语文常用答题模板
语文阅读题的答题模式
1、文首:开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念(小说),为下文作辅垫;总领下文;
答题时最好结合文章的具体内容(用语要简明)。
2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;(侧重文章结构上的作用
3、文末:点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说
4、中心句。概括本段的中心意思。
语文答题卡模板
学校—学年度高×第×次××考试××试卷答题卡23题(共×分)请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效25题(共×分)请在各题目的答题区…
色彩到底是从什么时候开始,我的人生开始失去了色彩,我站着名为人生的高速公路的路边上,看着坚硬的板油马路,一个人孤独着发着呆。我有时仰望天空,却不见那让人心旷神怡的湛蓝,有的只是那灰蒙蒙的一片和一个不再耀眼几乎可以直视的太阳。我告诉自己没有什么好担…
第,,卷第,期年物理教师((,年北约物理试题真题解析刘照军梁会琴…
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学校—学年度高×第×次××考试
××试卷答题卡
23题(共×分)
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25题(共×分)
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26题(共×分)
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形边框限定区域的答案无效
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语文现代文阅读题的解答技巧和答题模式
弄清结构是记叙文阅读的基础。弄清记叙文的结构,可从下面几方面进行:
找出文章的线索。记叙文的线索形式有:以时空移为线索,以一人、一事、一物为线索。阅读文章要设法找出文章的线索,就能沿着它弄清段落层次结构。
明确文章的顺序。记叙的顺序,要求我们掌握顺叙、倒叙和插叙三种顺序方法。顺叙,指记叙的时候按照事情发生、发展和结局的时间顺序来写。如《皇帝的新装》。倒叙,指记叙的时候把后发生的事情写在前面,把先发生的事情写在后面。插叙:如《羚羊木雕》。阅读时,注意倒叙、插叙的起止点,对找出记叙的线索,把握文章的结构将有所帮助。
第二步,审清题意,回读原文。
在对文章有了整体把握后,我们再仔细阅读题干,找出每一题的出题点,回读原文,将题干和文章对应起来,那么回读原文的方法和步骤是什么呢
找准了原文中对应题目的相关区域。看题目涉及到文中哪些段落或区域,和哪些语句有关。
联系上下文,抓住关键词句。只要找准了原文中的相关区域,认真揣摩上下文意,就能准确抓住关键词句,大多数题目的答案是能够在原文中找到的。
分析综合,顺藤摘瓜。结合试题(顺藤)找到相关的关键段、句,深入理解文章,分析综合,归纳出答案(摘瓜)。
小学语文考试作文类考题常见题型和答题技巧
作文是一个人认识事物水平和语言文字表达能力的体现。我们要能够把自己的见闻、感受和想象明白地写出来,做到内容具体、感情真实、语句通顺、书写工整。注意不写错别字,会用常用的标点符号。养成留心观察、认真思考、勤于动笔、认真修改自己作文的习惯。
无论是命题作文或半命题作文、自由作文等,不外乎是写人的,记事的,写活动的,写景的,状物的,看图作文,扩写、缩写、改写、续写,应用文,想象作文等。我们可以从以下几个方面注意写好作文:
1、审清题意。包括审对象(写人?写事?写活动?写物?);审范围(时间、地点、数量、人称等范围);审重点(抓住题目的关键词,即题眼)。
2、明确中心。一种是题目本身就规定了文章的中心(如,《一个刻苦学习的同学》);另一种是只规定了写作范围,写什么内容,确定什么中心要靠自己来定(记自己印象最深刻的一个同学)。
3、选择材料。材料要能反映文章所要表达的中心;材料要真实;材料要有代表性、典型。材料的筛选要经过几个回合,反复思考。可以先将能用的材料一起罗列出来,再根据题意的需要,选择最有表现力,最具体而新鲜的材料,并安排主次详略。
4、组织材料。这就要求我们在写文章之前先列好提纲,明确按什么顺序写,先写什么,再写什么,最后写什么,怎样分段,怎样衔接过渡;哪些详写,哪些略写;怎样开头结尾等等,一一列出来,写出来的文章才会条理清楚。
5、认真修改。文章写好后,必须认真读几遍,边读边查边改。修改文章包括改正错别字,改通句子,正确标点,注意条理清楚,以及重点部分是否具体等。
当然,文章的类型不同,写作时具体的要求也不同。如,写人的文章要抓住事件来写,写好人物的外貌、语言、行为动作和心理活动,能表现人物特点的细节要写具体。
记事的作文,要把事情的起因、经过、结果写清楚,要把事情的主要部分写具体,做到详略得当。写活动的文章,关键要写好活动中的几个场面。写景的文章要按照一定的顺序,把景物的特点写具体、形象、生动,要借景抒情。
看图作文关键要看清图意,合理想象。想象作文关键要大胆展开想象,既是想象、幻想,又对现实有着意义,表达了自己的理想与追求。应用文则要掌握一定的格式,明确写作的目的等等。
语文实用类文本阅读答题模式与技巧
探究类题目检测考生是否具有发现文本的丰富内涵与深层含义的眼光,是否具有对文本进行独到感受与创造性理解的能力。回答这类题目的指向是多层面的而不是单层面的,试题的答案是多元的而不是唯一的。其探究角度一般包括下列几个方面:文本的表达目的、文本的表达方式、主旨的隐含意义、的写作动机、文本的时代与社会背景等。回答这类题目一要做到所进行的探究分析都必须与原文有直接的联系,或者在此基础上加以拓展延伸;二要观点明确,表述合情合理。
提问方式:文中说:“……”这句话给你什么样的启示?请结合全文,谈谈你感受最深的一点。
规范问答:分两步走,第一步选择一个评价角度进行分析评价,明确提出自己的观点,第二步结合文本内容说明赞同这种观点的原因。回答时,要注意语句必须简明连贯,言之有理。
带作文格的语文答题卡模版
西华一高高三上期第二次周考 语文答题卡考试时间:150分钟,共150分
座号:
7翻译(10分)(1)(5分) (2)(5分) 古代诗词阅读(11分)8、9题8(6分) 9(5分)
主观题共118分
请在各题目的答题区域内作答,超出限定区域的答案无效
10名句名篇默写(6分,每空一分)(1) (2) (3) (4) (5) (6) 大现代文阅读:请在横线上填写选作的题号: (1)(5分) (2)(6分) (3)(6分)
十月化学卷-1
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(4) (8分) 15(6分)① ② ③ 16(5分)
十月化学卷-2
请在各题目的答题区域内作答,超出限定区域的答案无效
全国卷语文答题卡模板
班级姓名评分
必须在指定答题区域内作答,超出边框限定区域的答案视为无效。
1[A][B][C][D]4[A][B][C][D]13[A][B][C][D]2[A][B][C][D]5[A][B][C][D]14[A][B][C][D]3[A][B][C][D]6[A][B][C][D]15[A][B][C][D]选择题
2、古代诗文阅读(36分)
(1)文言文阅读(19分)
7文言文翻译(10分)
⑴(5分)
⑵(5分)
(二)古代诗歌阅读(11分)
8(5分)
9(6分)
(三)名句名篇默写(6分)
10.(1)
(2)
(3)
(2)
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选考题(25分)
三、四题为选做题,请在两大题中选做一组,用2B铅笔把所选大题后的方框涂黑,再作答。
(三)/(四)
11/12(25分)
(1)(5分)
(2)(6分)
(1)(5分)
16.(4分)
(2)(6分)
(3)(6分)
(4)(8分)
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五语言文字运用(20分)
16(5分)①
②
③
17(6分)
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六写作(60分)
(请用黑色字迹的钢笔或签字笔在方格内书写。)
400▲
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请在各题目的答题区内作答,超出边框限定区域的答案无效
请勿在此区域作答
500▲
600▲
700▲
800▲
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语文阅读题的答题模式
一)方式、手法的区分
艺术手法,又叫表达技巧,包括:
①表达方式:记叙、描写、抒情、议论、说明。
②表现手法:起兴、联想、烘托、抑扬、照应、正侧、象征、对照、由实入虚、虚实结合、运用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古讽今、化动为静、动静结合、以小见大、开门见山。
③修辞:比喻、借代、夸张、对偶、对比、比拟、排比、设问、反问、引用、反语、反复。(考试不出:借代、引用、比拟、反语
二)情、景关系区别
借景抒情、寓情于景、情景交融都是诗人把要表达的感情通过景物表达出来。借景抒情表达感情比较直接,读完诗歌后的感受是见情不见景;寓情于景、情景交融。表达感情时正面不着一字,读完诗歌后的感受是见景不见情,但是仔细分析后却发现诗人的感情全部寓于眼前的自然景色之中,一切景语皆情语。
三)描写的角度
常见的角度有:形、声、色、态、味。形、色是视觉角度;声是听觉角度;态分为动态和静态;味是触觉角度。
考语文阅读答题格式归纳
考查要点:在整体上,明确记叙的中心,理解记叙的要素、记叙的顺序,分析记叙的详略,理清记叙的线索,概括全文内容或概括事件内容或概括人物思想品质,评析人物性格,划分文章层次或指出文章结构模式,领会全文主旨,感受人物理解,理解多种表达方式的综合运用对表情达意的作用,从课文内容中体会出作者的态度、观点和语言所表达的思想感情。
2017中考语文复习之记叙文阅读答题格式
考查要点:在整体上,考查的重点是对文章的整体感知、理解和领悟能力,如分析、概括文章的思想内容,对全文中心论点的辨析、判断、提取、归纳,对全文论证结构的梳理、划分,对全文论证方法的辨识、理解,对全文论据类型的认识、分析,理解文中的表现手法如语言特色、比喻论证、正反论证,结合文章内容谈自己的看法或感想等等。
2017中考语文议论文阅读答题格式全攻略
考查要点:在整体上,理解或概括全文的内容,准确抓住全文的中心句,把握说明的对象的特征,辨别与判定说明的顺序,准确地看出全文的结构特点,快速判断文中的说明方法,正确筛选和提炼文中的信息,领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法,联系文章与生活实践谈自己的感受、发现或设想,等等。
语文阅读题的答题模式
表达技巧在古代诗歌鉴赏中占有重要位置,表现手法诸如用典、烘托、渲染、铺陈、比兴、托物寄情、情景交融、借景抒情、动静结合、虚实结合、委婉含蓄、对比手法、讽喻手法、象征法、双关法等等。诗中常用的修辞方法有夸张、排比、对偶、比喻、借代、比拟、设问、反问、反复等。分析诗歌语言常用的术语有:准确、生动、形象、凝练、精辟、简洁、明快、清新、新奇、优美、绚丽、含蓄、质朴、自然等。复习时要系统归纳各种表达技巧,储备相关知识。首先要弄清这些表达技巧的特点和作用,再结合具体诗歌进行仔细体味、辨析。
至于评价诗歌的思想内容和作者的观点态度,则包括总结作品的主旨,分析作品所反映的社会现实,指出其积极意义或局限性等。
鉴赏古代诗词,需要注意的三个步骤:
第一步,把握诗词内容:
1.细读标题和注释;2.分析意象;3.品味意境;4.联系作者。
第二步,弄清技巧:
1.把握形象特点;2.辨析表达技巧;3.说明表达作用。
第三步,评价内容观点:
1.概括主旨;2.联系背景;3.分清主次;4.全面评价。
答题时,要特别注意以下几点:一是紧扣要求,不可泛泛而谈;二是要点要齐全,要多角度思考;三是推敲用语,力求用语准确、简明、规范。