一年级阅读的小故事带拼音

互联网 2024-04-01 阅读

部编版上册三单元自编童话作文:安安和妞妞的故事

  在一片茂密的大森林里,有一只美丽的小白鸽安安,他每天迎着晨光、伴着晚霞,飞翔在城市与森林之间,为小动物们传递森林外面的故事和消息,小动物们都亲切地称他为森林的“邮递员”!

  今天,安安像往常一样,欢快地扑棱着翅膀飞向鱼肚白的东方,开始了一天愉快的工作。“今天的空气真新鲜啊!”安安情不自禁地感叹。他飞过青青的草地,飞过矮矮的灌木丛,飞过熟悉的门帘,来到了他的好朋友妞妞的家。妞妞是个可爱的小女孩,粉嘟嘟的脸蛋上镶嵌着一双圆溜溜的大眼睛,笑起来像花儿一样。“咕咕,咕咕……”安安呼唤着妞妞。安安总是在这个时间和妞妞见面,在她面前跳来跳去,妞妞也常常给他留着好吃的。安安每次回到森林便和小动物们分享他和妞妞的故事,妞妞成了大森林里所有小动物的好朋友!

  可是今天,安安等了许久仍不见妞妞出来,安安很好奇地朝门缝里探了探脑袋:“咦,妞妞不在吗?”他垂头丧气地拍拍翅膀,转身想要离开,突然听见一阵救护车的鸣笛声由远及近,安安的心里莫名地紧张起来。他循声飞去,望见不远处的路口人声嘈杂,吵嚷声、哭声混成一片。安安赶紧飞过去瞧个究竟。

  只见一架担架从救护车上抬了下来,不一会儿,一位中年男子被抬上了救护车,有个小女孩在旁边痛苦地哭泣,那女孩不是别人,正是妞妞!她也上了救护车。地上一辆汽车正撞在一棵大树上,车内空无一人,挡风玻璃碎落一地,场面让人不忍目睹。身边的围观群众还在谈论着这场事故,听说有一个醉酒的司机撞到了人行道上的一对父女……安安似乎明白了一切,他只好飞回院子里,呆呆地等着妞妞回家。

  夜深了,周围一片寂静,猫头鹰大叔已经接上啄木鸟大夫的班,而安安还没有回到大森林,猫头鹰大叔不禁有点着急。

  此时,安安还独自站在妞妞家的窗台上,不停地往室内张望……突然,门开了,妞妞和妈妈回来了!妞妞满眼含泪地问妈妈:“妈妈,爸爸什么时候会回来?”妈妈过了许久,轻轻地说:“妞妞别怕,爸爸会好起来的!”但是,妈妈抱着妞妞哭了起来。安安的心情无比沉重,回忆着妞妞一家曾经的幸福时光,那是多么美好快乐的日子,那时的妞妞笑得天真烂漫……

  因为安安一夜未归,第二天,森林里炸开了锅,他的邻居和朋友们都非常担心。到了中午,安安终于回来了。他把妞妞家的这个不幸消息告诉了大家。小动物们一片哗然,你一言我一语地说了起来:“司机怎么能喝酒开车呢?这太危险了!”“是啊!这可是人命关天啊!也不知妞妞的爸爸会怎么样?”……他们都十分同情妞妞,非常想帮助妞妞做些什么。

  这时,松鼠波波提议道:“我们让邮递员安安把我们的问候与关怀传递给妞妞吧!”大家点头称赞。于是安安又重拾朝气,每天穿梭在妞妞家与大森林之间,把森林里的问候用各种方式传递给妞妞,妞妞也把重要的信息传达给了关心她的小动物们,比如爸爸今天动了一下眼睛、爸爸动了一下手指、爸爸今天醒来了、爸爸今天叫了妞妞的名字……

  小动物们每得到一个好消息都欢呼雀跃,再也没有比这更开心的事情了。可是,他们还是觉得不够,他们决定给人类写一封信:

  亲爱的人类朋友:

  你们好!

  我们是森林里的小动物。人类的科技进步发展迅速,交通越来越发达,你们做了很大的贡献。但是在时代进步的同时,为了更好地爱自己、爱身边的人,对社会和家庭负责,你们应该遵守交通规则,开车不喝酒、喝酒不开车,安全驾驶、文明礼让。生命是唯一的、宝贵的,世界因为有了生命而精彩。每年都会有几万人因为交通事故而失去生命……希望你们人类时刻敲响交通安全的警钟,高高兴兴出行,平平安安回家,让爱与安全永驻人间!

  小动物们用不同的方式把寄语写在树叶上,随风飘落在溪流边、街道上、窗台前以及行人的衣帽上……

  亲爱的人类,你们看到小动物们写给你们的信了吗?请停下脚步,慢慢阅读,认真思考吧。

一年级阅读的小故事带拼音

小蝌蚪的故事幼儿拼音故事

  yǒu yì qún xiǎo kē dǒu yáo zhe ba yōu lǜ zài hé lǐ yóu lái yóuqù

  有一群小蝌蚪,摇着尾巴无忧无虑在河里游来游去。

  tū rán yíng àn you lái le yī zhī xiǎo é xiǎo é kàn jiàn le tā jīng yà de shuō tiān ya

  突然迎面游来了一只小鹅,小鹅看见了它们惊讶的说:“天呀!

  nǐ shì shén dōng xī shé bú xiàng shé yú bú xiàng yú zhī cháng le yī tiáo ba zhēn nán kàn

  你们是什么东西,蛇不像蛇,鱼不像鱼,只长了一条尾巴真难看。”

  xiǎo kē dǒu zhēng xiān kǒng hu de shuō shì xiǎo kē dǒu zhǎng dà hu huì biàn chéng qīng de

  小蝌蚪争先恐后的说:“我们是小蝌蚪,长大后会变成青蛙的。”

  xiǎo é ào de shēn cháng le bó zi xiǎn rán bù xiāng xìn tā de huà tā shuō qīng

  小鹅傲慢的伸长了脖子,显然不相信它们的话。它说:“哦!青蛙!

  zhī dào tā yì shēn lǜ yī shì zhuāng jiā de shi é chóng bài de duì xiàng

  我知道,它一身绿衣是庄家的卫士,我们鹅崇拜的对象!

  kě shì nǐ néng biàn chéng qīng

  可是你们能变成青蛙

  bú huì shì chǒu xiǎo yā biàn tiān é de tóng huà kàn duō le ba shuō é dǒu zhe chì bǎng yǎng zhe tóu yóu zǒu le

  不会是丑小鸭变天鹅的童话看多了吧!”说完鹅抖着翅膀仰着头游走了。

  xiǎo kē dǒu tīng le xiǎo é de huà hěn shāng xīn tā zài yě bù xiǎng lùc hū shu ǐ àn

  小蝌蚪们听了小鹅的话,很伤心,它们再也不想露出水面,

  duǒ zài hé yè xià qu de kū le

  躲在荷叶下面委屈的哭了。

  zhèng qiǎo yī zhī lǎo guī you le gu lái jiàn xiǎo kē dǒu kū dé kě lián

  正巧一只老龟游了过来,见小蝌蚪们哭得可怜,

  rěn nài bú zhù tā fā shēng le shén shì

  忍耐不住问它们发生了什么事。

  xiǎo kē dǒu kū kū tí tí dì bǎ gāng cái hé xiǎo é de duì huà shuō le yī biàn rán hu hěn xiǎo shēng shuō

  小蝌蚪们哭哭啼啼地把刚才和小鹅的对话说了一遍,然后很小声说:

  bù zhī dào zěn ji ě shì zhēn de shì qīng

  “我们不知道怎么解释,我们真的是青蛙。”

  lǎo guī tīng hā hā dà xiào shuō shǎ hái zi yǒu xiē shì gēn běn bù xū yào jiě shì

  老龟听完哈哈大笑说:“傻孩子,有些事根本不需要解释,

  shí jiān kě yǐ shuō yí qiè

  时间可以说明一切。”

  xiǎo kē dǒu tīng jī dng de jì le kū dèng zhe dà dà de yǎn jīng lián shēng

  小蝌蚪们听完激动的忘记了哭,瞪着大大的眼睛连声问:

  lǎo guī yé ye zhēn de

  “老龟爷爷!真的吗?”

  lǎo guī zhǐ le zhǐ tā de shēn tǐ shuō nǐ qiáo nǐ dōu cháng chū liǎng tiáo hu tuǐ le

  老龟指了指它们的身体说:“你们瞧,你们都长出两条后腿了,

  shàng jiù yào biàn chéng qīng le

  马上就要变成青蛙了。”

  xiǎo kē dǒu dī tóu yī kàn āi yōu kě bú shì zhēn de tā zhè cái gāo xìng fú chū shuǐ àn

  小蝌蚪低头一看,哎呦!可不是真的嘛!它们这才高兴浮出水面。

  bú yào yīn bié rén de huà ér fǒu dìng zì jǐ yào xiāng xìn zì jǐ de néng lì

  不要因为别人的话而否定自己,要相信自己的能力。

二年级童话故事文字版

  小青蛙缝嘴巴

  小青蛙和小燕子是好朋友。小燕子捉会飞的虫子,小青蛙捉会跳的虫子。

  一天,小青蛙正在捉虫子。一只小白兔跑过来说:“你看你的嘴巴,又大又宽,难看死了。我的嘴巴小,多好看!”小青蛙跑到池塘边照照自己的身影,自言自语说:“我的嘴巴是又大又宽。”

  小青蛙来到螳螂医生家,螳螂医生说:“小青蛙,你生病了吗?”小青蛙说:“我没病,我的嘴巴太难看了,您能把我的嘴巴缝起来吗?”“你的嘴巴是丑了点,可你的嘴巴能帮助庄稼捉害虫呀!”螳螂医生说。小青蛙不耐烦地说:“您就给我缝一下吧!”螳螂医生没办法只好给它缝上了。

  小青蛙“扑通”一声跳上岸,在路上一边走一边翩翩起舞。它饿了,一只虫子在它眼前跳来跳去。小青蛙想:吃不到虫子有什么关系呢,只要有一张漂亮的嘴巴就行了。

  一天、两天、三天......小青蛙的肚子越来越瘦。

  一天,白鹭阿姨走过来。小青蛙说:“您看您的嘴巴尖尖的,真难看。”白鹭阿姨笑了,说:“我的嘴巴是丑,可是能捉许多鱼啊!”白鹭阿姨就捉了一条鱼吃了。

  这时,小燕子飞来了,“呀!小青蛙,你的嘴巴怎么缝起来了?”小青蛙什么话也没说,想螳螂医生家跑去。

  到了螳螂医生家,小青蛙说:“您把我嘴巴上的线取下来吧。”“我都知道你一定会来找我的。”螳螂医生说着就拿出剪刀把它嘴巴上的线剪掉了。

  小青蛙一蹦一跳的又跑回田里捉害虫去了。

一年级德育故事

  下个星期,学校要拼音过关测试了,小动物们正辛苦地练着。

  放学了,淘淘又垂头丧气地回了家,因为,他读拼音太慢了,一分钟才读了6个。人家小猫贝贝一分钟都能读70多个了。老师批评我,小朋友笑话我,唉——真难为情。

  淘淘哭丧着脸到了家。哟!当老师的阿姨也来了。阿姨看到淘淘不高兴,就问他:“淘淘怎么了?来,跟阿姨玩会儿。”

  “不行,我还得读拼音呢!”淘淘挣开阿姨的手。从书包袋里拿出发下的拼音纸。阿姨一看,一个用红笔写的醒目的6,还有很多很多的红圈圈。“淘淘,过来。阿姨教你。”小猴今天可真听话,乖乖地来到阿姨跟前。“hu  die  ……”淘淘跟着阿姨一个一个往下读,才读了没几次,他就会了。阿姨说:“淘淘,阿姨教你一个绝招,保证你明天读得比今天更好!”“真的吗?阿姨快说呀!”淘淘一听,乐啦!

  “我们猴子身上有两个宝贝,你学会用这两个宝贝了,无论学什么都不难了。”

  “究竟是什么呀?快说嘛!”淘淘迫不及待地问。

  “这就是眼睛和耳朵呀!上课的时候,你的眼睛得一眨不眨地看黑板,看书。小耳朵竖起来,把老师讲的每一个字都听到心里去。你做得到吗?”阿姨摸摸淘淘的头,满怀期待地看着他。

  淘淘使劲地点点头。

  第二天,上课了。淘淘一直记着阿姨说的话,小眼睛仔细看,小耳朵用心听。山羊老师刚教大家读了一遍“he shui”。小猴就举起了手。老师看到了,欣喜地问:“淘淘也会读了?你来试试。”“he shui”淘淘响亮地读。教室里一下子响起了一片热烈的掌声。山羊老师纳闷地问:“淘淘,你怎么一下子读得那么快了?”“呵呵,我有宝贝!”淘淘乐呵呵地说。“宝贝?在哪里?拿出来给大家瞧瞧。”旁边的小朋友新奇地问。“我有,你也有的,大家都有的。”“我们哪里有啊?”大家听了淘淘的话,都把手伸进了自己的口袋去掏,然后又纳闷地说。“喏,就在这里!”淘淘指指自己的眼睛和耳朵。哦!大家恍然大悟。

  山羊老师说:“孩子们,是呀。这是妈妈给你的宝贝,我们上课时可得让自己的宝贝发挥作用哦!”

  “shan  yang  luo……”教室里又响起了读书声,听得出来,这次读得比以前用心多了。

  小朋友们,上课时,你用上你的宝贝了吗

童话小故事文字版

  墙角下的洞里,住着一只小老鼠。

  这是一只勤劳的、自食其力的小老鼠。他在郊外种有花生和土豆。他从不偷吃和破坏别人的东西。因为大家都讨厌老鼠,所以小老鼠只能等到晚上出去劳动。

  白天总呆在洞里,小老鼠觉得闷得慌。这天,他想到了一个办法:“对,我扮成一只小松鼠,这样,就可以在白天出去了!”小老鼠穿上了一套松鼠服,戴上了一个松鼠面具,然后走出了洞。

  “小松鼠”来到了街上。街旁,熊奶奶戴着老花镜想缝衣服,可线老穿不进针眼。“小松鼠”走上前,一会儿就帮熊奶奶穿好了线。

  “谢谢你,小松鼠!”熊奶奶说。

  “不用谢,应该的!”“小松鼠”真开心。

  大树下,小兔正往树上看。她的纸飞机挂在树上了。“小松鼠”爬上树,一会儿就取下了飞机。

  “谢谢你,小松鼠!”小兔说。

  “不用谢,应该的!”“小松鼠”好开心。

  一会儿,来了小羊、小猪和小熊。他们请“小松鼠”一起做游戏。“小松鼠”高兴地答应了,和大家玩起了快乐的游戏。

  这以后,小老鼠不用等到晚上才敢出门了,他和大家一样,白天出来玩,去地里劳动。伙伴们看了小老鼠的花生地和土豆地,都说:“小松鼠,你真勤快!”

  可是,有一天,小老鼠和伙伴们做游戏的时候,不小心摔了一跤。面具上的绳子扯断了,面具掉了下来。“呀,你是一只小老鼠!”伙伴们十分吃惊。小老鼠撒腿就跑。

  “别跑,我们不讨厌你,我们喜欢你!”伙伴们在背后大声喊。

  小老鼠停住了脚步。伙伴们都跑过来,拉住了小老鼠。小老鼠十分感动:“谢谢你们!”

  伙伴们手拉手,跳起了圈圈舞……

益智童话故事文字版

  狐狸和兔子都想去竞选警察职位。可是空位只剩一个了。选谁好呢?熊市长准备举办一场比赛。

  那天一早,狐狸和兔子早早地来到了比赛现场。熊市长宣布:“比赛内容是比跑步,谁跑得快谁就能当选。预备,开始!”狐狸和兔子像离弦的箭一样冲了出去。

  狐狸和兔子跑呀跑,来到了一条大马路边,马路上有一只受伤的松鼠。兔子二话不说就马上跑到松鼠身边,扶起她,还叫了救护车。而狐狸呢,看都没多看一眼就径直地从兔子身边跑过,还一脸坏笑地说:“兔子真是太笨了,居然会为了一只素不相识的松鼠而放弃比赛。”兔子也没多说什么。但是,等救护车来到时,狐狸已经站在终点了。

  终于到了宣布成绩的时候了。狐狸满以为自己能当选,但结果却使他大吃一惊。“为什么是兔子当选呀?我不是比兔子跑得快吗?”熊市长解释说:“狐狸,你虽然跑得比兔子快,但你没有帮助受伤的松鼠,说明你不乐于助人。而一个警察必须得乐于助人,在这一点上兔子比你做得好。所以你不配当一个警察!”

  兔子高兴地蹦蹦跳跳,狐狸则羞愧地低下了头。

哲理童话小故事文字版

  有一个孩子跑到山上,无意间对着山谷喊了一声:“喂……”声音刚落,从四面八方传来了阵阵“喂……”的回声。大山答应了。孩子很惊讶,又喊了一声:“你是谁?”大山也回音:“你是谁?”孩子喊:“为什么不告诉我?”大山也说:“为什么不告诉我?”

  孩子忍不住生气了,喊道:“我恨你。”他哪里知道这一喊不得了,整个世界传来的声音都是:“我恨你,我恨你……”

  孩子哭着跑回家,告诉了妈妈,妈妈对孩子说:“孩子,你回去对着大山喊‘我爱你’,试试看结果会怎样,好吗?”

  孩子又跑到山上。果然这次孩子被包围在“我——爱——你,我——爱——你……”的回声中。

  孩子笑了,群山笑了。

  启示:有时候,我们总是在抱怨着别人的态度太冷漠、情绪太不好,却不知你自己是对方一面好的镜子——如遇到这样类似的情况,不妨问问自己做了什么——想让别人爱你,你得先去爱别人。

童话小故事文字版

  屋檐下有个麻雀窝,窝里住着一只笨麻雀。这只笨麻雀眼睛乌黑雪亮,小嘴尖尖,叫起来“叽叽”的十分悦耳,很得主人的喜爱。

  坏猫猫因此心生嫉妒,面上却对麻雀说:“小麻雀,你真漂亮,简直就是鸟类的骄傲,老鹰见了你都会俯首称臣的。”

  笨麻雀对坏猫猫的话半信半疑。因为麻雀最怕老鹰,它从来没敢靠近过那个阴沉的家伙。它疑惑地说:“老鹰很可怕的,它怎么会对我俯首称臣?”

  坏猫猫笑着说:“因为你漂亮呀!别看你身材矮小,可你的羽毛多漂亮,你的声音多动听,这足以让老鹰臣服了。”

  笨麻雀听信了坏猫猫的话,马上来了精神,恨不得马上见到老鹰。

  第二天傍晚,一只老鹰落在笨麻雀不远处休息,要是放在以前,笨麻雀会怕的缩进窝里,不敢叫唤。可是今天不一样,它扑扇着翅膀,飞到老鹰身边,扯着嗓子尖叫。

  老鹰开始没搭理笨麻雀,可它一直叫一直叫,老鹰生气了,一把把它抓走了。

  坏猫猫趴在门前看到笨麻雀被抓走了,美滋滋的唱起了歌。

小学生短篇童话故事文字版

  春暖花开的季节来了,大树披上了嫩绿的新莎,鲜花换上了五彩宾分的彩装,大自然被妆点得色彩班斓的,漂亮极了。

  河马大叔看着自己灰不溜丢的衣服,心里真是别扭极了,“我得弄一身飘亮衣服去。”

  于是,他去了花婆婆的服装店。

  花婆婆拿起一块雪白的布批在河马大叔身上,看着河马大叔一脸嫌弃的样子,她说:“去你最想去的地方吧,你会发现奇迹的。”

  河马大叔半信半疑地走出服装店,外面的阳光晒得人好热啊,他现在最想去河里洗个澡了。

  突然,他的眼前出现了一条大河,他开心地跳了进去,他可不知道,在他洗操的时候,那件白衣服发生了怎样的变化。

  鲫鱼、鲸鱼、热带鱼、金枪鱼、石班鱼、里鱼、鳄鱼等等五言六色的鱼儿都趴到了他的衣服上,把自己的形状任了上去。

  所以呢,等河马大叔从河里钻出来的时候,他的白衣服就变成了一件点坠着五彩鱼类的时毛衣服了。

  在大家欣赏河马大叔这件新衣服的时候,可要注意了,故事里有些小错误哟。

  麻豆来告诉你:比如说,金枪鱼和石斑鱼都是海里的鱼,不是河里的。

  还有,热带鱼不是一种鱼,而是养鱼爱好者为了区别于其他观赏鱼类,将热带、亚热带等地特有的这部分观赏鱼类统称为热带鱼。最后呢,不是所有叫“鱼”的都是鱼类。鲸鱼是海洋中的动物,但它一种哺乳动物,不过呢,它长得实在是太像鱼了。

  而鳄鱼属于爬行动物,之所以给它也起了个鱼的名字,可能是因为它能够像鱼儿一样,在水里自由自在地嬉戏吧。

老鼠洞里的故事之三小老鼠学拼音

  老鼠妈妈摸着坐在前排的一只白老鼠的头说:“汉语拼音是学习中国语文的基础,孩子们可以用它来帮助识字,加快识字速度;用它来纠正字音,有利于学好普通话;用它来给课文或课外读物注音,便于自己阅读,有助于提高孩子们的阅读能力、扩展知识面;用它来查字典,可以培养孩子们的自学能力。”

  “孩子们,快进教室啦!”老鼠妈妈大声喊道。小老鼠们飞快地跑进教室坐在自己的座位上。“妈妈,今天我们学什么呢?”一只灰老鼠从座位上站起来问。老鼠妈妈回答道:“孩子们,今天我们来学汉语拼音。”“汉语拼音是什么?可以干什么用呢?”小老鼠们好奇地问。老鼠妈妈摸着坐在前排的一只白老鼠的头说:“汉语拼音是学习中国语文的基础,孩子们可以用它来帮助识字,加快识字速度;用它来纠正字音,有利于学好普通话;用它来给课文或课外读物注音,便于自己阅读,有助于提高孩子们的阅读能力、扩展知识面;用它来查字典,可以培养孩子们的自学能力。”“妈妈,你说的我们一点都不明白。”老鼠妈妈随手拿起一本《三毛流浪记》画册问道:“孩子们,这本画册好看吗?”“好看!”“谁会上台拿着画册给大家读一读,讲一讲,这本画册讲得什么事呢?”“妈——妈,我们不识字——不会读。”一只蓝老鼠用手摸了摸自己的后脑勺,慢吞吞地说着。“孩子们,今天我们学了汉语拼音后,大家就会读啦。”“哦,哦!原来学了汉语拼音就会读画册上面的字啦!”小老鼠们全明白了,学了汉语拼音可以干什么用了。“妈妈,我们一定要好好学习汉语拼音,自己读懂画册。”小老鼠们大声说道。“孩子们真可爱,现在大家去操场玩一会,休息一下,我们就进教室开始学习汉语拼音好吗?”“好勒!”小老鼠们一溜烟地向操场跑去,在操场上快乐地嬉戏着。

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