禁毒教育主题班会ppt课件

2015年珍爱生命远离毒品主题班会

　　一、活动目标：

　　1、使学生了解什么是毒品，认识毒品的危害，提高学生拒绝毒品、远离毒品的心理防御能力和自觉性。

　　2、培养青少年禁毒意识，在今后的学习和工作中，能真正做到 “关爱生命，远离毒品”。

　　二、活动准备

　　1、将全班学生分成四大组，一组收集整理有关毒品的知识;一组收集整理有关毒品的材料，提出问题供大家讨论;一组深入戒毒所或家庭附近采访吸毒人员，收集有关视频资料;一组对学校有关禁毒事宜做出适当的采访，说出自己的看法。

　　2、教师根据调查组收集的资料进行整合并制作课件，然后请班长做好主持班会的准备工作。

　　三、课时：45分钟

　　四、课堂实录：

　　(一)创设情境，激发兴趣。

　　设置情境：播放《林则徐》虎门销烟的电影片段。由班长组织四个大组的学生进行讨论，并发表本组的见解，其他成员可以补充、更正。

　　①林则徐在虎门销烟的历史背景

　　②虎门销烟中的“烟”指的是什么

　　③林则徐为什么要禁烟?是否得到老百姓的拥护

　　④在当今社会，有没有类似于鸦片并使人成瘾、危害生命的毒品

　　(板书活动主题)

　　(二)大显神通，各抒己见。

　　班长 ：对中学生进行禁毒教育是一项功在当代、利在千秋的大事。为此，我们应该结合这次班会“关爱生命，远离毒品”活动，对毒品有一个深刻的认识。下面请各组展示自己的成果。

　　1.毒品的罪恶(板书)

　　班长 ：先请第一大组的同学说说自己收集整理的有关毒品的知识。

　　学生1：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(“冰毒”)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

　　学生2：毒品具有以下的共同特征：①有一种不可抗拒的力量强制性地使吸食者连续使用该药，并且不择手段地去获得它;②连续使用有加大剂量的趋势;③对该药产生精神依赖性及躯体依赖性，断药后产生戒断症状;④对个人、家庭、社会都会产生危害性结果。

　　学生3：毒品的种类有海洛因，鸦片，可卡因，大麻，埃托非，近几年又出现新型毒品摇头丸、粉等。吸毒的方式有:吞，吸，饮，嚼，注射等。

　　学生4：毒品对个人、对家庭、对社会乃至对民族都有十分严重的危害。在上课开始前的影片中，我们就看到了英国对华大量的鸦片贸易，使中国人民健康和国家财力大为削弱。当时中国吸食鸦片的人达到200多万，每年因购买鸦片而外流的白银在1000万两以上，用林则徐的话说“中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银”。中国人被西方列强称作“东亚病夫”。时隔一个半世纪，毒品又一次成为我们的一大祸患，国际贩毒分子与国内不法分子相勾结，大肆向我国输入毒品，金三角地区的毒品有80%经过中缅边境进入我国，至2003年底，全国登记在册的吸毒人数已达105万人。从近年来禁毒工作中不断遇到的严峻事实来说，对毒品的严重危害性，决不能低估。

　　学生5：吸食毒品能够毁掉一个人的健康和生命。毒品对人的身心健康毒害很大，由于它容易成瘾，一旦吸上就很难戒除，久而久之就会导致人体各器官功能减退，免疫力丧失，生育能力遭受严重破坏。吸毒还使人精神不振，情绪消沉，思维和记忆力衰退，并往往引起精神失常。吸毒的人如果不及时下决心戒除，其结果就是肝、肺、胃、肾等各种脏器功能衰竭，皮肤溃烂，最终导致死亡。

　　学生6：吸毒往往能够导致一个家庭的破败和毁灭。吸毒要耗费大量的资金，现在全世界每年用于毒品交易的资金达4000多亿美元，有人曾测算我国一年吸毒消耗掉的资金也在400亿元人民币左右。即使有万贯家产，如果出现一个吸毒者，要不了几年就会四壁空空，陷入极度贫穷的处境。有些人为了筹集毒资不惜一切手段，还有的竟然杀害家人，因此，我们每一个青少年千万不能沾染毒品，给家庭带来灾难，如果一旦发现家庭成员有吸毒的就要坚决与他作斗争，帮助和规劝他戒除毒瘾，否则，最大的受害者往往就是青少年自己。

　　班长：从上述六位同学的发言中，大家对毒品知识，毒品的罪恶有了清醒的认识，相信大家都会接受教训，远离毒品的，下面请听第二大组的同学给我们带来的一些精彩的小故事，并且进行思考。

　　2.毒品的故事(板书)

　　学生1：张某，19岁，身高1.80 初中毕业后在家乡从事农业劳动。吸毒前该人体健如牛，100 kg的粮食扛起来就走，乡亲们都叫他“铁牛”。铁牛不仅自家的农田收拾得好，而且经常帮助孤寡老人干活，深受村民的喜爱。一天，一位多年不见的同学来找他。久别相逢，铁牛高兴地吸了同学的3支“进口香烟”。此后他日夜思念这“进口香烟”，这同学也一次次地把香烟送来。后来同学告诉他，你吸的是海洛因，此时的铁牛已到了“不顾一切”的地步，开始购买和吸食毒品。两年后，铁牛终因吸毒而被捕。当公安人员出现在他面前时，他卷曲着骨瘦如柴的身体，感慨道：“毒这东西，谁沾上谁就脱不了身”。

　　——摘自《唐山劳动日报》

　　分析讨论：

　　①张某是怎样染上毒瘾的呢

　　②后来，他明知吸的是毒品，为什么还“不顾一切”地购买和吸食

　　③在短短的两年中，他的身体为什么从“体健如牛”到“骨瘦如柴”

　　④“只吸烟不吸毒，不会有什么危害。”这句话对吗

　　学生2：李某，24岁，聪颖贤惠，婚后曾与丈夫一起经营一小商店。由于两人不辞辛苦，生意很红火。几年后就成了拥有几家公司、百万家产的爆发户。他们住别墅，坐小车，出入豪华酒店，交往了许多社会社上的“富商”。在交往中，发现有的富商吸食毒品，摆出高人一等、不可一世的样子。丈夫心里不是滋味，要和他们比一比，到底谁富!他开始吸毒。已有身孕的妻子在丈夫的带动下，也吸起毒来。

　　——摘自《楚天都市报》

　　分析讨论：

　　①李某夫妇沾染毒瘾的原因。

　　②1年后，他们的家庭会是什么样子呢

　　③他们未来的孩子会受什么影响

　　学生3：某男，现年 45岁，自幼好吃懒做，人称“阿三”。改革开放以来，他看到左邻右舍都富了起来，也做起了发财梦。苍蝇不盯无缝的蛋，社会上几个贩毒分子看透了阿三的心思，金钱诱惑很快使阿三走上了吸毒贩毒的道路。在这条危险的道路上，阿三变得心狠手毒，为了得到金钱和毒品，偷盗、抢劫，甚至杀人，无恶不作。在“打黑除恶”的战役中，经公安干警围追堵截，在我国边界地区终于将恶贯满盈的阿三抓获。

　　——摘自《楚天都市报》

禁毒有我阳光前行

　　毒品是指国家依法管制的能够使人上瘾的麻醉和精神药品。无论是毒品家族的哪一位成员，它们都会对人造成肉体上的损害和精神上的摧残。

　　下面，让我们听一个大学生在戒毒所里叙述的自己的故事——

　　我原来是一个受尽宠爱的孩子。从小学开始，因为品学兼优、成绩优秀，升高中时被保送读重点中学，后来又考上了自己理想的大学。我一直认为生活是那么美好，青春是那么快乐，幸运女神也总是眷顾我。

　　可是，在大学第一年时，我在朋友那儿，试了试毒品的味道。第一次没有什么感觉，但却吸引着我再去尝试。渐渐地，我发现我已经陷入了毒品的魔掌。

　　我不敢把自己吸毒的事告诉家里。于是，我开始旷课去打工，开始偷同宿舍同学的钱和贵重物品，因为我以前的表现，一直没有人怀疑我。可是，每一次下手偷东西，对我都是一次痛苦的折磨。然而，只要毒瘾一发作，我便什么也顾不上了。直到有一天，我因为毒瘾发作昏倒在宿舍里……

　　坐在戒毒所里，我的思绪又回到从前……

　　听了这个故事，我想起告诉所有人，毒品一定不能试!一旦被它控制，就会踏上不归之路，失去一切!

　　【例文2】

　　毒品总是隐藏在我们身边。香烟中的尼古丁就是毒品，很多人都在抽烟，想戒又戒不了了。

　　尼古丁是一种难闻•味苦•无色透明的油质液体，挥发力强的东西。尼古丁进入人体后会产生许多作用：心跳加快•呼吸急促•血压上升等是心理管疾病的主要帮凶。一支香烟中的尼古丁可毒死一只小白鼠;20支香烟中的尼古丁可毒死一只牛。举个例子来说吧!有一个人晚上吃了20支大雪茄，早上发现身体难受，当天去医院，生命危在旦夕;德国举办一次派对，玩猜拳，胜的人吃一只香烟，一个人吃了80支香烟没过多久立即死在现场了哦!说了这些，你肯定会问我为什么有些人吃了许多香烟，身体不难受?我告诉你吧!是因为他们不是一包一包的吃或一支吃完接着再吃一支，所以他们不会身体难受。

　　总而言之就是不能吸毒，远离毒品，不能觉得只吸一次没关系哦!

2015珍爱生命远离毒品主题班会

　　教育目标

　　通过展示图片、动画、影视等学生喜闻乐见的形式，使学生了了解什么是毒品以及毒品的危害，启示防毒知识，提高学生拒绝毒品、远离毒品的心理防御能力和自觉性。激发学生热爱生命，珍惜生命的情感，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命，健康成长，培养学生“从我做起”扫毒的意识。

　　班会程序过程:

　　师：今天，老师给大家带来了一些图片，大家想看吗

　　投影《图片展览》(学生观看)

　　【问题生成】

　　师：同学看了这些图片，请思考、想想下面的问题：

　　1.图中的人物在做什么

　　2.图片告诉我们什么

　　3.我们的态度是什么

　　学生回答：略

　　引出标题：《远离毒品，珍爱生命》

　　【互动探究】

　　师问：1.毒品有哪些危害性

　　认识毒品的危害

　　师：你想知道毒品有那些危害吗?请看图片。

　　投影图片：毒品引起大脑组织的病变、肾脏组织的病变、心脏病变，吸毒者骨瘦如柴、吸毒者满身伤疤的身体以及吸毒过量而死等图片。

　　师：看着这一个个恶病丛生的身体，谁不恐惧，谁不痛恨这白色魔鬼!我国为了禁毒，特别颁布了《中华人民共和国禁毒法》。

　　总结毒品的危害：毁灭自己、祸及家庭、危害社会

　　(一)、毒品毁灭(大脑病变、心脏病变、瘦弱不堪、传染疾病、传播爱滋病)

　　(二)、毒品祸及家庭(家破人亡)

　　(三)、危害社会(诱发刑事犯罪)

　　师问:2.什么是毒品?毒品有哪些种类

　　了解毒品的种类

　　师归纳：毒品我国规定：鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品为毒品。最初的毒品主要是鸦片或称大烟，发展到现在毒品品种繁多，常见的主要有阿片、吗啡、海洛因、冰毒、麻黄素、安纳咖、杜冷丁、K粉、摇头丸、可卡因、大麻及麻古等新型毒品。毒品使人记现实，处于虚幻之中。

　　(出示各种毒品的图片)

　　师问：3。知识抢答题(略)

　　师问：既然毒品的危害性这么大，可为什么还会有这么多的人吸毒呢?请看下面一则小品。(材料投影，两学生上台表演小品)请观看《小品》

　　师：看了这则小品，你能说说小华是怎么样走上吸毒的道路的吗?(好奇心，结交了坏朋友、误入歧途)

　　你从小华身上得到了些什么启示?(四人为小组讨论，汇报结果)

　　师相机归纳：好奇心人皆有之，但有时好奇会断送了你美好的前程。好奇无知是青少年接触“自色幽灵”的主因。由于青少年生理、心理都未完全成熟，充满好奇心和逆反心理，再加上不了解吸食毒品的危害性，毒品便顺势打开了缺口。有的人觉得摇头丸之类的根本不是毒品，甚至把吸毒看成是“时尚”、“有钱的标志”、“有个性”，更有甚者，一些女孩子居然听信吸毒有助减肥、美容而“毅然下水”，殊不知自己正在往绝路上走!

　　因此我们要谨慎交友，学会识别染上毒瘾的人，小心交往中的陷阱。吸毒者可能有的特征：面色灰暗、瞳孔收缩(在不适当的场合佩戴太阳镜)、眼睛无神、身体消瘦、长期穿着长袖衬衣(掩盖手臂上的注射针孔)、情绪不稳定、食欲不振、经常偷窃钱财或索要钱财、经常无故出入偏僻的地方(与吸毒者或贩毒者交往)、藏有毒品及吸毒工具(如注射器、锡纸、切断的吸管、匙羹、烟斗等)等。如发现亲朋好友中有吸、贩毒行为的人，一要劝阻，二要远离，三要报告公安机关。

　　师：生活中不乏像小华这样误入歧途的例子。我们再看看以下的两个事例。(投影)

　　师问：事例1中他为什么吸毒?(自由发言)

　　(挫败感、没有正确地面对困难)

　　师问：在事例1中你从他身上得到了些什么启示?(指名回答)

　　师相机归纳：生活中，我们会面对种种困难和挫折。战胜了这些困难，我们就迎来了美丽的人生。我们学会正确面对挫折，培养健康积极的心态。

　　师问：事例2中这位年轻的医生自杀的原因。(提示：从社会舆论、他的心理和生理、吸毒的后果等角度去分析。)

　　师问：“别学我!”，我们从这句话中应该吸取什么教训?(不要以身试毒)

　　师归纳：对于毒品，我们丝毫不能存在麻痹大意的心理。毒品带来的是“毁灭自己、祸及家庭、危害社会”。我们要提高自我的保护意识，远离毒品。

　　师问：4。毒品是我们共同的敌人，面对它我们中学生如何防止吸毒?你有什么好办法吗?(学生各抒己见)

　　金点子：

　　(1)接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，了解毒品的危害，懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理;

　　(2)树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦;

　　(3)不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语;

　　(4)不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友中有吸、贩毒行为的人，一定要劝阻，二要远离，三要报告公安机关;

　　(5)进歌舞厅要谨慎，决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂;

　　(6)即使自己在不知情的情况下，被引诱、欺骗吸毒一次，也要珍惜自己的生命，不再吸第二次，更不要吸第三次。

　　此外还可以

　　1.直截了当法——坚定直接地拒绝引诱：“吸毒会上瘾的，害人害己别害我。”

　　2.金蝉脱壳法——情况若不许可。或者受到威逼利诱，可以借口婉转拒绝：“我，我肚子痛，我要去厕所。”然后溜之大吉。

　　3.主动出击法——立刻提出反建议，例如相约一起游泳、看球赛等，借以转换话题：“这些东西有什么好吸的，我有两张票，不如一起去看电影。”

　　4.秘密报案法——如果实在无法脱身，趁人不注意时，偷偷告诉你依赖的人，或者拨打110，警察叔叔会迅速给予你帮助。

　　5.及时告知家长法——当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你，不许你告诉家人老师，否则就要对你或家人下手时，一定不要被他们威吓住，要第一时间告诉你的师长。)

　　拓展延伸

　　师问：珍爱生命，除了远离毒品外，我们中学生应还注意哪些安全

　　学生答：略

　　师归纳：如注意交通安全;饮食安全;不抽烟不喝酒;反对轻生;反对发动战争、传邪教、贩卖毒品、故意伤害、疏忽大意……等

　　反思提升

　　参与毒品预防，珍惜美好人生

　　1.预防毒品教育如今成为全世界的一项共同任务。我们同学能做些什么

　　(1)提醒自己，绝对不要有第一次。

　　(2)向亲朋好友宣传。多参与防毒宣传活动。

　　2.师总结：今天的课我们一起了解了毒品的种类，认识了毒品的危害，也感受到了生命的脆弱，老师编了一首歌，出示齐读：

　　青年朋友要牢记，拒绝毒品爱生命。

　　若是好奇去沾染，自毁前途没商量。

　　远离健康惹人厌，断送生命无人怜。

　　身陷泥沼难自拔，家破人亡悔已晚。

　　谨慎交友心胸广，明辨是非不能忘。

　　预防毒品记心间，幸福与你永相伴。

　　小结：当我们呱呱坠地，便拥有了美好的生命。然而可恶的毒品却会无情地吞噬着我们的健康和生命，最终导致家破人亡。为了自己，为了家庭，为了社会，请珍爱生命，远离毒品，拒绝毒品。让我们从自己做起，从现在做起，坚决抵制毒品，共同构筑起拒毒心理防线，珍惜美好幸福的人生。

　　师：这次主题班会开得很有意义，也很成功，从主持人到组员都表现特别棒!从同学们积极投入的表现中，老师们足以看出大家对安全问题的关注。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!

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禁毒班会

　　今天，我们学校来了一辆禁毒车，是向我们宣传禁毒知识的。同学们都非常好奇的跑过去看了。之前，我们都只是含糊的知道“毒”，其实根本不懂毒到底是什么东西，今天总算是见到了。

　　通过老师的介绍，我们知道毒可分：等等，好多种。通过这次的宣传活动，我才真正了解了毒的可怕，以及它对人类造成的危害。毒不仅严重伤害了吸食它的人的身心健康，还危害到了整个社会的治安和家庭的幸福。可以说，人一旦和毒接触了，那就完了。

　　通过这次的禁毒宣传，让我们知道了这个深刻的道理，我们一定要远离这个吃人的恶魔—-毒。全社会都应该提倡“爱生命，不吸毒”的口号，来号召全人类共同抵御毒的侵害。

　　最后，让我们记住每年的6月26日，因为这天是“国际禁毒日”，由此可见，它是全世界都关注的问题。

禁毒的主题班会

　　教学目标：

　　1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。

　　2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事，教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。

　　教学手段：

　　借助图片、多媒体辅助教学。

　　教学形式：

　　师生互动，讨论、交流。

　　教学过程：

　　一、出示题目。(远离毒品 关爱生命)

　　二、什么是毒品及毒品的种类。

　　1.谈话：同学们一定都听说过毒品，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?谁能说一说呢?(指名回答)

　　2.讲解：《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有：(让学生看图片)鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。

　　3.看了这些图片，你有什么感受?(自由谈话。)

　　三、介绍毒品的危害。(结合图片)

　　问：毒品有那些危害呢

　　1.毒品毁人毁健康。

　　(1)毒品摧毁人的消化功能。

　　(2)摧毁人的神经系统。

　　(3)摧毁人的呼吸及循环系统。

　　(4)传染性病及“爱滋病(AIDS)”。

　　2.毒品令家人倾家荡产、家破人亡。

　　(1)丧失工作能力。

　　(2)倾家荡产。

　　(3)给家人带来无尽的折磨。

　　3.吸毒导致堕落、犯罪。

　　4.吸毒危害社会，成为世界公害。

　　四、给学生读有关吸毒者的故事，使学生受到教育。

　　五、讨论，交流体会。

　　1.了解了有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受。

　　2.让学生自由发言。

　　六、让学生了解防毒的方法。

　　1.问：当有人向提供毒品时，你会怎样做?(学生发言。)

　　2.防毒有五种措施：

　　一是直接拒绝;二是找借口溜走;三是提出反意见或转移话题;四是秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110);五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的师长。

　　七、总结。

　　同学们，今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对家庭、社会的危害。希望我们每个人都能做到：一发现有人吸毒，以现有毒品犯罪时，立即举报;为了自己的健康，这了家人的幸福，为了社会的安定，请你远离毒品，珍爱生命

　　(4)秘密报案——寻找机会偷偷告诉你依赖的人，或者秘密拨打110报警，民警叔叔会迅速给予你帮助。

　　(5)及时告知师长——当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，一定不要被他们威吓住，要在第一时间告诉你的师长。

　　八、教师总结：

　　人的生命只有一次，我们要珍惜生命，也要正确地认识毒品，远离毒品。从自己做起，从现在做起，树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦。时刻记住，一旦惹上毒品，必将毁灭自己、祸及家庭、危害社会。毒品这东西一碰都不能碰。所以，我们要拒绝毒品，保护自己远离毒品，如果你遇到了有不法的毒品交易，一定要向告诉大人或报警，不能置之不理，因为禁毒、防毒是我们每个人的责任。让我们时刻记住：“珍爱生命，远离毒品”。

珍爱生命远离毒品教育的主题班会

　　【活动目标】：

　　1、通过本次主题活动的开展，使学生了解毒品的种类和危害。

　　2、通过漫画、情景剧、视频、讨论、宣誓等形式，引导学生珍爱生命、远离毒品，提高拒毒防毒意识。

　　【活动流程】：

　　一、主持人宣告主持班会开始

　　图片欣赏：国际禁毒日漫画(组图)

　　(设计意图：图片直接震撼，引出班会主题，然后根据图片流程开始主题班会)

　　二、情景剧

　　(一)罂粟花的诱惑：

　　女学生A在一群校外流氓(2位女学生和3位男学生饰演)，她所谓“朋友”的诱哄下吸食第一口毒品吗啡。

　　(二)花样年华：

　　从此，女学生A吸毒上瘾，经常和朋友一起吸食吗啡。在一次吸毒时，被警察(男同学A)抓获，入狱，花样年华在戒毒所中度过。

　　(三)花儿为什么这样红：

　　女学生A20岁戒毒成功，出狱。有一天，在路上碰到曾经一起吸毒的朋友(男同学B)，她再次被心魔打败，重新开始吸食吗啡。

　　(四)魔力：

　　1、女学生A吸毒没钱，从家里偷钱，被妈妈(女学生B)碰到，成功逃脱。

　　2、发现家里没钱，女学生A偷卖家里值钱的家具(电饭煲、DVD、电视机等)卖给家具回收商人(男学生C)。

　　3、家里没没东西变卖，女学生A去隔壁人家(男同学D)偷钱买毒品。

　　(五)后尘

　　女学生A在一次与毒友(女学生C、D)吸毒过程中，因为吸食过来吗啡致死。

　　(六)肥料

　　女学生E上场(抬举头，远望着天边，神情低落，若有所思……)

　　罂粟花——人们垂涎于你的艳丽，留恋于你的风姿;然而，在你的果实里，在那张娇媚的面容下，隐藏的却是一个令人万劫不复的罪恶深渊。可恶啊，你夺走了一个花样年华学子的生命。

　　看吧，我亲爱的同学们，毒品是如此严重侵蚀我们的身心，破坏我们的家庭，危害我们的社会。生命如花，为了不再有吸毒的悲剧，为了我们多彩的青春，为了养育我们的父母，为了祖国，为了明天，让我们行动起来，从我做起，参与禁毒，珍爱生命，远离毒品!

　　(设计意图：利用情景剧煊染气氛，让学生直面毒品对家庭、对社会所带来的危害，增强珍爱生命、远离毒品的意识)

　　三、毒品知识知多少

　　(一)吸毒效应

　　以《吸毒效应》漫画为背景，交流讨论毒品的种类和危害。

　　1、交流：毒品知识知多少(毒品的类型和危害)

　　2、投影，主持人借助投影仪展示仿真毒品，介绍毒品的种类

　　鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因等

　　3、观看视频——《珍爱生命、远离毒品》

　　(设计意图：通过观看视频，引导同学们进行关于毒品危害的讨论，提高认识，增强感悟，以进一步内化认识。)

　　4、主持人总结毒品危害并借助投影仪展示

　　(1)毒品毁坏人体健康：

　　a 摧毁人的消化功能 b摧毁人的神经

　　c摧毁人的呼吸及循环系统 d传染性病及“艾滋病”

　　(2)毒品令人倾家荡产，家破人亡：

　　a丧失工作能力 b倾家荡产

　　c给家庭带来无尽的折磨

　　(3)吸毒导致堕落、犯罪

　　(4)吸毒危害社会，成为世界公害

　　小结：毒品，毁灭人性、使人丧失尊严;毒品，毁灭幸福的家庭、留给下一代无言的伤害!染上毒品，就是自掘坟墓!

　　(二)铲除毒根，提醒自己

　　以《铲除毒根》、《提醒自己》漫画为背景，提高学生对毒品的警惕性;增强学生在现实生活中预防毒品的基本能力。

　　主持人：同学们，面对如此震撼人心的一幕幕，我们该思考些什么，为了我们的青春，为了我们的家人的幸福，请珍惜生命，远离毒品吧!

　　(设计意图：通过两幅漫画欣赏，时刻提醒自己，参与全社会的禁毒、防毒活动)

　　四、诗歌朗诵——生命如花(以漫画《肥料》为背景)

　　(女同学F上场朗诵)：

　　生命如花 / 艳丽的罂粟花 / 滴血生命 / 化作泪雨 / 大地伤悲 / 母亲默默低泣

　　(男同学E上场朗诵):

　　生命如花 / 迷航的小黄花 / 漫无边际 / 飞来飞去 / 凋零如絮 / 大地垂首无语

　　(女同学F、男同学E同时朗诵):

　　生命如花 / 飘零如无根草 / 哪里有爱 / 哪里是家

　　过渡(倾听视频歌曲——生命如花)

　　主持人：伴随着歌声的旋律，我们希望染毒者能以坚强的意志戒毒，同时我们也在思考，是什么让我们的同龄人如此容易染上了毒害呢?!

　　五、青少年染毒的原因分析及防患措施(6分钟)(以漫画《因果》为背景)

　　1、请同学们就青少年染上毒品的原因谈谈自己的观点。

　　2、视频——吸毒者的涉毒之路。

　　3、主持人：请同学们就青少年染上毒品的原因做讨论。

　　思考：我们如何防患毒品，与毒品做斗争!

　　六、班主任总结

　　(班主任上场，就青少年学生应如何防患毒品进行总结。)

　　一)八个”不”,防患于未然

　　1.不抽烟

　　2. 不拿陌生人给的赠品，如：饮料、香烟等

　　3.不随便帮不认识的人带行李

　　4.不听鼓吹吸毒可以提神，有助提高成绩的话

　　5.不给面子，讲兄弟感情

　　6.不对女孩子标榜吸毒可以减肥，诱其吸毒

　　7.不被朋友利用，说带运毒品可以得好多金钱

　　8.不追求享受，追求刺激，盲目尝试新潮的东西

　　二)面对毒患的自救方法

　　1、直截了当法 2、金蝉脱壳法 3、主动出击法

　　4、秘密报案法 5、及时告知家长法

　　班主任寄语：金色的年华，宝贵的生命，让我们添一份坚强抵制毒品的诱惑;让我们借一双慧眼识破毒贩者的诡计，珍爱生命，远离毒品;让我们点燃灿烂的青春，让生命像花儿般绽放!

　　七、宣誓

　　主持人：面对毒品的诱惑和挑战，我们要坚决说不，主动预防，积极宣传，让我们和我们身边每一个人都能远离毒品!在这场轰轰烈烈的禁毒人民战争中，我们是宣传员，是战士，是先锋!

　　站起来吧，举起你们的手，挥动你们的拳头，向毒品宣战吧!

　　(全班起立：宣誓)

　　牢记历史，不忘国耻;珍爱生命，拒绝

禁毒有我阳光前行

　　今天，学校号召全校师生到体育馆参加禁毒讲座，令我受益匪浅。

　　今次市警察局的长官来到这里，讲座开始了，同学们都竖起双耳，专心致志地听、做笔记。首先让我们认识常见的毒品及分类：鸦片、吗啡、海洛因……一个个文字引入我眼帘，我心里不禁地产生了一种恐惧感。后来，一张张图片放映在屏幕中，面对这些“奇特”的图片，同学们都十分好奇。古柯这些毒品的原植物是多么美丽，但是外表并不可以代表无毒，这使我提高了对陌生植物的警惕。接着，又给我们介绍了吸毒人员的特征：无故旷课、旷工、明显消瘦、出现坏牙……后来又给同学们说了毒品的危害、合成品、吸毒人员的位置、吸毒工具等。我听了后，心里不禁地产生了一种恐惧感：啊，原来毒品是这么可怕，毒品可以让人走向死亡、家破人亡、妻离子散、害人害己，我们可千万不要沾上!

　　虽然我们并没有直接接触毒品，但是我们平时喝的饮料——可乐，却是含有毒素。可乐是家喻户晓的饮料之一，电视广告上也出现过可乐，它很好喝，十分受人们欢迎。但是，我们却有所不知，原来可乐中含有洛卡因!别看它只有那么微小的毒素，但是，如果你每天都喝一点，那么渐渐地，毒素就会积小成多，身体上就会含有重大的毒素。所以我们一定要少喝可乐之类的饮料，多喝白开水。

　　毒品无处不在，让我们小手拉大手，珍惜生命，远离毒品。做一个健康的小学生、好公民!

　　【例文2】

　　通过观看有关禁毒的电影，使我们对吞噬人类宝贵生命的魔头——毒品有了一个正确的认识。

　　禁毒，是每个人应尽的责任!人们一旦染上了毒品，精神就会开始堕落，人格必将扭曲。毒品，不仅残暴地销蚀着人的灵魂，还无情地破坏着我们的家庭生活。因此，我们应该谨慎地防备它，战胜它。

　　那些贩运毒品的坏人，真的把什么都想到了，他们无孔不入，这让人不寒而栗。更让人感到悲哀的是，大部分吸毒者都是青少年，他们执迷不悟，甚至认为吸毒是时尚，且全球吸毒者是渐渐增加。有了第一口毒烟就永远没有最后一口了，他们慢慢跌入了幽黑的深渊，当他们觉悟时，已没有悔改的机会。多少人因为吸毒而无家可归，卖儿卖女。

　　在一部禁毒影片中，有一个叫默默的女孩，她唱戏很出色。一天，默默回到家，发现她的妈妈躺在沙发上，全身发抖。妈妈让他去吴阿姨那里拿药。默默拿了药后，怕吴阿姨乱来，(因为吴阿姨不会医术)就把吴阿姨开得药拿给医生看，医生看了看，吃惊地问：“孩子，这是哪来的?这不是药，这是毒品，是海洛因!”默默这才知道妈妈在吸毒。回到家，妈妈叫默默把药给她，默默告诉妈妈，那不是药，是毒品!妈妈就抢了默默的书包，(因为药在书包里)妈妈拿出药，吃了。最后，妈妈疯了，爸爸被关进监狱里。从此，默默也开始吸毒烟了。就这样，一个本来美好的家庭被毒品毁了。

　　生命的价值在于幸福、美好地活着，若是为了追求所谓的“时尚”而去吸毒又有什么意义呢?让我们携起手来，拒绝毒品，远离毒品，消灭毒品吧!

禁毒主题班会

　　《爱在人间》放映：影片是以戒毒人员为原型，根据真实故事改编而成，讲述了吸毒人员走出歧途过上幸福生活的故事，真诚平实，感人至深

　　(五)签字横幅

　　此环节是活动重要部分，反映同学们对禁毒的一种态度。事先准备好笔。活动开始后，请全班同学为写有“珍爱生命，远离毒品”的横幅签名。留下自己最美一个签名!

　　(六)班长上台总结。

　　八、经费预算：(见附表1)

　　九、注意事项：

　　1、活动期间要注意安全。

　　2、活动经费从班费中支出。

　　3、相关负责人注意会场纪律维持、以及处理紧急情况。

　　4、活动结束后，按照会前安排的相应工作进行收场工作。

　　5、活动结束如有不能马上归还的物品，先拿到相关责任人宿舍。

　　作文二：“珍爱生命，远离毒品”主题班会策划书

　　一、活动背景：毒品的泛滥已经不是一天两天的事情，而吸毒人员也逐渐扩大到了青少年人群。禁毒是长久的工作，毒品危害的教育以及重视程度也要从每个家庭每个青少年儿童做起。作为一名学生应该时刻保持警惕，养成远离毒品，做一个《禁毒法》坚决的拥护者

　　二、活动目的：

　　1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。

　　2、教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。

　　3、使学生树立“珍爱生命，远离毒品”的信念。

　　三、活动名称：珍爱生命，远离毒品

　　四、活动主题：拒绝毒品，从我做起!

　　五、活动时间：11月12日晚上8：00

　　六、活动地点：河池市职业教育中心学校计算机13-3班教室

中学生禁毒教育主题班会

　　一、活动目的：

　　1、使同学了解毒品对社会、家庭、个人的危害，从而珍惜宝贵的生命，拒绝毒品远离毒品。

　　2、激发同学的社会责任感，使每位同学以后对有关毒品的言行等做力所能及的工作。

　　二、活动准备

　　1、同学查找毒品相关历史资料、毒品危害的资料以及禁毒法的相关资料。

　　2、负责讲解的同学把收集的资料作成幻灯片展示，全班一起讨论。

　　三、活动过程

　　导入：一百多年前，林则徐为什么要进行硝烟运动

　　现在白色恶魔依然危害着人类，请看下列几组数字：全国登记在册的吸毒人数，1991年为14.8万，1996年上升到52万，1999年为68.1万，2000年达86万，2002年底达100万人， 2003年已达105万人。

　　1999年全国涉毒的县(市、区)达2081个，2002年达2148个县市(区)。

　　据统计,9月底,我市吸毒人员登记在册的有31191名,其中温州市占全省的53%。而且，吸毒人员中年龄在35岁以下的占75%。

　　那么什么是毒品?请学生把搜集的资料进行展示。

　　《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有：(让学生看图片)鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。

　　有一位吸毒者这样形容毒品害人的感受，他说：“都说地狱有18层，谁要是犯了十恶不赦的大罪，死后就会被打入18层地狱，受尽下油锅、割舌头、挖眼睛、掏心窝等酷刑，永世不得再生。自从毒品在这个世界上出现和泛滥后，地狱就多了一层?——第19层，这一层是专为吸毒人员而设的。因为他们在这里不仅要受到肉体上的痛苦和摧残，更要受到灵魂上生不如死的折磨。”

　　辩一辩 ：曾有一个吸毒者说 “吸毒给吸毒者本人及其家庭都带去巨大的危害，但对于这个家庭以外的普通人并没有什么影响，也就是说对于社会并没有多大的危害”，你怎么看待这种说法

　　青少年吸毒的主要因素是什么?案例分析：

　　案例一：

　　张某品学兼优，有一天放学后，他看到两个高年级的同学正躲在一处隐蔽的地方抽烟，一副神秘兮兮、飘飘欲仙的样子。因为学校曾组织过禁毒教育，他立刻意识到这两个同学吸的是毒品。那两个学生发现了他，招呼他过去试试。于是，在好奇心地驱使下，张某走了过去。在两位同学的极力怂恿下，他终于吸了第一口……

　　案例二

　　16岁的男孩小华爱玩好动，特别爱打游戏机。在游戏机房里，小华认识了一群“哥们”，平时称兄道弟。有一次，他们玩得正开心的时候，一“哥们”拿出一小包白色粉末，给大家一起享受。小华面对“肝胆相照”的朋友，根本没有疑心，不假思索地凑了过去。开始，小华吐得厉害，但 “哥们”“孜孜不倦”地劝导他，多吸几次就好了。当他终于找到那种“飘逸感”的时候，“白色幽灵”已牢牢擒住他……

　　案例三：

　　北京市某学生何某从小到大在班上一直是第一名。然而班上转来的新同学，成绩更胜一筹，“威胁”了他的优越地位，使他自尊心严重受挫。在期末考试时，他为了争取第一名，采取作弊的方式，结果被发现，检讨、处分、批评、嘲笑接踵而来。一帆风顺的他，一时无法承受和面对这一切，最终选择了毒品，以求解脱。

　　案例四：

　　林某是广州市一位16岁的女中学生，曾经获得全市手风琴大赛的冠军。因为父母关系不和，终日大吵大闹，在她的心灵投下了学生的阴影。导致她学习成绩迅速下降，并频繁出入网吧、舞厅等娱乐场所，结识了社会上一些不三不四的人，并在别人的引诱下走上吸毒之路。

　　讨论得出：青少年吸毒的主要因素：

　　①受好奇心的驱使;

　　②交友不慎及盲目的从众心理;

　　③错误的压力排解方式;

　　④家庭因素的不良影响;

　　⑤被他人蒙骗;

　　我们青少年应该如何构筑拒绝毒品的心理防线

　　①正确把握好奇心，抑制不良诱惑;

　　②正确对待挫折和困难;

　　③养成良好的行为习惯;

　　④追求健康、幸福的生活。

　　附：禁毒宣誓词：我坚决响应政府的号召，保证做不吸毒、不贩毒、不制毒、不种毒，珍惜生命，远离毒品，遵守国家、政府的法律、法令。积极检举揭发违法罪行为，坚决与毒品犯罪行为作斗争，为彻底消灭毒品危害，净化社会环境做出自己的贡献。

禁毒班会

　　毒是一种会致人于死地的物体。它呈白色粉末状，吸入它会使人走火入魔般无法自拔。

　　毒会让人失去理智，人格扭曲，变得贪婪堕落，给社会带来许多不安定的因素;让和谐的社会蒙上了一层灰色的阴影;让成千上万的家庭支离破碎。染上毒瘾的人，对毒就抱有依赖性，想再次戒掉它就成了比登天还难的事。

　　毒理当被人唾弃、遗忘。它会让一个人失去家人，失去一切人间美好的事物，让他觉得人间已无值得他留念的了，从而结束了自己宝贵的生命。会让一个和睦的家庭，充满硝烟的战火。毒会让人意志消沉，会促进一个民族的兴亡。为防止毒的猖獗，让我们做好准备。

　　禁毒，使每一位合法公民的责任!