小学生阅读摘抄

小学生分年级诵读美文

　　60美丽的小兴安岭

　　我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。

　　春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步。它们有的府下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

　　夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

　　秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋天吹来了，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。

　　冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。

　　小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。

　　61匆匆/朱自清

　　燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？－－是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢

　　我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

　　去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是－－洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

　　在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊

　　你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢

　　62西湖的“绿”/宗璞

　　雨中去访灵隐，一下车，只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天，苍翠欲滴，似乎飘着的雨丝儿也都是绿的，飞来峰上层层叠叠的树木，有的绿得发黑，深极了，浓极了；有的绿得发蓝，浅极了，亮极了。峰下蜿蜒的小径，布满青苔，直绿到了石头缝里。在冷泉亭上小坐，直觉得遍体生凉，心旷神怡。亭旁溪水琮净，说是溪水，其实表达不出那奔流的气势，平稳处也是碧澄澄的，流得急了，水花飞溅，如飞珠滚玉一般，在这一片绿色的影中显得分外好看。

　　西湖胜景很多，各处有不同的好处，即便一个绿色，也各有不同。黄龙洞绿得幽，屏风山绿得野，九溪十八涧绿得闲。不能一一去说。漫步苏堤，两边都是湖水，远水如烟，近水着了微雨，也泛起一层银灰的颜色。走着走着，忽见路旁的树十分古怪，一棵棵树身虽然离得较远，却给人一种莽莽苍苍的感觉，似乎是从树梢一直绿到了地下。走近看时，原来是树身上布满了绿茸茸的青苔，那样鲜嫩，那样可爱，使得绿荫荫的苏堤，更加绿了几分。有的青苔，形状也很有趣，如耕牛，如牧人，如树木，如云霞，有的整片看来，布局宛然，如同一幅青绿山水。

　　在花港观鱼，看到了又一种绿。那是满地的新荷，圆圆的绿叶，或亭亭立于水上，或婉转靠在水面，只觉得一种蓬勃的生机，跳跃满池。绿色，本来是生命的颜色，我最爱看初春的杨柳嫩枝，那样鲜，那样亮，柳枝儿一摆，似乎蹬着脚告诉你，春天来了。荷叶，则要持重一些，初夏，则更成熟一些，但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力，是一样的。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着，简直好像满池荷叶都要裙袂飞扬，翩然起舞了。

　　63山上漫步/徐志摩(节选自《翡冷翠山居闲话》)

　　在这里出门散步去，上山或是下山，在一个睛好的五月的向晚，正像是去赴一个美的宴会:阳光正好暖和，决不过暖；风息是温驯的，而且往往因为他是从繁花的山林里吹度过来,他带来一股幽远的淡香，连着一息滋润的水气，摩挲着你的颜面，轻绕着你的肩腰，就这单纯的呼吸已是无穷的愉快；空气总是明净的，近谷内不生烟，远山上不起霭，那美秀风景的全部正像画片似的展露在你的眼前，供你闲暇的鉴赏。

　　你一个人漫游的时候，你就会在青草里坐地仰卧，甚至有时打滚，因为草的和暖的颜色自然的唤起你童稚的活泼；在静僻的道上你就会不自主的狂舞，看着你自己的身影幻出种种诡异的变相，因为道旁树木的阴影在他们纡徐的婆娑里暗示你舞蹈的快乐；你也会得信口的歌唱，偶尔记起断片的音调，与你自己随口的小曲，因为树林中的莺燕告诉你春光是应得赞美的；更不必说你的胸襟自然会跟着曼长的山径开拓，你的心地会看着澄蓝的天空静定，你的思想和着山壑间的水声，山罅里的泉响，有时一澄到底的清澈，有时激起成章的波动，流，流，流入凉爽的橄榄林中，流入妩媚的阿诺河去……

　　64富饶的西沙群岛

　　西沙群岛是南海上的一群岛屿，是我国的海防前哨。那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。

　　西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，绿的，淡绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。

　　海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。

　　鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满刺儿，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

　　海滩上有拣不完的美丽的贝壳，大的，小的，颜色不一，形状千奇百怪。最有趣的要算海龟了。每年四五月间，庞大的海龟成群爬到沙滩上来产卵。渔业工人把海龟翻一个身，它就四脚朝天，没法逃跑了。

　　西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。

　　岛上的英雄儿女日夜守卫着祖国的南大门。随着社会主义建设事业的发展，可爱的西沙群岛必将变得更加美丽，更加富饶。

　　65提醒幸福/毕淑敏

　　享受幸福是需要学习的，当幸福即将来临的时刻需要提醒。人可以自然而然地学会感官的享乐，却无法天生地掌握幸福的韵律。灵魂的快意同器官的舒适像一对孪生兄弟，时而相傍相依，时而南辕北辙。

　　幸福是一种心灵的振颤，它像会倾听音乐的耳朵一样，需要不断地训练。简言之，幸福就是没有痛苦的时刻，它出现的频率并不像我们想象的那样少。

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童年小学生读书笔记

　　好词摘抄

　　连绵、慷慨激昂、雾气蒸腾、神采奕奕

　　好句摘抄

　　外祖母说话时好像在唱动听的歌，她的话语像温柔、鲜艳、湿润的花朵，不费劲就被我牢记在脑海里。

　　那天我站在教堂里做晨祷，祭坛上隐隐约约有两个天使在走动，像云雾似的，透过他们什么都能看见，天使的翅膀挨着地板，明亮明亮的，像丝绸细纱，镶着花边。

　　它们卖弄俊俏，在银一般的冰层上有趣地走来走去，或者飞到披着白霜的暖和的灌木枝上，像鲜花似的在那里摇摆，抖落银灰色的雪花。

　　好段摘录

　　人们总是在痛苦、吵架或打架的日子里做长时间的祷告。听这样的祷告非常有趣。外祖母向上帝详细讲述家里发生的一切。她跪在地板上，庞大臃肿的身子像一个小山包。起先她含糊快速地轻言细语，后来就粗声粗气地念叨、埋怨：“主啊，不说你也明白，任何人都想过好一点儿。米哈伊尔是老大，他本该留在城里，要他往河对岸搬，他觉得委屈。再说，那是没有开发的地方，不知道会发生什么事。可是孩子爸比较喜欢雅科夫。对孩子偏爱，有什么好啊？老头儿性子犟，主啊，你开导开导他吧！”

　　我的感悟

　　作者将主人公儿时的生活描写的十分细致，围绕着外祖父一家的生活充斥着人性的黑暗，但在外祖母的养育下却也不乏光明。文笔细腻，使读者虽然与作者身处不同的年代却也能身临其境。

小学生分年级诵读美文

　　1春笋

　　一声春雷，唤醒了春笋。它们冲破泥土，掀翻石块，一个一个从地里冒出来。

　　春笋裹着浅褐色的外衣，像嫩生生的娃娃。它们迎着春风，在阳光中笑，在春雨里长。一节，一节，又一节。向上，向上，再向上。

　　2小池塘

　　春风姐姐轻轻吹了一口气，小池塘就醒来了。池塘里的水波一闪一闪的，像一只明亮的大眼睛。池塘边的芦苇长起来了，像长长的睫毛。

　　白云倒映在池塘里，像一群白鹅。太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。

　　明亮的小池塘，美丽的大眼睛，映出一个五彩的世界。

　　3草原的早晨

　　“啪！啪！”响亮的鞭声打破了黎明的宁静。铺满新绿的草原醒来了。

　　一只只羊儿涌进了圈门，蹦跳着奔向无边的草原。牧民们跨上骏马，追赶那欢乐的羊群。

　　远处，一群群羊儿像朵朵白云在飘动，蓝天下回荡着牧羊人的歌声。

　　4我真希望

　　我真希望，

　　烟囱里飘出来的

　　不是浓浓的黑烟，

　　而是轻盈洁白的云彩。

　　我真希望，

　　烟囱里喷出来的

　　不是灰灰的粉尘，

　　而是清澈晶莹的泉水。

　　我真希望，

　　烟囱里吐出来的

　　不是难闻的气味，

　　而是淡淡的芬芳。

　　我真希望啊，

　　我真希望，

　　我们居住的地球上，

　　树更绿，

　　花更红，

　　小鸟的歌声更动听更悠扬。

　　……

　　5我想/高红波

　　我想把手儿

　　变成桃树的枝，

　　带着一串串花苞，

　　随着风儿飘荡。

　　飘哇，飘

　　飘出布谷鸟的声声歌唱。

　　我想把脚丫

　　变成柳树的根，

　　伸进湿软的土地，

　　吸取甜美的营养。

　　长啊，长

　　长成一座绿色的篷帐。

　　我想变成一只风筝，

　　飘在高高的天上，

　　看白云多柔软，

　　瞧太阳多明亮！

　　望啊，望

　　望见了大自然这神奇的课堂。

　　6海上的风

　　海上的风是花神，它一来，

　　就溅起万朵浪花。

　　海上的风是琴师，它一来，

　　就奏出万种乐曲。

　　海上的风是大力士，它一来

　　送走万片云帆。

　　海上的风是狮子，它一吼

　　就掀起滔天波浪。

　　7初冬

　　早上，白茫茫的一片大雾。

　　远处的塔、小山都望不见了。近处的田野、树林像隔着一层纱，模模糊糊看不清。

　　太阳像个红球，慢慢地升起来，发出淡淡的光，一点儿也不耀眼。

　　地里的庄稼都收完了，人们正在园子里忙着收白菜。

　　雾慢慢地散了，太阳射出光芒来。

　　远处的塔、小山都望得见了。近处的田野、树林也看得清了。

　　柿子树上挂着许多大柿子，像一个一个的红灯笼。

　　树林里落了厚厚的一层黄叶。只有松树、柏树不怕冷，还是那么绿。

　　8太阳，你是粉刷匠吗/张秋生

　　太阳，你是粉刷匠吗

　　你把沙滩刷得金黄金黄，就像是一条用黄金铺设的海岸；你把大海刷得碧蓝碧蓝，就象一块晶莹剔透的蓝色水晶；你把天空中的云彩，粉刷得那么洁白,就像一条轻柔飘曳的纱巾……

　　你瞧，海滩上的两位小朋友，原先他们是那样的白，可你把他们粉刷得像两块黝黑黝黑的岩石。

　　多么健壮的“岩石”。

　　太阳，你是粉刷匠吗

　　9蜂巢/望安

　　教室，像一只蜂巢。

　　排列的桌椅，是一格一格的蜂房，井然有序。上课铃一响，你一格，我一格，大家坐好。在老师的传授中汲取，在各科的书籍里寻觅。时而循着历史的长河飞向遥远的古代；时而飞翔在当今的科学天地；时而书声琅琅；时而书写沙沙。在知识的大海里采集、探索、积累。像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉，嗡嗡营营地飞鸣、渴求。在各自的蜂房里忙碌地储积着蜜。

　　啊！一只甜蜜的蜂巢。

　　10鸟岛/望安

　　下课了，校园，像一个鸟岛。

　　美的交响回旋在这一片乐土。花丛树下，草坪操场，运动衫，彩裙……飞翔的、流动的身影，旋转的舞步，亭亭玉立的风姿，像鸟儿款款的低飞，欢快的跃动，像鸟儿展翅的舞蹈，恬静的栖息。歌声，笑语，像海潮的喧哗中，鸟儿倾心地鸣啭。

　　同浴着阳光，共享着欢乐，又增添着温暖，充实着幸福。

　　啊，一个生机勃勃的鸟岛。

　　11乡下孩子

　　曾是妈妈怀里

　　欢唱的黄鹂，

　　曾是爸爸背上

　　盛开的野菊。

　　捉一只蝴蝶

　　能编织美丽的故事。

　　含一叶草叶，

　　能吹出动听的歌曲。

　　挖一篮野菜，

　　撑圆了小猪的肚皮。

　　逮一串小鱼，

　　乐坏了馋嘴的猫咪。

　　哦，

　　乡下孩子，

　　生在阳光下，

　　长在旷野里。

　　12小纸船/柯蓝

　　我们来到半山的小溪边，用五色彩纸折成各种各样的小船，让它随着微风、顺着流水，离开我们吧。

　　小纸船在水上移动着，前前后后地出发了。我们都拍着手，在欢呼我们自己折的纸船前进……

　　小纸船带走了我们童年的幻想。我们在小溪边恋恋不舍地追着。

　　看！连一只小纸船都漂得这么久，这么远！我们都高兴地笑了。我们对自己的幻想说：“去吧！小纸船！你们各奔前程吧！前面有你们广阔的天地！……”

　　13旅行者之歌/柯蓝

　　我愿意当一个长久的忠实于生活的旅行者。我在大山和海洋之间行走，我跨过山岭、河流和无数的小路。我要去找大山做朋友，找海洋做朋友，找河流跟道路做朋友。

　　大山它使我坚强、镇静，让我长得像一片茂盛的树林。

　　大海它使我心胸开阔，热情汹涌。

　　所有的河流，使我灵巧活泼，永远前进……

　　我愿意一生在这些地方行走，从它们那里去寻找这些东西，分送到每一个人的心里……

　　所以我愿意当一个长久的忠实于生活的旅行者。

　　二年级诵读篇目

　　14山茶花/郭沫若

　　昨晚从山上回来，采了几串茨实、几簇秋楂、几枝蓓蕾着的山茶。

　　我把它们投插在一个铁壶里面，挂在壁间。

　　鲜红的楂子和嫩黄的茨实衬着浓碧的山茶叶──这是怎么也不能描画出的一种风味。

　　黑色的铁壶更和苔衣深厚的岩骨一样了。

　　今早刚从熟睡里醒来时，小小的一室中漾着一种清香的不知名的花气。

　　这是从什么地方吹来的呀？─—

　　原来铁壶中投插着的山茶，竟开了四朵白色的鲜花！

　　啊，清秋活在我壶里了！

　　15丑小鸭（二）（丹麦）/安徒生

　　冬天总算过去了。草儿青了，湖水蓝了，紫丁香散发着阵阵香气。丑小鸭高兴地扇动着翅膀。没想到，自己飞了起来。他飞呀，飞呀，飞进了一个美丽的大花园，轻轻地落在镜子似的湖面上。他抬起头，看见从远处飞来几只白天鹅，轻盈地浮在水面上，梳理着羽毛。他想：“我要是能过去和他们一起游，该多好哇……”

　　忽然，他看见清澈的湖面上，映出一个漂亮的影子，雪白的羽毛，长长的脖子，美丽极了。“这难道是我吗？”丑小鸭简直不敢相信自己的眼睛。

　　正在这时，岸上的孩子们指着他叫喊：“快看，新来的天鹅，多好看哪！”

　　他一下子觉得不好意思起来，把头躲在翅膀下面。他太幸福了！但他没有一点儿傲气，每天高兴地和同伴们一起游玩儿。

　　16日月潭

　　日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台中市附近的高山上。那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。

　　日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。这个岛把湖面分成两半，北边像圆圆的太阳，叫“日潭”；南边像弯弯的月亮，叫“月潭”。所以人们称它为日月潭。

　　清晨，太阳刚刚升起，湖面上还飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。

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我的朋友—《小学生文摘》

　　“哇噻！终于发《小学生文摘》了！”每当发下《小学生文摘》时，我都会乐得手舞足蹈。因为它使我着魔，且听我细细说来。

　　每一次打开《小学生文摘》时，我总要先打开“感动阅读”这一栏，这一栏的内容教会了我如何做人，如何尊重别人，从而让我拥有了许多好朋友；“作文小秘密”使我的作文大大提高了；每当心情不好时，“娱乐点击屏”里的笑话立刻让我“拨开乌云见阳光”。

　　总之阅读《小学生文摘》是一件让人赏心悦目的事情，它可以让我们在不知不觉中获得知识，而不会觉得枯燥无味。它就好像一股甘泉滋润着我们的心田，丰富着我们的人生，给我们智慧，给我们丰富的想象力……同学们请你们也走进这片天地吧，因为这里是知识的殿堂，这里是智慧的源泉，这里是我们走向人生的开始！

　　最后，我祝《小学生文摘》越办越好。

小学生优秀读书笔记

　　好词：责骂、亲切、疲劳、痛心

　　佳句：我终身爱你，你如果去了远方，我虽然看不见你，心总是远远地向着你。

　　读后感：读了这篇文章以后，我明白了兄弟姐妹之间应该相亲相爱，团结互助，这样无论遇到多大困难，都能把它们一一战胜！

　　二、清明雨读书笔记

　　好词：千丝万缕、连绵不断、苍茫茫、抛织、决心、淅淅沥沥。

　　佳句：山村小学的红领巾，个个像欢跃的小燕子，一大早就飞上天了。采呀采呀，连同亮晶晶的小雨滴也一起采进了筐篮。

　　主要内容介绍：清明雨，像云姑娘从空中抛织的银纱。山色一片朦胧。山更青了，水更绿了，山花更娇艳了！孩子们在烈士公墓前跟烈士说“我们一定要好好学习，天天向上。”

　　心得：读了这个故事我知道了清明雨是春天的雨，在这一天，人们会朗诵清明。然后，他们会扫墓、踏青。

经典小学生读书笔记

　　看了《雾都孤儿》，让我受益非浅，让我懂得了社会的冷酷与人的性格的残暴。我们要行动，帮助他们，挽救他们。

　　《雾都孤儿》是狄更斯第二部长篇小说。这位年仅二十五岁的小说家决心学习英国现实主义画家威廉·荷加斯的榜样，勇敢地直面人生，真实地表现当时伦敦贫民窟的悲惨生活。他抱着一个崇高的道德意图：抗议社会的不公，并唤起社会舆论，推行改革，使处于水深火热中的贫民得到救助。正因为如此，狄更斯历来被我国及前苏联学者界定为“英国文学上批判现实主义的创始人和最伟大的代表”。

　　对此，我有一些不同的见解：文学艺术是一种特殊的社会意识形态，它必然是社会存在的反映。但是，我们决不能把反映现实的文学都说成是现实主义文学，把 “现实主义”的外延无限扩展。事实上，作家运用的创作方法多种多样，因人而异，这和作家的特殊气质和性格特点密切相关。狄更斯的创作，想像力极为丰富，充满诗的激情，他着意渲染自己的道德理想，处处突破自然的忠实临摹，借用一句歌德的话：它比自然高了一层。这和萨克雷、特洛罗普等坚持的客观。冷静、严格写实的方法有显着的区别。

　　奥利弗——一个孤儿，他被投入了一个充满贫困与犯罪的世界，忍饥挨饿，挨打挨骂，从来没有人关心他。邪恶的费金，残暴的比尔?赛克斯，以及一大群窃贼强盗。他们把奥利弗训练成一个神偷手，然后利用他去骗取钱财。可是奥利弗不愿去干这些事情，费金就对他拳打脚踢，迫使奥利弗到处流浪。幸运的是，他遇到了一群善良的人，对他无微不至的关怀，让奥利弗感到非常温暖。

小学生文摘

　　有这样一本书，它能为你带来无数的欢乐与感动；有这样一本书，它能成为开启智慧大门的钥匙；有这样一本书，它能帮助你排忧解难，做好“暖心宝”。而这本书，就是我最忠实的良师益友——《小学生文摘》。

　　记得《文摘》是从三年级走进我的生活的，那时候我就是不愿意定书，心想：这是一本什么样的书，还文摘，都没听说过。多亏在爸爸的耐心劝导下，我才同意订书了，拿到新书之后，我不经意的翻开了第一页，哇塞，书中的内容立刻把我吸引了，于是，我便顺理成章地成为了《文摘》的粉丝。

　　《小学生文摘》的特点就是越嚼越有味道。简单故事却蕴含着深刻道理，语言幽默风趣非常合我们小学生的口味，有时候几篇情感丰富的文章总能使人落泪。所以我看书时常常哭了又笑，笑了又哭，总把妈妈弄得莫名其妙。

　　《文摘》不仅是我生活中的“好朋友”，还是一位称职的“老师”呢！自从订阅了《文摘》之后，我的作文水平大有提升，知识面也更广泛了。更重要的是，《文摘》教会了我怎样做人，怎样处理关系，怎样去尊师和关心同学。现在的我懂得了谦虚，懂得了宽容，这都得益于《文摘》这个老师的教导。

　　《小学生文摘》给我带来了快乐，教会了我做人，它可是我最亲密的“良师益友”啊！

《小学生文摘》—我成长中的伙伴

　　从二年级开始我就订阅《小学生文摘》了，它一直陪伴着，它让我开阔了视野，获得了许多新的知识是我成长中的好伙伴。

　　《小学生文摘》有三个栏目，每个栏目友分三类，有求知对对碰、科技大世界和娱乐点击屏。我最喜欢的是求知对对碰里边的作文小秘密、优秀作文指点和数学英语角。

　　作文小秘密是我最喜欢的栏目，它讲述了写作文的方法，如：如何写好对一件事的看法、如何把人物与景写活等，我学到这么多写作文的方法，作文有了飞快的提升，从原来的怕上作文课到现在老师 置作业就盼着写作文，我脑子里有数不尽的作文题材和写作方法。

　　优秀作文指点是对几篇范文进行点评，哪个句子好，哪个句子不好，这个词该用在哪里，不该用在哪里，为什么用这个词，点评上都有，从中我学到了准确用词的方法，掌握了写作技巧，这也是我作文提升的关键。

　　数学英语角是一个数学和英语合在一起的栏目，每期都有一篇故事，在读故事的过程中有的情节需要让我动脑筋计算，这使我体验到了成功的乐趣，而最精彩的段落有些关键词往往是用英语来表述，我只能根据上下文的意思来推测理解，不懂得单词只能查英语词典或者问家长、老师，这也提高了我对英语的学习兴趣以及口语表达能力。

　　我喜欢的栏目还有科技大世界，它让我了解了世界未知之谜，而快乐点击屏里的开心笑话释放了我学习后的疲劳，让我更加轻松的的开始新的学习。

　　我爱你——《小学生文摘》，你是我成长中的好伙伴。

我的良师益友—读《小学生文摘》

　　自小学三年级以来，我一直在订阅《小学生文摘》。每一期到手，我都会一睹为快，爱不释手，盼望下一期来的日子是我最难熬的时候。关于《小学生文摘》，我用一句话来形容就是：谁看谁说好，它就是这样一本好书。

　　《小学生文摘》是一座取之不尽，用之不竭的宝库。这本书中有好几个栏目。一翻开这本书，第一面就是“动漫看吧”连载的都是一些著名漫画，如《加菲猫》、《大头儿子小头爸爸》等，让我们在还没有看书中丰富多彩内容之前就先登上了“快乐号”列车；接下来的卷首语栏目多是名家诗集，包含了冰心、金波、艾青等著名作家的小诗，它们如雨后清新的空气一样沁人心脾。其他栏目还有校园直通车、求知对对碰、科技大世界、娱乐点击屏、家庭会客室、数学英语角等。其中科技大世界中的科普知识，像“俄美日科学家推出的隐身衣”“生气式飞机”让我知道了许多前所未闻的科学知识。 校园直通车中的“成长驿站”，让我们结识了在诺贝尔奖来临时却像什么也没发生的“埃莉诺奥斯特罗姆”，理解了她最波澜壮阔的心静如水；欣赏了股神巴菲特5-14岁时的风采，明白了人生是是奋斗不止的深刻道理。“旅游直通车”带我欣赏各国风情……一个个栏目都精彩无比。

　　这本书中对我最实用的栏目就是“求职对对碰”了。这里内容丰富多彩：从作文指点到学生范文，从名家精品到病句修改应有尽有。作文是我们考试的大家伙。班里许多同学都怕写作文。通过读“作文小秘密”栏目我知道了写文章的许多奥秘。比如作文题目要简洁亮丽，可以使用修辞方法，如《用竞争和友情两条腿走路》，也可以使用公式和符号《1 12》，还可以使用古诗词如《问君能有几多诚》，这样的题目让人精神一震，眼前一亮，未见文章全貌已生好感，短短几句话道出了文章吸收人眼球的真谛，让我茅塞顿开。读“名家名篇”让我接触了许多哲理非凡的名家大作。如在美国卡尔克里斯托夫的《我能行》中，我读到了当父亲一次次克扣儿子的工资所得，儿子克服困难寻找一切机会终于攒够钱，买到了自己梦寐以求的自行车的故事，我明白了：相信自己，人有无限可能，所以什么时候都不要依赖别人的道理。

　　“成语故事”栏目让我了解了许多成语的来龙去脉；“电脑高手”教给了我许多实用有效的电脑知识，让我在同学面前大展身手；“笑哈哈”栏目让我读到了许多捧腹大笑的笑话，我因此成为大家的“开心果” ……读小学生文摘的每一个栏目都让我受益匪浅。没错，这的确是一本“谁看谁说好”的好书，如果你也想从中受益，那就快来读《小学生文摘》吧！

钢铁是怎样炼成的读书笔记摘抄作文

　　①人最宝贵的东西是生命.生命对人来说只有一次.因此,人的一生应当这样度过:当一个人回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;这样,在他临死的时候,能够说,我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业——为人类的解放而奋斗。我们必须抓紧时间生活，因为即使是一场暴病或意外都可能终止生命。

　　②领袖的逝世没有引起党的队伍涣散。就像一棵大树一样，强有力的将根深深地扎入土壤中，即使削掉树梢，也绝不会因此而凋零。

　　③收起枪，别跟任何人说。哪怕，生活无法忍受也要坚持下去，这样的生活才有可能变得有价值。

　　④数千人形成一个强大的变压器，形成一种永不枯竭的原动力。

　　⑤“不必召开群众大会了，这里没有哪个人需要宣传鼓舞，托卡列夫，你说话很准确，他们确实是无价之宝，钢铁就是这样炼成的!”朱赫来说的。

　　⑥ 当一个人身体健康、充满活力的时候，坚强是一桩比较简单和容易的事，而只有在生活用铁环仅仅把你箍起来的时候，坚强才是最光荣的事情。

　　⑦ 生活就是这样变幻莫测----一会儿是满天云雾，转眼间又出现灿烂的太阳。

　　⑧一棵根深叶茂的大树，如果只折断了它的树梢，是不会枯死的。