央视《读书》推荐的书
读书活动推荐书目
1、《态度决定一切》
2、《细节决定成败》
3、《可以平凡不能平庸》
4、《论语心得》
5《高效人士的七个习惯》
6、《让别人无法取代》
7、《二八法则》
8、《追求卓越》
9、《谁动了我的奶酪》
10、《富孩子聪明孩子》
11、《把时间当朋友》
12、《菜根谭》
13、《九型人格》
14《不抱怨的世间》
15、《中外教育名家的教育智慧》
16、《滋润教师心灵的情感美文》
17、《启迪教师心灵的哲理美文》
18、《感动教师心灵的教育故事》
19、《陶行知文集》，陶行知
20、《给教师的建议》，苏霍姆林斯基
21、《学会生存——教育世界的今天与明天》，联合国教科文组织
22、《民本主义与教育》，杜威
23、《教育理想与信念》，肖川
24、《多元智能教学策略——发现孩子的天赋》，坎贝尔
25、《教育机智——教育智慧的意蕴》，马克斯.范梅南
26、《教育勇气》，帕尔默
27、《静悄悄的革命》，佐藤学
28、《透视课堂》，古德等著
29、《教师专业成长的途径——30位优秀教师的案例》，张万祥
30、《中外幼儿教育名著解读》，姚伟
31、《爱心与教育》，李镇西
32、《给教师的一百条新建议》，郑杰
33、《幻想之眼》，张文质
34、《教育自传》，刘良华
35、《教师礼仪》，李兴国
36、《教育的55个细节》，克拉克
37、《中国教育家评传》，沈灌群
38、《爱的教育》，亚米契斯
39、《童年的秘密》，玛丽亚.蒙台梭利
40、《麦田里的守望者》，赛林格
41、《活着》，余华
42、《我与地坛》，梭罗
43、《文华苦旅》，余秋雨
44、《爱弥尔》，卢梭
45、《美德书》，威廉.贝内特
46、《存在与时间》，（德）海德格尔
47、《美的历程》，李泽厚
48、《我的精神自传》，钱理群
49、《人生若只如初见》，安意如
50、《致加西亚的信》，阿尔伯特.哈伯特
51、《读书的艺术——如何阅读和阅读什么》，《博览群书》杂志选编
52、《外国教育家评传》，赵祥麟
53、《瓦尔登湖》，梭罗
必读名著书目
1.周国平作品（周国平散文集、岁月与性情、妞妞——一个父亲札记、安静、守望的距离、人与永恒、各自的朝圣路、善良丰富高贵、尼采—在世纪的转折点上、周国平演讲集等）
2.余光中作品（余光中诗集、散文集等）
3.余秋雨作品（或《文明的碎片》《文化苦旅》《山居笔记》等）
4.史铁生作品（《我与地坛》、《病隙碎笔》等）
5.鲁迅作品（小说、杂文等）、茅盾作品（小说、散文）
6.巴金作品（如《随想录》）、冰心散文、朱自清散文、沈从文小说、孙犁小说与散文等
7.贾平凹散文、冯骥才散文、毕淑敏散文、张炜散文、铁凝散文
8.汪曾祺散文、季羡林散文、梁衡散文
9.王小波、余杰、孔庆东、曹文轩的作品
10.林清玄散文、刘墉散文、张晓风散文
11.有关研究鲁迅的作品（孔庆东的《正说鲁迅》、郝永波《鲁迅素描》等）
12.于丹《论语心得》等“百家讲坛”的作品
13.易中天《中国智慧》《品三国》，鲍鹏山《风流去》《讲水浒》
14.现当代小说：《平凡的世界》《家》《铁木前传》《围城》
15.现当代诗歌：舒婷的诗、海子的诗、艾青的诗等
16.散文选本（时文选粹、智慧背囊、感受大家、《青年文摘》选本、《读者》选本）
17.画家范曾散文（范曾演讲集等）、画家吴冠中散文；非常道
18.《傅雷家书》
19.《苏东坡传》（林语堂）
20.《谈美书简》（朱光潜）
21.史记、汉书等《二十四史》选本，或精华翻译本
22.论语译注、老子译注、孟子译注、庄子译注等
23.《古文观止》
24.唐诗鉴赏辞典、宋词鉴赏辞典、宋诗鉴赏辞典等
25.国学诵读（《诗经》《离骚》《国语》《左传》等）
26.中国名著：《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》《家》、《子夜》等
27.梵高自传、居里夫人传、甘地传
28.梭罗《瓦尔登湖》
29.泰戈尔诗集（飞鸟集、新月集、园丁集、吉檀迦利）、外国诗集等
30.海明威作品（《老人与海》等）
31.莎士比亚戏剧；世界名著缩写本
32.世界名著：简爱、巴黎圣母院、约翰 ·克里斯多夫、红与黑、复活、堂·吉诃德、生命不能承受之轻、飘、忏悔录等
33.雨果、托尔斯泰、莫泊桑、契诃夫、欧·亨利、卡夫卡的作品
34.《歌德谈话录》、普希金、雪莱、拜伦等诗人的诗集
35.《沉思录》
36.当代时尚书，如韩寒、郭敬明等新锐作品；《郎朗传》等。
37.语文学习方法指导书：《语文，丰富的表情》《我是语文》《诗解语文》等
38.《中国人史纲》《丑陋的中国人》（柏杨）
39.《野火集》《亲爱的安德烈》（龙应台）
40.《文化苦旅》《中华文化四十七堂课:从北大到台大》（余秋雨）
41.《沉默的大多数》《我的精神家园》（王小波）
42.《人生哲思录》《宝贝，宝贝》（周国平）
43.《历史深处的忧虑》《我也有一个梦想》（林达）
44.《民主的细节》《送你一颗子弹》（刘瑜）
45.《私人阅读史1978—2008》（胡洪侠 张清/主编）
46.《在北大听讲座》（文池 编）
47.《科学的旅程》《清代宫廷社会史》《后村的女人们》《隐蔽的光景》《中国古代文化常识》《天生与人生生殖与克隆》《重返1976》、《我们台湾这些年》《镜中爹》《玫瑰之吻—花的博物学》《中国地下社会》《认识商业》《我与父辈》《音乐闲话》《敬重与惜别—致日本》《目送》
48.孙隆基《中国文化的深层结构》，了解中国文化之源流，洞察社会历史之根基，是一部让你读之感慨万端的大书。（可配套阅读，李泽厚《论语今读》、李零《丧家狗》、钱穆《孔子传》、南怀瑾《论语别裁》、《老子他说》）
49.黄仁宇《万历十五年》，“大历史观”下观照一个历史节点，以深刻而生动的笔法，写出别具一格的历史。此书对中国大陆诸多学人有深刻影响，不可不看。（可配套阅读，黄仁宇《大历史不会萎缩》、黄仁宇《现代中国的历程》、张鸣《辛亥：摇晃的中国》）
50.杨显惠《夹边沟纪事》与《定西孤儿院纪事》，被誉为中国的《古拉格群岛》，读此二书，倘不痛心落泪者，必是铁石心肠。（可配套阅读，索尔仁尼琴《古拉格群岛》、张中晓《无梦楼随笔》、韦君宜《思痛录》赵越胜《燃灯者》高尔泰《寻找家园》）
51.王小波《沉默的大多数》（可配套阅读，韩松落《为了报仇看电影》、韩寒《青春》、王开岭《精神明亮的人》、苏小和《我们怎样阅读中国》与《我的自由选择——原来经济学像诗歌一样美》他所有关于经济学的表述，都紧紧地与人有关，与时代有关）
52.龙应台《目送》与《亲爱的安德烈》，这两本书有对生命的礼赞与追问，有作为母亲的困惑与行动，是很好的公民常识读本，一定要与子女共读。（可配套阅读，龙应台《孩子你慢慢来》，韩仁均《儿子韩寒》）
53.苇岸《最后的浪漫主义者》，干净的文字，深邃的思考，植根于大地的思想，令人赞叹的力量。《大地上事情》尤其美！（可配套阅读，徐晓《半生为人》、谢泳《杂书过眼录》《逝去的年代》《血色闻一多》）
54.资中筠《资中筠自选集》，这是资中筠先生第一次具有总结性的全面性作品的结集出版，展示了一代知识人的底色。“她举重若轻的文字，引导着我们对几乎所有重要问题的基本方向”（崔卫平）。（可配套阅读，陈乐民《欧洲文明十五讲》、陈衡哲《西洋史》、陈之藩《陈之藩作品系列》（四册）、林达《近距离看美国》系列（四册）、林达《扫起落叶好过冬》、刘瑜《民主的细节》）
55.奥威尔《一九八四》与《动物农场》，天才之作，村上春树与韩寒均以作品向他致敬。多一个人读奥威尔，就是多一份对自由和幸福的捍卫。（可配套阅读，费尔曼《德国，一群老鼠的通话》、梭罗《瓦尔登湖》、崔卫平翻译哈维尔《哈维尔文集》、哈耶克《通往奴役之路》、波普《开放社会及其敌人》、古斯塔夫·勒庞《乌合之众》、刀尔登《七日谈》）
56.江勇振《舍我其谁：胡适（第一部）》材料翔实，考辨精审，诠解通达，文字平易，堪称胡适研究史上的扛鼎之作。（可配套阅读，唐德刚《胡适杂忆》、胡适《四十自述》、唐德刚《胡适口述自传》、罗尔纲《师门五年记》、邵建《20世纪的两个知识分子：胡适与鲁迅》、《瞧，这人：日记、书信、年谱中的胡适（1891-1927）》胡适《胡适的声音》周明之《胡适与中国现代知识分子的选择》余英时《重寻胡适历程》）
57.陈之藩的散文，这是一套四本的小册子合集。陈之藩是理工科的教授，教的是电机工程，却热爱文学，写得一手极为漂亮的散文。陈是真正的通才，想当然的认定理科老师不会写文章是多么可笑的偏见。（配套阅读，何兆武《上学记》）
58.何伟（彼得?海勒斯）《寻路中国》这本书柴静写过书评，如果你还没读，赶紧读！海勒斯的成名作《江城》内地版已经上市，值得拥有。这两本书可以让你更好地认识中国、反省自己的生活。（可配套阅读：派克《少有人走的路》、爱丽诺·库珀，刘维汉《格蕾丝：一个美国女人在中国》、金安平《合肥四姊妹》费慰梅《中国建筑之魂——一个外国学者眼中的梁思成林徽因夫妇》）
59.《教学勇气——漫步教师心灵》，直面我们自己，承认我们的无能懦弱虚荣，意识到这些都是教师必须直面的真实，只有直面这些，才有可能获得自身的完整。（可配套阅读：赫?斯宾塞《斯宾塞的快乐教育》，家庭教育是自由幸福的根底；佐藤学《静悄悄的革命》，“润泽”的课堂，完整的“课程”；保罗?弗莱雷《被压迫者教育学》，什么是真正的“对话”，此书振聋发聩；王小妮《上课记》，一个大学教师的努力与救赎，同时值得中小学教师阅读；山姆·史沃普《我是一支爱写作的铅笔》，“任何人若想要在今日的师生身上得到启发，或是想要向作者看齐、让师生关系变成彼此成长契机的人，都应该阅读本书。”）
