难忘的一节课优秀开头

互联网 2024-04-01 阅读

终生难忘的一节课作文

  打开记忆的闸门,在我短暂的小学生涯中,那节课令我至今记忆犹新。

  那是一个夏天的中午,教室里浮躁的空气几乎要令人窒息,大家都无精打采地趴在桌子上,语文老师伴着一阵清脆的铃声走进教室,兴高采烈地说,“同学们,下面我们来做一个游戏”。“好!”同学们异口同声地答道,教室里凝重的空气瞬间也变得活跃起来,

  老师让我们拿出一张白纸,然后在上面写下自己生命生命中最重要的东西。有的人在白纸上写下了:“父母”“金钱”“生命”“爱情”“友谊”等。然后,老师说,“从所写的当中划去一个”。我轻轻地划去了“金钱”,没有一点犹豫。这时,老师又说,“从剩下的当中划去一个”,我的心情开始沉重起来,好像窗外的阳光也变得黯淡了,我手中的笔开始颤抖,痛心的划去了友谊。老师此刻的话打破了教室里的沉寂,“再从剩下的当中划去两个,只留下一个你生命中最重要的东西”。这时,同学们早已满头大汗。一丝清凉的风掠过,没有带走教室里一丝浮躁而凝重的空气。大家都希望停止这个游戏,因为他们都是生命中最重要的东西。

  最后,老师带着异样的眼光看着我们,说,“你们都留下了生命中最重要的东西,愿你们好好珍惜……”。在这个游戏结束后,有的人留下了金钱,因为他说要让世界上的每一个人都摆脱贫困;有的人留下了友谊,因为他说要让世界上的每一个角落都充满爱;有的人留下了爱情,因为他说要让每一个人都有一颗纯洁的心;而我,留下了两样东西——父母和生命,因为父母给予了我生命,而我要用生命来回报父母。

  从那以后,那节课便深深地烙在了我的心里,成为我最喜欢的一节课,因为在那节课上,我找到了生命中最重要的东西!

难忘的一节课优秀开头

一堂难忘的公开课作文

  今天清晨,凉凉的秋风吹拂着我们的笑脸,我们全班同学像一群快乐的精灵排着整齐的队伍兴冲冲地来到钱塘外国语学校。到了那边,我们飞快地坐到位子上。我环顾四周,只见宽敞明亮的会场里坐满了前来听课的老师,我的心一下子提到了嗓子眼,怦怦直跳。这时,王老师带着微笑向我们走来,亲切地和我们作了自我介绍,邀请我们坐上发现号飞船开始了一次奇妙的短途旅行。

  首先,王老师带我们来到了游艺星球。唱完一曲优美动听的校歌后,我们看到了章云飞的漂亮书卡,洪佳辰的秀气的字,还看到了叶杭飞默默无闻地打扫教室的情景。我们情不自禁地夸奖起他们。接着,王老师带我们来到了故事星球。故事中的小青蛙善于发现小雨点的优点,我们也要像它一样,做个善于发现别人优点的孩子,伸出我的大拇指,让别人的快乐多一点。然后,我们来到神秘星球,观看了“罗扬跳绳”的录像。大家纷纷夸奖罗扬,又找出身边像罗扬一样有进步的同学,你一言,我一句,不停地夸奖起来。快乐写满了每一位同学的脸庞。周铭成夸我跑步快起来了,我听了高兴极了。最后,我们怀着激动和喜悦的心情把写好的“大拇指”送给了有优点和进步的同学。我也得到了两个“大拇指”,心里像喝了蜜似的。

  时间过得真快,铃声悄然响起,发现号飞船载着意犹未尽的我们返回了地球。这节课真有趣,大家学得很开心!

我难忘的一堂课作文

  随着掌声热烈地响起来,一个中年的男子踏着沉稳地步伐走进了我们的教室。他微笑地在讲台上坐了下来。这时,我们开始细细地打量起他来:他大概是40岁左右吧,红润的脸,一头乌黑发亮的头发,挺挺的鼻梁上架着一副无框眼镜,不算大的双眸中却闪耀出了智慧的光芒。他穿着一身棕色的外衣,显得沉稳干练。他,就是“530”的曹博士难忘的一堂课500字作文六年级作文。

  从曹博士低沉而句句有理的话语中,我明白了很多事:其实话多也并不是不好,我们不必要硬把这个习惯改掉,我们可以把这个习惯加以利用。比方说:上课多举手发言,可以多与他人讨论有关学习与生活方面的事情,这样就可以变废为宝,成为自身的与众不同的优点。

  曹博士告诉我们要充分利用自己的兴趣爱好。我很自然地想到了自己。我很喜欢语文,因为我比那些语文不好的同学更善于做预习工作

  事先预习要教的新课,这样,就可以比别的同学掌握得更扎实,更透彻。因此语文就成为我的一大特长。

  “人一生发挥的潜能才20%左右,就好比是冰山,它大部分是沉在海底的,而我们用眼睛看到的才只是冰山的一小部分而已。”曹博士的话让我恍然大悟,我们要好好发掘自身的潜能,用努力将潜力变为实力,争取做一个向多方面发展的人。俗话说得好:一分耕耘一分收获,我为自己加油,我坚信:人的潜能是无限的!

  另外,曹博士还给我们讲述了他小时候故事,而且他边讲故事边结合自己悟得的人生哲理,为我们讲解了许多我们不能理解或没有思考过人生道理,使我们受益匪浅。

  今天,曹博士给我们上的这一课真是难忘的一课呀!

一次难忘的课堂作文

  导读:自习课——大闹天宫。

  终于摆脱了老师严厉的目光,我们像一群刚从五行山下被解救出来的猴子一样,一场“大马戏”拉开了“序幕”:有的人偷偷拿出了从家里带来的五子棋;有的人打开一本言情小说沉浸其中;还有的同学围在一起猜谜语。吵吵嚷嚷的声音快把屋顶都掀翻了。

  “停下!”班长王京突然站起来大声喊道,“同学们,我们是来学习的,不是来玩儿的。这样吵吵嚷嚷太浪费时间了。”“别以为你这么一吼,地球都能抖三抖。不要多管闲事啊!”我们班最厉害的调皮大王刘旭斜着眼睛说。

  “谁想玩儿就举手,如果想玩儿的人多的话就让你们玩个够。”王京拍了一下桌子,生气地说。

  似乎被班长的凛然正气震慑,同学们没有一个举手的。大家你看看我,我看看你,有的同学羞愧的低下了头。

  王京说:“你们不举我举,我人少你们人多,所以我要听你们的,我不能玩儿,要和你们一起学习。”大家一下子笑了,不知哪个同学带头开始鼓掌。

  从那以后,如果自习课你在我们班窗外经过,肯定听不到一点点声音。

一堂难忘的语文课优秀作文

  昨天我们上了一堂语文公开课。上课前,同学们都紧张显得非常紧张,有的呆坐着一声不吭,有的在教室里不停的晃来晃去,有的划着十字求上帝保佑,甚至还有人不停地喝水,我呢,则捂着脸趴在桌子上大气都不敢出。

  容不得我们再紧张下去,听课的老师已经进来了,居然还有两位摄像人员架着长枪大炮一前一后地“杀”进教室,“搞大了!”我暗暗地对自己说,不知道待会儿会不会搞砸了

  但是这种担心是多余的,沈老师见我们个个担惊受怕的样子,就叫黄金搭档之一段思农上来给我们背古诗,好让我们冷静冷静。这招果然有用,我们渐渐地被他幽默的语言所吸引,不知不觉地放松下来了。

  上课正式开始,沈老师信心满满地站在讲台前,她首先提了一个问题,只有钱星蓉一个人举手发言,沈老师并不怕这种尴尬的局面,继续提问,举手发言的人多了起来。气氛渐渐活跃起来,到最后,我们好象都忘记了这是一节公开课,旁若无人地就象在上平时的讨论课,连下课铃响了我们还在意犹未尽呢!看到听课老师赞许的目光,我们心中美滋滋的。

  今天我们品尝了我们胜利的果实——沈老师奖励的零食,滋味别提有多美了......

2019年叙事作文-难忘的一节课作文

  人在少年的时候,大部分的时光都是在校园里度过的,而来校园里的时候,又有大部分的时光是在课堂当中度过的。这段时光中我们或是开心,或是激动,或是紧张,或是振奋。总之就是让人难忘,就让我说说我最难忘的一节课吧!

  记得那是一节英语课,我们的英语老师给我们布置了一项任务--背英语书上的课文,当老师布置下这个任务的时候,我心里想到:天啊!让我背课文,打死我也背不出来啊!这简直比登天还难。可是当老师说出“比赛”这个词时,我立刻在心里出现了强烈的斗争,是给自己的组争口气呢?还是让自己的组输掉比赛呢?给自己的组争口气吧!可背课文的确有点儿难,让自己的组输掉吧,可组员们会怎么看我啊!慢慢的,自尊心涌了上来,前者便站了上风。

  在第二天的英语课上,我怀着忐忑不安的心情等待着老师宣布比赛开始。终于,在老师的一声令下,比赛开始了。

  在前面几个组的表演中,有倒背如流的,也有磕磕巴巴的,时间一分一秒的过去了。啊,轮到我们组了,我们组的人一个一个的登上讲台背课文,一个,两个,三个……我一边数着上去的人数,一边想着课文的内容,终于轮到我了,我忐忐忑忑地走上了讲台,望着下面的同学,忽然我紧张了起来。从小我就有怯场这个毛病,而在现在又发作了。怎么办?怎么办?我闭上了眼睛,做了几个深呼吸,在睁开眼睛,忽然看到我们组的那些人都在鼓励地望着我,老师呢?老师也亲切地向我微笑。这一切,好像都在给我能量!我心里忽然之间豪放地说了一句:“少年英雄有什么完不成?”然后,我张口就背,就像潺潺流水一样从口中泻出,如有神助。

  结果已经不重要了,重要的是我摆脱了怯场的毛病。我爱这节课,了民爱它给我的收获!这就是我最难忘的一节课!

难忘的那一堂公开课作文

  从金色的小学时代走来,穿过灿烂的初中时光,眨眼间已九载寒署。在这几年时光中,我上过成千上万的课,很多在记忆的浪涛中,逐渐模糊以至消失,但是仍有一些课沉淀在我心底,供我欣赏,让我回味。其中,最使我难忘的,是一堂语文公开课。“丁铃铃”,我踏着铃声跑进教室,只见教室的后排黑压压地坐满了人,是堂语文公开课!我的心禁不住坪跳起来,因为我的语文成绩比较好,又坐在前排,老师很可能叫到我。我怀着紧张的心情走到座位上坐了下来。“同学们,今天我们来学一篇优美的散文—朱自清的《春》,请大家翻开课本。我来朗诵一遍,‘盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了’……”

  老师抑扬顿挫的声调像一阵春风吹进了我心里。听着,听着,我已陶醉于春风春雨的恬然中,似乎与作者一起漫步在乡间小路上,看黄昏的灯光烘托出宁静的夜,瞧那稀稀疏疏在雨中静默的房子……老师朗诵完了,我的耳边似乎还萦绕着他那富有节奏的声调。“同学们,‘吹面不寒杨柳风’是表现春天景色的优美词句,大家能不能另外举出一些赞美春天的名句呢?”同学们齐刷利地举起了手。于是,杜状的“千里莺啼绿映红”,苏轼的“春江水暖鸭先知”,王安石的“春风又绿江南岸”……美好的诗句随着思绪在空中叙荡。在这活泼的气氛中,我的心也逐渐平静下来,举起了手。"XX同学,请你起来回答。”

  我站了起来,但是,在众目睽睽之下,前有任课老师的“一夫当关”,后有听课教师的“围追堵截”,心情一紧张,想好的诗句又忘了,我的心跳得更厉害了,脸上一阵发烧。“不要紧张,慢慢想。”老师亲切的话语鼓励着我,我静下心来,在脑子里搜寻着那首诗。突然,脑中灵光一闪,我立即脱口而出:“满园春色关不住,一枝红杏出墙来。”老师赞许地点点头,教室里响起了热烈的掌声。我像喝了一碗甜滋滋的蜂蜜,一直甜到心里,快活极了。之后,在课堂上,在欢乐的气氛中,我们踊跃发言,博得了听课老师的一阵阵掌声。……“丁铃铃”,下课铃声响了,大家恋恋不舍地走出了教室。但是,这节精彩的语文课却已留在了我的心底。光阴似箭,一转眼几年的时光过去了,可是这堂语文公开课却仍鲜明地铭刻在我心底。我的欢乐,我的紧张,乃至课堂上的气氛,似乎都历历在目。现在回想起来,还“乐在其中”呢!

我永生难忘的一堂课作文

  那是一堂让我永生难忘的课。

  我想用长篇的文字来形容那感动、快活又受益匪浅的课,但是我不能,我无法找到合适的词,用来形容那一刻我澎湃的心情。所以,我只能借由一段情景的描述,来形容这一堂课所获得的感悟。

  整个一堂课,令我最难忘的一幕应该是冥想那段。是在那里,我懂得了人活着的意义并不在于自己,而在于许多人;也是在那里,我打开了自己最真实的心扉,勇敢地面对了自己一直以来都锁闭着的一个密境。

  其实,我从小就十分胆小,哪怕突然地一声尖叫都让我感到害怕。我讨厌生死离别在我身边上演,更害怕黑夜中那股恐惧特有的窒息味道。但在别人面前,我从不流露出这一切,我总是尽力地掩藏它、伪装它、封锁它,把自己包装成一个大胆、无所畏惧的勇敢者形象。也就是因为这些,我才会大着胆子去看一些鬼片,以锻炼自己的胆量。

  那天,当听到何老师的话:“当你的母亲躺在病床上,你无法帮助她,只能跪在她面前哭泣,而你的父亲只有一张黑自照片……”恐惧紧紧地攫住了我的心,我感到了死神正从泥土中伸出了她那乌黑的枯手,她把手神向了我的母亲……窒息般的恐惧,让我在那一刻呆若木鸡,束手就擒。可是,不死的心还在活动着:难道我能做的就只有后悔,然后眼睁睁地看着死神掳走我的父母吗?不!决不可以!我是最痛恨短暂的生与漫长的死呀!

  突然,一股神秘的力量让我在惊悚中站了起来,我无法再听下去了,我无法再去听那悲惨的结局,我也无法像周围的同学们那样偷偷哭泣。我拿起病床旁的水果刀,向这一切挥了过去,并闭上眼睛大声喊出了“不可能”!

  紧接着,画面变成了碎片,我看见一切离我远去。我回到了那口大钟面前,它再一次飞快转动,试图把我再送回去。但那一股力量又起来了,我拿着水果刀向大钟拼命砍去,大钟也成了星星点点的碎片。随后,我掉入了一个大漩涡中……随后我发现自己躺在了软绵绵的床上,然后又是一阵模糊,最后发现自己变了回来,灯也开了。

  我仿佛经历了一个恐怖的密境,打败了一切,回到了现实中。看着同学,老师的笑脸,我笑了。这堂课,让我懂得了很多。

公开课-难忘的一堂课作文

  这是我们班第一次上数学公开课,大家兴奋极了,都对数学公开课充满着期待,充满着渴望。

  那一天,大家都精神抖擞,为了上数学公开课都做好了准备,兴奋中又带着紧张,仿佛空气都凝固起来了。

  上课铃一响,我们走进教室,五十多双老师的眼睛齐刷刷看着我们。难道只有我们一个班级上这次公开课吗?我的心中一下子尴尬起来,但是还是顶住了压力。上课的老师我们并不认识,听说是来自瓯海区的一位小学老师,他说:“上课,起立,同学们上午好!”“老师好!”同学们答道。老师说:“请坐!”就在我们坐下的一刹那,班级的灯忽然亮了,让我们更明显的“暴露”在老师们面前。这时我才发现,我们是被“包围”了,心中如同压了一块很重的铅块。

  公开课上得很顺利,老师讲的内容我都能理解,知识点学习得很好,我们与老师的沟通也十分流畅,仿佛一切都是十全十美的。但是,往四周一看,老师的“包围阵”让我心中又有点不舒服,顿时吓出一手心的冷汗,无法更好地发挥。老师的公开课其实没有啥乐趣,只有听课与练习,只有紧张与尴尬。

  课后最直接的感受是尴尬,原来以为教室里还有另外班级的同学,竟然只有我们一个班级,真是太意外了,真的不是一堂有趣的公开课。

难忘的一节课开头

  在五彩缤纷的校园生活中,我上过了许多节课,但有一节课令我难忘。

  那一天,上课铃刚响,大家便马上回到了座位上等着老师来给我们上课,任老师走进来说:"我现在宣布一件事,因为科技节上有纸飞机比赛,所以这节课上我要选拔参加纸飞机比赛的选手。"话音刚落,原来鸦雀无声的教室,顿时沸腾了起来,我们开始叽叽喳喳地议论起来,全然不顾讲桌旁边的老师,任老师大喝一声:"安静,想去的快点排队!"我们听了,马上冲了过去,乖乖地排起队来。排好队,任老师给我们每人发了一张纸后,便开开心心地上了路。

  到了目的地,有的同学很会折,没折几下便折好了,有的同学不会折,着急了,大声嚷嚷道:"谁来教教我啊?"我绞尽了脑汁,终于想出了一种新的折飞机方法。

  准备试飞了,同学们一个个拿起自己折好的飞机,高高举过头顶,在老师的一声令下,飞机上了天,哇,真漂亮啊!满天都是红、黄、蓝的飞机,有的飞机没多久便一头栽了下来,有的在我们头顶盘旋着,迟迟不肯下来,有的干脆飞到树梢上,落在那儿不动了,害得它的主人不停地在树下跳呀跳呀,伸长了脖子,伸长了手臂,想把它弄下来……我呢,瞄准天空,"嗖"地一声,把飞机送上了天,"1、2、3、4……6秒!哦6秒!"我高兴地欢叫起来。

  最后,虽然我没有被选上,但我还是很高兴,这节课可真令我难忘啊!

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