小学广播稿400字积极向上
四年级学生优秀演讲稿
大家好!我叫张亮,今年10岁,在江苏省高邮市北海小学四(1)班读书。我个子不高,长得也不胖,有一头乌黑的头发,弯弯的眉毛下,镶嵌着一双大眼睛。
我喜欢音乐,爱好画画,唱歌.特别喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子,都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了,心里美滋滋的。
我的优点是在家里认真预习、复习功课。每次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此,我的成绩还行。
我的缺点是上课不敢大胆发言,考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧,我有些会写的词都写错了,作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了,争取做个更好的学生。
我特别喜欢和别人打赌。输了,嘟着嘴巴就走。要是赢了,笑得眼睛变成了一条细缝。有一次,我和同学打赌,这位同学说身上有200元钱,我想:"谁会有这么多钱呀,分时是吹牛"。就让作文他把钱掏出来看看。果然不出我所料,他对我说:"我是骗你的"。这时,我笑着高呼:"我赢了!我赢了!"
哈哈!这就是我。听了介绍你该对我有些了解了吧。
小学生演讲稿4年级作文
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是四(4)班的xx,今天我演讲的题目是《感恩,让我们的心灵充满芬芳》。
一棵小草因为对一滴春雨的感恩,所以它拥有了自己绚烂的花朵;一株幼苗因为对一缕阳光的感恩,所以它拥有了自己甘美的果实;一只小鸟因为对大地和天空的感恩,所以它拥有了自己翱翔的翅膀。一颗心灵因为对爱和善良的感恩,所以它使自己拥有了钻石般的璀璨光芒。
我们每一个人,都是一个爱的结晶,都是一个爱的驿站,都是一个爱的集合。从襁褓到青春少年的岁月旅途上,父母的挚爱和哺育,老师的关爱和教诲,同学伙伴的帮助和鼓励,社会的倾注与关怀,我们无时无刻不被爱所深深围绕和滋润,无时无刻不被爱所拥抱和温暖着。我们成长的每一分一秒无不闪烁着爱意璀璨而温馨的光芒,我们难道还不应该对这一切深深感恩吗
我们要感恩父母,就像小草要感恩那沉默不语的大地,是他们用纯洁的父爱和母爱,为我们遮风避雨,给了我们一片洋溢着爱和温暖的成长原野。
积极向上的广播稿
我喜欢在海边静静地思索。当躯体休息下来的时候,往往是大脑最活跃的时候。
面对浩瀚无边的大海,就像面对缥渺无涯的星空一样,思维的翅膀在这广阔的天地里会飞得很远、很远……
我凝视着。头上,那比地球还古老的阳光,远处,那像大海一样悠久的群山,那从未止息过的碧波,那日夜进退的潮水,甚至,就在我身边,这一块目睹了多少人间沧桑的礁石。这一切,都会使人想到世界的永恒,自然的永恒。哦,再想去呢,我便常常堕入一种无名的怅惘:人,在自然面前显得多么短暂、渺协…
可是有一天,一个偶然的机会,我在海边遇见了一位熟识的老渔民。我们攀谈了起来。从打渔聊到天气,从大海聊到人生。我忽然感叹地说:“人和海相比,真是太渺小,太短促了。”老渔民似乎不假思索地笑了笑,随口说:“那是你会想,海懂得什么?!”他的不经意的回答,犹如一道电光在我心灵深处一闪。我似乎获得了一种启示。我望着大海,群山、礁石……许久,忽然产生了一个前所未有的思想。我想,是呵,海懂得什么?!山懂得什么?!它们虽然已经存在了亿万年,今后,也许还将存在更多的亿万年;可是,它们并没有也不可能感知和意识到自己的存在,哪怕一分钟,一秒钟呢!而人,虽只有短短的几十年的岁月,却每时每刻,甚至在梦中都意识到自己的生命,自身的存在。而且,不正是人类自己赋予了大自然以人的面貌、思想和感情吗?在无知的自然面前,人,难道不该感到骄傲和神圣吗?我顿时觉得第一次用另一种眼光审视着眼前的大海,并仿佛感到自己渐渐高大起来……
我为这意外的收获而高兴。我急忙跑去找那位渔民。可是沙滩空空的,老渔民已经出海了。举目望去,只见前方的海面上一叶小舟在风浪中驶去,驶去。而我,那些无名的怅惘也仿佛被它带走了……
2.
曾经有一个山东的6 岁女孩,在家里受到父母和爷爷奶奶宠爱,几乎是到了要星星不给月亮的地步。有一天女孩让妈妈下班给买冰棍,妈妈这一天特别忙,没有顾得上买,回家后,女孩很不高兴,她悄悄地把老鼠药放在了妈妈的饭里,致使母亲中毒身亡。
还有这样一个男孩,平日爷爷极娇惯这个孙子,使孙子的脾气大得很,指使起爷爷来,简直不知谁是爷爷,谁是孙子。有一天,这个男孩居然想起用牙签扎爷爷“玩”,而这个爷爷竟任由孙子去扎,若躲避,孙子就大哭大闹。孙子终于将牙签扎到了爷爷的左眼上,当时这个爷爷竟然为了怕吓着孩子而不动弹,以致孙子又扎瞎了爷爷的右眼,使爷爷双目失明。
这种任性同上一个例子一样可怕。这些虽然都是极个别的例子,但是说明了一个简单的道理,任性是不良个性,是影响我们健康成长的大敌。大敌当前,应该正确认识和对待。
除了以上的特殊例子,我们自己也能发现自己是否有任性的表现。比如,有的学生在商店见到自己喜欢的玩具、书籍等等,就非要买不行,不管父母是否同意,不给买,就要闹个天翻地覆。又比如,明明知道上课要遵守课堂纪律,不能随便说话,但是,却不愿约束自己,依然与左右同学说个不停,不但自己无法听课,还影响了其他同学。这也是常见的例子。
归纳起来,任性的种种表现如下:
1.想要什么东西就一定要家长给买。
2.想干什么就一定要干什么,不管要求是不是合理。
3.在学校,一旦自己的要求不能满足,就情绪低落。由此,可以知道所谓任性就是想干什么就干什么,非达到自己的要求不可,虽然许多要求是不合理的,不能满足的,但是却不管不顾周围的环境,蛮不讲理,不达目的不罢休。在家里习惯于任性,到了其他环境也难于约束自己,就会产生一系列不良后果。
任性的害处:
1.在家里任性,为所欲为惯了,到学校里、社会上就行不通,会处处遇挫折,不顺利,甚至碰得头破血流。
2.由于自己一意孤行,影响了与同学、老师的关系,造成人际关系紧张。
3.由于不能约束自己,心中只有自己没有别人,往往造成不愉快的场面,影响自己的情绪,危害个人身心健康。
能够约束自己的行为、克服任性,不是一件非常容易的事,需要有毅力,有自制能力。一个人事业成功很重要的就是能够战胜自己,只有达到这一点才能把握住自己的航船,驰向胜利的港湾。一个有自我控制能力的人往往能得到成功。归纳起来,有自制力的种种表现如下:
1.能够严格要求自己,抵制一些与自己要做的事不相干的干扰。
2.能够控制自己的消极情绪和与它密切相关的语言等,以完成自己要做的事。
3.不在成功时骄傲自满,不在失败时灰心丧气。
有自制力的好处有许多,归纳如下:
1.能够克制消极因素对学习的干扰,保证学习任务的顺利完成。
2.能够克制外界不良习气对自己的干扰,以保证个人身心健康。当然,自制力并非与生俱来,应该从小注意培养,对任性更要努力克服。
那么应该怎样克服任性,加强自制力呢
1.首先要明确自己的位置,在家里,可能是父母和家人的宠儿,受大家的呵护;而到了学校则只是学校里的一个普通学生,和每个同学都一样,没有任何一点特殊。因此,不论是课堂纪律,还是课后活动,都
要开始学会约束自己,克制自己。
2.在培养自制能力的开始阶段,可能还不会约束自己,那么可以先请老师和父母提醒和督促,慢慢地建立起良好的习惯,达到提高自制能力的效果。
3.要记住大教育家马卡连柯的名言:“克制自己是随时随地要注意的,应当使这种行为变成一种习惯。”
积极向上校园广播稿
等时间一点点的流逝,等我们都渐渐长大,等我们在回首,才发现生命中永远不会变的是青春的色彩。
记得有人说过,最美的季节是青春。而在青春中,我们的朋友陪着我们度过了人生中最不理智的时光,陪我们做了许多疯狂的事,说了很多铭记一生的话,走过了生命中最美丽的青葱岁月。这些记忆,这些朋友,可能会陪我们走一辈子。
当我们长大后,我们还会想起这些,也会发现无论我们离青春的时光多遥远,我们青春的色彩依旧未改变。
我们喜欢做一些不切实际的梦,并坚信自己会实现它。我们有时候会傻傻的认为,张扬是时代赋予我们的特权,我们会会笑的轻狂,我们会不羁,我们的心永远积极向上,充满阳光。写写满怀激情的文章,听些节奏欢快的音乐,说一些壮志豪情的话。
一切的一切在我们看来都是那么的美好。我深信这青春的色彩,永远都不会变。我始终坚信,不会变的是青春的色彩。童话剧情上演,在某天在一次遇见,我们的脸一如从前没变。
积极向上的作文广播稿范文
甲:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。
乙:留住一阵清风,播撒出希望的明天。
甲:付出一份真诚,打造出温馨的世界。
乙:带走一丝烦恼,让快乐伴我们同行。
合:敬爱的老师,亲爱的同学,大家下午好,校园广播又和大家见面啦!
甲:我是主持人
乙:我是主持人。 合:这期广播的主题是友善待人。下面请听《校园风景线栏目》。
甲:友善”是人际交往中必须具备的道德规范,如果人们都能以“与人为善“的 态度去处理 日常生活中各种各样的人际关系,我们的生活都会充满阳光。
乙:如果你想做一个愉快的孩子,让自己的身边都充满欢乐,就用你一颗友善的 心去对待他 人。下面请听《美文欣赏》
甲:在和别人打交道时,如何做到“与人为善”呢?首先,要学会宽容。宽容就
是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽阔的胸怀。
乙:同学们生活在一起,产生一点摩擦是正常的,
俗话说牙齿和舌头也会“打架”,但是矛盾发生后,应该学会忍耐、包容、 体谅他人, 不能 斤斤计较,应该让矛盾迅速化解,也就是人们常说 的:“退一步海阔天空”。 下面请听《心理健康知识》
小学生心理健康知识
1、了解自己,接纳自己、肯定自己。
2、对自己的生活负责。
3、拥有一个伟大的梦想,设立明确的生活目标。
4、学会自我控制,克服诱惑,活在现实当中。
5、学会舒缓舒解愤怒、低落、忧郁、厌倦的情绪。
6、对自己要时常鼓励增强自信心。
7、建立良好的人际关系。
8、注意锻炼身体,展现朝气活力。
9、学会思考,养成积极进取的学习生活态度。
10、净化自己的心灵,追求平和的心境。
甲:所以,我们应该学会宽容,是自己的周围充满欢乐。其次,在平时生活中, 应该学会说: “对不起”。
乙:你可别小看这三个字,它的作用可大了,在处理同学关系时有着出奇的效果。 我们生活 在一个集体里,难免会发生一些磕磕碰碰的小事,每当出现这 种情况,有的同学会“怒 发冲冠“,甚至大打出手;而有的同学则会友 善待人,一声“对不起”,表达自己的歉 意,请求对方原谅,于是双方握手言和,重新成为好朋友。下面请听《中华经典诵读》
1.杨万里《小池》: 泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
2.杨万里《晓出净慈寺送林子方》: 毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
3.朱熹《春日》: 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。
4.林升《题临安邸》: 山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
5.叶绍《游园不值》: 应怜屐齿印苍苔,小叩柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
6.翁卷《乡村四月》: 绿满山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
甲:有了过失和误会,衷心的向对方说“对不起”,实现了一个人开阔的胸怀和 彬彬有礼的 风度,用自己“友善”的心感染他人,远比唇枪舌战更有效。 此外,我们应该善于“化 敌为友”,让那些鸡毛蒜皮的小事都随风而去, 这样,你的朋友就会越来越多。下面进 入《点点温馨》栏目,请听歌曲 《心愿》
乙:我们每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中,都希望自己的周围充满善良、 宽容和温 馨??这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处、与 老师相处、与家人相处, 共同营造一个心情舒畅,处处温暖和谐的生活环境。
合:同学们,让我们学会友善待人,使我们的集体变得更加美好。再见!