初中学生不想上学咋办
初中学习方法
很多学生看上去很用功，可成绩总是不理想。原因之一是，学习效率太低。同样的时间内，只能掌握别人学到知识的一半，这样怎么能学好?学习要讲究效率，提高效率，途径大致有以下几点：
一、每天保证8小时睡眠。
晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。
二、学习时要全神贯注。
玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市，而无车马喧嚣"的境界，只有我的手和脑与课本交流。
三、坚持体育锻炼。
身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢
四、学习要主动。
只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情，和同学融洽相处。
每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。
六、注意整理。
学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。
评：学习效率的提高，很大程度上决定于学习之外的其他因素，这是因为人的体质、心境、状态等诸多因素与学习效率密切相关。
初中生学习方法谈
学习要有明确的目的、目标无论做什么事都要有明确的目的，学习尤其如此。目的越明确，学习积极性就越高；目标越宏伟，为实现目标所付出的努力就越多，学习意志就越坚强。目标有大目标，小目标，有远期的，也有近期的，小到一节课，大到一生的志向都属于此范畴。小目标要从属于大目标，近期目标要为远期目标做铺垫。确定学习目标要根据一个人的具体情况而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培养，太高不仅不利于目标的实现，学习积极性也会受到打击。
听课是学习时最重要的环节，会听课意味着会抓重点，能理解老师的意图。复习：复习要摸规律，复习的目的是把学习内容进一步巩固、掌握，以便摸清其内在规律，在运用中举一反三。
孩子学习不好怎么办
第一，家长必须要有耐心，情绪稳定。
因为孩子过去的基础较差，想要孩子一下子把学习搞好是不现实的，也是不可能的。因此，做父母的千万不能躁之过急，更不能因为孩子学习不好而指责孩子。
第二，父母应该和孩子进行诚恳沟通。
交谈时，父母应该对孩子抱着真诚关心和宽容体谅的态度，表示理解孩子在学习上遇到困难或挫折是难免的。同时，父母还可以谈自己过去学习成功或失败的经验教训，给孩子以必要的信心和勇气。在此基础上，再从以下几个方面了解孩子的情况：
①在学习上是否尽了全力
②你是否认为自己无法搞好学习
③你需要什么帮助吗
第三，应向孩子的老师、同学或朋友了解孩子学习上的问题所在。
①孩子上课是否用心?作专是否认真?能否按时完成
②孩子平时喜欢与哪些人在一起玩?有没有受到什么消极影响
③孩子的特长是什么?兴趣是什么?能否根据孩子的兴趣和特长采取一些特别的措施，让孩子恢复自信，培养其成功感。针对初中孩子学习不好的解决方法二
父母应该做到：
①当孩子遇到困难时关心他，支持他，鼓励他坚持不懈，顽强奋斗。
②让孩子养成独立学习、不依赖他人的良好习惯，不要老干预，老指导，老帮助。
③教育孩子正确对待失败，告诉他是成功之母，要善于从失败中找出成功之路。
④以肯定任何大小成绩的方法来建立孩子的自信心，让孩子体会到，无论成功或失败，只要他尽了自己的努力，父母都一样爱他。
⑤鼓励孩子提出切合实际的目标，一步步地争取，不要希望一步登天。当时孩子考试失败时，对孩子大加指责埋怨，严加管教，使孩子失望的同时又产生对考试失败的恐惧，回避学习，不愿再做出努力，从而导致孩子进一步的失败。
有的家长许诺孩子，如果考试得了多少分或得了第几名就给什么奖励，如果考不好就给什么惩罚。其实，这并不能促使孩子好好学习，因为分他们不是在孩子好好学习的时候给孩子以表扬，而这强化的不是学习而是孩子只想得好分数的想法。这种激励方法，可能会使孩子过于追求表面的分数，采取投机取巧、作弊、欺骗等手段。很多家长只看孩子得了多少分，不管考试难度如何。其实，考试难度对分数影响很大，如果家长不能正确地看孩子的相对分数，就会引导孩子也不能正确而全面地自己的相对分数，坐井观天，只看绝对数或只看自己在班上的名次，不利于孩子自我认识能力的发展。
家长对考试分数的种种不合理态度，对孩子心理的健康发展影响很大。因此，要摆正考试分数的位子。考试分数固然很重要，但它毕竟是表面的东西，它只是衡量学习成绩的标准之一而不是全部。要把掌握知识、发展能力作为孩子的学习目标。我们应把培养孩子具有合理的知识结构、能力结构，把发展孩子的全面素质摆在比考试分数更重要的位置上。家长应从培养孩子的学习兴趣、学习习惯，改进孩子的学习方法、提高孩子的学习能力等方面着手，来提高孩子的学习成绩。应在孩子好好学习时多加以表扬，不应该在孩子得好分数时过多地奖励表扬。
要正确地对待孩子考试的成功与失败。孩子学习、考试遇到挫折和失败的时候，帮助孩子寻找失败的原因，改进学习，应该对孩子给以鼓励，帮助孩子尽快地摆脱低落的情绪，争取下一次取得好成绩。如果孩子考试一直比较顺利，要在适当时候有意地给他制造一些困境，让他经历挫折和失败，并引导他们培养应付挫折和失败的能力。如果孩子经常遭受考试的失败，应该给他们多鼓励，要帮助他修正学习目标，并帮助他分析失败的原因，改进涫习，让他体验成功，增加学习的自信心。家长们应慎重对待孩子的考分，从孩子的素质是否全面发展这一角度来理解孩子的考分，使家庭教育适应素质教育。
中考在即孩子为何不愿上学
烦恼：
初三的林聪马上就要参加中考，但是她已经在家待了快一个月了，每天都把自己关在家里看书、看电视，也不愿意去上学，整个人还变得像刺猬一样，动不动就发脾气。现在父母在家里说话做事都小心翼翼，生怕把孩子激怒，真的不去考试了。
随着重大考试临近，人会进入应激状态，有些孩子会有焦虑情绪。当孩子说，“我不行，你别对我期望太高”，家长要明白，这类孩子属于“高自我期望”型。一般来说，孩子的自我期望越高，他的自我压力就越大。如果考前成绩有波动，他们首先想到的是接下来的大考，从而更加不安，会采用发火、哭闹等形式发泄自己的情绪。家长首先要认可孩子的期待，不说“考不好不要紧”，这会伤了孩子的信心；其次，当孩子因为成绩离期望值较远而发泄情绪的时候，家长要允许孩子发脾气，哭闹。家长要做的仅仅是从态度上支持，不对发脾气本身这个行为作出否定的评价。孩子最需要的是家人的支持，他们并不需要家长多说什么，适时地给孩子递上一杯水，让孩子感受到家长对他的理解；再次，如果孩子睡眠不好，也不要有过多的担心。高压情况下能保持4小时的深层睡眠就够了。“早点睡，睡了才有精神考试”这样的话更容易激起孩子的焦虑。
有孩子会说：“太紧张了，我吃不下饭……”如果孩子身体没有健康问题，那么吃不下饭一般来说都是紧张造成的。不要硬逼着孩子吃饭，更不要把吃饭和考试联系起来，“女儿，快吃啊，快要考试了”这样的话不要说，把吃饭与后面的考试联系起来的话会给孩子增加新的负担。如果孩子胃口不好，家长不要期待她吃饭能香起来。家长要做的只是为孩子准备好随时可以吃的食物，而不是一味地劝她吃东西。
如果孩子不乐意开口说话，也不要硬是找话说，此时孩子最需要的是有人“扶”和“撑”。孩子平时和谁最亲，就陪孩子聊聊天。如果孩子想一个人待着的话，那就干脆不要打扰她。
要让孩子把情绪调整到最自然，家长先要学会用最平常的心态去对待孩子的表现，不要给孩子增加新的负担。
不想开学初中作文
时间从指间流过，幸福从指尖流过。转眼暑假即将结束，也意味着我们的潇洒日子也快到头了随之而来的又是一勤学苦读的岁月，我相信有着成千上万的学子们可不希望这一天的到来。
“请假条：亲爱的群主，友友们，大家还有十天我就要去一所宽阔的监狱，几个月不上Q不要以为我死了，把我踢了，我会不定期的冒泡，就这样。落款人：一个可怜的学生”没错，这条信息确实是出与我们班某个同学之手，下面就个跟大家大家聊聊为什么会有这种负面感想。
每天都是充实的一天，可能是同学们产生负面情绪的重要原因。比如我们学校的内宿生，宿舍大门6点开，那我们至少得6点爬起来，然后洗涑，整理床铺，然后6点15左右出发，然后快步走8分钟到食堂，接着6点35撤离食堂，在然后在6点50前爬上三楼到达教室。说实话有很多时间都浪费在出发的路上，原因是什么？因为我们学校是从高中部中剥离出来，但是我们的的学校还是在原来的校区，名义上是分开的，实际上是不可分来的。我们就除了教学楼，综合楼，实验楼和宿舍楼是独立的，其他都是与高中部公用的。最可怜的事情是，食堂在校区的最东面，而我们的宿舍却在小区的最西面，所以我们吃个饭也不容易啊，想想在家不到两步，就可以吃到为自己量身定做的美食。
学习比较辛苦吧，这也是可能影响学生的负面情绪的重要原因之一。特别是当地的名校的学生，可能会容易产生这种感觉。很多学生们往往只看到名校的荣誉和成绩，却忘记了别人的努力，会错误地以为考上名校中考就无忧了。天才是1%
的灵感加99%的汗水，但那1%的灵感是最重要的，甚至比99%的汗水都重要。因此，名校会主动出击乘胜追击，所以就会有一周小测，一个月一大考的说法。当普通学校的学生刚刚到教室，其实名校人家已经早读已经差不多进行一半了。有些普通学校内宿生已经下课去散步，其实人家名校还有一节晚自习。有时我们对比对比，作为名校的学生心还是拨凉的。
趁阳光正好，趁微风不噪。趁繁花还未开至荼蘼，趁现在还年轻。还可以走很长很长的路，还能诉说很深很深的思念。那我们现在就努力追逐梦想，去寻找那些曾出现在梦境中的路径、山峦与田野吧。
