手抄报上字写啥

我与经典主题手抄报，关于汉字的手抄报图片

　　我与经典主题手抄报,关于汉字的手抄报图片——汉字什么呢？汉字就是我们国家的通用文字，我们所有的书籍都是由一个个得汉字组成的，我们说的每一句话也是由汉字组成的呢。汉字是博大精深的，往往是发一个字用不同的音调念出来所代表的意思也是不相同的呢，这也是汉字的魅力之一呢。我们一起来看一看关于汉字还有哪些有趣的现象吧。

　　我与经典主题手抄报,关于汉字的手抄报图片——小朋友们对汉字了解吗？汉字不仅是我们日常的交流工具，也是中华民族传统文化的载体呢，在汉字中我们可以学习到前人给我们留下的宝贵财富。在学习汉字的时候我们也可以做很多关于汉字的小游戏哦，像猜字谜、成语接龙、歇后语……下面我们就来看一看关于汉字的一些小知识吧。

　　我与经典主题手抄报,关于汉字的手抄报图片——语文就是我们的母语学科，是语文教会了我们怎么样去更好的表达自己的情感，也让我们对母语的运用更好呢。语文包含的内容有很多，唐诗宋词，歇后语，近反义词等等都是属于语文的范围内呢。小朋友们要仔细的去学习语文这个学科，让自己的语文成绩变得更好呢。一起来欣赏一下这幅语文手抄报作品吧。

五年级汉字手抄报内容

　　文字，是文明时代的标志，它本身既是一个民族智慧的结晶，又是传统文化信息的工具。世界最古老的文字有三种，即巴比伦的楔形文字、埃及的图画文字和中国的方块字。这三种文字虽然都从图画发展而来，但中国文字的发展却是特殊的，在世界上许多民族都用拼音文字的时候，中国却独立应用了注音文字，表现了中国人与众不同的认知世界的方式。

　　文字在向准确化和通用化的方向演进中，形成两大系统：一种是由各种音素组成，以明确的音位观念来表达认识，各音素之间界限分明，音节的结构比较复杂，这就是印欧语言即拼音文字，这种文字直接反映读音，书写容易，词的形态比较丰富。但它的不规则拼写和长词形，与人的瞬间记忆不能完全适应，而且语言的准确性要求高，作为信息处理的难度就大了。再一种是由字形表意与声音的结合而组成，这就是汉语。这种文字主要是以笔画拼构图形以表达意思，使形音有机融合，读音可以知义，所以又称为方块字或注音字。拼音文字纯是一种符号，汉字却是中华民族想象力的产物。每一个字都富有文化的底蕴，“国”的古字是口与戈构成的，戈是兵器，象征武力;口是人口，合起来就是用武力管理和保卫人口，这正是国家的职能。创造文字的先民，未必懂得国家是集团统治工具的原理，但这个字的出现，说明自从有了武力统治社会的现象以后，才产生“国”的概念，朴素地反映了国家产生的社会背景，所以汉字体现了中国人精细入微的观察力。

　　据说仓颉造字时“天雨粟，鬼夜哭“，惊天地，泣鬼神。的确，汉字的表意性，使她具有独具的魅力和非凡灵动的美。可以说，每一个汉字都静静散发着文化的气息和生命的芬芳。汉字大部分是形声字，笔画、部首的组合变幻无穷，象魔方一样散发着奇幻的魅力。如“衷、褒、袤、哀“、又如“碟、堞、蝶、谍、喋、牒、蹀、鲽“，举出这两组例子后，甚至无须过多讲解，我们已经惊叹于汉字结构的复杂多变，初步体会到汉字造字的美妙、精巧。他们也纷纷举出自己的例子并分析，有的甚至得“意“而忘“形“，深深陶醉其中。这种感性为主的美丽接触，正是下一步深入理解汉字的绝佳铺垫。 汉字是语文学习的窗口。如一个“岑“字可以让我们想起边塞诗人岑参，想起周朴园与鲁侍萍相遇时的“汉涔涔“。讲“彘“字，可以联想到汉武帝的小名刘彘，联系《鸿门宴》中樊侩拔剑切而啖之的“彘肩“。

　　勤劳、智慧的中华民族，经过几千年的锤炼，创造出世界上唯一古老却仍具有旺盛生命力的表意(每个字都有意义)文字。它是中华民族数千年文明的主要载体，是中华民族对世界文明的巨大贡献。有人将汉字誉为中华民族的第五大发明;而且造纸术、印刷术、指南针、火药四大发明也是汉字这个大发明的衍生物。由此可以说。汉字是中华民族文明之母，是中华民族文化的重要标志。它具有其它文字难以比拟的优越性。

　　几千年来，中国历史文献，浩如烟海，文献中典故、成语、丰富多彩。几个汉字，可以表达一篇文章、一个故事的内容。如“班门弄斧”、“滥竽充数”、“黔驴技究”、“江朗才尽”、“车水马龙”、“门可罗雀”……数不清的简洁词汇，将含义丰富深远的内容，鲜明生动地表现出来。中国古籍，车载斗量。《老子》五千字，奥妙无穷，已形成一个学派《老子学》。《孙子兵法》几千字，变换不测，不仅适用与军界，世界多国的商界也在应用。而且，汉字字与字之间区分明显，个性突出，便于高速新产品试销读。由汉字排列组成的诗词歌赋和析字联等，讲究整齐、压韵、平仄、对仗，文字精炼，内涵丰富，高雅清新，是其它文字难以具备的。

　　一、汉字有强大的组合能力，单字相对较少，占空间较小，经济实用;

　　二、汉字中的数字有强大的逻辑性和优越性;

　　三、汉字的书法，是一门独特、高雅的艺术;

　　综上所述，可见汉字源远流长，博大精深，内涵丰富，寓意高远。学习汉字，等于进入一个奇妙多彩的世界，越学越有意思。正如精通多门外文并对汉字颇有研究的香港知名人士安子介先生所说：“有这样的文字，是中华民族的骄傲。说汉字是中国的一大发明，对人的一大贡献，当之无愧。”

有趣的汉字手抄报简单又漂亮

　　有趣的汉字手抄报资料集

　　2010-01-2922:16

　　一、关于汉字的笑话：

　　见鸡而作

　　从前有一个地主，很爱吃鸡，佃户租种他家的田，光交租不行，还得先送一只鸡给他。有一个叫张三的佃户，年终去给地主交租，并佃第二年的田。去时，他把一只鸡装在袋子里，交完租，便向地主说起第二年佃田的事，地主见他两手空空，便两眼朝天地说：“此田不予张三种。”张三明白这句话的意思，立刻从袋子里把鸡拿了出来。地主见了鸡，马上改口说：“不予张三却予谁。”张三说：“你的话变得好快呵！”地主答道：“方才那句话是‘无稽(鸡)之谈’，此刻这句话是‘见机(鸡)而作’。”

　　耳朵在此

　　新上任的知县是山东人，因为要挂挂帐子，他对师爷说：“你给我去买两根竹竿来。”师爷把山东腔的“竹竿”听成了“猪肝”，连忙答应着，急急地跑到肉店去，对店主说：“新来的县太爷要买两个猪肝，你是明白人，心里该有数吧！”店主是个聪明人，一听就懂了，马上割了两个猪肝，另外奉送了一副猪耳朵。离开肉铺后，师爷心想：“老爷叫我买的是猪肝，这猪耳朵当然是我的了??”于是便将猪耳包好，塞进口袋里。回到县衙，向知县禀道：“回禀太爷，猪肝买来了！”知县见师爷买回的是猪肝，生气道：“你的耳朵哪里去了！”师爷一听，吓得面如土色，慌忙答道：“耳??耳朵??在此??在我??我的口袋里！”有quot;机quot;可乘

　　有一个商品推销员去广州出差，到北京后，由于想乘飞机前往，因怕经理不同意报销，便给经理发了一封电报：“有机可乘，乘否？”经理接到电报，以为是成交之“机”已到，便立即回电：“可乘就乘。”这个推销员出差回来报销旅差费时，经理以不够级别，乘坐飞机不予报销的规定条款，不同意报销飞机票费。推销员拿出经理回电，经理口瞪口呆。

　　地名有关

　　元旦晚上，小弟带两位侨生到家晚餐，一个性情开朗，一个较为拘谨。席间，那位开朗的同学笑指拘谨的同学给我们介绍说：“他是缅甸来的,所以比较腼腆。”随后他举起酒杯向大家敬酒，仰首一饮而尽，接着说：“我是仰光来的。

　　猜字谜：

　　1、二兄弟各自立2、人不在其位

　　3、人有他则变大4、人我不分

　　5、人都到了6、上下串通

　　7、人无信不立8、八十八

　　9、八兄弟同赏月10、刀出鞘

　　11、十一个读书人12、十二点

　　1、竞2、立3、一4、俄5、倒6、卡7、言8、米9、脱10、力11、仕12、斗

　　答案在报上找

　　汉字的构成主要有三种方法：

　　象形法

　　这是形成汉字的最早方法，因此创造了最原始的文字，例：“日”写成

　　“月”写成

　　,“水”写成

　　,,“牛”写成

　　等等。这些象形字经过逐渐的演变，到后来都改变了原字的形体，变成了后来方正的字体，有的笔画减少了，有的笔画增添了，由不规则变成了有规则的字体。

　　会意法

　　象形字比较容易看出造字的道理，但它们不能表达抽象的意思。古人便创造了另一种造字法——会意法。就是用不同的符号或借用“象形字”加上一些符号来表达一个抽象的意思。例：“明”字写成

　　光明。“旦”字写成

　　形声法

　　象形字和会意字都能从字形上看出字的意义，但却不能读出声音。因此又创造了形声法来造字。把表示声音的声旁和表示意义的形旁搭配起来，组成很多新字。例：“爸”字是表音的“巴”字和表形的“父”字的结合；“芭”字是由“巴”和“++”搭配而成。这样文字越造越多，据统计，形声字占汉字的90％左右。汉字的形成和发展，成为人们交流思想的重要工具，适应了人类社会生活的需要，意为“日”和“月”带来，意为太阳出地平线而升起。

　　汉字的起源

　　汉字的起源有种种传说，中国古书里都说文字是仓颉创造的。说仓颉看见一名天神，相貌奇特，面孔长得好像是一幅绘有文字的画，仓颉便描摹他的形象，创造了文字。有的古书说，仓颉创造出文字后，由于泄漏了天机，天落下了小米，鬼神夜夜啼哭。还有一种传说，说仓颉观察了鸟兽印在泥土上的脚迹，启发了他发明文字的灵感。这种种传说都是靠不住的。文字是广大劳动人民根据实际生活的需要，经过长期的社会实践才慢慢地丰富和发展起来的。

　　从1954年秋至1957年夏，中国考古工作者多次发掘了半坡遗址（今西安市东郊半坡村北），发现了早在6000是原始的中国文字。

　　有4500多年）多个单字。这些文字是按照实物的形状描绘出来的，所以称为“的象形字十分相似，但比甲骨文要早1000多年。因此，“具有了文字的特征。

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　　汉字简介

　　汉字是世界上最古老的文字之一，至少有四千多年的历史，现存最早可识的成熟汉字系统是商代的甲骨文。汉字在形体上逐渐由图形变为笔画，象形变为象征，复杂变为简单；在造字原则上从表形、表意到形声。除极个别的例外，都是一个汉字一个音节。

　　汉字起源--考古发现

　　中国考古界先后发布了一系列较殷墟甲骨文更早、与文字起源有关的出土资料。贾湖刻符经碳14物理测定，距今约7762年（±128年）历史；还有七千年前的双墩刻符、六千年前的半坡陶符、五千多年前青墩遗址刻符、连字成句的

　　庄桥坟遗址文字、大汶口陶尊符号、尧舜时代的陶寺遗址朱文、

　　夏墟的水书。早期的骨刻文就是丰富的文字系统，后期的属于初步

　　成熟阶段。这些考古发现可能是汉字起源的重要线索，

　　也可能是各种文字发展的不同源流。

　　因为汉字而被打了板子一文书写字常把笔画写错。一次造名册，将“陈”字的“阝”写在了右边，被长官打了二十大板。书生从此记住“阝”是应该写在左边的，结果不幸又写错了“郑”字，又挨了二十大板。一日，一姓聂之人托他写状子，文书大惊失色：“我写了两个“耳”字，挨了四十大板，你又弄来三个“耳”，要我命啊！”

　　汉字小故事

说普通话写规范字手抄报内容

　　在这秋风送爽、丹桂飘香的季节里，我们迎来了不同寻常的一周——第14届全国推广普通话宣传周。今年的推普周的主题是：“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”。

　　每天早上，当我们进入校园，彼此相见时，都用普通话互相问好，那甜甜的问候让我们心中涌起了一种无比亲近的感情；在学习中、在交谈时，我们感觉只有用普通话，才能使我们彼此顺畅地沟通、交流。语言是一个民族的声音，从大处讲，推广普通话，说好普通话，是我们祖国屹立于世界民族之林的需要；从小处说，它是不同地域、不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。为了更好的做好推普周的各项活动，促进孩子们热爱祖国的语言文字，广泛使用规范普通话。我们在这里向大家发出如下倡议：

　　1、请老师和同学们在学校、在家要坚持说普通话。

　　2、在学习、生活过程中，老师、同学间的交流时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的人相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为。

　　3、在社会生活的各种场合，每一位同学要尽量带动家人使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力量。

　　4、在校园内开展“啄木鸟”行动，对黑板报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上进行纠正；我们还要把活动延伸到社区、街道和公共场所，开展查找错字、不规范字的社会实践活动，强化语言文字的规范化意识；

　　同学、老师们积极行动起来，让说普通话、写规范字成为我们走向明天，走向未来的语言桥梁！做一个文明的人。

关于中秋节手抄报文字内容

　　中秋节来历

　　农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间，故谓之中秋节。我国古历法把处在秋季中间的八月，称谓“仲秋”，所以中秋节又叫“仲秋节”。

　　中秋节是个古老的节日，祭月赏月是节日的重要习俗。古代帝王有春天祭日，秋天祭月的社制，民家也有中秋祭月之风，到了后来赏月重于祭月，严肃的祭祀变成了轻松的欢娱。中秋赏月的风俗在唐代极盛，许多诗人的名篇中都有咏月的诗句，宋代、明代、清代宫廷和民间的拜月赏月活动更具规模。我国各地至今遗存着许多“拜月坛”、“拜月亭”、“望月楼”的古迹。北京的“月坛”就是明嘉靖年间为皇家祭月修造的。每当中秋月亮升起，于露天设案，将月饼、石榴、枣子等瓜果供于桌案上，拜月后，全家人围桌而坐，边吃边谈，共赏明月。现在，祭月拜月活动已被规模盛大、多彩多姿的群众赏月游乐活动所替代。

　　根据史籍的记载，“中秋”一词最早出现在《周礼》一书中。到魏晋时，有“谕尚书镇牛淆，中秋夕与左右微服泛江”的记载。直到唐朝初年，中秋节才成为固定的节日。《唐书·太宗记》记载有“八月十五中秋节”。中秋节的盛行始于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。

　　中秋节习俗

　　农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。也称仲秋节、团圆节、八月节等，是我国汉族和大部分少数民族的传统节日，也流行于朝鲜、日本和越南等邻国。因为秋季的七、八、九三个月(指农历)，八月居中，而八月的三十天中，又是十五居中，所以称之为中秋节。又因此夜浩月当空，民间多于此夜合家团聚，故又称团圆节。

　　中秋节起源于我国古代秋祀、拜月之俗。《礼记》中载有“天子春朝日，秋夕月。朝日以朝，夕月以夕。”这里的“夕月”就是拜月的意思。两汉时已具雏形，唐时，中秋赏月之俗始盛行，并定为中秋节。欧阳詹(公元785——约827年)于《长安玩月诗序》云：“八月于秋。季始孟终;十五于夜，又月云中。稽于天道，则寒暑均，取于月数，则蟾魂圆，故曰中秋。”

　　中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月视为团圆的象征，因此，又称八月十五为“团圆节”.古往今来，人们常用“月圆”、“月缺”来形容“悲欢离合”,客居他乡的游子，更是以月来寄托深情。唐代诗人李白的“举头望明月，低头思故乡”,杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”,宋代王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”等诗句，都是千古绝唱。

　　中秋节与元宵节和端午节并称为我国三大传统佳节。究中秋节之来源，与“嫦娥奔月”、“吴刚伐桂”、“玉兔捣药”等神话传说有着密切的关系。故中秋节的民间习俗多与月亮有关。赏月、拜月、吃团圆月饼等，均源于此。古代帝王有春天祭日，秋天祭月的社制，民家也有中秋祭月之风，到了后来赏月重于祭月，严肃的祭祀变成了轻松的欢娱。中秋赏月的风俗在唐代极盛，许多诗人的名篇中都有咏月的诗句，宋代、明代、清代宫廷和民间的拜月赏月活动更具规模。我国各地至今遗存着许多“拜月坛”、“拜月亭”、“望月楼”的古迹。北京的“月坛”就是明嘉靖年间为皇家祭月修造的。每当中秋月亮升起，于露天设案，将月饼、石榴、枣子等瓜果供于桌案上，拜月后，全家人围桌而坐，边吃边谈，共赏明月。现在，祭月拜月活动已被规模盛大、多彩多姿的群众赏月游乐活动所替代。

　　吃月饼是节日的另一习俗，月饼象征着团圆。月饼的制作从唐代以后越来越考究。苏东坡有诗写道：“小饼如嚼月，中有酥和饴”,清朝杨光辅写道：“月饼饱装桃肉馅，雪糕甜砌蔗糖霜”.看来当时的月饼和现在已颇为相近了。

　　通常有许多人讲，中秋节源自嫦娥奔月的故事。据史书记载：“昔嫦娥以西王母不死之药服之，遂奔月为月精。”嫦娥此举所付出的代价是罚作苦役，并终生不能返回人间。李白为此颇为伤感，写有诗句：“白兔捣药秋复春，女亘娥孤栖与谁邻?”嫦娥自已虽觉月宫之好，但也耐不住寂寞，在每年八月十五月圆夜清之时，返回到人间与夫君团聚，但在天明之前必须回到月宫。后世人每逢中秋，既想登月与嫦娥一聚，又盼望嫦娥下凡一睹芳容。因此，许多人在焚香拜月之时，祈求“男则愿早步蟾宫，高攀仙桂……女则愿貌似嫦娥，圆如皓月。”年复一年，人们把这一天作为节日来庆祝。

　　有人则认为，中秋节是由唐明皇赏月开始的。唐代《开元遗事》一书中记载：中秋夜，唐明皇偕杨贵妃在月下游玩儿，游到兴处，二人径自登入月宫，唐明皇还在月宫学得半部《霓裳羽衣曲》，后来补充完整，成为传世之作。唐明皇念念不忘这月宫之行，每年到此时刻，必要赏月一番。百姓也来效仿，月圆之时欢聚一堂，享受人间美景。久而久之，成了一种传统沿袭下来。

　　而有人提出，中秋节原本是推翻元朝统治的一次起义纪念日。在元朝末年，老百姓不堪忍受官府的统治，在中秋季节，把写有“杀、灭元朝;八月十五家家齐动手”的字条藏在铬好的小圆饼内相互传递。到了八月十五日晚，家家户户齐动手，一举推翻了元朝统治。后来，每逢中秋节，都吃月饼来纪念这次历史性的胜利。

　　另外有人提出，中秋节的起源和农业生产有关。秋天是收获的季节。“秋”字的解释是：“庄稼成熟曰秋”.八月中秋，农作物和各种果品陆续成熟，农民为了庆祝丰收，表达喜悦的心情，就以“中秋”这天作为节日。“中秋”就是秋天中间的意思，农历的八月是秋季中间的一个月，十五日又是个月中间的一天。

　　《周礼》中出现过中秋这个词，但它指的不是中秋节，而是秋季的第二个月。汉代有“秋节”,时间是在立秋的那一天，也不是八月十五，唐朝的类书里有四时十二节令的记载，也没有中秋节，但唐诗中已出现了“中秋月”.“八月中秋月正圆，送君吟上木兰船”(韦庄《送李秀才归荆溪》)。第一次对中秋节作了明确记载的是南宋人吴自收，他在《梦梁录》一书中说：“八月十五日中秋节，此日三秋临半，故谓之‘中秋’。此夜月色倍明于常时，又谓之‘月夕’。”书里还描写了南宋京都临安(今杭州)赏月逛夜市的盛况。

2021说普通话写规范字手抄报内容

　　现代科技日新月异，交通越来越便捷。人们的活动范围随之扩大，人与人之间的接触、交流也更加频繁。交流，离不开语言和文字。我们国家是一个多民族、多语种的国家，56个民族有80多种彼此不同的语言和方言。如果大家都用南腔北调的方言交谈，每个人都按自己喜好，写着龙飞凤舞，别具一格的字，能流畅地交流吗

　　曾经有一位江西籍的女游客，在游玩时不小心把鞋子掉入水中。她用浓重的方言喊：“我的‘孩子’，‘孩子’掉水里了，‘孩子’‘孩子’。”几位好心的北方游客“扑咚”“扑咚”跳入水中，最后捞出来的是鞋子，大家哭笑不得。如果讲好普通话，会闹出这样的笑话吗

　　我们的国家越来越强大，在国际上的地位也越来越高，学习中文成为世界热潮。我相信不久的将来，我们的汉语会成为世界上最主要的交流语言。社会的发展需要我们会说一种发音标准统一的汉语——普通话。为此，我们应该感到自豪，我们更有责任把普通话讲好。

　　汉字在长期的演变过程中，出现过多种字体，产生了大量异体字。为了加深人际交流和情感沟通，写规范的汉字已是社会发展的要求，现代文明的体现。我发现有同学为了快速完成作业便写字不规范，也许有人认为写字是自己的私事，是一件微不足道的小事。其实不然，一个人规范书写，写得一手漂亮大方的字。不仅有利于交流，而且可以体现一个人的文化修养。全世界的文字也仅有汉字的书写，可以升华为一种艺术——书法，汉字的书法艺术，是我们中华民族文化的瑰宝。

　　同学们，担负祖国未来的我们，有义务说好普通话，写好规范字。为周围的人树立一个榜样。下面，我给大家提出一些建议：第一，在我们的校园里坚持说普通话，在日常生活中，交往中，尽可能用普通话。二，认真学好汉字，不写不规范的字。在课余时间里，抽出时间来练字。

　　同学们，让我们从现在做起，从自身做起，说标准的普通话，写规范的汉字。为我们的城市再增添一道亮丽的风景。

　　【范例2】

　　在这秋风送爽、丹桂飘香的季节里，我们迎来了不同寻常的一周——第14届全国推广普通话宣传周。今年的推普周的主题是：“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”。

　　每天早上，当我们进入校园，彼此相见时，都用普通话互相问好，那甜甜的问候让我们心中涌起了一种无比亲近的感情；在学习中、在交谈时，我们感觉只有用普通话，才能使我们彼此顺畅地沟通、交流。语言是一个民族的声音，从大处讲，推广普通话，说好普通话，是我们祖国屹立于世界民族之林的需要；从小处说，它是不同地域、不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。为了更好的做好推普周的各项活动，促进孩子们热爱祖国的语言文字，广泛使用规范普通话。我们在这里向大家发出如下倡议：

　　1、请老师和同学们在学校、在家要坚持说普通话。

　　2、在学习、生活过程中，老师、同学间的交流时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的人相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为。

　　3、在社会生活的各种场合，每一位同学要尽量带动家人使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力量。

　　4、在校园内开展“啄木鸟”行动，对黑板报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上进行纠正；我们还要把活动延伸到社区、街道和公共场所，开展查找错字、不规范字的社会实践活动，强化语言文字的规范化意识；

　　同学、老师们积极行动起来，让说普通话、写规范字成为我们走向明天，走向未来的语言桥梁!做一个文明的人。

有趣的汉字手抄报内容简单[优秀10张]手抄报

　　有趣的汉字手抄报怎么画

　　1、第一张

　　2、第二张

　　3、第三张

　　4、第四张

　　5、第五张

　　6、第六张

　　7、第七张

　　8、第八张

　　9、第九张

　　10、第十张

　　有趣的汉字手抄报内容怎么写

　　一、汉字的一般常识

　　（1）汉字的造字法

　　一般来说，汉字的造字方法有象形、指事、会意、形声。我国古代对造字法有“六书”的提法，除了上述四种外，还包括“转注”和“假借”。但严格说来这两种应属于用字的方法。

　　（2）汉字的形体及其演变

　　每个汉字都是一个独立的形体，构成汉字形体的最小单位是笔画。汉字的基本笔画有八种：点、横、竖、撇、捺、提、折、钩。

　　汉字产生都是几千年，形体在不断地演变。主要经历了甲骨文（钟鼎文）、篆书、隶书、楷书、草书、行书到现在使用的简化字这样一个过程。

　　二、正确书写汉字

　　（1）注意字体的规范化

　　（2）不写错别字

　　3、熟悉汉字的偏旁，部首，笔画和笔顺的知识，掌握查字典的方法。

　　4、汉字中形声字形旁与声旁的六种配合方式

　　（1）左形右声（2）右形左声（3）上形下声（4）下形上声（5）内形外声（6）外形内声

　　三、歇后语

　　1、诸葛亮草船借箭――有借无还

　　2、诸葛亮放孟获――欲擒故纵

　　3、诸葛亮焚香操琴――故弄玄虚

　　4、诸葛亮开口――尽是计谋

　　5、诸葛亮弹琴退仲达――临危不乱

　　6、诸葛亮用空城计――迫不得己

　　7、诸葛亮战群儒――全凭一张嘴；全仗嘴

　　8、诸葛亮治蜀――顺应民心

　　9、诸葛亮皱眉头――计上心来；计上心头

　　10、诸葛亮住茅庐――怀才不遇

　　11、重锤掉在钢板上――落地有声

　　12、周仓斗李逵――大刀阔斧

　　13、周郎妙计安天下――赔了夫人又折兵

　　14、周文王请姜太公――尽找明白人

　　15、周幽王戏诸侯――言而无信

　　16、周瑜病倒在芦花荡――气煞人

　　17、周瑜穿草鞋――穷嘟嘟（都督）

　　18、周瑜请蒋干――别有用心

　　19、朱德的扁担――有名有姓

　　20、珠穆朗玛峰上听鸡叫――高调

　　21、纸元宝――肚里空

　　22、纸做的雨伞――不顶用；不顶事

　　23、只说不练的把式――光耍嘴

　　24、指着秃子骂和尚――借题发挥

　　25、中秋过了闰八月――团圆过了又团圆

　　26、中秋节赏桂花――花好月圆

　　27、中药店的揩桌书――尝尽了甜酸苦辣

　　28、钟旭开饭店――鬼都不上门

　　29、众人拔河――同心协力

　　30、众人的马，公家的驴――谁爱骑谁骑

　　四、简单的猜字谜

　　1、一字十三点，难在如何点，猜一个字答案是：汁

　　2、一只牛，猜一个字答案是：生

　　3、一百减一，猜一个字答案是：白

　　4、一只狗四个口，猜一个字答案是：器

　　5、一夜又一夜，猜一字答案是：多

　　6、一一箭穿心，猜一字答案是：必

　　7、一个人搬两个土，猜一个字答案是：佳

　　8、一点一横长，一撇到南洋，南洋有个人，只有一寸长，猜一个字答案是：府

　　9、一个礼拜，猜一个字答案是：旨

　　10、一边是水，一边是山，猜一个字答案是：汕

　　11、一边是红，一边是绿，一边喜风，一边喜雨，猜一个字答案是：秋

　　12、七人八只眼，猜一个字答案是：货

　　13、七人头上长了草，猜一字答案是：花

　　14、一人，猜一个字答案是：大

　　15、一口吃掉牛尾巴，猜一个字答案是：告

　　16、一人一张口，口下长只手，猜一字答案是：拿

　　17、一口咬定，猜一字答案是：交

　　18、一加一，猜一字答案是：王

　　19、一家有七口，种田种一亩，自己吃不够，还养一条狗，猜一个字答案是：兽

　　20、一半儿，猜一个字答案是：臼

　　21、一根木棍，吊个方箱，一把梯子，搭在中央，猜一个字答案是：面

　　22、一人在内，猜一字答案是：肉

　　23、一大二小，猜一个字答案是：奈

　　24、一人挑两小人，猜一字答案是：夹

　　25、一斗米，猜一个字答案是：料

　　26、一人腰上挂把弓，猜一字答案是：夷

　　27、一月七日，猜一个字答案是：脂

　　28、一家十一口，猜一字答案是：吉

2021讲普通话写规范字手抄报内容

　　说普通话，写规范字，做文明人这三个要求是很重要的。不仅可以反映一个人的素质，也能反映一个民族的素质，更重要的体现一个的国家的整体素质和水平。

　　学说普通话，至少可以让别人知道你是读过书的。普通话在21世纪不仅仅是人与人沟通的需要，而且还是一个人文明素质的综合反映。尤其是现在不说普通话在我们看来就有点不可思议了。如果说前几年人们对说普通话还有点不习惯，那么今天的普通话人们已经说得很自然了，我和妈妈不由自主的就会说普通话，只是有时说的却是嘉善的普通话，结果我们常常笑着，说着。是啊，在日常生活中，如果我们都用普通话进行交流。那么就没有外地人，本地人等区别，人与人之间也就少了一层隔膜。这样的话，人与人之间的关系也将会更美好。不仅减少人与人之间的差别，更重要的是能进行很好的了解，增进人与人之间的友谊和团结。

　　当然，学说普通话固然重要，写规范字也同样重要。大的不说，就说我们在考试时，写规范字可以让批卷老师少扣点分。这样，还可以提高成绩。在平时写规范字，可以让别人觉得你是个认真学习的好孩子。长期这样，不仅对你的学习有帮助，更重要的是如果我们人人都做到了写规范字，那么对于整个民族和国家来说也是一个整体素质的提高。尤其是对外开放的今天，规范字也让外国人更明白我们民族的语言。也懂得中国语言的严谨性。

2015讲普通话写规范字手抄报内容

　　现在，全国上下正在推广“讲普通话、写规范字。”为什么要“讲普通话，写规范字”呢

　　我国是一个多民族的国家。各民族，各地区的语言也有很大的差别。为了便于交流，我们必须用一种通俗易懂的语言。所以普通话的推广势在必行。比如：我们要想和全国各族的小朋友交往，首先必须解决语言交流问题。如果不讲普通话，语言无法沟通，什么也谈不成，更别说发展成为好朋友。

　　我们国家也是一个处处发达的国家。但有些地区还是比较落后。要发展就要掌握一定的知识。试想：一个连普通话都听不懂的地区，怎么去掌握别人的先进技术，所以讲普通有利于社会各项发展。

　　写规范字是对我们学生最基本的要求。不写错别字，字迹工整，不能潦草。由于字写得不规范，也闹出了不少笑话。

　　一次，我和小伙伴到公园去玩，看见草地里的牌子上写着“勿摘花草，发款拾圆。”我们都笑了起来，把牌子摘了出来，拿到公园办公室对公园的管理员说：“叔叔，牌子上面“罚”款的“发”字写错啦!请您改过来吧!”管理员叔叔不好意思地说：“谢谢你们，我立刻改过来。”

　　我们如果不写规范字，老师给我们批改作业也很费力。

　　“讲普通话，写规范字”势在必行，从我们做起，从现在做起!