雅思英语听力在线听免费

雅思听力选择题的套路讲解

　　首先，单选题的得分点有三：

　　一、提前审题。此点的重要性真的只有经历过考试的人才会懂!

　　在平时练习中，考生都会不自觉的不遵守音频审题时间要求，延长审题时间。这就造成了考试时审题时间严重不足的情况，进而造成‘边听边审’的现象，而这就是单选题得分率不高的根本原因。正常人类的大脑不能同时处理听到和看到的信息，尤其当这些信息以连续且高密度的形式出现时。但选择题结束后考生的感觉一定是：卷面没看懂，音频没听懂，选的不自信。

　　怎么办

　　1)着重提升阅读水平，包括阅读速度和主干信息的提取。

　　2)合理分配审题时间。审题时间一定要超前，section1审题时间比较充裕，因此节省的时间用到后边的选择题的审查。最理想的状态是在section2音频播放之前，题目已经审查完毕，真正进入到section2时，进行二次审题，section3同理。

　　3)调整考试心态。很多考生反映，当迅速的审完题之后，回过头再看，觉得跟没审过一样，主要原因是重量不重质，走马观花，眼睛看，大脑并不反映对应的意思。因此，考试时要稳定心态，认真细致且高效的审题，让过眼的信息都过脑。

　　二、答题节奏感。世界上最悲催的事莫过于音频在播放第五题的答案，而我还在看第三题……

　　答题节奏感不是一朝一夕炼成，它要求对于音频内容既有整体性的把握，又有细节性的捕捉。一道考察6道单选题的题目，一般只需要考生在冗长的音频中定位6句话，听懂后找到与其进行同义或近义表达的信息，并选择。当然这样的能力建立在除了能听到并听懂答案句的同时，甄别陷阱信息，定位题目间的分层信息，储备同意替换的多种表达信息等等……

　　三、同意替换储备。此点承接上文，如果前两点说的是形式方面，那么同意替换则是单选题考察的最本质的内容。当然如果没有以上两点为前提，即使再多的同意替换储备也是无意义的。

　　同意替换指相同或者相近意思的不同表达，包括：

　　1)词 - 词 如：feature - characteristic

　　2)词组 - 词 如：look for - identify

　　3)句子 - 词 如：te out of bounds to the public - closed/

　　take ages fro screen to the next - slo3)句子 - 句子 如：less suspicious - developed trust

　　只有达到了以上三点要求，加上平时的认真练习，才能够在单选题上有更大的突破!

雅思考试阅读、听力、口语作文

　　阅读没有什么灵丹妙药，只有平时多多练习。阅读方法合技巧参考的是《建宏系列》的阅读分册，讲的比较系统，条理清晰。练习用北语的《IELTS考试技能训练教程·阅读》，比雅斯真题略难，文章比真题略长，是很好的练习材料。到最后想做一下新东方的阅读，做了一套，马上扔掉，文章短，题目简单，没有任何练习价值。光做练习还不够，平时也要多做一些泛读，看科技类文，看人文、历史、经济，这些网站上面的文章和雅斯阅读真题的文章类型及其类似，很多句式和语言都很相似，如果对这些句式和文体格式熟悉的话对于提高阅读速度是很有帮助的。

　　值的一提的是做题方式，很多参考书包括国内国外的都建议对文章快速扫描，然后看题，最后回原文定位找答案。我通过练习发现这种方式对我不是很有效，主要弊端是快速扫描对原文印象不深，导致回原文定位时还得重新仔细阅读，定位时间过长。要知道雅斯阅读考得都是细节题，仔细阅读还是非常必要的。

　　我通过做练习总结了一种自己的做题方式，实践证明还是非常有效的，步骤如下。1：先看题目。所有题目都要看，而且最好看得仔细点，争取对答案中的关键词有所印象。2：看文章，仔细看，一段一段看。看的过程中你会发现有些内容和题目有关，这时马上回去把这个题目做掉。然后继续看文章。这样做有两点好处：1：减少了重复阅读和回原文定位的时间，基本上看一遍文章就可以把题目都做掉，如果有个别拿不准的题目才需要看第二遍。而且看过四分之一文章之后就去做题，由于阅读量较少，所以对所读的信息有比较好的短期记忆，这对做题是很有帮助的。如果按照老方法，先快速扫描，然后做题，做题的时候你会隐约记得这道题的答案好像在什么地方出现过，但是很难记得具体在哪一段，你不得不重新对文章进行扫描。而且扫描全文的阅读量很大，你的短期记忆很难记清楚这么多内容。这种老方法的致命缺点是会导致对文章的多次扫描，扫描是最费时间的。2：减少无效阅读时间，有时候你会发现在还没读完全文的时候，你的题目已经做完了。那么剩下的文章就不用读了。

　　关于True、false、NG这种题目比较棘手，我的原则是这样，原文有明显论据支持的为true,有明显论据反对的为false，即找不出支持论据也找不出反对论据或者原文没有提到或者你拿不准的一律NG。这个规则还有待检验听力关键要点：听之前一定要先看题目，这一点至关重要。所以平时要多多练习快速浏览题目的能力。这是拿高分的重要技巧

　　【写作】

　　写作刚及格，没什么好说的。我看了《建宏系列》的写作分册，很有帮助。考前总结了一个五段论模板，一个对称式模版。考试前一天晚上大作文，小作文各写了一篇当练习，然后就去考试了。6分算是完成目标

　　【口语】

　　口语我根本就没准备，原本打算考完作文后和考官说说，把口语安排在转天上午，我好用下午和晚上的时间准备一下，结果考场Supervisor坚决不同意，没半法，只有下午2:30准时参加考试了。中午看了看网上总结的1月份的新口语题目，想了想思路就去了。考官是老太太

　　一见面就职业性的微笑，真虚伪。CueCard上的题目我中午刚刚看过，也就胡说了一气。考完后我说句"haveaniceday"就走了，等大半个身子都出了门才听见老太太说"byebye"，我也没理，直接走了。出来就有些担心是不是太没礼貌了?还好给我6分，没拖我后腿。谢谢老太太。

雅思英语听力高分学员备考的感言

　　我现在是一个高二的学生，并且决定申请外国大学以出国留学，所以当我得知语言成绩是申请大学时必不可少的一个条件后，开始从高二上半学期准备报考雅思。为什么我选择雅思考试呢?其实我只是觉得雅思考试是最受各国认可的英语语言考试系统，而且我当时还没有明确决定去那一个国家留学，所以三思之后我决定准备雅思考试。

　　高一是我提高英语水平的主要一年，在这一年中我读了许多英语文章，写了许多英文句子，而且还背了很多新的英文单词。除此之外，在父母的监督之下我一直在学一本我爸在书店里买的中学英语语法书。

　　虽说在高一学期末我英语考了一个很令人满意的成绩，我一直在雅思考试上没有把握，一直以来我都感觉雅思考试是超出我英语能力范围的一座大山。不过我想，哪怕再难，我也必须要把这座山拿下。

　　在休息了一个长假后，我的高二学期开始了，我的准备雅思计划也正式开工。其实由于各种个人原因，我并没有在高二上学期报名或其它校外的雅思学习班，而只是在课余时间继续着我的英语学习计划。这个计划很简单，首先当然是背新单词和复习旧单词，然后自己学习语法，其次，我会读原版英文小说和看英文电影。前两者虽然有些枯燥但是硬道理，后两者给我的学习增添了不少乐趣。我当然还开始做雅思真题，这也是毋庸置疑的。

雅思听力复习计划

　　首先过不了心理关，那么我下面的计划对各位考生而言终不过是一纸空谈。待您想好了自己想要的究竟是什么之后，请随我进入第二个步骤：制定合理的学习计划。

　　凡事预则立不预则废，如果有了一个合理而可行的计划，并能认真执行，那么我们离成功又进了一步。这个计划包括两点：合理性和可行性。

　　先说说合理性，这说的是必须根据自己的水平安排复习和考试，切不可操之过急。比如我曾经在基础班里碰到过这样的学生，一个有些年纪的女学生在第一节课间上来问：老师，我报了两个月以后的雅思考试，我基础挺差的，不知道自己行不行。我问她，你的基础有多差?她回答：我连23个字母都背不全。我心里想，果然很差，至少应该知道英文是26个字母而不是23吧。这样的水平明显是不适合参加雅思考试的，我只好劝她先提高一下，不要急着报考，考了也是浪费精力和金钱。根据自身水平安排复习时间，不要赶鸭子上架的去考试，这就是合理性。

　　其次是可行性，有些同学对于听力复习比较马虎，把所有的资料堆到考前最后一个礼拜再做，一天狂听6-8个小时，最后的结果是神经衰弱，满脑袋都是幻觉，别说是考试，最后连个安稳觉也睡不了，一闭上眼就仿佛听见：Ca IELTS 5 by Ca ESOL……起来后也必定神色憔悴，像是大病初愈的样子。听力每天练习时间不宜超过两个小时，如果是连续听，能控制在一个小时之内比较适宜。因为雅思的听力每篇文章长达5分钟，又只有一遍的机会，如果不是全神贯注很容易造成少

　　题。这就要求考生做到全神贯注的听，奋笔疾书的记，这两者都是很消耗精力的。最好的复习时间应该是每天早上9：00开始到9：30，因为这就是提雅思听力考试的时间，即便之前因为工作繁忙，课业负担重，没有办法在这个时间段练习，再考前的一周内也应尽量做到。考生常说考试需要状态，殊不知这个状态也是可以培养的，办法就是规律且固定的练习时间。毕竟规律的作息会让身体和精神都适应考试的强度。

　　我一般建议学生在上完课后一到三个月内参加考试，拖得太久会找不到考试的感觉。那么最后一个问题是，用什么材料来复习

　　我的建议是，如果里考试时间1~3个月，那么就做剑桥1~6的真题。因为作为剑桥考试委员会出版的复习题，这些书的内容是相当过硬的，甚至可以说就是一套套的真题。例如剑桥6中的TEST 3 SECTION 2就是机经版本V30083的SECTION 2，而V30083这个版本的SCTION 1在今年8月11日的考试中刚刚出现过。虽然这不能说明剑桥考试委员会的黔驴技穷，但至少告诉了我们剑桥系列的分量。对于学习和复习我从来都主张一个原则就是贵精不贵多。做一百套仿真题，不如研究透一套真题。更何况剑桥系列迄今为止一共是24个TEST，96个SECTION的题量，无论是熟悉考试模式还是真题的演练都绰绰有余。

　　当然，也有同学问，剑桥系列我都做了好几遍了，答案都背出来了，还有什么用。这样的情况只能说你没有学会物尽其用。

雅思听力得8.5分的心得态度

　　当第二次的雅思听力再次以8.5分的胜利而告终的时候，我在脑海里对大学成绩单上曾经让我撕心裂肺的77分听力抱以“大江东去”的缅怀和悼念。烤鸭，烤的不是一份试题，而是一种态度。将烤鸭的心理斗争迁移到生活过程，突然发现两者具有惊人的共性。此时，恍然觉悟，IELTS真的意味着“语言+能力 ”。而这种能力不仅仅体现在language skills上，更展示在理解考试、准备考试、参与考试的过程之中。

　　众所周知，雅思包括听、说、读、写四大部分，而中国考生总体上在听力和阅读部分出尽风头，却在写作和口语部分面颜面尽失。究其原因，无外乎中国的英语教育体制和理念出现偏差。中国学生从基础教育阶段甚至到大学英语课堂不断经受应试的英语教学。除了语法、单词掌握牢固之外，其他的应用领域，比如 oral presentation, English public speaking等等都显得“扶不上墙”。然而，半年前，第一次参加雅思考试的我过高估计了自己的写作和口语水平，却在听力部分对自己的信心大打折扣。于是，为了证明我是一个纯粹的中国人，我决定苦心励志彻底战胜雅思听力的恐惧，将梦想中的高分紧握手中。

　　一个月的备考时间里，我每天规律地在上午9点进行一套完整的雅思听力训练。Past papers实属宝贵的备考资源，为了最大限度的利用这份材料，我决定分四步吃透原题：首先，模拟考境，按照录音的指示和要求，将自己完全融入到考试的气氛中，全神贯注地用铅笔将答案记录到复印的答题纸上。这种做法道理很简单，只有在平时将自己浸泡在雅思的环境中，才可以增强对雅思的熟悉程度，最后在真正上场的时候临危不惧，胸有成竹。其实说到底，这是一种“习惯成自然”的正面效应。老话讲，“好的习惯是成功的一半”，很多时候我们总在一些小事上进行自我放松，天真地以为这次的松懈不会影响全局和将来。但回头想想我们犯下的错误，走错的路，有多少不是因为“千里之堤毁于蚁穴”？又有多少不是因为“差之毫厘谬以千里”？雅思或许只是我们人生选择中的一颗小小的棋子，无关痛痒，但当真正举足轻重的事情摆在自己面前的时候，如果没有一个良好的做事习惯去应对和处理，结果必将后悔莫及。Michael Phelps可能万万没有想到自己的一时之“吸”竟会引发媒体如此的轩然大波，无数粉丝弃之而去。总结一句话：好习惯要用心经营，绝不会说来就来，说走就走。

雅思听力之法宝

　　听力的试题中的判断正误题与阅读试题中的判断正误题有所不同，由于听力的原文只放一次，考生不能像做阅读题那样反复回到原文中去找答案，所以听力试题中的判断正误题一般可以直接从原文中找到答案，而不需要做复杂的推理。

　　注意：

　　1.替换的出现。atnoti

　　2.否定说法。atnoti,never,can’t,,byno,befreeof

　　3.程度限定词。

　　单纯地让考生判断正误难度较低，于是IELTS常用一些程度限定来考查学生。如：all,so之类。对于出现程度限定词的考题，所出现的限定词必定是考点，考生可不看全句，只看主语和程度限定词，有的放矢，题目便迎刃而解。

　　常见的两种程度限定：

　　绝对性限定：没有余地的限定。

　　如：all,,,only,can,cannot,atnoti,byno,already,havedone,等。

　　相对性限定：partof,so,,can,so,,,unless,except,Only…unless…,intheprocessof,notyet等。

　　对于绝对性限定的题目，只要注意有没有相对性限定的词或词组即可解决；而对相对性限定的题目，只须看文中是否有相关的绝对性限定词即可。

　　但是如果遇到绝对性限定和相对性限定相结合，同时出现在一道题目中时，应以后出现的限定词为评判标准，也可根据技巧，正确答案总是出现在同一个意群中，一系列干扰信息的最后面，解答这类问题。

　　比如题目为:TheMacintoshco

　　Designcourse.

　　此题最后出现的是相对性限定，故应以之为准进行判断，答案为

　　--------

　　填表题

　　填表题是常考题型,最常考的考点是填一些非隐私的个人信息.

提高雅思英语听力的心得

　　在英语学习中，应努力提高听力。这样可以借 助听觉，大量。快速地复习学过的单词和词组， 并在此基础上扩大知识面，更多地掌握同一词 的不同用法，提高阅读速度与理解能力。下面 笔者根据自己近两年的实践，与英语自学者谈 谈在提高听力方面的点滴体会。

　　我觉得要提高听力，首先应从多听教学听力录 音带入手，如所学的课本录音带，口语教材录 音带，也可以选听适合或略高于自己水平的有 趣的材料。无论是精听或是泛听，最好开始都 不要看文字材料。精听应先把录音内容从头至 尾听一遍，再把听不懂的地方一遍又一遍地反 复听。若有些地方实在听不懂，也应尽量听清 各个音节，然后再翻开书看一看，有些影响理 解的生词可查一下词典。接着再合上书从头至 尾听，直到能够听懂全部内容为止。通过这样 的听力训练，可促使自己提高辨音及听力理解 能力。如果读过书面材料再去听录音，往往就 不是耳朵在辨音，而是大脑在思索，背诵，如 果看着书面材料听，则往往是自己的默读，这 样达不到提高听力的目的，遇到新材料的时候 就又会听不懂。

　　精听最好是选用教学录音和有故事情节的短文 或科普短文；泛听则可选用一些口语教材或一 些有趣的小故事，使自己多接触录音材料，以 求熟悉英语发音，扩大知识面，提高听力。泛 听可一遍过，只要听懂大概意思就行了。如果 一遍听不懂，可倒过来再听一遍，还是听不懂， 就翻一下书，继续听下去占在第一遍听新材料 的时候，一定要聚精会神，让自己的思维跟上 每一个音节。在每句停顿时，可在脑海里反复 一下。听的当中遇到生词不要停下多想，因为 有些生词可以在整个内容中理解。有些生词并 不影响理解意思，可以不管，停下来想，反而 影响听下面的内容。听音时要随着录音材料的 频率在脑中用英语重复，而且速度要练得能跟 上录音速度，不能边听边翻译。一般只要难度 相当，能听清大部分单词，是可以理解其大意 的。

　　以上只是自己在提高听力方面的点滴体会。各 人有各人的提高听力的经验，尽管甲的经验不 一定适用于乙，乙的经验也不一定适用于甲， 但可以相互启发，取长补短，用不同的方法来 达到相同的目的。英语自学者们，让我们共同 总结经验，提高我们的英语听力水平吧。

雅思听力技巧与注意事项

　　助）1。雅思的听力是全面衡量考生英语语言的一个重要手段。雅思考试的听力要

　　注意以下几个问题

　　（1）听力考查的范围基本的有十种（即在前期复习过程中提到的听力关键十大场

　　景与辅助场景）

　　（2）语音的范围主要以英音为主，加之加拿大、澳大利亚、新西兰等英语国家母

　　语

　　2。作题过程介绍

　　在发试卷之前请在大脑中回顾听力相关技巧------在考官要求可以翻开试卷后，请

　　立即以最快的速度1分钟内浏览完全部试题，达到对当次考试了解的目的。--------

　　请根据考官的要求在答题卡上填写考试中心号码，考生姓名以及听力版本号-----在

　　录音开始请注意利用一切时间，开始集中精力看第一部分-------弄清题目的题型并

　　结合相关的技巧，同时根据具体的题目划出重点以及关键词，并在有可能的情况下

　　根据题目给出的内容进行预测包括所说的话，说话人的背景等等-----录音开始进行

　　认真倾听，并随时注意答案的出现并以速记的方式写下-------在半分钟的填写时间

　　内请转移到第二部分，以结合第二部分给出的时间来事先浏览题目此之后的方法同

　　第一部分。------到最后一个部分结束后，应该抓住时间，以正确的方式（包括单

　　词的拼写、语法结构等）填写到答案卷上请不要填写到背后的阅读答案卷上。请注

　　意听力考试是短暂性的记忆，若是对答案不清楚应该在每个部分结束后及时回忆。

　　3。听力考试过程中的提醒

　　1）预测是听力的关键，对听力内容的预测的越多你在听力中所遇到的困难就会越

　　少。预测有两个部分：第一，在录音播放前的在浏览题目过程中，根据题干给出的

　　信息来判断文章或者是录音可能会说到的内容，并且在这一阶段形成对相应注意点

　　的提醒（如根据MODEL来写，单复数，名字或者地名会念的很快等等）；第二，是

　　在听的过程中，来预测句子或者是句群间的意思，这点比较难，但是在第一部分比

　　较简单语速比较慢的情况可以这么做。注意：在预测中，对于填空前后或者是选项

　　的前后的信息词语尤其要注意，

　　在预测时还要注意这些词语的变体，以及所缺部分的变体。

　　2）短暂记忆是在录音放前浏览后，以最短的速度将所看过的选项或者是关键词语

　　在大脑中扫过一遍，目的在于听力过程中来适应快的朗读速度与仅一遍所带来的缺

　　陷。

　　3）集中而脱离。指在放音过程中，要集中听录音内容但也要不将所有的精力或者

　　是目光盯在题目上，这样相关的内容会在走失（这点在个人的听力过程经常出现）

　　同时听力的答案有时在文章一开始就出现，也有的是说话人不断重复的内容，也有

　　的纠正错误的后的结果等等，最先听到的或者是直接听到的很有可能不是答案。答

　　案是随时在说话中转换的。

　　4）跟随转换信息。留意记号字或句（Marker）的出现和语气音

　　调突然转变，这样可以帮助注意什么时候转问题。当您发现下一条问题已开始的时

　　候，就算您还未完成之前的一条问题，您也应该转到下一条。以下是一些记号句的

　　例子：-Andno)./-No-BeforeI

　　/-And-Next,Idliketo./-Right,sothefirstthing./-Idlikenotto-Well,thatsaboutit,exc雅思听力技巧与注意事项

雅思听力完全攻略

　　在很长一段时间内,我所选的听力资料将会是voa的special级别的慢速英语.这主要是出于两个目的:一是打好基本功;二是从慢速英语入手是科学的方法,是实现标准英语听力突破的有效途径.

　　★先说第一点.

　　关于听力基本功的认识问题我建议大家去买一本钟道隆编的〈〈逆向法巧学英语>>一书仔细看看,里面很多道理也说的很清楚了.我这里只想以我的亲身体验 '斩钉截铁'的告诉大家:开始 '真正'练习听力的时候(我这里所提到的 '真正' 不是指那些考试技巧,而是发自内心的想要掌握,运用,享受英语的源动力),千万不可操之过急,一开始就去听那些原版的标准速度的听力资料,一方面这样的方法极不科学;另一方面也会给自己刚刚培养起来的自信心带来巨大的重创.十有八九(也可以说是所有的人)都会很快放弃的我自己当初也是这样,感觉简直是在听天书,十几分钟的录音下来能够把topic听准确已经是很不错了,当中的细节部分根本没有时间反应就一闪而过了.这种过程简直就是一种 '煎熬'. 当然也有少数意志力惊人的朋友坚持了下来,但是由于方法的失策,造成自己把大量的时间精力(有时可以说是青春)投入其中,可是回报却难以和付出平衡,收效甚微.说到这儿叫我想起以前我们有一位上外的听力老师讲的真人真事:一位研究生深知自己听力不过关,决心发奋苦读.于是他每天早上都坚持听广播电台里的标准英语,这样一听就是五年的时间.这种苦行僧似的磨炼并没有使他的听力水平真正得以提高.后来我们这位老师在了解了他的情况以后,告诉他之所以到现在他的听力还未真正突破最主要的原因就是他的基础没有打好,总是泛泛而听,而且总是听些已经有中文背景知识的广播,就会造成一种错觉,好象什么都听懂了,又好象什么也没听懂.大意能够抓住(其实是有背景知识的原故),真正精确到每一句话,每一个单词却总是丢三落四的,不能准确的传情达意.这种沙上建塔的 '辛劳'永远也不会建成坚固的大厦,而总是在进行建了倒下,倒下了再建的重复劳动.

　　★再说第二点.

　　从慢速英语入手是真正科学的听力突破方法.而且在我自己的实践过程中摸索出一些听力带动口语,锻炼口译的好方法.下面我想结合我给大家提供的听力资料具体谈一谈练习的方法:

　　★1.下载完相关的听力资料后,用realplayer g2进行播放,我这里暂时不想给大家提供原文,尤其对那些本来就很清晰的听力资料.(不是很清楚的资料我回加入原文的),这主要是希望大家不要依赖原文,自己一定要一个单词一个单词的完全听懂.有的同学说我有那么几个单词实在听不懂怎么办?大家想一想,慢速英语的单词量是1500到2000,也就是说一个比较好的高中生的单词量已经超过了许多,更何况四六级都已通过的你.听不懂的唯一原因绝对不是生词的问题,(这种问题只有在听标准英语的时候才会产生,以后我会和大家专门讨论的)只能是你对这个单词的发音极其陌生,大脑根本没有反映.如果让你看一看原文,你会不屑一顾的但在听的时候却不知所云.起初我练习的时候有时为了一个单词可以想上正正一天,嘴里老是念道着这个单词的发音.我知道这个单词我一定认识,直到某一刻恍然大悟:咳!不就是这么简单的一个单词嘛!这时我总是猛拍自己的脑袋骂道 '真是愚蠢'.:-) 当然如果有些同学说这段录音我已经听了十遍了,当中的几个单词你就是打死我我也听不出来.如果真的到了这个地步,你可以把你的问题发表在世博英语论坛里,我会告诉你答案的

雅思听力笔记

　　雅思听力笔记雅思听力笔记2004-7-221:50:00点击这里获取更多资料！听力笔记

　　2002年3月4日星期一

　　1.上课做的题目:1、2、4、6、7（3）、8（1）、9（1）。

　　2.背听力单词（听力、地名）

　　3.重要场景听10遍以上，最好背过

　　一.雅思听力基本情况

　　可做任何标记。

　　分数段：12-18：4分19-24：5分25-30：6分31-35：7分36-38：8分39-40：9分

　　根据难易要乘系数

　　二.两个误区

　　听懂核心词汇，掌握拼写。

　　极少考理解，多考记录信息点，所听即所得。

　　三.两个基本范围

　　1.SurvivalEnglish

　　2.Acade

　　四.问题

　　1.利用停顿时间抢读后面题目

　　2.直接书写答案

　　3.区分考试安排者声音，根据指导做题

　　4.手眼耳并用，听看写一体

　　五.雅思听力四大特点

　　1.国际口音：（英、美、澳）（第六盘背面—熟悉英音）

　　2.四段叙述：1、3section是对话，2、4section是陈述，一般来说难度递增

　　答案顺序原则

　　不是每句话都要听懂，有的放矢。先看清楚题了解信息做预测，带着问题听音，检索答案。抓细节信息，不是抓大概意思（高分都要抓）。

　　3.边听边做：停顿时不应做题（事先读体，事后检查）

　　快速阅读（技巧能力）——速读

　　手眼耳并用（加强听写能力）

　　95%考细节

　　4.题型多样：10种题型（注意老师讲得代表题）

　　六.Test1

　　Section1:租房场景(p62)

　　1.词汇：住房类型：ho

　　adoublebedroo(双层床)

　　2.1—6题一般表格题：1.看表格的标题、图例、说明文字

　　2.扫描表格横纵轴

　　3.只看出题空格，（上看下看左看右看）

　　Section2:日程介绍场景（p64）

　　10—14：单选题

　　1.倒推技巧

　　2.选择题出现好几个选项，最后一个是正确答案(11、13题)（顺序原则）

　　3.14题：自我否定

　　15—17：地图题

　　给出题目，辨别方向

　　1.先看地图，后看题目

　　2.看地图，先抓图例、指向标、说明文字、起始点（实质：从某一点走向另外一点entrancegateexitdoor标志词）

　　3.扫描图中其他信息：街名、建筑物名、过道名、街区名