不经风雨怎见彩虹

不经历风雨怎能见彩虹作文

　　爸爸是酷爱种植的，自然而然，我家门前也就摆满了大大小小的花盆，种着各种各样的花朵。可能是受到爸爸的影响吧，我也喜欢种东西。

　　记得有一次，好朋友送给我几颗紫茉莉的种子，我高兴地不得了，立马跑回家，征得爸爸的同意后，清空了两个没用的花盆，种下了心爱的种子。

　　大约一个星期后，两颗种子都发芽了。其中一棵青翠欲滴，惹人喜爱;而另一棵却皱巴巴的，像生了病似的，让我产生了厌恶之情。从那以后，每天放学回家，我都会为好点的那棵浇水，另一颗却置之不理。一遇到下大雨时，我就把心爱的那盆抱到走廊上，另一盆仍放在那儿忍受狂风暴雨。

　　时间飞逝，两棵紫茉莉都长大了，开出了漂亮的花朵。也不知是什么原因，我总觉得被我精心呵护的那棵开出的花朵更大，更美一些。而我也临近了期末考试，便在没有时间去照顾它了，也渐渐把它淡忘。

　　暑假来临，我走出门去感受大自然的美好，才猛然记起那两棵紫茉莉，便飞奔过去查看。眼前的景象不禁令我大吃一惊：我最爱的那棵，别说花了，连叶子都黄了;另一棵却依旧青葱，紫色的花朵在风中摇摆，散发出阵阵清香。

　　在我为我那棵死去的紫茉莉心痛不已时，又不由得恍然大悟，只有经历过风雨的洗礼，忍受各种的困难，才能够更好地生存下去。我们的成长又何尝不是如此呢，正如那句话所说：不经历风雨，怎能见彩虹!在成长路上，我们也要勇敢的面对困难，即使前方的路十分困难，也要坚定自己的信念，勇敢的走下去。

不经历风雨怎能见彩虹

　　暖风阵阵送来了初夏，蝉声阵阵伴随着盛夏，在不知不觉中，烦恼已经伴随在我的身边。

　　误会

　　一听这话，我的眼泪扑籁籁的掉了下来，像断了线的珠子，伤心极了。原来，弟弟在欺负一些比他小的的孩子，我看见了之后，就过去骂他，还打了他屁股几下，他便在那里哇哇大哭起来。妈妈干活回来看见我在训斥弟弟，还以为我在欺负他，便拿起手中的棍子，不分青红皂白就在我屁股上重重落下了几棒，嘴里还带着生气的语气说：“我没有像你这样的女儿，动不动就欺负弟弟的！”一时间，我感觉冷风吹进我的心里，我流着泪跑出家门，真是打掉了牙齿肚里咽，胳膊掉了袖里藏，有苦说不出。

　　孤独

　　刚进初中，看着那些陌生的面孔，我总是不太愿意和同学说话。直到有一天，有一位女同学嘻嘻哈哈的开了一句玩笑，“自卑的人，没朋友，自讨苦吃！”兴许是因为我不了解她，我总觉得那句话就是在故意讽刺我。我“咻”地站起来，猛地拍桌子一下，“你说谁呢你，你说谁呢，奶奶的，别以为你性格好多！”显然，她是被我吓着了，不过，她嘴巴不饶人。她鼓足了勇气，叉着腰，瞪着眼，指着我说：“哼，还说我，你呢？现在有多少人和你玩。没朋友吧，那是你活该！”听到这句话，我目瞪口呆，完全没了反应，只觉得四周空荡荡的，寒风像无情的箭，扎进我的心窝里。忽然间，我感到了自己是那样的孤独，就像是茫茫戈壁滩上一株孤零零的小草。

　　羞愧

　　汽车正在“呼呼——”向前行驶，车上的一个25岁左右的年轻人在饶有兴致地玩弄着手机的游戏，身边站着一位50多岁的老人。只听见那老人一下问那年轻人饿不饿，一下又问热不热，并还掏出一瓶水递给那个年轻人。而那个年轻人脸上已经有几丝不耐烦了，嘴里还吐出一些难听的话：“老不死的，你烦不烦啊！要和你自己喝！”年轻人的话刚说完，车就猛地一个刹车，眼看老人就要倒在地上了，年轻人却都无动于衷。我急忙过去扶那位老人起来，并还说了年轻人几句。说完，老人直接挣脱了我的手，指着我说：“你个小孩子家，凭什么说我儿子啊，先管好你自己，懂吗？”车上的人开始窃窃私语起来，我的心突然颤抖了起来，像无数只拳头在锤击，使我羞愧的难以自持，我不明白，我出于一番好心，老人却这样误会我。

　　“野草不种年年有，烦恼无根日日生”，成长的烦恼挥之不去，但是，我坚信，不经历风雨怎能见彩虹

不经风雨怎见彩虹初中作文

　　每当听到《真心英雄》里的“不经历风雨，怎么见彩虹？”我都会有很深的感触。

　　电灯，是爱迪生经历上千次的失败而发明出来的。爱迪生将失败转化为动力，终于发明了电灯。

　　“杂交水稻之父”袁隆平是乡村教师时就勇于挑战权威。后来经过努力，终于培育出杂交水稻。

　　方仲永和江淹，从小就十分聪明才智。但是，他们十分高傲。最终一个跟父亲下田劳作，一个“江郎才尽”。

　　一颗小种子，只有顽强经历风雨的洗礼，才能长出碧绿的小苗，茁壮成长。我们就像小种子，只有勤奋学习，历尽磨难，就能取得自己满意的好成绩。

　　许许多多的名人，都得经过磨难，克服各种困难，才能有成功的那天。

　　我很不欣赏海明威这位作家，他写下“面朝大海，春暖花开。”，以自杀的方式融入大海，成为了一代悲歌。我相信他如果他克服困难，拨开重重云雾，一定会有重见阳光的那天的！

　　梦想不是嘴上说说，更重要的是，要用自己的行动去实现梦想。

　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”，人生的旅途并非一帆风顺，我要勇于克服困难，取得成功。

不经风雨怎见彩虹作文

　　打开记忆的窗户，我总能想起许多往事，虽然有一些已经随着时间慢慢被淡忘，但有一件往事，我永远也不会忘记，因为它给了我终生的启示。

　　去年，妈妈买了一盆西红柿摆在我的卧室，让我好好照料它。我兴高采烈，心里简直乐开了花，拍桌胸脯保证出色完成任务。望着那棵小小的西红柿，我仿佛看见了它结出鲜红饱满的西红柿，笑得合不拢嘴。

　　从那以后，这课西红柿就成了我的“宝贝”：每天，不管有多忙，我都会抽出时间，为西红柿浇水、施肥、除草。叶子上沾了一点儿灰尘，我都会小心翼翼地擦干净，期待着它快快长大结果。

　　可不知怎的，刚买回来时的西红柿树叶子绿油油的，现在却渐渐变得黄黄的，就像生了病的宝宝，无精打采。我望着我的宝贝日渐变得憔悴，心疼极了，更加精心地照料它，每天捧着它去晒太阳，用最好的肥料，连浇水都是小心翼翼的。但是，西红柿树还是以枯黄的叶子宣告与我的决裂。

　　满怀希望的愿望落空了，西红柿树不可能结果子了，我心疼万分，伤心得几乎就要哭了。同时，我又感到不解，为什么它会死去呢？我明明十分用心地照料它的呀。！

　　我绞尽脑汁想不出原因，只好去问爸爸。爸爸听了我的疑问，语重心长地说道：“孩子，你这样照料植物是不行的。”“为什么？”我更不明白了。“植物的生长，虽然需要阳光、雨露，但也要经历干燥、没有阳光的照耀等这些不确定因素，你这样用心地去照料它，它根本就没有经历过风雨的洗礼，自然就撑不住了。”“什么？”我感到不可思议，原来是我害了它！爸爸拍了拍我的肩膀说道：“孩子，你不必吃惊，植物是如此，人亦如此。人生的道路上总会经历坎坷，这些都是在磨练我们。我们的人生路不可能一帆风顺，所以我们不必去逃避困难与挫折，要勇敢地去面对苦难的洗礼，才会活得更加出色！想成功，必须经过磨练，经历苦难。”

　　“原来如此……”我自言自语了一会儿，对爸爸笑了笑，说：“我明白了，爸爸，谢谢你！”

　　是啊，我终于明白，那株西红柿为何会枯死了，更受到了深刻的启发：不经历风雨，怎能见彩虹！我豁然开朗了，心想，我永远也不会忘记这件事，更不会忘记爸爸的谆谆教诲给我的启示……

不经历风雨怎见彩虹

　　从前，树林里住着一家三口，分别是大树爸爸、大树妈妈和小树。树爸爸和树妈妈都很爱小树，把小树视为掌上明珠。在爸爸妈妈的精心呵护下，小树过着无忧无虑地生活。春天到了，春雨淅淅沥沥地下着。小树在雨中开心地玩耍，树妈妈担心小树生病，连忙为小树遮挡风雨，小树生气地说：“我才不需要挡雨呢！我要在雨里玩！”“孩子，在雨里玩容易生病，无论怎么样我都不允许。”树妈妈苦口婆心地劝道。小树听了，只好无奈地在树妈妈的遮挡下度过了春天。炎热的夏天来了，太阳火辣辣地灸烤着大地。小树实在忍受不住了，于是，他向树爸爸撒娇道：“爸爸，天气实在是太热了，您能帮我遮阳吗？”树爸爸原想借此机会锻炼一下小树，可又担心他中暑。只好张开双臂为小树遮挡烈日。于是，小树又度过了一个凉爽的夏天。没多久，秋姑娘迈着高远的步伐来了。小树身上的叶子一片一片地落了下来，急需养料，怎么办呢？这时，树爸爸和树妈妈来了，他们看到小树奄奄一息的样子，可心疼了，急忙给小树输养料。就这样，小树靠着养料平安度过了秋天，迎来了风雨交加的冬天。冬天的天气是最恶劣的，寒风呼呼吹着，鹅毛大雪也下了起来，小树怎么抵抗得了呢？树爸爸和树妈妈又将小树揽入怀中，为他遮挡风雪。

　　日子一年年过去了，小树从来不经历风雨，在父母的溺爱下一直长不大，长不高。几年后，父母老了，再也不能为他遮风挡雨了，只能眼睁睁地看着小树被恶劣的天气折磨。终于有一天，一阵狂风刮进了森林，小树因为根基不牢固，长得过于瘦弱，被大风无情地刮断了。

　　小树不正像现在的我们吗？如今的我们一直在父母无微不至的呵护下成长，但我们如果不经历风雨，就不能见到彩虹。父母的溺爱使我们失去了成长的机会，这样下去我们只会像小树那样被无情地摧毁。我们只有学会在逆境中锻炼自己，付出坚持不懈的努力与辛勤的汗水，才会有不断的进步，从而看到美丽的彩虹。

不经历风雨，怎见彩虹

　　如果劲竹未经历住风吹日晒，怎么能扎根于峭壁之上？如果雄鹰未经住电闪雷鸣，如何能翱翔于天空之中？如果青松未经受住风刀霜剑，怎么屹立于大雪之中，自然如斯，人亦如斯。若只留恋于路旁绚丽夺目的花朵，如何能有勇气去行走于荆棘丛生的成功之路上？不经历风雨，怎见彩虹

　　一场冬雪，就让学校停课，让学生在家肆意享受空调，这是何等荒唐。诚然，身为一名学生，放假，心中难免会有一丝喜悦。但“暖气吹的学生睡”这句话不是不无道理的。现在的学生大多数是独生子女，这无疑就成了父母宠溺孩子的理由，捧在手上怕掉了，含在嘴里怕化了。学生在家俨然一副王者的姿态，啥都不用做，自有人伺候，再加上舒适的空调一吹，哪有学习之道，焉不睡之理？正如爷爷所言，孩子不能接受风雨的磨砺，这是被惯坏的一代！

　　如今这个社会早已不像以前蛮荒时代，要啥啥没有，现在的时代早已进入信息时代，也就像爸爸所言，时代已经进化到竞争无需用苦力的时候了，今天的孩子需要面对的绝不只是自然界风雪的考验。确实，这个时代不再是以往的那么单调，而是到处都充斥着诱惑与危险，因此自我磨砺尤为重要。

　　而先人留下的与自然抗衡的磨砺之法，如今依然值得借鉴！早年的毛泽东，酷爱读书，但他却极易被外界环境所干扰，他十分苦恼，经常读书读到一半就被外界吸引，他为了改变这一现状，他一大清早就跑到菜市场去读书，清早的菜市场是何等的喧哗，但他依然去读书。身处在如此喧闹的环境磨砺的真是人的心性与意志。正如著名数学家高斯他经常折磨自己，例如在炎炎烈日顶着太阳计算数学题，在寒风萧瑟的冬天，身穿单衣，并于户外计算数学题，他的朋友们都觉得他很奇怪，就询问他的原因。他的回答让人深思：“在恶劣的环境下，我为了避暑和取暖就会快速转动大脑，解决完面前的问题。”伟人的自我折磨，看是异于常人，可却是对自己最好的磨砺。试想想，如果没有当初的磨砺何来今天的伟大本领。何来今日之伟大领袖毛泽东和伟大之数学家高斯。

　　绚烂开放的花儿，花下定有纷繁复杂，盘根错节的根系，茁壮成长的大树，其下必有如蛟龙般粗壮雄健的根基，人也该如此，要想茁壮健康，立足于当今社会，必然要经历各种风雨，方能看见绚丽的彩虹。

不经风雨，怎能见彩虹

　　构建和谐社会一词在当今社会处处可闻，已成为使用频率最高的词语。和谐一词在字典中是和睦、协调的意思。和谐可以凝聚人心，和谐可以团结力量，和谐可以促进社会发展。我们学生作为社会这个大家庭中的一分子，应该从现在做起，从我做起，奏响创建和谐校园的旋律。

　　创建和谐校园首先是要建设一个良好优美的学习环境。我们的学校虽然不大，但校园里绿树成荫，鲜花盛开，设施齐全。一幢幢漂亮的教学楼，一间间宽敞明亮的教室，还有先进的多媒体教室，装饰一新的舞蹈排练厅，干净整齐的食堂…….这就是创建和谐校园首要因素。我们有这么良好的学习环境，真是太幸福了。想想在山区的同学，连吃饭和学习都很困难，就别说有什么优美的学习环境了。而我们却身在福中不知福，不珍惜所拥有的幸福生活，比吃比穿比玩，虚度光阴，这与优美的校园环境是多么的不和谐啊！

　　创建和谐校园更重要的是人与人之间的交往和谐。在我们的校园中，同学之间团结互助友爱的行为随处可见。但我们这些家中的小皇帝，做事说话以自我为中心，很少会换位思考，因此常有一些不和谐的事发生。比如同学间为了一点小事闹茅盾争吵不休，有的甚至大打出手，这些不良现象与和谐校园的要求是多么的不协调。我们同学之间一定要互相谦让，互相容忍、宽容，互相帮助，大家要友好相处，遇事多为他人想想。从我做起从现在做起，为创建和谐校园尽一份力担一份责。我们敬爱的老师，为把我们培养成为国家的栋梁之材而呕心沥血，我们应该怀着一颗无比崇敬的心与他们和谐相处，有问题有意见及时沟通，及时处理，共建和谐校园。

　　校园和谐也离不开家庭和谐，在生活中爸爸妈妈除了繁忙的工作，还要负责家务和照顾我们的生活起居。我们还不好好学习怎么对得起我们的父母呢？我们不但要体谅父母的辛劳，除了学习还要为父母做一些力所能及的家务，这样有利于增强我们的责任感和自理能力，做一个自理、自立、自强、对社会有用的人。

　　同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾。让我们生活中不和谐的音符统统消失，让我们用团结和睦奏出一曲美妙的交响乐！让我们的校园充满关爱充满和谐，让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。

不经风雨怎能见彩虹

　　当变成天鹅的丑小鸭扇动着宽大、洁白的翅膀，高昂起修长的脖子，从心底发出愉快的声音时，它是多么幸福啊！

　　是的，昔日那丑陋不堪的小鸭受尽了嘲笑，历经了磨难：在农场里，它被鸡鸭群啄打，被主人抛弃；出逃后，野鸭也说它丑，猎狗都不肯吃它；小屋里的猫和鸡也不停地教训它……多可怜的丑小鸭，只不过面貌丑了点，就落得如此悲惨的下场。

　　然而，丑小鸭没有向苦难低头，尽管人们嘲笑它，而它坚定地接受着考验，它从没有失去生活的信心，自己是一只天鹅……最后，它成功了，成了一只美丽的天鹅！

　　其实，在我们生活中，许许多多的事实告诉我们：要做好任何一件事，不但要有真才实学、奋发向上的精神，更重要的是要有十足的信心与勇气和坚定的毅力：一道数学题难住你，绞尽脑汁算不出结果，有些人会放弃，但只需你再多想几分钟，或许就会得到正确答案；写作文不知从何下手，与其草草了事、鬼画桃符，不如多想想再下笔；登山时，你累得气踹吁吁再也不愿往上走，请一定要坚持住，山下看不到山顶上的美景……简单地说，只要你有一颗丑小鸭那坚持不懈，愿意在经风雨后看到彩虹的心，成功属于你，光荣属于你！

　　只要你是一只天鹅蛋，出生在鸭场没有关系；只要你是一颗珍珠，不管埋多久总会绽放出夺目的光彩——

　　阳光总在风雨后，请相信有彩虹！

不经风雨怎见彩虹

　　在人生的旅途中，有一种退缩是失败，有一种永不言弃是胜利。世上没有不劳而获的东西，没有一帆风顺的事情，更没有不努力就取得成功的胜利。

　　假如爱因斯坦没有坚持不懈的精神，那么他就会伴随着他耳聋的产生而停止发明，还会有发明家——爱因斯坦吗?但是爱因斯坦并没有因为列车长打了他耳光而导致耳鸣，放弃发明。越王勾践卧薪尝胆，最终复兴越国。难道不是凭着越王拥有永不言弃的态度，才会见彩虹吗

　　不经一番风雨，又此会见到到彩虹;不付出一分耕耘，又此会有一分收获;不拥有永不言弃的态度，又此会有成功的胜利。

　　海伦.凯勒从小就两耳失聪，双目失明，但是她没有自暴自弃，反而在安妮老师的教导下，凯勒永不轻言放弃自己，努力学习，凭着坚持不懈的精神走进了大学，并写出了一本《我生命的故事》，告诉别人她的成长，最终凯勒成为了一名出色的作家。

　　成功是汗水与努力的成果。当你吝啬你的汗水的时候，不愿付出半点努力，那你将会一无所获。

　　从前，有这么一群青蛙组织了一场比赛，目标是登上一座很高的塔。很多动物都纷纷前来围观，为参赛者加油，但始终都没有愿意相信那些青蛙能够爬到塔顶。但是有这么一只小青蛙拥有着永不言弃的精神，不顾旁观者的话语，不理睬伙伴们的放弃与失败，始终一无既往的往上攀爬。最后只剩下那只小青蛙在奋斗，同时也只有那只小青蛙取得成功的胜利。

　　坚持不懈就会取得成功的胜利。

　　在跑道上骋驰的刘翔，绝不会吝啬他的汗水，大步地往前奔跑;在舞台上的杨丽萍，绝不会放弃她的梦想，勤奋地舞动着孔雀舞。怕走崎岖路，莫想攀高峰;想摘玫瑰，就得不怕刺;不经风雨，怎见彩虹。

不经风雨，怎见彩虹

　　没有长久锥心的伤痛醇化，又怎能得来沉香神奇的馥郁芬芳？没有痛彻心扉的终身孕育，又怎能得来浑圆温润的稀世珍珠？没有刀刀入骨的精心雕琢，又怎能得来晶莹典雅的传世玉器？三个反问排比句气贯如虹玉经雕琢方可成大器！

　　才华横溢的音乐天才贝多芬突遭双耳失聪的厄运，但丝毫没有放弃对音乐的梦想，他用牙齿咬着棍子，放在钢琴里，利用颅骨传声感受音乐旋律，创作了《命运交响曲》等传世名作。

　　南非民权领袖曼德拉，为反对种族主义，经历铁窗生涯27年，备受迫害和折磨，带领人民终于建立了一个平等、自由的新南非。

　　中国美院的王澍博士，淡泊名利，拒绝浮华，与建筑工地工匠们一起生活工作长达8年，在真实的建造中虚心学习，潜心研究，终获“建筑界的诺贝尔奖”——普利兹克奖。

　　西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；……

　　古今中外成大事者必然经历过种种磨砺，甚至付出生命，方能成才，方能实现自己的人生理想。正如孟子所言：故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。引用孟子名言，增强论证力量时代在发展，世界在进步，我们青年一代生活在一个物质丰富、和平幸福的新时代。但我们肩负的责任却十分重大，于家，我们承载着长辈未来的希望；于国，我们是未来的建设者和接班人。我们被社会冠以“90后”的称呼，称呼中暗含着一丝担忧、揶揄乃至轻蔑之意。的确，我们大多数是独生子女，从小受到长辈的百般宠爱，过惯了衣食无忧的生活，甚至养成了自私、冷漠、空虚、脆弱等许多不良的心理与性格。现代社会发展太快，竞争太大，我们常常感到迷茫无措，无所适从。

　　但这并不主要是我们的错，因为我们自小遭受的挫折太少，经历的磨练太少，这些都不利于我们成长成才。近几年发生了清华学生刘海洋硫酸泼熊、北大数学系新生冯昊上吊自杀、西安音乐学院药家鑫杀人逃逸等一系列触目惊心的事件，这些事件引起了人们对青年一代成长成才问题的深刻反思。

　　宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。古今中外名人的成功事例深刻地说明，成才离不开成长的挫折与生活的磨练。我们呼吁长辈应对我们少一份溺爱与顺从，多一份“虎妈”“狼爸”式的矫正磨砺教育；学校不能只关注我们的学习成绩，应多给我们提供一些磨练品格，砥砺情操的逆境教育；全社会除了给我们提供充裕的物质条件外，更应该为我们营造一个培养吃苦精神、坚强个性与健康人格的教育大环境。

　　不经风雨，怎见彩虹？梅经苦寒，才吐清香。玉经雕琢，方可成器。艰难困苦，玉汝于成。