谈成功议论文600字初三
谈成功的作文
正所谓不经历风雨怎能见彩虹？，成功是来之不易的，需要坚韧不拔的意志，再加上自己不断的努力，才有可能获得成功。我就有那样一次经历。
在育才，班里没人不知道我的体育成绩，那可是相当的差！每学期的体育测试都使我心惊胆战。就说上学期吧，又要考我的弱项：立定跳远。为了不出丑，我只有加紧训练，瞅准每个时机，见缝插针地练，练得我腿都疼死了，也不见多大提高。最终，考试还是来了。
那天，我的心提到了嗓子眼儿，天总感觉阴沉沉的。眼看着前面的同学一个个离去，眼看着他们的分数越来越高，我也越来越紧张。到我了，我站在起跳线前，腿配合着双臂弯曲、伸直、弯曲、伸直终于，我用尽全力，蹦了出去，并稳稳地站在了地上。我定睛一看，啊—只差5厘米了。没事，还有一次机会，加油！
我再次站在白线前，紧紧闭上了眼睛，轻轻挥动双臂，做着准备动作。突然，我狂吸了一口气，涨红了脸，以45度角向前方蹦去——踏，轻松落地了。我缓缓睁开眼睛，地面越来越清晰，白线已落在了我后头。这说明，我，我，我成功啦！我从地上一跃而起，在心头欢呼着，喝彩着：这一次，我成功啦！
放学了，我走在回家的路上，突然感觉阳光是那么明媚，花朵是那么美丽，风儿是那么温和，就连天上的小鸟也有喜事似的，叽叽喳喳唱个不停。生活是多么美好！
虽然在别人眼中，这只是微不足道的跳远，但在我眼中，这是我迈向成功的一大步！成功是需要不断努力的，我要以这次为起点，继续向成功进发！！
浅谈失败乃是成功之母
“失败乃是成功之母”，那一次的舞台上的一次失误，还在萦绕于心。
那一次，是中午，给一三五年级演出，该我们上台演出了。我们各个都信心满满，准备让观众们大开眼界一番。可是……
我们上台了，“有请六年级1/2/3/5/9/10班同学表演的舞蹈《怡香春景》”随着茉莉花的音乐，我们欢快的跳了起来，可是，其中有一个动作，我竟不知道自己的扇子的颜色和别人的不一样。别人都是绿色就我是红色。
下了台，听到这个消息，我的心里咯噔一下摔碎了，完了，我把整个舞蹈搞砸了！唉，都怪我啊，都怪我。说着，我差点哭出声而来。
下了场，老师说，要到五楼报告厅开一个批评大会。我一边去的路上，一边忐忑不安，问了其他同学后才知道原来我是错颜色了。可我的心里很纳闷，我一直都是这样做的啊
老师教育了我一番，但是，班主任田老师根本就没有责怪我的意思，我顿时很感动，我把年级的唔到搞砸了，老师们竟然不埋怨我。老师还告诉我：“错一次，并不可怕，只要改正就好，今天晚上还有一次机会，今天晚上就一定要好好跳，咱们班同学都看着呢。昂”老师还笑了笑。此时，自己的心中，除了愧疚和感动，再无虚席。
那一天晚上，我们跳得很好。就连高标准严要求的梁老师和田老师，也都说跳得很棒。
“失败乃是成功之母”这句话一直萦绕耳畔，她在我的人生里时刻提醒着我。
谈成功与失败作文
走向成功的道路的重要因素应该是勤奋，而整天无所事事的人等待他们的只有失败。
一棵嫩绿的小草，能迎来生机勃勃的春天吗？会的，只要他肯勤奋；一根细小的火柴，能照亮黑夜吗？会的，只要他肯勤奋：一滴小小的浪花，能飞溅起浩瀚的海洋吗？会的，只要他肯勤奋。
我的父亲，一个无论是在烈日炎热的目光的威逼下，还是在凛冽的寒风的驱赶下，或是在黎明前和黄昏后的恐吓下，依然一如既往的埋头苦干的人。“人生在勤，不索何获”。这这是他常教育我的，这句话在我心中烙下了深印。
翻开历史的画卷，我们可以清楚的看到，古代英雄和成功者，决定他们成功的奥秘之一，都是勤奋。不是吗
司马光自幼聪明，但他常常看到自己的不足，努力学习别人的长处，他感到自己的记忆力不及其他兄弟。因此，每当老师讲完书后，兄弟们玩耍时，他便把门窗关上，独自在屋里高声朗读，直到自己把书独到滚瓜烂熟。
司马光长大后，学习更加刻苦，为了不至于因睡得太久而耽误了学习的时间，他用小圆木制成一个硬邦邦的枕头，并称之为“警枕”。睡觉时，他把头放在小圆木上，只要稍微动一下，枕头就会滚开，头便落在木板床上，使他惊醒过来，然后发奋读书。正因为有这样孜孜不倦、勤奋刻苦的精神。使司马光成为我国杰出的史学家。
然而也有一种人，像方仲永一样，小时候有过人的天赋，为走向成功创造了有利的条件。但由于勤奋学习的精神没有达标，导致才智消失，最终失败了。
“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才”。让我们大家以此共勉，用勤奋去攀登智慧的巅峰，用智慧做钥匙，去打开成功的大门。
我谈成功与失败
说起成功与失败，它们表面上看起来是一组反义词，而事实上，它们是一对孪生兄弟，而失败是哥哥，成功是弟弟——先有失败，才有成功。
挫折+磨难+挫折磨难以后奋发图强+自信=成功——成功不是轻易得来的。想要取得成功的桂冠，就得经受得住上帝对你的一番考验——挫折、磨难、失败、痛苦......你只有经得起考验，又跌倒了再爬起来的精神，上帝自然就会将成功的桂冠呈现在你面前。
马虎+失败后的失落+自暴自弃+对人生没
有目标，没有理想=失败后的再次失败。失败是轻易就会撞上的。上帝给每个人都准备了两顶帽子——一顶是成功的桂冠，一顶是失败的破帽：一顶华丽，引人注目，使人感到光彩，一顶破烂，遭人唾弃，使人感到自卑。看你想要哪顶帽子了......
面对失败，不要失落，张扬自信的大旗，赶走自暴自弃的心魔，当你张开迎接成功时，千万不要骄傲，要继续登上新的高峰.......
浅谈失败和成功
失败和成功是对孪生子，但人们都喜欢着成功，喜欢成功带来的喜悦与成就感；抗拒着失败，害怕失败带来的沮丧及挫败感。好胜心极强的我更是常常“输不起”，可在一次象棋比赛中，我却明白了原来有一种失败叫成功。
记得几个礼拜前，学校要选拔几名同学去参加象棋比赛，身为“老棋迷”的我，当然被选上了。象棋比赛在我的期盼下终于到了，我信心满满，以最好的状态来迎接这次比赛。
第一局，我就出师大利，赢得十分轻松，大大地增强了我的信心。第二局，我遇到了一个旗鼓相当的对手。因为一时疏忽，下错了一步棋，就被她将死了。这真是“大意失荆州”啊！没办法，我只好重整旗鼓。接下来几局棋中，局局都是“硬战”，虽然连遇强敌，但我还是用长久以来积攒的实力和我的信心战胜了他们。
到了第七局，我知道只要胜了这一局，就可以去参加市里的比赛了。但我在这一局面对的是一个实力比我强得多的对手，我拼尽了全力仍是惨败。我伤心极了，就这样与目标擦肩而过。
爸爸看出了我的失落，便过来安慰我：“没事，你已经尽了最大的努力啊！何况等你六年级时还有机会啊，那时就一定可以胜利的！”爸爸的话犹如一道曙光照进我的心田。我抬起头，心中不再是充满着沮丧和伤心，这次比赛的失利恰恰让我正确面对自己的实力，也是我成长学习进步的动力，这也算是一种失败中的成长。
浅谈成功作文五个“放”
写作是运用书面语言表达思想，进行交流的重要方式，也是作者观察世界、认识世界和创造性阐述世界的过程。新的课程标准规定学生要多角度去观察生活，力求表达对自然、社会、人生独特的感受和真切的体验。
如何去获得这些独特的感受和真切的体验呢？怎样才能写出真情灵动的作文呢
一、放开眼界，学会“摄影”
鲁迅说过：“如果要创作，第一要观察”而现实生活是文学创作的唯一源泉。所以，写作教学要引导学生接触生机盎然的大自然，深入到异彩纷呈的社会生活中，培养学生的生活作文思想。告诉学生：你们的眼睛是最好的“摄像机”。只要处处留心，这架高科技的“摄像机”就能随时随地拍下无数亮丽的风景：看白云如何悠然飘荡？鲜花怎样吐蕊绽放？草儿如何扭着腰肢跳舞？风儿怎样褪去树木的秋装？拍下操场上，同学们生龙活虎的游戏场面；拍下体育场上，运动健儿的矫健英姿；拍下文艺汇演上，演员们婀娜翩跹的舞姿；拍下集市上琳琅满目的繁华；拍下“稻花香里说丰年”的喜悦；拍下春日百花争艳的壮观；夏夜流萤点点的灵动，“秋风秋雨愁煞人”的凄凉，冬雪圣洁无比的高雅；拍下清早喷薄的晨雾，傍晚如血的残阳……只要真正投入自然的怀抱，充分利用眼睛的摄像功能，作文会因生活而美丽。因此，在写《我的同学》时，我干脆叫上几个同学上讲台让大家观察。同学们当场对人物的外貌特征给予描绘，这样人物的外貌特征就个性十足地跃然纸上了。再引导他们联系实际，从生活中寻找素材，这样，就避免了千人一面的雷同现象。
二、放耳聆听、学会“录音”
“眼观四向，耳听八方”。耳朵对于我们来说，实在是一个不可多得的“录音机”。即使你用眼睛拍来了再多精彩的画面，缺乏有声语言的间入，就少了些许灵气，些许活力。运动场上，因为有了一阵高于一阵的欢呼喝彩，才显得热闹非凡；剧院里，因为有了一阵又阵的掌声、欢笑声，才使舞台艺术风景这般独好。在写《感受春雨》的作文时，我让学生到雨中去接受雨的滋润与抚摸。认真观察，仔细倾听，结果，有人干脆将文题改为《听雨》。为读者表演了一首“春雨变奏曲”效果非同凡响。所以，引导学生放耳聆听，才能感受人间的美妙。听山村的鸡鸣狗叫，夏夜的蛙声阵阵；听春燕的呢喃，百灵的欢歌；听雨水的哗啦，山泉的叮咚；听荡气回肠的《梅花三弄》，也听柔肠百结的《二泉吟》；听集市上粗犷嘈杂的叫卖，也听父母师长温文尔雅的教诲；听泼妇骂街的辛辣刻薄，也听官场上的“拍马溜须”。用你的耳朵仔细聆听，你会听到禾苗拔节，残雪消融的声音，也能听到阳光歌唱的声音。录下这些，作文时定能真切感人。
三、放手把握，学会“复制”
生活中，许多东西，只有接触了，抚摸了，才能抓住特点，写得入微。“十指连心”因而，你不妨鼓励学生去摸摸泥鳅，感受生命的灵动；摸摸狗儿的皮毛，感受生命的轻柔；摸摸父母额上的皱纹，感受生命的沦桑……并及时对耳闻目睹的现象进行复制，否则，时间的浪潮或许会连同“底片”一起冲走。所以，最好引导学生随时记载实验课的兴趣盎然；记载体育课的大汗淋漓；记载野炊的别开生面；记载初上讲台的担惊受怕……只有每天及时记下喜怒哀乐，点点滴滴地积累，何愁写不出话来又选不好素材呢
四、放活思维，学会“剪辑”
写作艺术必须源于生活又高于生活。因而，必须对原始的“录像带”进行“剪辑”。选择与你表达中心有关的材料留下，而那些暂时不用的“镜头”可不能全部放弃，一概否决。不妨让学生们准备一个小巧的摘抄本，收藏起这些来自生活的第一感觉，如此日积月累，就不愁作文时无从下笔了。
五、放心感悟，学会“编剧”
弄来了真实感人的素材，还必须引导学生放飞思绪，深入浅出，从题材上挖掘内涵，进行艺术加工。给学生足够的时间去思考，去清理，去感悟。把精粹沉淀，让灵感升华。如给学生们听《渔舟唱晚》的音乐时，教师除了引导学生欣赏旋律的优美外，还要引导他们展开想象的翅膀；想象出一幅生动的画面：在斜阳里，波光粼粼的江面上，渔民满载而归的情景。不光想象精彩的画面，还鼓励他们用自己的语言去想像一篇作文；或根据一些符号去想像；或根据一面段文字去想象……有了原汁原味的生活素材，学会了开拓创新的手法，写出真情洋溢又文采飞扬的作文，自然不在话下了。
总之，鼓励并引导学生投入自然中，感受生活，开放视野，积极思考与练笔，作文教学将会走出一条阳光大道。
谈成功
要谈论关于成功与失败，首先应该明白一个问题：成功者不是一成不变的，每个人都有可能成为胜利者。但也不是
所有人都能随意成功。成功要付出代价，成功要付出时间，成功要付出精力。你做到了吗
他在灯火阑珊处学习，你看见了吗？他在薄明朗诵，你听见了吗？我们看不到，也听不到。你看见他上qq了吗
也许你会说，当然他老看到他上网，但是你知道他上网在干嘛吗？与你一样吗？不要以为一个成功者不需要付出努
力就能成功。鲁迅说的好：“本来就没什么天才，我只是把别人和咖啡的时间用在工作上而以。”
也许你努力了，问心无愧了，但是进步不大。你会觉得离成功遥远，追不到成绩好的同学，对，追不到是有道
理的。为什吗这样说呢？这与时间有关，要想成功，不仅仅是付出的比别人的多，还有付出得比别人早。
也许你会觉得怎么突如其来的，平时看起来不怎么样的学生会突然名列前茅，甚至超过你。也对，这是因为意
识问题。之所以这样说是因为他们开始有了：“生于忧患，死于安乐”的紧迫感。而我们呢，眼前的虚荣已经蒙蔽了
我们的双眼。
我之所以成功着不是一成不变的，是因为每个人都有可以能成功，这不仅与你的平时努力有关，还有学习的方
法，我来解释一下为什么本来学习的很好的同学就算被人赶成绩，也能名列前茅吧。这是因为：方法是需要摸索的，
是一个长期性的问题，就像我们国家最后摸索出这条社会主义道路一样，也是经历了许久。
也许你平时觉得学的很好，但考试就失败，这是因为心态问题，心态需要磨练，也需要时间。考试时的心态决
定了很大一部分。还有许多客观因素，但是客观的不可以避免，主观的就可以避免。
你成功了吗？也许你还在努力着，等待着那一场成功，等待那场为之骄傲的成功！请不要放弃，朋友！不然就只
剩下两个选择，当朋友都考得不错，你只能扬起嘴角，说了那么一句恭喜。不然呢，就得被这个社会淘汰。
成功亦不过如此，天才的全是梦幻，方法是真理，努力是关键，心态最重要！
谈成功
成功之路上，我们不仅要定好目标，还要找对方向，没有正确的方向，就好像蝙蝠发不出超声波，找不到猎物而被饿死！
在茫茫的人生道路中，我们不仅要定好一生的奋斗目标，还要找好正确的奋斗方向，它是我们走向成功的指南针！它就像我们在一个陌生的城市中偶遇的指路人，让我们不再彷徨；就像我们在大森林中辛苦寻觅到的一户人家，给我们家的温暖；像我们在一片汪洋大海中遇到的、成熟老练的航海家，让我们不再迷惘！
曾几何时，我们在遇到挫折之后迷失方向；又有过几次，我们在困难面前没有低下头！回首中国历史：司马迁历经磨难着《史记》，诸葛亮呕心沥血保汉室，周总理废寝忘食谱经典！他们不但找好自己的奋斗目标，还为着这个目标朝着正确的方向艰苦奋斗，遇困难不退缩、不放弃！
袁隆平曾是个普通的乡村教师，他不满足自己的现状，怀抱远大目标，从乡村教师起步，敢为人先的做出颠覆世界权威的探索和奋斗；水稻的研制成功，不仅使中国人填饱了肚子，更帮助世界大多数人摆脱了饥饿。探索辟新境、奋斗着辉煌；“杂交水稻之父”岂是浪得虚名？袁隆平的探索、奋斗，为他赢得了无数的荣誉，为他带来了精彩人生！追求目标促进成长，努力奋斗孕育成功。是追求目标的动力，孕育出袁隆平研制水稻的坚决之心；是努力奋斗，结出了他“杂交水稻”的科学丰产之果。
在成功的道路中，我们有谁像他们那样不退缩、不放弃、不徘徊？有谁在遇到困难之后还没有忘记自己原先想要的？又有谁在人生这个迷宫中没有迷失方向
冰心曾说：“成功的花，人们只惊艳她现身时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍牺牲的血雨。”是啊，没有“奋斗泪泉”的环境，没有牺牲血雨的意志，怎会有成功之花的“明艳”呢
成功的道路需要目标，实现目标的途中需要方向，沿着正确的方向摸索需要坚持！这些是我们迈向成功必不可少的，让我们努力奋斗、坚持下去，成功已向我们招手！
浅谈努力与成功
今天，我在电视上看了一个节目叫《相声有新人》，里面有一个叫孟鹤翔的相声演员在表演的时候十分用心和认真，但最后比赛还是输了。我就很奇怪，努力就不会有成功吗
通常，很多人都是用努力的方式去获取成功的，这次孟鹤翔他排练的时候十分的认真，脚本上也花了很多功夫，可是他还是输了。他在舞台上很惋惜地说自己的预期与最后的结果不大一样。
每个人在做一件事情的时候可能都会给自己一个预期，最后做成了之后再与之前的预期去比较。我们不能预期定得太高，也不能把预期定得太低。预期太高可能会令自己失望，预期太低可能会让自己毫无斗志。有时候你自己的确努力过了，而且你已经尽自己所能了，可是最后依然没有收获到成功。这有可能是对手过于强大，你实在比不过；也有可能是裁决不公平，让弱者侥幸取得胜利。这时候会出现两种人，一种人心情低落，最后掉入低谷；一种人把失落化为动力，不停地努力向前，最终获得成功。
现实中我们身边有很多例子，比如有时我复习新概念，我很努力地复习了，结果在考试的时候还是考得人仰马翻，错个惨不忍睹。有时我会伤心一阵儿，然后再奋发努力，更加努力地学，于是下一次考试非常成功。但有时候也会打心眼儿里不想学了，就胡乱复习一通，可想而知接下来的考试一定一败涂地。因此，落后的时候要全力以赴的去努力，这样就能自我突破，变得更好。
俗话说，奋斗是万物之父。不奋斗怎可成功？尽管成功的道路上会发生许多磨难，但是只要你努力了，尽力了，再大的磨难也能克服。
送大家一句话：努力不一定成功；但不努力，一定不会成功！
