人教版一年级语文考试试卷上

人教统编版(部编版)2019-2020学年下学期语文期末考试试卷(II)卷

　　一、基础部分。（46分）(共7题；共46分)

　　1.（8分）(2019·独山)根据意思写词语，并任选一个词语造句。

　　①出人意料地突然来到。

　　②由不得自己做主，控制不住自己。

　　③非常逼真，好像活的一样。

　　④不经过思考就做出反应。

　　造句：________。

　　2.（4分）看拼音，写词语。

　　①听到yóudìyuánshūshu________的喊声，我兴fèn________地chōng________了出来。

　　②为了尽快完成任务，他工作到深夜，已经累得jīnpílìjìn________了。

　　③妈妈给我买了一份ào________鲜美、香tián________可口的食物。

　　3.（12分）(2019二上·东源期末)把下面的词语补充完整。

　　不言________语只言________语三言________语千言________语

　　豪言________语________言寡语自言________语________言蜜语

　　4.（3分）辨字组词。

　　综________萍________削________郑

　　棕________苹________消________掷

　　5.（4分）修改病段：（五处错字，一处错词，三处错标点，二处病句）

　　这里景色秀丽，村前是一个大池塘，塘水清如明静，蓝天，白云倒映水中，塘中荷花点点；竹林中山雀，画眉和小鸟相互对唱，鸣声清翠悦耳，村后是一片清翠的竹林，到过这里的人们都说它真像一副漂亮美丽的风景画。

　　6.（10.0分）根据课文内容和知识积累完成练习。

　　俗话说:“不热不________,不热不________。”

　　北方农家的谚语说:“________,看谷秀。”又说:“________不出头,________喂老牛。”

　　7.（5分）(2019一下·尖草坪期末)按要求完成下列句子（没有学过的字写拼音）

　　（1）小力是________的学生。（填词语）

　　（2）妈妈在哪儿________我好想她啊________（加标点）

　　（3）我要是________，就________。（补充句子）

　　二、阅读部分（24分）(共2题；共24分)

　　8.（12.0分）阅读下文，回答问题

　　星期天的时光多姜妙

　　微风轻轻地吹，微风轻轻地吹，白云慢慢地飘，

　　白-云-慢慢地飘，窗外鸟儿朝我们呜叫，

　　窗外已是阳光普照，星期天的午后多美好！

　　星期天的早晨多美好到游乐场去玩一玩，

　　穿上鲜艳的运动装，到科技馆去瞧一瞧，

　　迈着轻快的脚步跑一跑。我们在快乐中成长，

　　我们的心中充满欢笑。我们的心中充满欢笑。

　　啊！星期天的时光多美妙！啊！星期天的时光多美妙！

　　（1）星期天的早晨是美好的，从1的微风、2的白云和3的阳光可以看出来。

　　（2）作者从哪两个方面写出了星期天的时光美妙

　　（3）星期天，“我们”的心情是1而2的。

　　9.（12.0分）阅读理解。

　　母爱是一根穿针线

　　母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松了。她决定给儿子钉（dingdīng）一下。

　　儿子很年轻，却已是一名声誉日隆的作家，是天赋和勤奋（成功成就成绩）了他的今天。母亲因此而骄傲——她是作家的母亲！

　　屋子里很静，只有儿子敲击键盘的声音，为他行云流水的文字伴奏。母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。她在抽屉里找针线时，不敢弄出一点声响，（唯恐害怕）打扰了儿子。还好，她发现了一个线管，针就插在线管上。她把它们取出来，然后轻轻地推好抽屉。

　　可她遇到了麻烦，当年的绣花女现在连针都穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子来着，现在明明看见针孔在那儿，可就是穿不进。

　　她不相信自己的视力下降得这么厉害。她再次把线头伸进嘴里濡湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂，让眼睛与针的距离达到最近，再试一次。

　　——还是失败。

　　再试……线仍未穿进针眼里。

　　儿子在对文章进行后期排版，他从显示屏上看见了反射过来的母亲，怔（zhēngzhèng）住了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针，______与母亲朝夕相处，_________心却被没完没了的文章堵死了。母爱的丝线在他这里已找不到进出的“孔”，可她还是不甘心（丢弃放松放弃）。

　　儿子的眼睛热了。他这才想起已经很久不曾和母亲交流过感情，也很久都没有关心过她的衣食起居了。

　　妈，我来帮你。儿子离开电脑，只一刹（shàchà）那，丝线就穿针而过。母亲笑纹如花，用心为儿子钉起纽扣来，像在缝合一个美丽的梦。

　　儿子知道今后该怎么做了。因为，母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗纽扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。如此简单。

　　（1）画去文中不恰当的注音和词语。

　　（2）在文中的横线上填上合适的关联词语。

　　（3）画线句子中的“孔”是指________。

　　（4）短文第五自然段中连用了几个“再次”把穿针的过程写得很具体，你体会到什么

　　（5）母亲“美丽的梦”是指________。

　　（6）“儿子知道今后该怎么做了”，你认为儿子今后会怎样做

　　三、快乐表达。（30分〉(共2题；共30分)

　　10.（5分）实验小学三（1）班的王悦同学参加庆“六一”文艺演出活动时，把妈妈新买的一顶粉红色的帽子遗落在会场上。她很着急，请你帮她写一个寻物启事吧，注意格式要正确。

　　11.（25分）天上的月亮看见人类总是乱丢垃圾,肆意砍伐树木,还把污染过的水倒进河里,心里会怎么想呢?它会怎么样来劝人类呢?请你以“月亮的劝说”为题目写一篇习作,不少于350字。

人教版语文下册期末考试试题

　　90分钟完卷满分100分）

　　一、读拼音，写词语。（8分）

　　zàngēpílá0sàipǎoyùyán

　　tuóēnòuyùyěliàn

　　二、组词。（16分）

　　落衬涌裸

　　络村桶棵

　　部端预

　　陪瑞将

　　三、给带点的字选择正确的读音打“√”。（4分）

　　1、小山羊在羊圈（quānjuàn）里围成一圈（quānjuàn）吃草。

　　2、他是一名教(jiāojiào)师，在我们学校教(jiāojiào)语文。

　　3、洪水来的时候没(ó)有把山腰上的果树淹没(ó)。

　　4、在超市里买东西真是又便(piánbiàn)宜又方便(piánbiàn)。

　　四、给生字选择正确的解释打“√”。（4分）

　　①名声①水过满，向外流

　　世界闻名②听见漫山遍野②到处都是

　　③用鼻子嗅③不受约束，随便

　　①靠近，对着①分开

　　夜幕降临②快要，将要景色奇异②特别

　　③来到，到达③不同

　　五、按照要求写词句。（2+2+2+4+4=14分）

　　1、翩翩起舞津津有味

　　2、惟妙惟肖诚心诚意

　　3、写歇后语：（1）包公断案-------

　　（2）黄鼠狼给鸡拜年-------

　　4、请写出一句描写天气的谚语：

　　5、请写出一句描写友情的诗句：

　　六、按课文内容填空。（3+3+3+2=8分）

　　1、精会神孜孜不光夺目

　　四八方异口声人烟少

　　2、不知细叶谁裁出。

　　3，报得三春晖。

　　七、我会按要求写句子。（8分）

　　1、把下面的句子改成“把”字句和“被”字句：

　　精彩的节目吸引住大家。

　　“把”字句：

　　“被”字句：

　　2、在括号里加上合适的词语，使句子表达的意思更具体。

　　（1）的天空挂着一轮的月亮。

　　（2）鸟儿在枝头上地唱着歌儿。

　　八、下面句子的说法对吗？对的打“√”，错的打“×”。（4分）

　　1、“他就像什么事情也没有发生一样，照常去上学。”是比喻句。

　　2、虽然地球离我们很远，但是它和我们的关系很密切。

　　3、“亡羊补牢”的意思是等羊死了再去修补羊圈。

　　4、《女娲补天》和《夸父追日》都是神话故事。

　　九、阅读课文，回答问题。（14分）

　　经过14个小时的长途飞行，中国国际救援队到达阿尔及利亚首都。他们一下飞机，就赶往受灾最严重的布迈尔代斯。来到这座城市，展现在救援队员面前的是一片悲惨景象：房倒屋塌，失去亲人的大人、孩子在哭泣，空气中弥漫着尸体腐烂后散发的臭气。倒塌后的房屋大都呈“叠饼状”，加上余震还在不断发生，给救援工作造成很大困难。他们一下车，就迅速投入救援工作。有的队员用声波探测仪仔细地搜索着每一条缝隙，细心地捕捉着废墟里发出的声音；有的队员操作液压钳，剪断纵横交错的一根根钢筋，搜寻着压在废墟下的幸存者……当时气温高达34摄氏度，队员们穿着厚厚的防护服，汗水把衣服浸透了，队员们仍然坚持战斗。

　　1这段话描写的是到开展救援工作的情况。（2分）

　　2、救援队员们赶到现场看到了怎样的景象？请用“”划出来。（2分）

　　3、救援队员们开展救援工作遇到了哪些困难？（2分）

　　4、请你把描写救援队员们如何开展救援工作的句子用“﹏﹏﹏”划出来。（2分）

　　5、你想对这些可爱的英雄们说些什么？（3分）

　　6、我们都还记得，在2008年5月12日的四川汶川大地震中，我们的许多同胞也痛失亲人，无家可归。请你把最想对他们说的话写下来吧。（3分）

　　十、习作。（20分）

　　孩子们，今天的我们能在父母爱的浇灌下成长是多么幸福啊！让我们怀着感恩的心，选择一两件难忘的事，写一写父母对我们的爱，同时也表达出我们对父母的爱。

人教版语文下册期末考试试卷

　　学校2014年期末考试卷三年级

　　题号一二三四五六七八九十总分得分

　　一、.拼一拼，写一写。（10分）

　　sàip?oshèjiànd?lièshúxīhòuh?u

　　dīngzh?yánsùbēic?nkūlongpánchan

　　二.在加点字正确读音下画“”。（4分）

　　跋涉（shèsè）蜻蜓（dīngtí）清澈（chèxī）骤降（zhòujù）

　　˙˙˙˙

　　裁剪（záicái）绽开（zhàndiàn）饲养（sīsì）濒临（bīnpīn）

　　˙˙˙˙

　　三.选字填空。（6分

　　果草批别子论

　　实蓝至正士气

　　四.照样子写词语。（6分）

　　1.动静（含有反义词）

　　2.高高兴兴（重叠式）

　　3.三心二意（带有数字）

　　五.补充成语。（6分）

　　不倦千万悦色

　　坚持山海南北

　　六.按要求写句子。（共4分）

　　1.蝴蝶飞来飞去。（扩写句子）

　　2.港湾里闪耀的灯光像五颜六色的焰火。（缩写句子）

　　3.小村庄被咆哮的洪水不知卷到了何处。（改为“把”字句）

　　4.杨桃是这个样子的吗？（改为陈述句）

　　七.给句子排排序。（6分）

　　它那金灿灿的表皮，颜色鲜，光泽好，气味香。

　　剥开薄膜，橘瓣里排着琥珀一样晶莹透亮的“米粒”，里边全是美味的汁。

　　成熟的黄岩蜜橘，简直是大自然和人类共同精制出来的艺术品。

　　掰开橘皮，有渔网似的橘络小心翼翼地网着橘瓣。十瓣左右的橘瓣，都裹着一层柔软的薄膜。

　　那比绿豆稍大一点的橘核，像珍珠一样稀疏地嵌在橘瓣中间。

　　橘皮里面是白色的。它不像表皮那样光滑，却像牛、羊的“百叶胃”。

　　8.阅读课文《荷花》节选，完成1—5题。（共15分）

　　荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

　　……

　　我忽然觉得自己仿佛（fúfó）就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩（piànpiān）起舞,雪白的衣裳随风（飘荡飘动）。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我（停止制止）了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……

　　过了一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。

　　1.文中荷叶是什么形态？比作了什么？（3分）

　　2.在文中的括号里选择正确的拼音和词语，在括号里打“√”。（4分）

　　3.用””画出文中的一个拟人句，并仿写一句拟人句。（3分）

　　第２页共４页

　　写拟人句：

　　4.在文中有一个AABC式的词语（翩翩起舞），请你学着写三个这样的词。（3分）

　　5.文中有许多优美的句子，把你最喜欢的一句抄下来，并说说它美在什么地方。（2分）

　　九.阅读下文，完成1—5题。（13分）

　　野菊花

　　你见过生长在山坡野地上的野菊花吗？你喜爱那漫山遍野的野菊花吗？也许，它不惹人注目，它只不过是一朵朵普普通通的小花。

　　我特别喜爱野菊花。记得我小时候在南方的外婆家，一年秋天，外婆带我到野外去玩，来到一处山坡上，只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿色叶片衬托着它那小小的黄色花朵，好看极了。可当它没有开花的时候，人们以为它是小草。秋天，一旦开花，它就很美，美得自然，美得朴实。它没有兰花的芬芳，更没有牡丹的富态华贵，它的生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。

　　外婆告诉我，野菊花还有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时，不小心滑了一跤，脚上擦破皮出血了，我直叫痛，这时外婆马上摘下几朵盛开的野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的，不几天伤口就好了。外婆说，野菊花还有消毒止血的功能。新中国成立前穷人治伤买不起药，就用干的野菊花熬水洗伤口，还真管用。外婆又说，野菊花还能清热败火治感冒。我没有想到野菊花竟有这么多的用途。

　　野菊花土生土长无所需求却默默无私地向人们奉献我喜爱它的朴素它的顽强人不需要有一点野菊花的精神吗要像它那样默默地生长不求索取只要给予给予

　　我愿做一朵小小的野菊花。

　　1.给短文倒数第二段加上合适的标点。（3分）

　　2.在“”里填上合适的关联词语。（３分）

　　3.文中画“”的句子是（２分）

　　Ａ．反问句Ｂ．设问句Ｃ．疑问句

　　4.用“”画出第二自然段的中心句。（２分）

　　5.野菊花有哪些用途？（３分）

　　X。习作。（３０分）题目：我帮妈妈做家务

　　要求：１.写出你是如何帮妈妈做家务的，做了什么。

　　２.写出你做过之后妈妈是怎样说的，你的心情又如何。

　　３.３５０字左右。

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　　400字

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人教版语文下册期中考试试卷

　　班级：姓名：学号：

　　一、第一部基础题（每题6分共48分）

　　1、选择合适的词语填空

　　2、快乐组合

　　3、比一比，组成词语

　　4、组词

　　5、请你给双胞胎介绍朋友，小心别认错了

　　6、填上合适的词

　　7、照样子给下面的字加部首并组词，相信你能行！

　　8、把句子中画线部分换成一个合适的成语

　　二、第二部分阅读理解（每题8分共计16）

　　1、阅读平台

　　一、阅读《一个小村庄的故事》选段，回答下面的问题。

　　一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，luolu的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。

　　不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天li，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。

　　什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头

　　2、阅读理解

　　《烟台的海》节选

　　冬天，深褐色的海面显得很凝重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。每到这巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，（欣赏观赏）这蔚为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的浪花作背景拍照留念，形成一道（壮丽壮观）的风景线。

　　三、第三部分作文（26分）

　　1、开开心心写作文

　　在我们的生活或者学习中，有许多帮助过我们成长的人，将他对你的帮助想好了再写下来。