九年级上册数学期中试卷免费
人教版下册数学期中试卷
学校班级姓名评价
一、我会填（25分）
1、我们知道，看地图时，先要明确指示方向。“”告诉我们地图是按上，下，左，右绘制的。
早晨，太阳从升起，你的影子在你的；
傍晚。太阳从落下，你的影子在你的。
2、一年有个月，其中月是大月有31天，月是小月有30天。20XX年一、二、三、四月有天，是个星期零天。
3、估算284÷7，可以把284看成,商大约是。
4、÷7=12……，最大是，此时是。
5、369÷9商是位数，商的最高位在位，商是。
6、照样子填一填
晚上8时30分下午4时20分
7、里最大能填几
×7841565×
二、我会判断（5分）
1、计算有余数的除法时，余数必须比除数小。
2、被除数的中间有0，则商的中间一定有0。
3、小华面向东，迎面吹来的是西风。
4、20XX年有52个星期零2天。
5、一个因数正好与积相等，另一个因数一定是1。
三、我会选择（5分）
1、国庆节是
A、1月1日B、5月1日C、6月1日D、10月1日
2、一位数除三位数，商是
A、两位数B、三位数C、可能是三位数，也可能是两位数
3、估一估，下面算式商最接近40的是
A、161÷4B、71÷2C、205÷5
4、王老师每天早上7：30到校，下午4：30离校，则王老师每天在校的时间是
A、3小时B、9小时C、14小时
5、下列说法错误的是
A、指南针是用来指示方向的，它是我国的四大发明之一。
B、0除以任何不为0的数多得0.
C、小华说：“我的生日在2月30日。”
四、我会算（24分）
1、我口算快又准
3500÷7＝240÷4＝40×5＝25×4－92＝
300÷6＝300÷6＝210÷7＝30×8÷4＝
154÷5≈78÷8≈272÷7≈1189÷6≈
2、我会用竖式计算（带要验算）。
128÷4＝624÷6＝723÷6=856÷7＝
五、我会设计
1、根据提示，请你制作一张20XX年2月份的日历表（3分）
2、我是小小设计师（8分）
①游乐园②观雨亭③假山④小卖部⑤钓鱼馆
⑴假山在花坛的面。
⑵钓鱼馆在花坛的面。
⑶小卖部在花坛的面。
3、我会列算式（4分）
⑴除数7，商是24，余数是5，被除数是多少
⑵11、16、18这组数的平均数是多少
六、我会解决问题（4+5+6+5+6）
1、
平均每天大约看了多少页
2、学校有女生102人，男生122人，做广播体操，如果每8人排成一列，一共可以排成多少列
3、花店运来864朵玫瑰花，每6朵扎一束，可以扎成多少束？每人送8束，可以送给多少人
4、春雨小学389名学生去参观自然博物馆，租9辆这样的车够吗？你怎样解决这个问题
5、在一次期末检测中，东东和玲玲的成绩如表，
他们谁的平均成绩比较好些
七、我来挑战
可恶的老鼠咬坏了日历，看不出是星期几了，只知道儿童节那天是星期三，请你来算一算，这几天是星期几
2019-2020学年下学期数学期中试卷
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!
一、填空（20分）(共10题；共20分)
1.（2分）小红的座位用数对（4，3）表示；小军的座位用数对（2，5）表示，小丽坐在小红的后面，和小军同一行，小丽的座位用数对表示为_______．
2.（4分）计算280×（23+75÷25）时，应先算_______法，再算_______法，最后算_______法，最后结果是_______。
3.（2分）在横线上填上合适的数，使其运算简便
29×25×4=（_______×_______）×29
△×□+◇×□＝□×（_______+_______）
4.（1分）请根据15+10=25、25×3=75、1800÷75=24列综合算式是_______。
5.（2分）△×○＝100，那么（5×△）×○＝_______，△×（○÷5）＝_______。
6.（2分）一个三角形的两边长分别是16c，第三边的长最小是_______c最长是_______。
7.（2分）两个数相除，余数是7，商是9，除数最小是_______，此时，被除数是_______。
8.（2分）5人4时做了80朵纸花，平均每人4时做_______朵纸花，5人平均每时做_______朵纸花。
9.（1分）在一个三角形中，最小的角不小于60度，这个三角形是_______三角形；
10.（2分）一个等腰三角形的一个底角是35°，它的顶角是_______度，这个三角形按角分是_______三角形。
二、判断（5分）(共5题；共5分)
11.（1分）在除法中，0不能作除数。
12.（1分）等边三角形的每一个内角都是锐角。
13.（1分）125×26×8＝125×8×26运用了乘法交换律和乘法结合律。
14.（1分）由3条线段组成的图形叫做三角形。
15.（1分）一个有中括号的四则运算算式里，可以没有小括号。
三、选择（5分）(共5题；共5分)
16.（1分）计算404×25的简便方法，正确的是
A.400+4×25
B.400×25+4×25
C.400×4×25
17.（1分）一个三角形中至少有个锐角。
A.1
B.2
C.3
18.（1分）下面四根小棒中，哪三根不能围成一个三角形。
①10厘米②8厘米③3厘米④7厘米
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
19.（1分）30与20的和乘120除以60的商，积是多少？列式为
A.30+20×120÷60
B.（30+20）×120÷60
C.（30+20）×（120÷60）
20.（1分）在一个三角形中，有一个角是38度，另两个角可能是。
A.65°，82°
B.79°，72°
C.38°，114°
D.52°，90°
四、计算（35分）(共3题；共35分)
21.（8分）怎样简便就怎样计算
①58×72+28×58
②3000÷125÷8
③486－137－63
④432÷54＋17×54
⑤99×78+78
⑥125×24
22.（21分）请用简便方法计算
（1）666×9＋111×46
（2）25×16×125
23.（6分）列竖式计算并按要求验算。
（1）884÷26=
（此题请用被除数除以商验算）
（2）204×54＝
（此题请用乘法运算律验算）
五、操作（4分）(共1题；共4分)
24.（4分）操作（画出三角形指定边上的高）
六、问题解决（31分）(共6题；共31分)
25.（5分）蜗牛8分钟爬行71.2厘米，照这样计算，蜗牛爬行109.47厘米需要多少分
26.（6分）四年级340名同学去旅游，需要多少条船？如果再加上20名教师呢
27.（5分）小胖和小巧每天坚持到学校进行晨跑，在环形跑道上，两人从同一地点出发，沿着相反方向跑步，小明每秒跑2米，小王每秒跑3米，经过1分钟20秒两人相遇，学校跑道多少米
28.（5分）师徒两人共做177个零件，师傅每小时做18个，师傅做了27个后，师徒合作5小时间完成任务。徒弟每小时做多少个零件
29.（5分）一个等腰三角形的一条边是12c另一条边是25c它的周长是多少厘米
30.（5分）东东、强强和乐乐都看了《冒险小虎队》这本书，东东看了54页，强强看的页数是东东的2倍，乐乐看的页数比东东和强强的页数的和还多7页，乐乐看了多少页
参考答案
一、填空（20分）(共10题；共20分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
二、判断（5分）(共5题；共5分)
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
三、选择（5分）(共5题；共5分)
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
四、计算（35分）(共3题；共35分)
21-1、
22-1、
22-2、
23-1、
23-2、
五、操作（4分）(共1题；共4分)
24-1、
六、问题解决（31分）(共6题；共31分)
25-1、
26-1、
27-1、
28-1、
29-1、
30-1、
人教出版数学下册期中试卷
二年级数学测验试卷
姓名分数
一、直接写得数。（10）
63÷9＝66＋7＝1200－900＝35÷5＝
8×5＋16＝56÷8－0＝40＋60－81＝
二、在○里填上“＞”“＜”或“＝”（6）
42÷7○748－30○836÷4○50
6×9○4535÷5○78×6○48
三、里最大能填几（6）
×4＜307×＜642×＜21
5×＜47×8＜536×＜38
四、看图列式（6）
×=
÷=
÷=
五、把结果相同的用线连一连（8）
7×95648+828─4
8×9218×38×7
6×9634×79×8
3×75480─87×4
六、填空（9）
15÷3=表示把平均分成份，每份是。表示有个东西，每个一份，分成。表示里面有个。
七、画一个直角，一个锐角和一个钝角。（6）
八、脱式计算（12）
81-19+16（32-23）+6725+16+4948+35-65
九、列式计算（12）
1、48里面有几个6？2、除数是8，被除数是56，商是多少
3、一个数是96，另一个数比它少18，另一个数是多少
4、甲数是900，乙数是700，甲乙两数的和是多少
十、解决问题。（25）
1、二年级42个同学去公园划船，6个同学租一条船，一共租几条
2、有24个桃子，平均放在6个盘子里，每个盘子放几个
3、小红家有白兔48只，黑兔8只，白兔是黑兔的倍
4、饲养小组养兔共有7个笼子，每个笼子装4只，后来又买来5只，一共有多少只兔子
5、小明卖铅笔用了2元，买练习本用了11元，他带了20元钱，还剩下多少元
二年级数学测验试卷
姓名分数
一、直接写得数。（10）
63÷9＝66＋7＝1200－900＝35÷5＝
8×5＋16＝56÷8－0＝40＋60－81＝
二、在○里填上“＞”“＜”或“＝”（6）
42÷7○748－30○836÷4○50
6×9○4535÷5○78×6○48
三、里最大能填几（6）
×4＜307×＜642×＜21
5×＜47×8＜536×＜38
四、看图列式（6）
×=
÷=
÷=
五、把结果相同的用线连一连（8）
7×95648+828─4
8×9218×38×7
6×9634×79×8
3×75480─87×4
六、填空（9）
15÷3=表示把平均分成份，每份是。表示有个东西，每个一份，分成。表示里面有个。
七、画一个直角，一个锐角和一个钝角。（6）
八、脱式计算（12）
81-19+16（32-23）+6725+16+4948+35-65
九、列式计算（12）
1、48里面有几个6？2、除数是8，被除数是56，商是多少
3、一个数是96，另一个数比它少18，另一个数是多少
5、甲数是900，乙数是700，甲乙两数的和是多少
十、解决问题。（25）
6、二年级42个同学去公园划船，6个同学租一条船，一共租几条
7、有24个桃子，平均放在6个盘子里，每个盘子放几个
8、小红家有白兔48只，黑兔8只，白兔是黑兔的倍
9、饲养小组养兔共有7个笼子，每个笼子装4只，后来又买来5只，一共有多少只兔子
10、小明卖铅笔用了2元，买练习本用了11元，他带了20元钱，还剩下多少元
二年级数学测验试卷
姓名分数
一、直接写得数。（10）
63÷9＝66＋7＝1200－900＝35÷5＝
8×5＋16＝56÷8－0＝40＋60－81＝
二、在○里填上“＞”“＜”或“＝”（6）
42÷7○748－30○836÷4○50
6×9○4535÷5○78×6○48
三、里最大能填几（6）
×4＜307×＜642×＜21
5×＜47×8＜536×＜38
四、看图列式（6）
×=
÷=
÷=
五、把结果相同的用线连一连（8）
7×95648+828─4
8×9218×38×7
6×9634×79×8
3×75480─87×4
六、填空（9）
15÷3=表示把平均分成份，每份是。表示有个东西，每个一份，分成。表示里面有个。
七、画一个直角，一个锐角和一个钝角。（6）
八、脱式计算（12）
81-19+16（32-23）+6725+16+4948+35-65
九、列式计算（12）
1、48里面有几个6？2、除数是8，被除数是56，商是多少
3、一个数是96，另一个数比它少18，另一个数是多少
6、甲数是900，乙数是700，甲乙两数的和是多少
十、解决问题。（25）
11、二年级42个同学去公园划船，6个同学租一条船，一共租几条
12、有24个桃子，平均放在6个盘子里，每个盘子放几个
13、小红家有白兔48只，黑兔8只，白兔是黑兔的倍
14、饲养小组养兔共有7个笼子，每个笼子装4只，后来又买来5只，一共有多少只兔子
15、小明卖铅笔用了2元，买练习本用了11元，他带了20元钱，还剩下多少元
二年级数学测验试卷
姓名分数
一、直接写得数。（10）
63÷9＝66＋7＝1200－900＝35÷5＝
8×5＋16＝56÷8－0＝40＋60－81＝
二、在○里填上“＞”“＜”或“＝”（6）
42÷7○748－30○836÷4○50
6×9○4535÷5○78×6○48
三、里最大能填几（6）
×4＜307×＜642×＜21
5×＜47×8＜536×＜38
四、看图列式（6）
×=
÷=
÷=
五、把结果相同的用线连一连（8）
7×95648+828─4
8×9218×38×7
6×9634×79×8
3×75480─87×4
六、填空（9）
15÷3=表示把平均分成份，每份是。表示有个东西，每个一份，分成。表示里面有个。
七、画一个直角，一个锐角和一个钝角。（6）
八、脱式计算（12）
81-19+16（32-23）+6725+16+4948+35-65
九、列式计算（12）
1、48里面有几个6？2、除数是8，被除数是56，商是多少
3、一个数是96，另一个数比它少18，另一个数是多少
7、甲数是900，乙数是700，甲乙两数的和是多少
十、解决问题。（25）
16、二年级42个同学去公园划船，6个同学租一条船，一共租几条
17、有24个桃子，平均放在6个盘子里，每个盘子放几个
18、小红家有白兔48只，黑兔8只，白兔是黑兔的倍
19、饲养小组养兔共有7个笼子，每个笼子装4只，后来又买来5只，一共有多少只兔子
20、小明卖铅笔用了2元，买练习本用了11元，他带了20元钱，还剩下多少元
二年级数学测验试卷
姓名分数
一、直接写得数。（10）
63÷9＝66＋7＝1200－900＝35÷5＝
8×5＋16＝56÷8－0＝40＋60－81＝
二、在○里填上“＞”“＜”或“＝”（6）
42÷7○748－30○836÷4○50
6×9○4535÷5○78×6○48
三、里最大能填几（6）
×4＜307×＜642×＜21
5×＜47×8＜536×＜38
四、看图列式（6）
×=
÷=
÷=
五、把结果相同的用线连一连（8）
7×95648+828─4
8×9218×38×7
6×9634×79×8
3×75480─87×4
六、填空（9）
15÷3=表示把平均分成份，每份是。表示有个东西，每个一份，分成。表示里面有个。
数学期中考试试卷分析及反思
通过五年级的阅卷反馈来看，今年的试卷存在以下特点
一，试卷卷面分析：
1.知识覆盖全面，各种知识的比例搭配合理.符合课程标准的要求及教材的编写意图.
2.试卷使不同层次的学生在答卷过程中能的到喜悦感充分体现了数学教育的基础性，普及性和发展性相结合的新理念.
二，考试结果及分析：
五（1）班参加考试人数57人，合格人数53人，合格率92.9%最高分98最低分42.优秀率17.5%五（5）班参加考试人数58人，合格人数53人，合格率91.3%最高分99最低分45.优秀率39%
三，学生卷面情况：
从学生的答题情况来看，学生在学习时也从在一些问题
1，基础知识不扎实，从卷面上来看计算能力孩是较差的平时训练的简算学生孩是没能掌握.而且有的学生分不清那个题目可以简算那个不能.应该掌握的一些基础知识学生也没能掌握.
2，从部分试卷来看学生分析问题的能力有待提高，有的学生思维能力很弱.
3，有的学生的学习方法也有问题，试卷中有不少题目是运用已有的知识解决问题的，但学生都还是出现不少的问题，所以在以后的教学中一定要为学生奠定坚实的基础，
四，改进措施：
一是要把转变学生的学习方法真正落到实处，训练学生形成良好的学习习惯.坚强基础训练，强化习惯.二是要立足教材，扎根生活.认真钻研教材，努力提高学生学习数学的自信心和学习兴趣.三是要重视过程，培养能力.结果重要，但过程更重要，能力就是在学习过程中形成的发展的在平时的学习中，我们教师应尽量地
五年级数学期中质量分析报告二
一、试题基本情况分析
本次试卷的覆盖面大，知识点小，能检测出学生的知识水平.大部分试题注重基础，内容紧密联系生活实际，实践性和创新性.重点考察了本学期学生所学的内容，体现了三个亮点：第一个亮点：迁移能力的检测.第二个亮点：用数学解决生活中的问题，体现学习数学的价值和数学的思考魅力.第三个亮点：巧设开放题目，展现个性思维.鼓励学生展示自己的思维方式和解决问题的策略.
二、数据统计及分析
总体情况表（一）
试卷份数总分最高分最低分平均分优良率及格率571929.59919.577.1856%92%
各分数段人数统计表（二）
分数段100-8079-6059-4040分以下人数14902
三、取得的成绩
从检测成绩看，学生成绩分布均衡，从学生答题情况看，学生基础知识的掌握总体上较好，学得较扎实.如计算题，作图题，填空题等，错误都较少.但是解决问题出现错误较多.
四、从考卷中发现的问题
从学生的答题分析，对基础知识，学生掌握的比较牢固，但不够灵活.综合运用知识的能力较弱，最大的失误是学生对知识的延伸性没有掌握.从部分题来看，教师关注少的方面，失分还是比较严重.可见学生更多的时候只会简单的模仿，没有深层次的形成知识体系.
第一大题：填空
题量较大，学生失分较多，主要原因不认真，错题为基础性内容.例如：商的变化规律出现问题较多.
第二大题：判断题
此题考察内容覆盖面广、且具有典型性，全面考查了学生对教材中的基础知识掌握情况、基本技能的形成情况及对数学知识的灵活应用能力.但个别中下水平的的学生在第3题，错误多.对于小数的分类掌握不好.
第三大题：选择
此题包括6个小题，这6个小题出得较好，能考察学生的能力，这几个题如果学生不去认真观察，不去动脑想，就很容易错误理解，尤其是第6小题这种简便计算的考察，学生不去认真计算和分析就会失分.
第四大题：计算
学生整体掌握较好，错误较少，个别同学在乘法分配律中出现错误.
第五大题：作图
这个题考察学生动手操作能力：第一小题，位置.这道题失分较少，出错确实不应该.第二小题，可能性做的较好.
第六大题：走进生活，解决问题.
此题是考察学生的理解能力，并与现实生活联系起来了，培养了学生的观察能力和生活应用能力.存在以下问题：第5题失分较多，学生审题不认真，将里面干扰的数字进行了计算，以后要加强这方面的练习.
五、反思与对策
1、对学生进行养成教育，培养学生“做前仔细审题，做后认真检查的好习惯”.
2、在教学中，注重联系学生的生活实际，学会解决问题的方法与策略，发挥学生的思维，形成解题技能.
3、对知识的掌握精雕细琢，直至学生灵活运用.
4、加强学困生的辅导工作.
从本次试卷成绩看，还有一小部分学生成绩非常不理想，如罗玉婷、罗玉玲、张金惠等.因此，在日常的教学中，应该加强这类学生的基础知识和计算能力.
六、今后改进教学策略
1、重视口算能力的提升.
2、基础知识应该加强，掌握知识的重点和难点进行重点突破.
3、课堂上加强学生的实测进行掌握学生动态.
5、帮助学生养成良好的审题做题习惯和试卷答完后的检测能力，很多学生存在答完后不检查的习惯.
6、培养学生知识点的整合和链接.
下学期数学期中考试试题
小学五年级数学下册期中检测试卷
一、我会填。（每小题2分，共24分）
1.×表示；×100表示。
2.2.5立方米=立方分米8升40毫升=升
3.的两个数叫做互为倒数。的倒数是。
4.长方体和正方体都有个面，条棱，个顶点。
5.×=÷=0.5×=15×=1
6.长方体的体积=××，用字母表示是。
7.做一个长8厘米，宽7厘米，高6厘米的长方体框架需要铁丝厘米。
8.用一根长36厘米的铁丝焊成一个正方体框架（接头处不计），它的棱长是厘米，每个面的面积是平方厘米，表面积是平方厘米，体积是立方厘米。
9.一个长方体铁皮水桶高8分米，它的底面积是16平方分米，这个水桶的容积是升。
10．在括号里填上适当的单位名称。
一块橡皮的体积大约是8一个教室大约占地48
一辆小汽车的油箱容积是30小明每步的长度约是60
二、我会判断。（共5分）
1.一升水和一升汽油一样重。
2.得数是1的两个数互为倒数。
3.木箱的体积就是木箱的容积。
4.一个长方体（不含正方体）最多有8条棱相等。
5.7吨的与1吨的一样重。
三、我会选择。(把正确答案的序号填在括号里，共5分)
1.男生人数的等于女生人数，写出数量关系式是。
①女生人数×=男生人数②男生人数×=女生人数
2．一个水箱最多可装水120升，我们说这个水箱的是120升。
①表面积②容积③体积
3.如果正方体的棱长扩大３倍，它的体积就扩大。
①3倍②27倍③9倍
4.一个数（0除外）除以真分数，商被除数。
①小于②大于③等于
5.用同样大小的小正方体拼成一个新的正方体，至少需要个。
①4②8③16
四、我会算。（共39分）
1.计算下面各题。（每小题2分，共12分）
20×÷×
＋÷6×12
2.巧解密码。（每小题2分，共6分）
ⅹ=6ⅹ=ⅹ÷=
3．列综合算式或方程计算。（每小题3分，共6分）
（1）加上除以的商，和是多少？（2）一个数的是20，这个数是多少
4.按要求计算。（每小题5分，共15分）
(图1)(图2)
（1）计算图形的棱长总和。
(图1)(图2)
（2）计算图形的表面积。
(图1)(图2)
（3）计算图形的体积。
(图1)(图2)
五、解决问题。（第5小题7分，其余每小题各5分，共27分）
1.商场开展店庆活动，一台冰箱打八折后是2400元，这台冰箱原价多少元
2.一块棱长是6分米的正方体的钢坯，体积是多少立方米
3.一个长方体的体积是60立方分米，已知长方体的长是5分米，宽是4分米，高是多少分米
4.要制作12节长方体的铁皮烟囱，每节长2米，宽4分米，高3分米，至少要用多少平方米的铁皮
5.一个无盖的长方体水箱，长2米，宽8分米，高6分米，做成这个水箱需要铁皮多少平方分米？这个水箱最多能装水多少升
部编版2019-2020学年上学期数学期中考试试卷(I)卷
部编版2019-2020学年五年级上学期数学期中考试试卷（I）卷
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!
一、填空(共9题；共24分)
1.（1分）一个正方形和一个长方形的周长相等，已知长方形的长8米，宽6米，正方形的面积是________平方米。
2.（1分）在一个方格中，如果点A用数对表示是（2，6），点B用数对表示是（2，2），点C用数对表示是（5，2），那么三角形ABC是________三角形。
3.（1分）怎样算简便就怎样算．
35.8×1.2－5.8×1.2=
4.（6分）能简算要简算．
50×（+）=________5﹣﹣=________÷7+×=________×[（﹣）×36]=________5﹣×﹣=________+0.25++75%=
5.（2分）填上“﹥、﹤或=”
÷________3.05________3.05×1.1
6.（5分）
＞________＞________＞________＞
7.（2分）填空
（1）5.10元读作
（2）0.80元读作
8.（1分）某球队状态极佳，已经连续5场不败，今晚比赛此球队________会赢。（填“一定”“可能”或“不可能”）
9.（5分）1.629629……循环节是________，用简便记法表示是________，保留一位小数是________，保留两位小数是________，保留三位小数是________．
二、判断正误(共5题；共10分)
10.（2分）判断对错
1526×0.8的积有一位小数
11.（2分）24×9.9=24×10-24=216
12.（2分）在计算4.6×19＋5.4×19＝(4.6＋5.4)×19利用的是乘法分配律。
13.（2分）在数对中，第一个数字表示行，第二个数字表示列。
14.（2分）5.708708708…是一个循环小数，简记为为5.708．．（判断对错）
三、仔细选一选(共5题；共10分)
15.（2分）如果0.98×A0.98，则A与1的大小关系是。
A.A1
B.A1
C.A=1
D.不能确定
16.（2分）可以运用对6.4×99+6.4进行简便运算。
A.乘法交换律
B.乘法结合律
C.乘法分配律
17.（2分）音乐课上，聪聪坐在教室的第4列第2行，用数对（4，2）表示，明明坐在聪聪的正后的第一个位置上，明明的位置用数对表示是。
A.（5，2）
B.（4，3）
C.（3，2）
D.（4，1）
18.（2分）下列说法中，正确的是
A.近似数1.8与1.80表示的意义一样
B.4.5万精确到万位
C.小红测得数学书的长为21.0厘米，21.0为准确数
D.2.00有3个有效数字
19.（2分）天气预报中“明天的降水概率为70%”，表明明天
A.下雨的可能性很大
B.不可能下雨
C.一定下雨
四、认真计算。(共4题；共14分)
20.（5分）先计算，再说一说你发现了什么。
122÷2=________69÷3=
122÷0.2=________69÷0.3=
我发现除数比1大，商就比被除数
21.（6分）填上“＞”“＜”或“＝”。
8.6×0.99________8.65.28×1.01________5.28
0.1×0.1________0.20.27×1.3________2.3×0.27
10×0.1________100×0.014.39×10________43.9×0.1
22.（2分）计算，得数保留一位小数．
35.8÷17=________1.2÷1.3=
23.（1分）李明家的客厅有36平方米．用75块地砖，铺了12.5平方米的地．把剩下的地铺完，至少还要用________块地砖
五、操作题。(共1题；共15分)
24.（15分）在动物园示意图上标出各个馆的位置，并填空。
（1）动物园正门位于________，向西走200到达猴山。
（2）斑马场位于________，在正门的________偏________________度方向。
（3）河马池位于________，在黑熊馆的________偏________________度方向。
（4）老虎山到猴山和斑马场的距离相等，并在猴山的正南方，位于________。
（5）在图上标出猴山和老虎山的位置。
六、活用知识，解决问题。(共5题；共22分)
25.（5分）实验小学买来12个篮球和8个足球，篮球每个45.8元，足球每个40.5元，一共要用多少钱
26.（5分）一辆汽车4分钟行驶3.2千米，照这样的速度行驶2千米需要几分钟
27.（5分）淘气带了6.25元到文具店购物，大作文每本1.25元，小作文每本0.5元，请你帮淘气算一算，如果买大作文本，最多买几本？如果买小作文，最多买几本
28.（5分）江老师买一张光碟用去26元，买5张软盘用去75元，一张软盘比一张光盘便宜多少元
29.（2分）一个工人8小时加工零件20个，每小时加工________个，加工1个要________小时．
参考答案
一、填空(共9题；共24分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
7-2、
8-1、
9-1、
二、判断正误(共5题；共10分)
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
三、仔细选一选(共5题；共10分)
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
四、认真计算。(共4题；共14分)
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
五、操作题。(共1题；共15分)
24-1、
24-2、
24-3、
24-4、
24-5、
六、活用知识，解决问题。(共5题；共22分)
25-1、
26-1、
27-1、
28-1、
29-1、
上册数学期中考试试卷分析
一、考试情况分析
五年级两个班共有82名学生参加了此次测试，我班41人，总分是3108分，平均分是75.8分;及格率为80.49%，优秀率为46.34%。
二、学生卷面分析:
1、基础知识的掌握、基本技能的形成较好。
2、综合运用知识的能力较弱。表现在学生选择题、应用题。
3、没有形成良好的学习习惯。表现在稍复杂的数据和文字都会对一些能力较弱或习惯较差的学生造成一定的影响。如，卷面上有不少单纯的计算错误、抄错数据、漏小数点、漏做题等低级错误。
三、试卷卷面情况分析:
一题:共12道填空，每空1分。1、2、3、4、5、6、10小题得分率80%，错的同学多数是不细心造成。7、8、9、11小题失分率为90%原因有二:一是数量关系弄不清楚，二是对知识的综合运用能力差。第12小题，学生没有根据生活的实际需要取值，大部分学生是利用四舍五入的方法取值，
二题：共5道判断题，每题1分，错的较多的是2、3小题。原因是2小题也是观察物体的空间思维较差。3小题概念理解不清。
三题：选择题5道，还比较理想。
四题:共4道小题，包括直接写得数、竖式计算、简算、其中直接写得数错误较少。在竖式计算中失分原因主要属于粗心，笔误。如:计算小数点点错:0.68×0.82错算成5.776
五题:共6道小题，每题5分，主要考察学生是否思路清晰，能否准确地进行解答。特别是考察学生对应用题的审题能力。这部分的得分率低于其它部分，能拿到满分的学生不多。第2小题失分率50%，原因题意弄不清楚。
四、反思及改进措施:
1、教学中注重创设问题情境，提高学生解决问题的策略意识的培养。
2、精用教材，因人而教，做好各层次的课前、课中、课后的辅导。
3、激发学生学习兴趣，注重培养学生良好的学习习惯。
要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。
4、坚持认真写好教学反思。自我反思是教师专业成长的必由之路。经常对自己教学中的得与失进行自我反思，分析失败的原因，寻求改进的措施和对策，总结成功的经验，以求更快地提高自身课堂教学的素质和水平。
唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。期中考试结束后，大家要做好此次期中考试试卷的分析总结。希望提供的五年级上册数学期中试卷分析，能够真正的帮助到大家!
与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问《示侄孙伯安》诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。
数学期中考试试卷分析
考试分析——数学
今天老师念了数学分数,我很害怕自己考得不好。结果我的成绩还真的不好,这肯定是我有史以来考的最差的一回。虽然这次大家考的都不理想,有些好学生还考了80多分,我决定以后要认真学习!
新人教版数学上学期期中考试试题
九年数学阶段测试一
一、选择题（每小题3分，共24分）
1、式子有意义，则字母a的取值范围是
ABC或BD
2、使等式成立的实数取值范围是
A或＜≥D
3、下列方程中有两个不相等的实数根的是
ABCD
4、下列图形中不是轴对称图形但是中心对称图形的是
A等边三角形B矩形C菱形D平行四边形
5、如图所示，⊙O中弦AB垂直于直径CD于E，则下列结论：①弧AD=弧BD②弧AC=弧BC③AE=BE④EO=ED，其中正确的有
A①②③④B①②③C②③④D①④
6、已知要使的值等于4－6x的值，则x应为
A或－3B、或－3C或3D或3
7、半径分别是5和8的两个圆的圆心距是d，若3＜d≤13，则这两个圆的位置关系是
A相交B相切C内切或相交D外切或相交
8、如图所示，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC＝6，AB＝是斜边上的中线，以AC为直径作⊙O，设线段CD的中点为P，则P与⊙O的位置关系是
A点P在⊙O内B点P在⊙O上C点P在⊙O外D不能确定
二、填空题（每小题3分，共24分）
9、相交两圆的公共弦长为16c若两圆的半径分别是10c，则这两个圆的圆心距是。
10、在△ABC中，∠A＝80°，O是△ABC的内心，则∠BOC等于
度。
11、已知是方程两个根，则
的值为.
12、已知关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根，则取值范围是。
13、若等式成立，则a的取值范围是。
14、计算的正确结果是。
15以O为圆心的两个同心圆的半径分别是9c，⊙O’与这两个圆相切，则⊙O’的半径是。
16、已知,,且为实数，
二、解答题（每题10分，共30分）
17、计算
18、解方程
19、某商场销售一种名牌衬衫，平均每天可售出20件，每件盈利40元，为了扩大销售，增加盈利，尽量减少库存，商场决定采取适当的降价措施，经调查发现，如果每件衬衫每降价1元，商场平均每天可多售出2件，若商场平均每天要盈利1200元，每件衬衫应降价多少元
四．解答题（每题12分，共24分）
20、已知关于x的方程的两个根满足关系式,求值及方程的两个根
21、如图，正方形ABCD的边CD在正方形ECGF的边CE上，连接BE、DG。
⑴观察猜想BE与DG之间的大小关系，并证明你的结论：
⑵图中是否存在通过旋转能够互相重合的两个三角形？若存在，指出旋转过程；若不存在，请说明理由，
五（每小题12分，共24分）
22、如图，M、N分别是⊙O的弦AB、CD的中点，AB=CD。
求证：∠AMN＝∠CNM
23、已知如图，AB是⊙O的直径，AB=AC，BC与⊙O交于点D，且DE⊥AC。求证：D是⊙O的切线
六（每小题12分，共24分）
24、如图，已知⊙O1与⊙O2是等圆，它们相交于A、B两点，O2在⊙O1上，AC是⊙O2的直径，直线CB交⊙O1于D，E为AB延长线上一点，连接DE。⑴请你连接AD，AD经过点O2吗
⑵若∠E＝60°。求证：DE是⊙O1的切线
25如图所示，已知A、B、C、D为矩形的四个顶点，AB=16c，动点P、Q分别从点A、C同时出发，点P以3c的速度向B运动，一直到点B为止，点Q以2c的速度向点D移动。
⑴P、Q两点从出发开始到几秒时，=33c
⑵P、Q两点从出发开始到几秒时，点P、Q间的距离是10cm
人教版上册期中测试数学试卷
考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx
题号一二三四总分得分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
评卷人得分
一、填空题
1．看图写数。
2．
3．7前面相邻的一个数是（_____），9后面相邻的一个数是（_____）。
4．△△△△○○○○○○○□□
○比△多（____）个，（_____）比（_____）少2个；再画（_____）个□，□就和○一样多。
5．找规律填数。
（1）0，2，4，6，（___），（___）。
（2）9，7，5，（___），（___）。
6．在○里填上“＞”“＜”或“=”。
5+3○106-4○39+0○86○10-4
7．在括号里填上合适的数。
（____）+5=98-（____）=26-（____）=610-（____）=3
8．把10个苹果分给2个小朋友，每人至少分1个，有（____）种分法。
9．
笔记本在闹钟的_______边，毛笔在闹钟的_______面，墨水瓶在毛笔的_______边，闹钟在文具盒的_______面。
10．在少的下面画“△”。
11．哪棵树上苹果最多？画“○”。
12．
13．
14．
15．
16．
17．
评卷人得分
二、作图题
18．把左边的7个杯子圈出来，给从右边数第7个杯子涂色。
评卷人得分
三、计算题
19．谁得第一
(1)
(2)
(3)
20．
评卷人得分
四、解答题
21．买文具，他们分别可以买到什么？用算式表示出来。
22．读儿歌，写算式。
23．禾禾和聪聪的糖果一样多，他们吃了一些后，禾禾剩下2块，聪聪剩下4块。他俩谁吃得多
参考答案
1．
2．5310
3．610
4．3□△5
5．81031
两个两个地数，2，4，6，8，10。
6．＜＜＞=
7．4607
8．9
10可以分成1和9，2和8，3和7，4和6，5和5，6和4，7和3，8和2，9和1，故共有9种。
9．左下左上
10．(△)
11．(○)
12．5233
13．8+2=10或2+8=10
14．8-4=4
15．5-1+3=7
16．8-3-2=3
17．3+7=107+3=1010-3=710-7=3
18．
19．（1）973
（2）5910
（3）293
20．1090677;247994;6421007
21．2+3+5=10（元）3+6=9（元）（答案不唯一）
22．2+8-1=9
从前数，鸭妈妈排第2，从后数，鸭妈妈排第8，将鸭
妈妈数了2次。
23．4＞2，故禾禾吃得多提示：吃得越多，剩得越少。
