适合抄在摘抄本上的段落

仿写一个接一个一段话

　　王良昊

　　月夜，正听着大人讲故事，

　　当我听到最好听的地方，大人却说睡觉了，明天要上学，

　　正做着美梦，

　　却又听见大人说，快起床，快起床，该上学了。

　　如果不上学就好了。

　　但是不上学就没有文化，

　　所以啊还是得好好学习，天天向上呢。

小纠结

　　看小说的时候，看到那些极其不认同的语句，就会瘪瘪嘴，主动地从脑海里删去，不会摘录到心爱的摘抄本里。

　　我已经积攒了好多本心爱的摘抄本。那上面板板正正地每一字每一句都是我的心血，都说我坚持的精力与生命。

　　我想，虽然摘抄本并不像日记本那样，更加准确地见证一段时间我的心情或是感想，但也间接地表现我那一段时间所花费的精力，都花费在了什么地方。

　　就好像语文老师曾经说过，当你学过这一个字或是某一个知识点时，若干年后你会想起来，或许不记得是哪个老师教会你的，可是你却已经准确地记住了这一段知识。

　　一开始我有些不相信，既然能记住这个知识点，想必一定有连锁反应，就一定会记得当时老师的表情已经自己当时的心情。可是时隔多年，果然向老师所说的那样。我记得读小说的时候看到罅隙的罅这个字时，恍惚感觉我已经能熟练地运用这个字了。却很茫然地想，我究竟是什么时候开始认识并且熟记于心的呢？然而在脑海里我想到了当时问老师这个字时的那一幕，可是却不记得老师当时的神情，甚至已经忘记了是哪个老师告诉我的，记忆发生了串联，我甚至记不起来那个老师叫什么名字。

　　好比此时我想小说，好不容易产生了一个很伟大的灵感，我想现在就写下来。可是现实情况不允许，因为爸妈做好饭了，命令我现在马上去吃饭，而我想着等吃完饭再把这个灵感这个故事完完整整地写下来。然而想的挺好，等吃饱喝足后坐在写字台前，原本丰腴的灵感却不知去向何处无影无踪，原本想写故事的那股热情和冲动也一下子泄了气，懒懒地，不想动笔。

　　有很多时候，就在于这种小细节，我很纠结。

　　可是，仍旧不能改变什么。于是一边微笑着，一边等待并享受着生活。

优秀日记

　　写下这个题目的时候，我想到了很多相关的话。

　　哲学家康德说：“生气，是拿别人的错误惩罚自己。”优雅的康德大概是不会有暴风骤雨的，心情永远是天朗气清。别人犯错了，我们为此雷霆万钧，那犯错的该是我们自己了。

　　现代的戴尔·卡内基不主张以牙还牙，他说：“要真正憎恶别人的简单方法只有一个，即发挥对方的长处。”憎恶对方，恨不得食肉寝皮敲骨吸髓，结果只能使自己焦头烂额，心力尽瘁。卡内基说的“憎恶”是另一种形式的“宽容”，憎恶别人不是咬牙切齿饕餮对手，而是吸取对方的长处化为自己强身壮体的钙质。

　　狼再怎么扮演“慈祥的外婆”，发“从此吃素”的毒誓，也难改吃羊的本性，但如果捕杀净尽，羊群反而容易产生瘟疫；两虎共斗，其势不俱生，但一旦英雄寂寞，不用关进栅栏，凶猛的老虎也会退化成病猫。把对手看做朋友，这是更高境界的宽容。

　　林肯总统对政敌素以宽容著称，后来终于引起一议员的不满，议员说：“你不应该试图和那些人交朋友，而应该消灭他们。”林肯微笑着回答：“当他们变成我的朋友，难道我不正是在消灭我的敌人吗？”一语中的，多一些宽容，公开的对手或许就是我们潜在的朋友。

　　三峡工程大江截流成功，谁对三峡工程的贡献？的水利工程学家潘家铮这样回答外国记者的提问：“那些反对三峡工程的人对三峡工程的贡献。”反对者的存在，可让你保持清醒理智的头脑，做事更周全；可激发你接受挑战的勇气，迸发出生命的潜能。这不是简单的宽容，这宽容如硎，磨砺着你的意志，磨亮了你生命的锋芒。

　　虽然我不同意你的观点，但我有义务捍卫您说话的权利。这句话很多人都知道，它包含了宽容的民主性内核。良言一句三冬暖，宽容是冬天皑皑雪山上的暖阳；恶语伤人六月寒，如果你有了宽容之心，炎炎酷暑里就把它当作降温的空调吧。

　　宽容是一种美。深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐，才有风和日丽；辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗，才有浩淼无垠；苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律，才有郁郁葱葱。泰山不辞杯土，方能成其高；江河不择细流，方能成其大。宽容是壁立千仞的泰山，是容纳百川的江河湖海。

我的摘抄本作文

　　我刚刚升入三年级，妈妈为我买了一个摘抄本，让我记录好词好句。

　　妈妈为我买的摘抄本可漂亮了，她是长方形、红色的、上面还有许多小白兔，非常活泼可爱，我要用她好好记录好词好句，提高我的作文水平。

　　我喜欢我的摘抄本！

　　我爱我的摘抄本！

摘抄本的作文

　　刚刚看好友给我发来的一篇文章，里面有好多很美好，很喜欢的句子。突然间，很想有一种把它们抄写下来的冲动。可是，身边没本，也没有笔，只能在心底多读上几遍。

　　读完以后，忽然间就想起了我的那个摘抄本。那是在初中的时候，语文老师为了提高我们的写作水平，就要我们每天摘抄一些喜欢的美文好句。那个时候，每当看到自己喜欢的句子，短文，总会很认真的抄写在我的摘抄本上面，时间久了，竟然积累了厚厚的一本子。

　　如今，这个厚厚的摘抄本还压在家里的箱子里。每次翻出来，看到这些里面的东西，都带着很美的回忆。

　　看着摘抄本里的那些，有美好的句子，短文，甚至还有笑话。那些东西，似乎都是别人的，可也又都是自己的。字字句句都是自己亲手抄写上去的。

　　如今，再也没有了摘抄的习惯，也没有了自己的摘抄本。

　　可是，偶尔，还是很怀念那个可以摘抄东西的时代和那本厚厚的摘抄本。

抄写美文

　　古人云：“书读百遍，其义自见”，“好记性不如烂笔头”。对于古人古训，我向来是充耳不闻。读书匆匆，自然也没有细细品味、体会作者的用意。

　　我书柜里多半是些故事书、奥数书，文学书籍则稀少难觅。有一次我闲逛书店时偶然翻到一本《高考满分作文》，如获至宝。欲掏钱买时，服务员问我：“小朋友，几年级就看这种书？”我答曰：“五年级，早看总比晚看好。”一篇篇题型新颖、好词好句连篇、意义深刻的作文，让我受益匪浅。

　　于是，妈妈建议我把佳句都摘抄下来。从此，我的笔记本上就写满了一页又一页瘦长拘谨的字。才几来，我所抄的内容与数量就远远出乎妈妈的意料。

　　抄写复抄写，其乐何其多！我原先读书的毛病是贪求快而不求质，现在，抄写让我自然地放慢了节奏，舒展了心神。在我手、眼、心共同配合下，我清晰地把握住了作者那绝妙深刻的思想感情，清楚地体会到作者遣词造句的功力与妙处，弥补了我先前匆匆阅读所得的肤浅和空缺。一篇篇美文，是那样婀娜动人。我想，我虽然纺织不出那么高超且如诗如画般的文字，但抄写过程却给了我满足和信心，为我提供了那么多的写作素材。同时，我也明白，写出这些佳作的高考考生也并非神仙，富有生命的文字也并非像星辰一般遥不可及，只要你潜心琢磨，事实上，它可以被所有人掌握。曾经，我的爱好是集邮；曾经，我的爱好是画图；曾经，我的爱好是书法。现在，我的爱好是抄写——

　　君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回；

摘抄好作文

　　每个人都会面对诱惑，你能拒绝诱惑吗？我曾经就拒绝过一次。

　　星期天，我和几个同学一起去超市玩。

　　来到超市，“篮球区”在我们的眼中闪闪发光，因为篮球是我们的伙伴。一个同学拿着排球，想和别人“pk”一样做个种动作，另一个同学拿起篮球做投篮的样子。我却发现一个地方——仓库，因为在仓库的门上有一个皮球抖动着，我慢慢走过去，突然看见仓库里开着空调，所以门就有一些吸引力。我立刻把两个同学叫了过来，一起站在门的前面，大家的头发像有静电一样，立了起来，这时有个小朋友看见了我们，说：“好漂亮的发型呀。”我们都看着对方的头型哈哈大笑起来。

　　过了几分钟，有个同学说：“喂，你没看，文具盒里有笔。”另一个同学说：“我们把文具盒里的笔拿回家吧！”我说：“这样不好吧？”他们听都不听我的话，拿了几只笔，说：“快走吧，别让他们发现了。”我们一起走出了超市。事后，我诚实的把笔一支不少的放了回去，他们说：“笨蛋，这是商业头脑，你可以白拿的东西，你不要！”

　　那次事件告诉我，我是真的拒绝了诱惑。我真的太开心了。