取一些______和______的机会。
37.面对丰富多彩的课余生活，我们需要开动脑筋,______。
38.青少年吸烟、喝酒会促成不良___，影响身体发育。
39.班委会民主选举的流程是：____、____、____、____、____。
40.管理班级工作，需要班委具有一定的管理能力，更需要他们___，有为同学、班级服务的意识和___。
41.在班级建设中，____是保证公平的前提,用___的规则管理班级事物，可以实行对所有人、各种事的标准一致。
42.远离烟酒，拒绝毒品，首先要提高_____。
43.正确对待班级间的竞争。班级与班级之间既有______，也有______。竞争给我们带来成长和收获。
44.随着社会生活范围的不断扩展，我们会受到烟酒的诱惑。____与_____会危害我们的身心健康。
45.集体的进步需要每个人的关心，需要每个人的___，结合班级实际，提出金点子，出自己的____。
46.做事也能长本领，我们有许多（_________）都是在“做”中学来的。
47.随着生活水平的提高，人们的休闲生活更加（_________），追求（______）、（______）的休闲生活，逐渐成为更多人的共识。
48.班级的每个成员都是（_________）的，不应存在享有“（_________）”的同学。
49.我们应学会与“不同”的人友好相处，努力做到（___________）。
50.在决定班级事务时，要遵循一定程序，这是_________的重要保证。
51.___________、___________不仅直接危害青少年的身心健康，还能诱发_________，甚至导致_________。
52.我是____年级____班的一名小学生。________是我的好伙伴，我们是通过_________认识的。
53.我们正处在“________”“________”的心理发育时期，对新鲜事物充满好奇，凡事都想试一试，但是绝对不能尝试对我们有________。
54.课余生活中，我们可以选择自己________的活动。这些活动能够激起________，磨砺意志，________，陶冶情操，促进________。
55.从（______）到现在，我们已经有了很多本领。
56.小伙伴们应该________玩耍，不应该自己玩自己的。
57.在决定班级事务时，我们一般采取投票表决，这时要按照_____服从_____的原则，_____票多于_____票，决议通过。
58.面对丰富多彩的课余生活，我们有时候会遇到一些____________需要我们开动脑筋,__________选择。
59.生活中的陷阱有__________、_________、_________、________、吸食毒品。
60.《中华人民共和国刑法》中所称的毒品，是指鸦片、______、冰毒、吗啡、______、______以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
61.游戏带给我们快乐，___________带给我们快乐，___________带给我们快乐，生活中处处有___________。
62.我们是集体的主人，人人拥有（____________）。
63.在干部的选举中，我们每个同学都有（____________）、（______________）。
64.有同学相伴的生活，处处有________。我们不仅能一起学习，而且还可以开展更多丰富多彩的活动。
65.吸烟、喝酒不仅直接危害青少年的（_____________），还能诱发不良行为，甚至导致（_______________）。
66.吸烟与饮酒会危害我们的_____________________，只有认清危害，主动拒绝，学会自我保护，我们才能健康的成长。
67.当我们自主选择课余生活时，既要注重个人的_________________，又要注重活动的意义和价值，让课余生活促进我们健康成长。
68.在责任担当中，我们可以发挥________，提高________能力，学会________班级事务。
69.做好班级工作需要我们付出一定的________，需要有坚持到底的________，需要有敢于面对困难的________和一定的________。
70.班委会由________组成。他们根据分工，________，开展工作，共同________。同时，各班委之间________，形成合力，与同学们一起推动班级进步。
71.我们正处在“想独立”“渴望成熟”的心理发育时期，对新鲜事物充满好奇，凡事都想试一试，但是绝对不能去尝试对我们有危害的行为，如（__________）、（___________）、（__________）。
72.班级之间的竞争，如果使用不正当的方式获胜，那是_____。
73.班级之间的竞争给我们带来__________和__________。
74.在班级建设中，遵守规则是保证公平的_______，用______的规则管理班级事务，可以实现对所有人、所有事的_______。
75.真正的朋友会在我们需要的时候，________。
76._________________，_________________，会有许多新的发现。
77.班委会是由（______）选举产生，由（______）组成。
78.课余生活有意义、有价值，能带给人关爱、快乐和温暖，能培养我们_____________、_____________的意识和能力。
参考答案
一、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
19、
20、
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思想道德修养与法律基础问答题
绪论
1、为什么要学习“思想道德修养与法律基础”课
答：帮助大学生树立正确的世界观、认识观、价值观、道德观和法治观的一门课程，对于大学生提高自我修养、促进德智体美劳全面发展具有重要意义。
2、什么是思想道德素质和法律素质二者的关系如何
答：是体现人们协调各种关系、处理各种问题时所表现出来的是非善恶判断能力和行为选择能力，是政治素养、道德品格和法律意识的综合体，决定着人们在日常生活中的行动目的和方向。
3、社会主义核心价值体系的基本内容
答：社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，中国的兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向，其基本内容是：
1.马克思主义指导思想（是价值体系的灵魂，解决举什么样的旗，中国社会主义理论基础，居统治地位）
2.中国特色社会主义共同理想（是核心价值体系的主题，解决走什么样的路，实现什么样目标的问题）
3.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神（是体系精髓，解决应具备什么精神状态和风貌的问题）
4.社会主义荣辱观（是核心价值体系基础，解决人们行为规范的问题）
4、社会主义核心价值观的基本内容
答：国家层面的：富强，民主，文明，和谐
社会层面的：自由，平等，公正，法治
个人层面的：爱岗，敬业，诚信，友善
5、为什么要培育和践行社会主义核心价值观
