简短的优秀学生颁奖词
优秀学生获奖感言稿
老师们、同学们：
你们好!
大家从一年级开始都跟我友好相处五年了，大家对我非常熟悉也很了解。
五年中在老师的教育下，在同学们的帮助下，在我自已的努力下，我各方面得了很快的发展。昨天我把五年的成绩单拿出来看了一下，每年的成绩都在提高，特别是从四年级以来提高行最快。
我曾记得在一、二、三年级时二十以内的加减法都计算不准确，在班上总是中等偏下，如今已是中等偏上啦!有时还在前10名内小学优秀学生的获奖感言小学优秀学生的获奖感言。
在学校，我的作业从不拖拉，而且认真正确地做好各种作业，及时订正。上课认真听讲，所以去年期末考试得个优秀的成绩。
在身体上面，你可别看我矮小，但是我的身体素质尚可。自从进入学校以后，身体一天天向上发展，很少感冒，每年体育成绩都在优秀或者良好。
我自从进入小学以来，对班级非常热爱，我代表学校参加XX年全市少年模型比赛并且获得三等奖小学优秀学生的获奖感言获奖感言。在学校艺术节贺卡比赛中获得三等奖。
我虽然取得了一点点成绩，但与同学们比还是差得很远，今后再从“0”开始，继续努力，力争在各方面更提高一步。谢谢!
学生在颁奖典礼上的讲话
同学们：
大家下午好!
首先我代表学校向获奖的273位同学表示热烈祝贺。xx中学学生奖励条例是落实xx中学办学理念重要组成部分。让每一个同学都得到发展，应包括学生的身体、智力、情感、价值观念和人格等方面的素质，而影响这些素质发展的因素，既有先天遗传的，也有后天家庭环境、学校教育、社会环境和个人努力程度等等，而在这些因素中，学校教育的因素是处于主导和核心的地位，面对学生的发展起到一种促进作用，xx中学多年来，始终坚持把让学生学会做人放在首位，这也是学校重要办学特色之一，并已得到学生和家长以及社会的充分认可。
学校德育十年探索，力求找到符合“xx”学生的实际情况和行之有效、受学生欢迎的模式。近几年思路基本形成，学校已用三年时间研究和确立学校德育主题，又有近二年全校师生的实践活动，因此本学期将正式启动《xx中学“学会负责，学会尊重”德育主题框架》。
学校德育主题的确定，立足于从基础行为习惯做起，讲文明、讲礼貌;从中学生基本要求着手，讲责任;以人际关系相处为基本前提，讲尊重。因此，xx中学德育主题的内容是学会负责：
对自己负责，包括对自己言行负责;对自己前途负责;对自己健康负责。
对团队负责，要对自己父母家庭负责;对班级、年级、学校负责;在今后工作岗位上要对自己服务的单位负责。
对社会负责，要学会本领，报效社会。
要学会尊重：要别人尊重自己，首先要尊重他人，讲文明礼貌，善于合作交流。
要尊重规则：任何事情都有游戏规则，办事要规范，要知法守法，追求高尚道德情操。
xx中学德育主题的落实，重要的是充分尊重学生的主体地位，活动形式多样，重在学生参与。要继续办好“xx大讲堂”，丰富和充实“体育周”、“艺术周”、“元旦迎新活动”三大学生活动节日;进一步提高xx中学“德育周”内容层次，学校还将设立重大纪念日教育活动，即：4·22世界地球日;5·12四川地震纪念日;8·15中秋团圆节;12·3世残疾日。本学期还将举行“学会负责、学会尊重”主题班会评比和学生征文比赛，让同学们在活动中感悟，在感悟中提高，在实践中磨练，当将来走出学校进入社会，都能成为一个合格的公民，社会的优秀分子，国家的栋梁，这是xx中学全体师生的追求，也是我们殷切的期望，让xx中学德育主题伴随同学们一辈子留下美好人生。
尊敬的各位领导、来宾，亲爱的老师、同学们： 大家下午好!我是初三(1)班的郭小虎，很高兴能在这里代表获得培源中学第九届慈淑奖学金的同学发言。首先请允许我代表培源中学的所有同学，向一直教育、帮助和鼓励我们的领导、老师表示衷心的感谢和崇高的敬意。是你们的关心，给了我们书海遨游的自信勇气;是你们的支持，放飞了我们追求理想的希望之翼!
阳山湖畔清风拂面，培源校园花香袭人。作为一所省级市范初中，培源中学培养出了一批又一批的人才，我为自己能在这样的学校读书而感到自豪与荣幸。刚进初中时，我并不是一个十分优秀的学生，是培源中学的老师的耐心引导使我的成绩在两年中突飞猛进，初二的期末考试成绩跃居为班联第一;也是老师们的谆谆教诲使我由一个懵懂少年成长为一个懂事明理、德智体全面发展的好学生;今天我又荣幸地获得了一等奖学金!回忆往事，我要对所有关心支持我的领导、老师衷心地说声“谢谢你们”!
新的学期已经开始，新的挑战也将到来。进入初三的我将以十分的努力与十分的细心来迎接挑战。我要在一次又一次的挑战中进步、成长、提高。夏去秋来，天高云淡，月季时时展娇颜，桂花依旧笑秋风。校园的一切是那么美好，怎不令人激情满怀?秋天是个收获的季节，今天是个特殊的日子，在此，我代表所有同学郑重承诺，我们一定继续努力，刻苦学习，不辜负社会对我们的期望，弘扬培源精神，再创辉煌新篇，无愧于"培源学子"的光荣称号!
最后，祝所有关心和支持我们的领导、老师工作顺利，身体健康;祝愿所有的同学学习进步，拥有一个美好的明天!
谢谢大家!
优秀学生表彰大会上的发言稿
尊敬的学院领导和各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是信息技术学部06级计算机科学与技术班的彭寿林。能够有机会在这里发言，我深感荣幸。首先，请允许我代表获奖同学对学院领导和老师以及支持帮助过我的同学表示衷心的感谢。其次，我很激动的想说说此刻的感想。
xx年，我心怀梦想，踏进学院这片美丽的土地。如三角湖畔盛开的荷花，抱着天下无事不可为的心态，开始了我的大学生活。如今，四年的光阴转瞬而逝，伴随着耕耘与收获，我始终相信，只要有激情和梦想，人生目标一定会实现。
即将毕业离开学院，回想过往，我无悔于自己的选择，选择了文理学院，选择了自己喜欢的专业，选择了自己的人生，我的大学生活充满意义。所有这些都要感谢那些帮助过我的老师和同学们！
今天我的发言，不想过多的谈学习，因为大家都明白学习从来就没有捷径可走，要想学到真功夫，就必须花功夫去学。我只想向在座的同学们谈谈我在文理的一些经历和感受。
从大一开始，已经不止一次参加了学院优秀学生表彰大会，与以往相比，我想今天最大的不同就是此刻我站在台上向下看，而以前是坐在下面向上看。看到大一的学弟学妹们，就像看到过去不久三年前的自己。那时，也是现在这样的一个场景。我规规矩矩的坐在台下，仔细聆听获奖代表站在台上发言，面对他们丰富的经历和成就，我就在想，我的大学路该怎么走，我在这里能得到怎样的发展。在xx年入学初，经过全面的思考，我给自己定下了明确的大学目标：修身储能，努力做到全面发展，走出一条属于自己的成功之路。
在学习上，我的计划分为三步：短期目标是在班级勇争第一，中期目标是考研成功，长期目标是扎实学好专业文化知识，丰富自己的知识储备，并抓住一切有利的时机提高自身综合素质，以适应社会未来需要。有目标便要行动，我自觉的扩充自己各方面的知识，课外长期坚持自觉上图书馆学习，通过多种学习途径汲取知识来充实自己。三年的学习，我付出了辛勤的劳动，同时也取得了一定的成绩：xx-xx学年，荣获学院乙等奖学金，xx-xx学年，荣获学院甲等奖学金和学生标兵称号，xx-xx学年，成绩达到甲等奖学金要求。另外，我已通过了英语四六级考试，软件设计师中级考试。
现在我站在这里，说这些，只是想告诉大家，大学四年的时间很短。现在，我的很多同学都在找工作，而我一直在紧张的学习为考取研究生做准备。我们这些毕业生们经常挂在嘴边的一句话就是，怎么今天就过去了，心里就隐隐升起一种恐惧！我现在感觉一个月不过一天的时间而已，每天不过眼睛一睁一闭，一天的时间就消逝了。
所以文理的学子，如果大学四年真的想过的充实精彩而学有所成，不想在面临毕业的时候感到恐惧，在大一的这个时候，就要加倍懂得珍惜时间。知道今天要做些什么，明天要干些什么，定好目标，规划好自己的大学生活然后行动起来，这是大学里必须做好的第一件事，也是最重要的一件事。我想我做的不是很好，但相信在座的诸位同学们一定能够做好。
记得在读初中的时候，班主任老师就对我们讲现在努力读书，就可以去北京上大学看奥运会。于是那时候就心生去北京看奥运的心愿。很遗憾，我没能够去北京读大学，而来到了这里，来到了文理。但令我万分意外的是，这个心愿最终实现了，我和文理几百学子浩浩荡荡去了北京，担当了奥运志愿者的重任。是文理让我们拥有了这样的机会，这次经历不仅让我见证了北京奥运的恢弘，也证明了我们文理是充满机会的地方，只要我们愿意，只要我们付出，就会有意料不到的收获。我们xx总理说，一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望；一个民族只是关心脚下的事情，那是没有未来的。我想一个学校一个学院也是这样，我们学院要有向上看的人，有奋发图强的人，有远大抱负的人，同时多些向下看的人，多些脚踏实地的人，多些勤恳付出的人，我们文理的未来一定会成就辉煌。我衷心希望，我和你们就是文理辉煌未来的创造者！
我的发言完毕，谢谢大家。现在正值冬季，天气寒冷，祝各位老师和同学们身体健康，万事如意！
获奖学生发言稿范文
谢谢，谢谢大家。全靠各位同事的支持，我才得到这个奖，真的非常感谢大家。在此，我要感谢我的同学和亲友，要感谢我的同事、要感谢谢我的学生。
另外要感谢大学同学xx，本来我的文章很平淡，并没有小标题。在看了xx的网文后，我欣喜若狂，心想”天助我也“。于是我把我的行文格式改成了现在的样子。
还要感谢好友羊思远和毛狗的朋友KIKI在投稿前最后时刻给我的鼓励。
还是说一下我的这篇文章。其实这篇文章并没有什么文采，最亮点就是她的行文格式，也是模仿来的。
我想我获奖的重要原因是我善于模仿，这篇文章中我借鉴了黄键翔、于丹、余秋雨、易中天的一些语言，把他们的语言融入到我的文章中，为我服务，甚至一份大学毕业生的求职简历中使用的语言也在我的文章中派上了用场。而我这个人就没读过什么书，平时光去踢球了，也就是最近看了黄、于、余、易的几本书而已，就热炒热卖上了。所以我很清楚我的状态，绝对不会因为得了这个奖就认为自己是个什么有文化的人了。我知道，得奖了，和大家一起高高兴是应该的，但我不能沾沾自喜。
我想我获奖的最主要原因，还是因为我文章中表达的那点既有些许空灵而又有落脚点的”思想“。从最首段小学生的纯真语言逐渐发展到末段哲学家的辨证观点，从一个小小的足球看到生命的含义，我力求给人一种清新惬意的感觉，传达一种积极生活的态度。作为一个球迷，能够通过这样的征文比赛表达自己对足球的理解和生命的思考，我感到很满足。而为体育精神的传播传播贡献一份自己力量，正是我参加这次比赛的初衷，至于什么奖金，真的没有去想。所以我完成这篇文章过后很矛盾，本来我在这篇文章中表露出自己一种对物质的淡泊心境，但我又迫不及待的要去参加这样一个比赛，一个有奖金的比赛，确实是一种矛盾。
这个奖属于所有热爱运动，热爱生命的人。
最后感谢xxx小姐帮我做日语翻译，谢谢!
学习之星颁奖词
杨子怡：
学海泛舟，你用一颗朴实、忠厚、恪守理想、懂得感恩的心，自始至终，永不懈怠地挥动你的双桨，宠辱不惊，却矢志不渝地驶向理想的彼岸！
鉴于你疫情期间线上学习中的优异表现，特授你三（2）班“语文学习之星”称号！
语文老师：
2020年4月24日
语文学习之星
马荣：
书山长旅，你用微笑面对一路的坎坷和不平，用坚持、奋进诠释你追求的执着。自强不息、不甘人后，注定会让你终有一天会攀上高山之巅！善解人意，认真负责，注定会让你在人生舞台风生水起、长袖善舞！
鉴于你疫情期间线上学习中的优异表现，特授你三（2）班“语文学习之星”称号！
语文老师：
2020年4月24日
语文学习之星
鲁科语：
岁月流逝，你用微笑面对一路的坎坷和不平，用乐观、自律诠释你追求的执着与快乐。将学海风浪，当成你前进路上动听的协奏，走过惊涛拍岸的旅程，面前终会是姹紫嫣红的春天。
鉴于你疫情期间线上学习中的优异表现，特授你三（2）班“语文学习之星”称号！
语文老师：
2020年4月24日
语文学习之星
蔺宣臻：
岁月无声，你宠辱不惊，将理想悄悄藏在心底。你默默无闻、却矢志不渝地在语文的世界里奋起直追！天道酬勤——恪守理想并勇于追求，世界都会向你微笑！
鉴于你疫情期间线上学习中的良好表现，特授你三（2）班“语文学习之星”称号！
语文老师：
2020年4月24日
语文学习之星
闫兴雨：
岁月无声，你宠辱不惊，将理想悄悄藏在心底。你默默无闻、却矢志不渝地在语文的世界里奋起直追！天道酬勤——恪守理想并敢于追求、勇于追求者，终会与成功幸福拥抱！
鉴于你疫情期间线上学习中的良好表现，特授你三（2）班“语文学习之星”称号！
语文老师：
2020年4月24日
语文学习之星
汪轩锋：
岁月无声，你默默演绎精彩！将梦想悄悄藏在心底，你用勤奋和努力诠释着对人生的珍惜和对生活的赤诚，默默无闻、却矢志不渝地在语文的世界里奋起直追！天道酬勤——恪守理想并勇于追求！坚信、坚持、坚守一个姹紫嫣红的春天的到来！
鉴于你疫情期间线上学习中的良好表现，特授你三（2）班“语文学习之星”称号！
语文老师：
2020年4月24日
语文学习之星
汪轩锐：
你用活泼、开朗面对一路的坎坷和不平，用乐观、自律诠释你追求的执着与快乐。希望你更勇敢地面对一路的风霜雨雪，用更多的汗水去浇灌出你人生姹紫嫣红的春天。
鉴于你疫情期间线上学习中的积极表现，特授你一（2）班“语文学习之星”称号！
语文老师：
2020年4月24日
语文学习之星
思广润：
学海泛舟，你用一颗朴实、忠厚、恪守理想、懂得感恩的心，自始至终，永不懈怠地挥动你的双桨，宠辱不惊，却矢志不渝地驶向理想的彼岸！
鉴于你疫情期间线上学习中的良好表现，特授你三（2）班“语文学习之星”称号！
语文老师：
2020年4月24日
语文学习之星
刘星阅：
你用一颗朴实、忠厚、努力进取的心，自始至终，永不懈怠地挥动你的双桨，宠辱不惊，却永不放弃理想地走在语文学习的世界里！
鉴于你一学期语文学习中的积极表现，特授你一（2）班“语文学习之星”称号！
语文老师：
2020年4月24日
语文学习之星
雷佳琪：
你用一颗朴实、忠厚的心，独特地感受着语文世界的春风夏雨秋阳冬霜。虽步履蹒跚，却在觉醒中勇敢地伸出双手，将一路的荆棘尽力挥斩，使你在语文世界里感受到更多的快乐，也得到应用的尊重，获得可贵的尊严！
鉴于你疫情期间线上学习中的积极表现，特授你三（2）班“语文学习之星”称号！
语文老师：
2020年4月24日
语文学习之星
宋伟民：
你独特地感受着语文世界的春风夏雨秋阳冬霜。虽步履蹒跚，却在觉醒中勇敢地伸出双手，将一路的荆棘尽力挥斩，使你在语文世界里感受到更多的快乐，也得到应用的尊重，获得可贵的尊严！
鉴于你一学期语文学习中的积极表现，特授你一（2）班“语文学习之星”称号！
语文老师：
二零一二年一月十四日
语文学习之星
尹玉文：
学海泛舟，无论顺风，还是逆水，你都坚持着用微笑来诠释你的坚持和执着！默默无闻，却矢志不渝地朝着心中的美好世界前进！
你用微笑面对世界，世界也向你露出他的微笑！
鉴于你一学期语文学习中的积极表现，特授你一（2）班“语文学习之星”称号！
语文老师：
二零一二年一月十四日
语文学习之星
郦云：
你独特地感受着语文世界的春风夏雨秋阳冬霜。虽步履蹒跚，却也常常能勇敢地前行，使自己能有一段不错的回忆！天资聪颖，语感极强，使我对你倍加珍惜。你若树立理想，静心于读书之境，你将收获一路的鲜花和掌声，你在语文世界里将感受到更多的快乐，得到更多的尊重，获得更多的尊严！
鉴于你一学期语文学习中的所有自律和积极表现，特授你一（2）班“语文学习之星”称号！
语文老师：
二零一二年一月十四日
语文学习之星
卢钦雯：
热情、朴实、可爱、善良、恪守理想、懂得感恩！在语文的世界里，你宠辱不惊，笑语盈盈地在书海泛舟！
心若入禅，佛必顿生。你若能完全醉心于书海，你的语文世界将是百般红紫，份外芬芳！
鉴于你一学期语文学习中的良好表现，特授你一（2）班“语文学习之星”称号！
语文老师：
二零一二年一月十四日
语文学习之星
潘春龙：
书山跋涉，无论顺风，还是逆水，你坚持用微笑来诠释你的坚持和执着，默默无闻，却矢志不渝地朝着心中的美好世界前进！
忠厚、善良、朴实，你用微笑面对世界，世界也向你露出他的微笑！
鉴于你一学期语文学习中的积极表现，特授你一（2）班“语文学习之星”称号！
语文老师：
二零一二年一月十四日
学校优秀学生获奖讲话稿
能够获得优秀学生一等奖学金，心情比较复杂，有欢喜、激动夹杂着些许的忐忑。对自己提出过反问，自己真的做的足够好吗?拿到奖学金的确是对自己成绩的肯定、激励和鼓舞。
在过去的大学生活里，我不断的提醒自己，不要浑浑噩噩，毫无目标的过每一天，每天都给自己定一个小目标，不管学习，还是工作，或是娱乐，学要学扎实，工作要工作踏实，玩就玩尽兴。我喜欢这种忙中有序的生活节奏，而且坚持了下来。
现在，我已是一名大四的学生，大学四年的生活即将进入倒计时。回味这近四年以来的种种，心里充满了欣喜，同时拥有许多的感触。大学是一个轻松快乐的园地，学习轻松了许多，生活也丰富了许多，但是面对丰富的活动，多彩的生活，只有自主自立的学习，才能取得好成绩。而作为一名英语专业的学生，在英语学习上尤其要舍得下功夫，不能只满足于老师课堂上讲的和书本上的知识。平时要多积累，多阅读各类英语杂志和原著，扩大知识面。同时也要相信自己，不管遇到什么困难都勇往直前!
荣誉就好比是圆形的跑道，既是终点，又是起点。不管曾经取得怎样的成绩，都只代表着过去。不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。获得奖学金，并不纯粹是物质的鼓励，它最重要的本质是一种莫大的肯定、鞭策和希望，这些都是金钱难买的。但是同时这种肯定也使我更有信心去努力下去，向着自己的梦想一步步得走下去。这个时候，应该淡泊一些，用一颗平静的心去对待一切，平淡对得失，收获时不张狂，挫折时不失落，坦坦荡荡，从从容容的面对一切。心中要有更高的追求，然后去不断的努力，踏踏实实，认认真真地过好每一天。
百尺竿头，更进一步;海纳百川，地生万物;我深知，革命尚未成功，我仍需努力，就让过去华丽的谢幕。把握好现在，怀着满满的期待，向着收获的那一刻出发。最好，要谢谢教导我的老师们，也谢谢帮助我、支持我的同学，是你们的教导和帮助才有我的成绩。希望这些可以和大家共勉。
文明学生事迹和颁奖词
20班王晨曦
一个真诚、自信、进取的阳光女孩，是一名全面发展、出类拔萃的优秀中学生。入校以来，她严格遵守学校的各项规章制度，是一位听话懂事的好学生。
在学习上，她勤学苦练、刻苦努力，入校以来成绩优异。一直以来，她都是老师的得力助手，积极带头参加学校组织的各项活动，从而不断提高自己的知识水平和实践能力。
不仅自己积极要求进步，还主动帮助班内的学困生。遇到难题，和同学老师一起讨论、分析，帮助讲解，直到同学弄明白为止，因此在同学中树立了很高的威信。
平时作息时间安排合理，学习时认真的学，玩的时候开心的玩，休息是为了更好的学习。在有规律的学习、工作时间之外，她又是一个天真可爱的孩子，少了学习中的那份严肃，多了玩耍中的那份童真，在繁忙的学习之余，剪纸和画画给了她更多的快乐，学习累时也是最好的放松。
生命如歌，或抑扬顿挫，或婉转悠扬。记得有句话说，当你别无选择的时候，也许你唯一可以选择的就是对待工作和生活的态度。她热爱着学校的生活，更加珍惜在初中的美好时光，回想这两年多她走过的的旅程，忙碌而充实，付出而充满收获。
你用目标和信心挑战极限，你用毅力与拼搏追寻梦想。今天的收获是你昨日不惜付出的回报，高远的目标和不断的超越将使你的明天更加辉煌！你是本年级的排头兵，你是雁群中的领头雁，你是2020年中考大军的先行者，你承载了老师和家长太多的期待。期望你在今后的学习生活中，再增斗志，再添干劲，再创新高！
获得进步奖的学生颁奖词范文
积土成山，风雨兴焉；
积水成渊，蛟龙生焉。
他们积累着点点滴滴的收获，堆积成自信的高峰；
他们浓缩着星星点点的能量，汇聚成开怀的笑容。
他们是一群正在攀登学习之山的登山者，他们一步一个脚印，摒弃身边的美景，无视脚下的“顽石”。他们的目标是一直向上，即使成果不大，结局不完美，只要他们是一直进步的，哪怕是一丁点儿，只要信念不倒，信心还在，终有一天会有“一览众山小”的豪迈，体会到“付出终有回报”的滋味。
当华罗庚摘取数学桂冠的时候，谁会想他幼时木讷愚钝
当爱迪生点亮世界黑暗的时候，谁会说他曾经知识贫乏
自信，能让坚硬的岩石变成浮雕；
勇气，能使傲菊面对严霜绽出一片金黄；
执着，能使巨大的冰山化为大海。
他们从一次又一次的失败中寻求成功，从踏实的勤奋中积聚资本，从奋斗的泪泉里汲取力量，他们是真心英雄，从不言败，他们是天之骄子，永不服输。
现在，将这份鼓励颁发给他们：
愿今日的努力见证永恒，愿今天的信任锁住明天。
学生表彰颁奖词
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们，大家下午好！
还有60天，初一年级的学生就要升入初二年级,初二年级的学生就要进入毕业班。初三年级的学生就要进入高一级的学校学习。在这次期中考试中，下面，每个年级将有70名学习标兵走上领奖台领取他们通过刻苦拼搏而取得的沉甸甸的收获。这收获饱含了五里界中学所有老师的辛勤汗水，饱含了所有学生孜孜不倦的追求与奋斗。在这半个学期中，通过我们师生的共同努力，通过实践“一主多辅，多维互动”的课堂教学模式，课堂效率显著提高。是鸿鹄就当志存高远；是雄鹰定要展翅蓝天！机遇在前，昨天的你已迎难而上，一往无前，收获颇丰。今天的你责任在肩，是否愿意付出更大的努力，大步向前？下面就让我们都准备好，为在期中考试中取得优异成绩的同学加油，喝彩，鼓掌！我宣布，五里界中学XX—XX学年度第二学期期中总结表彰大会现在开始。
下面宣布七年级学生获奖名单。…………
又是一年春来早，你们如破土而出的小苗，稚嫩、清纯但也不乏坚韧与顽强；
又是一年桂花香，你们如枝繁叶茂的大树，成熟、稳健进而更加伟岸与挺拔。
紧握寻梦的船桨，用知识充实力量，在校园这块圣洁的土地上，你们用执著和勤奋，诠释着什么是青春。你们将天真编织成美丽，将智慧化作一身的光辉。
下面进行颁奖（.）。让我们再一次用热烈的掌声对七年级获得奖励的同学表示祝贺！希望他们再接再厉，芝麻开花节节高。
下面宣布八年级获奖学生名单。…………
学习如逆水行舟，不进则退。在学习中取得进步是很不容易的，百舸争流勤者胜，我们八年级一大批同学以认真的态度、踏实的作风、勤奋的习惯在本次期中考试取得了大的进步。“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”，希望这些同学继续发扬勤奋、踏实、谦虚、锲而不舍的精神，争取更大的进步。以良好状态进入“初三预备期”，为打造全新毕业班团队全面准备！
下面进行颁奖（.）。让我们再一次用热烈的掌声对获得奖励的同学表示祝贺！希望他们再接再厉，一步一步走上新的台阶。
下面宣布九年级普通班获奖名单。
理想的生活，是自信和执着造就的。让我们每个人多一份自信，赞美自己的优点，欣赏自己的成功，提高自己的水平，进而超越自己的昨天，实现自己的理想。也许，往日的你们曾因失败而一蹶不振，曾因自卑而踯躅不前。也许，往日的你们曾经不谙世事，虚掷了无数光阴，蹉跎了许多岁月。但今天，你们笑靥如花，让汗水记取了自己不懈的追求；但今天，你们春风得意，让成绩昭示了自己正确的选择。没有“既生瑜，何生亮”的叹息，命运掌握在自己手中；没有“我行吗”的怀疑，永远相信自己的实力。将理想与努力紧紧捆绑在一起，向前、向前、再向前。要坚信：有一天，自己就是冠军！
下面进行颁奖。（.）让我们再一次用热烈的掌声对获得奖励的同学表示祝贺！希望他们再接再厉，更上一层楼。
下面宣布九年实验班获奖名单
玉梅凌寒绽放，暗送清香。幽幽慧芳，那是勤奋与智慧的吟唱。青春岁月，用一片丹心，将书山题海容进胸膛。做一只勇敢的海燕，搏击狂风恶浪。自信亮剑，试看我少年锋芒。英雄儿郎，用心雕刻梦想，定让玉宝生光。08中考再创辉煌，谱写出绚丽的乐章。
下面进行颁奖（.）。让我们再一次用热烈的掌声对获得奖励的同学表示祝贺！希望你们少年心事当拿云，长风破浪会有时，直挂云帆击沧海。
优秀学生的颁奖词
在众多学子中有这样一群人：他们可能自卑过，因为天空有太阳的存在；他们可能自负过，因为大地有小草的生长；所以他们选择了放宽视野，把天空和大地尽收眼底，在苍穹泛土之间努力寻找自己的位置。克服自卑，摈弃自负，用自信支撑着自己为之奋斗的一片天地，这就是一高的中流砥柱——优秀生。
他们渴盼成功，因为前进的道路上总有父母的相伴相随 。他们流下一滴眼泪，父母就陷入一片汪洋；他们露出一丝微笑，父母就看到整个春天 。
他们追求上进，因为成长的路上总有老师的相辅相引 。他们的一点懈怠，就会牵动老师的所有心思；他们的一份坚持，就会带给老师莫大的安慰。
课堂上，朗朗的书声，传递着他们求知的渴望；
考试后，会意的微笑，折射着他们收获的喜悦。
他们是真心英雄，从不言败；他们是天之骄子，永不服输。
他们把自信写在脸上，感恩永记心怀，一路追寻理想，拼搏从未间断 。他们是一高的希望，祖国的栋梁 。
现在，让我们把这份荣誉颁发给他们，祝贺他们吧！
