介绍毽子写一段话
踢毽子一年级作文
我们流行的东西花样真多呀!这不，现在又流行踢毽子。自从老师禁止玩吸铁石后，我们男生没事干，也跟着女生玩毽子了。现在只要一下课，走廊上处处都是“12345……”的声音，有时还会吓你一跳呢。
女生熟能生巧，技术精湛，我们男生比她们差得多。不过有几个天资不错的男生还是踢得挺多的，有的甚至比女生厉害。我踢得很差，最多只能踢4个，不管怎么练都无济于事，常常被同学嘲笑，可能是我“体育细胞”太少了吧。
我们男生踢得不多，只好吓别人。时不时地叫一声“啊”，许多女生都会被吓到，然后毽子就会掉到地上。
“12345……”，你瞧，同学们又在踢毽子了。
关于踢毽子的优秀作文
今天下午，我们班在教室里举行了一次踢毽子比赛，有张蕾、于怡、徐鑫、王静等十几个女同学。
比赛开始了，上场的同学敏捷地将毽子向上一抛，脚一抬，有节奏地踢了起来。经过几分钟的激烈争夺，于怡和王静进入了争夺冠军的决赛。瞧，王静脸上绽开笑容，洋溢着自信。右脚踢，左脚踢，那毽子就像一朵盛开的花朵忽上忽下。于怡同学屏住呼吸，目光紧紧地盯住上下飞舞的毽子。毽子就像有一根绳子拴住一样，不停地在她脚上跳上跳下，她脸上也不时露出微笑。突然，她一不小心，一只脚歪了一下，毽子踢歪了，踢到一米以外的地方。“哎呀！”有人惊叫起来，只见于怡一个箭步冲上去，右脚一勾，毽子顺从地回来了。接着毽子又在她脚上飞舞起来。同学们不由得为她鼓起掌来。这时王静踢到了86个，于怡才踢了79个，同学们都禁不住为于怡呐喊助威：“于怡加油！于怡加油！”，特别是陈佳丽更是卖力，一边挥动着手帕，一边大喊，豆大的汗珠往下淌，似乎比于怡和王静还累。我也暗暗地为于怡捏了把汗。
王静越踢越起劲，当踢到124个时，于怡才踢了106个，王静按捺不住成功的喜悦，一边踢一边美滋滋地朝于怡望望，谁知她稍一带劲，毽子飞了出去……最后，于怡取得了胜利，获得冠军，教室里发出一阵阵热烈的掌声。
通过这场比赛，使我懂得了：“胜者不骄，败者不躁”的道理。
关于踢毽子的作文
这几天，天气渐渐寒冷了。不管出多保暖的鞋袜，脚也照样冰凉。所以学校里掀起了一阵踢毽子的热浪。毽子就成了大家之间的流行之物。现在，在走廊里，操场上，踢毽子的身影随处可见，踢毽子对大多数同学来说就成了家常便饭，不信？咱看看去。
下课铃刚在老师的讲课声中打起，同学们就一窝蜂地冲出教室，热火朝天地踢起了毽子来。快看呐，那些水平高的同学轻巧地踢着，毽子在她的引导下，似只完全在掌控之中的小宠物在空中翩翩起舞，不时赢来同学们一声声叫好声，相比之下，那些水瓶差的同学不甘拜下风是不行了，他们有的像只笨重的大狗熊走在独木桥上，一边想踢到毽子，一边不住地摇来晃去，真像个有趣儿的不倒翁；有的又是又像只没头苍蝇边踢着边在走廊里横冲直撞，一会儿踩了她的脚，一会儿有撞了他的背。这些毽子实在可谓新颖又漂亮，玫红的，像一朵美丽的高山杜鹃花，黄的，像是由只只黄蝴蝶组成的，紫的，又似一捆扎紧的薰衣草.
在我眼里，我们班的“踢毽女皇”非姜沁瑜莫属了，我们去看看吧。钻进围的里三层外三层的人群，只见姜沁瑜正漫不经心地梳理着毽子，突然她把毽子向上一抛，又在众目睽睽之下将它送上了天空，当毽子离地半米时，我暗暗为她着急，为什么还不踢,“叮”地一声毽子又被送上了半空，“二、三、四、五.”我为她数着，这时毽子“呼”一下飞出人群，人群一下子被“切”了一刀，毽子在空中划出一条粉红色的弧线“乒”地一声，毽子终于落地了，哇！80个！
我们再来看看完全另一个级别的，踢毽子倒数第一烂手王——顾磊吧。快看，免费的马戏团小丑表演开幕啦！“哈哈哈.”这和四男生们的笑声。“呵呵呵.”这时女生的笑声，顾磊同学踢的那哪是毽子，分明就是个令他厌恶的玩具嘛！他把毽子向外一扔，伸直短腿向上一抬，结果可想而知——零个。
我立刻加入了他们的行列，我把毽子向上一抛，提起脚一掂，脚尖顿了一下，又踢了一个，这样连续踢了五个毽子就落地了。哎，我的技术实在不怎么样啊！
我喜欢踢毽子，怎么样，听了我的介绍心动了吗？心动不如行动，快买一个试试吧！你准能行的！
踢毽子的优秀作文
今天下午的体锻课上，老师让我们比赛踢毽子。
第一个踢的是小红，只见她先压压腿，弯弯腰，舒展一下肢体，然后从容不迫地走上前去，右手的中指和无名指夹住毽子底座，静静地等候着体育老师吹哨。“嘟——”哨声响了，只见她把毽子往空中一扔，等毽子快要落到地面上时，她轻轻一抬腿，毽子和她的右鞋帮了一个短兵相接，随着轻微的一声“口平！”毽子又笔直地飞向天空。毽子在小红的带动下，一上一下灵巧地跳跃着，同学们不停地喝彩，小红有点沾沾自喜，一不小心，用力不均，毽子向她的身后飞去同学们惊呼：“不好！”只见小红临危不惧，在毽子落到她腰部时，她用力一个后钩，将快落地的毽子救了上来，接着，她迅速转身，移动位置，把重心掌握好，恢复了正常状态。“好险哪！”同学们都暗暗为她拧了把汗。她越踢越快，毽子像拴了一根无形的线，牢牢地系在了小红的鞋帮上，是那么听话。瞧！小红使出了她的看家本领，一会儿用左腿踢，一会儿用右腿踢，一会儿往后面踢，一会儿向侧面踢，一会儿又左右开弓，两腿轮流踢。变幻莫测，层出不穷，同学们看得眼花缭乱，目不暇接。他们被她杂技般的表演迷住了。
“嘟——”哨声响了，小红的额上挂着汗珠，满面春风地走下去操场上立即响起了一阵经久不息的掌声！
踢毽子小学作文
前些天，我看见别人在踢毽子，毽子像被控制住了一样，上下飞舞，一次都没有掉到地上，我看了非常羡慕。后来，我让妈妈也给我买了一个毽子。
毽子买回来了，我开始“发奋图强”地踢起毽子，我右手拿着毽子使劲向上一抛，抛得太高了，落下时我没踢到，接着再来，我捡起毽子再抛，抛斜了，掉到了地上；我不肯善罢甘休，又捡起毽子向上一抛，用脚一踢，踢得太远了。我心想：这个小小的毽子我怎么就是踢不好呢？哼！我一定要把你控制住。我不停的练习，累了也不休息，后来我能连着踢两个了，我蹦来蹦去、欣喜若狂。“不要骄傲哦！”妈妈说。我点点头，继续认真练习。就这样我从踢不着到能踢三个，三个又到十个，我越踢越顺，越踢越多。连妈妈都说：“璐嘉，踢得不错，都超过我了，这孩子怎么进步这么快呀？”
看来做什么事情都要认真、坚持，否则事情是不会成功的。
踢毽子精选作文
学校手册，每班挑选男女生各５名优秀选手来参加这场比赛。同学们排着整齐的队伍，激动万分地来到操场上观看精彩的比赛。
裁判教师的哨音一响，激动人心的比赛正式开始了。只见小选手们把手中的毽子轻轻地往上一抛，等毽子即将落下时，迅速地抬起右脚，稳稳当当地接住，再轻轻地往上一踢，毽子上下飞舞起来，就像一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。观众们不时地为他们呐喊助威，加油声、喝彩声、热烈的鼓掌声接连不断。那场面真是热火朝天，催人振奋。
经过剧烈的角逐，我们班以总数１５６个的优异成绩，获得了全校第一。我们班尹沫同学还被评为“踢毽子大王”。同学们快乐得欢呼雀跃。
这次比赛不仅锻炼了同学们的体力、毅力、耐力，而且还培养了同学们团结协作、为班集体争光的精神，令人久久难忘。
关于踢毽子作文
“铃铃铃”，大课间活动开始啦！
各班同学来到各自的活动场地，开始踢毽子啦！瞧!那位毽子高手，也是我们班的女中豪杰——高惠子。她用食指和中指夹住毽子的底，向上一抛，毽子犹如一位杂技演员，在空中翻了一个跟斗，快速地落下来。惠子看准毽子，用脚向上一踢，毽子又开始了“工作”。她接二连三地踢着毽子，毽子连续不断地一上一下。情况不妙，淘气的毽子一下子飞到她身后。我原以为惠子不能接住毽子了，结果她使出了补救绝招——“转身法”。一转身，惠子轻松地抬起了脚。“哇塞”,她居然成功了，我简直不敢相信。“63、64！”太棒了，她创下了自己的新纪录——“64”个!我太羡慕她了，多么希望自己也能踢得那么好。
这次精彩的踢毽子，使我难忘。
踢毽子的作文
这个学期有好多同学都有毽子了，我也想要一个。所以，星期六中午，爸爸也给我买了一个毽子。
毽子分为两种，第一种是鸡毛毽，第二种是绒毛毽，我买的是绒毛毽，因为绒毛毽比鸡毛毽好踢得多。
绒毛毽的构造很简单，把塑料纸用502胶水粘在一起，再放四个铜板就可以了。
晚上，我和爸爸的毽子决战开始，先是一比一，我让爸爸先踢。我想：“哼，如果一比一的话，我绝对赢定了。”果然不出我所料，我踢得低，毽子落下很稳。而爸爸呢，恰好跟我相反，他踢得很高特别不稳，重心不知道在哪里，所以爸爸一下子就败下阵来。
我们才踢几局，爸爸就满头大汗，大概是因为爸爸把毽子踢得太高了吧。爸爸喝了一杯酸奶之后，我就说：“爸爸，我让你，你有两次机会，我只有一次机会，但是要我先来踢。”
我第一次才踢了三个，而爸爸呢，一共踢了二十几个，看来我真的是小看爸爸了。
又轮到我踢了，我说：“小宇宙，爆发吧！”这次我踢得好，我不仅把爸爸的二十几个玩儿完了，而且还多踢了十几个。这下子爸爸又不是我的对手了，最后我以七十二对十四的差距赢得了比赛。当时，我们两个都满头大汗了。
哈哈，这次可玩得真爽啊！
关于写踢毽子的作文
我们小时候踢毽子，毽子都是自己做的。选两个小钱（制钱），大小厚薄相等，轻重合适，叠在一起，用布缝实，这便是毽子托。在毽托一面，缝一截鹅毛管，在鹅毛管中插上鸡毛，便是一只毽子。鹅毛管不易得，把鸡毛直接缝在毽托上，把鸡毛根部用线缠缚结实，使之向上直挺，较之插于鹅毛管中者踢起来尤为得劲。鸡毛须是公鸡毛，用母鸡毛做毽子的，必遭人笑话，只有刚学踢毽子的小毛孩子才这么干。鸡毛只能用大尾巴之前那一部分，以够三寸为合格。鸡毛要“活”的，即从活公鸡的身上拔下来的，这样的鸡毛，用手抹煞几下，往墙上一贴，可以粘住不掉。死鸡毛粘不住。后来我明白，大概活鸡毛经抹煞会产生静电。活鸡毛做的毽子毛茎柔软而有弹性，踢起来飘逸潇洒。死鸡毛做的毽子踢起来就发死发僵。鸡毛里讲究要“金绒帚子白绒哨子”，即从五彩大公鸡身上拔下来的，毛的末端乌黑闪金光，下面的绒毛雪白。次一等的是芦花鸡毛。赭石的、土黄的，就更差了。我们那里养公鸡的人家很多，入了冬，快腌风鸡了，这时正是公鸡肥壮，羽毛丰满的时候。孩子们早就“贼”上谁家的鸡了，有时是明着跟人家要，有时乘没人看见，摁住一只大公鸡，噌噌拔了两把毛就跑。大多数孩子的书包里都有一两只足以自豪的毽子。踢毽子是乐事，做毽子也是乐事。一只“金绒帚子白绒哨子”，放在桌上看看，也是挺美的。……
踢毽子也有名将，有英雄。我有个堂弟曾在县立中学踢毽子比赛中得过冠军。此人从小爱玩，不好好读书，常因图文不及格被一个姓高的老师打手心，后来忽然发奋用功，现在是全国有名的心脏外科专家。他比我小一岁，也已经是抱了孙子的人了，现在大概不会再踢毽子了。我们县有一个姓谢的，能在井栏上转着圈子踢毽子。这可是非常危险的事，重心稍一不稳，就会“扑通”一声掉进井里！
毽子还有一种大集体的踢法，叫做“嗨（第一声）卯”。一个人“喂卯”——把毽子扔给嗨卯的，另一个人接到，把毽子使劲向前踢去，叫做“嗨”。嗨得极高，极远。嗨卯只能“扬”——用右脚里侧踢，别种踢法踢不到这样高，这样远。下面有一大群人，见毽子飞来，就一齐纵起身来抢这只毽子。谁抢着了，就有资格等着接替原嗨卯的去嗨。毽子如被喂卯的抢到，则他就可上去充当嗨卯的，嗨卯的就下来喂卯。一场嗨卯，全班同学出动，喊叫喝彩，热闹非常。课间十分钟，一会儿就过去了。
蹋毽子是冬天的游戏。刘侗《帝京景物略》云“杨柳死，踢毽子”，大概全国皆然。
踢毽子是孩子的事，偶尔见到近二十边上的人还踢，少。北京则有老人踢毽子。有一年，下大雪，大清早，我去逛天坛，在天坛门洞里见到几位老人踢毽子。他们之中最年轻的也有六十多了，他们轮流传递着踢，一个传给一个，那个接过来，踢一两下，传给另一个。“脚法”大都是“扬”，间或也来一下“跳”。我在旁边也看了五分钟，毽子始终没有落到地下。他们大概是“毽友”，经常，也许是每天在一起踢。老人都腿脚利落，身板挺直，面色红润，双眼有光。大雪天，这几位老人是一幅画，一首诗。
踢毽子作文
“一二三”操场上又响起踢毽子数数的声音！
毽子主要有三种。一种是塑料绳做，它有一头乱蓬蓬的“长头发”，一根根紧贴着“小脑袋”，色彩各异真是漂亮极了！二种是鸡毛毽，它们有的像绽开的花朵，有的像溅起的水花，形态不一，各展其美！第三种是香毽，它散发出自己的芳香，与其媲美。
现在是秋季。同学们一个个争先恐后地跑出教室，来到操场上，参加自己喜爱的活动。寂静的操场顿时沸腾起来。平时那些追逐打闹的情景，都被一个个轰轰烈烈的毽子声代替了。瞧，操场上这儿一伙，那儿一群，玩的可开心啦！同学踢红了脸蛋，满头大汗。大家你追我赶，展开了竞赛。看这位同学真不错，一口气踢了五十个，真棒！另一位同学却不以为然，只见她用手把毽子向上轻轻一抛，一条腿便开始有节奏地一起一落，并在落地时配合另一条腿不时地调整身体的位置。那只毽子就像一个小精灵，在她脚上欢快地上下飞舞。那动作，真是优美极了！
自从夏天到现在，踢毽子还在不断升温。起初，只是我们中年级的女同学在一起踢着玩玩，男同学根本不理睬。后来，开始有少数几个男同学也跟着踢起了毽子。就连老师也忍不住三番五次的给我们露一手呢！踢毽子把师生的友谊之手紧紧地连在了一起。
“叮铃铃”上课铃响了，同学们赶紧收起毽子，精神抖擞地向教室走去，准备全神贯注聆听老师的教导。
