12999数学网试卷

互联网 2024-04-01 阅读

数学试题真题

  注意事项:

  1.本试卷分卷一(选择题)和卷二(非选择题)两部分,满分120分,考试时间120分钟.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.

  2.本次考试允许使用函数型计算器,凡使用计算器的题目,最后结果精确到0.01.

  卷一(选择题,共60分)

  一、选择题(本大题共20个小题,每小题3分,共60分.在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请将符合题目要求的选项字母代号选出,填涂在答题卡上)

  1.集合,则等于

  A.{1,2,3}B.{1,3}C.{1,2}D.{2}

  2.不等式的解集是

  A.(,4)B.(,6)C.D.

  3.函数的定义域是

  A.B.C.D.

  4.“圆心到直线的距离等于圆的半径”是“直线与圆相切”的

  A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件

  5.在等比数列中,则的值是

  A.B.5C.D.9

  6.如图所示,M是线段OB的中点,设向量,则可以表示为

  第6题图

  A.B.C.D.

  7.终边在y轴的正半轴上的角的集合是

  A.B.

  C.D.

  .8.关于函数,下列叙述错误的是

  A.函数的最大值是1B.函数图象的对称轴是直线

  C.函数的单调递减区间是D.函数的图象经过点(2,0)

  9.某值日小组共有5名同学,若任意安排3名同学负责教室内的地面卫生,其余2名同学负责教师外的走廊卫生,则不同的安排方法种数是

  A.10B.20C.60D.100

  10.如图所示,直线l的方程是

  第10题图

  A.B.

  C.D.

  11.对于命题p,q,若是假命题,是真命题,则

  A.p,q都是真命题B.p,q都是假命题C.p,q一个是真命题一个是假命题

  D.无法判断

  .12.已知函数是奇函数,当时,则的值是

  A.B.C.1D.3

  .13.已知点在函数的图象上,点A的坐标是(4,3),则的值是

  A.B.C.D.

  14.关于x,y的方程,给出下列命题:

  ①当时,方程表示双曲线;②当时,方程表示抛物线;

  ③当时,方程表示椭圆;④当时,方程表示等轴双曲线;

  ⑤当时,方程表示椭圆.

  其中,真命题的个数是

  A.2B.3C.4D.5

  15.的二项展开式中,所有项的二项式系数之和是

  A.0B.C.D.32

  .

  16.不等式组表示的区域(阴影部分)是

  ABCD

  17.甲、乙、丙三位同学计划利用假期外出游览,约定每人从泰山、孔府这两处景点中任选一处,则甲、乙两位同学恰好选取同一处景点的概率是

  A.B.C.D.

  .18.已知向量则的值等于

  A.B.C.1D.0

  19.已知表示平面,表示直线,下列命题中正确的是

  A.若,则B.若,则

  C.若,则D.若则

  20.已知是双曲线的左焦点,点P在双曲线上,直线与x轴垂直,且,则双曲线的离心率是

  A.B.C.2D.3

  卷二(非选择题,共60分)

  二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分.请将答案填在答题卡相应题号的横线上)

  21.直棱柱的底面是边长为a的菱形,侧棱长为h,则直棱柱的侧面积是.

  22.在△ABC中则BC=.

  .23.计划从500名学生中抽取50名进行问卷调查,拟采用系统抽样方法,为此将他们逐一编号为1-500,并对编号进行分段,若从第一个号码段中随机抽出的号码是2,则从第五个号码段中抽取的号码应是.

  .24.已知椭圆的中心在坐标原点,右焦点与圆的圆心重合,长轴长等于圆的直径,则短轴长等于.

  .25.集合都是非空集合,现规定如下运算:

  .且.

  若集合,其中实数a,b,c,d,e,f,满足:①;②;③.则.

  三、解答题(本大题共5小题,共40分.请在答题卡相应的题号处写出解答过程)

  26.(本小题6分)某学校合唱团参加演出,需要把120名演员排成5排,并且从第二排起,每排比前一排多3名,求第一排应安排多少名演员.

  .

  27.(本小题8分)已知函数,.函数的部分图象如图所示.求:

  (1)函数的最小正周期T及的值;

  (2)函数的单调递增区间.

  15SD7第27题图

  .28.(本小题8分)已知函数(且)在区间上的最大值是16.

  (1)求实数a的值;

  (2)若函数的定义域是R,求满足不等式的实数t的取值范围.

  29.(本小题9分)如图所示,在四棱锥中,底面ABCD是正方形,平面平面ABCD,.

  (1)求SA与BC所成角的余弦值;

  (2)求证:.

  15SD8第29题图

  30.(本小题9分)已知抛物线的顶点是坐标原点O,焦点F在x轴的正半轴上,Q是抛物线上的点,点Q到焦点F的距离是1,且到y轴的距离是.

  (1)求抛物线的标准方程;

  (2)若直线l经过点M(3,1),与抛物线相交于A,B两点,且,求直线l的方程.

  15SD10第30题图

  答案

  1.【考查内容】集合的交集

  【答案】B

  2.【考查内容】绝对值不等式的解法

  【答案】B

  【解析】.

  3.【考查内容】函数的定义域

  【答案】A

  【解析】且得该函数的定义域是.

  4.【考查内容】充分、必要条件

  【答案】C

  【解析】“圆心到直线的距离等于圆的半径”“直线与圆相切”,“直线与圆相切”“圆心到直线的距离等于圆的半径”.

  5.【考查内容】等比数列的性质

  【答案】D

  【解析】,.

  6.【考查内容】向量的线性运算

  【答案】B

  【解析】.

  7.【考查内容】终边相同的角的集合

  【答案】A

  【解析】终边在y轴正半轴上的角的集合是

  8.【考查内容】二次函数的图象和性质

  【答案】C

  【解析】,最大值是1,对称轴是直线,单调递减区间是,(2,0)在函数图象上.

  9.【考查内容】组合数的应用

  【答案】A

  【解析】从5人中选取3人负责教室内的地面卫生,共有种安排方法.(选取3人后剩下2名同学干的活就定了)

  10【考查内容】直线的倾斜角,直线的点斜式方程

  【答案】D

  【解析】由图可得直线的倾斜角为30°,斜率,直线l与x轴的交点为(1,0),由直线的点斜式方程可得l:,即.

  11.【考查内容】逻辑联结词

  【答案】C

  【解析】由是假命题可知p,q至少有一个假命题,由是真命题可知p,q至少有一个真命题,∴p,q一个是真命题一个是假命题

  12.【考查内容】奇函数的性质

  【答案】A

  【解析】

  13.【考查内容】对数的运算,向量的坐标运算,向量的模

  【答案】D

  【解析】∵点在函数的图象上,∴,∴P点坐标为,.

  14.【考查内容】椭圆、双曲线和抛物线的标准方程,等轴双曲线的概念

  【答案】B

  【解析】当时,方程表示双曲线;当时,方程表示两条垂直于x轴的直线;当时,方程表示焦点在y轴上的椭圆;当时,方程表示圆;当时,方程表示焦点在x轴上的椭圆.①③⑤正确.

  15.【考查内容】二项式定理

  【答案】D

  【解析】所有项的二项式系数之和为

  16【考查内容】不等式组表示的区域

  【答案】C

  【解析】可以用特殊点(0,0)进行验证:,非严格不等式的边界用虚线表示,∴该不等式组表示的区域如C选项中所示.

  17.【考查内容】古典概率

  【答案】D

  【解析】甲、乙两位同学选取景点的不同种数为,其中甲、乙两位同学恰好选取同一处景点的种数为2,故所求概率为

  18.【考查内容】余弦函数的两角差公式,向量的内积的坐标运算

  【答案】A

  【解析】

  19.【考查内容】空间直线、平面的位置关系

  【答案】C

  【解析】A.若,则或n在内;B.若,则或异面;D.若且相交才能判定;根据两平面平行的性质可知C正确.

  20.【考查内容】双曲线的简单几何性质

  【答案】A

  【解析】的坐标为,设P点坐标为,解得,由可得,则,该双曲线为等轴双曲线,离心率为.

  21.【考查内容】直棱柱的侧面积

  【答案】4ah

  22.【考查内容】正弦定理

  【答案】

  【解析】由正弦定理可知,,

  23.【考查内容】系统抽样

  【答案】42

  【解析】从500名学生中抽取50名,则每两相邻号码之间的间隔是10,第一个号码是2,则第五个号码段中抽取的号码应是

  24.【考查内容】椭圆的简单几何性质

  【答案】

  【解析】圆的圆心为(3,0),半径为4,则椭圆的长轴长为8,即,则短轴长为

  26.【考查内容】等差数列的实际应用

  【解】由题意知各排人数构成等差数列,设第一排人数是,则公差,前5项和,因为,所以,解得.

  答:第一排应安排18名演员

  【考查内容】正弦型函数的图象和性质

  【解】(1)函数的最小正周期,因为函数的图象过点(0,1),所以,即,又因为,所以.

  (2)因为函数的单调递增区间是.

  所以,解得,

  所以函数的单调递增区间是

  【考查内容】指数函数的单调性

  【解】(1)当时,函数在区间上是减函数,

  所以当时,函数取得最大值16,即,所以.

  当时,函数在区间上是增函数,

  所以当时,函数取得最大值16,即,所以.

  (2)因为的定义域是R,即恒成立.所以方程的判别式,即,解得,又因为或,所以.代入不等式得,即,解得,所以实数t的取值范围是.

  【考查内容】异面直线所成的角,直线与平面垂直的判定和性质

  【解】(1)因为,所以即为SA与BC所成的角,在△SAD中,

  又在正方形ABCD中,所以,所以SA与BC所成角的余弦值是.

  (2)因为平面平面ABCD,平面平面ABCD,在正方形ABCD中,,

  所以平面SAD,又因为平面SAD,所以.

  【考查内容】抛物线的定义、标准方程和性质,直线与抛物线的位置关系

  【解】(1)由已知条件,可设抛物线的方程为,因为点Q到焦点F的距离是1,

  所以点Q到准线的距离是1,又因为点Q到y轴的距离是,所以,解得,

  所以抛物线方程是.

  (2)假设直线l的斜率不存在,则直线l的方程为,与联立,可解得交点A、B的坐标分别为,易得,可知直线OA与直线OB不垂直,不满足题意,故假设不成立,从而,直线l的斜率存在.

  设直线l的斜率为k,

  则方程为,整理得,

  设联立直线l与抛物线的方程得,

  消去y,并整理得,

  于是.

  由①式变形得,代入②式并整理得,

  于是,又因为,所以,即,

  ,解得或.

  当时,直线l的方程是,不满足,舍去.

  当时,直线l的方程是,即,所以直线l的方程是.

  25.【考查内容】不等式的基本性质,集合的交集和并集

  【解析】∵,∴;∵,∴;∴,;同理可得,∴.由①③可得.则,.

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上册数学期末考试试卷分析

  这次期末考试四年级数学全面考查学生对教材中数学基础知识的掌握情况、简单基本技能的形成情况和基本能力的培养情况,根据本次考试情况作如下具体的分析:

  一、试题分析

  1.形式:试题内容全面,共计八个大题(填空、判断、选择、计算、动手实践解决问题)。

  2.难度:试题按难度分为容易题、中等题和较难题。计算共计24分,填空题共28分,判断5分;选择题共5分,操作题12分,应用题26分.

  3.考查知识及能力:这张试卷考查的知识涵盖整个教材。

  二、试卷分析

  参加这次四年级数学考试的共22名同学,我对他们的均分、及格率和优秀率作了如下统计:平均分73.66分,及格率67%,最高分89分,最低分46分.从统计的这些指标看,成绩是不太理想,没有达到我的预期。我对各大题的得失分情况作了统计,从四年级的试卷情况反映出以下几个问题:

  1、基础知识掌握不牢。如:填空题的第5小题和选择题的4小题,学生均有失分。

  2、学生分析问题的能力不强。失分最严重的就是应用题,由于学生的分析问题的能力不强,不能很好的理解题意,所以失分较为严重.好多学生根本没有理解自己求出来的是什么,他们能正确的运用数量关系,但是分析和解决问题的能力却不够。我想我们在教学中要在这个方面有所侧重,才能使我们的学生高分高能。

  3、对概念的理解不深。部分同学在回答填空题和判断题时对概念理解不深,数位和计数单位的概念垂足,数的改写,商的变化规律,积的变化规律,等方面都还有问题.

  4、计算能力有待提高。计算的得分率虽然相对最高,但也只有不到92%。这里不光有粗心的习惯问题,学生估算能力有待提高。

  三、改进措施

  1、培养学生良好的学习习惯(突出表现在答题习惯)置于重中之重的位置。在规范学生书写格式,检查习惯、培养读题能力的。

  2、加强概念教学,避免学生的认知错误。教学中努力做到“两个吃透”。一是“吃透教材”,二是“吃透学生”。狠抓教学内容的本质,在本质属性的揭示和掌握上下功夫。

  3、培优辅差和学困生的转化仍需加强。教学中设定不同的教学目标,让基础题型和能力拓展题型并进,在提高学生学习兴趣的同时,提高学习效率。坚持对学困生的课前辅导、课堂观察和课后“跟踪”,努力使每一个知识点都过关。

  4、注重计算能力的培养,总的来说班级计算正确率较高,但极个别同学的计算还需要提高。所以在今后的教学中坚持课前计算天天练,提高计算的准确性。

数学期中考试试卷分析及反思

  通过五年级的阅卷反馈来看,今年的试卷存在以下特点

  一,试卷卷面分析:

  1.知识覆盖全面,各种知识的比例搭配合理.符合课程标准的要求及教材的编写意图.

  2.试卷使不同层次的学生在答卷过程中能的到喜悦感充分体现了数学教育的基础性,普及性和发展性相结合的新理念.

  二,考试结果及分析:

  五(1)班参加考试人数57人,合格人数53人,合格率92.9%最高分98最低分42.优秀率17.5%五(5)班参加考试人数58人,合格人数53人,合格率91.3%最高分99最低分45.优秀率39%

  三,学生卷面情况:

  从学生的答题情况来看,学生在学习时也从在一些问题

  1,基础知识不扎实,从卷面上来看计算能力孩是较差的平时训练的简算学生孩是没能掌握.而且有的学生分不清那个题目可以简算那个不能.应该掌握的一些基础知识学生也没能掌握.

  2,从部分试卷来看学生分析问题的能力有待提高,有的学生思维能力很弱.

  3,有的学生的学习方法也有问题,试卷中有不少题目是运用已有的知识解决问题的,但学生都还是出现不少的问题,所以在以后的教学中一定要为学生奠定坚实的基础,

  四,改进措施:

  一是要把转变学生的学习方法真正落到实处,训练学生形成良好的学习习惯.坚强基础训练,强化习惯.二是要立足教材,扎根生活.认真钻研教材,努力提高学生学习数学的自信心和学习兴趣.三是要重视过程,培养能力.结果重要,但过程更重要,能力就是在学习过程中形成的发展的在平时的学习中,我们教师应尽量地

  五年级数学期中质量分析报告二

  一、试题基本情况分析

  本次试卷的覆盖面大,知识点小,能检测出学生的知识水平.大部分试题注重基础,内容紧密联系生活实际,实践性和创新性.重点考察了本学期学生所学的内容,体现了三个亮点:第一个亮点:迁移能力的检测.第二个亮点:用数学解决生活中的问题,体现学习数学的价值和数学的思考魅力.第三个亮点:巧设开放题目,展现个性思维.鼓励学生展示自己的思维方式和解决问题的策略.

  二、数据统计及分析

  总体情况表(一)

  试卷份数总分最高分最低分平均分优良率及格率571929.59919.577.1856%92%

  各分数段人数统计表(二)

  分数段100-8079-6059-4040分以下人数14902

  三、取得的成绩

  从检测成绩看,学生成绩分布均衡,从学生答题情况看,学生基础知识的掌握总体上较好,学得较扎实.如计算题,作图题,填空题等,错误都较少.但是解决问题出现错误较多.

  四、从考卷中发现的问题

  从学生的答题分析,对基础知识,学生掌握的比较牢固,但不够灵活.综合运用知识的能力较弱,最大的失误是学生对知识的延伸性没有掌握.从部分题来看,教师关注少的方面,失分还是比较严重.可见学生更多的时候只会简单的模仿,没有深层次的形成知识体系.

  第一大题:填空

  题量较大,学生失分较多,主要原因不认真,错题为基础性内容.例如:商的变化规律出现问题较多.

  第二大题:判断题

  此题考察内容覆盖面广、且具有典型性,全面考查了学生对教材中的基础知识掌握情况、基本技能的形成情况及对数学知识的灵活应用能力.但个别中下水平的的学生在第3题,错误多.对于小数的分类掌握不好.

  第三大题:选择

  此题包括6个小题,这6个小题出得较好,能考察学生的能力,这几个题如果学生不去认真观察,不去动脑想,就很容易错误理解,尤其是第6小题这种简便计算的考察,学生不去认真计算和分析就会失分.

  第四大题:计算

  学生整体掌握较好,错误较少,个别同学在乘法分配律中出现错误.

  第五大题:作图

  这个题考察学生动手操作能力:第一小题,位置.这道题失分较少,出错确实不应该.第二小题,可能性做的较好.

  第六大题:走进生活,解决问题.

  此题是考察学生的理解能力,并与现实生活联系起来了,培养了学生的观察能力和生活应用能力.存在以下问题:第5题失分较多,学生审题不认真,将里面干扰的数字进行了计算,以后要加强这方面的练习.

  五、反思与对策

  1、对学生进行养成教育,培养学生“做前仔细审题,做后认真检查的好习惯”.

  2、在教学中,注重联系学生的生活实际,学会解决问题的方法与策略,发挥学生的思维,形成解题技能.

  3、对知识的掌握精雕细琢,直至学生灵活运用.

  4、加强学困生的辅导工作.

  从本次试卷成绩看,还有一小部分学生成绩非常不理想,如罗玉婷、罗玉玲、张金惠等.因此,在日常的教学中,应该加强这类学生的基础知识和计算能力.

  六、今后改进教学策略

  1、重视口算能力的提升.

  2、基础知识应该加强,掌握知识的重点和难点进行重点突破.

  3、课堂上加强学生的实测进行掌握学生动态.

  5、帮助学生养成良好的审题做题习惯和试卷答完后的检测能力,很多学生存在答完后不检查的习惯.

  6、培养学生知识点的整合和链接.

五年级数学期末试卷

  一、填空。(每空1分,共24分)

  1、 的分数单位是( ),再加上( )个这样的分数单位就得到单位“1”。

  2、在 , , 这三个数中,最大的数是( ),最小的数是( )。

  3、把3米长的铁丝平均分成5段,每段铁丝是全长的( ),每段铁丝长( )米。

  4、在2,23,36,47,65,71,111这些数中,奇数有( );偶数有

  ( ) ;质数有( );合数有( )。

  5、9÷15= = =( )÷5

  6、有8瓶药,其中七瓶质量相同,另有一瓶少5粒,用天平称至少称( )次能把这瓶药找出来。

  7、3.21立方分米=( )升=( )毫升

  700立方分米=( )立方米 2。05升=( )立方厘米

  8、3个棱长是2c小正方体拼成一个长方体,长方体的表面积比3个小正方体表面积的和少( )平方厘米。

  9、用木料做一个长5厘米,宽和高都是4厘米的长方体,至少需要( )立方厘米的木料。如果要在长方体木块的表面涂一层油漆,涂油漆的面积是( )平方厘米。

  10、一个正方体的表面积是150平方分米,它的体积是( )立方分米。

  11、时钟从下午3时到晚上9时,时针沿顺时针方向旋转了( )度。

  12、18的因数有( )。

  二、判断(每空1分,共5分)

  1、任何一个非0自然数的因数至少有两个。 ( )

  2、钟面上,时针从12顺时针旋转30°指到3。 ( )

  3、5个零件中,1个是次品(轻些),用天平称4次才能找到次品。 ( )

  4、一个正方体的棱长扩大到原来的4倍,它的体积就扩大到原来的64倍。 ( )

  5、 的分子乘2,分母加上10后,分数值不变。 ( )

  三、精挑细选(每题1分,共6分)

  1、当a等于( )时,17a的积是质数.

  A、1 B、17 C、不一定

  2、一个两位数个位数字既是偶数又是质数,十位数字既不是质数又不是合数,则这个两位数是( )

  A、32 B、16 C、12

  3、一个合数的因数有( )

  A、无数个 B、2个 C、三个或三个以上

  4、暑假里,学校足球队李老师用打电话的方式通知10名同学参加训练,每分钟通知1人,最少花( )分钟就能通知到每一个人。

  A、10 B、4 C、5

  5、一根绳子剪成2段,第一根段 米。第二段占全长的 ,那么( )

  A、第一段长 B、第二段长 C、两段一样长

  6、a和b是互质数,a和b的最大公约数是( );最小公倍数是( ).

  A、a B、b C、1 D、ab

  四、计算集中营(1题10分,2题18分,3题6分,共34分)

  1、直接写出得数

  ﹣ = ﹣ = ﹣ = + = + =

  1﹣ = + = ﹣ = + = ﹣ =

  2、计算下面各题,能简算的要简算。

  ﹣( + ) + + ﹣ +

  3、解方程

  5x﹣3x=3.2 +x= x﹣ =

  五、文字题。(每题2分,共4分)

  1、6除以1.5的商,加上3,再乘以3,积是多少

  2、一个数加上 的和,再减去 ,差是 ,这个数是多少

  六、作图题(3分)

  在下面的方格纸上画出平行四边形ABCD绕点B顺时针方向旋转90度后的图形。

  七、解决问题(第1题4分,其余每题5分,共24分)

  1、某工程队第一天完成工程的 ,第二天比第一天少完成全工程的 ,剩下的工程在第三天完成,第三天完成工程的几分之几

  2、一个长方体的食品盒,长15厘米,宽12厘米,高20厘米。如果围着它贴一圈商标纸(上下棉不贴),这张商标纸的面积至少要多少平方厘米

  3、将四个大小相同的正方体粘成一个长方体(如图)后,表面积减少54平方厘米,求长方体的表面积和体积。

  4、一堆桃子,2个一堆剩1个,3个一堆剩1个,4个一堆剩1个,这堆桃子有多少个

  5、一个长方体玻璃容器,从里面量长为3分米,宽为2分米,向容器中倒入7.5升水,再把一个苹果放入水中,这时测得容器内的水面的高度是13.4分米。这个苹果的体积是多少

四年级下册数学期末试卷

  一、简便计算

  125×32×125 810-365-135 26×101-26

  55×25-25×45 44×25 101×37

  二、判断题。

  1、平行四边形是轴对称图形,有2条对称轴。 ( )

  2、有一个角是锐角的三角形是直角三角形或钝角三角形。 ( )

  4、在乘法算式中,一个乘数扩大5倍,另一个乘数5倍,积不变。… ( )

  5、从6:00到9:00,分针旋转了90度。………………………………( )

  三、选择题。

  1、一个三角形中最大的内角一定( )

  A.大于90度 B.大于60度 C.不小于60度 D.等于60度

  2、a×b的一个乘数乘10,另一个乘数也乘10,得到的积等于( )

  A.原来的积乘10 B. 原来的积乘20 C. 原来的积乘100

  3、过平行四边形的一个顶点画高,最多能画( )

  A、1条 B、2条 C、无数条

  四、填空题。

  1、在一个直角三角形中,∠1=33º,∠2=( )º

  2、在等腰三角形中,当底角是25°的时候,那么它的顶角是(   )度,按角来分它属于( )三角形;一个三角形,它的顶角是底角的2倍,顶角是( )度,底角是( )度,按角来分类它属于( )三角形。

  3、一个等腰三角形的一个底角是55°,它的顶角是( )

  4、20厘米、10厘米、8厘米、10厘米。从中选择三条围成一个三角形,围成的是( )三角形,它的周长是( )厘米

  5、两个完全一样的直角梯形,可以拼成一个( ),也可拼成一个( )。

  6、一个等腰三角形,如果它的一个底角是35°,它的顶角是(°);如果它的顶角是100°,它的一个底角是(°)。

  五、操作题。

  1、画出下列图形的对称轴。

  2、 画出下面每个图形的高。

  底底底

  3、按要求画一画。①将长方形绕A点逆时针旋转90°。②将小旗围绕B点逆时针旋转90°。

  ③将平行四边形绕C点顺时针旋转90°。

  六、解决问题。

  1、学校买来72套课桌(一张桌子配一张椅子),每张课桌100元,每把椅子35元,一共用了多少元?(两种方法解答)

  2、某饲养场中养鸡250只,养鸭的只数是鸡的3倍,鸡、鸭总数比养鹅的只数多70只。养鹅多少只

  3、两筐水果共重150千克,第一筐比第二筐少10千克,两筐水果各多少千克

  4、红太阳广场原有一个长方形花圃,长40米,后来扩建时把长增加了20米,结果面积增加了400平方米。这个花圃现在占地面积是多少平方米

  5、每个茶杯6元,茶盘的价钱是1个茶杯价钱的4倍。

  买如右图这样一套茶具,一共要多少元

  6、学校有一块长方形试验田。如果这块试验田的长增加5米或8米,面积都比原来增加40平方米。你知道原来试验田的面积是多少平方米吗

  7、甲、乙两人同时以相同的速度打字,2分钟共打了240个字,已知甲每分钟比乙多打10个字,甲、乙两人每分钟各打多少个字

五年级下册数学期末试卷

  一、我会填(每题2分,共24分)

  1. 在括号里填上合适的数, %

  2.5700立方分米 = ( ) 立方米

  9.12升 = ( ) 毫升

  3.长方体和正方体都有( )个面,( )条棱, ( )个顶点.

  4. 五(1)班的垃圾回收箱的外形是正方体,它的棱长是10分米,它的表面积是( )平方分米.体积是( )立方分米.

  5. 的倒数是 ( )

  6. 40% 等于( )(填分数或小数)

  7. 的结果是( )

  8.一辆汽车每小时行驶45千米,这辆汽车 小时行驶多少千米,应列式( )

  9. 吨的 是( )吨 ; 小时的 是( )小时。

  10.一个数的 是 ,这个数是( )

  11.五(2)班有50人,今天有2人请假,该班今天的出勤率是( )

  12.一桶水,当水成冰时,它的体积增加了 ,当冰化成水时,它的体积减少了

  二、我会判断。(正确的在括号里打“ √ ”,错误的打“×” 每小题2分,共10分)

  13. 因为1的倒数是1,所以2的倒数是2,零的倒数是零。 ( )

  14. 做101个零件,全部合格,合格率是101 % ( )

  15. 一盒糖,小明先取走了其中的 ,小红取走余下的 ,两人取走的糖一样多。( )

  16. 甲数的 和乙数相等,那么甲数比乙数大 。 ( )

  17.同乐学校植树节期间栽的树的成活率为99%,只有2棵树没有成活,植树节期间栽的树共有200棵。 ( )

  三、我会选(选一个正确的答案填在题后的括号内,每小题3分, 共15分)

  18.3吨的 与1吨的 比较 ( )

  A 3吨的 重 B 1吨的 重 C 无法比较 D 同样重

  19.把10克盐溶解在40克水中,盐的重量是盐水重量的 ( )

  A 25% B 20% C 80%

  20.一件毛衣降价5元后,按45元售出,降价 ( )

  A 9% B 11.1% C 10%

  21.把 米长的铁丝剪成相等的3段,每段是全长的( )

  A 米 B C D 米

  22.一本小说,小明第一天看了全书的 ,第二天看了剩下的 ,还剩下全书的( )没有看。

  A B C

  四、怎样简便就怎么算。(每小题3分,共18分)

  23. 24.

  25. 26.

  27. 28.

  五、我会解方程。每小题3分,共6分

  29. χ ÷5 = 30. ÷χ =

  六、连线题。(6分)

  31.联想集团今年生产电脑40000台,求去年生产的台数时,下面的条件与算式对应的是:

  相当于去年产量的 40000×

  比去年少生产 40000÷

  比去年多生产 40000×(1+ )

  去年生产的台数是今年的 40000÷(1+ )

  去年比今年少生产 40000×(1- )

  去年比今年多生产 40000÷(1- )

  七、我会解决问题(1至4题每小题4分,第5小题5分,共21分)

  32.五(2)班的学生用一条长4米的绳子捆扎收聚的废品,用去了它的 , 还剩下多少米

  33.同乐学校五年级有故事书200本,科技书的本数是故事书的 ,文艺书的本数是科技书的 ,文艺书有多少本

  34.五年级的同学利用课余时间擦同乐学校教室的窗户玻璃,第一周擦了全校教室窗户玻璃的40%,第二周擦了12间教室窗户玻璃,还剩6间教室窗户玻璃没有擦, 同乐学校一共有多少间教室

  35.小红看一本书,每天看15页,4天后还剩全书的 没看,这本书有多少页

  36.用纸皮做一个长1.2米、宽50分米、高40分米的长方体箱子用来堆放同学们收聚的矿泉水空瓶。 (1)至少要用多少平方分米的纸皮

  (2)这个箱子最多能装多少立方分米的东西

  八、智慧树(加分题) (10分)

  五(1)班女生比男生多3人,男生比女生少 ,五(1)班共有多少人

六年级下册数学期末试卷

  考试时间90分钟,满分100分)

  一、填空(其中第2题2分,第3题1分,其余每空1分,共25分)

  1、 一个八位数,最高位上的数既是奇数又是合数,万位上的数既是质数又是偶数,个位上的数既不是质数也不是合数,其余各位上都是0,这个数写作( )。

  2、( )∶20= =80%=20÷( )=( )(填小数)

  3、 吨=( )吨( )千克8.09立方分米=升毫升。

  4、若5a=3b(a、b均不为0)那么b:a=( ):( )。

  5、小红15 小时行38 千米,她每小时行( )千米,行1千米要用( )小时。

  6、6 的分数单位是( ),去掉( )个这样的单位就是最小的质数。

  7、成活率一定,植树的总棵数与成活的棵数成( )比例。

  8、两个长方形的宽相等,它们的长的比是5∶3, 它们面积的比是( )。

  9、比4千克多20%的数是( ),4千克比( )少20%。

  10、一个零件只有3毫米长,画在图纸上的长是18厘米,这幅图的比例尺是( )。

  11、把一个直径是6分米的圆平均分成若干个小扇形(偶数个),再把这些小扇形拼成一个近似长方形,这个近似长方形的周长是( )分米。

  12、一个长方体的长、宽、高的比是3∶2∶1,其中,长比高多4分米,它的体积是( )立方分米。

  13、一个三位小数,用“四舍五入”法精确到百分位约是45.80,这个数最大是(  ),最小是( )。

  14、一个袋子里有红、白、蓝三种球个10个,至少拿出( )个才能保证有3个球的颜色是同色。

  15、在 32,35,34,32,33,36,38,32这组数据中,众数是( ),中位数是( ),平均数是( )。

  二、判断(对的打“√”,错的打“×”)(共5分)

  1、等底等高的两个三角形可以拼成一个平行四边形。 ( )

  2、因为0.9=90%,所以一条线段长0.9米,也可以写作90%米。 ( )

  3、比的前项增加10%,要使比值不变,后项应乘1.1。 ( )

  4、联合国在调查200个国家中,发现缺水的国家有100个,严重缺水的国家有40个,严重缺水的国家占调查国家的40%。 ( )

  5、小数点后面添上“0”或者去掉“0”,小数大小不变。

  三、选择题(每题1分,共5分)

  1、下面图形中,只有一条高的是( )。

  A 三角形 B 梯形 C 圆柱 D 圆锥

  2、甲、乙两数的和是300,甲数的 比乙数的 多55,甲数是( )。

  A、100 B、200 C、300 D、400

  3、小明买了6斤苹果,每斤a元,口袋里还剩b元。小明原有( )元。

  A、 6a+b B、 6a-b C、 b-6a

  4、要表示今年前五个月的物价变化情况,选用( )统计图比较合适。

  A 条形 B 折线 C 扇形 D 以上三个都可以

  5、下面四句话中,错误的一句是( )。

  A、0既不是正数也不是负数 B、 1既不是素数也不是合数

  C、假分数的倒数不一定是真分数 D、 角的两边越长,角就越大

  四、计算(共31分)

  1、直接写得数(10分)

  502-197= 8.01-2.1= 8.1÷0.03= 0.33= 5.2÷0.125÷8=

  +6 ×0÷3= = 5 1.25÷(10%÷10)=

  2、用递等式计算(能简算的要简算)(15分)

  ÷[ ] ( - )-( - ) ( + )÷

  ×7.5+5.9×7.5- 1.6× 120 +130 +142 +……+1132

  3、解方程(6分)

  35-0.5 =30 ÷ = 6∶

  4、列式计算(4分)

  (1)15个 与4的和除 ,商是多少? (2)一个数的 比它的 多10,)

  求这个数。(用方程解答)

  5、求阴影部分的面积(单位:厘米)。(6分)

  五、解决问题(共24分)

  1、某小学开展第二课堂活动,美术小组有20人,比航模小组人数的56 少5人,航模小组有多少人

  2、按照有关规定,存入银行的钱到期后按5%的税率缴纳利息税。李阿姨将3000元钱存入银行,存期3年,年利率3.24%,到期后,李阿姨从银行可以取出本息共多少钱

  3、 春雨服装加工厂4天加工了2400套服装,照这样计算,再加工5天就可以完成任务。春雨服装加工厂共加工多少套服装?(用比例解答)(3分)

  4、学校把一个堆成底面周长是3.14米,高6米的圆锥形沙子,填铺到一个长10米,宽3.14米的沙坑里,可以铺多厚

  5、毛毛参加一次数学竞赛,答对1题得4分,答错1题扣1分,不答不得分也不扣分。他答了20道题目,得了60分。毛毛答对了几道题

  6、惊悉我国南方6省遭遇百年难遇的水灾后,我校师生踊跃捐款,六年级女生捐款数占全年级的40%多160人,男生捐款数是女生捐款数的 ,这个班一共有多少人

四年级上册数学期末试卷

  总分:100分 时间:80分钟

  班级: 姓名: 计分:

  一、填空:(共20分)

  1 、一个十位数,最高位上是7,百万位和百位都是5,其他各数位上都是0,这个数写作( ),读作( ),这个数最高位是( )位。省略亿后面的尾数约是( )亿

  2、400×30的积是( )位数,积的末尾有( )个0。

  3、一只猎狗奔跑的速度可达每小时35千米,可写作( )。

  4、在 中∠1=30°, ∠2=( )

  5、在 中,已知∠1=43°,∠2=( ),∠3=( )。

  6、《新版小学生字典》有592页,估计一下,12本这样的字典大约有( )页。

  7、妈妈做早饭的过程及时间:洗锅(1分)淘米(2分) 熬粥(20分) 煎鸡蛋(5分) 拌小菜(5分) 盛粥(1分)妈妈做这顿饭至少需要( )分钟。

  8、 两个数的商是24,如果被除数不变,除数缩小4倍,则商是( )。

  9、在A÷15=14……B中,余数B最大是( ),这时被除数A是( )。

  10、一只平底锅上只能煎两条鱼,用它煎一条鱼需要4分钟。(正反面各2分钟),那么,煎三条鱼至少需要( )分钟。

  二、选择。(把正确答案的序号填在括号里)(共10分)。

  1、. 把59296500省略“万”后面的尾数约是(     )。

  A、5930    B、5929万     C、5930万 D、5929

  2、估一估,下面算式中的商最接近9的是(     )。

  A、434÷51    B、632÷71   C、520÷60 D、500÷59

  3、把平角分成两个角,其中一个是钝角,另一个是( )。

  A、钝角 B、锐角 C、直角

  4、 下列哪一句话是错误的( )。

  A、平行线延长也可能相交。 B、梯形有无数条高。

  C、平行四边形两组对边分别平行。 D、长方形是特殊的平行四边形。

  5、一条( )长20厘米。

  A 、 直线 B 、射线 C、 线段

  6、过直线外一点画已知直线的垂线,可以画( )条。

  A、一条 B、两条 C、无数条 D、无法确定

  7、只用一副三角板,可以拼出( )度的角。

  A、100 B、75 C、125 D、120

  8、下面式子的结果与120÷40的结果相等的是( )。

  A、(120+40)÷(40+40) B、(120×80)÷(40×80)

  C、(120-20)÷(40-20)

  9、一块盐田长600米,宽100米,( )块这样的盐田占地6平方千米。

  A、10 B、100 C、1000

  10、被除数除以10,要使商不变,除数( )

  A、乘10 B、不变 C、除以10

  三、计算。( 计30分)

  1、 直接写得数(每题1分,计12分)

  600×80= 24×300= 960÷60= 7200÷90=

  0÷32 = 540÷6= 18×50= 140×60=

  102×29= 479÷81≈ 645÷79≈ 43×12≈

  2、列竖式计算。(每题3分,计18分 )

  140×45= 208×35= 240×38=

  705÷26= 393÷38= (验算) 485÷64=

  四、操作与实践。(共10分)

  1、 过O点画射线AB的平行线。 2. 用量角器画一个105º的角。

  再过O点画射线AC的垂线。

  A C

  3、小强家和小军家2016年各季度电费情况如下图:

  1、小强家第( )季度电费最多,是( )元。

  2、小军家第( )季度电费最少,是( )元。

  3、小军家全年电费( )元,小强家全年电费( )元。小强家比小军家电费多( )。

  五、解决问题我最棒。(共30分)

  1、水果店李大伯带2000元钱去批发市场买苹果,买了25箱,还剩150元。每箱苹果的批发价是多少元

  2、学校四年级男、女生人数相同,他们要参加体育会操表演,男生每排30人,排了14排。女生每排35人,可以排几排

  3、汽车上山时每小时行36千米,行了5小时到山顶。下山时按原路返回只用了4小时。汽车下山比上山每小时多行多少千米

  4、李老师要批发60个蛋挞,怎么买最省钱

  5、学校开展节约用水活动,前3个月共节约用水435吨。照这样计算,学校一年能节约用水多少吨

  6、四年级同学准备制作135个小灯笼庆祝元旦,已经制作了75个,剩下的分给30个同学去做,平均每人要做多少个

数学下册试卷

  一、算一算。

  1、直接写得数。

  100÷4=30×8=32×30=720÷8=

  0×50=30×20=1.5+2.5=11×70=

  35×10=490÷7=640÷4=240÷6=

  0÷32=1.1+2.1=20×30=4.2-2.1=

  2、用竖式计算,带※的要验算。

  32×60=413÷7=※89×64=※302÷3=

  3、计算下面各题。

  225-100÷423×(34+66)469÷7×28

  二、填一填。

  1、2009年是年,这个年的2月份有天,5月份有天,全年共有天。

  2、下午2时30分用24时计时法表示为。

  3、小明晚上8:30睡觉,早晨6:30起床,他的睡眠时间是小时。

  4、一台彩电售价1998元,买3台大约要花元。

  5、□59÷6,如果商是三位数,□里最小能够填,如果商是两位数,□里能够填。

  6、填上合适的面积单位。

  (1)一张邮票的面积大约8

  (2)篮球场地的占地面积是400

  7、在○内填上“﹤”、“﹥”或“=”。

  1.3米○1.03米9角○1.05元120÷2÷3○120÷(2×3)

  8、一张边长1分米的正方形纸片能够剪成个边长1厘米的小正方形。

  9、4平方米=平方分米6000公顷=平方千米

  10、在里填上合适的小数。

  5元6角=元8厘米=米

  三、选一选(把准确的答案序号填在括号里)。

  1、下面的年份是闰年的是。

  A、2100年B、1986年C、1996年

  2、下面的汉字中,是轴对称图形。

  A、田B、国C、生

  3、用1平方厘米的小正方形,拼成如下图形,面积的是。

  ABC

  4、21.61读作。

  A、二十一点六十一B、二十一点六一C、二一点六一

  5、下面三个算式的积最接近600。

  A、31×19B、27×20C、25×30

  四、画一画,算一算。

  在下面的方格纸上分别画出2个面积是12平方厘米的长方形,并求出它们的周长(1格表示1平方厘米)。

  五、解决问题。

  1、小明家每月交水费35元。一年应交多少维护费

  2、720节电池,每9节装一盒,5盒装一箱。一共能够装多少箱

  3、威海到北京的铁路长1072千米,一列火车从威海出发,7小时行了644千米。照这样的速度,这列火车行驶11小时能到北京吗

  4、一块长方形苗圃,它的长是95米,宽是80米。

  (1)这块苗圃的面积是多少平方米

  (2)在苗圃四周围上篱笆,篱笆长多少米

  5、三年级第一小组男、女生实行套圈比赛,每人套15个圈,下面的统计图表示他们套中的个数。

  男生套圈成绩统计图女生套圈成绩统计图

  男生平均每人套中多少个?女生呢

数学试卷

  今天,我做完了数学试卷,我感觉数学试卷很难做,我就耗费了好长一段时间。

  我首先写好班级和姓名,开始做了。第一题是口算我最棒!。我一看,哇!全都是很难的题啊!所以,我决定用我的验本验算一遍,先是560÷8,我在本子上验算,最后的结果是70。就用这样的方法,我又做了后面的几道题……

  我写到一半了,我开始觉着手很累了,铅笔很粗了。我可不能让我这宝贵的铅笔头变得很粗啊!我就把铅笔刀拿来,使劲的削啊削,削啊削……啊!我终于把铅笔削尖了。但是,我又想休息一会了,我就开始看书了。看的是法布尔昆虫记里记载螳螂的那一章节。

  我看得正入迷的时候,妈妈说:“孩子,该做作业了!要乖哦!”我蛮强的说了声:“知道了,我要做个乖宝贝。好好学习天天向上!”我沮丧的去做作业了……

  我终于做完了我那份可恶的的“该死”试卷了。我向妈妈汇报这件事情,我变了声音,说:“妈咪,你的乖宝宝做完试卷了”妈妈也学着我的声音说:“宝贝真乖,还要不要自己检查一遍呀?”我还是那个声音的说:“不用了吧,妈咪?”妈妈继续说:“哦,那你给我试卷我来给你检查吧?”我爽朗地答应了。妈妈给我检查完了,一共就一处错误,我改完以后,就出去玩了。

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九年级数学上册知识点

九年级上册数学第一单元测试题