老屋读后感50字
老屋窗口读后感
老屋窗口这篇文章讲述的是一个叫河英的农村女孩与传统封建思想作斗争，但是最终又归复与传统之中，这样一个故事。
故事中的女主人公河英是作者余秋雨小时候的同学，因为到了十六岁，就被别人挑去做媳妇，但结婚当天，她逃婚了，她逃到了一所小学里，就这样，她开始了她的小学生活。
文章中，让我印象最为深刻的就是村中举办运动会的那个片段：在几位女教师的精心筹划下，这所偏僻的小学可以举行了运动会了，河英穿着她精心制作的“运动服”参加了运动会比赛，但却被别人说三道四，引起非议……那次以后，同学们都开始疏远她，不和她一起玩耍，很多女孩子都退学了，甚至有位好像是村长的老人找到河英的老师，希望将河英这样逃过婚，年龄又大的人退学。一时间，河英变成了孤独的一个人。直到后来，几十年后，作者又重回故土的时候，遇到那些儿时的玩伴，说起河英的情况，感觉就与普通的农村妇女没什么两样了，而且找到河英时，她对儿时的那些记忆也都模糊不清，没什么印象了。就这样，河英西欧那个一个抵制封建传统的小女孩变成了一个传统的农村的老妇人。
其实，一个人要做一件别人不敢做的事情，是需要很大的勇气的。就好像河英，一开始逃婚，到上学，都是做了很大的心理斗争才做出的决定。可是有时，来自各方面的压力就会让像河英这样的人不得不改变思想，最终又回到起点。
所以，当一个人做出了很重要的决定时，身边的人给予他的应该是更多的支持与帮助，而不是一味地指责，甚至让他放弃，带给他压力。我们应该欣赏这样勇于创造和改变的人，要时刻理解他们，他们的这种勇气是相当可敬的！
《老屋小记》读后感
《老屋小记》是史铁生的作品。他虽双腿瘫痪，但他那直面困难，“用生命写作”的精神值得我们去学习。《老屋小记》中收录了多篇史铁生的短篇小说。其中，让我印象最深、感触最深的一篇是《奶奶的星星》。
《奶奶的星星》讲述了“我”是被奶奶带大的，“我”和奶奶的感情非常深。“我”特别害怕奶奶的死亡。奶奶为了摘除“地主”帽子拼命干活。奶奶的命很苦，从小裹脚为史家当了一辈子的“老妈子”，晚年才得以享福。而奶奶的表妹有文化，早早放了脚，出去干了大事。奶奶因此非常羡慕有文化、能出去工作的人。
《奶奶的星星》有许多令人潸然泪下的感人片段，下面我就让你欣赏一段：那时我还不懂得问，是不是每个人死了都可以变成星星，都能给活着的人把路照亮。奶奶已经死了好多年。她带大的孙子忘不了她。尽管我现在想起她讲的故事，知道那是神话，但到夏天的晚上，我却时常还像孩子那样，仰着脸，揣摩哪一颗星星是奶奶的……我慢慢去想奶奶讲过的那个神话，我慢慢相信，每一个活过的人，都能给后人的路途上添些光亮，也许是一颗巨星，也许是一把火炬，也许只是一支含泪的烛光……
这一段讲述的是在奶奶死后，“我”回忆奶奶所讲过的神话。“我”的奶奶自打“我”出生后，便安详地生活在“我”的生活里，引领着“我”长大。她看着“我”一点一点的长大，“我”却看着她随着光阴老去……最终，岁月催促她要去另一个世界生活了，她就真的走了，再也没有回来。所以，要珍惜和家人一起生活的日子。奶奶为了让“我”不那么惧怕死亡，告诉“我”人们死了之后，可谓是“燃烧自己，照亮别人”。她给“我”灌输乐观心理：一个人死了以后，天上又多了一颗星星。因此，奶奶死后，“我”相信她一定是空中最耀眼的那颗星。
史铁生将“奶奶”这个形象刻画的生动形象。在现实生活中，我也是被奶奶带大的。奶奶在我小时候陪我玩游戏，带我到广场上和别的小朋友玩……奶奶还是我学会下象棋的启蒙老师呢！上了幼儿园，父母都要上班，都是奶奶接送我。每当放学，我总能看见奶奶早早地就趴在栏杆上，朝大门内张望。每当这时，我总是感动不已。如今奶奶老了，我长大了，应该尽好自己做晚辈的责任，不给奶奶添麻烦，而要做一些力所能及的事，多陪陪爷爷奶奶。
文中奶奶的表妹就是因为上过学，才能避免遭遇到奶奶的厄运——早早的嫁到别人家，对他人低声下气。所以，读书不仅是一种精神上的乐趣和享受，读书还可以改变一个人的命运！冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”读书可以陶冶情操，让我们的思想更有深度。当然，书也要有选择性的读。
总之，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。读书的乐趣，得靠我们自己去发掘。让我们捧起书本，遨游在知识的海洋里吧！
总也倒不了的老屋读后感
《总也倒不了的老屋》主要描写了老屋已经活了一百多岁了，它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞，它很久很久没人住了。正准备往旁边倒去的时候，小猫请求他再过一个晚上，躲避晚上的暴风雨，安心睡觉，老屋答应小猫再站一个晚上。第二天，天晴了，小猫从门上的破洞跳了出来，老屋说正准备倒下的时候请求在老屋里孵小鸡，老屋答应老母鸡再站二十一天。二十一天后，老母鸡从破窗户里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻出来，老屋说正要倒下的时候了小蜘蛛请求老屋再站一会儿，他要找不到一个安心织网抓虫的地方，老屋答应小蜘蛛再站一会儿。小蜘蛛一边忙着补网，一边给老屋讲故事，小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。
课文赞扬了老屋的爱心和他的善良品质。读了这篇课文，是我体会到：在我们生活中有许多像老屋这样善良的人们，在我们的生活中也有许多像小猫、老母鸡、小蜘蛛一样需要帮助的人，当你看到或听到她们的情况后，请将自己的爱心献给她们，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！
总也不倒不了的老屋的读后感
《总也倒不了的老屋》讲的是，有一个老屋已经一百多岁了，可它还给小猫一个安心睡觉的地方，给老母鸡一个安心孵蛋的地方，给小蜘蛛一个安心织网的地方。老屋虽弱，却依然倾尽全力去帮助比它更弱小的人，我可真佩服它啊！
我上课时看见一个同学没有笔，他坐在那里正在发愁，我把笔袋拉开，拿出一支笔，把笔给了那个同学，他拿到笔眉头一下舒展了，微笑着说了谢谢，马上开始迫不及待的写作业。
我写作业时看到老师正在修电脑，可怎么也修不好，屏幕闪着各种各样的颜色，老师一脸无奈，我马上过去帮忙，一会儿就修好了，那个老师还表扬了我，我心里乐开了花，没想到，我虽然力量小，却可以像老屋一样尽可能的去帮助需要帮助的人。
我不光可以帮助外人，也可以帮助家里的人，有一天我在看书，爸爸在打扫卫生，爸爸已经累得满头大汗，地还是脏的，我说：“爸爸让我打扫吧。”爸爸同意了，我开始打扫，我把床边、墙角、桌子下、沙发下的垃圾全扫出来了，又开始拖地，我把可以看见的黑斑全拖得一干二净，自己心里也很快乐。
看来帮助别人自己也开心。
总也倒不下的老屋读后感
有意义的做人
我读了《总也倒不下的老屋》这篇文章后，受到了很大的启发。文章主要讲了一个老屋在森林里帮助了许多小动物，最后一直站在那里听小蜘蛛讲故事的故事。
记得在生活中发生过许多类似的事。有一次，我的老师布置了许多作业，中午孙佳一同学找我去洗毛巾，可是今天我并不值日啊！我心想：拒绝她的话觉得不好意思，如果我不拒绝她今天晚上我的作业压力一定会像千万块巨石一样重，怎么办呢？我心里正发愁时看到孙佳一正满怀期盼看着我，我就跟着她去了。我们先把脸盆里倒满水，然后把毛巾使劲搓洗，毛巾虽然变得十分干净，但是水就像穿上了黑色的衣裳，那时我的心里很高兴，比吃了蜜还要甜，因为我做了一件好事。最后我们把脏水倒掉，重新接一盆水，看着孙佳一完成任务后像花儿一样绽放的笑脸，我在心里暗暗地说：“看来以后还要多帮助其他人。”
还有一次，我看见地面很脏，又看到劳累的妈妈，心里像扎了千万根针一样痛。我心想：今天我要帮妈妈扫地，让妈妈高兴高兴。我拿起扫帚，把垃圾一个个堆积起来，我扫得很仔细，生怕落下漏网之鱼。扫完后，我的眼又像扫描机似的仔细检查了家里的每一个角落，直到没有一点儿垃圾后才把垃圾扔到了垃圾桶里。我看见地被我扫得一干二净心里美滋滋的，妈妈的脸上也露出了舒心的微笑。
我们一定要乐于助人，你的生活就一定会有意义。
老屋的瓦片
一阵秋风，一片枯叶，打着旋儿，轻轻地飘落在一座瓦房的屋顶上。
这是一座老屋，已有很长历史了。屋顶上全是漆黑的瓦片。这些瓦片，静静的伴随着这座老屋，而这座老屋，孤单的存在于这片荒郊，无人问津。瓦片大都是残缺不全的，他们古老的脸庞上铭刻着岁月的痕迹。“一年三百六十天，风刀霜剑雪相逼。”是它们生活最真实的写照。蒲公英的种子在它们的身上发芽；洁净的雨水敲打着它们，也“叮当”作响。成群的大雁在此休憩，它们的叫声在空空荒野上四处回荡。房顶下，那片奢侈的阴凉撒在了土墙上，蚂蚁们在这里辛劳，成长，或许只有它们还没有抛弃这个地方。而那群人呢？早以将这里遗忘，为什么？谁明白？谁又知道！
我看到了！这座老屋，它在哭诉！泪水顺着瓦缝，沿着墙角，渗进了地下。土地的龟裂，天空的黯淡，是它凄凉婉转的歌声，那么悲伤，是一曲绝唱！我不禁疑惑，难道这个地方也有过辉煌？但这一切的一切，都不复存在。这里曾经也有过一个村庄，也是溪水潺潺，花木环绕。可是人类，他们利用完这里，便抛弃它，遗忘它。最后，只有一座老屋，只有它还勉强地保持着原样，但到处也结上了蛛网，蒙上了一层厚厚的灰。
望着那一栋栋高楼，一座座平房，老屋绝望了，难道自己真的会被淘汰？即使如此，可依着人类的本性，如今这片灿烂的文化也会逐渐被淡忘，被代替，而人却不懂珍惜原来所有。所有的，都会像那座老屋，那片枯叶一样从人类的文化大树上飘落下来，被滚滚黄尘所埋没。
老屋
七十年代老楼的一楼，外搭一方小院。
祖母敲开了红门，开门的是陌生的身影。
屋子的结构没变，
其它一切都变了。
早年那盏黯淡的百合琉璃灯，如今富丽堂皇地挂在屋顶。
原本淡墨山水画般的壁纸，现在一律灰白。
一台彩电搁在记忆中那台滋滋作响的黑白电视的地方。
一圈皮沙发围坐在墙边。
里屋也一样，
吱吱叽叽的红木床改头换面成了席梦思。
为祖父的书法贡献了多年的旧写字台也被电脑桌取而代之。
一切都变了，
一切都不见了。
包括壁橱，八仙桌，藤椅，木窗棂……
连门槛也不见了。
除了未粉刷干净的墙上尚有祖父几滴浓浓淡淡的墨印。
当然还有小院，
小院更不如人意。
院中除了旧家什就是破烂，
都长满了青苔。
一摞摞地堆着木柜子、木椅子、木桌子、木凳子、木箱子。
墙角养的一大缸荷花，只剩下一圈青黑色的苔痕，一地的碎瓦片。
就连墙外那几株高大如华盖的梧桐，也只剩下几棵稀疏零落的枝条与几片零零散散的叶，
活脱脱像呻吟的病人。
《老房子》读后感
我读《老房子》之后我的读后感是桑桑从一个顽皮的孩子王变成了一个懂得帮助别人爱护,爱护卫生的小孩。由于桑桑的改变他的父母十分惊讶。
在我还没读完之前，我也觉得非常奇怪，知道我读完之后我才发现原来是桑桑对一个转学的小女孩感兴趣，由于桑桑对他有了好感，所以桑桑才开始改变了自己。
所以这个故事告诉我们就是奇迹还没有发生，但是你一定要自己克服困难，自己改变自己的人生
老屋
老屋还是那座老屋，门还是那扇门，一如从前……
我仿佛又看见了外婆蹒跚地端着一桶水，把那扇门擦得如铜镜一般亮，让我再次看到了童年的欢乐……
每到除夕，我们孩子仿佛全变乖了，个个挨着门看谁长得高，外婆则拿着小刀轻轻地在门上刻下我们的身高。每一次，都要和表哥看谁长得高而争得面红耳赤才肯善罢甘休。而外婆总是在一旁微笑地说：“都长高了，都长高了。”渐渐地，外婆要搬来凳子为我们刻身高，每次看到外婆满头大汗，心里就心疼，而外婆还是微笑着：“哟，长高了！”划起痕来也越来越吃力，
“上课！”“老师好！”这是我们小时常玩的游戏。我们把院子当作教堂，那扇门当作黑板，认真地当起“老师”来，外婆总是微笑地坐在一旁，津津有味地听着，不会像以前我们在门上画星星画月亮一样把我们骂得狗血淋头，她知道我们在学习，当外婆看着门上那些歪歪扭扭的字，总是会心地笑了——尽管外婆不识字。当玩得筋疲力尽时，就扑到外婆温馨的怀抱中，闻闻熟悉的味道，听着那些老掉牙的故事。太阳的余辉照到我们身上，暖暖的，甜甜的……
和外婆生活的日子并不长，唯一能记清的片段就这些。然而在这点滴之中，永恒不变的是外婆的笑。外婆的笑不是小家碧玉的笑，也不是“嘿嘿”的傻笑，更不是“哈哈”的大笑。外婆的笑，是悬在半空中，没有声音的笑。太阳落下时，外婆就端着凳子靠着门吃饭，虽说是吃饭，也还是那副笑脸。
然而在那天，一切都破碎了，当表妹哭着告诉我外婆死的噩耗时，我记不清我是怎样跌跌撞撞跑回外婆的家了……在床上，外婆像陷在泡沫里。床边，几条管子通向她的身体，喘息很弱，双墓微闭。多想伸出一双神手啊，牵住外婆身体里支撑生命的那几根神经，让她从此醒来！
外婆走了，永远地走了，孤单地去了另一个世界。外婆没有一句遗言，脸上还是那副安详的笑容。
听说人死后会变成星星，望着满是星星的夜空，到底哪一颗才是外婆。风好冷，夜好黑，可是我一点也不感觉寒冷，因为有外婆那颗星抚摸着我……
我失去的不只是外婆，还有外婆的爱，纯纯的爱……
老屋还是那座老屋，门还是那扇门，那些刻痕依旧还在，却少了划痕的人……
老屋读后感
老屋已经很老了。是本文的第一句开篇。本文先从老屋筑造的年代讲起。那时候封建统治时代仍然还在。紧接着讲述了老屋的建筑过程，是热闹的、神秘的、欢快的。在这座百年老屋的屋檐下，作者静静地回忆从前，感受到一种来源于古老的传统与悠久的时间所赋予的一种责任感与敬畏。关于岁月、与血脉流转。以前的先人们用一代代的青春延续了一个古老的家族。
这种故乡所给予的一种思念追忆之情让我联想到，江南小镇有方言“式微”一语。意思是说天色已晚。在天黑月明时走在古街小巷，脚边流水淙淙，听得一声“式微咯，回家吃饭咯！”回首之间，看见有人倚门而立唤着远方归来的游子，言语里的温馨与幸福让人有瞬间回家的冲动。虽然明知唤的不是自己，但也有丝丝暖意涌上心头。
人生长行寂寞，究其淡然却少。有些人也许终其一生也只为等待一种像老屋给人以归属感的归宿，一声唤。若在天黑欲转归程时，得你一声唤，唤我回家食饭，那么我无论是行于露水之中亦或是泥泞之中，都可以找到家一般的安全感，然后抱住你，展颜一笑了。
一些事物存在的力量与美，其实在于它们转达给我们内心的一种真理与坚定。因此获得冲破时间空间禁制的力量。不同时代的人，一样会在门外浮动着的远山落日之下，感受着一代代血脉与故乡流转；一样会在老屋前轻抚着微微腐朽的实木，感受着当年婚丧嫁娶的幸福；一样会在有所思忆的时候，感受着远方亲人所满含的关怀。
老屋已老，但它记载了四万多个日月星辰变换的故事。我想，如果有一天我也能够来到老屋前，我也必会吟出“式微，式微，胡不归？”
它的意思是：天色已晚，天色已晚，远方的人你为何不回来
