六年级语文上册期末考试卷及答案

小学语文一年级上册期末试卷

　　一、我会连一连。8分

　　b d s sh c ch n l

　　对 伞 树 报 蓝 采 春 南

　　二、看拼音写词语，你一定会写得很漂亮。10分

　　shū běn xià yǔ shēnɡ rì shuǐ ɡuǒ tiān

　　三、我会选(对的打“√”)。5分

　　1、暖和(huo hé) 种(zhǒnɡ zhònɡ)地 语(yǐ yǔ)言

　　2、(目 木)光 公(圆 园) 笔(间 尖) 知(到 道)

　　3、清清的(草地 河水) 长长的(尾巴 皮球) 暖和的(小伞 毛衣)

　　四、连一连。8分

　　捉 衣服 白毛浮绿水 能开二月花

　　洗 作业 众人一条心 红掌拨清波

　　做 礼物 解落三秋叶 黄土变成金

　　送 小鸡 谁知盘中餐 粒粒皆辛苦

　　五、给下面的字加一笔组成新字，再组词。(12分)

　　例： 么 公 (公 园)

　　( ) ( ) ( )

　　( ) ( ) ( )

　　六、我会看图选一选(只填序号)。8分

　　①群 ②台 ③堆 ④颗 ⑤只 ⑥棵 ⑦朵 ⑧把

　　一( )电视 一( )公鸡 一( )树 一( )石子

　　一( )小朋友 两( )花 一( )伞 一( )星

　　七、我会给下面四句诗排列出正确的顺序。(4分)。

　　(1)春去花还在， (2)近听水无声。

　　(3)人来鸟不惊。 (4)远看山有色，

　　正确的顺序是：( ) ( ) ( ) ( )

　　八、我会组词(每字组两个词10分)

　　马和　正把 又( )

　　用好 回有 石

　　九、按课文内容填空。13分每空一分

　　1、小鸭画枫叶， 画 。 颜料 笔， 步就成一幅画。

　　2、弯弯的 的船， 的船 头尖。

　　3、春去 ， 惊。

　　4、因为有了阳光，田里的 更绿了， 的小树更高了。

　　5、向着国旗， 。

　　十、认真阅读短文，再作答。6分(2+2+2)

　　新(xīn)年到了，动物们都很开心。鸟儿飞，鹿(lù)儿跑，大象跳舞，猴子上树。动物王国真热闹(nào)。

　　1、短文有( )句话，写了 种小动物。(2+1)

　　2、读读连连。

　　跳舞 飞 跑 上树

　　3、动物王国里的动物还会有 。

　　十一、看图写句子。5分

　　提示：图上画的都有谁?他们在什么地方做什么?请仔细观察，试着写一写吧!不会写的字可以用拼音代替。

语文六年级上册期末试卷

　　一、积累展示(44分)

　　1、读拼音，写词语。(10分)

　　chú fánɡ cì ké sou sù liào jiāo zào

　　shēnɡ zǔ náo kuí xié ɡ lónɡ

　　2、比一比，组词。(5分)

　　歉( ) 键( ) 眷( ) 搏( ) 臂( )

　　谦( ) 健( ) 券( ) 博( ) 劈( )

　　3、下面加点字的注音完全正确的一组是(2分)( )

　　A、蕴(yùn)含 纤(qiàn)夫 慷慨(kǎi) B、一缕(lǚ) 要(yāo)挟 哈(hā)达

　　C、蹒跚 相差(chà) 倒(dào)水 D、亢(kàng)奋 旋转(zhuǎn) 憎(zhēng)恶

　　4、填字成词，任选一词说一句话(6分)

　　不解之( )不( )落后( )不经心 风雨同( )川流不( )德高( )重

　　5、按要求写词语。(6分)

　　(1)写近义词：

　　陡峭——( ) 凝聚——( ) 奇异——( )

　　藐视——( ) 崇高——( ) 端详——( )

　　(2)写反义词：

　　清爽——( ) 清晰——( ) 杰出——( )

　　优雅——( ) 严肃——( ) 沮丧——( )

　　6、用“静”字组六个词语，并选择合适的词填在句中的括号里。(6分)

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　(1)一天夜里，他在( )的小路上散步。

　　(2)冬天的山村，到了夜里格外( )，只听见雪花簌簌地往下落。

　　(3)蜜蜂嗡嗡地飞舞，使这个庭院显得更( )。

　　(4)他担心在遇到敌人，忙跑到( )的地方，把文件烧掉。

　　(5)五个孩子在海风呼啸中( )地睡着，他们的呼吸均匀而( )。

　　7、按要求写句子。(5分)

　　①风停了，山中的一切变得非常幽静。(改为拟人手法)

　　②在他们听来，我拉的小夜曲最难听。(改为比喻手法)

　　③菊花开了。(运用想象和联想扩句，让句子生动起来)

　　④老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗，小伙子?”(改成第三人称转述句)

　　⑤请设计一条保护地球及其资源的公益广告。(15字以内)

　　8、按课文填空。(5分)

　　(1)今夜偏知春气暖，( )。

　　(2)伯牙谓世再无知音，( )，( )。

　　(3)( )的天空中挂着一轮( )的圆月，下面是( )的沙地，都种着( )的( )的西瓜。其间有下十一二岁的少年，项带( )，手捏一柄( )，向一匹猹尽力地刺去。

　　9、按课文内容填空。(9分)

　　(1)《索溪峪的“野”》的作者是从( )、( )、( )、( )四个方面来写索溪峪的“野”。

　　(2)詹天佑是我国( )的爱国工程师。课文从( )、( )、( )三个方面叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程。他根据居庸关、八达岭不同的山势创造性地设计了( )、( )两种施工方法。作为一名中华少年，我想对詹天佑说：( ).

　　(3)鲁迅原名( )，浙江( )。他一生创作了许多作品，作品集有《 》、《 》等。毛泽东评价他是伟大的( )、( )和( )，是中国文化革命的主将。

　　二、阅读。(16分) (一)课内阅读。(5分)

　　古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。桑娜沉思：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去;吃的是黑面包，菜只有鱼。不过，感谢上帝，孩子们还健康。没有什么可抱怨的。桑娜倾听着风暴的声音，□他现在在哪儿□上帝啊□保佑他□救救他□开开恩吧□□她一面自言自语，一面划着十字。

　　1、在“□”处给短文补上标点符号。 (2分)

　　2、桑娜在沉思什么?请用“ ”画出来。 (1分)

　　3、桑娜家穷，表现在哪些方面?(1分)

　　4、桑娜家这么穷还收养两个孤儿，说明桑娜夫妇是 的人。(1分)

　　(二)课外阅读。(11分)

　　野菊花

　　你见过生长在山坡野地上的野菊花吗?你喜欢那漫山遍野的野菊花吗?也许，它不惹人注目，因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。

　　我提别喜爱野菊花。记得我小时候在南方外婆家，一年秋天，外婆带我到野外去玩，来到一处山坡上，只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿叶片衬托着它那小小的黄色花朵，好看极乐。可当它没有开花的时候，人们以为它们是一棵棵小草。秋天，一旦开花，它就很美，没得自然，没得朴实。它没有兰花的芬芳，更没有牡丹的富态华贵。但它生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。

　　外婆告诉我，野菊花还有很多用途。那天我爬到山坡去摘花时，不小心滑了一跤，脚上擦破皮出血了，我直叫疼，这时外婆马上摘下几朵盛开的野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的，不几天伤口就好了。外婆说，野菊花还有消毒止血的功能，解放前穷人治伤买不起药，就用干野菊花熬水洗伤口，还真管用。外婆又说，野菊花还能清热败火，治感冒。我没想到野菊花有这么多用途。

　　我长大回到北方上学以后，心里总惦记着野菊花。假期去外婆家总要摘不少带回家来。妈妈教我把野菊花洗净晒干，泡茶喝，我喝过红茶、绿茶，可从没有喝过野菊花茶。泡了一杯，尝了一口，只觉得沁人的清香直入肺腑，真顶得上清凉饮料哩。

　　野菊花土生土长，无所需求，却默默地无私地向人们奉献，我喜爱它的朴素;它的顽强;我觉得人不需要有一点野菊花的精神吗?要像它那样的默默地生长，不求索取;只要给予，给予……

　　我愿做一朵小小的野菊花。

　　1.给加点字选择正确的读音，打“√”。(2分)

　　菊花(jū jú) 摘下(zhāi zāi) 晒干(sài shài) 给予(gei jǐ)

　　2.给下面加点的字选择正确的解释，在括号中标出序号。(2分)

　　败：①失败;②打败;③搞坏;④解除;消除。清热败火 ( )

　　顶：①支撑;②顶撞;③相当，抵;④顶替，代替。真顶得上清凉饮料 (　)

　　3.写出下列词语的近义词。(2分)

　　朴实—( ) 依然—( ) 惦记——( ) 奉献——( )

　　4.用“ ”画出文中的一个拟人句;用“ ”画出文中的一个反问句，并将这个反问句改为陈述句。(3分)

　　5.通过阅读这篇短文，你是否也喜欢上了野菊花呢?从它身上你学到了怎样的做人道理呢?(2分)

　　三、作文。(30分)

　　你周围一定有不少值得你热爱、敬佩的人。以“我最 的人”为题写一篇文章，试着运用一些我们学过的表达方法。写字要工整，语句要通顺，字数500字以上。

上册语文试题2019-2020学年泉州市期末质量测试卷

　　期末真题卷（二）

　　时间：120分钟满分：100分

　　积累与运用

　　一、根据语境看拼音写词语。（6分）

　　1860年qīnlüè者们闯进圆明园，把奇珍异宝一扫而空。为了xiāohuǐzuìzhènɡ，就把金碧huīhuánɡ的diàntánɡ、línɡlónɡ剔透的亭台楼阁等建筑，全部用大火化为灰烬。

　　二、单选题。（19分）

　　1.下列加点字的读音不正确的一项是（1分）

　　A.嫌弃（xián）嗜好（shì）眼睑（jiǎn）眸子

　　B.传说（chuán）筛子（shuāi）执拗（ào）汛期（xùn）

　　C.闲逸（yì）凛冽（lǐn）馈赠（kuì）嫉妒（jí）

　　D.灰烬（jìn）誊写（ténɡ）高跷（qiāo）歧途（qí）

　　2.下列加点字读音相同的一组是（1分）

　　A.削皮削弱B.强迫勉强

　　C.翘首翘起D.挣扎扎针

　　3.下列词语书写完全正确的一组是（1分）

　　A.隐蔽防碍繁殖后诲B.发誓迟廷像征胆怯

　　C.狭窄杀菌谎话崩塌D.同心协力心矿神怡应接不睱

　　4.“殇”的读音最可能与下列哪个字相同或相近？（1分）

　　A.觞B.歾C.易D.旸

　　5.下列汉字的部首所表示的意思与其他三个不同的是（1分）

　　A.煦B.熙C.烈D.燕

　　6.下列词语中加点字意思与其他三项不同的是（1分）

　　A.双喜临门B.临渊羡鱼

　　C.如临大敌D.背山临水

　　7.下列成语分组属于同一类的一项是（1分）

　　A.牛郎织女八仙过海月下老人亡羊补牢

　　B.举世闻名难以置信足智多谋呕心沥血

　　C.生灵涂炭兵荒马乱哀鸿遍野家破人亡

　　D.不计其数不可估量一知半解不可计数

　　8.下列句子中，没有语病的一项是（2分）

　　A.昨天傍晚下了一夜的大雨。

　　B.晚会上，珊珊唱了一首动听的歌。

　　C.同学们逐步明确了学习态度和目的。

　　D.通过认真学习，使我的写作水平有了明显的进步。

　　9.将下列句子插入语段中，最恰当的一项是（2分）

　　倾听万物的声音，与身边的鸟儿、花儿、小溪交流。

　　①那时，我们是快乐的。②每一个清晨或傍晚，我们亲近大自然。③我们到过的每个地方，都留下了自己的欢声笑语。④多年以后，我们还在怀念这段快乐的时光。

　　A.①之前B.①②之间C.②③之间D.③④之间

　　10.对下面这段文字的中心意思概括最准确的一项是（2分）

　　太阳变“懒”，就是日照的时间减少。日照时间减少，对我们人类来说后患无穷，除了会导致冬夏昼夜长短变化的感觉不复存在，加剧能源危机；日照时间减少，还势必会缩短人体皮肤的有效日晒时间，造成人体皮肤的免疫力下降，促使佝偻病和骨质软化症的诱发因素增多，对人体健康产生影响。

　　A.太阳变“懒”了。

　　B.日照时间减少，对人类来说后患无穷。

　　C.太阳变“懒”指的是日照时间减少。

　　11.“三到之中，心到最急。”这一句中“急”的意思是（2分）

　　A.急迫B.急躁C.重要D.着急

　　12.下列名言警句和“不饱食以终日，不弃功于寸阴”的意思相近的是（2分）

　　A.及时当勉励，岁月不待人。

　　B.居安思危，戒奢以俭。

　　C.兄弟敦和睦，朋友笃诚信。

　　D.世上无难事，只怕有心人。

　　13.下列说法不正确的是（2分）

　　A.只要我们集中注意力，抓住关键词句，尽量连词成句地读且带着问题读，边读边想，就可以提高阅读速度

　　B.为了让说明文的语言活泼有趣，可以不用太准确。

　　C.借助资料可以帮助我们更深入地理解课文蕴含的情感。

　　D.阅读时，品味印象深刻的场景、细节，可以帮助我们更好地体会作者的思想感情。

　　三、根据课文内容填空。（15分）

　　1.那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则________，减之一分则________，素之一忽则________，黛之一忽则________。（2分）

　　2.春天最美是________。东方一点儿一点儿泛着________的天空，染上________的红晕，飘着________的彩云。（2分）

　　3.红日初升，其道大光。河出伏流，________汪洋。潜龙________，鳞爪________。乳虎________，百兽震惶。鹰隼________，风尘________。（3分）

　　4.品味古诗词，我们能感受到其中的真情实感：有“姑苏城外寒山寺，________________”的孤寂；有“聒碎乡心梦不成，________________”的思念；有“________________，但悲不见九州同”的悲愤；有“________________，西湖歌舞几时休”的担忧。（4分）

　　5.《山居秋暝》是唐代王维的一首诗，其中诗句“________________，________________”一静一动写出了山间傍晚的美好景色，而“________________，________________”这两句诗则以人物活动来衬托月夜山村的清幽宁静。（4分）

　　阅读与感悟

　　四、阅读与理解。（30分）

　　（一）中国对联文化

　　【对联起源】

　　对联，又称楹联或对子。可远溯先秦。那时人们在大门上挂两块画着门神或题着门神名字的桃木板，认为能压邪。这种桃木板便叫“桃符”。相传五代后蜀君主孟昶在寝门桃符板上题词“新年纳余庆，嘉节号长春”，谓之“题桃符”，即最早的春联，亦即最初的对联。宋代在门上张贴对联成为一种风俗。它是中国汉族传统文化瑰宝。

　　【对联分类】

　　对联按不同的方法，可分成若干种类。按所用之处分，有门联、楹联、厅堂联、胜迹联等。按内容分，有春联、寿联、婚联、挽联等。按技巧分，有迷联、隐联、巧趣联等。按字数分，有短联、中联、长联、特长联。按句数分，有单句联、多分句联。

　　【对话春联】

　　春联的字数可多可少，但上下联必须构成对仗，如六言联“冬尽梅花点点；________”。寓意吉祥，言简意赅，深受人们喜爱。

　　1.下列关于对联的说法，正确的一项是（2分）

　　A.对联的字数仅限于四言和六言，上下联讲究对仗。

　　B.唐代在门上张贴对联成为一种风俗。

　　C.对联按内容分，只有春联、寿联、婚联。

　　D.对联，又称楹联或对子。可远溯先秦。

　　2.请你根据对联的相关知识，在“对话春联”中的横线上选填恰当的下联。（填序号）（2分）

　　A.万户栖柳依依B.千家喜气洋洋

　　C.春回爆竹声声D.春来暖风几缕

　　3.下列不属于对联分类方法的是（2分）

　　A.按所用之处分B.按韵律分

　　C.按字数分D.按技巧分

　　（二）科学家发现火星表面存在大面积冰冻水域

　　德国航空航天中心22日发表新闻公报说，一个国际研究小组通过欧洲“火星快车”探测器传回的照片，在火星表面发现了一处与欧洲北海面积差不多大的冰冻水域，其表面可见平整的大块浮冰。

　　在“火星快车”携带的高分辨率立体照相机拍摄到的照片上，这块呈冰冻状态的水域看上去像是一块较大的板状结构。专家的解释是，它代表了大面积的漂浮冰块。冰海的宽度和长度分别有800公里和900公里，平均深度估计可达45米。冰海位于火星北纬5度、东经150度一个名为“极乐世界”的平原。专家估计，它形成于500万年前。

　　在“火星快车”投入火星探测前，科学家曾推测大约200万至1000万年前，有大量熔岩流和潮水涌入“极乐世界”火山以南地区。尽管以前拍摄的有关照片能够确认一些熔岩流的存在，却找不到有大量水存在的任何痕迹。人们认为，这可能是因为水会很快蒸发，通过火星稀薄的大气层散发到宇宙中。专家认为，目前可以排除这一大面积冰冻水域是熔岩流的可能性。

　　参加研究的德国航空航天中心行星研究所科学家贝尔说，如果这一结果得到证实，那么按照我们的标准，火星迄今仍然是一个地质活跃的行星。

　　去年，科学家们就已找到火星上存在水的证据，但如此大面积的水域还是第一次发现。这个国际研究小组由英国开放大学地质学家默里率头，将在3月17日出版的英国《自然》杂志上发表这一研究成果。

　　1.这块冰冻水域位于。（2分）

　　A.欧洲北海

　　B.火星上的一个名为“极乐世界”的平原

　　C.地球上北纬5度、东经150度地区

　　D.地球北极地区

　　2.文中第2自然段主要运用的说明方法是（2分）

　　A.举例子B.下定义C.列数字D.作比较

　　3.通过这篇新闻报道，你可以获取的信息是（2分）

　　A.火星上适合人类居住。

　　B.这次是第一次在火星上找到水存在的证据。

　　C.火星可能迄今仍然是一个地质活跃的行星。

　　D.火星形成于500万年前。

　　4.文中画线的“这一结果”是指：________________________________。（2分）

　　（三）记取岁月珠

　　至今我还记得，那天父母把我和妹妹叫到身边，郑重地说：“爸妈跟你们商量件事。”我听了不由得感到紧张，不知是什么事。

　　原来妈妈打算到爸爸的厂里上班——爸爸是化工厂的司炉工，妈妈之前在家做点裁缝，顺便料理家里。现在我们姐妹俩都上了学，妈妈有空闲时间了，就想入厂做活，这样可以补贴家用，日子过得宽裕点。

　　妈妈要跟我们商量的是：化工厂的流水包装工分为日班和夜班。妈妈要是选日班，晚上就可以和爸爸一起回家，但我们中午吃饭就只有我和妹妹两个人；要是选夜班，妈妈白天可以在家照顾我们，但是夜班下班通常是十点多，妈妈到时得一个人回来。工厂离家挺远的，对于独自夜行，妈妈有些顾虑——那会儿还没有路灯，到了晚上就黑黢（qū）黢的，有一段路有几棵高大的槐树，槐树投下的阴影如一潭深水……

　　我和妹妹最终选择让妈妈上日班。那时我才上小学三年级，妹妹更小，刚上一年级。

　　此后每天中午，我和妹妹就约好一起回家。饭菜是妈妈在锅里留好了的。后来我年级读得高些，妈妈教会了我做咸菜年糕汤。咸菜年糕汤做法简单，把年糕切片，放些咸菜，加水，煮熟就可以吃了。那时也许是年级小，厨艺不佳，连咸菜切起来都是筋脉相连的，味道自然更不好。长大后，妹妹回忆此事，曾对我说：“我印象中最难吃的东西就是你做的年糕汤。”我听了心里说不出来是什么感触。当然这是后话了。

　　小学的时候放学也早，三点多的时候就到家了。别的同龄人在外面玩得疯。我和妹妹回了家，早早地关紧了门，又早早地上了楼——妈妈到底也是不放心，反复叮嘱我们不要乱跑，门要关牢。我们乖乖记着妈妈的话。

　　楼上其实也没什么好玩的。有时候我们看看窗外的风景，不过看来看去也就是瓦楞屋顶、远处的田野和更远处的青山；有时候我们就只是躺在床上，有一搭没一搭地聊着天。有一天我们不知从哪里得来一个垂露状的玻璃坠子，意外发现透过玻璃坠子看外面，坠子边缘的切面会反射出霓虹一样美丽的折光。我和妹妹轮流着看，看天，看山，看夕阳，一看就可以看半个时辰。

　　那时候，人家的屋顶已经炊烟摇曳，自家却还是冷冷清清的。我们的内心多么希望，这个时候，爸爸妈妈能够快点回家，家里有爸爸爽朗的说笑声，有妈妈忙碌的身影。

　　好几次，我和妹妹等着等着，便在不知不觉中睡着了……

　　——回想起来，那应该是我童年里最寂寥、最凄清、最无趣的一段时光。但我从未后悔过。

　　是的，能换回妈妈安安心心地回家，还有什么比这更值得

　　更何况，那一段时光青灰的底色里，也还有一丝温柔的暖色：比如爸爸妈妈回来的时候，有几回把我惊醒了，我就会看到门缝底下漏进一丝光亮，我的心瞬间充满了欣喜。有时我睡得沉，等妈妈上来把我叫醒，我才知道他们回来了。像变魔法一样的，眼前还有香喷喷的饭菜。妈妈或许也不忍叫起我们下楼，铺了报纸，“纵容”我们在床上吃。

　　成长的路上，所有的欢笑和泪水都值得被深深地铭记啊，它们会变成一颗颗珍珠，在你的年华里闪闪发光。

　　1.文中写到爸妈要跟“我们”商量件事，“这件事”指的是（2分）

　　A.妈妈要去化工厂上班。

　　B.妈妈去上日班还是夜班。

　　C.妈妈怕上夜班，犹豫不决。

　　D.妈妈不能在家里照顾“我”和妹妹。

　　2.妈妈去化工厂上班后，最担心的问题是什么？（2分）

　　A.中午只有姐妹两个人在家吃饭。

　　B.姐妹俩下午放学后父母没空去接。

　　C.姐妹俩的中午吃饭和安全问题。

　　D.两个孩子独自在家会觉得冷清。

　　3.作者为什么在文中提到“垂露状的玻璃坠子”？（2分）

　　A.强调透过玻璃坠子看到的风景非常迷人。

　　B.突出在成长的路上自己收获了许多乐趣。

　　C.表现“我”和妹妹观察细致的良好习惯。

　　D.反映了那一段童年时光非常无聊与无趣。

　　4.“那应该是我童年里最寂寥、最凄清、最无趣的一段时光。但我从未后悔过。”为什么“我从未后悔过”？（2分）

　　A.那时候年纪小，感受不到寂寥与凄清。

　　B.让妈妈安心回家，日子怎样过都值得。

　　C.无趣的生活中也有一些有意思的经历。

　　D.父母常常给“我们”带来瞬间的惊喜。

　　5.去化工厂上班后，妈妈是怎样照料“我”和妹妹的？请根据文中的描述简要说明。（至少两点）（4分）

　　6.想象一下，父母亲和“我们”商量时，“我”会怎样说？请你结合本文内容写一写。（4分）

　　习作与表达

　　五、习作。（30分）

　　《记取岁月珠》中这对姐妹花，虽然过着寂寥、无趣的童年，但却无比踏实而幸福，因为她们懂得为家人着想。你的童年又是怎样的呢？有什么事在你的童年里留下刻骨铭心的记忆呢？快提笔，记下属于你的“岁月珠”吧！

　　要求：1.题目自拟。2.要把事情的经过写清楚，写具体。3.注意详略得当，语句通顺、连贯。4.字迹要工整，卷面要整洁。

　　参考答案

　　一、侵略销毁罪证辉煌殿堂玲珑

　　二、1.B2.B3.C4.A5.D6.A7.C8.B9.C10.B11.C12.A13.B

　　三、1.嫌长嫌短嫌白嫌黑2.黎明鱼肚色微微红紫红紫

　　3.一泻腾渊飞扬啸谷试翼吸张

　　4.夜半钟声到客船故园无此声死去元知万事空山外青山楼外楼

　　5.明月松间照清泉石上流竹喧归浣女莲动下渔舟

　　四、（一）1.D2.C3.B

　　（二）1.B2.C3.C

　　4.火星表面的这块呈冰冻状态的水域能够被确认

　　（三）1.B2.C3.D4.B

　　5.①预先在锅里留好饭菜。②教“我”做咸菜年糕汤。③叮嘱“我们”不要乱跑，门要关牢。④晚上回家煮饭给“我们”吃。

　　6.“我”会说：“妈妈，我觉得您还是选日班更好，因为可以早点回家，而且我是大人了，可以自己吃午饭，还会照顾好妹妹，您别担心了！”

上册语文期末考试试卷分析

　　经过几天的紧张与忙碌，本学期的期末考试和评卷工作画上了圆满的句号，从学生的成绩中我记体会到了成功的快乐，也为一些学生中存在的一些突出问题而感到难过。为了更好地完成今后的教育教学工作，使学生在新的学习生活中有所收获，成绩有明显的提高，现对本次试卷进行分析。

　　本次期末试卷的命题紧扣新课程的理念，以教材为基本点，以培养学生的学习能力为主要对象，密切联系学生生活实际，关注学生心灵，很好地渗透了新课程的理念。这份试卷，其内容涵盖了音、字、词、句、义、段、篇，并且注重题型的多样化与新颖性，力求对学生的素质进行全面的检测与评价，尽可能多地涉及到课本的各个知识点：汉字、词语、成语、名言警句等的有机融合，是一份难度适宜，题目灵活的试题。学生总体的答题情况较为理想，优秀率达到了百分之四十以上，及格率百分之九十五以上。

　　但其中也存在着一些问题需要引起注意，需要在以下几个方面多下功夫：

　　一、打好基础，促进发展。新课标指出“语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，注重基本技能的训练，给学生打下扎实的语文基础。”所以要严格要求学生的书写，给予细心的指导，让学生把字写规范，写美观。通过坚持不懈的努力，让每位学生都养成良好的书写习惯。

　　二、培养习惯，终生受益。从卷面看，有的学生书写规范，卷面整洁，令人赏心悦目；有的学生写字歪歪扭扭，糊涂潦草，错字别字比比皆是。这些都与学生的学习习惯有很大关系。因此今后要特别重视在日常教学中对学生连好学习习惯的培养。除了书写之外，还培养学生逐步养成善于倾听、积极发言的习惯，以及喜爱阅读、乐于思考、秋雨积累的习惯。使学生养成良好的习惯，终生受益。

　　三、加强阅读训练，丰富语言积累。教学中，有意识地、深入浅出地教给学生一些基本的读书方法，引导学生积累读书中得到的知识，培养积累的习惯，鼓励学生在习作中乐于运用阅读和生活中的积累的语言，以运用促积累，提高学生积累语言的积极性。

　　这次考试让我深刻地认识到我的教学工作面临的困难和问题很多，任务很重。今后，我要目标明确，更加努力，脚踏实地，开拓创新，锐意进取，向着简简单单教语文，完完全全为学生，扎扎实实求发展的教学目标去奋斗。

人教版上册语文期末试卷

　　2018最新编写

　　一、拼一拼，写一写.

　　língluànxùnsùzōngsèhuòzhěxiōngpǔ

　　yàoshizhǎngshēnglǎbayáohuàngliáokuò

　　二、用“√”选出句中带点字的正确读音。

　　1.假（jiǎjià）日里，我和弟弟玩游戏，弟弟假（jiǎjià）装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝（cháozhāo）我脸上吹。

　　2.在窗明几（jījǐ）净的房间里，一张中（zhōngzhòng）了奖的彩票放在茶几上。

　　三、根据例子，仿写句子。

　　1.拟人句

　　例：湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

　　2.比喻句

　　例：海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。

　　3.用“……一……，……就……”造句

　　例：雨一来，天气就凉爽了。

　　四、回顾课文内容，并填空。

　　1.

　　远上寒山＿＿＿，白云＿处有人家。

　　停车坐爱＿林晚，＿＿＿＿＿＿＿。

　　这首诗是代诗人＿＿写的《山行》。

　　2.＿＿＿＿＿＿＿，最是橙黄橘绿时。

　　——《赠刘景文》宋·苏轼

　　3.＿＿＿＿，有礼者敬人。——《孟子》

　　五、照样子，先给下面的字加上部首组成新的字，再组词。

　　例：高→（稿）—（稿件）

　　页→—申→—

　　乙→—木→—

　　肖→—

　　六、用至少3个词语形容下列季节。

　　春：

　　夏：

　　秋：

　　冬：

　　七、阅读

　　小花猫除锈

　　小花猫可爱学习了，不仅爱学书本上的知识，还爱学书本上没有的常识，而且学了就会用，小伙伴们都夸奖他呢。

　　这天他在《醋的妙用》上看到了食醋可以除锈的常识，就赶紧跑回家里，一边拿过锈迹斑斑的大铜镜，一边对妈妈说：“妈妈，我有办法把这铜镜擦（净尽）了。”

　　妈妈笑了：“小孩子有什么好办法啊？还是我擦吧。”说着，妈妈就拿来草木灰。

　　小花猫忙说：“妈妈，您那个老办法不怎么好啊，容易在铜镜上划出‘道道’来，那‘道道’就再也不好擦了。您还是让我擦吧！”

　　妈妈问：“你用什么好办法？”

　　小花猫举起食醋瓶子说：“用这个擦，这铜镜上的锈斑很快就掉了。”妈妈（相信无疑将信将疑）：“那你试试？”

　　“好的。”小花猫立即动手，用抹布蘸上食醋，轻轻地擦起来。（竟然果然），铜镜上锈斑很快就擦掉了！

　　妈妈见了，高兴地夸奖了小花猫。

　　小花猫告诉妈妈：“食醋还能除掉铝制品上的锈斑呢。只要把锈了的铝制品放进醋水里浸泡一定时间，然后取出来清洗就光亮如新了。”

　　妈妈把这个办法告诉了隔壁的老黑猪，老黑猪很快就把他家的铝盆擦洗得干干净净。

　　1、用“___”选择文中括号里正确的字词。

　　2、妈妈用除锈，小花猫用除锈。老黑猪把铝盆擦洗得干干净净。

　　3、选择最恰当的答案，在括号里画“√”。

　　（1）小花猫是个乐于助人的孩子。

　　（2）小花猫是个聪明好学、学以致用的孩子。

　　（3）小花猫是个听话的孩子。

　　4．小花猫除锈的方法好在哪里

　　八、习作。

　　题目：家乡的（需补全题目）

　　要求：1.选择家乡自己喜欢的一处景物写一写，展开想象，按照一定顺序，写出景物的特点，写出自己的感受，表达对家乡的热爱之情。

　　2.语句通顺，不少于200字。

　　3.书写工整，不写错别字。

人教版语文上册期末试卷

　　班级：__________姓名：__________分数：

　　一、填空题。（共30分）

　　1.给加下划线的字选择正确的意思。

　　疾：①疾病。②急速，猛烈。③痛苦。④痛恨。

　　①疾驰而过的赛车，引起路边拉拉队的阵阵尖叫。

　　②周总理夜以继日地审阅文件，终于积劳成疾。

　　③我们国家领导人非常关心人民的疾苦。

　　2.看拼音写词语。

　　jíchíqīngxīxiūsèjìdiànjǔjué______________________________xuànrandùjìpáoxiàoèhàoǔ

　　3.看拼音，写词语。

　　jūnyúndàiānānyuántánxiàofēnɡshēnɡ______________________________sìnüèfànlànzhānyǎnɡliánxīxúnɡuīdǎojǔ

　　4.选择划线字的正确读音。

　　①星期天，我去海洋公园参______（shēncān）观，看见了许多海参______（shēncān）在水底慢慢蠕动。

　　②我和小强计划______（huáhuà）好了，周六去儿童公园划______（huáhuà）船。

　　③满池的金鱼，数______（shǔshù）量太多，都数______（shǔshù）不清了。

　　5.按查字典的内容填空。

　　要查的字音序音节组词捉__________________首__________________尖

　　6.照样子写词语。

　　早出晚归____________翩翩起舞

　　挥金如土____________蛇鼠一窝

　　7.比一比，组词。

　　锋______购______传______逃

　　蜂______沟______转______桃

　　8.选择恰当的比喻，依次填入横线处。

　　①如旭日喷薄②似风拂杨柳③如小桥流水④若大江东去

　　春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自于千人之心，出自于万人之手，各展其才，各显千秋，豪放______，婉约______，粗犷______，细腻______，洋洋洒洒，蔚为大观。

　　9.结合语境，看拼音写词语。

　　在中国共产党的领导下，中国人民áng______拼搏，不懈努力，使新中国经受住了一次次yánjùn______的考验，各个lǐngyù______都取得了飞速的发展。国家xīng______发达，人民安居乐业，呈现出一派shēngjībóbó______的景象，为了实现伟大的中国梦，正以篆迈而yōuyǎ______的姿态走向更美好的未来。

　　10.查字典，按要求填空。

　　①“酸”字用部首查字法，应查______部，再查______画。

　　②“鼎”字用部首查字法，应查______部，再查______画，读______。

　　③“溜”字按音序查字法，应先查音序______，再查音节______。

　　二、综合练习题。（共30分）

　　1.抄写词语

　　复杂衣襟补偿

　　2.小小书法家。

　　住干

　　分青

　　3.小小书法家。

　　写字先

　　长古书

　　4.抄写下列词语

　　晴天游泳告诉钻研妙不可言斗转星移视而不见

　　5.抄写词语

　　华丽期待诺言

　　6.小小书法家。

　　她抱月

　　背里

　　7.书法展示台。

　　乘容桌影须抓

　　8.我能把字写漂亮。

　　辩日东游日中

　　9.抄写词语

　　行驶炫耀忧心忡忡

　　10.小小书法家。

　　和树出

　　面气毛

　　三、阅读理解题。（共20分）

　　1.阅读下文，回答问题。

　　拔萝卜

　　一天，小兔子来拔萝卜，它拔啊拔，就剩下一个大大的萝卜没有拔完，它就去拔那根大萝卜。可是它怎么拔也拔不上来，它急得转圈跑。小狗看见了，对它说：“我来帮你拔萝卜吧。”它们俩一起拔呀拔，还是拔不上来，这时候小熊来了，它们俩一起说：“小熊的力气大，你来帮我们拔萝卜吧。”小熊说：“好吧。”它们又一起拔啊拔，还是拔不出来，最后小象来了，对它们说：“我来帮你们拔萝卜吧”。于是，小象就用长鼻子把一些萝卜叶子卷上，使劲拔。终于把大萝卜拔上来了。小兔高兴地说：“小狗，小熊，小象，谢谢你们帮我拔萝卜，我们晚上一起吃蜜汁大萝卜吧！”

　　到了晚上，小狗，小象，还有小熊都来了，小象先把大萝卜用鼻子卷到了桌子上，小狗负责把皮刮掉，小兔把大萝卜切开，小熊往上边抹了很多很多的蜜汁。这下，大萝卜成了又香又脆的蜜汁大萝卜。它们每人都咬一口，呀！这个蜜汁大萝卜实在是太甜了！

　　（1）这篇短文共______个自然段。

　　（2）小兔子在拔萝卜，最后一个大萝卜拔不动，______、______、______来帮小兔子拔萝卜。

　　（3）这个故事告诉我们什么道理

　　2.阅读短文，做练习。

　　一只蜘蛛和三个启示

　　雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去。由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来。但它不放弃，仍一次次地向上，可叉一次次掉下来……

　　第一个人看到了，他说：“这只蜘蛛真愚蠢，它从旁边干燥的地方绕一下就能爬上去，我以后可不能像它那样愚蠢。”于是，他变得聪明起来。

　　第二个人看到了，他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了，他从这里得到启示。于是，他变得坚强起来。

　　第三个人看到了，他叹了一口气，自言自语道：“我的一生不正如这只蜘蛛吗？忙忙碌碌而无所得。”于是，他日渐消沉。

　　看的是同样一只蜘蛛，从不同的角度出发，便会得到不同的结论。这正像我们的生活，它对待每一个人都是公平无私的，关键看你用怎样的态度去面对它。

　　（1）从短文中找出下列词语的反义词。

　　潮湿——______愚蠢——

　　（2）第一个人看到这只蜘蛛，觉得它真愚蠢，于是他变得______；第二个人看到蜘蛛，被它______的精神感动，于是他变得______；第三个人看到蜘蛛，认为自己正如它一样碌碌无为，于是他变得______。

　　（3）假如你看到这只蜘蛛，你会怎么想

　　（4）你从短文中得到了，什么启示

　　四、写作题。（共20分）

　　1.任选一题作文。

　　（一）题目：以“我的视线”为题作文。

　　要求：文中不能出现与考生本人有关的校名和姓名，若不可避免，用代号表示，如A中学、B老师、小C。

　　（二）题目：动力来自

　　要求：①将题目补充完整，并抄写在作文纸上。②不限文体（诗歌除外）。③不少于500字。④作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。

　　（三）请以“经历的财富”为话题，写一篇文章。

　　生活中我们有各种各样的经历：校园中寻求知识，家庭中感受亲情，社会中奉献真爱。经历，使我们的大脑更加睿智；经历，使我们的情感更加丰富；经历，使我们的热争更加迂阔。因此，有人说经历就是一笔财富。

　　要求：①所写的内容必须在话题范围之内。②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）。③不少于500字。④文中不得出现真实的人名、校名。

　　（四）每个人都有自己的梦，我们都在为实现自己的梦而努力。例如爸爸有他的发家致富梦，小怡同学有她的舞蹈梦……那就来写一个你自己或者一个你熟悉的人为了梦想而不懈奋斗，获得成功的故事吧！

　　要求：①先写题目，再作文。文章400字以上。②语句通顺，表达真情实感，并能运用学过的一些写作手法。③内容具体，段落分明，层次清楚。

人教版上册语文期末考试卷

　　下期期末质量监测试卷

　　六年级语文

　　命题人:审题人：

　　注意事项1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号和科目；2．所有题目均按题号用0．5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答无效；3．在草稿纸上答题无效；4．请勿折叠本试卷。保持字体工整、笔迹清晰、卷面清洁。正确填涂示例准考证号：□此方框为缺考考生标记，由监考员用2B铅笔填涂。

　　时量：90分钟分值：120分

　　一、基础知识（50分）

　　1.认真拼音写词语。（8分）

　　jùnáocuànkésòuēnɡ

　　sùliàozhēnzhìqínjiànrìkòu

　　2.用“”给加点字选择正确的读音。（4分）

　　入场券（juànquàn）绷脸（běnɡbēnɡ）

　　肖像画（xiāoxiào）摩挲（suōsā）

　　3.补充成语，并解释所填的字。（4分）

　　大病新：经风霜：

　　响行云：味盎然：

　　4.根据语境，在括号里填上以“无”字开头的四字词语。（2分）

　　（1）闰土的心里有的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。

　　（2）蔺相如机智应对秦王，将和氏璧完好无损地送回了赵国。

　　5.正确读出句子的节奏，在停顿处画“/”。（2分）。

　　（1）洋洋兮若江河。

　　（2）七八个星天外，两三点雨山前。

　　6.判断。对的打“√”错的打“×”。（4分）

　　（1）“幽”是独体结构，音序是Y。

　　（2）“路转溪桥忽见”中的“见”和“风吹草低见牛羊”中的“见”意义用法一样。

　　（3）古人称“梅兰竹菊”为“四君子”，喻指君子品行。

　　（4）《天净沙·秋》整首曲色彩鲜明地描绘了秋天，抒发了悲凉的情绪。

　　7.选择正确答案的序号填在括号里。（10分）

　　（1）下列成语书写全部正确的一组是

　　A.流连忘返可见一班牙牙学语一如既往。

　　B.意味深长百练成钢北风怒号振耳欲聋

　　C.久别重逢独具匠心长途跋涉不拘一格

　　D.兴高彩烈苟延残喘迫不急待罪魁祸首

　　（2）“晓看红湿处，花重锦官城”中“锦官城”是指现在的哪座城市

　　A.洛阳B.成都C.南京D.重庆

　　（3）下列诗句中描绘的的场景最适合采用水墨画来表现的是

　　A.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

　　B.青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏。

　　C.白日依山尽，黄河入海流。

　　D.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

　　（4）下面人物与情节搭配不当的一项是

　　A.三顾茅庐————诸葛亮B.孙悟空————大闹天宫

　　C.鲁智深————倒拔垂杨柳D.刘姥姥————进大观园

　　（5）下列句子，没有语病的一句是

　　A.他办事很武断，深得大家称赞。

　　B.同学们排着整齐的队伍挤进了博物馆。

　　C.老师用温和的语气和慈祥的目光注视着我们。

　　D.通过这次活动，我们增进了友谊。

　　8.句子。（8分,1-6小题每题1分，7小题2分）

　　（1）童年的往事多得像向天上的星星。（缩句）

　　（2）这儿景色优美，真让人流连忘返。（反问句）

　　（3）残阳很红。（比喻句）

　　（4）麦子已经成熟了，真是丰收在望。（原句上修改病句）

　　（5）贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首吧！”（改为转述句）

　　（6）皎洁的月光照耀着大地。（拟人句）

　　（7）仿写句子。

　　例：种子，如果害怕黑暗，那它永远不会发芽。

　　花朵，如果害怕，那它永远

　　，如果害怕，那它永远

　　9.根据课文内容填空。（8分，每空1分）

　　（1）孤村落日残霞。《天净沙·秋》

　　（2）伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，”。

　　《伯牙绝弦》

　　（3）昔我往矣。《诗经·釆薇》节选

　　（4），唯有他发扬起来，中国才有真进步。（鲁迅）

　　（5）“西瓜有这样危险的经历”，指的是闰土和我说的这件事，它体现了闰土的品质。

　　（6）皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面：月亮升起，海面平静；月亮升高，穿过微云。

　　（7）横眉冷对千夫指。《自嘲》

　　二、口语交际。（4分）

　　国学经典是中华文化的精髓。中华大地掀起了强劲的“国学热”，学校即将开展以“读经典，颂国学”为主题的综合性学习活动。

　　（1）为了激发同学们学习“国学经典”的热情，老师准备请同学们拟一副对联，请同学们根据对联特点对出缺少的部分。（2分）

　　上联：国学经典下联：弘扬

　　（2）推荐经典。如果你想借阅寓言性质的书，应选下面的哪本书？（1分）

　　A.《史记》B.《论语》C.《诗经》D.《庄子》

　　（3）为顺利开展综合学习活动，请设计活动项目。（1分）

　　A.以“读经典，颂国学”为主题的诵读比赛。

　　B.

　　三、拓展提升。（20分）

　　1.补充成语、歇后语、句子。（4分）

　　己所不欲，可以为师矣。

　　前人栽树，广东人唱京剧──

　　2.根据诗句写成语。（3分）

　　例：花落知多少（不计其数）万紫千红总是春

　　一支红杏出墙来飞流直下三千尺

　　3.写上成语故事的主人公。（2分）

　　入木三分指鹿为马

　　4.根据提示，猜一猜。（3分）

　　（1）德国失聪音乐家命运人物：

　　（2）乐曲俞伯牙弹琴知音成语：

　　（3）小说闰土鲁迅回家作品：

　　5.根据语境填诗句、俗语、歇后语，作品。（6分，每题1分）

　　（1）老师对学生的影响潜移默化，常用《春夜喜雨》中的诗句

　　，来形容。

　　（2）诗人李贺借马来抒发自己为国建功立业的情怀的诗句是

　　。

　　（3）《西江月·夜行黄沙道中》与“月出惊山鸟”有异曲同工之妙的一句是

　　。

　　（4）他做事太执着，总是，现在后悔已经来不及了。（填俗语）

　　（5）改革开放以来，人们的生活越来越好，真是。

　　（歇后语）

　　（6）我国古代四大名著中，反映封建社会走向衰亡的是。

　　（填作品）

　　6.你知道下列对联写的人物是谁吗？（2分）

　　（1）酌酒花间，魔针石上；倚剑天外，挂弓扶桑。

　　（2）犹留正气参天地，永利丹心照古今。

　　四、文言文阅读。（5分）

　　以学自损不如无学

　　夫学者，所以求益耳。见人读数十卷书，便自高大，凌忽长者，轻慢同列，人疾之如仇敌，恶之如鸱枭，如此以学自损，不如无学也。

　　【注释】夫：句首发语词。益：长进。鸱枭：两种鸟。古人认为是恶鸟。

　　（1）解释加点的字。（2分）

　　凌忽长者：人疾之如仇敌：

　　（2）翻释句子。（1分）

　　如此以学自损，不如无学也。

　　（3）用原文句子回答“如此以学自损，不如无学也”中“如此”是指什么？（1分）

　　（4）短文告诉了我们什么道理？（1分）

　　五、课外阅读。（11分）

　　没有一种给予是理所应当的

　　①老人是菲律宾华侨，在海外跋涉半生。几经浮沉，衣锦还乡的他萌生了济世助人，造福家乡的念头。

　　②于是，老人分别给家乡几所学校的校长写了信，希望每个校长能提供十来个学生的名单，他从中选定人选作为资助的对象。

　　③名单很快就到了老人手里。老人让家人买来了许多书，有《泰戈尔诗集》、巜纪伯伦诗集》、《十万个为什么》等等，分门别类地包装好，准备寄给名单上的孩子。家人面面相觑：这样微薄的赠予是不是太寒碜了

　　④家人不解，却也不愿违背老人意愿，只好替他一一寄出那些书。

　　⑤夕晖来去匆匆，老人常常对着电话发呆，又莫名其妙地唉声叹气。从黄叶凋零到瑞雪飘飞，谁也猜不透老人所为何事。

　　⑥终于读懂老人的心，缘于新年的一张贺卡，很普通。封面写着：感谢您给我寄来的书，虽然我不认识您，但我会记着您。祝您新年快乐！没想到老人竟然兴奋地大呼小叫：“有回音了，有回音了，终于找到一个可以资助的孩子。”

　　⑦家人恍然大悟。终于明白老人这些日子郁郁寡欢的原因，他寄出去的书原来是块“试金石”，只有心存感激的人才会有资格得到他的资助。

　　⑧老人说：“土地失去水分滋润会变成沙漠，人心没有感激滋养会变得荒芜，不知感恩的人，注定是个冷漠自私的人。不知关爱别人，纵使给他阳光，日后也不会放射出自身的温暖，而且也不配得到别人的爱。

　　⑨的确，没有一种给予是理所应当的，没有什么是必须应该的，所以，没有一种领受可以是无动于衷、心安理得的，都应心存感激。一朵花会为一滴雨露鲜艳妩媚，一株草会因一缕春风摇曳多姿，一湖水也会因一片落叶荡漾清波，一颗心更应对另一颗关爱的心静静地绽放感情的笑脸。

　　1.联系上下文理解词语。（2分）

　　济世助人：恍然大悟：

　　2.给加点字注音。（2分）

　　面面相觑摇曳多姿

　　3.老人济世助人、造福家乡的具体做法是：（1分）

　　4.“老人常常对着电话发呆，又莫名其妙地唉声叹气”，此时此刻，你觉得老人在想什么？（2分）

　　5.老人郁郁寡欢的原因是：（1分）

　　6.寄出去的书原来是块“试金石”，老人用书来试什么呢？（1分）

　　7.“没有一种给予是理所应当的，都应心存感激”，由“心存感激”，你想到了哪两个成语？（2分）

　　六、梦笔生花。（30分）

　　小学六年的生活中，值得留念和分享的很多：一个尊敬的人给你的温暖，一件难忘的事给你的教训、启发，一个感人的场面留给你的感动，一个会心微笑带来的关爱，一次帮助得到的快乐，一个充满爱的场景……

　　请以“记忆深处的”为题，写一篇作文。

　　要求：1.把事情过程叙述清楚，内容写详细，写出自己的真情实感。

　　2.不少于450字。

　　3.不出现真实的学校和人名。

　　450

　　400

　　六年级语文答案

　　一、基础知识（50分）

　　1、（8）分

　　骏马逃窜咳嗽陌生

　　塑料真挚琴键日寇

　　2、（4分）

　　quànběngxiàosuō

　　3、（4）分

　　愈：痊愈饱：充分，充足

　　遏：停止，使.停止兴：兴致，兴趣

　　4、（2分）无穷无尽无价之宝

　　5、（2分）

　　（1）洋洋兮／若／江河。

　　（2）七八个星／天外，两三点雨／山前。

　　或：七八个／星／天外，两三点／雨／山前。

　　6、（4分）×√√×

　　7、（10分）CBBAD

　　8、（8分）

　　（1）往事多。

　　（2）这儿景色优美，怎能不让人流连忘返呢

　　或：这儿景色优美，难道不让人流连忘返吗

　　（3）残阳如血。或：残阳像火一样红。

　　（4）把“已经”改为“即将”或“马上”，“将要”）

　　（5）贝多芬问盲姑娘爱不爱听，他再给盲姑娘弹一首。

　　（6）皎洁的月光抚摸着大地。

　　或：注视/凝视/亲吻

　　（7）骄阳，绽放(或：太阳/风雨，绚丽)

　　小树如果害怕风雨，那它永远不会成才。

　　或：（鹰，如果害怕风浪，那它永远不会飞翔。）

　　（合理即可）

　　9、（8分）

　　（1）轻烟老树寒鸦

　　（2）峨峨兮若泰山

　　（3）杨柳依依

　　（4）惟有民魂是值得宝贵的

　　（5）看瓜刺猹机智勇敢

　　（6）月光照耀，卷起巨浪

　　或：（月光照耀，风起浪涌）

　　（7）俯首甘为孺子牛

　　二、（4分）

　　1、诵读（颂读）

　　中华文化（文化精髓）

　　2、D

　　3、以“读经典颂国学”为主题的主题班会/（背诵比赛）/（知识竞赛）/（演讲比赛）(合适即可)

　　三、（20分）

　　1、勿施于人温故而知新

　　后人乘凉南腔北调

　　2、春暖花开独辟蹊径

　　山高水长或（高山流水）

　　3、王羲之赵高

　　4、贝多芬高山流水《故乡》

　　5、（6分）

　　（1）随风潜入夜，润物细无声。

　　（2）何当金络脑，快走踏清秋。

　　（3）明月别枝惊鹊

　　（4）不到黄河心不死

　　（5）芝麻开花---------节节高

　　（6）巜红楼梦》

　　6、（2分）李白文天祥

　　四、（5分）

　　1、轻视痛恨（或：怨恨）

　　2、像这样用学习到的知识来损害自己，还不如不要学习。

　　3、读数十卷书，便自高大，凌忽长者，轻慢同列。

　　4、学习要永不满足，做人要谦虚，不要骄傲自满。（语义合理即可）

　　五、（12分）

　　1、（2分）救济、帮助别人。

　　形容突然明白。

　　2、（2分）qùyè

　　3、赠书，资助家乡懂得感恩的孩子。（1分）

　　4、老人在想：为什么这么多孩子在收到赠书后都无动于衷？难道他们对别人的给予都不知道感激吗？这群孩子情感都那么缺乏？我会不会找到值得资助的孩子呢？（合理即可）（2分）

　　5、没有收到孩子们的回信，也没有接到孩子们的电话，对收到他赠书的孩子有些失望。（1分）

　　6、老人用书来试探收到赠书的孩子是不是一个心存感激、懂得感恩的人。（1分）

　　7、饮水思源知恩图报（或：投挑报李）（2分）

　　六、