开展普法宣传活动方案

2016年街道全国法制宣传日活动

　　一、指导思想

　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻党的十八大会议精神，认真贯彻“六五”普法规划和全国人大常委会决议，突出宣传宪法，大力宣传中国特色社会主义法律体系和国家基本法律，在全社会大力弘扬社会主义法治精神，推进社会主义核心价值体系建设，努力提高全民法律意识和法律素质，不断推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法进程，为实现“十二五”规划确定的目标任务，维护社会和谐稳定，加强和创新社会管理，推进依法治国基本方略全面实施营造良好法治环境。

　　二、活动目标

　　按照建设社会主义和谐社会和全面建设小康社会的要求，培养广大农民的法律意识和法律素质，提高镇区各级领导干部拒腐防变的能力，进一步增强我镇依法治镇的能力和自觉性。

　　三、活动主题

　　1、深入学习宪法，大力弘扬法治精神;

　　2、加强农民群众法制宣传教育;

　　3、加强领导干部法律素质教育;

　　四、活动内容

　　1、大力宣传宪法、宣传中国特色社会主义法律体系和国家基本法律制度，使广大人民群众全面深刻理解宪法的基本原则和精神，充分认识社会主义制度的优越性，进一步增强全体公民的宪法意识、公民意识、爱国意识和民主法制意识。

　　2、结合“六五”普法规划内容要求，积极开展与经济社会发展密切相关的法律法规的学习宣传，大力宣传转变经济增长方式、宏观调控、资源环境、土地经营权流转、保护知识产权等方面的法律法规，服务科学发展，促进经济平稳较快增长。

　　3、围绕深入推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法三项重点工作，深入开展“加强法制宣传教育，促进社会矛盾化解”主题宣传活动，宣传与维护社会和谐稳定、服务和保障民生相关的法律法规，引导公民依法表达利益诉求，维护合法权益，促进社会矛盾化解。4、重点宣传普法和法治建设在服务经济社会发展、维护社会和谐稳定、服务民生等方面取得的成效;宣传在服务司法体制改革，促进民主法制建设方面取得的成就。

　　五、活动时间

　　时间：**年12月1日—**年12月7日

　　地点：镇政府及相关村街

　　六、活动形式

　　1、设立普法宣传点。在各村街设立普法宣传点，聘请相关司法人员主持，其功能是答疑解惑，即解答群众在日常生活中所遇到的有关法律方面的问题，为他们分析案件并指出所涉及到的法律条文，深入研究案情，寻求有效的法律援助及救济途径与手段，部分镇政府工作人员协助现场的各项工作;

　　2、广泛张贴条幅标语、为各村街制做法制宣传展牌，就我国社会主义法治建设的历史、现状及未来建设规划做尽可能详细的介绍。

　　3、组织各村群众观看有关法律方面的视频节目，以曾经发生的社会真实案例深化广大人民群众对法律的认识，强化其对法制观念支持与认同;

　　4、宣传资料主要包括调查问卷、宣传单、报纸期刊、展牌等。

　　通过以上四种法制教育宣传活动方式，进行宪法与法律法规的普及，进一步增强镇区群众、领导干部的法律意识和法治观念，提升其法律素养，为促进全社会法治化管理水平的提高，推进依法治国基本方略的实施和构建和谐社会营造良好的社会氛围与环境。

　　七、活动要求

　　1、高度重视，加强领导

　　镇政府部门要高度重视“12·4”全国法制宣传日活动动的指导，围绕中心工作，结合实际，认真部署，加强对话，认真落实开展宣传活动。

　　2、面向基层，服务群众

　　结合不同人群的特点和需求，开展有针对性的法制宣传教育活动。要深入基层，通过组织法律咨询、法制讲座、发放法制宣传资料、举办法制文艺演出等丰富多彩的宣传活动，把法律知识和法治精神送进千.家万户，帮助广大群众解决身边的法律问题，引导群众依法表达利益诉求，维护自身的合法权益。

　　3、拓宽渠道，加大宣传

　　各部门要根据活动安排积极组织，重点抓好主要活动项目和宣传内容的落实，进一步扩大普法活动的影响力。要充分发挥报刊、广播、影视、网络等大众传媒的优势，及时与宣传部门取得联系，加强沟通与协作，展示宣传活动盛况和成效，营造良好的宣传声势。

2017年世界法律日校园宣传活动

　　通过法制宣传日的系列活动，进一步在公民中牢固树立宪法是国家根本大法的观念，国家一切权利权利属于人民的观念，公民的权利与义务对等的观念，依法治国的观念，法治与德治相结合的观念。我校根据实际，制定其法制教育宣传日活动方案。

　　一、指导思想：

　　以“十八大”的重要思想为指导，贯彻落实上级文件精神，全面推进我校普法、学法、守法工作的深入开展，切实加强青少年法制教育力度，以六五普法为契机,加强领导、整合力量，建立健全青少年法制宣传教育长效保障机制，务求宣传教育活动取得时效。促进我校学生健康成长，培养和造就社会主义的“四有”新人。

　　二、教育内容

　　此次青少年法制教育宣传日的主要宣传内容是我国法律常识有关法律法规。

　　三、活动时间：

　　从11月30开始

　　四、活动原则：

　　加强青少年法制教育是贯彻依法治国方略，推进依法治校进程的一项重要基础性工作，是青少年健康成长不可缺少的重要条件，是保护青少年合法权益的治本之策，是社会治安综合治理和维护社会稳定的迫切需要。强调法制宣传教育要坚持分级负责、分类施教的原则，重点加强在校特殊家庭学生,问题学生的法制教育。因为据统计,在违法犯罪的青少年中有很大一部分的人是处于家庭生活不完整的状态中，而且据调查有大部分的学生认为自己法律知识的来源与家庭教育无关，也就是说，家长在与孩子的沟通中没有涉及法律的知识。家风不正、父母行为不轨、教育方式简单粗暴，家庭暴力等是导致青少年违法犯罪的主要原因。

　　五、具体工作安排：

　　(一)、法制知识竞赛，组织每个班同学参与法律常识知识竞赛。在规定的时间内最快完成试卷且获得前三名的同学颁奖。分一、二、三等奖。

　　(二)、宪法宣誓活动

　　时间：20xx年12月2日

　　地点：四楼会议室

　　范围：全校法制知识获奖同学

　　形式：宪法宣誓

　　六、具体要求

　　各班级班主任要高度重视青少年法制教育工作，结合法制教育加强对学生法制观念的教育，认真开展好这次活动。

　　七、活动组织

　　本次活动由心远中学初三年级政治教研组组织开展，学校教导处给予协助。

中小学世界法律日宣传活动

　　为贯彻落实《2016年陕西普法依法治理工作要点》，按照《中共陕西省委普法工作领导小组办公室陕西省教育厅 陕西省司法厅关于在大中小学继续开展“法律进学校”宣传周活动的通知》要求，切实加强学院的法制工作，结合我院实际，制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　“法律进学校”宣传周活动要以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平总书记系列讲话为指导，深入贯彻党的十八届四中、五中全会精神，按照学院“七五”普法规划，以“弘扬法治精神，普及法律知识”为主题，以课堂教学和法律培训为主线，不断创新“法律进学校”的内容、方法和载体，深入持久地开展师生喜闻乐见、内容丰富、形式多样的法治宣传教育活动，不断加强校园法治文化建设，努力营造浓郁的“学法、尊法、用法、守法”的校园环境，全面提高学院依法管理、依法治教、依法办学的水平。

　　二、目标任务

　　“法律进学校”宣传周活动的目标是使广大学生牢固树立法律意识，提升法律实践能力，其主要任务：一是突出抓好《中华人民共和国宪法》的宣传教育;二是在全院学生中开展以“爱国守法”为主要内容的法治教育;三是把法制宣传教育与学院文化建设相结合，推进文明校园建设。

　　三、组织领导

　　学院成立“法律进学校”宣传周活动工作组，在学院党委的领导下开展具体工作。工作组设在团委，负责组织、协调、实施“法律进学校”宣传周活动具体工作。

　　四、实施步骤

　　根据《中共陕西省委普法工作领导小组办公室 陕西省教育厅 陕西省司法厅关于在大中小学继续开展“法律进学校”宣传周活动的通知》要求，我院“法律进校园”宣传周活动于2016年9月19日开始，9月28日结束。共分三个阶段：

　　1.宣传发动阶段：20xx年9月19日-21日，以学院迎新为契机，通过入学教育、军训等形式，充分利用橱窗展板、标语横幅、校园网络、校报校刊、微信微博等宣传平台，广泛宣传宣传周活动并对宪法及相关的法律法规知识进行普及。

　　2.组织实施阶段：20xx年9月22日-28日，开展“八个一”活动，即：举行一次升旗仪式、举办一场法治报告会、开一堂法治主题班会、进行一次模拟法庭活动、办一份法治宣传页、演一场法治小节目、参观一次法治教育基地、进行一次校园欺凌专项治理。

　　3.总结提高阶段：20xx年9月29日-30日，根据本方案确定的目标、任务和要求，对“法律进校园”宣传周活动进行自查，及时整理活动过程中的资料，做好工作总结，并将“法律进学校”工作转入常态化。

　　五、工作要求

　　1.提高认识，加强领导

　　“法律进学校”宣传周活动是依法治校的重要载体，是学院普法工作的重要内容，各部门要加强领导，实行责任制，做到领导有力、职责明晰、规范有序、相互配合，整体推进。明确目标任务措施，创造性地开展工作。

　　2.树立典型，务求实效

　　各部门要及时发现典型、树立典型、推广典型，深入推动“法律进学校”宣传周工作全面开展，并将学法用法情况纳入年度目标管理考核内容，及时通报活动的进展情况，以确保工作落到实处、宣传取得实效。

　　3. 认真总结，广泛宣传

　　各部门通过开展“法律进学校”宣传周活动，紧密结合实际，认真做好活动总结。通过充分发挥新媒体教育的引导作用，利用微博、微信、网络等宣传手段，广泛进行法治宣传教育。

2017年世界法律日宣传活动企划

　　为进一步贯彻落实依法治校方略，切实加强学校普法工作，进一步提高我校师生的法制意识和宪法水平,根据《关于在全县中小学开展宪法进校园活动实施方案》的要求，结合我校实际，特制定《石莲子初级中学宪法进校园活动实施方案》。

　　一、指导思想

　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,全面实施《山东省法制宣传教育条例》。以“弘扬法治精神，普及宪法知识，推进依法治校，共建和谐校园”为主题，大力开展“宪法进校园”活动，教育全校师生自觉学宪法、讲权利、讲义务、讲责任，进一步增强师生的宪法意识，权利与义务、责任相一致意识;全面提高学校依法管理，依法办事，依法行政，依法治教，依法办学的水平。

　　二、目标任务

　　我校“宪法进校园”活动的主要任务：一是结合课堂教学大力开展宪法的学习宣传和社会主义法治理念教育，使法治理念深入师生心中;二是大力开展以“学宪法、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教育活动，引导广大师生依法维权，自觉履行义务，切实保障师生的切身利益;三是把法制宣传教育与学校文化建设相结合，推进平安和谐

　　校园建设，提升师生的宪法素质;四是进一步完善法制教育网络，形成基层政法部门、学校、社区和家庭“四位一体”的有效宣传教育机制。

　　三、活动对象和要求

　　我校“宪法进校园”活动的对象是：全体教职工、学生。

　　1、我校“宪法进校园”活动的对象都要学习宪法和基本宪法知识，明确宪法赋予的权利和义务，努力做到知法、守法、护法，依法维护自身合法利益。学校要从实际出发，重点了解和掌握《宪法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《社会治安管理处罚法》、《道路交通法》、《国防教育法》《环境保护法》《禁毒禁赌条例》，以及与学校管理工作密切相关的宪法法规、工作条例、规程和国家新颁布的宪法法规等。

　　2、坚持品德教育与法制教育并重，既要加强法制教育，注重法治实践，发挥好宪法对人们行为的规范作用;又要加强品德教育，注重道德实践，发挥好道德对人们思想和行为的教育引导功能。要建立健全法制教育与品德教育、依法治校与道德实践并重的长效机制，把社会主义荣辱观教育贯彻到法制教育和法治实践之中。

　　3、要结合学生特点，通过课堂教学、课外教育、社会实践等多种形式，生动、活泼、切实有效地搞好对学生的法制宣传教育工作，使学生牢固树立崇尚宪法、遵守宪法的意识，增强法制观念，成为爱国守法、懂理诚信的好学生。

　　4、德育处着力提高依法管理能力，切实营造法治校园的良好氛围。要下大力气抓好全体师生员工的法制教育和依法管理，完善民主管理制度，依法保护师生的合法权益。

　　四、主要措施

　　1、成立“宪法进校园”活动领导小组。

　　组 长：

　　副组长：

　　组 员：

　　2、营造各类宪法法规的宣传氛围。

　　(1)加大校园遵纪守法文化氛围的建设。运用宣传栏、黑板报、收看电视等形式，对全体师生进行宪法法规知识宣传与教育;每周一国旗下的讲话，结合学校的行规检查情况，加强对学生的思想教育，宪法教育和宪法法规教育。

　　(2)每学期邀请法制副校长、派出所民警、司法干警到校作法制讲座，以实例来教育学生，从而充分发挥校外辅导员的作用。

　　(3)各班结合班级实际情况，召开主题班会，围绕《未成年人保护法》、《教育法》、《环境保护法》、《交通法》等法规，展开广泛的学习讨论活动，激发学生学法用法的积极性，充分认识学法、知法、守法的重要性。

　　(4)组织学生观看法制图片展览、教育专题片，参加实践活动等。内容适合学生年龄特点，贴近学生实际，主要包括环境保护、道路交通安全、应急避险、国防教育、疾病预防等。

　　五、实施步骤

　　我校“宪法进校园”活动共分三个阶段：

　　1、宣传发动阶段：201x年12月1日至7日。成立学校“宪法进校园”活动领导小组，制定实施方案。

　　2、组织实施阶段：201x年12月8日至22日。按照制定的实施方案,组织开展“宪法进校园”活动。

　　3、自查迎检阶段：201x年12月23日至30日。根据方案确定的目标、任务和要求，对我校“宪法进校园”活动的实施情况进行自查，做好总结迎检工作。

法制宣传日宣传活动实施方案

　　2018年12月4日是全国法制宣传日，我校将充分利用今年“12．4”全国法制宣传日这一契机，做好对全体教职工和学生的法制宣传活动。

　　一、指导思想：

　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕宪法宣传的中心，彰显共建社会主义和谐社会的主题，大力弘扬宪法精神，维护宪法的权威和尊严，进一步加强法制宣传教育，提高我校师生的宪法意识和法律素质，营造良好的依法治校的氛围。

　　二、活动主题：

　　增强宪法意识，推动科学发展，促进社会和谐

　　三、活动时间：

　　12月3日——12月7日

　　四、主要工作：

　　（一）组织落实：1．召开学校法制教育领导小组会议。2．召开全校教职工大会。3．召开班主任会议。4．召开学校广播会。

　　（二）环境宣传：1．学校黑板出示本次宪法宣传周口号，营造法制宣传氛围。2．学校网站上法制教育栏目上传有关宪法的知识。3．各班更换一期以“宪法宣传周”为内容的黑板报。

　　（三）教师普法：1．升旗仪式上“国旗下讲话”宣传宪法。2．组织广大教职工学习《宪法》中有关法律条文。3．组织教师上网浏览自学宪法知识。4．组织教职工进行宪法知识练习。5．组织教职工进行网上论坛交流。

　　（四）学生普法：（8个一）1．开展一次宪法知识辅导2．召开一次红领巾广播3．举行一次小小故事会4．进行一次法律知识测试5．安排一次品社课《宪法知多少》6．安排一次上网浏览法制教育的午会课7．参加一次“宪法知多少”网络知识竞赛8．与家人看一次宪法宣传电视节目

　　五、具体安排：

　　（一）前期准备1．前一周周五：召开学校法制教育领导小组会议，传达本次宪法宣传文件精神，商讨布置学校法制教育工作。2．制定法制教育宣传活动实施方案。3．落实宪法宣传口号。

　　（二）宣传活动星期一：1．出示宪法宣传主题及口号。2．国旗下讲话宣传宪法知识。3.召开广播会作一次宪法知识辅导。4.利用学校网站、橱窗、黑板报等进行宪法知识宣传。5．学校党支部发出通知，要求教职工上网学习宪法知识。星期二：1.党支部出宪法知识练习题，并提供学习资料，打印分发给每位教职工。2.班主任带领学生上网浏览宪法知识。3．各班加强学习宪法知识，做好复习工作。星期三：1．教职工根据提供的学习资料及自己上网查找宪法知识，完成宪法知识练习卷。2.教职工利用网络资源，上网浏览相关的法制教育内容并作记录。3．组织三——五年级家中无电脑的学生在学校参加“宪法知多少”网络知识竞赛。星期四：1.教职工上交宪法知识测试卷和上网浏览情况反馈表。2.结合学校的法制宣传日，德育室安排法制教育内容。3．进行三——五年级学生“宪法知多少”书面测试。4．一、二年级学生开展亲子活动，参加“宪法知多少”网络知识竞赛。星期五：1．召开学校行政会议，总结我校今年的宪法宣传周工作。2．召开全校教职工大会，集中学习宪法知识。3．召开一次宪法宣传专题红领巾广播。4．各班召开一次“法在我身边”小小故事会。

世界法律日幼儿园普法的宣传活动

　　一、活动目的

　　大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，深入推进“六五”普法规划目标，提高全校师幼的法制观念和法律素质;打造“遵纪守法、乐于奉献”的教师队伍;提高幼儿明辨是非、依法自我保护的能力。

　　二、活动主题

　　201x年“12.4”全国法制宣传教育日活动的主题是：“大力弘扬法制精神，共筑伟大中国梦”。

　　三、活动时间

　　12月1日—12月5日

　　四、组织机构

　　组长：谢xx(园长)

　　副组长：张xx(副园长)胡xx(综治副校长)

　　组员：罗xx(副园长)李xx(副书记)林xx(安全保卫主任)谢xx(德育主任)各段组长

　　五、学习内容及活动方式

　　(一)学习内容：《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国教师法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等相关法律法规。

　　(二)活动方式：

　　重点完成“四个一”活动：

　　1.利用国旗下的讲话开展一次“法制宣传教育日”动员会。

　　誓词为：“我宣誓：我立志做一名中华人民共和国的好公民，忠于祖国，遵纪守法，认真学习，掌握本领，为中华民族的复兴而努力奋斗!”。

　　2.开展一次班级法制主题教育活动，要求各班有活动教案及反思。

　　3.各班通过粘贴法制宣传标语或手抄报，向家长宣传遵纪守法知识。

　　4.通过短信引导家长学法守法，自觉协助幼儿园做好教育幼儿遵守纪律。

　　六、活动要求

　　1.认真组织，加强领导。领导小组加强对活动的指导和协调，根据文件要求制订好活动方案，充分利用综治副校长等资源力量，从普法宣传员到宣传内容等多方面为幼儿园提供好服务。高度重视教育月活动，按照本方案要求，责成专人负责，精心组织，认真部署。

　　2.围绕主题，突出重点。紧密结合本园实际，利用多种形式，开展针对性、实用性强的法制宣传教育，把普法安全教育工作引向深入，提高广大师幼学法、守法意识和运用法律维护自身合法权益的能力。

　　3.广泛宣传，形成声势。要在幼儿园“校园动态栏”、班级“家园联系栏”等地悬挂法制宣传挂图，多种形式，广泛开展法制教育活动，切实加强师幼的守法、维权和自我保护意识，加大教育月活动的宣传力度。

　　4.活动结束后，将活动方案及活动总结及时上报教育局宣教股。

2021校园法制宣传活动策划方案范文

　　根据XX县教育委员会《关于转发XX市教育委员会关于在中小学开展“法治宣传教育月”活动的通知》（开教办〔20XX〕7号）和《XX市教育委员会关于在中小学开展“法治宣传教育月”活动的通知》（渝教策〔20XX〕2号）精神，切实加强青少年法治宣传教育，引导青少年学法、尊法、守法，预防青少年打架斗殴、参与赌博等违法犯罪行为的发生，结合市普法办《关于开展“三月法治宣传月”活动的通知》（渝普法办〔20XX〕2号），根据我校实际，特制定义学堂小学“法治宣传教育月”活动实施方案。

　　一、指导思想

　　为深化“法律进校园”活动，进一步提升全校师生学法、遵法、守法、护法意识，引导师生知法守法、依法维护合法权益，预防青少年违法犯罪，“围绕中心，服务教学，倡树典型，展示形象、促进发展”的原则，加强教育宣传工作力度，改进形式，创新手段，不断扩大教育宣传覆盖面，多层面、多角度、多形式宣传我校教育改革和发展的新举措、新经验、新亮点和新成效，根据市、县教委相关部署，在全校开展为期一月的师生法制宣传月活动。

　　二、组织领导

　　为确保本次活动的顺利开展、有序推进，切实加强活动的组织领导，决定成立义学堂中心小学法制宣传教育月活动领导小组：

　　三、工作目标

　　围绕“学法守法宣传法，健康成长你我他”这一主题，通过灵活多样，寓教于乐的方式，大力宣传宪法、刑法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、道路交通安全法、消防法、食品安全及防震减灾等与青少年健康成长密切相关的法律知识，努力增强青少年法制观念，提高青少年法律意识，维护青少年健康成长。

　　通过本次活动的开展力求把法制宣传教育活动和政治思想教育、职业道德教育等有机结合起来，加强对青少年学生的法制教育，力求做到无一例违法犯罪事件，无安全事故或其它重大偶发事件。同时通过本次活动，加强校风、班风和学风建设，进一步提升常规管理要求，为学校事业的发展奠定良好的人文基础。

　　四、活动主题

　　学法守法宣传法，健康成长你我他

　　五、时间安排

　　20XX年3月10日至4月10日

　　六、宣传内容

　　大力开展宪法、刑法、治安管理处罚法、预防未成年人犯罪法等法律法规的学习宣传，教育广大青少年从小树立法律意识，绝不参与违法犯罪活动，做守法小公民。

　　七、活动形式

　　1、充分发挥课堂主渠道作用，教务处要在地方课程中每月安排2节的法治地方课程，确保法治教育进校园、进课堂、进头脑。

　　2、悬挂一副宣传横幅“学法守法宣传法，健康成长你我他”渲染学习氛围。

　　3、邀请法治副校长到校开展一次法治讲座、以案说法等活动。开设以“学法守法宣传法，健康成长你我他”为主题的法律知识讲座。针对学校教师的实际工作指导教师怎么开展应对实际工作中出现的问题。

　　4、利用我校“晨读”好的开展为期一周的法律晨读活动，利用晨读时间，选择与青少年有关的法律条文中的适当章节、条款，组织学生集体朗读。

　　5、上一节法治教育班队课，以专题教育、社会实践、班队活动、远程学习等方式组织师生集体学习法律知识，培养法治素养。各班级将法制宣传教育课教案上交学校，将师生的法制教育和学习推进到每个人。

　　6、举办一次法律宣传展，利用校园宣传栏、黑板报等形式，宣传法律法规，开展好法制黑板报评比。以本次法制教育的主要法规为黑板报内容，要求每个班级做好宣传工作。

　　7、观看法制教育片。通过组织观看法制录像、法制电影等，对青少年学生进行生动、直观的法制教育，增强他们学法、知法、守法的自觉性。

　　8、开一次法制主题班会。每个班级开展一次“学法守法宣传法，健康成长你我他”的主题班会。开展“争做遵纪守法公民”的大讨论，引导学生学法律、知荣辱、明是非。

　　9、写一篇法制作文。在观看法制影视片、聆听法制课、读法律书的基础上，发动学生人人撰写一篇学法心得体会作文，在班级演讲交流，并从中筛选出优秀作文在全校交流。

　　10、写一份学习心得。每位教师结合学习撰写一份听讲座，学读本的学习心得，增强教师的法制观念，结合自己的实际工作，做一个知法、懂法、守法的好老师。

　　11、举办一次法制宣传手抄报比赛。

　　12、开展小手拉大手活动，要求学生将所学的法律知识来回家讲给家长听，讲给邻居听，让“法治宣传教育月”活动进家庭、进社区。

　　八、具体要求

　　1．各班级班主任要高度重视学生的法制宣传教育工作，结合法制教育宣传月加强对学生法制观念的教育，同时认真组织开展好本次活动。

　　2．在开展活动同时，及时掌握各班级活动的开展情况。

　　3．各教师积极参加讲座以及法律知识的学习，并上交心得等相关材料。各班级收齐相关材料及时上交学校存档。

世界法律日小学生普法宣传活动

　　一、活动目的

　　为加强学生对世界法律日的了解，增强学生的法律常识，促进他们掌握法律基础知识，增强法制观念，提高法律素质，促进健康成长。结合我校教育实际，现就开展“法在我身边”法律日主题教育活动安排如下：

　　二、活动主题

　　法在我身边

　　三、组织领导

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　四、活动时间

　　201x年4月18日～4月22日

　　五、活动安排

　　1.利用电子屏滚动播出宣传标语“加强法制宣传教育，提高全民法律素质!”时间：4月18日负责人：邢厚军高晓峰

　　2.利用升旗仪式进行一次以宣讲普法知识为重点的国旗下的讲话，内容为法制宣传动员。时间：4月18日地点：升旗场地宣讲人：邹秀芹

　　3.开展一次以“法在我身边“为主题的班队会。教师讲述身边的法律故事，引领学生学习相关的法律法规，从学校的规章制度到国家的各种法律法规，为学生“学法、用法、守法、护法”打下坚实的基础。

　　时间：4月18日地点：教室负责人：班主任

　　4.“法在我身边”法律知识专题讲座。集中对全校师生进行普法教育。

　　时间：4月21日地点：阶梯教室负责人：丛高群

　　5.进行一次法律知识竞赛。组织学生认真学习相关的法律知识，让学生了解一些基本的法律常识，使自己成为一个知法守法的好少年。

　　时间：4月22日地点：阶梯教室负责人：丛高群

　　六、活动要求

　　1.主题班会：5年级上传班会照片;4年级上交班会教案;3年级上交班会总结，周三中午前上交。

　　2.法律知识讲座：周四中午12:20，4.7、4.8、4.9班到阶梯教室听，其余班级在教室收看。3——5年级各班上交一份心得体会，用黄色的稿纸抄写。

　　3.法律知识竞赛：周五中午12:20，3——5年级各班挑选两名学生到阶梯教室参加竞赛，带着笔、本垫。

世界法律日普法宣传活动策划

　　一、指导思想

　　紧紧围绕“五五”普法核心内容，全面贯彻专卖法律法规及相关政策。通过积极开展宣讲培训、咨询服务等活动，使行业管理实现“学法律、重责任、讲权利、尽义务”的基本要求，增强法律意识和法制理念，引导相关人员遵纪守法、依法办事，进一步提高法治化水平，为构建和谐烟草和做好新形势下的专卖管理工作创造良好的法治环境。

　　二、基本原则

　　基层法律法规政策宣传工作要坚持以下原则：

　　1.贴近实际、贴近工作原则。既要遵循法制建设的普遍规律，又要体现专卖管理工作的特点，适应宣教对象综合素质和接受能力，积极倡导深入浅出、循循善诱的方式，采用通俗鲜活的语言，生动典型的事例，体现互动性和趣味性，增强吸引力和感染力，提高法制教育的针对性和实效性。

　　2.理论联系实际、资源整合原则。在对基层专卖管理人员进行宣传教育时，做到宣传与日常学习培训相结合，宣传与思想教育活动相结合，采取多种方式为其提供了解和参与法治实践的机会，教育和引导基层管理人员在实践中掌握法律知识，领会法治理念，提高法律意识和法律素质。

　　3.务实高效原则。宣传活动要切实实现“学法规、学懂法规”的基本目标，努力提高被宣传对象的思想认识，强化法律意识，各项具体活动也要实实在在地解决管理和经营中遇到的困难和问题。活动的组织者要充分发挥各自的职能，有针对性地开展现场咨询、时事调解、教育引导等多项服务活动，高质量地完成各项工作任务，使宣传活动取得明显成效。

　　三、组织要求

　　为切实做好宣传活动的各项工作，如期开展有关活动，要求基层专卖管理部门成立“法律政策宣传工作组”，负责研究制定法律政策宣传工作活动安排，落实工作任务，确定工作措施，通报工作情况，总结工作经验。人员组成如下：

　　组长：县级局局长

　　副组长：县级局局长副局长

　　成员：专卖股(科)长、副(股)科长、内勤人员及相关人员等。

　　四、主要工作任务及要求

　　通过宣传活动，增强专卖管理人员依法办事，依法行政的能力，提高依法管理和行政服务的水平。健全机关学法制度，把学法纳入年度学习规划之中，不断完善和提高，在全局上下形成学法用法的良好氛围。丰富学法内容，要坚持学习宪法、公务员法、行政法、专卖法等基本法律和政策，争创学法用法模范单位和个人。

　　1.举办专题培训班。聘请上级管理部门或者专业人员组成法律法规宣讲工作组，结合本单位培训计划，开展专题理论培训，集中学习宪法、行政处罚法、行政许可法、烟草专卖法及实施条例、烟草专卖许可证管理办法、行业规章制度等法律法规。通过理论培训，促使相关的法律知识和行业的方针政策更好更快的得到执行。此类培训每年不得少于15学时。

　　2、开展现场咨询服务活动。在3.15消费者权益保护日、12.4法制宣传日、相关法律颁布纪念日等特殊时间;在商业区、主要街道、农村集贸市场、零售业者服务交流会等特殊场所，利用民众聚集的时机，采取发放宣传资料、播放光盘、举办实物和图片展览、开展现场咨询服务等形式，向群众宣传专卖法律法规，讲解分析案例，介绍识别假冒伪劣卷烟知识和零售许可准入制度，解决经营者和消费者在思想上、认识上存在的各种问题，增强学法、懂法、守法并用法律保护自己的合法权益的意识，教育引导零售业者合法经营、诚信经营。要求基层专卖管理部门全年开展现场咨询服务活动不低于3次。

　　3、开展宣传服务入户活动。活动范围争取做到最大化，要涵盖基层专卖管理的整个辖区;宣传由不同级别的专卖组织机构(如县级局机关、专卖科、稽查中队)执行，任务合理分解，逐层监督;宣传对象为卷烟经营者和消费者，力争把宣传工作深入到城镇、农村、厂矿、集市、街道、社区、部队、大中专院校，根据不同方式，开展市场管理、卷烟打假、证件使用等相关法律宣传，实实在在地将经营者和消费者需要的法律知识和执法服务送到家门口。要求将入户宣传作为专卖工作职责固定下来，一年内实现零售户基本懂法。

　　4、多种渠道开展宣传工作。充分利用网络、广播、电视、报纸、板报、宣传单等进行广泛宣传。要求基层专卖管理部门每年采取3种以上方式开展法律宣传工作，板报宣传单每月都要更新内容。

　　五、保障措施

　　1.建立健全协调配合的法制宣传教育工作机制。成立由专卖局长任组长，相关负责人参加的领导小组。负责规划的实施，组织、协调、指导和检查法制宣传教育工作，制定具体法制宣传教育实施方案，自觉接受上级的领导和监督，加强与同级司法行政部门的联系。

　　2.建立法制宣传教育激励监督机制。对行业内的教育宣传实行法律知识年度考试考核，把考试考核结果作为绩效考核的重要内容。

　　3.落实法制宣传教育经费保障。基层专卖管理部门要做好年度预算报告，落实相应经费，专款专用，保证专卖普法和依法管理工作的正常开展。

　　4.培养专兼职相结合的法制宣传教育队伍。加强普法队伍建设，开展法制宣传教育工作者学习培训活动，广泛吸收社会力量加入进来，提高专职法制宣传教育工作者的政治素质、法律素质和业务能力。组织编写普法材料，培养普法骨干。

　　5.加强法制宣传教育阵地建设。宣传形式要因地制宜，增强针对性，讲求实效，既要保留传统的行之有效的宣传手段，又要开发新型数字化媒体宣传方式。充分利用电视、广播、报刊等传统新闻媒体，利用行业网站、地方网站等互联网平台，办好烟草法制栏目(专栏、专版)等。在办公场所建立固定的法制宣传设施，为行业从业人员提供方便快捷的法律服务。

普法宣传活动策划案

　　12.4校园普法活动策划书

　　一、活动背景

　　随着社会的进步，人们物质水平的提高，增强人们的法律意识和法治观念越来越成为社会所关注的一个焦点问题。尤其是大学生，作为社会的中流砥柱，更应该增强法律意识，维护校园和社会的稳定，推进法制化的进程。为此，我们利用12月4日全国法制宣传日这个机会，开展我校校园普法活动，提高在校大学生的法制意识。

　　二、活动目的

　　我们计划开展以“增强大学生法制观念，构建和谐平安校园”为主题的法制宣传活动。主要从传统的普法教育着手，宣传基本法律知识，同时采用灵活的知识竞猜环节。力求通过丰富的形式在短短的一个多小时内，让更多的同学增强法律意识，让更多人懂得用法律武器来维护自身的合法权益，为营造一个更加平安，更加和谐的校园而献计献策。

　　三、活动主题：

　　增强大学生法制观念，构建和谐平安校园

　　四、活动时间：

　　2013年12月4日

　　五、活动地点：

　　食堂门口

　　六、参加人员：

　　本届青年法学会所有理事以及各部门助理，志愿者。

　　七、活动流程

　　前期准备：

　　（1）联合宣传部制作宣传海报，提前两天摆放在人群密集的地方，同时制作维权倡议板。同时设计打印法律漫画宣传单。

　　（2）制作活动横幅：青年法学会12.4普法宣传活动

　　（3）收集法律知识竞答环节所需的相关法律小常识，将问题整理好写在便利贴上，粘于展板上。

　　（4）做好志愿者的动员工作以及具体的人员安排。

　　（5）活动所需奖品的购买。

　　（6）活动当天中午桌子的借用以及搬运。

　　活动开展：

　　（1）中午12:00左右，在食堂前展示主题宣传海报。一部分志愿者在食堂前门派发法律漫画宣传单，并向同学简单介绍我们此次活动的主题和特色。邀请大家吃完饭去参加我们的活动。

　　（2）将写有关于法律小常识的问题便利贴贴在展板上。并标明每一个问题所获奖品。让过往学生随机选择回答。并对答对的同学送上相应的礼物。

　　（3）邀请同学在维权倡议板上签名，并奉送相应的《劳动法》《消费者权益法》等宣传单页。

　　活动反馈

　　（1）活动负责人提交本次活动的总结报告。

　　（2）结合照片及相关材料，宣传部撰写新闻稿件，发表于校报。

　　八、活动物品清单

　　（1）100份法律漫画宣传单

　　（2）宣传主题的海报一张，法律知识竞答环节的展板一张，维权展板一张。

　　（3）活动横幅

　　（4）便利贴2本油性笔10支

　　（5）奖品：暂定经费100元

　　1、大队长由纪律部门、卫生部门、升旗手、鼓号队四个组织各推荐一名优秀学生担任（共四名），该部门就主要由大队长负责部门内的纪律。2、中、小队长由各班中队公开、公平选举产生，中队长各班一名（共11名），一般由班长担任，也可以根据本班的实际情况另行选举。小队长各班各小组先选举出一名（共8个小组，就8名小队长）然后各班可以根据需要添加小队长几名。3、在进行班级选举中、小队长时应注意，必须把卫生、纪律部门的检查学生先选举在中、小队长之内，剩余的中、小队长名额由班级其他优秀学生担任。4、在班级公开、公平选举出中、小队长之后，由班主任老师授予中、小队长标志，大队长由少先队大队部授予大队长标志。二、成员的职责及任免1、大、中、小队长属于学校少先队组织，各队长不管是遇见该班的、外班的，不管是否在值勤，只要发现任何人在学校内出现说脏话、乱扔果皮纸屑、追逐打闹、攀爬栏杆、乱写乱画等等一些违纪现象，都可以站出来制止或者报告老师。2、班主任在各中队要对中、小队长提出具体的责任，如设置管卫生的小队长，管纪律的小队长，管文明礼貌的、管服装整洁的等等，根据你班的需要自行定出若干相应职责，让各位队长清楚自己的职权，有具体可操作的事情去管理，让各位队长成为班主任真正的助手，让学生管理学生。各中队长可以负责全班的任何违纪现象，并负责每天早上检查红领巾与校牌及各小队长标志的佩戴情况。3、大、中、小队长标志要求各队长必须每天佩戴，以身作则，不得违纪，如有违纪现象，班主任可根据中、小队长的表现撤消该同学中、小队长的职务，另行选举，大队长由纪律、卫生部门及少先队大队部撤消，另行选举。4、各班中、小队长在管理班级的过程中负责，表现优秀，期末评为少先队部门优秀干部。