《牛和鹅》小练笔

互联网 2024-04-01 阅读

描写鹅的作文

  我养过小鹅。我的小鹅长着一身黄色的绒毛,它的小脑袋又鼓又圆,小脑袋上面还有一对像黑珍珠一样的眼睛。别看它的眼睛小,它看东西还很清楚呢!有一次,我家邻居的小狗跑过来,离好远它就看到了,它看到以后,摇摇摆摆想赶快跑,可惜跑得太慢,被小狗捉住了。

  小狗的主人把小狗训了一顿,把它放开了,好在它没有受伤。

  小鹅的鼻子长在嘴的最鼓处。它的鼻孔小得都快看不出来了,必需仔细看才能看出来,它的鼻孔像两个小洞。

  小鹅的嘴又鼓又圆,小鹅的嘴的颜色很像桔子皮的颜色。

  小鹅的腿细细的,好像黄色的木棍。它还有一双黄色的脚,脚上还长着蹼。它走起路来晃动着身体,非常有趣。

  有一次,我要喂小鹅吃饭,我看它在草地里扭草吃,小鹅最爱吃那一种草了,我就采了那一种草放到它的盘子里,它倒不吃了,我想:它一定要自己扭着吃,要不然就没胃口。于是我就回到家里搬来一把小椅子,坐到草地上,我看它吃得很香,观察小鹅吃草的样子,只见它头一摇,嘴一扭一根草就被它吃掉了……

  我的小鹅真可爱!

《牛和鹅》小练笔

关于鹅的作文

  今天上午,天气有点冷,我问妈妈:“今天出去玩吗?”妈妈说:“我们就去水池边看鹅吧”!

  我们到了池塘边,看到三只白鹅,它们戴着黄色的帽子,伸着细长的脖子,披着洁白的羽毛,在水中打闹,互相追逐。有的亮出翅膀,把头埋进水里,一下就无影无踪了。过了一会儿,又在另一个地方钻出了水面,好像叼到一只鱼在吞吃。三只鹅的身后拖起三条长长的水纹,又像三只风筝,在空中飘摇,真希望那风筝的线就在我的手中。

  水面时时泛起一阵阵微波,构成了十分美丽动人的画面,小池子也变得有生命了。

描写鹅

  今天中午的时候,谢老师带着我们来到了我们学校的开心农牧场。你们想知道后门发生的的事情吗?如果你想知道的话,就请你继续往下看吧!

  我们在开心农牧场里看进了很多的植物,接下来,我们看到了一个主角,猜对了,就是它,白鹅。我们议论纷纷,当我还没有来得及反应的时候,它就厉声叫骂,把我吓了一大跳。白鹅的叫声,音调郑重,是厉声呵斥。他好像在说:“这是我的地盘,我是大王,所以你们要听我的,我命令你们赶紧走开,别挡我的眼。”我们就是不走,于是她便叫个没完没了,好像在生气.过了一会儿,我想让白鹅飞起来,于是便用一句话来激怒白鹅:“难道我眼前的这只白鹅不会飞?”白鹅好像听见了我在说话,所以它扇动起那洁白有力的翅膀,然后又叫了几声,好像在说,“我会扇动翅膀,以后一定会飞的。”过了一会儿,我们又听见了后面有鹅的叫声。我们回头一看,异口同声的叫道:“哇!简直实在是太美丽了。

  它走路的时候,看起来非常的高傲,几乎每一部都在掂量着怎么走,慢条斯理的。过了一会儿,白鹅来到了土地上,没有留一道土地上有个坑,就掉到了坑里去了,闹得我们哄堂大笑。

  虽然白鹅非常的高傲,但是它就是我的偶像。

关于“鹅”

  一、天鹅

  鹅的代各词为高贵,无论它细长的脖子怎样弯曲,它总是摆出一副骄傲的姿态。

  一双宽大的翅膀,很像一位注重仪表的先生,天鹅的黑瞳很大,显出忠诚和专注,羽毛更是洁白无瑕,水珠子溅上去,不用甩就滑溜溜地滚了下去,天鹅游动的时候,绝不溅起水花,只是在身后泛起一圈圈美丽的涟漪,天鹅无论怎样,都平平静静的游过,在动物园里,哪个游人想破坏这美丽而庄重的气氛,随之往湖里乱丢东西呢?这样看来,美丽的景物也能陶冶人们的性情。

  二、企鹅

  企鹅生活在南极,它不畏严寒,在属于自己的天地下平平淡淡的生活,它黑白相间的毛,挺着一个圆溜溜的啤酒肚,它的样子憨态可掬、十分可爱,虽然想平平淡淡地过日子,但毕竟有生物链,有些可爱的企鹅被残忍地动物所吃掉时,不得不流露出一种对它的可怜与可惜,企从不会为了个人的利益而去伤害其它同伴,它们总是团结一心,一个美丽而可爱的企鹅怎不招人喜爱呢

  三、家鹅

  家鹅就是家里边养的鹅,它没有天鹅的高贵,也没有企鹅的可爱,但是它却是我们生活中必不可少的家禽,它的生长速度很快,一只只刚从蛋壳里出来的鹅,没过几个月,就长成了大白鹅,粗短的尾巴、大大的翅膀、长长的脖子、扁扁的嘴巴、扇子似的脚,走起路来摇摇晃晃,欢迎别人的方式有些不同,它会用嘴来钳别人,这也是有些人不喜欢鹅的原因,可它真得是出于一片好心啊!有一颗热情的心呀。

  鹅、鹅、鹅,正因为你们独特的性格与特点,使我不得不对你们有一颗热爱的心。

仿写牛和鹅

  一望无际的天空,飘着几朵白云,地面的湖水很平,也很静。

  湖面上一只鹅悠闲地游来游去,这就是我。我生活在一个小村庄里,村庄里流传着这样一句话,牛看人人很大,所以牛怕人讹看人人很小,所以鹅不怕人。因此,村子里的孩子们看到我都躲着走,如果孩子在路上遇到我时,都要绕一个大圈。

  有一天我正在湖里游泳时,有一群小孩走了过来,第一次挑衅我时,我假装没看见,第二次他们竟然拿小石子扔我,我生气了,于是我冲上了岸,跑到那个朝我扔小石子的孩子后面咬住他的衣服不放,其余的小孩儿都吓跑了。

  突然,我的脖子上出现了一只粗壮的手,提起我长长的脖子,像扔酒瓶似的,把我扔到了湖面上。我急忙从湖面上抬起头来,看见刚刚扔我的是一个男人,它很高大,也很强壮,他的手臂和他的腿一样粗。那个男人抱着孩子走远了,这时我急忙上岸,也回家去了。

  听着那个男人对孩子说我仗势欺人的时候,我还挺不开心的,你要是不来挑衅我,我会欺负你吗

仿写牛和鹅

  我是一只鹅,大家都说牛的眼睛看人,认为人比牛大,所以牛是怕人的,还说鹅的眼睛看人,认为人比鹅小,所以鹅是不怕人的。因为这个理论导致发生一些事情,作为一只鹅的我十分委屈,跟你们说一说这事情的经过吧!

  那一天天气非常好,晴空万里,有几棵树在河边,我并不知道是什么树,我们可真是太美了,看到四星期此景,我决定下河游泳。就当我惬意的畅游的时候,一群不知从哪来的几个小孩走了过来,这群孩子可顽皮了,对着我“吁哩哩哩哩”的叫,我感受到孩子们在挑衅我,但是孩子嘛,调皮一些很正常,我游到了别处。

  这群孩子可来劲了,发现我没理他们,他们就准备了一个大石头,朝我这边扔,虽然没有打到我,但这不是明摆着欺负人嘛,这我可忍不了了!我便冲了上去,对着跑的最慢的那小孩咬住了她的衣襟,她还哭了,我心里想:原来你们也知道害怕呀!为什么要来挑衅我呢

  这孩子大哭的声音引来了一个叫金奎叔的人,他掐住了我的脖子,一把把我扔进了河里。还对着孩子说,不能被我欺负了。虽然委屈,但是看着他高大的身躯,我决定还是回去游泳吧!

  明明我也是可以帮助人类的,帮你们看护家园,还被你们人类端上桌子上吃呢,你们为什么还非要说我欺负人呢

《牛和鹅》读后感

  今天,我们学了一篇课文《牛和鹅》。

  “大家都说:牛的眼睛看人,觉得人比牛大,所以牛是怕人的;鹅的眼睛看人,觉得人比鹅小,所以鹅不怕人。我们都很相信这句话。”在我们的心目中,牛是一种温顺、憨厚的动物,它们默默无闻的工作着,从不抱怨,但“我们”却因此而欺负它,仅仅只是因为牛的眼睛看人,觉得人比牛大吗?而相反,鹅这种自命清高、自命不凡的动物,总是常常骄傲自大到不把人类放在眼里,难道也只是因为它把人类看的比它小吗?牛,就是在我们现实生活中那些宽容、谦让、容忍的那些人,而鹅,便是我们现实生活中那些瞧不起人的人。牛的忍让,却没有因此而避免受到了别人的欺负,别人没有尊重它,反而还更加变本加厉的去欺负它,甚至去害它。可牛还是一声不吭,任劳任怨,这也使我对牛的崇敬又上升了一步,我们一定要尊敬那些忠诚老实的牛,也别再怕貌似强大,实际上却外强中干的鹅了。

仿写牛和鹅

  这一天,风和日丽,阳光普照是一个游泳的好天气,是我决定叫上三五好友,你来到池塘边游泳。

  当我们惬意地游玩的时候,一群小孩放学路过了,不知道为什么,她们一个个贴着墙壁走。原来啊,村子里流传着这么一句话,牛的眼睛看人,觉得自己比人小,所以牛怕人;鹅的眼睛看人觉得人比鹅小,所以鹅不怕人。孩子们也是深信不疑,是对我很是惧怕。

  当我开始得意的时候,一个小孩儿发出吁咪咪的声音,我竖起脖子往岸边一看,这孩子是在叫我过去玩吗?于是我一摇一摆的上了岸,他们看见我来了,可不得了大声往前冲,赶忙逃跑了,还有些孩子还不忘用石头扔我。那我可生气了!

  追上了扔我扔得最凶的那个孩子,咬住它当胸的衣襟,拉住他不放,谁知她又哭又叫的,还喊着:鹅要吃我了鹅要吃我了。我越想越气,我们鹅才不吃人呢!

  他大叫的声音引来了金奎叔,不由分说的就抓住我的脖子往池塘扔。我好委屈:你们不来招惹我,我会去追你们吗

牛和鹅读后感

  《牛和鹅》很有农村生活的气息,小主人公经历的故事,情节很生动。可是,谈到具体的生活经验,每个人都不一样。写出来,没有对错,只是各有特色而已。

  刚上小学时,我骑过一次牛。大人帮助我爬到水牛的背上,我趴在上面,很紧张。牛走路时,身体一晃一晃的,我坐不稳,很害怕掉下来。

  小学三年级左右,养过一只鹅。放学后,我和小伙伴赶着鹅,到山坡上吃草。下雨天,我就割些草回来喂它。可能它孤单,被小孩子欺负多了,没见过它的凶样子,还给我养瘦了点。一个月后,成了盘中餐的时候,我心里难过了好一阵子。

  从小也听说过,牛眼看人大,所以怕人;鹅眼看人小,所以不怕人。但是我疑心人是怎么知道的。至今也想不出来,做什么样的实验,可以证明这个判断。

  我认为这是不同生物应对环境的生存策略,最简化的理由就是视觉异常。这容易被接受,但是有点搞笑。我想,牛眼看人大,看自己也大;鹅眼看人小,看自己也小啊。

  课文中,那只大公鹅欺负孩子之前,看到了孩子胆小怕事的样子。欺负孩子之时呢,旁边还站着三个同伙,于是气势更加嚣张。小孩子倒地哭喊的样子,让大公鹅更加得意忘形,这恐怕正是它所追求的威风吧。

  后来,小主人公懂得了不怕鹅了。因为即使和鹅个头一样高,其实孩子比鹅的力气,也是不差的。如果你有勇敢的样子,鹅就知道自己占不到便宜。

  这个经历,让小主人公成长了。他还联想到牛的善良,懂得了平等待物。这里暗示着接人待物的道理,恐怕是这篇课文深层次的目的吧。

  在从前的农村,温顺勤勉的牛和庄户人,共同承担着生活的重担。庄户人对待牛,是极其用心用情的,就像家中的成员。在农村的小道上,常常看到骄傲的鹅群。经过我们身旁时,昂首霸道,常常逼着人为它们让道。他们吭吭的叫声,雄伟的、摇摆的姿态,总让人忍俊不禁。它是家禽中的王者,却活得像个小丑。

  牛为了生存,用自己的辛苦作为,换取了人类的保护。人养鹅,主要是为了吃蛋吃肉,可是鹅一定以为,是它的神态不可侵犯。

  如果是视觉上存在错位,生活经验总是会逐渐矫正它的。可是思想上的错位,却会让动物,也会让人,在一条道上越走越远,回不了头。

牛和鹅的读后感作文

  大家都说:牛的眼睛看人,觉得人比牛的,所以牛是怕人的;鹅的眼睛看人,觉得人比鹅小所以鹅不怕人。

  我相信学了这篇生动有趣的文章,我的感受最深的。因为我也有过和作者类似的经历。

  作者是在放学回家的路上不幸被鹅盯上了,鹅把它看得比他小好欺负,便上去欺负他。作者被鹅欺负的掉了一只鞋、书包也掉了,这是金奎叔来了,不然后来还不知道会怎么样呢。

  为什么我说我有过和作者类似的经历呢?那是因为我们楼下就有一个麻将室,整天都是稀里哗啦的洗牌声,又开了暖气,所以关了门,可又有人抽烟,所以又老大的烟味,还有人在家没什么事做又有狗狗,想打麻将,只有把狗狗带上。可里面烟气熏天;还有刺耳的洗牌声,那着狗狗受得了?所以要出来透透气。

  有一次,我放学回家,一楼就是麻将室的后门,狗狗就在那里透气。有句话叫“狗眼看人低”他一看见我就“汪汪”直叫。我被吓得撒腿就跑,跑到了正门。想给老板娘提提意见,可狗却跟着老板娘一起到了正门。又冲“汪汪”直叫。这次我可和它近距离接触了——它已经咬上我了,还好它没和口。

  不过学了这篇文章,我以后再也不怕它了。因为我们本来就比它们强,怕它干什么

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