文明班级奖状模板
小学文明班级事迹材料
“创文明班级，做文明学生”主题班会
教师讲话：同学们，你们现在正是长身体，学知识的重要阶段，要想成为一名健康、聪明、讲卫生、有教养的学生，平时就要养成良好的生活习惯。有的同学对这一点认识不足，觉得生活习惯好坏无关紧要。他们衣服脏了不洗，饭前便后不洗手，扣子掉了不盯，头发长了不理，鞋带松了不系，其实，良好的生活习惯并不是小事，它能反应一个人的精神面貌。这节课我们就以讲卫生为题召开一节主题班会，下面我宣布二年一班《讲卫生从我做起》主题班会现在开始。一、总结上一周的情况
分别从纪律、卫生等方面来表扬评价学生。
二、课堂常规训练：教学生如何放课本、看书、执笔的要求;如何回答问题、表扬别人;站立等的姿势。
三、检查学生在校行为规范
注意仪表，不准滑楼梯，不准到新操场去玩。继续训练学生在第二周的行为规范。
1、坐姿：腰挺直，手放平，眼睛平视黑板。
2、站姿：昂首挺胸，手放裤腰。
3、训练上课、下课互相问好，能做到声音响亮，做回凳子不出声。
4、课堂常规训练。
四、安全教育
不准到停车场、塑胶操场施工场地、花坛等危险地方去玩，不准在喷泉池、操场、过道、教室等地方进行危险性的活动，只准眼看手莫动，不准攀爬楼梯，不准追逐打闹，遇到事情要报告老师，上厕所要注意不滑跤。
五、进行文明教育
1、不乱扔垃圾，见到垃圾要随手捡起，做到“三个一”。
2、卫生区要及时打扫，并保洁好。
3、上厕所要注意安全，要洗手，冲水。
4、安排两个值日生站岗督促。
5、注意个人卫生，做到经常洗澡洗头，着装整洁。
6、不能边走边吃，课桌椅要保持干净。
7、做到遵守纪律
文明班级事迹的材料作文
文明班级事迹材料 健康向上的班风导引我们前进，良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初，我们班级根据本班
一、 班委会团结协作，思想素质优良
我们班有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。每当开学初，我们班让学生推荐自己信任的班干部，通过学生评选组建班级组织。在管理班级工作中，不断培养班干部自己学会管理班级。定期召开班会，由学生对班干部进行评议，给干部们提出合理的建议。
教师趁机抓住典型来教育大家，这样调动班干部的积极性，激活他们的主动性，提高他们的自觉性，他们主动去帮助一个差生，为班级多做一点实事，如班级有劳动任务，他们能积极带头；班级要召开主题班会，他们能精心的布置、具有特色；出现一些偶发事件，他们能反馈、制止。这样，班干部心中有同学、有集体，他们的威信也就树立起来了，增强了班集体的凝聚力。在班干部的组织下，学生能完成相当一部分的自主作业，如课前预习、课后讨论、听写词语、对批作业、每周的三清等；开展好各项活动，如团队活动、课间游戏、体育锻炼等；完成好各项工作，如每周一大扫除，学生间的学习评价等。
二、 班风端正、守纪文明
“班风正才能学风浓，学风浓才能成绩好”，将树立良好班风放在班级建设工作的首位。我们提出“班级是我家，建设靠大家”、“班
荣我荣、班耻我耻”的观念，就是要靠集体里每位同学的悉心经营，同甘共苦，同心同德，增加同学们的集体荣誉感，班级自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神，这种精神激励着我们不断向前进，形成了一股强大的班级凝聚力。俗话说：没有规矩，无以成方圆。经过班队干部和同学们的共同讨论，最后制定了班级量化管理的条例，从学习、纪律、出勤、卫生等方面，对全班学生进行量化管理。学生积极性高，效果比较明显。学校每周的流动红旗，每月的“星级文明示范班”常常光顾我们班，还连续几年被评为校“文明班级”。
三、学生学习氛围浓，成绩突出
每学期初，我们班都要在班上开展学习思想动员会，首先让学生明确学习目的，制定短期和长期的学习目标，以及详细的学习计划，制订班级目标和班级口号，学生的学习积极性首先被调动了起来。学生学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。每到下课，讲台上总会围上一圈找老师提问的同学，甚至放学、午休，也有同学去老师办公室寻求解答。
大部分同学对作业练习毫不含糊，按时按量按质地完成各科作业。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强，有的同学另一科好，大家平时聚在一起，讨论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。这样的例子在班中随处可见，即使是下课时间，相互之间请教一道题也可以引起大家对学习的讨论。
四、 积极开展体育锻炼，增强学生体质
同学们都能认识到身体健康是生命健康的基石，都能体会到参加体育锻炼的重要性。都能积极参加学校的两操一活动，积极参加如跑步、跳绳、做体操等一系列体育活动。通过体育锻炼，学生身体整体素质得到增强，为学习有一个健康体魄提供了有力保障。
五、 丰富多彩的课余生活
同学们能积极参加有益身心健康的集体活动，如：主题班会、学习竞赛、小组竞争、辩论会、跳绳比赛、歌咏活动等等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断的进步，整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中互相帮助，共同切磋，相互鼓励，提高了学习成绩，形成了良好的学风。为了配合学校文明教育活动，我们班进行了“做文明学生，向不良行为告别”的征文和演讲活动，使学生提高了文明素质，自觉培养自己的良好行为；
为了抓好清洁卫生，我们班进行了《学校是我家，精心爱护她》的主题班会，使学生认识到——学校是我家，精心爱护她——帮助学生树立主人翁意识，把保护校园清洁卫生变成一种自觉的行动。还进行了诸如：“安全在我心中”、“爱学校、爱班级、爱公物”，“奉献爱心，救助贫困生”等活动，通过“奉献爱心、关爱生命”主题班会，孩子们懂得了人的生命是很脆弱的，在灾难面前，我们要众志成城，献出一份爱，同灾区的人民手拉手，共渡难关。同时也让他们知道自己的生活是多么幸福，简直就是生活在天堂中，孩子们表示今后要更加珍惜生活，勤奋学习，成为有用人才。
文明班级事迹材料
小学文明班级事迹材料一走进xx小学六年级整齐洁净的教室时，每一个人都会被班内联合友爱的文化空气与学习习尚所招引。六年级学生情同手足、联合奋进，以“会学习、懂谦善、有自傲、会做人”为主旨。他们酷爱祖国、酷爱团体、联合奋进、谦善好学的精力感染着身边的每一个人，构建一个温暖调和的咱们庭。一、尊师守纪,发奋向上。六年级的同学是尊师守纪，联合同学的好学生。他们酷爱学习，相互协助，他们有着一起的方针和远大的抱负。所以，拟定了“志存高远，发奋向上”的班训，并以之标准自己的日常行为、学习日子。同学们自觉遵守各项规章制度，视团体荣誉如自己的生命。在班中一批优异班干部的带领下，他们出色完成校园、教师安置的作业，课外还规划出有含义的各项活动，全班同学学会做人，学会学习，学会日子。例如：“书香校园，图书进班级活动”；常常展开“一帮一学习读书活动”，协助班中后进的同学，构成勤奋学习、互助友爱的好空气。我班的学生李耀广作为卫生委员，作业极端负责，在他的带动下，我班养成了讲卫生、爱劳作的好习惯，不管是刮风、下雨、下雪，仍是酷日当头，总会看到我班学生在校园表里繁忙，直到清洁区里干洁净净。现在，洁净整齐、充溢气愤的环境安置，是咱们班最直观的一大亮点。用“明窗净几，一干二净，整齐划一，秩序井然”这些词语来描述教室的环境，或许再恰当不过了。同学们的环保知道增强了，不污染环境，并自觉保护美化。因为全班同学的齐心协力，因而期期被评为“卫生先进班”，咱们的脸上泛着骄傲与骄傲。二、以好学精力打造班级成果.常识就是力气！假如不把握先进的文化常识，将来怎么报效祖国！咱们班的同学时刻铭记取为建造祖国而学习的任务，在学习上迸发出的热心十分“壮丽”。“寻求极致，永不言败”是六年级的形象和特征。杰出的学风，使得每位同学都为前进自己的个人本质而尽力。同学们联合互助、热心助人，学习优异的同学催促较差的同学，咱们相互沟通，一起前进成果。上期期末考试中，我班语文、数学、英语都获得了很大前进。语文合格率到达100%，优异率90%。数学合格率、优异率都是100%；成功的背面，倾泻了教师的汗水，同学们的汗水。因为，咱们心中有一个一起：只要吃苦学习，练硬翅膀，才干在小学毕业考试中获得优异的成果。三、全面发展，硕果累累。在这个发奋向上、生气勃勃的班团体里，同学们竞赛知道激烈，构成了你追我赶的杰出状况。有的同学美术很棒，有的同学书法精彩，有的同学思想灵敏，有的同学妙笔生花，在体育、手抄报、文章宣布、数学竞赛、科技创造、常识竞赛等等各方面处处开花，涌现出一派百花争艳的现象。彭派、张曼曼、李耀广先后被评为校三好学生、优异学生干部；匡绍冰、朱启明、赵英俊被评为校优异少先队员；2009年张曼曼绘画著作《月亮树》荣获第五届鲁山县青少年科技立异大赛“优异少年儿童科学幻想绘画类一等奖”；彭派、李耀广、赵英利获第六届鲁山县青少年科技立异大赛“优异少年儿童科学幻想绘画类作文类”共获一、二、三等奖三项；段廷鑫、袁一统在校小学生交通安全常识竞赛中获一、二等奖两项。姜玉鹤被评为校年度的“诚信之星”；全班在校园运动会中获得了总分第一名的好成果。同学们的尽力换来了累累硕果，六年级每期都被评为“文明班团体”、“卫生先进班级”和“学习先进班团体”，遭到校园领导和社会各界的一起认可与好评。“前进永无止境，同学仍需尽力”，这是咱们对过去获得成果的知道，也是对咱们往后班团体的要求。一分耕耘，一分收成，信任在六年级全体师生的一起尽力下，必将会走向更绚烂夸姣的明日！
小学文明班级事迹材料二五(2)班是一个具有45名成员的班团体，这是一个发奋向上、生气勃勃、联合友爱的团体。在这个温馨的咱们庭里，每个人都在不断开掘自己的潜能，前进本身本质，为这个团体长脸添彩。咱们一向深信“我能行!我最棒!”一向信仰“礼貌使你变得典雅,助人使你得到高兴”的班级格言，一向在享用学习，享用高兴的空气中生长。五年来，咱们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让咱们引以骄傲的脚印，展现了咱们一起的风貌。一、班风健康向上，学风稠密。“班风正才干学风正，学风正才干成果好”，将建立杰出班风放在班级建造作业的首位。咱们提出“班级是我家，建造靠咱们”的观念，就是要靠团体里每位同学的尽心运营，患难与共，同心协力，添加同学们的团体荣誉感，班级骄傲感，构成联合协作，奋斗进步的团队精力，这种精力鼓励着咱们不断向前进，构成了一股强壮的班级凝聚力。一个班级的班风建造好了，才会有稠密的学风，营建一个杰出的学习空气，让咱们在这个学习气氛浓郁的环境中一起前进。有的同学语文强，有的同学数学好，咱们平常聚在一起，评论学习，各自介绍自己拿手学科的学习经历，向他人讨教自己薄弱环节的学习方法，相互之间扬长避短，一起前进，一起增进友谊，促进了班级联合。这样使得优异的学生更发奋，中等学生不再安居中游，后进学生也鼓励得要不断前进。二、培育优异的班干部。俗话说，火车跑得快，全赖车头带，一个成功的班团体，必须有一支精干的班干部队。咱们班就具有一批好干部，这些班干部是经过学生自荐、竞选讲演、民主选举的方法发作的，作业认真、责任心强，是教师的好助手。例如，班长任甜甜，她慎重大方，作业认真负责，总是用敏锐的洞察力注视着班级的一举一动。又如副班长王安，学习结壮，乐于助人，在同学中颇有威信。劳作委员勾建伟，他斗胆有气势，作业认真负责，可以有序地安排教室、包干区的值日轮番，使咱们班的三项竞赛总是独占鳌头。一起又建立值日班长，让其他学生也参加班级办理，相互监督，做到事事有人管，人人有事干，一起建造班团体，真实发挥了主人翁效果。三、展开五光十色的活动。1、班级在活动中增强凝聚力。上个学期，校园举办了队形行列竞赛。因为时刻比较紧，除了体育课，咱们只能使用正午歇息和下午放学的时刻操练，体育委员毛遂自荐当指挥，全班没有一个叫苦叫累。咱们齐心协力，付出了勤劳的汗水。竞赛时，同学们整齐划一的动作和飒爽英姿，博得了师生们的火热掌声。本年的广播操竞赛也如此，咱们班又获得了年级段特等奖。学生们无不欢呼雀跃。此外，咱们班还在校园安排的各项活动中锋芒毕露，如班容班貌评比、运动会等。经过活动，咱们的团体荣誉感和班级凝聚力更强了。2、学生在主题活动中遭到了教育。5月12日，四川汶川区域发作8.0级大地震，当从电视中看到那一幅幅不忍目睹的画面时，孩子们震动了。他们在第一时刻找到班主任，要求为灾区的公民做点什么。很快，在班主任和班干部的策划下，“情系汶川”主题队会开端了，孩子们看着坍毁的房子，被压在废墟下的人们和那一具具尸身时，忍不住潸然泪下。他们纷繁表明，要呼应校园的召唤，省下零用钱，为抗震救灾尽一份力。一起，回家还要发起爸爸妈妈，为灾区捐款捐物。几天后，在大队部“华夏同心，爱心捐献”抗震救灾募捐活动中，孩子们纷繁助人为乐，贡献爱心。此次活动，孩子们懂得了人的生命是很软弱的，在灾祸面前，咱们要万众一心，献出一份爱，同灾区的公民手拉手，共渡难关。一起也让他们知道自己的日子是多么夸姣，几乎就是日子在天堂中，孩子们表明往后要愈加爱惜日子，勤奋学习，成为有用人才。3、学生在活动中展现才调。校园举办的各项活动中，咱们的孩子都积极参加，如乡举办的讲演竞赛，孙曼曼充溢热情的言语让台下的观众动容，天然是获得第一名的好成果;别的在校书画、剪纸竞赛、现场作画竞赛等都有咱们班孩子的身影。在这些活动中纵情地显现了孩子们的才调和才智，也展现了咱们班级杰出的班风班貌和强壮的凝聚力。咱们是一棵刚发芽的麦苗，总有不成熟和不完善的当地，咱们会积极展开批评与自我批评，咱们更会满怀希望与热情加强各方面的协作尽力改善缺乏。“学无止境”，孩子们仍会持续尽力，这是咱们对过去获得成果的知道，也是对咱们往后作业的要求。一份耕耘，一份收成，信任在全体师生的一起尽力下，咱们必将会走向更绚烂夸姣的明日。在活动中，孩子们纵情地展现自己才调和才智，也展现了咱们班级杰出的班风班貌和强壮的凝聚力。在全体同学的尽力下，我班屡次被评为校“文明班级”。
2017文明班级事迹材料
过去的一学年，我校在市委、市政府和市教育局领导下，坚持以科学发展观为统领，以创建“平安、稳定、卓越、文明”校园为目标，以“树典型、歌先进、扬正气、创文明”为抓手，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，不断加强班子、教师队伍和学生队伍建设，优化育人环境，取得了可喜的成绩。
一、领导班子建设
一是要求全体干部牢固树立以质量求生存、以创新求发展、以科研求品牌、以管理求效益的教育观念，在严于律己、率先垂范、创先争优、团结合作、开拓创新、勤奋廉洁等方面集中学习、统一思想、统一认识、统一行动、统一举措，齐心协力围绕“质量和服务”这一中心工作用真劲;二是在工作中营造人性化的工作氛围，想教师之所想，急教师之所急，切实尊重教师的人格和个性，为教师搭建施展才华和实现自我价值的舞台，为教师的发展创造条件，并不断激发教师全员学习、自我发展的自觉性和积极性;三是坚持民主集中制，大事教代会讨论，小事校委会研究，充分发挥集体智慧，保证了决策的民主性、科学性和严谨性。经过强化队伍建设，校领导集体活力强，效率高，人人团结，人人肯干，职责清晰，效果显著，学校整体工作呈现一派喜人景象。
二、成立专门领导机构，强化校园精神文明建设
在学校管理中，我们始终把学校精神文明建设摆到学校工作的重要议事日程，成立了由***书记为首的学校精神文明建设领导办公室，下设五个小组：纪检组，组长***，分管纪检工作;党务组，组长***，分管党务和考勤工作;学校文化建设办公室(简称文化办)，组长***，分管校园文化建设;体卫办，组长***，分管体育卫生工作;团委，书记**，分管校园广播、校报编辑、升国旗及国旗下讲话和学校团务工作。学校总务处分管校园绿化美化工作。一年来，一是进一步充实更新了校园文化长廊，在各功能楼设置了名人名言、名家画像、班规班训、门口展示牌等外在文化宣传阵地;二是各班每2周更新一次班级板报，每月出一期《*中校报》，结合国旗下讲话、校园广播等宣传阵地，不断强化全方位文化教育，传播积极健康思想，陶冶身心;三是从课间铃声、广播音乐等角度强化润物细无声的效果;四是结合学校实际为各功能楼起了名字，安装设置了“崇尚完美、追求卓越”的校训标示，并进一步从卫生、纪律等角度强化校园文明、安全、稳定管理，使校园的每一寸土地、每一个角落都在逐渐的变成会说话的“教师”;五是相继组建了学生舞蹈兴趣小组、学生管乐队、学生篮球队、学生体育特长训练队、学生绘画兴趣小组、学生播音小组等学生团队，每周特定时间组织训练，促进了学生的特长发展，活跃了校园氛围。本学期学校成功组织了我校建校以来最大规模的学校运动会，我校的舞蹈《花儿为什么这样红》、《吉祥颂》在“**市第六届文化艺术节”上荣获优秀节目奖;六是成功举办了**市*中第二届文化艺术节、风采英语演讲比赛、“师恩难忘”手抄报展览、“喜迎十八大、欢度国庆节”和“迎元旦”书画展、“争做三好少年”和“好书伴成长”征文、“唱响青春”校园歌手大赛、校园达人秀、棋类比赛等文体益智活动，极大地丰富了校园文化生活。七是绿化校园40.3亩，新植绿树1125棵，花园式学校基本建成。
三、加强教师、学生思想政治工作
学校在狠抓教师文化素养和教育教学能力提高的同时，切实加强教师职业道德教育。一是开展了为期一个月的以“奉献教育，服务学生”为主题和以实践师德规划为核心的教育实践活动;二是开展了为期一个月的教师“八荣八耻”、“廉洁从教”主题教育活动;三是今年，相继开办了4期“*中教师百家讲坛”活动，并已形成惯例;四是制定了《关于在全体教职工中推行“八权八责”，充分发挥骨干教师先锋模范作用的实施方案》，并在全校严格组织实施;五是召开全体党员会6次，对党员进行集中学习，写学习笔记和学习心得每人2万余字;六是进一步规范健全学校的“群体师德创优”工作，各室都建立“群体师德创优”记录本，自主性地开展活动;七是每一位教职员工均签订了《教师职业道德承诺书》并在全校进行了公示，接受全体教职员工和学生监督;八是利用晨会、例会和校园公开展示阵地，不断树典型、歌先进，进行团结友爱、忠于职守、崇尚先进、积极进取、廉洁从教等方面的教育。
四、从落实要质量
1、在教师中开展“查、摆、议”活动，以“教”长师德、以“学”养师德、以“规”约师德、以“标”导师德、以“赛”比师德、以“情”化师德、以“案”警师德、以“惩”纯师德。提出了新的教师职业道德要求：“志存高远，爱岗敬业;为人师表，教书育人;严谨笃学，与时俱进;热爱教育事业，热爱学生，积极上进，乐于奉献;公正、诚恳，具有健康心态和团结合作的团队精神”，继续着力打造学科学、学理论、学教育、学政治、学业务、学法律、爱教育、爱学校、爱事业、爱学生、有爱心“六学五爱”的学爱型教师群体。
2、坚持作业、教案每月1查、坚持教学常规每日2查，坚持卫生状况每日2查，坚持学生状态每日2查，坚持自习状态每日2查，坚持宿舍内务每日1查，坚持所有检查结果当天公示、当天通报，当天整改，第二天反馈的检查通报制度，并全部计入班级和教师量化考核，与评先评优和绩效发放挂钩，并每月进行1次“每月一评”大会，公开每月考评结果，公开表彰先进。
3、先后外派教师53人次到外地学习培训，组织校级讲评课97人次，听评人数达365人次，进一步浓郁了教研氛围，促进了教师专业成长。
五、获得的成果
学校现在风清气正、服务观念深入人心，教育教学工作正在顺利、高效开展。在这一年里，我校未发生一起安全事件和安全事故，未有一人受到任何处分，学生精神风貌很好，花园式的文明、书香校园已初具雏形，教育教学质量也得到了很大提升，今年，我校被一中奥赛录取108人，更是囊括了全市冠亚军，还相继荣获河北省示范性家长学校、沧州市标准化初中等荣誉称号，并通过了省级学校安全A级评估验收。
我们深知，社会主义精神文明重在建设，贵在坚持，今后我们将在新的起点上重新起步，再接再厉，虚心向兄弟单位学习，有所改革，有所创新，继续为社会主义精神文明建设作出不懈的努力。
初中文明班级事迹范文
镇一中二(3)班是一个蓬勃向上的班集体，同学们热爱祖国，追求进步，互帮互助、互谅互爱，已经形成一个互敬互爱、团结健康、文明的班集体。充满时代的气息和活力。在这个温馨的大家庭里，每个成员都最大限度地挖掘自己的潜能，提高自身素质，最大限度释放自己的能量，为这个集体增光添彩。
一、健康向上的班风导引我们前进
良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初，我们班级根据本班实际情况，利用班会课组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。课后组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约，在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定，如每天带校徽、穿校服、勤剪指甲、集合队伍快静齐等，并提出了相应的措施，如教师不定期抽查，让抽查出来的规范示范员，享有检查的资格，去督促做的不够好的同学，这样，一批又一批的同学合格了，成为了行为标兵、榜样、带头人。由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的，因而效果较好，对于班级工作的展开比较到位。小到一只簸箕、一把扫把如何摆放，大到门窗、电灯的开与关，学生都能各负其责任。
小学文明班级事迹范文
为了抓好小学生日常行为规范教育、集体主义教育，建设一个文明班级。让学生养成良好的学习、生活、行为好习惯，进一步促进校风建设，我们奥林校区组织开展了“文明班级”评比活动。我们班每位学生都从自身做起，从“路队”、“纪律”、“卫生”、“做文明人”等方面严格要求自己，在学校组织的各项比赛中，不服输、争第一，使我们班几乎每周都被评为“文明班级”。
学生严于律己，班干部更是身先士卒，处处起到模范带头的作用。每个学期初，班干部都主动与班主任一起讨论确定学期班级工作计划，在班主任的指导下又有序地开展班级各项工作。特别班队会、黑板报等工作，班干部能合理地安排全体同学都参与到各项活动中。
做文明中学生创文明班级
西安是美丽的，走进西安，第一感觉是见到了蓝天白云、鲜花绿树；但是，你想过没，你做到了一名合格的学生吗
“花儿对我笑嘻嘻，小鸟唱歌叽叽叽。看到垃圾快捡起，保护环境我和你。”你曾经听过这首儿歌吗？作为一名讲文明的学生，爱护环境必须从我做起。但是，生活中一些鸡毛蒜皮的事也不能忽略了。比如说你走在大街时，忽然有一口痰卡在了喉咙，你就会这样好不犹豫地吐出了吗？如果是，那我会十分严肃地告诉你，你太不自觉了！难道你在吐痰的那一刻，你就不会想想，如果我吐了这一口痰，那会对环境有多大的污染？如果每一个人都这样做，那我们还能生活在新昌这个美丽的家园吗？从中你可以看出，在生活中，有许多事情都是由一个人的自觉来决定的。有很多的例子，比如乱扔垃圾、折树枝、踩草坪等等。因此，要想做到一个文明人的标准，必须保护环境，爱护环境，使我们的西安变的更家美丽。
我们不仅要保护环境，遵守交通规则也是一个文明西安人和学生要做到的。但是，有的司机开车却毫不谦让，你挤我挤的，到最后弄得交通堵塞，水泄不通，有的还甚至会发生交通事故。有的人，为了节省时间，他们便不走天桥，不走人行道，直接翻过栏杆横穿马路。这样做，多危险啊！要知道，红绿灯，电子眼都只是维护公共交通铁序的外在手段，目的是引导司机及行人养成良好的交通意识，做到能够自觉遵守交通规则。
比如说国庆节放假期间吧，马路上的车很多得密密麻麻，在道路上纵横交错。原因是总是有许多车辆插位，要不就是为了赶时间，逆向行走，所以造成塞车，不得不让警察来指挥。
如果大家都视规则如无物，我行我素，做一个文明的新昌人不用说，文明城市也将蒙羞。
做为一名学生，也应该做到“文明”二字，不仅要学习好，还要讲礼貌。在学校时，讲文明第一点要做到不骂人。平时，同学之间往往会发生一些矛盾，有一些矛盾，有些同学便会十分不服气，心里的气愤使他脱口就说出了骂人的话，这样做是不对的，不但没有做到“文明”，还与同学不友好，所以一定不能骂人。第二点是做到不打架，有些同学，常常会因为一时的冲动而造成相互打架，这样带来两个后果，不文明，与同学年友好。由此可见，做为一名学生，要做到“文明”，在学校里当一名讲文明的好学生。
做文明使者，创文明班级
按时到校不迟到。见老师，问声好，同学相见说声早；
课间活动要文明。不追逐，不打闹，课前准备早做好；
礼貌用语常常用。谢谢你，对不起，嘴里脏话全扔掉；
保护环境很重要。爱树木，护花草，看见垃圾弯弯腰；
公共设施要爱惜。不乱涂，不乱画，轻拿轻放不损坏；
自觉劳动人人夸。擦黑板，抹桌子，值日卫生勤打扫；
上课听讲要专心。守纪律，勤思考，积极发言踊跃好；
家庭作业要认真。字工整，多动脑，写完之后再玩耍；
诚实守信要牢记。错必改，讲信用，说了做到才叫好；.
同学之间要谦让。讲团结，促友谊，互帮互助同进步。
你文明，我文明，班级文明向前进！
“文明班级”的奖牌
“报喜喽！报喜喽！我们班得到了文明班级的奖牌……”你瞧！我们班的同学像一只只快乐的小鸟，拿着“文明班级”的奖牌兴高采烈地直奔教室。话可要从头说起……
前几天，我们学校的陈校长宣布：每个班级只要每天保持卫生很干净，一个星期下来，便能拿到“文明班级”的奖牌。话音未落，我们班的同学个个都捏紧拳头，咬紧牙关，下决心争取能得到“文明班级”的奖牌。一回到教室，同学们像巡逻兵一样，向地面的垃圾进攻，有的同学发现有纸屑时，连忙俯下身，迫不及待地捡起垃圾；有的同学抓起拖把，把地面拖干净；还有的同学……特别是到了中午，教室里像进行大扫除一样，同学们可来劲了！擦窗的擦窗，扫地的扫地……干得不可开交。
一粒粒大豆似的汗珠从同学们的脸颊上滚落下来，但同学们却觉得很值得！真是功夫不负有心人，一个星期下来，我们班竟得到了“文明班级”的奖牌，同学们高兴地一蹦三尺高，手拉手，开心地说：“我们的劳动可没白费呢！”边说边将那张用汗水换来的奖排挂在了我们班的教室门口。每当我们看到这张“文明班级”的奖牌时，都会感到十分的光荣，十分的骄傲！在阳光的照耀下，“文明班级”这几个字显得更加美丽，更加耀眼！它象征着我们班级的荣誉，也象征着同学们凝结成的汗水。
同学们！四（5）班的同学们，我们要好好努力，团结一心，再次争取得到“文明班级”的奖牌。让我们为自己加油吧！！！
文明班级
在这次的文明班级评选中，我们班获得了大队部颁发的“文明班级”的称号，大家都兴奋不已。
能获得这个荣誉，与我们班每个同学的努力都放不开，还和班主任老师时刻地关心叮咛，班干部同学的严格要求管理息息相关。在晨会时，同学们坐得笔直，着装整齐，佩戴鲜艳的红领巾，认真听取别人的发言。做早操时，同学们动作标准到位，整齐划一。放学时，同学们自觉地排好队，不哄闹，不说话，彬彬有礼地和老师说再见。
班主任老师在我们学习生活的每个细小的地方都无微不至，千叮咛万嘱咐，要求每个同学都认真做好，不落下，不拖班级后腿。班干部们在平时的检查中一丝不苟，有同学做错了，及时提醒，及时纠正。正是有老师和同学一点一滴地付出，才会有我们今天这个来之不易的成绩。
在这次的文明班级评选中，我们班获得了大队部颁发的“文明班级”的称号，大家都兴奋不已。
