灭火及疏散预案演练记录

小学消防安全应急预案演练记录

　　【内容】：进一步贯彻落实上级部门关于进一步加强中小学安全工作的文件精神，增强师生的安全意识，提高师生的紧急疏散能力，严防拥挤踩踏等事故的发生。5月29日，我校开展了一场以人员疏散、火场救护、灭火救人为内容的消防应急疏散演练。

　　此次演练经过多次的论证和周密的部署。根据预案，演练分三个阶段：一是演练前进行相关的消防安全知识教育；二是组织安排；三是火灾发生时，组织逃生、自救、互救、消防官兵奋力救助。

　　1．演练目的：增强师生预防突发事故的意识，培养师生重特大事故发生时救援的能力。

　　2．演练项目：教学楼和学生宿舍因电路漏电导致火灾时人员紧急疏散，迅速撤离现场，并快速到达安全地带，伤员简单救治，灭火器材的使用。

　　3．参演人员：全校师生员工。

　　4．组织指挥：学校应急救援小组。

　　5．火灾事故应急援救演练过程记录。

　　（1）火灾事故演练过程：

　　①教学楼因电路漏电起火，朱宗省老师果断按响报警铃。

　　②小组长（王校长）用各教室喇叭喊话指挥，紧急宣布救援行动开始。

　　③副组长（刘主任）亲临现场手持手提喇叭指挥师生按照顺序从楼道快速撤离教学楼。

　　④小组成员迅速各就各位疏散学生，具体安排如下：

　　各班班主任负责教室里的疏散，迅速有序的出教室。各楼道口安排教师负责秩序。

　　⑤师生进入安全区域。

　　⑥指挥小组迅速向市消防队（电话119）和医院（电话120）发出请求紧急救援的指令。

　　⑦学校消防安全应急小组迅速赶到现场维持秩序，扑灭大火和救治受伤人员。

　　⑧教师灭火队员使用灭火器材迅速灭火。

　　⑨小组长宣布演练结束。

　　（2）教学楼火灾事故时师生疏散演练责任划分：

　　①小组长下达演练开始令。

　　②副总指挥具体负责实施演练预案。

　　③小组成员分头到达指定位置。

　　④拉响警报。

　　⑤副总指挥指挥各班班主任按照次序从楼道快速撤离教学楼，撤离次序为：

　　教学楼一楼六年级、五年级、三年级和四年级。一年级、二年级，学前班随后撤离。

　　⑥师生进入安全区域。

　　⑥指挥部迅速向县消防队（电话119）和医院（电话120）发出请求紧急救援的指令。

　　⑦学校消防安全应急小组迅速赶到现场维持秩序，扑灭大火和救治受伤人员。

　　⑧教师灭火队员使用灭火器材迅速灭火。

　　⑨总指挥宣布演练结束。

　　注意本文有无分页。原文地址-62460.ht

一次消防疏散演练作文

　　5月30日，我们正在上课，突然，校园里响起了刺耳的警报声。我们还不知道怎么回事，就传来柴校长洪亮而镇定的声音：“各位师生请注意，校园有火警，请大家听从指挥，火速撤离到安全地带。”话音未落，我们已经从书包里拿出毛巾，倒上水，捂着口鼻，猫着腰，冲出教室，蹲下来等候有序撤离。这时候，我看到天鹅园里冒着熊熊大火，老师们拿着灭火器正在灭火。六一班撤离、五一班撤离……到我们班了，我们以最快的速度冲下楼梯。耳边传来老师们的叮嘱声：“快点！不要落下！”终于我们以最快的速度冲到了操场上。负责清点人数的郑老师跟曹校长说：“报告总指挥，六年级师生到齐，五年级师生到齐……一年级师生到齐。”楼老师这时也过来报告：“报告总指挥，全校师生撤离工作完成，楼道、教学楼里空无一人。”耶，我们欢呼着。曹校长说：“这次演习非常成功，用时节2分阶段55秒。今天我们的演习活动会被登上报纸，在电视上播放，在广播里传播。”

　　这次活动我认为很有意思，让我们知道了自救、互救的重要性，安全最重要！学校真好啊！给我们上了生动了一课！

2015年消防安全疏散演练作文

　　昨天下午，我们正在安安静静的看书。但这是却发出了一声锐的声音：“吱——吱。”来回想来想去。我们的神经都很紧张。我们迅速拿出自己带来的湿毛巾捂住自己的口鼻。迅速的低下身子前进。通过我们一连串的举动，我想你们也许已经猜到了。

　　我们已经开始模拟消防逃生。我来讲讲事情的经过。老师星期三就说要带毛巾说要举行一次活动，到了星期五，老师揭晓答案，那就是我们要举行消防逃生演习。在演习之前，我们已经做好充分的准备：就是把我们的“防毒面具”(毛巾)，沾些水叠成小方块，放在桌子角上。现在铃声响起，我们的逃生演习开始了!

　　我们紧而有序的跑到了楼下，我的那个“狗鼻子”闻到像火药一样的气味。我就赶紧憋住气往下跑。到了下面，一看，妈呀是烟雾弹。那种黄色气体看上去够恐怖的。我深吸一口气，赶紧逃出去，不然，大祸就要把我烧成张店特产：张店烤人了。

　　我总算逃出了那个鬼地方。看到我的毛巾上有恐怖的“黄色素”就觉得火灾太可怕了。

　　大家一定要注意防火。

消防疏散的演练作文

　　5月12日，相信大家一定不陌生。这天我早早地来到学校，因为今天我们学校要举行消防演练。我的心情有点紧张又有点小激动。

　　好不容易等到了早自习，下课广播里说到''同学们，我们先进了一行室内演习。然后在进行两次室外演习。室内那就躲在桌子下面。用手或书包、盖住头，等我说开始你们就躲在桌子下面。马上，广播里说了开始。我是迅速躲在桌子下面用手抱住头，反复两次，结果都一样。我们开始了室外演习，广播里传出来了警报声。同学们听到警报声，用沾过水的湿毛巾捂住口鼻，并有序地跑下楼梯。橙色的烟雾弹正四处飘散，像一位仙女穿着橙色的裙子，在天空中游玩。我觉得这一幕好美，就是有点呛人。当我们跑到塑胶操场时中队长立即清点了人数，一个也不少。

　　接着消防员叔叔还给我们介绍了消防车上的装备和器材：有各种各样的喷火器、有折叠梯、还有我们常见的灭火器。接着又给我们介绍了消防服，几个同学穿过消防服以后说“消防服穿在身上特别重''我真敬佩消防员叔叔，在灭火救人时，还要穿这么重的消防服。

　　这天的消防演练，不仅让我学到了在发生火灾时怎样死里逃生，同时在平常生活里遇到困境的时候，来怎样冷静对待。

2021年消防疏散的演练总结

　　为了预防突如其来的灾害，保证师生安全脱险，做到居安思危、警钟常鸣，防患于未然，把损失降低到最低限度，我校于xx年9月19日组织全校师生进行了应急疏散演练。

　　一、领导重视，演练活动组织到位

　　为了确保演练活动落到实处，学校成立了校园应急演练工作小组，并召开会议，部署演练工作。会上，要求全体教师弄懂并熟悉演练的集中地点和途经路线。X校长强调全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发的能力。同时强调，在演练活动的过程中，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。

　　二、加强应急知识培训，强化学生紧急避险意识

　　演练前，各班班主任充分利用晨会和主题班会，向学生介绍安全避险相关要领和熟悉警报，介绍相关知识、应急保护措施和自救知识，特别强调了在家中、在学校如何应急的知识，让学生将学到的知识带回家去协助家人做好相应工作。

　　三、师生参与，演练效果呈现良好

　　9月19日上午9：26点演练口令响起时，负责楼道出口和楼道转角的值班老师早已到位，负责学生紧急疏散的各班主任迅速到位，组织学生们分两路纵队疏散出教室下楼，学生们沿着预定路线快速有序地向校园操场紧急疏散。到达校园操场后，教师清点人数，检查学生情况，并将安全到达人数情况向学校领导报告。学校对学生在疏散中的行为进行及时点评、总结、反思，整个演习活动历时2分钟，本次演练，是一次成功的演练，其时间短，速度快，做到了紧张有序，有条不紊，没有发生任何互相推挤事故。

　　XXX路小学历来重视学生的安全工作，将应急疏散演练纳入常规教育活动，并不定期开展，从而不断强化学生的忧患意识和防护能力，向学生强化遇到危险时的自我保护技能，将安全教育落到了实处，我校将继续打造安全、和谐的文明校园。

消防疏散演练作文

　　听说今天要消防演练，同学们个个高兴得一蹦三尺高，兴致勃勃地期待着。

　　一阵急促的铃声响起，整个校园笼罩着紧张的气氛，好像火灾真的发生了一样。老师一声令下：“迅速集合！”同学们立刻走出了教室，从容不迫地排好了队，脸上一副认真严肃的表情。老师叫我们用手捂着鼻子和嘴，迅速撤离火灾现场。可是走到楼梯时，人太多了，有的同学乱了套，开始拥挤了。这时听见老师大喊：“大家不要慌张，保持距离，要相信自己！”听了这番话，同学们像吃了“定心丸”一样，迈着轻快的步伐走下楼梯。铃声还未结束，我们已经安全地来到了操场上。

　　站在宽阔的操场上，耳边传来校长激动的声音：“同学们，祝贺你们只用了三分钟就圆满地完成了这次艰巨的任务。”话音刚落，台下一片哗哗的掌声。我的心中充满了自豪。接着，校长又说：“一场火灾会造成巨大的经济损失，还会让人们家破人亡，妻离子散。大家们要明白“安全第一”的重要性，要珍惜生命，努力学习，让明天更美好。”大家听了连连点头。这时有位老师走上司令台点燃了火盆，大火熊熊燃烧起来，火焰冲天。我们都吓呆了，可是老师却不慌不张地拿起了灭火器，对着大火猛地一喷。“哧——哧——”顿时空中烟雾弥漫，火苗乖乖地低下了头，再也神气不了拉。台下又是一片热烈的掌声。

　　这次消防演练真是太精彩了，也让我受益匪浅。我不仅学会了大火时逃生的技巧，还学会了灭火的方法，希望这样的活动学校要多多开展。

　　今天，在学校的大操场上老师组织我们观看了一场意义重大、内容丰富、体验深刻的消防安全演练，那紧张、刺激过后带来并获得的知识、感想、启发，使我终生难以忘怀。

　　“看呀！二层楼房着火了！”

　　黑灰色的浓烟夹杂着烧焦的含有毒素、臭味的烟尘在校园中迅速弥漫开来，火焰乘借着助威的风势猛烈地燃烧着，我们被浓烟烈火烤呛得直咳嗽、流眼泪。这时同学们急忙用水浸湿围巾等布料捂住口鼻往外狂奔。尽管已经跑出来一些同学，但是仍然还有一部分同学被浓烟烈火围困着，他们有的打开窗户焦急的大声呼喊救命，有的一边挥动着红领巾一边忙乱地准备着跳-楼逃生，还有的非常迫切地等待着消防人员来救助他们。还是老师经多识广，她不仅组织灭火还立即用电话向公安局求救地喊道：“是119吗公园路小学着火了，请快速救火！”……

　　仅仅几分钟后，消防车就赶来了，只见消防员叔叔迅速从车里取出梯子，特别麻利地架好，动作熟练地爬上楼去把那几名被围困住的同学们一个个地救离了火常这时，另几位消防员叔叔举着特效灭火器向暴烈无情的火焰喷射过去，烈火浓烟终于被消防员叔叔们彻底降服，化作一团团灰烬，滩痪在地上再也不能任意威风地为非作歹了。

　　薛部长应校长的特别邀请，结合刚才火灾的消防演练讲解了火灾起因、应如何进行防火、如何救火、如何进行自我防护等等预防、救护的常识。最后，他情真意切地对我们说：“水火无情啊，我们每个人要时时刻刻、事事处处提高警惕，要预先采取强有力的措施，才能够防患于未然。”

　　虽然紧张的消防演练活动结束了，但留给我的不仅仅是水火无情激烈壮观的着火、脱困、救火的瞬间场面，最最重要的是给我留下了终生难忘，使我永远铭记在心的这场火灾的经验、教训和启发……

　　啊，母校难忘的消防安全演练活动！

　　每年，每月，甚至每天，都有不同程度的火灾发生，在损失我们财产的同时，也威胁着我们的人身安全，它像一只巨大的吸血鬼，吞噬着我们的一切，而为了防止这种灾难的发生，首先应消除火灾隐患，但有时是意外发生，就需要我们具备有逃生自救能力。

　　为响应杜绝火灾，熟悉火灾中的自救情况，今天，我们在家里举行了一次小小的家庭火灾演练。

　　我画了一张家里的平面地图，在门的地方画了一个小小的“十”字，表示那里是逃生出口，在窗户，阳台的地方画上红色的叉叉，表示当火灾发生时不能因着急而从这些地方逃走，生命是最重要的；在每个房间，我都画了两条通往门的逃生通道，一条是通过房门的，但如果房门被大火，浓烟堵住时，就可以从窗户通往阳台到大门逃出。

　　画好这份地图，我拿给爸爸妈妈看，让他们了解了家里的主要逃生通道。

　　我和爸爸妈妈确定好就以楼下的某地为会合点，在那里见面。这样，我们计划好了逃生方法。

　　闹钟的声音响起，好像就是那只大大的吸血鬼来了，我的心弦绷紧了。我先把房门关上，拿起被子堵住门缝，然后拿枕巾，从书桌上的花瓶，往外倒出水在枕巾上，捂住口鼻，打开窗户从原先设定好的房间的另一条逃生通道逃生。到门口时，我看见爸爸妈妈，他们同我一样，用毛巾捂住口鼻，爸爸为我和妈妈让开了一条通道，我先弯着腰通往楼梯跑下楼，到会和地点等爸爸妈妈，等了一会儿，妈妈到了，接着是爸爸。

　　我们见了面，拿开一直捂着口鼻的毛巾，对视着笑了，互相击掌表示演练成功。

　　通过这次演练，我知道了做好火灾逃生的预备工作是多么重要。天灾无情，生命是最重要的，而这次练习，巩固了我和家人的防火意识，也锻炼了我的逃生技能。

　　这次演练，让我受益匪浅。

火灾及疏散专项应急预案范文

　　为了及时灭火和疏散人员，避免造成人员的伤亡和财产的损失，特制定此预案。

　　一、组织结构

　　“一部、六组”即：指挥部、灭火行动组、疏散引导组、通讯联络组、安全防护组、救护组和后勤保障组。

　　（一）指挥部人员组成

　　总指挥：总经理

　　副总指挥：副总经理

　　指挥部办公室负责人：保安部经理

　　成员：综合办公室主任、工程部经理、客物部经理、中控室主管、保安部主管

　　地点：由指挥部人员设定

　　电话：人员联系电话要进行登记备案

　　（二）各组组成人员、负责人及职责

　　1、灭火行动组：由警队20人担任

　　负责人：保安部带班主管、警队班长为义务消防队队长

　　职责：扑灭火灾和防止火势蔓延

　　2、疏散引导组：各客户行政负责人25人，客物部4人

　　负责人：客物部带班经理、各客户主管行政负责人

　　职责：引导客户从消防安全通道疏散到安全地方避免拥挤损伤

　　负责人：中控室主管、客户行政负责人、保安部

　　职责：保证各组与指挥部的通讯联络及情况的反馈

　　4、安全防护组：警队5人

　　负责人：由警队副队长负责

　　职责：守护大厦各个出口，防止坏人进行破坏

　　5、救护组：工程部综合维修4人、综合办公室2人、财务部2人

　　负责人：综合办公室主任

　　职责：救护受伤人员

　　6、后勤保障部：工程部10人

　　负责人：工程部带班经理或主管

　　职责：提供水、供火场用灭火器、断电及抢险工具等

　　二、处置程序

　　（一）指挥部应急程序和措施

　　1、指挥部人员集合，指挥部成员（成员不在岗的，由带班主管代替）接到通知后立即到消防中控室（根据具体情况可直接在火场适当位置组成临时指挥部，以便迅速有效的指挥）。

　　2、调集灭火组控制火点消灭火灾，防止火势蔓延。

　　3、下达疏导客户指令。根据现场火情情况，利用应急广播或电话通知疏导组到现场疏导客户撤离现场。

　　4、下达启动消防设施指令。

　　5、调集物业公司各部门人员抢险救灾，根据现场情况及时报“119”和封楼。

　　（二）灭火组应急程序和措施

　　1、灭火区域的单位领导和义务消防队员要立即用灭火器、消火栓扑救初期火灾。

　　2、警队后勤人员接到通知后立即到火场灭火。

　　3、灭火区域相邻单位有关人员将易燃物品按统一指挥及时搬到安全地点防止火势蔓延。同时听从指挥。

　　4、消防中控室根据火场情况和指挥部的指令进行启动相应的消防设施。

　　（三）疏散组的应急程序和措施

　　1、发生火灾后，疏散组负责人和着火单位疏散组负责人立即到火灾现场组织疏散。

　　2、其他相邻单位疏散组负责人协助着火单位疏散人员并作好本单位的疏散准备。

　　3、警队5人分别到各出入口维护疏散秩序，防止有人再次进入大厦。

　　4、中控室向客户进行广播（广播词附后）。在紧急情况下中控室可直接启动应急广播进行疏散。

　　（四）报警、接警处置及通讯、联络等应急程序和措施

　　1、发生火警后，发现人立即向消防中控室报警或向行政负责人报警。

　　2、消防中控室接到报警并确认火情后立即通知保安部经理和公司领导及指挥部其他成员到消防中控室集合。

　　3、消防中控室值班人员、监控值班经理（公司总值班人员）各单位通讯组人员随时向指挥部转达火场信息和传达指挥部命令。

　　4、指挥部成员、各单位行政保卫负责人将联系电话和手机号码留存中控室以便随时联系。

　　5、各行动组随时向指挥部报告执行任务的情况。

　　（五）安全防护组应急程序和措施

　　1、大厦发生火灾后，外勤警员立即到大厦正门和地下车库门口布置警力进行警戒，防止外人进入大厦。

　　2、帮助撤出人员撤离大厦，并进行安置。

　　3、指挥引导消防车进入大厦外围，停靠至适合灭火位置。

　　4、疏导围观群众，不要堵塞道路。

　　5、大厦车场停靠的车辆，要及时通知客户开驶离走，以免损坏。

　　（六）救护组应急程序和措施

　　1、对受伤人员及时抢救。

　　2、对受伤严重的要及时拨打“120”急救中心电话。

　　（七）后勤保障组的应急程序和措施

　　1、向火场运送灭火器以及其它所用工具。火区烟雾大时，应向灭火抢险人员提供湿毛巾。

　　2、保证消防设施正常运行。

　　3、及时排除消防设施故障。

　　三、要求

　　1、在抢险救火中，各客户都要积极发挥主动作用，作好配合灭火和疏散工作。

　　2、所有参战人员都要听从指挥部的统一指挥，接到命令迅速到达指定地点。

　　3、各级人员要协同合作，共同完成紧急情况下的各项任务。

　　4、烟雾较大时抢险人员应用随身带的湿毛巾将口、鼻捂住并身体贴近地面行走，撤离火场时要沿着安全出口指示灯的方向撤离。

　　5、本预案中指挥部及各客户负责人员如未在班，由代班人员履行其职责。

　　6、由总值班室收集各客户负责人员联系电话，以备紧急联系。

　　四、注意事项

　　1、预案贯彻。公司员工及各客户要认真学习本预案，熟悉各自的职责和任务。

　　2、预案各组的组成。本预案要求各组的组员也是上一级灭火组的组成人员。例：楼层级灭火员也是大厦物业公司级灭火组人员。

　　3、预案启动。在火警发生时，立即投入灭火，并根据具体情况逐级启动警队、客户级灭火，疏散预案，全力将火灾控制在初期阶段。如火灾难以控制，立即启动本预案。

消防疏散应急演练作文

　　在上困难班的时候，我们突然听到“呜呜——”的警报声，大家都非常冷静，赶紧拿好预先准备好的湿毛巾，捂住口鼻，弯着腰快步跑到教室外排队。在老师的指挥下，大家都第一时间安全的到达了操场上。

　　接下来通过话筒指挥，我们向后转，靠近前排的同学都坐了下来。大家看到三个汽油桶，大家开始纷纷议论：“他们怎么了？该不是要把汽油点燃了吧？”果然被我们猜中了。消防叔叔介绍完灭火器的使用方法之后，陈爷爷开始点燃了汽油，大火顿时在操场上着了起来。虽然前面的逃生演习我们已经训练多次，我们都具备了很好的心理素质了，但是这次着火的表演还是第一次，难免让大家都害怕了，我紧张地握住拳头，自言自语地说：“快点灭火呀，不然大火蔓延开来我们都完蛋了！”正在同学们不知所措和恐惧中开始有点混乱的时候，消防队员叔叔果断地拔出保险销，一手握住开启压把，另一手紧握喷枪，均匀地散在大火上，瞬间大火被熄灭了。大家心中的一块大石头终于落地了，并且大家鼓起了热烈的掌声。

　　通过这样的反复逃生、灭火演习，最主要的目的是学校重视我们的安全问题，防范于未然。作为我们学生，更要平时多注意自己的行为，增强消防安全意识，消除火灾安全隐患。

记一次消防紧急疏散演练

　　“呜……呜……”正在专心致志看书的我听到教室外传来了急促的火灾报警声，这时，全校都沸腾起来了。

　　不知道是谁大叫一声：“失火了！要命的快逃啊！”我们紧张地用毛巾和一些衣物遮住了嘴巴和鼻子，飞快地排好了队伍，迅速地在楼梯上蜗行着，朝操场的方向，飞奔过去。到达了操场，我们又敏捷地蹲下来，用手护住了大脑、眼睛等重要部位。班长左婷宇急忙清点人数，“1、2、3、4……60、61、62。”“报告老师，本班人数已到齐。”这时，我怦怦直跳的心终于平静了下来。

　　邹老师来了，在她的指挥下，我们又飞快地排好了队伍，井井有条地回到了教室内。这时，我那原本一片空白的大脑浮现出了四年级时的那一次消防紧急疏散演练的情景。那时，我们班正在上语文课，突然，教室外响起了火灾报警声，由于班主任老师没有事先通知我们班上的同学，我们当时什么也顾不上了，我当时将钢笔往桌子一扔，就飞快地赶去排队了。直到后来，我们又回到了教室，才时白，这原来只是一次演练而已。

　　在这里，我希望大家好好地跟着老师演练，树立安生意识，这也是为了日后如果真的火灾、地震来临了，也是给自己留一条生路啊！

消防疏散逃生演练记录

　　火灾疏散逃生和灭火实操演练方案

　　为了进一步树立“安全第一”的思想，强化员工安全教育，提高全员的自我防范能力和对突发事件的综合应急处理能力，特制定此次演练。

　　一、演练目的:

　　1、检验预案。通过开展应急演练，查找应急预案中存在的问题，进而完善应急预案，提高应急预案的可用性和可操作性。

　　2、完善准备。通过开展应急救援演练，检查应对突发事件所需应急队伍、物质、装备、技术等方面的准备情况，发现不足及时予以调整补充，做好应急准备工作。

　　3、锻炼队伍。通过开展应急演练，增强演练组织单位、参与单位和人员对应急预案的熟悉程序，提高其应急处置能力，增强队伍的团队协作性。

　　4、磨合机制。通过开展应急演练，进一步明确相关单位和人员的职责任务，完善应急机制。

　　5、安全宣传。通过开展应急演练，普及应急知识，提高职工风险防范意识和应对突发事故时自救互救的能力。

　　二、演练时间:2018年10月31日

　　三、疏散原则:安全、有序、迅速

　　四、参加人员:全体员工

　　五、撤离路线和集合地点:

　　1、闻通楼一楼全部人员在楼梯集合。然后有序、迅速的撤离到紧急集合点。

　　六、活动前准备:

　　1、急救人员及急救箱放到紧急集合点，随时待命预防事故发生。

　　2、灭火器及火源准备好放在演习的制定地点。

　　3、消防人员提前穿上防护服。

　　七、行动安排:

　　1、全员在紧急集合点整队集合，由负责人讲述疏散演练活动的注意事项。之后全员各就各位。

　　2、王世雄假设发现机房发生火灾情况，立即报告安全负责人陈环并按下紧急报警器

　　3、所有人员听到报警铃声后按紧急疏散路线，手捂鼻(有条件时用毛巾或布沾湿水捂鼻)，低头弯腰撤向紧急集合点。

　　4、全体人员到达紧急集合点后，要全员蹲下，手抱头保护头部。由负责人清点自己部门人员，报告安全负责人，如果出现有员工未撤离出来的及时回去营救。

　　5、在紧急集合点整队集合。由安全负责人讲述接下来举行的消防演练的注意事项。

　　6、假设已经到了火灾现场，负责消防的人员准拿起之前准备好的消防器材灭火。

　　7、由安全负责人李玉红为全员演说灭火器使用办法及注意事项。在设置好火源后进行消防演练。人员在灭火器柜取出灭火器后，手提灭火器跑至火源上风向处将火源熄灭。争取全员均会灭火器的使用方法和注意事项。

　　8、全体在紧急集合点整队集合，对活动做出总结性发言。

　　八、活动要求与注意事项:

　　1、全体员工要高度重视此项活动，所有参与的应急处理小组人员及各部门负责人要牢记撤离要求、注意事项和撤离路线，明确各自的职责。各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案的要求，开展紧急疏散演练活动，不得有误。

　　2、为了防止疏散演练中出现惊慌失措，甚至给员工造成人身伤害等事故，开展活动之前必须告知每位员工要树立“安全第一”的意识。明确疏散路线，保证每位员工安全、有序地疏散。

　　3、发出紧急报警器时，首先要冷静，指导负责所有员工安全撤离。部门负责人要等部门所有人员都离开后才可以迅速离开。所有人员途中不可重返路线，以免影响疏散通道的畅通。尤其办公楼各楼层间按照先后顺序，快速、有序的离开。各个小组成员严格履行自己的职责。

　　4、紧急疏散过程中，全体员工保持镇静，服从指挥，互相帮助，运用自救方法保护自己，不能推、挤、逼和大声喧哗、尖叫、恐吓、制造混乱等，在疏散过程中有序撤离，以防撞倒前面的员工，造成拥挤、踩踏等事件。如发现有人摔倒，集体向后传递信息，停止向前，应将其扶起，帮助一起撤离危险地。