大学职业生涯规划800字左右
职业生涯规划
进入中专以来,我对自己也有了一些看法。在学习上、思想上多多少少都有了一些想法,也有了一些觉悟。中考成绩考得还可以,但是我听取了家里的意见,读了师范,五年之后就可以出来教书,这确实是一个不错的选择,虽然说是一个中专,但是能够成为一名教师是一件莫大荣幸的事情。我也下定了决心,在一条路上一直奋斗下去,不管以后遇到怎样的难关或者怎样的一些挑战、或者失败,我都不会放弃的,我会在这份事业上一直坚持下去,坚持自己的初心,也坚定住自己未来的方向。
对待接下来这几年的学习,我也已经做好了准备,对于这一份事业来说,我也做好了一些规划。首先这五年的学习我一定会好好学,我选择的科目是语文,我就会朝着这个方向一直发展,一直往前。其次就是要多锻炼一下自己的能力,我的胆子还不是很大,如果不能够好好锻炼一下,我可能无法胜任这一份工作,也没有办法去解决当前的问题。所以这是我往后需要加强的一个部分,我也会为之更加努力的。
以后教书或者是要去乡下教书几年,面对这样的一种情况,我应该调整好自己的心态。虽然说我一直都是在城市生活,很少回到乡下,所以我对乡下的情况也不是很了解,对农村中学更是没有太多了解的。但是我相信自己是可以适应乡下生活的,我也相信自己可以在这一条路上创造出一些新的成绩来,不辜负这一份事业、不辜负众多人对我的期望和信任。
其实未来是很简单的,只要有一份决心,不管未来会遇到什么,我相信都是有办法可以解决的事情,所以我也不再害怕什么,更不会胆怯的不敢前进。我会在这几年中好好把握住自己的这一个机会,一直努力的拼下去,闯下去。绝不会做一个懦弱的逃兵,也不会浪费这段大好春光。还请各位老师和同学对我保持期待,我一定不负众望,维持好自己的学业和事业。
身上有多少的期待,我就有多大的动力,从此之后,我会保持清醒,在这条不断往前的道路上一直往前冲,做一个更加顽强、坚定的人,不管未来怎样,我都不会放弃原有的倔强,我会一直保持那一份热情,勇敢的闯下去的!请大家对我保持希望和期待吧!
职业生涯规划
锤炼优秀管理人员的最佳方法——职业生涯开发与管理锤炼优秀管理人员的最佳方法——职业生涯开发与管理锤炼优秀管理人员的最佳方法——职业生涯开发与管理
1.下列不属国际NLP大师李中莹提出的好目标的是(B)。(单选题3分)
oA.有时间线
oB.前景明朗
oC.整体平衡
oD.具体明确
2.职业生涯理论体系中,关于机会与能力的阐述不正确的是(C)(单选题3分)
oA.没有能力则会错过机会
oB.最有能力可以为别人创造机会
oC.只要有能力就可以为别人创造机会
oD.能力用对可以抓住机会
3.人生价值有三部分组成,其中居于核心地位的是(D)(单选题3分)
oA.社会价值
oB.自我价值
oC.人格价值
oD.社会价值和自我价值
4.下列不属于职业生涯目标可分解的子目标的是(D)。(单选题3分)oA.逐级递增oB.多层级oC.相互促进oD.多项
5.规划中的总体职业生涯目标是指(D)。(单选题3分)oA.可以预见的短期目标oB.不可预见的长远目标oC.不可预见的短期目标oD.可以预见的最长远目标
6.内职业生涯的特征是主要靠自己的(B)而获得,不随外职业生涯的获得而自动具备,也不由于外职业生涯的失去而自动丧失。(单选题3分)oA.需求oB.不断探索oC.劳动oD.职业分工
7.以下各项中,哪一项是马斯洛需求层次理论中高于“友爱和归属”的需求是(B)(单选题3分)oA.生理的需求oB.受尊重的需求oC.安全的需求oD.家庭的需求
8.职业生涯目标分析包括目标的选择、分解、组合三部分,其中属于目标分解的是(D)。(单选题3分)oA.找出不同目标之间的内在联系,相互促进oB.集中时间、精力和其它资源,聚焦主要目标oC.在职业生涯规划中价值观的描述贵在真实oD.在现实和理想之间建立阶梯通道,抬阶而上
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职业生涯规划PPDF法
1.PPDF的主要目的
PPDF是对员工工作经历的一种连续性的参考。它的设计使员工和他的主管领导,对该员工所取得的成就,以及员工将来想做些什么有一个系统的了解。它既指出员工现时的目标,也指出员工将来的目标及可能达到的目标。它标示出,你如果要达到这些目标,在某一阶段你应具有什么样的能力、技术及其他条件,等等。同时,它还帮助你在实施行动时进行认真思考,看你是否非常明确这些目标,以及你应具备的能力和条件。
2.怎样使用PPDF
PPDF是两本完整的手册。当你希望去达到某一个目标时,它为你提供了一个非常灵活的档案。将PPDF的所有项目都填好后,交给你的直接领导一本,员工自己留下一本。领导会找你,你要告诉他你想在什么时间内,以什么方式来达到你的目标。他会同你一起研究,分析其中的每一项,给你指出哪一个目标你设计得太远,应该再近一点儿;哪一个目标设计得太近,可以将它往远处推一推。他也可能告诉你,在什么时候应该和电大、夜大等业余培训单位联系,他也可能会亲自为你设计一个更适合于你的方案。总之,不管怎样,你将单独地和你相信的领导一同探讨你该如何发展、奋斗。
3.PPDF的主要内容
(1)个人情况
A.个人简历:包括个人的生日、出生地、部门、职务、现住址等。
B.文化教育:初中以上的校名、地点、入学时间、主修专题、课题等。所修课程是否拿到学历,在学校负责过何种社会活动等。
C.学历情况:填入所有的学历、取得的时间、考试时间、课题以及分数等。
D.曾接受过的培训:曾受过何种与工作有关的培训(如在校、业余还是在职培训)、课题、形式、开始时间等。
E.工作经历:按顺序填写你以前工作过的单位名称、工种、工作地点等。
F.有成果的工作经历:写上你认为以前有成绩的工作是哪些,不要写现在的。
G.以前的行为管理论述:写你对工作进行的评价,以及关于行为管理的事情。
H,评估小结:对档案里所列的情况进行自我评估。
(2)现在的行为
A.现时工作情况:应填写你现在的工作岗位、岗位职责等。
英语教师职业生涯规划书
一、前言
工作12年了,虽然有过计划,有过打算,却从没有付诸实施,认真地给自己的职业好好的规划一下。现在,在学校领导的倡议下,我终于静下心来对自己的职业做一个长远的规划,使自己在进行教育事业时有一个明确的前进方向和发展目标,认真地规划了一下自己的未来。
二、自我盘点
我于1999年7月毕业于黑龙江省农垦师范专科学校英语教育专业,2003年7月毕业于哈师大英语教育专业(函授)。2009年晋升为小学高级教师。从99年毕业至今一直在解放小学从事英语教学工作。我性格直爽,与人为善,很容易与人相处。具有较强的动手能力、做事比较踏实、认真,业余时间喜欢看书,而且涉猎的范围比较广,专业书籍、理论书籍、名家名著、时尚杂志都是我的最爱,有很强的学习愿望和能力。本人的专业能力不是很强,但是,由于认真、勤奋,工作以来也取得了一些成绩。但是,近几年来,由于孩子较小,占用了我一部分的精力,而且外出学习机会的减少,我觉得自己的事业遇到了发展的瓶颈,有时甚至很迷茫,找不到突破自我的出口。
对自身问题的分析
随着年龄的增长和知识更新的速度日新月异,要跨越目前的状况需要付出更大的努力。我愿意去尝试、去学习,因为我知晓随着教育改革的深化和推进,感性的教学经验需要有科学的方法和理性的分析做指导,来服务教学、服务学生。
三、自身专业化发展目标:
1、整体性目标:
做一名博学、善思的专家型教师。
2、阶段性目标:
第一阶段:以自主学习提升专业和理论素养为主的目标
美国著名学者波斯纳曾经提出教师成长的公式为:教师成长=经验+反思。这个教师成长的公式揭示了教师专业发展的本质。校本研究则可以从“提高经验认识水平”和“强化教学反思能力”这两个方面促使教师理论素养的专业化。在专业素养方面,希望能有在职学习的机会,希望能走出去,不断汲取新鲜的血液,而不能光凭过去所学的知识和经验为不同的学生服务。
具体措施:
(1)通过网络提高自己的听力和口语水平,同时更新自己的知识结构。
(2)坚持每天背诵5个新单词,
大学毕业应做好职业生涯规划
对于每一位即将毕业的大学生来说,选择一份理想的能充分发挥自己聪明才智的职业是至关重要的。所以,对自己今后的职业生涯从总体上做一个合理的规划,就成为必须。职业生涯规划是指在客观分析个人的性格、资质、人生态度、个人潜能等因素的基础上,结合社会的 人才 需求期望,采取有效的职业发展策略,选择合适的职业发展道路,一步步攀登事业的阶梯,取得事业上的成功,实现人生价值的过程。
大学生的职业生涯设计是一个有计划、渐进式、进取向善的协调平衡的动态发展过程。它需要大学生朋友们妥善做好以下几个方面的工作。
首先,大学生在毕业前应做好自身条件的客观分析。途径主要有以下几种:一是通过对中学、大学的学习生活做一个总体回顾,然后对自己做出自我分析与评价;二是通过自己的师长、朋友给自己提一些合理建议;三是进行一些 人才 量表的自我测试。通过以上几种方式的分析与测试,使我们对自己的性格、兴趣、特长、气质、智商、情商、职业倾向等指标了然于心。
其次,进行职业生涯目标的初步设定。一个人事业的成败,很大程度上取决于有无正确适当的目标。在对自己有了较为客观分析的基础上,结合自己的最佳才能、最优性格、所学专业、最大兴趣等因素为自己设定职业生涯目标,这是职业生涯规划的核心。在一个人生目标的指导下,再将其细划为短期目标、中期目标和长期目标,然后分期逐步实施。
再次,进行初次择业,采取实现目标的措施。在选择工作时,要对受聘单位的工作性质、企业文化、企业精神和员工的整体素质做一个总体上的领会,尽量选择那些能发挥个人能量、能实现职业生涯目标的工作。大学生朋友一定要明确大学毕业并不是学习的终结,没有“终身学习”的理念是很难与当今的社会相适应的。平时要做一个工作上的有心人,随时留心,为自己的未来做一些总结,埋下一些“伏笔”。
最后,对自己的职业生涯规划进行评估、调整和回馈,并最终选定自己的“职业锚”。大学生的职业生涯设计并不是一成不变的,影响个人职业生涯规划的不可测因素很多,在这种状况下,要使职业生涯规划行之有效,就必须对人生目标、职业生涯路线、实施计划与措施进行及时的评估与调整。
大学生职业生涯规划课后心得体会
光阴荏苒,日月如梭,岁月涟漪,木雕流金……
似乎是昨天,我们还在考场中,挥汗如雨,如今,我们已经踏上中南林这片沃土,在这里,我们学习了大学生职业发展与就业指导教程。并进行了职业生涯规划—————
通过职业生涯规划,我学到了许多,也懂得了许多,还记得刚刚入校时我是多么的幼稚与可爱,还沉浸在高中的美好岁月中,转眼间,我们便开始了职业生涯规划,使我深刻的认识到,进入大学学习是我们树立人生志向,扬起理想风帆的关键一步,是进行职业发展准备的重要阶段。在这样一个较高的职业发展乃至人生发展平台上,我们应正确把握当前毕就业形势与趋势,深入理解社会对人才的需求,主动参与职业发展的学习和实践活动,充分认识大学学业、生活与未来职业发展的关系,树立科学的事业观,以谋求在职业和就业中,找到发展自己事业的支撑点,为自己的精彩生涯铸就坚实基础。
岁月轮回,我该如何面对,我究竟要怎样面对职业生涯规划的学习,我的内心深处受到了强烈震撼,无论是从思想、知识还是工作方面均受益匪浅。对职业的理解与对职业的目标,我都从一种模糊状态达到一种茅塞顿开的状态。在此,我想说的是,如果想把职业当成是事业去发展,责任使命是动力源泉,一个没有责任感的人,是不可能有事业心的,没有事业心就没有事业的发展!
机遇属于时刻准备着的人。因此,我们要时刻准备着,来面对新的机遇,勇于挑战,敢于创新,请相信我,天道酬勤,上天不会辜负
努力的人。同时,我们要有团队协作精神,一个团队,它如果有高度的凝聚力,有生机的活力,将带动个人实现自我价值。因为要实现自我价值,光靠个人的摸爬滚打是远远不够的,还需要依靠他人、集体、乃至整个社会的帮助,团结进取,共同进步。
成功的人生需要正确的规划,合理规划自己的职业生涯,是每一个人迈向成功人生的第一步。
在职业发展的道路上,重要的不是你现在所处的位置,而是你迈出下一步的方向。
细节决定成败!
态度决定一切!
职业决定人生!
相信我们会在未来的就业选择和职业发展道路上披荆斩棘,勇往直前,实现自己的人生价值。
职业生涯规划
职业生涯规划是我们高三毕业生应考虑的一件大事,时代的快速发展,各行各业也不断有消失的、也有新兴的,我们要做的就是跟着时代潮流选择适合自己的职业,做好生涯规划。
新时代的快速发展使一些职业面临挑战,这对于我们的职业生涯有很大的冲击作用,因为我们所选的职业,可能在这冲击下消失或将要消失,如微信公众号、各种小程序的出现,使得人们不用出家门即可办理好自己要去银行或其他部门所办的事,在家中打开滴滴打车的软件可以预约车辆出行,无需在马路上拦截,等待出租车,这些都给人们日常生活带来了便利,但这些软件也使得电信业银行业出租车等行业面临巨大挑战,所以在这样的时代背景下,我们的职业规划要避开易被冲击而消失的职业,挑选适合自己的,有发展潜力的职业,认真思考自己更适合在哪个方向发展。
新时代的快速发展催生许多新兴行业,新时代我们的观念总有些改变,有些人在做职业生涯规划时,总觉得有些职业不适合自己想找些和自己兴趣爱好相符合的职业,但是大数据人工智能的时代系统让这些新兴行业蓬勃兴起,如数据分析师,色彩搭配师,公共营养师等职业,恰好就符合了人类追求健康生活的这种需求。学生时代的我们都喜欢玩游戏,但又找不到与此相关的职业在快速发展的背景下,电竞行业出现了,符合了他们的这个兴趣又能够为国争光,所以在做职业生涯规划的时候,不妨考虑自己的兴趣爱好和时代的发展相结合。
时代的发展,传统行业也能够焕发生机,许多综艺节目让一些与传统相关的行业再次走入人们的眼中,一部纪录片的热播章丘铁锅意外走红,铁锅煅造这一老行当也、这一传统工艺又重新焕发生机,这也可以作为我们职业规划的一项选择。时代的发展让一些传统行业会被代替,但也会有一些传统的行业,因为它固有的特色,经过重新的包装与宣传之后,重新走入人们的生活,以另外的一种形式融入我们的生活当中去。有些传统的优秀的文化并非没有需求没有市场,而是没有被发现,通过一些包装可以让国家的传统文化得到保护。在做职业生涯规划的时候也可以考虑这一点,让他们在时代的变迁当中不被磨灭。
新时代的快速发展,我们要找个适合自己的职业一定要做好职业生涯的规划。
职业生涯规划书
1、学习生活规划
在这个高科技的社会,计算机以成为了日常生活中不可缺少的一部分,而英语更上让我们无处不体会到它的重要,因此,在大学的学习规划上,我将这两科作为学习的重中之重。在学习的同时,还努力提高自己各方面的能力,
大学一年级:了解大学年活,了解专业知识,了解专业前景,了解大学期间应该掌握的技能以及以后就业所需要的证书。
大学二年级:要通过大学英语四级考试;通过计算机应用2级考试;熟悉掌握专业课知识。
大学三年级:着重提高自己的工作能力、交际能力、动手能力和环境适应能力,同时极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;尽量多体验兼职,积累工作经验,
大学四年级:目标应锁定在工作申请及成功就业上,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备。积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分准备。
2、近十五年的目标
2017-2020年:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。
2021-2027年:贮备资金,积累经验;
2028年:了解市场行情;
2029年:筹划资金,办理相关的手续,准备建立公司;
2030年:拥有自己的公司
3、求职计划
(1)学位证书、资格证书,是我们求职的敲门砖,是一个公司招聘人才的首要条件,因此,我们要在大学生期间,拿到相关的证书。
(2)公司招聘人才看的不仅是文凭和证书,更多的是注重的个人的能力与素质,所以,我们在大学期间学习的同时,还在注重的是个人素质的提高和能力的培养。
(3)对于刚毕业的大学生来说,经验的缺乏是一个很突出的问题,要想在众多应聘者中脱颖而出,就要在变方面占优势才行,所以,我们还要在大学生活中积累更多的工作经验,这一方面可以通过兼职来实现,但在其过程中,要懂得总结经验。
(4)一定要在大四之前把简历制好,留下更多的的时间来找工作。
(5)要时刻关注招聘信息,积级参加招聘活动,在公司选择我们的同时也选择一个适合自己的公司。
大学生职业生涯规划书—成功之桥
人生需要规划,人生需要定位,定位的前提是对自己有清晰的认知,了解自己的优势,了解自己的盲点,了解自己最感兴趣、最擅长的事情。因为,只有从事了自己最擅长的事情才可以最大程度地发挥自己的价值,才能最大程度低成功。
在上大学之前,确切地说没有什么十分明确的目标与方向,都是走一步看一步,就是抱着这种心态,来到大学之后我曾出现过迷茫,听着师兄师姐们不尽如人意的求职经历,我愈发感到未来的艰辛却又不知所措。但是,在听了武老师一个学期的选修课后,我茅塞顿开,仿佛一直在黑暗中摸索突然出现了一盏明灯为我指明了前进的方向!每个人的未来都掌握在自己手中,别人无法替你设计未来,只有自己提早分析与作出决策,才能找准方向从而努力奋斗!
大学的专业是自己糊里糊涂选的,没有了解自己的兴趣,学了化工。两年已从指缝间划过,我似乎什么也没学到,只是每学期末为了应付考试,临时抱佛脚认真学着一个月之多,之后又全还老师了。现已大三,该是规划自己的职业生涯了。所以我要继高考之后做第二个重大选择!我要选择自己喜欢的一个专业,两年来我发现我对化工没多大兴趣,经过自我探索和咨询,最终决定学会计。下面就是我十年内的职业生涯规划
1。大学期间(
考取英语六级证,会计电算化,会计资格从业证书
2。大四(
复习考研,考取会计专业的研究生
3。大学毕业期间(2012。2~2012。8)
准备考研的复试,毕业论文设计,小企业实习,充实会计专业的理论知识
4。研究生期间(2012~2014)
计算机三级证的考取,考取注册会计师,假期到小企业实习,多读书,和同学多交流
5。研究生毕业后两年内
继续考取注册会计师,找个中等企业工作,积累工作经验
找对象,准备结婚,找个比较好的企业工作,从事会计工作
选择考会计的研是我人生中的又一挑战,我会为此不懈努力的奋斗!也许其中会经历许多,遇到很多困难,但我都会去克服,因为自己选择的路,即使跪着也要走下去!这只是我十年之内的职业生涯规划,我会相继做出我未来二三十年甚至一辈子的职业生涯规划。我相信我的未来不是梦!
机械系大学生职业生涯规划书
踏着时光车轮,我已走到20岁的年轮边界。
大学生职业生涯规划 书驻足观望,电子、网络铺天盖地,知识信息飞速发展,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场,不禁感叹,这世界变化好快。
大学生职业生涯规划 书身处信息世界,作为一名电子信息专业的当代大学生,我不由得考虑起自己的未来,在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里,我究竟该扮演如何一个角色呢
我是一个性格比较内向,不太喜欢与人接触、交谈,能和他人建立良好的人际关系,我个人认为自己是比较独立的,对生活中的一些事情,我通常喜欢自己去解决,如果确实有困难的再去求助他人。其次,我比较有自主性,一贯有我自己的想法,并且朝着我的目标发展,做事情比较认真、负责,并且对我的工作也做到了负责。再次,我总是乐观的面对生活,对生活充满了希望,本人每天都精力十足,并且有我自己远大的人生目标。
所谓江山易改,本性难移。内向并非全是缺点,使我少一份张扬,多一点内敛,但可相应加强与他人的交流沟通,积极参加各种场合各项有益的活动,使自己多一份自信、激扬,少一份沉默、怯场。充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。
我知道在大学期间仅仅学好专业知识是远远不够的,在我们人生关键的环节,能力的培养也是非常重要的。社会需要的不仅仅是光有技术的人,而是全面发展的人,这就使我认识到锻炼自己能力的重要性。在班级我作为一名学生,我学到不止学习,而且学会了怎么与他人沟通,怎么与他人和谐相处。我的组织能力得到了培养,更重要的是使我认识了团队合作的重要性,总之这些经历,对我的影响是很大的,这对我今后的影响是不可低估的。另外,我经常参加社会实践,虽然是学生,但我并不是在象牙塔,而是融入社会,可以说我对社会并不陌生,我的社会实践经经历,使我对这个社会并不是很陌生,为以后创造更多的精神财富和物质财富打下了坚实基础。