校园一角假山池塘
参观学校里的两个小池塘
我的学校很漂亮，可是，最美丽的却是学校里两个的小池塘。
这两个小池塘分别是鱼塘荷塘。两个塘是并排的，如果你是一只鸟，在天上看的话，你会觉得它像数字“8”。
先介绍鱼塘吧。鱼塘的中央是一座假山，假山上是一些野草和一些野生植物，而山下则是厚厚的青苔。朝水里望：哟，有鱼在游呢！它们一会儿在假山下的洞里游进游出，一会儿又钻进塘底的沙土中躲起来，好像在玩捉迷藏。我拿出饼干，将其碾成粉末，然后把碎末撒进池塘。不一会儿，就有一大群小鱼争先恐后地游来抢食物吃。而且还抢得很欢呢！每当此时，我就趴在池边，把自己想像成一条鱼，和其它的鱼游泳、玩耍，多开心啊！但是有的时候，我想得太入迷了，险些掉进水里。
再讲讲荷塘吧。虽说这荷塘平时不怎么显眼，可是一到夏天，荷塘周围就特别热闹，一群学生都挤在塘边赞美。知道为什么吗？嘿嘿，告诉你，因为荷花开了！你走到荷塘边，就可以闻到一股淡淡的清香，顺着香味走，你便会看见几朵美丽的荷花。粉红色的花瓣中央有一个金黄色的花心，香味就是从那里面飘进你鼻孔的。有时，我呆呆地望着荷花心，又开始想像。我幻想着哪吒会从里边跳出来，保护我们的学校。
啊，如果你觉得我写的不够具体，不生动，那你自己来参观参观吧！我很欢迎你哦！
校园的一角：鱼池
我的校园是座百年老校，谈起实验小学，一大群人就会毫不犹豫地翘起大拇指。我也同样为此自豪，但如说到学校里的风景，鱼池就是必须说的。
走进校门口，首先引起注意的就是由金灰色、土黄色等颜色造成的月牙形的鱼池。石砖上铿锵有力地刻着骆恒光写的‘不用扬鞭自奋蹄’几个大字。鱼池后面有一座大家都十分熟悉的孔子石像。孔子的两旁一朵朵含包欲放的花骨朵儿和横纵交错的藤蔓，给鱼池增加了不少的神秘和古典。
鱼池最少不了的特色当然是成群结队的鱼儿们。这不，鱼群分散水池各个地方，红的、金黄的、全白的、斑点的和黑色的，其中黑色占绝大多数。而且长的越健壮的地盘就越大，一对母子鱼的地盘最差——在鱼池的水域最浑浊不堪的地方。那条母鱼红着眼看着世代美鱼——鱼贵妃和鱼王卿卿我我，小鱼“穷鱼不穷志”总想冲到别人的地盘上打架，于是争夺开始了。
小鱼选择了环境稍微好一些的老鱼，虚张声势地摇摇尾巴。老鱼虽然动作不敏捷，但毕竟身经百战，就回应似的吐了个泡泡。小鱼初出茅庐，通往直前就先进攻。老鱼不敢怠慢，立刻接招，一个华丽的转身，水花四溅，小鱼不幸被击中。但它仍不放弃左右摇摆，大鱼以为它要正面出击，不料这只是一计——声东击西。只见一条优美的弧线，小鱼一个鱼跃跳结束了比赛。母亲立刻游上去，迎接凯旋而归的战士，老鱼则灰溜溜地让出地盘。别看它们会小打小闹，其实它们十分团结，我一走近，它们立刻围成一团成一个圆形，准备反击。
鱼池的风景秀丽，学校的其它风景也引人注目，如果你感兴趣的话有机会请来参观我的学校吧！
校园一角
以前我们的校园既冷清又宁静，可是现在就不同了，自从我们学校有了这一角后，就变得十分热闹了，这一角就是——小池塘。
小池塘是由大理石砌成的，池塘中央矗立着一座假山，里面养了许许多多的小鱼，它们在同一个池塘里开开心心地游来游去，互相追逐、打闹嬉戏，自由自在、无忧无虑。池塘里还养了好几只乌龟，它们若隐若现的，好像在和小鱼们玩捉迷藏。看到这里，我仿佛自己也是一条小鱼，在假山里和其他鱼儿一起吃喝玩乐，一起学习，一起睡觉，一起……
我最喜欢盛夏时的池塘。盛夏时节，火辣辣的太阳把池塘水烤得滚烫，似乎会冒出缕缕青烟，这时也正是池塘最迷人的时候。荷叶满塘，荷花飘香。河面上一片片绿叶搭着一片片绿叶。一朵红花叠着另一朵白花，有时调皮的鱼儿会在你不注意的时候，跃出水面，把你吓一跳。看那荷叶，挤挤挨挨，互不相让，乌龟从中探出头来，绿绿的也似乎是一片荷叶，让你分不清哪是荷叶，哪是乌龟；那荷花朵朵秀丽，可又各不相同，看看这一朵很美，闻闻那一朵很香，真是婀娜多姿，形态万千啊！夏天的池塘，美得叫人流连忘返。
我爱我成长的校园，更爱校园的一角——小池塘。
描写我学校的池塘
"飞流直下三千尺，疑似银河落九天"。这读书声，是从池塘传来的，我们去看一下吧！
围绕池塘的石栏刻有古诗，我们经常在这里读古诗。池塘里有石凳，同学们经常在这里聊天。池塘两边都有柳树，柳树像一位位护河使者，认真地保护美丽的池塘，柳树的头发又绿又长，风姑娘轻轻地抚摸着柳树姑娘的头发，轻轻地梳理着柳树的头发。池塘周围有用鹅卵石铺成的小路，那一颗颗鹅卵石像一颗颗沾满了灰尘的宝石。
池塘的水面水平如镜，微风吹过，柳树的枝条被吹进了池塘里，水面马上起了波纹。到了夏天，荷花欣然怒放，荷花的花瓣是白色，小莲蓬是黄色。白色的荷花在风中翩翩起舞，它散发出浓郁的清香，微风吹过，浓郁的清香被风变成了淡淡的清香，闻了让人感觉无比轻松，身在世外桃源。清晨，露珠在荷叶上滚来滚去，透明.闪闪发光的露珠犹如一颗颗晶莹剔透的珍珠，太阳公公出来了，晶莹剔透的"珍珠"消失了。中午，池塘里的水很烫，像沸腾的温泉。小鱼们不时出来透透气，有的躲在荷叶下，不想被太阳公公照到，有的躲在荷花下，和荷花姑娘说着悄悄话，有的躲在假山旁，有的三四只在一起欢快的在池塘里游泳
这里有柳树姑娘.活泼欢快的小鱼.碧绿的荷叶所以我和小伙伴都喜欢在这里玩。
校园的池塘
《再别康桥》是徐志摩的作品，描写了剑桥大学中康河的美景。在我的学校，也有这样一个池塘。
说是小池塘，不如说是一条不会流动的小溪。它靠着教学楼，从操场到学校门口的“晓棠榭”，差不多有一百多米，是学校中的一大美景。
从操场往上走，就是小池塘，它的一旁立着葡萄架，架子上养了不少三角梅。三角梅的枝桠伸进水里，被风一吹，枝叶荡漾，轻轻拍打着水面，水面被拍出一丝微波，再加上一楼“十三经长廊”的静谧与书法教室飘出的墨香，美不胜收。
往前走，池塘变窄了。周围的小灌木刚发芽，青色的池水与青色的植物相融，让人感到自己正在深林中。池水清澈见底，正与康河一样。在池底的石块上，长着油油青苔，它们的根须会随着微波摇荡。
沿着池塘继续向前走，来到教学楼正门，几座石桥连接着教学楼与“恩来广场”。几条金鱼在石桥旁嬉戏。琅琅书声从教学楼传出，满是书香味。
继续走，看见在教学楼阳台上种的迎春花开了，花朵落下，在池水上漂浮，别提多漂亮了。一旁的柳树也发了芽，在阳光中，正与康桥一样。
徐志摩爱康河和他的大学，我认为当我离开这个学校的时候，也会怀恋这清池与那墨香吧……
校园里的池塘
我们学校，有一处景致，很美，那就是学生食堂对面的一方池塘。说是一方，其实也可说是两方，因为中间有座拱起的桥将其一分为二。
这座桥是用石板铺成的，两旁也是石板的扶手。站在桥上观景，别有一番美意——这方池塘就像一个宝葫芦，而此时我就站在宝葫芦的腰线处；这宝葫芦装着的是琼浆玉液——清澈澄明的水，肉眼可直视水底，水底软软的淤泥上布满了油油的长的短的青草，黑的、红的、灰的，手指粗的、巴掌大的、板凳长的鱼儿在水草间滑行；四周的垂柳轻拂水面，水便泛起一圈一圈的波纹，有的柳条儿特别调皮，趁近旁的鱼儿一个不留神，轻弹它一下，鱼儿也就掉个头与柳条儿嬉戏。
说是一方池塘，也是一片树林，阔叶树、碎叶树、长青树、落叶树、花树、高树、低树各显其美。
不要以为这方池塘就是这般宁静，到了夏天，池塘便活跃了起来——知了在池塘边的柳树上此起彼伏地叫着，即使在远处的教学
楼也听得清清楚楚。每到周末和暑假，都能看见老人、小孩在池塘边，有的拿了杆子，有的拿了袋子，也两手空空的，在那打捕蝉壳，捡蝉壳。听说，拿了蝉壳去卖，那是100元1斤呢。
那一次，我看见一个老人，他从一棵高树上打下了一个蝉壳。可是，微风一吹，将他打下的的蝉壳吹到池塘里却了。看着老人满脸堆笑的无奈，我也就忍俊不禁了。老人拾起一根长长的枯树枝，伸进池塘，去拨近那蝉壳；旁边的小孩子叽叽喳喳笑着看，也有找来长的竹杆的，与老人通力协作……可是，事与愿为，那蝉壳慢慢地越漂越远……无法可想，于是，大家只得惊呼着散去。
现在，我读初中了，学业更紧张了，很少去眷顾那儿。可每当闲适，哪怕是两三分钟的闲适，我也会想起那方池塘，那方寂静的池塘，那方热闹的池塘，那方宝葫芦似的池塘，那水底的青草，那滑行的鱼儿，还有那位伸长枯树枝在池塘里拨近蝉壳的老人和惊呼着孩子……
校园一角池塘
清晨，当我踏着轻盈的脚步走进校园的时候，映入眼帘的是高年级的大哥哥、大姐姐热火朝天的劳动景象。伴随着同学们的欢声笑语和朗朗的读书声，生机勃勃的一天又开始啦！校园的每一个角落都那么美丽、雅致，而我最喜欢的还是底楼拐角处的那一方闲静的睡莲池。
睡莲池是由几个荷叶形状的大圆盘组成。这些圆盘大大小小，错落有致地摆放在一起，形成一道独特的风景。圆盘里面盛开着几朵小小的睡莲，有红色、粉色和紫色……它们坐在大圆盘上，好像要到远方去旅行。圆盘上吸引来两只鲜红的仙鹤，其中一只两脚站立，昂天长啸。另一只蹲坐歇息，低头冥思。我想：它们是不是在认真倾听我们的故事呢？以后，我要把它们俩当作朋友，遇到开心或烦恼的事，可以向它们倾诉。睡莲池上面有一根长长的水管，清澈的水流从水管中流下来，当你侧耳倾听，会听见小溪流水的声音，感觉像在宁静的山中一般清凉。远远望去，绿圆盘上两点红，让我想到了“接天莲叶无穷碧，映日仙鹤别样红。”的诗句。
睡莲池被绿色的吊兰围成一圈，显得更加富有生机。睡莲池对面的墙上有漂亮的书架，书架上摆放着几本有趣的图书。下课的时候，同学们就会三三两两地跑到这里，一边看有趣的图书，一边听溪水潺潺流动的声音，一边闻清新浓郁的花草气息，真是一件幸福的事。
“美丽校园是我家，人人都要爱护它。”我希望这样的美景能够一直保持下去。
校园的假山水池
每当我走进美丽的校园时，映入我眼帘的就是那个长方体的喷水池了。我们的校园在红花绿树的衬托下，变得更加美丽。
水池中，有三座高低不同的山，中间的那座山最高，在三米以上。在山的顶部，有一座洁白而有美丽的塔。塔共六层，呈四边形，塔尖是红色的，其它部分呈白色，亭亭玉立。大山左右两边还有两座小山。在大山和右边的小山中间，有一个小凉亭，这个凉亭的“屋檐“是红色的，底下是支撑“屋顶“的四根柱子，是黄色的。在凉亭的下面，还有一阶儿台阶，台阶连着一架拱桥。小水池中屹立着两只丹顶鹤，它们的羽毛是黑白相间的，一只抬着头，一只低着头。它们的眼睛炯炯有神。喷水池的周围是用粉色和白色砌成的，好看极了！水池中的水，不分四季，永远流淌着，好像是在陪伴我们度过小学的六年！
有了这假山水池，我们的学校被装点的更美了！
校园的假山池作文
秋天到了，桂花飘香，天高云淡，凉爽宜人。如果你到我们培本小学参观，一进校园首先映入眼帘的是一座造型优美的假山池。它象一个亭亭玉立的仙子站在校园中心。
假山池真是美不胜收呀！走近观察假山池，它是由水泥砌成的圆池，假山池分两层。外层围着形态各异的菊花，有的含苞，象一个害羞的小女孩；有的怒放，象一个热情的小伙儿；有的留长发，有的烫卷发，真是婀娜多姿呀！白似雪，红似火，金赛黄，让你看得心旷神怡。一阵微风吹来，淡雅的清香扑鼻而来。如果你来了，一定要凑近闻一闻呀！假山池的里层有一个水池，池水清澈见底，抚摸池水，清凉极了！咦，小鱼去哪儿了？是天气凉了，它们回到温暖的小家里去了吗？是我的抚摸把它们吓跑了吗？水面上如玉盘般的睡莲儿舒展着身子，尽管莲花已经凋谢，但它却依然静静地漂浮水面！如此孤单。
水池中央矗立着一座造型独特的假山，他十分小巧，典雅清秀，山峦层层叠叠，连绵起伏，象一个勤奋学习的培本学子。紧挨着假山池的是一棵四季常青的五针松，它那银针般的叶子抱在一起，苍翠挺拔，傲然挺立在寒风中，象一位平易近人的教师陪伴着学生。
我相信，有了这假山池，校中的秋天会更加美丽！
