梦想作文300字免费

互联网 2024-04-01 阅读

梦想的力量免费课件

  《梦想的力量》通过记叙6岁的加拿大男孩瑞恩·希里杰克为了实现“给非洲的孩子修一口井,好让他们有干净的水喝”这一梦想,而不懈努力,终于使梦想成真的经过,体现了瑞恩的一颗善良、坚定执著的、金子般的美好童心。

  教学目标

  1.认识6个生字,读读记记“放弃、下旬、募捐、水泵、颠簸、节奏、簇拥、迫不及待、辛辛苦苦、一声不吭”等词语。

  2.有感情地朗读课文,继续练习快速阅读,并能简要地复故事。

  3.读懂课文内容,体会题目的含义。从字里行间感受瑞恩心灵的得仅仅有梦想是不够的,还要通过不懈的奋斗才能梦想成真。

  4.领会课文表达上的特点,并能运用到自己的习作中去。

  教学重点:引导学生体会瑞恩的精神品质,领悟作者的表达方法。

  教学难点:体会“梦想的力量”所蕴含的深意。

  教学准备:多媒体课件

  教学时间:1课时

  教学过程:

  一、谈话,导入新课

  1.教师板书“梦想”。请同学们谈一谈什么是“梦想”。

  过渡语:“梦想”可能是我们心中最深切的、最美好的渴望。人世间的很多奇迹都源于梦想,并经过不懈的努力使梦想成真。人应该有梦想,并为自己梦想的实现作出努力。

  2.同学们,现在请你告诉大家:你的梦想是什么

  小结:同学们的梦想都非常美好!希望你们能够时刻记住自己的梦想,并使梦想转化成前进的动力。因为梦想的力量是巨大的,它可以让你创造出无法想象的奇迹。(板书,完成课题)

  3.现在就请同学们来阅读一个真实的故事,去感受梦想的力量。

  二、初读课文,整体感知

  1.自由朗读课文,注意读准字音,读通课文。

  2.把自己认为不好理解的段落认真读一读。

  3.接读课文,纠正字音。

  4.重点理解以下词语:

  筹齐:筹集齐全。本课是指瑞恩筹集到了可以打一口井的钱。

  募捐:广泛征集捐款或物品。

  颠簸:上下震荡。

  羞涩:难为情,态度不自然。

  簇拥:(许多人)紧紧围着。

  迫不及待:急迫得不能再等待。

  一声不吭:吭,出声,说话。“一声不吭”是指一直沉默不语,一句话也没有说。

  5.学生再读课文,思考:课文的主要内容是什么?(课文通过记叙6岁的加拿大男孩瑞恩?希里杰克为了实现“给非洲的孩子修一口井,好让他们有干净的水喝”这一梦想,而不懈努力终于使梦想成真的经过,体现了瑞恩的一颗善良、坚定执著的、金子般的美好童心。)说一说你还有哪些不懂的地方。

  三、读文交流,体会作者情感

  1.(小组内交流学习所得,讨论自己疑惑的问题。)

  想一想,瑞恩的梦想是什么?他是怎样实现自己的梦想的

  2.文中有哪些地方出乎你的意料?在这些出乎意料之处你想到些什么?从而深刻体会瑞恩以及文中其他人物的精神品质。指导学生抓住重点段落练习有感情的朗读,

  3.引读课文,尝试回答上面的问题。

  引读课文,深入体会以下句子的含义。

  ①一声不吭的瑞恩突然说:“那我来攒钱买钻井机吧。”他的声音很小,但很坚定,“我想让非洲的每一个人都能喝上洁净的水。”

  这段话与前面写瑞恩在第一次捐钱时听募捐项目的负责人说挖一口井得要2 000块钱时的表现形成了对比:那时的瑞恩还不知道2 000块钱是个多大的数目,他只是兴奋地说:“那我再多干些活挣更多的钱吧!”从“兴奋”到“坚定”,一方面表现了瑞恩在短短的两个月内,通过筹齐打井的2 000块钱,已经迅速地长大了,他现在已经清楚地认识到买钻井机的难度;另一方面也表现了瑞恩为了实现“让非洲的每一个人都能喝上洁净的水”这一梦想的坚定态度是不可动摇的。

  ②是呀,一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢

  “一个梦想,竟有如此大的力量”是指瑞恩“给非洲的孩子挖一口井,好让他们有干净的水喝”这一梦想的实现,给安格鲁的孩子们送去了关爱,送去了健康,令安格鲁的村民们感激不尽;而安格鲁村民们的表现,也令瑞恩和父母感到无比的激动和幸福。作者在此点题,满怀深情地阐发议论,以反问句抒发自己的情感,并引发读者的思考──梦想的力量究竟有多大

  四、联系上下文,体会题目的含义

  梦想的力量在课文中的体现是多方面的,小瑞恩的梦想不仅鼓动着他本人前进的风帆,激励着他克服重重困难,坚定执著地为达到梦想的彼岸而奋斗;同时也感动并带动了越来越多的人加入到其中,最终使梦想成为现实;这个梦想的实现也使安格鲁的村民们对瑞恩以加拿大人民感激不尽,从而增进了加非人民的友谊。这不就是梦想的力量吗

  五、回读全文并选择自己喜欢的,感受最深的句子有感情地朗读,并体会作者表达的方法

  六、拓展,深化主题

  1.学生畅谈自己的体会,可以联系课文内容来谈,还可以扩展开去,结合自己的实际来谈,从而进一步深化对课文的理解和感受,升华自己的思想认识。

  2.资料展示

  瑞恩·希里杰克被人称为“加拿大的灵魂”。2001年,在加拿大国际发展协会的帮助下,成立了“瑞恩的井”基金会。2002年9月30日,他接受了加拿大总督克拉克森颁发的国家荣誉勋章,10月,他作为唯一的加拿大人,被评选为“北美洲十大少年英雄”。这一切来自于他6岁时的一个小小的愿望──为非洲儿童挖一口井!起初,挖井的钱是靠他一个人做家务赚来的。然后亲戚、朋友、邻居也加入进来……随着时间的推移,他的心愿鼓舞了全世界六十多个国家的成年人,帮助瑞恩的队伍越来越庞大,人们纷纷解囊相助。到2003年初,“瑞恩的井”基金会有七十多万加元,已经在非洲挖了七十多口水井。

  2003年3月15日,瑞恩去日本参加“第三届世界水资源论坛”,中央电视台《实话实说》栏目组邀请瑞恩和他的妈妈到中国做客。瑞恩和他的妈妈通过《实话实说》节目与中国广大观众见面。在这次节目即将结束时,瑞恩说:“我要为取得干净的水源而努力工作,直到我爸爸那个年纪。”

  拓展阅读:《梦想的力量》课文

  “妈妈,给我70元钱。”1998年的一天,6岁的加拿大男孩瑞恩·希里杰克刚一放学,就迫不及待地冲进家,向妈妈伸出手说,“我要给非洲的孩子挖一口井,好让他们有干净的水喝。”

  原来,这天老师在给一年级学生上课的时候,讲道:“在非洲,许多孩子没有玩具,没有足够的食物和药品,甚至喝不上干净的水。成千上万的孩子因为喝了受污染的水死去了。如果能捐出70元钱,就能帮他们挖一口井。”

  “他们不应该过那样的生活。”一整天,“70元钱一口井”一直在瑞恩的脑子里转着。“我一定要为他们挖一口井。”瑞恩下定了决心。

  面对瑞恩的请求,妈妈说:“瑞恩,70元钱可不是小数目,得靠你自己去挣。”瑞恩爽快地答应了。

  妈妈在冰箱上放了一个旧饼干盒,并为瑞恩画了一个积分表,上面有35个格。饼干盒里每增加两元钱,瑞恩就可以涂掉一格。妈妈说:“瑞恩,记住,你只能靠做额外的家务活来赚这些钱,愿意吗?”瑞恩点了点头。

  瑞恩的第一项工作是为地毯吸尘。哥哥和弟弟都出去玩了,瑞恩干了两个多小时。妈妈“验收”后,往饼干盒里放了两元钱。几天后,全家人去看电影,瑞恩一个人留下来擦了两个小时窗子,又挣了两元钱。爷爷知道了瑞恩的梦想,雇(gù)他去捡松果;暴风雪过后,邻居们请他去帮忙捡落下的树枝;考试取得好成绩,爸爸给了他奖励……瑞恩把得到的所有钱,都放进了那个饼干盒里。

  35个格子终于被涂掉了。4月下旬(xún)的一个早上,瑞恩抱着装有零钱的饼干盒,把辛辛苦苦挣来的70元钱交给了募捐项目的负责人。

  “太谢谢你了,瑞恩!”项目负责人接过捐款,向瑞恩介绍了在非洲进行的“洁净的水”募捐项目。最后,她不好意思地说,70元其实只能买一个水泵(bèng),挖一口井得要2000元。瑞恩还小,他不知道2000元是个多么大的数目,他只是兴奋地说:“那我再多干些活挣更多的钱吧!”

  可是,让瑞恩通过自己干活来攒够2000元,实在是太困难了。尽管如此,瑞恩并没有放弃。妈妈的一位朋友被瑞恩的执著感动了,她决定帮帮这个富有同情心的孩子,于是她把瑞恩的事写成了文章,登在当地的报纸上。很快,瑞恩的故事传遍了加拿大。

  一周以后,瑞恩收到了一张25元的支票。没过多久,另外一张支票寄到了。从此以后,瑞恩不断接到捐款,在短短的两个月时间里,瑞恩筹(chóu)齐了可以打一口井的钱。

  9月,加拿大援助救济会驻乌干达办事处的工程师专程来到加拿大,和瑞恩一起讨论有关打井的事。那位工程师告诉瑞恩:“人工凿井是一项艰巨的工作,大概要20个人干10天才能够完成。如果有一台钻井机,凿井的速度就快多了。”

  一声不吭(kēng)的瑞恩突然说:“那我来攒钱买钻井机吧。”他的声音很小,但很坚定,“我想让非洲的每一个人都能喝上洁净的水。”

  瑞恩的老师没有想到,一个孩子能有这么大的决心。她号召班上的同学加入捐钱打井的行列,还通过有关部门,使瑞恩和同学们跟非洲的孩子们通上信。

  就在瑞恩的第一口井打好不久,2000年7月,瑞恩和爸爸妈妈坐着卡车,一路颠(diān)簸来到了乌干达的安格鲁。

  车子开进村庄时,5000多名孩子聚在路边,他们热烈地鼓着掌,有节奏地高喊着:“瑞恩!瑞恩!”瑞恩羞涩地走下车去,不好意思地向大家打着招呼。他被孩子们簇拥着,来到了一口井前。井被鲜花包围起来,水泥基座上刻着:“瑞恩的井——由瑞恩·希里杰克为安格鲁小学社区建造。”

  村里的一位老人站出来,高声说:“看看我们周围的孩子,他们全都是健康的。这要归功于瑞恩和我们的加拿大朋友。对于我们来说,水,就是生命。”听到这儿,瑞恩和父母都流下了激动、幸福的眼泪。是呀,一个梦想,竞有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢

  2001年3月,“瑞恩的井”基金会正式成立。一年以后,“瑞恩的井”基金会已经为非洲的8个国家打了30口水井。

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我的梦想三年级作文

  梦想是心灵的光芒,是前进的方向。

  花儿的梦想是芬芳吐艳,美化人间;大树的梦想是茁壮成长,阻挡风雨;雄鹰的梦想是在云霄中展翅高飞,搏击长空;轮船的梦想是在大海上乘风破浪,远渡重洋;飞机的梦想是在天空中自由翱翔,环游世界……我的梦想是长大后当一名警察,维护和平,除暴安良。

  梦想实现后,我要为人们打击罪犯,除掉坏人,维持治安,保护大家。如果在哪里发生了案件,我会第一个赶到案发现场,制服罪犯。我会拿着对着罪犯,让他乖乖的投降。要是他不投降的话,我就瞄准他的腿开枪,让他逃不掉。

  为了实现梦想,我现在要努力学习。上课认真听讲,按时完成作业,学好语文、数学、思品等各门功课。还要多读书,如《十万个为什么》《福尔摩斯》等。

  我相信只要刻苦学习,就一定能实现梦想。

我的梦想三年级作文范文

  每个人都有自己的梦想,我的梦想是当一名画家。

  我从小就爱画画,喜欢画画。一旦拿起笔来,就不知什么时候放下。饿哦从幼儿园到六年级一直坚持学习画画。随着年龄的增长,画画的技巧也随着有进步,从儿童画到国画再到素描,他们都有着自己独特的画画方法,儿童画不能先用黑色的水彩笔画,画素描的线条不能抹……每次画完一幅画,我都非常高兴。因为我又有了一幅新的作品。每次老师留手抄报的作业,同学们大多都唉声叹气的,可我却觉得做手抄报是一件快乐的事。不仅能体现出自己的实力,也能让别人一饱眼福。

  为了实现和完成我的画家梦,我坚持上画画辅导班,坚持每天画一幅画,按时完成美术家庭作业。虽然我离画家的路还很远很远,但是我相信,只要我坚持不懈的努力,是金子就一定会发光。我知道与其幻想不如把握现在,不要让梦想永远只是个梦想,要成为现实。我现在要好好学习,给以后的成长铺一条完美的路!

三年级作文我的梦想范文

  摘录:我知道,人生坎坎坷坷,但路一定在前方!但愿在路上的我们都可以不忘初心,坚持梦想,希望我的未来也可以在梦想的舞台上闪闪发光!

  妈妈常常问我,我的梦想是什么,我总是毫不犹豫地说,“我想成为大明星。”妈妈总是摇摇头叹了口气,她觉得,我的梦想太遥远了。我的梦想真的很遥远吗,我总是托着下巴在窗前的桌上想,为什么我不能成为大明星呢?我有一些失落,但我觉得这并不能阻止我的梦想!

  我趴在电视机前,看着电视机里的大哥哥大姐姐在灯光闪耀的舞台上,我心里真的很羡慕,我也想成为这样子的人。我一定会为我的梦想努力,做一个优秀的人,即使别人嘲笑我的梦想,我也一定要用我全部的热情去拼搏去实现我最初的梦想。

  我知道,人生坎坎坷坷,但路一定在前方!但愿在路上的我们都可以不忘初心,坚持梦想,希望我的未来也可以在梦想的舞台上闪闪发光!

三年级梦想作文

  每个人都有自己一个奇特的梦想,有的梦想自己变成一只美丽的小鸟,自由自在的林中歌唱;有的梦想自己成为一名足球明星,到奥运会上争夺金牌为祖国争光;还有的梦想自己成为科学。培育的玉米比暖瓶还要大.

  我----也有梦想,成为一名优秀的老师。再课堂上,我会用那清晰而又悦耳的普通话给同学们讲丰富多采文化,让他们在渊博的知识海洋里茁壮成长。

  春天,我会带着他们去郊外聆听鸟儿的歌唱,呼吸花和草的芳香;夏天,我会带着他们去游泳,感觉一下鱼;的轻松;秋天,我会带着他们观察植物的变化,并采集一些植物做标本,给历史做见证;冬天,我会带着他们滑冰,打雪仗.我一定能实现梦想,教他们做人的道理------只要做过,努力过,即便失败了也不会后悔。告诉他们,时间是多麽的珍贵,不要轻易的让他溜走.

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我的梦想三年级作文

  一个人有了梦想就好像是找到了人生努力的方向,就像迷途的扁舟发现了灯塔一样,便会为之而努力奋斗。我也一样,有了梦想,才能促使自我在学习过程中更加努力,更上一层楼,才能为祖国的现代化建设添砖加瓦。

  我的人生梦想是当一名企业家。

  要想当一名企业家,不只是口头说说而已,必须要有实际行动、有较高的文化水平和过人的本领,还必须要有强健的体魄,才能在这个瞬息万变的社会中占有一席之地,也才能干出一番事业来。

  但万事总是开头难,在实现梦想的过程中,不会一帆风顺的,总会遇到这样那样的困难,要坚定信心,勇往直前,始终朝着自我的方向努力,才能到达自我的目标在脚踏实地的学习,掌握各科文化知识,梦想才可能实现。今日的努力将成为我们明天笑着实现梦想的基础。

初三我的梦想作文

  我的梦想,闪耀着彩色的光,我的梦想,伴随着笑容而坚强……

  我明白,只要努力,我们就可以张开翅膀飘过辽阔的海洋飞到自己想飞的地方。

  我的梦想是成为一名出色的音乐家,我想让全中国的人们都知道我的名字,并让许多人可以在我创作的音乐国度中忘掉烦恼忘掉忧伤,环节自己学习或工作时的压力,而轻松一时。

  望着黑色的夜朦朦胧胧,似乎什么也看不懂,心情变得很低落;看着大摞的书本作业,不知何年何月才可以熬过,心情变得很悲伤;注视着老师那触目惊心红色的叉或勾,不知怎么办,心情变得很糟糕;想着一次又一次的考试,名次,成绩,不知是苦笑还是爱上,心情变得一落千丈……

  在这些事情发生时,我只要听到歌曲,心情立马“由阴雨转晴”,我并不是歌曲的绝对爱好者,但音乐总能带给我非凡的快乐与幸福。

  快乐是我的能量,我要让全世界的人都可以听到我的音乐,我的曲后,都能感受到慢慢的幸福与快乐!

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