好书分享ppt
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偌大的图书馆里，安静如水，只能隐隐听到书页翻动的响声。我捧着一大叠的书寻找靠窗的座位，我喜欢这里靠窗的座位，不只因为窗外有我喜欢的兰花，还因为我喜欢阳光透过玻璃窗照在身上暖暖的感觉。
可是，这次我来迟了，靠窗的座位已被占满了。于是我只好选择最靠近窗的第二排座位。坐下，推开书，刚想看，可发现书页上一片阴暗，没有阳光光顾的痕迹，我不禁皱了一下眉头，侧头看了一眼坐在我身旁的靠窗的男生。发现他也在看我，也许他看到我眉头皱一吧，他明白了我的意思，微微地挪了一下身子，阳光便擦过他，投射到我的书上，我高兴极了，对他点头表示感谢，他也点头回敬。
最信任的“分享”
你的家里是否堆着许多看过一次就不再翻看的书？你家附近是否有“人满为患”的共享书店
共享时代的到来，带给每个人越来越多的共享资源。这也就让我们家里“失宠”的旧书得到了“新生”。作为班委一员的我，也绞尽脑汁地和班主任商讨怎么趁如今的共享热潮，建立一个共享图书馆，既环保又便利。
我迫不及待地召集来其他班级委员，讨论方案。最初一切都很顺利，突然我考虑到一个问题：如果有人不能自觉归还，或是有意损坏，该如何解决？大家顿时苦恼起来，问题接踵而来。“不如制作卡片发给同学们，每次借书都找管理员登记在卡片上。书的主人也会有备份。”老师给出了建议。紧接着，我们制定出奖惩制度：一次只能借两本书，每次都要写下对书的感想、评价。认真的同学会有奖品，而损坏书的同学会被惩罚一个学期不能借书，并要再贡献一本书。
当我们把条例公布给同学们时，他们都出乎意料地期待、配合，还有同学主动用excel和网上平台更新借书记录。一叠叠的书被安置在公共书架，教室似乎散发着书香……
直至有一天，管理员急急忙忙地告诉我：“少了一本书，记录里也没写是谁借的。”我顿时感到愤怒，继而却是无力和失落。本不曾想会有“偷书贼”出现，老师在全班面前厉声质问。“会不会是昨天竞赛班的同学来教室上课拿走了？”“真没素质！”大家七嘴八舌讨论起来。
我们去其他班询问了一遍，得知我们是来苦苦寻书的，拿走书的同学既抱歉又懊悔。我拍了拍他的肩：“唉！我知道你本意也不是要把书偷走，只是好奇想借阅几天。可是还是要有规则意识，不乱拿别人的东西。”他羞愧地道了歉。“这是共享图书，是每个人的慷慨分享创造出来的，是共享资源。我们应当体现出高素质，保护好公共财产，制止自私的行为。”老师拧着眉，教育大家。
是啊，共享资源正在改变我们的生活理念，从只愿维护私有财产的保守思想，转变为分享资源、共同维护，不是一种进步吗？共享单车、共享书店在城市的每个角落安生立命、散发光芒，提供给我们便利的同时，也是在考验公民基本素养。如果我们都想把共享资源占为己有，就不配使用它们。我由衷希望新闻里把共享单车改造、占为己有的人们能悔改；也希望班级里共享图书消失的事情不再重演。
只要我们用“大气、爱心、守则”来分享、使用共享资源，相互监督，共享时代将在自律和信任中辉煌地开启。
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微风拂过，花儿与你分享“只有香如故”的沁人心脾；丝丝凉爽袭过，枫叶与你分享“霜叶红于二月花”的美丽景致。吹着惬意的晚风，闻着淡淡的花香，婆娑的月光下，灰色的石凳上，我与星星一起分享——读书的乐趣。
自古以来，书被无数人视为珍宝。是啊，在中华千年文化的银河中，书好似一颗璀璨的明星，格外的夺人眼球。高尔基说过“书是人类进步的阶梯”。毛泽东也说过，书是精神食粮。我爱读书，因为在那片天地里，我收获了无尽的快乐。
我握着知识的船桨在树的海洋里尽情遨游。吹着历史的海风，我在《三国演》义中惊叹战场上：曹操骑骏马，执长剑，以一敌百的飒爽英姿；我在《红楼梦》中寻觅林妹妹闭月羞花，沉鱼落雁的娇俏容颜；我在《水浒传》中品读绿林好汉八方共域，异姓一家的有情有义……
承载书的飞船，穿越时空。我读李清照在“风住尘香花已尽”的青晨，默默承受“物是人非事事休”“只恐双溪舴艋舟”的哀愁；我在“斜晖脉脉水悠悠”的黄昏，静静慨叹痴情女子“过尽千帆皆不是”“肠断白苹洲”的绵绵情意；我在“明月几时有”的夜晚，细细咀嚼苏轼“但愿人长久”“千里共婵娟”的期许。
我与书中的人一起悲伤，一起快乐，留下的是心中片片美好的回忆！
书是海洋，那里有我求知的双桨；书是天空，那里有我放飞梦想的翅膀。
书是我心灵的净化地，书是我快乐的寻觅所！
ppt展示
"我觉得第二个好，咱们用第二个吧"丽渴望的看着同学，毕竟ppt不是自己做的，没有绝对的决定权。"随便，哪个都行，看看吧"
丽听了同学的回答，心里气极了，马上就要讲ppt了，还没有定下来用哪份，明知道第二份大家更容易接受，却都不表态。丽觉着那句话说的太对，不怕神一样的对手，就怕……一样的队友。
这是老师布置的作业，全班分成几个小组，每个小组都要做ppt展示，而且每个人都必须讲。
其实丽也是有点私心的，因为第二个可以讲的比较多，而且自由发挥居多，如果讲第一个的话，根本没有办法发挥，只能照着读上面的文字，而且只有两页，丽脑子里都浮现出了同学们看着这样的ppt，一脸厌烦的表情。
"好了，上课了，今天第一组来讲吧"丽和她的队友一起走到讲台，内容已经在课间拷到多媒体了，丽是第三个讲，丽不停地呼气吸气，缓解自己紧张的情绪。
"大家好，我是七班丽，下面由我给大家讲一下……"丽还是有点紧张，能听到自己的声音有些轻微颤抖，丽尽力克制，丽事前想好了一个搞笑的段子，"无论什么节，男女朋友都要互相送礼物，嗯，除了清明节"讲台下一阵笑声，还有队友的笑声丽也听到了，丽开始渐渐进入状态。
演讲页数有限，丽演讲结束，由下位同学接着讲，丽站在同学身后，脸却热的滚烫，不过丽有点爱上了演讲，觉得能逗笑大家的感觉真棒，只可惜时间有限，机会有限，有些话紧张的忘记了说，不过丽知道，以后有这样的机会，丽一定会好好珍惜。
好书分享作文
“读一本好书，就是和一些高尚的人谈话”，“书是人类进步的阶梯，是人类灵魂的工程师”。在这里我给大家推荐一本好书——《三国演义》。
《三国演义》是元末明初罗贯中写的全章100回合，其中有许多脍炙人口的故事:草船借箭，三顾茅庐，空城计，苦肉计，挥泪斩马稷，华容道释曹操……其中令我印象最深刻的故事是空城计和草船借箭。
空城计是诸葛亮骗司马懿的招数，他让城里的人全部躲起来。等司马懿来时自己却悠闲自在的弹琴，司马懿看诸葛亮一点儿都不慌，因为城中有埋伏，赶忙带着自己的军队落荒而逃了。
草船借箭也是诸葛亮策划的，周瑜让诸葛亮拿出10万支箭，限十日之内，诸葛亮却说不出三日，必将拿出10万支箭，结果诸葛亮向鲁肃借了船，在一，二天之内都没有行动。到了第三天，诸葛亮把稻草人放到船上，在雾天进攻曹操，使曹操平白无故折了十五六万支箭，当然诸葛亮的任务也得以完成。
同学们，你们想多增长一些课外知识吗?你们想解开脑袋里的一些疑问吗?那还等什么，赶紧来买《三国演义》吧。
好书分享作文
学校的音乐课，只要讲完正课，老师就给我们看电视节目。所以，每次上音乐课，我都随身带着一本书，别的同学看电视的时候，我就看书。
那天，我的书把邻座的庄同学吸引住了，她和我一起看起来。我看完一页，正准备翻过去，庄同学用手按住那页，用眼神示意我等她看完。我被故事情节深深吸引，迫不及待要往后翻，被庄同学挡了一下，心里有些不高兴，怎么办呢？我想了想，故意把音乐书碰到凳子底下，然后说了一声：“啊，书掉了。”我弯腰去捡音乐书，顺便把看着的书合上了。
不能继续看，庄同学自知没趣，摇摇头看电视了。我等了一下，又小心翼翼地打开书，警惕地继续看，生怕被庄同学发现。可书像磁铁一样吸引着庄同学的眼球，她又凑过来了，我只能让她一起看。不过，我喜欢囫囵吞枣地看，速度特别快。庄同学咬文嚼字，我们又不能同步了。我便又合上书，去看电视了。
我的脸朝向电视机，但心里还是在乎庄同学的感受，于是偷偷地瞟了她一眼。庄同学的脸上呈现出平时没有的遗憾。看到她落寞的表情，我不禁想起我们一起游戏，一起玩耍的开心情景，心一软，对她说：“我们一起看书吧！”庄同学立刻精神一振，露出兴奋的笑容。尽管看书的进度有些慢，但我耐心地和庄同学一起专心致志地把书读完。
看见庄同学温馨的笑容，一股暖流包围了我。分享，让庄同学获得了笑容；分享，照亮了我的心田，滋润了我的心灵。
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爸爸喜欢读书，我喜欢打游戏，那些精美的游戏页面总是让我着迷，一写完作业，我会立刻拿起手机，迫不及待地登陆上我的游戏账号，开始不停地做任务，升级打怪。
看我玩游戏如此着迷，妈妈开始埋怨爸爸：你只顾自己看书，也不管管孩子，照这样下去，孩子就废掉了。
“啪”，一本书被爸爸重重地摔在我面前，好好读读，读完后，给我讲讲书里面都写了些什么
看着爸爸的严肃目光，我乖乖地关闭了游戏界面。于是我第一次开始阅读《风的归宿》这本书。
这本书初读起来感觉像是在讲一个孩子的经历，从他懂事的那一天，人间正在面临着一场瘟疫，好多人都染上了一种奇怪的疾病。
在好奇心的驱使下，我一页接着一页，用了整整一个星期的时间，终于把这本书读完。在最后一个章节里，这个孩子死掉了，她的妈妈抱着一个冰凉的身体走在开满野花的田间小路上……
在我的记忆里，我和妈妈有一次从南宁做飞机回来，在飞机上妈妈也是紧紧抱着我，我不明白妈妈为什么把我抱的那么紧，后来慢慢长大才知道飞机在飞离地面的那一刻，危险就已经与我们同在。
在玩手机游戏时，我几乎忘记妈妈和爸爸的存在，在现实世界里，我是妈妈和爸爸的全部，他们努力地工作，无微不至地呵护着我的成长。《风的归宿》让我明白了许多东西，那些虚无的情景不论多么精彩，都无法替代妈妈和爸爸对我全部的爱。
书中的故事，有一个主线，紧紧围绕孩子在走失后，妈妈一夜白了头，为了寻找孩子，妈妈和爸爸相继染病，面对随时能夺去人的生命的疾病，妈妈用行动见证了母爱高于一切，为了孩子，再可怕的疾病，也阻止不了寻找孩子的决心！
在我们成长的道路上，我们可以不要手机游戏，不要零花钱，不要充满诱惑我们的玩具，但我们不能不要我们的爸爸妈妈，他们才是我们生命里最重要的组成部分！
好书齐分享的作文
最近我妈妈给我买了一本好书，这本书的名字是《它们是怎么来的》，我很喜欢读它。
书里介绍了好多日常用品是如何制造和生产的。这些东西很常用，我以前只知道用，但是不知道它们是从哪里来的。我举个例子让大家更好地了解这本书。铅笔是如何制成的呢？首先，人们把石墨混合其它原料制成石墨绳，再在松木板上刨出沟槽，然后将石墨绳放到沟槽里，再将同样刨着沟槽的松木板与那一块松木板对准粘牢，这样就制成了铅笔。
书里还用图片说明了铅笔的生产过程。从中我了解了一支铅笔需要经过七个步骤才能制成，这需要多少工人的辛勤劳动啊！所以我们要节省使用，好好珍惜他们的劳动成果。
这本书让我学到了很多科学知识和生活道理，所以我推荐给大家。这本书的作者是比尔·斯莱文，是由四川少年儿童出版社出版的。
好书分享作文
在图书馆里，生活着书籍大家族，因为那里是书的世界。书的种类各不相同，墙上挂着被装裱过的苍劲有力的“煮书”二字，还有关于读书的名人名言。
这不，三三两两的，这些书又聚在一起高谈阔论了。瞧，它们上说天文，下说地理，七嘴八舌，评头论足。
这时，《四库全书》对大家说：“嗨，咱们真的为自己的身份骄傲，我们可以为人类整理知识，并在需要的时候为他们提供帮助，多光荣。”
“是啊，很光荣。看那儿的‘煮书’大字，知道是什么意思吗？它是告诉你，读书要读透，理解到位，汲取其中的知识。有些书要‘煮’，但某些一些书，就不需要‘煮’了。”《汉语大词典》开口发话了。
“哟，词典老先生，您老人家不是旁敲侧击地说我们这些杂志不是什么好书吧？”从杂志堆里蹦出一本《我们爱科学》来。
“怎么会呢？”《百科全书》笑着说，“人家是认为，杂志读读可以，但是不用费太多功夫细读了，因为它不能给我们太多益处。”
《课课通》附和道：“当然了，高尔基曾说过：‘书籍是人类进步的阶梯。’而人们光读杂志，有什么用？不服气？来，讨论一下，读什么书好，都来说说看！”
“我是四大名著之一的《三国演义》，当然读我好！”
“我是鲁迅先生的文集《朝花夕拾》，不读我读谁？”
“我是卜劳恩的漫画集《父与子》，在少儿推荐读物排行榜名列前茅。”
“……”
它们争吵了起来，互不相让，真是“公说公有理，婆说婆有理”。说了半天，还是没个结果。
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我读过许多书，有的书让我去学习，有的书让我去思考，有的……，可是那本书就深深地让我感动。
这本书叫《红岩》，它主要讲的是一个个共产党员们，被国民抓住后，不怕严刑拷打，誓死不愿说出地下党的人员。他们一个个的牺牲，都是为了我们能够幸福、安稳地生活。每当一个共产党员被抓住，敌人用毒刑拷打时，我都会落泪，泪水每一次都会将纸浸湿，可还是会将整本书看完，因为故事的结局可能会美好。我们的幸福是他们用自己的生命换来的，所以我们要好好的珍惜生活中的每点每滴。从这本书中我也明白，我们整个世界，每个人，都应该拥有一种奉献精神，即使只是一件微不足道的小事，可是如果我们都拥有，那么这个世界会更加完美。
一本书带给我幸福、快乐、悲伤……，感动。那书给予我的东西，告诉我的道理太多，太多……
