传染病的传播途径

春季传染病预防小常识

　　春天气温多变，气候变化无常，冷暖不稳定且多风，细菌病毒等致病微生物便会乘机肆虐，易造成一些呼吸道传染病的流行如流感、水痘、风疹等等；同时不稳定的气候往往会使人情绪波动，影响到人的内分泌及生物钟，导致心血管及精神病的发生。另外，春暖花开，空气中飘浮各种花粉、颗粒、尘埃、尘螨，对过敏性体质者易诱发变态反应引起过敏性皮炎、过敏性鼻炎、麻疹等。

　　我们应及时做好以下预防工作：

　　1.过敏体质的人不要过多地晒太阳，可用防晒霜保护。外出游玩要随身带风油精，抹后防虫。桃花等花类观赏就好，不要用手接触花粉，以免过敏。

　　2.注意保持室内空气流通，毛巾、被褥要常晒太阳，多吃蔬菜水果，补充维生素C和B，少吃辛辣刺激的东西。加强营养，加强运动，提高人体免疫力。儿童要按时进行预防接种。

　　3.保持良好的生活习惯和人际关系，充实生活。保证良好的睡眠，保持良好的心理状态，不可打乱生物钟。如生活习惯、心理状态发现异常及时找专科医生咨询。

　　4.有心血管疾病的人少参加剧烈和刺激的运动，控制饮食。根据天气变化适当保暖，平时生活要有一定规律。老年人如有心血管方面的疾病要经常测量血压、血脂，不可以参加激烈的运动。肉少吃，多吃蔬菜水果，提倡低脂、低钠、低糖饮食。

　　流感的预防

　　流感是流行性感冒的简称，它是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。常于冬、春季流行，通过空气飞沫传播。由于流感和普通感冒的名称有相似之处，因而很多人认为流感就是感冒，只不过是“流行”起来的感冒而已，没什么了不起。其实流感和普通感冒有很大的不同：流感是由流感病毒引起的，发热典型，可以高达38.8摄氏度，持续3—4天，头痛明显，全身疼痛，并且疼痛的很严重，全身极度乏力，有时鼻塞、流鼻涕、咽喉疼痛、咳嗽，还可能并发为肺炎、支气管炎、心包炎、脑炎、急性心肌炎等，可能会威胁生命，常发生局部甚至大范围暴发流行。而普通感冒一般不会发生严重的并发症，也不会引起大流行，一般只是流鼻涕、咳嗽等，不会出现发高烧、全身无力等症状。由此可见，流感和普通感冒完全不同，它不是普通感冒的流行，而是一种比普通感冒严重得多的急性呼吸道传染病，需要特别加以预防。

　　主要预防措施：

　　1.接种流感疫苗，接种流感疫苗是世界公认的预防流感最有效的方法。

　　2.保持1米的距离。患者咳嗽打喷嚏时，那些带病毒的唾液可以溅到约70厘米远，因此当你发现有人要打喷嚏或咳嗽时，应马上退到这个距离之外，如果在楼梯或公共汽车上遇到这种情况，可马上转过身去，因为你的眼睛和鼻子是最易传染的。

　　3.常洗手。病毒可以在患者手摸过的地方存活3个小时，所以你应经常洗手。

　　4.小心封闭的空间，经常开窗通风，保持室内空气新鲜，老年人、儿童尽量少去人群密集的地方。

　　水痘的预防

　　水痘是由水痘一带状疱疹病毒引起的常见的急性传染病。水痘一年四季都可发病，其中以冬春季为多。水痘传染性极强，病人是唯一的传染源，主要通过唾液飞沫传染，亦可因接触水痘病毒污染的衣服、玩具、用具等而得病。患者以婴幼儿多见，集体儿童亦为易感人群，幼儿园、学校等容易发生局部暴发流行。

　　水痘的平均潜伏期14—21天，多为15—17天。易感者接触病人后约90％会传染发病，病初症状较轻，可出现微热，全身不适。发热的同时或1—2日后，躯干皮肤、粘膜分批出现和迅速发展为斑疹、丘疹、疱疹与结痂。水痘病毒可波及多脏器，还可并发皮肤感染、肺炎、脑炎等。本病一般预后良好，极少数人出现严重并发症。部分病人恢复后体内可潜伏病毒，成年后某些诱因可引起复发成为带状疱疹。

　　主要预防措施：

　　1.加强水痘防病宣传，教育和培养学生良好卫生习惯，做到勤洗手，以免传染病交叉感染。

　　2.冬春季节学校的教室要经常开窗通风，保持环境整洁，空气流通。

　　3.学校每天晨检，发现水痘患者应及时报告，隔离传染源，患病学生必须在家隔离治疗，待结痂干燥后方能复学(自发病起21天左右)。

　　4.对易感儿童接种水痘疫苗，接种疫苗后15天产生抗体，30天时抗体水平达到高峰，抗体阳转率95％左右，免疫力持久，接种水痘疫苗是预防和控制水痘的有效手段。

　　麻疹、风疹的预防

　　麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病，多发于冬春两季，麻疹传染性非常强，病毒随飞沫排出直接感染，间接传播很少。但患过麻疹后可获得免疫力。

　　麻疹潜伏期为10—14天，发病时主要表现为上呼吸道炎症，急起发热，咳嗽、流涕、畏光流泪、眼睑浮肿。出疹期：于第4病日左右开始出疹，持续3—5天。从耳后发际，渐及前额、面颈、躯干与四肢，此时全身中毒症状加重，体温高达40℃，精神萎靡、嗜睡；恢复期：皮疹出齐后，中毒症状明显缓解，体温下降，约1—2日降至正常。皮疹1—2周退净。若治疗不及时可引起肺炎、喉炎、心肌炎、脑炎等并发症。

　　风疹是由风疹病毒引起的一种常见的急性呼吸道传染病。冬春两季是多发季节，其传染性强，在幼儿园及小学可成批儿童患病。病毒一般通过空气飞沫传播，或由患者的口、鼻、眼的分泌物直接传染。

　　风疹从接触感染到症状出现，要经过14—21天。症状有低热或中度发热，轻微咳嗽、乏力、胃口不好和眼发红等上呼吸道症状。通常在发热1—2天后出现皮疹，24小时蔓延全身。出疹第二天开始，面部及四肢皮疹可变成针尖样红点，皮疹一般在3天内迅速消退，留下较浅色素沉着。在出疹期体温不再上升，患者饮食如常。风疹并发症很少，一旦发生支气管炎、肺炎、中耳炎或脑膜脑炎等并发症时，应及时治疗。

　　防治措施：因两种病都有很强的传染性，一旦发病，应及时隔离防止传播。麻、风疹流行期间尽量少去公共场所(尤其是医院)，以减少感染和传播机会。接种疫苗是预防和控制麻疹和风疹最有效的措施。

　　流行性腮腺炎的预防

　　流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的一种急性呼吸道传染病。一年四季均可发生，冬春季节发病率最高，对两至十五岁的儿童威胁严重，常在幼儿园和学校中流行。

　　腮腺炎可因说话、咳嗽、打喷嚏而通过唾液进行传播，少数也可以通过被患者污染的物品（食物、食具和玩具）间接传播，起病较急。该病潜伏期一般为十六至十八天，主要症状为一侧或双侧腮腺（耳前和耳下部）肿大，以耳垂为中心，向前、后、下扩展，充塞于下颌骨和乳突之间，边缘不清，触之有弹性，并有轻度触痛，局部皮肤肿胀发亮，表面发热，但不发红，不会化脓，张嘴、吞咽和吃东西时疼痛，吃酸性食物时局部更疼。一般是一侧腮腺先肿，一至四天后另一侧相继肿胀，颌下腺、舌下腺、颈淋巴结因受累而肿大。严重的还可见到下颌部、颈部甚至胸部前肿胀，这是由于舌下腺、颌下腺也受累的缘故。患儿常有畏寒、发热、头痛、咽喉疼痛、食欲不振、全身不适，严重者伴有发冷、恶心、呕吐、嗜睡、颈部发硬、昏迷或抽筋等。肿胀在三至四天可达高峰，再持续四至五天后逐渐消退，六至七天后体温逐渐下降，经治疗，症状十天左右即可消失，并获得终身免疫。

　　一旦发现孩子得了腮腺炎，应立即隔离，及时就医，其生活用品、玩具、文具等煮沸或暴晒消毒，居室要注意通风换气，病人要注意卧床休息。给予流质饮食，不给过硬、过酸、过甜的刺激性食物，要多喝水，以利于毒素排出，要注意口腔卫生，防止继发性感染。

　　预防腮腺炎和并发症的发生，要在冬春季节注意孩子的营养、保暖，加强耐寒锻炼。注射腮腺炎疫苗也能起到预防作用。丙种球蛋白或胎盘球蛋白对流行性腮腺炎没有预防效果，应加以留意。腮腺炎流行期间，不要去人群集中的公共场所，避免接触传染源。

冬季传染病的预防

　　老师们、同学们：

　　转眼又到了年末，冬天到了，天气渐渐冷了。随着气温的降低，呼吸道疾病的病原体，如细菌、病毒等更容易存活，而我们的呼吸道黏膜受到冷空气的刺激，抵抗病原体的能力下降，这两方面的共同作用导致了冬天呼吸道传染病的多发。冬天常见的呼吸道传染病包括了大家都比较熟悉的流行性感冒、流行性腮腺炎、水痘、麻疹等等。我们要特别注意这些学校中常见的传染病的预防。要想不被这些传染病侵袭，我们需要做到以下几点：

　　1、注意气候的变化，及时增减衣物。人着凉时，呼吸道血管收缩，血液循环减少，局部的抵抗力下降，容易患病。

　　2、保持室内空气清新。虽然天气寒冷，但在每天上课前、课间以及午休时间，应该要打开门窗通风，保持空气流畅。

　　3、养成良好的生活习惯。充足的睡眠、营养均衡的饮食都有助于调节我们身体的各种机能，增强我们的抗病能力。

　　4、进行合理的体育锻炼。适当的户外运动，可增强身体的血液循环，提高抵抗力。

　　5、加强个人卫生和个人防护。勤洗手，打喷嚏或咳嗽时用纸巾掩住口鼻，与呼吸道传染病患者接触时佩戴口罩，这些都是保护自己不受疾病侵害的有效手段。

　　6、尽量少去人员密集、通风不良的公共场所。

　　7、早发现、早治疗。一旦出现咳嗽、咽痛、流涕等呼吸道症状应及时就诊。

　　最后祝同学们都能健健康康地过冬！

漫谈传染病

　　最近，传染病常常打乱了我们的正常生活，有些人甚至死亡。面对这些可怕的传染病，我们应该时刻谨慎者。甲型H1N1流感(俗称猪流感)是在上一年出现的，如果你在被患者面前，也会有几分忐忑。而被患者心理也难受，痛苦啊!谁不讨厌这些可恨的传染病呢?可它还不是我们人类犯下的错误吗?!听说，病毒是会变异的，怪不得人们常常消灭不了它们呢。

　　在语文课上，老师和我们谈起了这个话题，讨论了病毒变异的原因。可能是:1。环境污染。病菌为适应环境而发生变异。2。气候发生变化，温室效应。3。滥用药物，使用抗生素。我们犯的错误可饶恕吗?!如果我们不污染环境，这些病毒能违非作歹吗?如果我们不滥用药物，病菌就不容易进入我们的身体了。

　　如果我们加强锻炼，就一定能够抵抗过去的!请不要污染环境，这不仅仅是危害了自己，还有全世界的生命啊!让我们行动起来，保护地球，保护大自然吧!

预防春季传染病广播稿

　　同学们：

　　春季是传染性疾病的多发季节，常见的传染性疾病包括：流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎、肺结核、麻疹、水痘、腮腺炎、手足口病等。此类疾病的主要特点有：可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。急性起病，以发热为首发症状，可伴有头痛、全身关节酸痛、结膜充血、咽痛、咳嗽、皮疹等症状。

　　接下来我们来谈一谈春季传染病的预防措施：

　　1、接种疫苗。进行计划性人工自动免疫是预防各类传染病发生的主要环节，预防性疫苗是阻击传染病发生的最佳积极手段，也是投资小，收效大的预防举措。

　　2、注意个人卫生和防护。要保持学习、生活场所的卫生，不要堆放垃圾。饭前便后、打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子以及外出归来一定要按规定程序洗手，勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥，不随地吐痰。保持教室空气流通。在呼吸道传染病流行的季节应减少集会，少去公共场所。

　　3、加强锻炼，增强免疫力。春天人体的各个器官、组织、细胞的新陈代谢开始旺盛起来，正是运动锻炼的好时机，应积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身体气血畅通，筋骨舒展，增强体质。在锻炼的时候，必须注意气候变化，要避开晨雾风沙，要合理安排运动量，进行自我监护身体状况等，以免对身体造成不利影响。

　　4、生活有规律。睡眠休息要好，生活有规律，保持充分的睡眠，对提高自身的抵抗力相当重要。要合理安排好作息，做到生活有规律，劳逸结合，像有的人通宵玩牌、打电子游戏机、上网冲浪，劳累过度，必然导致抵御疾病的能力下降，容易受到病毒感染。

　　5、衣、食细节要注意。春季气候多变，乍暖还寒，若骤减衣服，极易降低人体呼吸道免疫力，使得病原体极易侵入.必须根据天气变化，适时增减衣服，切不可一下子减得太多。合理安排好饮食，饮食上不宜太过辛辣，太过则助火气，也不宜过食油腻。要减少对呼吸道的刺激，如不吸烟、不喝酒，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等。

　　6、切莫讳疾忌医。尽量减少与病患者接触，与病人接触时需戴口罩，注意手的清洁和消毒。在发现身体不适，或有类似反应时要尽快诊断和治疗，早发现，早治疗。同时对发病的房间要及时消毒，有条件的也可以通过食醋熏蒸来进行预防。

　　养成良好的卫生习惯，才是预防春季传染病的关键。这一点在大家日常学习生活场所显得尤为重要。希望每个同学都能养成良好的卫生习惯，积极预防疾病，确保自身的健康。

传染病作文

　　各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！

　　传染病，对一些人来说，是一个可怕的词汇，因为它可以通过各种渠道互相传染，所以使人望而生畏，敬而远之。而我看来，传染病并不可怕，关键是你用怎样的心态去看待它。就说我们最常见的传染病——流感吧，它从古至今一直困扰着人们的健康。在古代，它可以威胁人们的生命，然而我们的祖先并没有屈服，而是尝遍了百草，最终用普通的草药征服了它。自从人类发明了化学药剂，虽然它有时还光顾我们的身体，但我们完全有能力制服它，它再不能逞凶了。再说说20XX年在我国一度逞凶的“非典”吧，因为历史从未有过这种病史，所以治疗比较棘手。然而中华民族的白衣天使并没有被吓倒，而是不屈不挠的与其作斗争。虽然至今尚未找到一种能彻底治疗“非典”的方法，但毕竟患非典的患者都成功出院，重新走上了工作岗位，“非典”最终还是被中华民族万众一心，舍生忘死的精神压倒了。到了20XX年的今天，“流脑”又光顾了我们美好的家园。但我们能被他征服吗？不！绝对不能！虽然“流脑”死亡率高，但它毕竟是失败者，人类已研究出制服它的方案，只要我们作好预防工作，积极注射疫苗，做到早发现，早隔离，早治疗，以乐观的心态去面对它。我坚信：人类一定能战胜它！人类科学是不断发展的，任何天灾人祸都不能阻止其发展。区区传染病，有何惧哉！让我们昂首挺胸去迎接新的挑战吧！

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新冠病毒是如何传到人身上

　　2019年末，新冠病毒席卷了湖北，病毒传播速度之快，让所有人都感觉到了恐慌。所以在2019年末的春节中，人们没有像以往如此的热闹，而是陷入紧张之中，人们不再像往常一样聚会外出，而是纷纷选择在家里面对疫情。但是突如其来的疫情，人们手无手足无措，不知如何？不知道怎样的做法才能做到真正的远离病毒，让家人健康。

　　那么新型冠状病毒到底是怎么传到人身上的呢

　　新型冠状病毒具备人传染人的能力,根据目前的研究,新型冠状病毒主要通过呼吸道飞沫传播以及接触传播。如果与新型冠状病毒肺炎的患者密切接触,患者在打喷嚏、咳嗽时,有可能会喷出含有病毒的飞沫,在吸入含有病毒的飞沫时,就有可能被传染。

　　另外,新型冠状病毒感染的患者接触过的物品表面有可能含有病毒,如果接触这样的物品,没有进行消毒、没有洗手,用带有病毒的手进行揉眼睛,就有可能会被新型冠状病毒传染。新型冠状病毒还有可能通过气溶胶途径以及消化道途径传播,所以要注意做好科学的防护,以免被传染。

　　再有，新型冠状病毒的中间宿主一般是一些野生动物，比如说果子狸、野猪、穿山甲、竹鼠、蛇类、蝙蝠等，由于人类肆意捕食这些野生动物，导致新型冠状病毒传染到人类身上，然后病毒又通过变异出现了人际传播的能力。因此平时要避免捕食这些野生动物。

　　新型冠状病毒的传播速度再快，我们人也可以能够很好地应对，我们要听从国家人员，医护人员，对疫情的部署，好好居家隔离，对自己负责，更是对整个社会负责。

新冠病毒的传播

　　今年全世界都被一个新出现的病毒袭击了，这就是新冠病毒。这个病毒是新的，我们以前都没有见过，而且它的外形看上去有些凸起，很像是一个冠，所以人们叫它“新冠病毒”。为什么新冠病毒会这么厉害呢？听说就是因为它的传播能力特别强。我很好奇，问了爸爸并在电脑上查找资料，知道了我们可以用R0值来描述病毒的人传人能力，它的含义为：在没有外力干预下，一个感染者平均能够传染给几个人。我们暂时把它称作传播因子。

　　假如把R0设为2，就代表着从一个人开始传播，传播一次就会有两个人被感染，也就是1*RO（2）=2，传播两次就再乘2*2=4，传播几次有多少人感染？可列以下算式：

　　1*2=22*2=44*2=88*2=16······

　　这样传4次就会变成有16个人被感染：8*2=16。

　　传得好快！怪不得这个病毒这么恐怖！

　　从1个人开始，传9次，就会有多少人被感染呢

　　1*2*2*2*2*2*2*2*2*2=512

　　从1个人感染到变成512个人感染，病毒只要传9次，太吓人了！

　　这里我知道了RO是描述病毒人传人能力，R0可以为多种值，那个值是几，RO就会从1开始乘几、然后每一次传播再乘几。

　　R0是2的病毒传得比R0是1.5的病毒传得更快、更可怕。

　　RO的值越大，传染的速度就越快，因为越快，我们就要越重视。

　　RO这么厉害，那我们应该怎么对付它呢

　　因为R0是乘数，我想我们可以暂停被乘数的增加，再慢慢把它减少，或者阻断病毒的传播，也就是把这个算式增大的进度暂停下来。希望我们能早日战胜病毒！加油！

新型冠状病毒的传染途径是什么？

　　武汉疾控中心的专家指出：冠状病毒与流感等呼吸系统感染的传播途径相似，而新型冠状病毒最主要的途径就是接触感染源，最有效的传播方式就是飞沫传播。

　　法国研究人员则发现，在长时间近距离接触的情况下，这种病毒很可能通过空气和唾液传播。

　　世卫组织、国家行政部门和合作伙伴正在开展调查，确定如何发生传播，包括与动物卫生合作伙伴合作，调查从动物进行传播的可能性。

病毒传播作文

　　新年到了，这个时候应该是家人团聚的日子，但是疾病它也没闲着。你瞧……

　　我正在绞尽脑汁在打牌，怎么打才能胜利呢？突然，一阵剧烈疼痛。刚开始，从我脑子里一闪而过的是：可能是打牌太专注了，放松一点会好的吧！也没当回事，谁知到了夜晚还是一阵阵疼痛，直到第二天……

　　噢，我发烧了。那不得去医院嘛，到了医院。呵，人山人海，我心想：那么多人，唉，是得提高警惕了！等了一会就轮到我了，屁股上打了一针，回家吃了药，好多了。可是，我总觉得气氛不对，好像缺了一个人，哦。是爷爷，我急忙跑进房间一看，爷爷难过的在床上翻来覆去，滚来滚去。又有人生病了！可爷爷脾气真倔，打死他也不肯去，真像个小孩。

　　又一天过去了，我心想这回该没事了吧，岂料人算不如天算，奶奶又不舒服了，哦不，姑妈也不行了。怎么这几天接连生病呢？病毒也太猖狂了吧！要是一家子都倒下了，这怎么行呢？因此，我在网上找到了结果……

　　这几天，天气忽冷忽热。很容易感冒，如果以不当心，寒风刺骨，第二天早上你必定会阿嚏阿嚏的打喷嚏，所以一定要多穿衣服保暖，不然，后果不堪设想！而且病毒也会传播，一定要注意了！

　　唉，我们生活中的人们都会想我身体好着呢！不会生病，事实上，疾病随时都会发生在你的身上，因此，一定要加强体育运动，多穿些衣服，以免着凉！

甲型流感的来源和传染途径

　　到了第四节课的时候数学老师说：“今天中午同学们一定要带口罩和每天早晨都要在家里量体温”。

　　中午我回到家里拿了一个口罩就跑去吃饭了，吃了饭来到学校问老师为什么要带口罩，老师告诉我是为了防止甲型流感。

　　同学们都吃过饭了，老师吹了口呤在学校的大喇叭里说：“现在我们这里也有甲型流感流行了，我们学校每天都给大家煎了中药，可以起到预防，保健的作用，同学们排好队，一个一个到食堂的开水房，每个人一怀，以后每天中午都要喝”。

　　中药有一股很大的药味，但喝到口里，有点凉，还有一些苦，虽然有些难喝，但同学们都还是喝了。

　　我又问老师，“如果得了甲型流感有治吗”？老师说：“有啊！只要发现有这种病，及时到医院治疗，就没有多大危险，但自已最好多注意，别感昌了。”

　　最后老师还给我们讲了平时生活中要注意的一些知识。我才明白甲型流感并不可怕，原来是可以防，也可以治的。