小学生科技制作小发明
“变废为宝”小制作小发明
变 废 为 宝
文:张昊天
今天美术课上,老师教我们做节节虫。我看了看别人做的节节虫,有的是把纸杯一个接一个地粘在一起,有的是用毛线把纸杯串在一起。老师说:“还可以做上一课的物品。”我拿出纸盒剪啊剪。终于,我做成了一个机器人,这个机器人能快速变回盒子。我还用卡纸装饰了一下。我给它取名叫潘多拉,我爱不释手。
放学了,我给爸爸展示了潘多拉,爸爸说:“自己动手,会更有趣!”
科学小发明的作文
每当我想到以后应该会地球爆炸时,我就心惊胆寒,因为人们到处不环保,处处扔垃圾,所以,我想发明一个“超级环保垃圾机器人”。请听我在下面讲解中告诉你答案。
“超级环保垃圾机器人”的原理是一个垃圾桶,但是它是一个特殊的垃圾桶,它有十个特点:①装清洁水,厕所水等 ②扫把扫地 ③自动压缩垃圾袋 ④垃圾危险度 ⑤对讲机 ⑥夹火钳 ⑦扫描哪里有垃圾 ⑧太阳能吸收器 ⑨按扭,指挥它去哪里 ⑩清洁器。
当我们用上它时,它就会很勤劳的为你服务,它那个自动压缩器,十分有用,它只需要一个袋子,再多的垃圾也会缩成1毫米还小的物体,这种小小的物体经过加工,还可以变成药品、首饰等,最后药品过期了,首饰你不想带了,加工厂就会把它们消毒、加工,再变成治人的药品,漂亮的首饰,到了最后,这些产品用不了了,加工厂就会把它们清除掉。这样,既不会污染环境,也不会垃圾满天飞了。
这个“超级环保垃圾机器人”不只是清理外面的垃圾,还能当你的保姆,它会十分十分勤奋的工作。但是,你肯定想到了一个大问题,电呢?哎,这你们不用担心,“超级环保垃圾机器人”它会帮助你们解决的,你们尽管放心,你只要把“超级环保垃圾机器人”放到楼下,让它晒一个小时的大太阳,它就会立刻充满它五天的电……
我的科技小发明
在暑假里,老师给我们布置了一项特别的作业,要求每人要制作一个科技小发明,开学时还要比赛颁奖。
我本来就不擅长制作这些,但是老师却要求必须得做,开学时还要上交。于是,我只能把希望寄托在万能的百度身上了。我立刻打开手机,上网搜索一些简单的科技小发明。想按照上面的模型,来制作一个。不过最令我头疼的就是,种类太多了,我都不知道应该做哪一个。而且,再加上我有选择恐惧症,让我不知所措。在经历了半个小时的筛选,我终于决定了,就做最简单的投石车。只需要拿一个小木板,把雪糕棍粘在上面,再把瓶盖粘到棍上,最后只用给车装上拿瓶盖做的轮子就大功告成了。恐怕只用五分钟就能完成,我又在想,这个会不会太简单了,拿出去肯定没面子,我还是找些别的做吧!就这样,我又要开始在这行大的互联网中寻找了。找了好久,也没找到一个我喜欢的,这些都太难了,有的还需要用电。正当我要放弃之时,希望出现了,我终于找到了一个我满意的作品。乒乓球发射器,我的希望之光。
现在竟然找到了要做的小发明,那后面的就简单了,只需按照上面的步骤一步步完成即可。突然,我发现了一个特别严重的问题,我忘记找材料了。铅笔,皮筋和胶带我都有,好像就缺一些硬纸板。不过,前不久妈妈就把家里所有的硬纸板都卖了,现在已经空空如也。看来,需要等到妈妈去买东西时才有可能得到硬纸板。对了,昨天妈妈买的快递到了,快递的盒子好像还没丢,我赶快拿了过来。这下东西就都齐全了,该我大显身手了。虽然,我对这个一窍不通,但是根据上面的步骤还是挺简单的。剪一块长方形的硬纸板,在前面开两个一样大小的圆孔,然后把铅笔插入孔中,再拿出硬纸板剪出两个小正方形。把小正方形稍微向外倾斜地粘贴在硬纸板的另一头,两根皮筋一头套在铅笔上,另一头套住硬纸板做的撞锤,并用胶带固定。把乒乓球放中间,拉起撞锤再放开,乒乓球就能飞出去了啦!
做完后,我就开始兴奋地玩耍起来,竟没想到这个小发明竟然这么好玩,让一个不喜欢打乒乓球的我都玩上了瘾。因为这可是我做了整整一个多小时的成果,所以我才会觉得非常有趣。
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科技小发明作文
同学们经常会买一些饼干放到家里,当作零食吃,可是一般的盒盖不好,轻轻一碰,摔到地上,盖子立刻就坏了,里边的饼干全部漏了出来,很不好收拾。还有饼干放的时间一长,饼干就容易坏,吃不了只好把饼干扔掉为此我伤透了脑筋,终于想到了一个十全十美的办法。
对饼干我一窍不通,不过对盒子我还是略知一二的。饼干盒盖不紧是因为里面有空气,而饼干容易变质,也是因为接触到空气,只要让饼干盒里没有空气就行了。可是怎么才能把空气抽空呢,我打开抽屉寻找资料时,拉开抽屉突然有一阵风,对了,在盖子下面弄一个小洞,在侧面弄一个像抽屉一样的东西,只要不停地抽拉抽屉,空气顺着小空抽出来,盒子里面的空气就会被抽空,这样盒盖就不会那么容易掉下来了,无论你买在多的饼干只放到这样一个盒子里面都不怕坏了。而且你不用刻意去记要用多少次才能把空气抽空,你只要一直拉一直拉,等你拉不动了里面的空气也就没有了,你也不用担心会拔不出来,只要轻轻一拔就行了。
怎么样,我的科技日常生活小发明是不是既实用又简单!
2017我的科技小发明作文
这个寒假,学校布置了个作业:4-6年级每个人制作一件“科技小发明”。做什么呢?我望着窗外的雪景,突然,我想,要不做个“雪花飞舞”吧!
我准备的材料有:塑料泡沫板、大号可乐瓶、剪刀、水彩笔、吸管、牙签。
开始做了!我先将大号可乐瓶上部用剪刀剪下;再把塑料泡沫板剪成和可乐瓶上部口一样大小的圆形,上面扎一个洞;接着,把吸管短的一端插进扎好的孔,上面多余的部分剪掉;然后,把弄好的泡沫塑料板用水彩笔打扮一下,用牙签把自己想放进去的小玩意儿固定好;最后,我用剩下的塑料泡沫互相摩擦,一个个像一粒粒雪的东西掉下来.有的小球很调皮,总爱往我的衣服上、头发上、脸上、裤子上、鞋子上,我费了九牛二虎之力,终于把小球一一抓回来。我把小球装进可乐瓶里,把塑料板装好,就大功告成了!
我端详着“雪花飞舞”,希望它能给科技节做点事。
我的科技小发明作文
地球上的能源被人类消耗的越来越少,资源更被我们破坏的越来越严重了。
我们小朋友的玩具肯定不少吧,可是没玩几天却又不想玩了,弃置一边,多浪费钱财!我真想做一个自己喜欢的玩具。于是,我突发奇想,亲自动手做一个风铃。
材料:准备两双一次性的筷子和一些玻璃药瓶、橡皮泥。
步骤:
(1)把两双筷子十字交叉后,用毛线捆绑好。
(2)在筷子的每一端各系上两根毛线。
(3)再在瓶盖上各捅一个洞,用毛线穿过所有瓶盖。
(4)接着用毛线绑住瓶子的下端。
(5)最后在瓶子里装上无颜六色橡皮泥丸,这样风铃就完成了。
然后我把风铃挂在自己的小房间,一阵风吹来,它就传出清脆悦耳的丁零声。我十分钟意自己亲手做的作品,也喜欢听它发出的声音。
小朋友们:我做的风铃既废物利用,又给我带来了动手动脑的乐趣,你们也开始动手吧!
为了我们有一个美好的家园,我们应该从小事做起。
科技小发明精选作文
中小学生科技小发明精选作文一学校一年一度的科技节将要来临,学校要举行创新科技小制作比赛。经过商量,爸爸和我都赞成制作一个手摇发电器参赛。说到就要做到。我和爸爸便到五金城购买实验材料:木板、铁棒、螺丝、螺母、轴承、磁铁、漆包线和电烙铁……这些东西把我和爸爸给忙惨了,可是辛苦还在后面,于是我们便开始开工。首先把螺丝栓在木板上的六个小洞里:
接着把轴承用电烙铁烙实:再把两块磁铁磁住左右两边的螺丝,用扎带扎实;然后,拿一个箱子,用漆包线捆实;最后,将漆包线的一头连接到电灯泡上,用电烙铁弄实。
这样,我的手摇发电器就制做完成了,我接上灯泡一试,果然有电!但它的发电原理还是个谜。原来密闭线圈切割磁力线,产生电流,所以电灯泡就会亮,磁铁必须是异向相斥,这样才能产生电流。但我的手摇发电器还有一点点小毛病,就是在转动的时候速度要很快,才能使灯泡亮起来,所以我们在发电器上又安装了一个小马达,这样不需太快的速度太长的时间,灯泡也会亮起来。这个手摇发电器刚拿到班里,同学们立即围在我的身边,众说纷纭期求地谈论开来。科教教师走进教室,也被吸引了,尝试了一下,发现真的可以亮,夸奖我这个制作很有创意,肯定可以拿到金奖,便把它给了科学组的教师。果然,在这次科技节中,我的这个手摇发电器真的拿了金奖,还摆放在了最引人瞩目的位置。
中小学生科技小发明精选作文二我很爱吃饼干,尤其是3+2夹心饼干酥酥脆脆很美味,可是,包装袋内没有盒子,所以,一旦打开就只能一次性吃完,吃不了只好把饼干扔掉,要不然就氧化了。即使好一点的带盖的饼干盒,也只是一个纸盒盖,扇呀扇呀的,起不到什么作用,根本扣不紧。轻轻一碰,摔到地上,盖子立即就坏了,里边的饼干全部掉了出来,很不好拾掇,即使拾掇好了,饼干也就脏了,不能吃了。为此我伤透了脑筋,终于想到了一个十全十美的规定。
我想:既然一次性纸盒不好用,那我做一个可以反复使用的呗。在爸爸的帮助下,我开工了。
我找来一个最小号的抽纸的地方是两片薄膜的硬的抽纸盒,拿起卫生纸就往上垫,爸爸急忙拉住我,说:“不能用卫生纸,别看它白白皙净的,上面也有一些细菌。再说,饼干是有油的,会把卫生纸浸透的,这样一来就更脏了。”“那我们用什么呢”我问爸爸。
我们一起想啊想,终于想到了一个好规定——用锡纸!
我拿来锡纸,小心翼翼的放在一边,把纸盒粘合的一边剖开,量好每一面的大小,把锡纸割成比这一面大一点的小块,粘好,最后把原来剖开的那一面按原样粘好。一个简易饼干和就做好了。
这就是我的科学小发明,一个普普统统的小发明,这一简单的发明,让我感到无比的快乐,这是科学的快乐,让我知道科学就在身边。
中小学生科技小发明精选作文三在二十一世纪的今天科技创新、绿色环保是人类追求的目的,假如我是一个无所不能的小发明家。我将做……
我首先要发明的是----新型钢笔。我是一个喜欢用钢笔的人,但有时在打钢笔水的过程中,经常会不小心把钢笔水洒到衣服、手上而且清洗非常吃力,这让我迫不得已。我要发明的新型钢笔不但具有漂亮的外观,而且每一枝钢笔都独具特色,可以按自己喜欢的模式打造它。它不但能够写出漂亮的字,而且还能,按快捷键即可以找到生疏的字,也可以具有录音和播放音乐的功能,在课堂上如有难记的问习题可以录下来,反复听几次。课间休息时还可以听贝多芬的钢琴曲。在写字时,它能够自动吸收空气中对人体有害的二氧化碳,让二氧化碳替代钢笔水,这样既不用担忧洒到衣服或手上,也不用但心浪费时间,还可以对人体安康有帮助。假如每人都使用这样的钢笔,那就等于消灭对人体有害的一大要素-----二氧化碳。
第二种发明是衣服清洁器,流行时尚让许多家庭的衣服堆积如山,这种过度消费带来的另外两大问习题就是洗衣服和洗衣服所消耗的能源。我们生活在一个“穿一次,洗一次”的文化气氛里。事实上在英国,大约只有7.5%的衣服称得上非洗不可,其余大部分都只需丢进洗衣机转一圈而已。假如有一种洗衣的机器在替代洗衣机的过程中,减轻人们劳动的同时减少对水资源和洗涤剂的浪费。
假如我是发明家,我将会把我的一生都投入到发明中,让人类过上无比幸福的生活。
科技小发明简单制作
每当我上学和放学时,我都会看一下橱窗里我四年级暑假做的小发明——风铃。
那是四年级的暑假,我很多作业都已经做完了,只有小制作这项作业让我很伤脑筋。一次,我无意中看见客厅里有一盒已经过期了的“三精牌蓝瓶口服液”,我好奇的走过去,打开一看,满满的,只喝了一瓶!我望着这些好喝的口服液,想喝,可是又已经过期了。扔了,又觉得可惜,怎么办呢?我灵机一动:“我可以把瓶子里已经过期了的口服液倒掉,把外面的瓶子收集起来做成一个漂亮的风铃呀!”。说干就干,我先把瓶子从盒子里拿出来,用剪刀在瓶口上刺了一个小洞,然后把瓶口朝下,让口服液一点一点的倒出来,待全部的口服液都倒完后就把瓶子放在桌子上。从家里找出一些以前美术课上没有用完的的卡纸、双面胶,又找出毛线、剪刀等工具。待一切准备完毕后,就正式开始制作了。
我的头脑中闪现出商店里见过的很多风铃的样子,可就是不知该做什么样子的风铃。我找来很多的美术书,终于在三年级的美术书上找到了“海底世界”风铃。我和妈妈商量了很久,决定就做它。
我先用一张蓝色的卡纸,把它剪成了圆形,然后又在圆形上剪掉了 一个锐角,再把刚刚剪掉的那个角的两边用双面胶粘了起来,这样就成了一个漏斗形状。接下来,就要做吊坠了。吊坠是各种海底生物。我在一张红色的卡纸上画了一只大螃蟹,举着大而有力的大脚,鼓着一对大眼睛,样子好威风啊!我用剪刀细心地剪下来。再剪一条肥肥的大鲤鱼、背着厚厚的壳的小乌龟……再准备一些长短不一的各种颜色的毛线,每个生物的背后都粘上一根。其次就是在每个生物的下面吊上一个瓶子,这下可把我难道了,怎样才能把瓶子稳稳地吊在上面呢?直接套在瓶口上吧,不好看,而瓶子是玻璃的,又不能在下面打个小洞,怎么办呢?我望着瓶子发呆。突然,我的视线落在桌上的牙签上,我灵机一动,想到了一个好办法,我把牙签分成两段,拿起一段,用毛线从中间绑上,再把牙签斜着放进瓶口,把毛线提起来。瓶子就稳稳地吊起来了。我用同样的方法把所有的瓶子都吊上了。最后把所有的连着生物和瓶子的毛线从漏斗的中心穿过,拧成一股。这样一个漂亮的风铃就做好了。我美滋滋的拿给妈妈看,妈妈也特别喜欢,直夸我做的真好,并和我一起把它挂在了客厅里。
每次我到客厅,我都会看看我的风铃。每次起风的时候,我的风铃就会“叮咚、叮咚”地唱歌,在风中翩翩起舞。
这就是我的小发明——风铃。
小学科技小制作作文
我的科技小制作是风动火箭。你听了一定会感到惊讶吧,风也能带动火箭吗?告诉你,不但可以带动,而且还能够飞行十米以上的距离呢!你如果不相信,就听听下面的介绍吧。
制作材料:纸三角、粗吸管、细吸管、橡皮泥、软塑料瓶。
制作过程:在一只使用过的软塑料瓶的盖子上打一个孔,刚好插进细吸管就好,插入细吸管后把接口处用胶条密封起来。用一根可以轻易套在细吸管上的粗吸管做成一枚10厘米左右的火箭。这个火箭使用一个纸三角和一块橡皮泥组成。纸三角贴在后段作为平衡器。前端用橡皮泥封口。之后,我们把火箭套在细吸管上,保证细吸管刚好插在橡皮泥里。只要用力一压塑料瓶,呵呵呵,飞行十米,一点不在话下。
道理:瓶中被密封的空气当遇到强力的挤压时,就会迫不及待的通过唯一的出口冲出,这时插在橡皮泥中的吸管出口就会形成瞬间强大的压力将火箭顶出。火箭在压力下脱离瓶管,气流从火箭尾部喷出形成反作用力,推动火箭前行,借助纸三角的平衡作用,飞行就不成什么问题了。
大家看,科学无处不在。所以科学地总结在我们的学习过程中也是十分重要的。
小学科技小发明作文
当你做作业时,你还会因为坐姿不正确伤到眼睛而烦恼吗?你还会因为碰到难题而绞尽脑汁吗?你还会因为季节的变换而影响你做作业的速度吗
现在就由我来发明未来的书桌。将上面的烦恼一一解除。
未来的书桌是一个“护眼”专家,每当我们做作业做了一个小时之后,它就会自支变成一片大森林,使你琳琅满目的绿色。它还会帮你做眼保健操,再配上高雅舒缓的音乐,让你的眼睛得到充分的休息。
未来的书桌也是一名“教师”专家,当你碰到难题的时候书桌就像长了嘴巴一样来教你正确的方法,而且还会举一反三,直到你弄懂为止。
当炎热的夏天,你是否觉得全身冒汗?当寒冷的冬天,你是否觉得手会颤颤发抖,从而导致写字的歪歪扭扭,做作业的速度大大地减慢?不用怕,我发明的书早桌是一个“调温”高手,它可以根据季节的变化,和周围的环境来调节温度。让你在一个最舒适的环境下愉快地学习。
我知道美好的梦想是需要人们用实际行动把它变成现实的,那就让我们一起努力学习科学文化吧,将来用我们的智慧来实现我们的梦想。