篮球友谊赛活动策划方案

篮球友谊赛作文

　　真是太棒了！这次我们班的男生表现得太好了！

　　下午第三节课时，数学老师宣布我们班男生要与五年级的男生打一场篮球友谊赛。我们班男生还没开始打就已经蓄势待发了。一个个跃跃欲试的样子，似乎他们早已胜券在握了。

　　随着数学老师说下去操场准备，大家飞一般跑到决战场地。比赛开始了：“五年级先抢到球，开始跑。”我们开始为他们加油：“六年级，加油！六年级，加油……”我们啦啦队都使出了自己的洪荒之力来为他们呐喊！王浩宇抢到球了，投篮，进了！第一场比赛前面的局势不太好，但可喜是后面越打越好，因为我们班频繁抢到球后投篮，第一场完胜五年级。这一场比赛每个球员都表现得很好。

　　到李涵这一队上场了，我觉得李涵这一队有很大的胜算。因为这里面有我们班的主力队员：李涵、王俊、耿乐，他们可以说是配合的天衣无缝。

　　王俊刚开始就投进了两球，精彩极了！作为啦啦队的我们为这精彩时刻奋力鼓掌！大声喊：“加油！加油……”郑佳鹏大声喊：“鼓掌！”我听了之后鼓掌鼓得更卖力了。两场全部零封他们。这期间，郑佳鹏不止一次为精彩瞬间喊鼓掌，我觉得郑佳鹏就是全场气氛担当。

　　对面的五年级还是没有进一个球，后来听王瑞说：“我们有两队轮流上场，他们只有一队。”我觉得这一点挺令我感到钦佩的。他们还在坚持，一直在场上。

　　每次进球的时候，我都发自内心地佩服我们班的男生。尤其是王俊，每次进球时我都觉得王俊很帅气，霸气侧漏。

　　这场比赛虽然是我们取得了胜利，但是我们六年级比他们高出了一个年级，身高体力等方面都占了便宜，五年级是我们可敬的对手，他们永不放弃的精神深深地打动了我！

组织篮球友谊赛作文

　　今天下午我在家乡箬山镇小学山头组织了一次三对三篮球友谊赛。参赛选手都是家乡本地人，参赛场地是东山村的篮球场，那是一个半场地域，面积不大，但是足够进行一场比赛。

　　下午由于我本人午觉睡得比较晚了，来到球场的时间也比较迟了，着实引起一些选手的不满，对此我感到非常抱歉。

　　不过，比赛还是在下午五点左右正式开始了。比赛共打了三节，每节比赛时间为十分钟。共有红、黑两队，两队实力均不俗，每节比赛大概能够打出20—30分。短短三十分钟的比赛时间当中，各位球员都展现了各自高超的篮球技艺，一次次突破、上篮、投篮、三分球、快攻、配合都打得有声有色，赢得了在场观众的热烈鼓掌。

　　作为本次比赛的裁判，我的职责还是相当重的。由于只有我一个裁判，一边要手持秒表控制比赛时间，一边又要紧盯观察场上每位球员的动作，着实可能出现误判、漏判等情况。然而，我还是尽己所能，全力以赴得公平、公正执裁。

　　总的来说，这样一次三对三篮球友谊赛让大家有了闲暇之余的观赏节目，也让参赛选手尽情融入比赛，享受篮球带来的欢乐。

作文篮球友谊赛

　　在我读六年级上期的时候，首次参加了和外校的篮球友谊赛。

　　记得那是一个下午，我们篮球队的10个队员乘车去弥陀打篮球。刚一下车就看见球场上一个个身穿黄色球服的“矮个子”——他们好像比我们矮一些，尤其是他们的队长，和身为队长的我差着“十万八千里”呢！看着他们，我不禁有些嗤之以鼻：哼！这样矮的人，还来打篮球。等会让你们看看高个子的优势。嘿嘿！有你们好看的！

　　不一会儿，比赛的口哨吹响了。

　　比赛刚开始我方顺利抢到球，我高兴地举起球瞄准了篮筐。可半路上杀出了一个程咬金——弥陀的16号冲过来，从我手中夺过球跑了——我当时是和他“撕抢”了一番，但由于力量不足还是眼睁睁地看着他把球抢走。可偏偏怕什么来什么，16号一个三大步上篮，球进了。比分成了2：0。我们也不甘示弱，站在底线将球使劲一抛，来个漂亮的“长传”，球落到了我的手中。我看了看自己的队友，一个个都被“防死”了，这时我灵机一动，想到教练教我们的战术——“挡差”。我随即大喊“挡差”，这时我方的12号奋力冲上来给我挡住，我顺势冲进去，成功进一球。我一边退回回防，一边沾沾自喜。又过了一会，我由于摔了跤下场休息。眼看我方连连失利，比分变成了刺眼的30：4，我越来越沮丧，越来越焦急，再也坐不住了，腾地站起来，毅然地对教练说“最后一节让我上场！”我没有做声，只是看了看我受伤的那条腿。

　　果然在最后一节我上场了。我一上场就进了一个漂亮的三分球。终于打破了僵局，比分变成了30：7，我高兴极了。队友们也更加振作。但由于这是我们第一次比赛，技术和经验都很欠缺而终告失败。

　　虽然我们这次比赛输了，但我们每个队员都暗暗下定决心：下次一定要赢回来！回来的路上，我一言不发，反复的告诫自己：千万别以貌取人，不然就会像我们这样——关羽失荆州呀！

大学女子篮球比赛策划方案

　　一、活动背景

　　经过两个多月的学习，同学们已经基本认识了并成为了好朋友。在秋季来临之际，一方面为了增强体质;另一方面为了深化同学之间的友谊，班团支部决定举行一系列活动。

　　二、目的意义及预想效果

　　能对同学的身体锻炼起到一定的作用，激发同学的运动热情，深化同学之间的友谊，使班级生活丰富多彩，增强班级的凝聚力。

　　三、活动的对象

　　139班的全体同学

　　四、活动的时间和地点

　　十月十五日下午篮球场

　　五、活动的程序

　　(1)事先由班长想学校的有关部门申请场地的使用权，办理相关手续。

　　(2)组织委员向班级同学通知时间和地点，使大家有所准备。

　　(3)拟定评委名单，公布两队的队员和比赛的要求。

　　(4)准备必要的物资球衣球和热水。

　　(5)比赛时全班到场，评委和计分人员到场，姚猛作为评委。

　　(6)赛后公布比分和结果，班长体委做讲评。

　　(7)赛后文体文员组织保持原来场地干净，把垃圾都清理走。

　　六、负责人：

　　第一负责人焦旭光第二负责人王刘旭王。

公司举办篮球比赛活动的策划方案

　　一、活动目的：

　　为了促进校团委组织部内部人员的交流，增进部内友谊，加强部内团结，展现组织部部员的风采，进一步扩大校团委组织部的影响力，培养同学们的集体荣誉感，营造团结向上的氛围，通过比赛培养体现同学们团结合作精神，特此举办此次部内篮球赛。

　　二、活动主题：

　　xx杯沈阳工业大学校团委组织部部内篮球赛

　　三、活动时间：待定

　　四、活动地点：新校区南区篮球场

　　五、参赛方式：

　　以部门为单位，每个部门2支队伍，每支队伍4—5人（3个主力其余替补）。部长以上级出两支队伍。每支参赛队要有3名以上的女拉拉队员参与中场活动。比赛采用淘汰制，赢一场比赛即进入下一轮，输一场则直接淘汰。共12支队伍

　　六、活动流程：

　　1、比赛前期由各部门组织报名，由部长统一上报主席团，然后由秘书处组织统一进行抽签排序。

　　2、比赛开始前布置比赛场地，准备好前期工作。（按人力资源中分工）

　　3、赛前运动员熟悉场地并进行热身，以免比赛中拉伤，各队长参与抽签。

　　4、比赛开始前，由主持人提示对阵双方入场。

　　5、比赛开始时，由主持人介绍队员入场（可以想象nba的入场形式）。各队到齐后联合啦啦队统一喊口号，为自己呐喊。

　　6、比赛开始后参赛队分上下半区分别对阵，对阵形式按对阵表。队员身着赞助商统一的服装（有助于为赞助商造势）。每场比赛规则按《三人制篮球赛竞赛规则》执行。

　　7、每场比赛中场休息时，由每队女队员和本方啦啦队中两名女生在3秒区定点投篮，每人五次每进一球得一分，全部结束后所得分数算入球队总分。

　　8、每场比赛结束后，要与对方球员握手或拥抱以表示友好，并向拉拉队员致意。

　　9、每场比赛后，由主持人宣布结果，并由大会记录。

　　10、第一轮预赛，每个小组3支队伍打循环赛，分别抽签有一支队伍轮空，另外两只对抗。决出四强队伍。进行重新抽签分组，分别对抗。

　　11、半决赛中两支失败的队伍决出三、四名。

　　12、半决赛中两支胜利队伍决出冠、亚军。

　　①、抽签内容

　　②、每场比赛中场休息时，可以有赞助商进行自我宣传或比赛失败队表演节目。

　　③、比赛中若出现打架事件无论轻重一律开除组织部，并交予公安处处理。

　　④、每场比赛可以选一个主持人对选手进行介绍。活跃现场气氛，促进相互认识。

　　⑤、活动最后根据个人数据评选出一个“最佳投手”，一个“优秀组织者”给予奖励（可以是证书）

　　⑥、赛后组织合影留念

　　⑦；、各部员注意自己带伞，以免中暑

　　⑧、各啦啦队只能给自己队加油，不允许为对方喝倒彩。

　　七、资源需要

　　（1）、人力资源

　　1、裁判1人/场，计分及犯规次数2人/场

　　2、主持人2名（部内选择）

　　3、赛前布置赛场各部出人（市场拓展、活动策划：座椅和比赛器具的搬运。秘书处：各部门签到。信息宣传：条幅展板的布置。维持会场秩序技术控制、秘书处：现场器材的看管，布置会场。）

　　4、颁奖礼仪（决赛）

　　5、打扫会场各部出人（集体参加）

　　6、比赛当天各部出人接站。

　　7、各部门出人领水

　　（2）、物力资源

　　1、海报、条幅、展板、喷绘

　　2、座椅（位嘉宾及主席团提供座位）

　　3、大遮阳伞

　　4、比赛用球10个

　　5、记分牌，裁判用哨

　　6、比赛用水

　　7、比赛服装

　　8、证书两个

　　9、喇叭（最好能有几个）

　　10、打扫卫生工具

　　11、奖品

　　12、照相机或摄像机

　　13、义卖时的桌椅

　　14、队长袖标

　　15、音响，锣鼓

　　16、彩旗（可以为商家宣传）

　　17、会旗

　　18、犯规记录本

　　19、围场地的彩旗（三角形的那种）

　　20、比赛用的抽签纸、箱

　　21、准备创可贴等应急药品

　　三人制篮球赛竞赛规则：

　　除本规则明确规定外，其他一律按中国篮球协会审定的最新《篮球规则》执行。

　　第1条

　　1—1比赛双方报名为5人，上场队员为3人。

　　1—2每场比赛30分钟，分上下半时各15分钟。（决赛阶段除外：时间为40分钟，分上下半场各20分钟。）

　　1—3除半决赛、总决赛外，比赛在最后１分钟前，除暂停、球员受伤（需替换时）停止计时表外，其余情况均不停表。比赛至最后１分钟时，中篮、犯规、罚球、违例、暂停、球员受伤（需替换）等均停表。

　　1—4半决赛、总决赛中，比赛中犯规、罚球、违例、暂停、球员受伤（需替换）等均停表（最后1分钟，中篮也需停表）。

　　第2条 比赛开始

　　2—1双方以掷硬币的形式确定掷界外球。

　　2—2某队以掷硬币的方式获得掷界外球权后，在随后的所有跳球情况和决胜期比赛开始都将采用球权交替拥有的规则。

　　2—3比赛开始，在掷界外球区域（中圈弧线内）掷球入场，球被场上队员触及时比赛开始并开动计时表。

　　2—4如果某一球队在场上准备比赛的队员不足3名，比赛不能开始。在预定比赛时间开始后5分钟，球队不能到场或不能使3名队员入场开始比赛，则该球队被判因弃权而告负（比分计为5：0）。

　　第3条 攻守转换、掷球入界

　　3—1每次投篮命中后，都由对方掷界外球。

　　3—2所有交换发球权的情况（如违例、界外球及投篮命中后）均在掷界外球区域发球，发球队员必须将球掷给队友（不能递交），不能直接投篮或运球，否则为违例。所有掷界外球的情况都必须在掷界外球的区域（中圈弧线内）由裁判员递交球。

　　3—3守方队员断球或抢到篮板球后，必须将球运（传）出3分线外，（持球队员的双脚必须踏在3分线外）方可组织反攻，否则判进攻违例。

　　凡在本条攻守转换中出现的违例，交换掷界外球权。

　　第4条 违犯

　　4—124秒违例的规则改为20秒。

　　4—2比赛中，队员个人技术犯规和侵人犯规累计达4次，以及个人技术犯规累计达2次者将被罚出场。被罚出场的队员本场比赛任何情况下不得再重新替换上场。

　　4—3每个球队每场比赛犯规累计达6次则由对方执行2次罚球。

　　4—4在2分投篮区投篮投中得1分，在3分投篮区投篮投中得2分。如对正在做投篮动作的队员犯规如投中不加罚，不中由被侵犯的队员依据规则1次或2次罚球。在最末一次或仅有的一次罚球后，无论罚中与否都由对方掷界外球开始比赛。

　　4—5队员技术犯规罚则是1次罚球和1次掷界外球；队员违反体育道德的犯规罚则是1次罚球和1次掷界外球，如果违反体育道德的犯规是对正在做投篮动作的队员犯规，如果球未中，依据规则执行1次或2次罚球和1次掷界外球，如果球中篮则得分有效，不判给罚球，判给得分队1次掷界外球；（出现打架等恶劣情况的立即取消比赛资格）

　　第5条 替换

　　5—1只能在停止计时表的情况下和有队员被罚出场时，进行替换。

　　5—2如有队员受伤流血，必须立即替换下场，妥善进行包扎后经临场裁判检查认为对比赛无妨碍时方可重新替换上场。

　　5—3被罚出场的队员任何情况下不得再重新替换上场。

　　第6条 暂停

　　只有决赛阶段才能暂停，每队可以暂停两次，时间为30秒。

　　第7条 得分相等和决胜期

　　比赛时间终了，以得分多者为胜方。如双方得分相等，则加1分钟决胜期，如果决胜期仍得分相等，则以3对3依次罚球的形式决胜，某队领先即为胜方，比赛结束。

　　第8条 其它规定

　　8—1比赛中，队长是场上唯一发言人。

　　8—2比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终决定。

　　一、宣传方式

　　1、横幅：“三人制”篮球赛期间，将全程在学校赛场指定位置悬挂宣传横幅，（横幅内容为“三个制”篮球赛内容和公司的相关宣传——赞助商名称）。我们比赛场地选择在人流比较大路边操场，贵公司宣传的成效会更加明显。

　　2、前期宣传：我们将在“三人制”篮球赛的前期宣传海报中点明贵公司为赞助单位。

　　3、队服：所有参赛篮球队的队服将在醒目位置标注贵公司名称或标志，对贵公司进行有利宣传。（参赛选手的队服由贵公司提供）

　　4、其他宣传：“三人制”篮球赛结束后，如能产生积极的效应，愿与贵公司达成长期合作的意向，在组织部其他大型活动中进行不次于“三人制”篮球赛期间的高度、有效宣传，为贵公司营造销售氛围。

　　二、赞助活动意义

　　1、增加校企间的交流与合作，共同学习，共同发展。

　　2、扩大公司在各高校影响，通过全面的宣传，提高公司产品在高校的市场占有率。

　　3、通过赞助相关活动树立企业形象，提高公司的社会效益。

　　4、我们真心的希望能够以此次活动为契机，和贵公司建立更长久的合作关系，我们将在以后的工作为贵公司提供更大支持。希望我们此次合作愉快。

大学学院篮球比赛活动策划方案范文

　　一、活动主题：

　　团结就是力量！

　　二、活动宗旨：

　　丰富我们的大学生活，加强同学们的团队意识，增进全院各班级之间的交流及友谊，展现同学们的青春风采。

　　三、活动对象：

　　全院同学（以班主任为一个团队）

　　四、活动时间：

　　20xx年xx月xx日。

　　五、活动简介：

　　篮球比赛是一个体现活力的集体项目，需要一个集体的紧密合作去完成。球员在比赛场中相互配合，团结协作；场外班级同学为队员加油打气，振奋球员。

　　六、活动要求：

　　友谊第一，比赛第二；裁判要公正公平，球员要文明打球。

　　七、策划实施步骤：

　　1、由宣传部协作帮忙做好赛前宣传，通知各班级为这场篮球赛做好充分的准备，力求校园活动能够让全院同学参加，激起同学们的热情。

　　2、用编号制定好赛程表，在比赛前三天收集好球队球员的名单队表，再由各队队长抽签把各队分成相应的小组，按照编号确定各队对手。

　　3、确定场地及裁判。

　　4、根据赛程表提前通知当天参赛团队及班级同学，在各队所在班级各选出一名同学共同进行比赛记录。

　　5、及时公布比赛最新动态。

　　6、利用活动经费，为赢得球赛的冠。亚。季军球队进行相应的奖励。

　　7、赛后总结。

　　八、附录：

　　<一>基本规则：

　　1、班名以班主任为单位，每场球赛主场5名候补5名。

　　2、每场球赛分上下半场共4小节，各10分钟，每节结束休息5分钟，中场结束两队交换场地。

　　3、一名球员犯规满5次或2次技术犯规即被罚下场（注：技术犯规履行一罚一掷）。

　　4、赛中所有球员严格遵守裁判判决，球员及观球同学不得辱骂。殴打裁判。对方参赛球员以及工作人员，一经发现取消该队参赛资格，情节严重交于学校处理。

　　5、裁判要公正公平，工作人员要文明礼貌。

　　6、工作人员必须在赛前15分钟到场，球员必须在开赛前10分钟到场。

　　7、各球队后勤工作均由所在班级自行安排。

　　<二>紧急情况处理方案：

　　1、如遇下雨天气，比赛向后推辞。

　　2、如学校组织临时会议或有其他重要安排，通过通知相互转告给各参赛球队。

　　3、如有球队不能按时参加比赛，迟到5分钟内直接扣当场比赛5分，5分钟后仍未到视为弃权。

　　九、经费预算：

　　横幅一张30元，口哨10个30元，矿泉水3箱50元；篮球6个500元，证书3个共30元，奖杯1个100元。合计740元。

友谊篮球赛

　　上个星期天，天气晴朗，我和凌晨约好去理工学院（原高专）里打篮球。

　　当我们正要来个反身扣篮的时候，我的朋友来了——一群活泼健壮的初一生。经过投票，我们决定来一个“友谊3VS3篮球赛”。我、凌晨和他们的一个弟弟一队，我朋友和他两个伙伴一组。“开始！”凌晨迅速把球传给了我，我做了个假动作，然后传球给凌晨，凌晨早有准备，站在三分线上，猛地一跳，接住篮球，在空中停留片刻，然后用力投篮，“进了！”我高兴地大喊。比赛继续，他们先是两个人防住我和凌晨，然后另一个人“钻空”投篮，没进，凌晨乘他们不注意，一个精彩的篮板球，“漂亮！”凌晨又把球传给了我。我跑出三分线，接着加快速度，他们措手不及，我一个投篮，没进，我再投，有没进，我见没希望了，一屁股坐了下来，叹了一口气，他们乘我不注意，凌晨又防不住，被他们灌进一球。因为我们体力不支，结束了比赛。

　　友谊第一，比赛第二，有趣篮球三人赛在欢笑中结束了！

篮球比赛策划方案

　　一、比赛目的：

　　苏集中学十分重视学生的素质教育，为了促进学生的身体健康，深入贯彻实施阳光体育及《全民健身计划纲要》，加强师生之间的交流，进一步促进我校教学质量，在新年来临之际，根据苏集中学领导研究决定举办苏集中学“庆新年”师生篮球友谊赛。

　　二、主办：苏集中学承办：苏集中学体育组；

　　三、比赛时间、地点：

　　时间：20xx年12月31日下午4：30

　　地点：苏集中学篮球场

　　四、参赛资格：

　　（一）参赛运动员必须是本校学生。

　　（二）遵守学校各项规章制度，品德端正，身体健康，适宜参加该项运动，方可报名参赛。

　　五、竞赛办法：

　　（一）比赛执行中国篮球协会审定的最新《篮球竞赛规则》。

　　（二）要求服装整齐一致。

　　六、比赛纪律：

　　（1）本着友谊第一，比赛第二的原则进行比赛。

　　（2）运动员、裁判员、工作人员及观众要听从比赛指挥人员的统一调动，严格遵守比赛纪律。

　　（3）各运动员要自觉遵守比赛纪律，服从裁判，在比赛中，赛出水平赛出风格，本着相互学习，共同提高的心态去参赛。

　　七、活动要求：

　　（一）密切配合。学生会各部室、各班要高度重视，既要各尽其职，又要紧密配合，确保活动的实效性。参赛各队要提前组队训练，提高竞赛水平。

　　（二）加强宣传。充分做好活动前的宣传发动工作以及活动中后期的宣传、报道、总结工作。

　　八、预期效果

　　通过本次比赛，希望能提高同学参加体育运动的积极性，增强我校师生间的凝聚力及友谊，提高同学们的身体素质，同时丰富大家的课余生活。

　　九、篮球竞赛规则

　　1、比赛均按照最新国际篮球规则执行。

　　（1）比赛双方报名为11人，上场队员5人。

　　（2）比赛时间：分四节进行，每节时间均为12分钟，每节之后休息5分钟再进行比赛。

　　（3）比赛中，队长是唯一发言人。

　　（4）比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终决定。

　　十、篮球竞赛运动员守则

　　（一）、赛出风格、赛出水平，胜不骄、败不馁，尊重裁判、尊重对方、尊重观众

　　（二）、讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德

　　（三）、团结友爱、关心集体，反对个人主义、小团体主义

　　（四）、尊重领导，服从组织。

　　十一、篮球竞赛裁判员守则

　　（一）、深入学习竞赛规则与裁判法，积极参加裁判学习，不断提高水平。

　　（二）、严格履行裁判职责，对裁判工作做到“严肃、认真、公正、准确”。

　　（三）、作风正派，不徇私情，坚持原则，敢于同不良倾向做斗争。

　　（四）、裁判员之间相互尊重，互相学习，互相支持，注意团结协作。

　　（五）、执行裁判任务时，精力集中，精神饱满，仪表大方。

友谊篮球赛

　　一年一度的篮球赛又到了，我校三到五年级的学生在篮球场上坐着，迫不及待地想看看这场篮球赛。

　　过了一会儿，比赛开始了，运动员们摩拳擦掌，想打出个好成绩。球发出去了，我们学校的体育老师队的老师率先抢到了球，这位体育老师通过了对手的重重阻碍，把篮球传给了自己的队友，另一位体育老师又来了一个精准一投，好样的，得了一分。

　　蓝队看到了自己的队伍暂处劣势，有点不服气，于是，他们刚一拿到球就把球迅速的传给队友，并做出一系列的假动作，这下可把老师队给绕晕了，假动作得逞，一个投篮成功，蓝队把握住了这个好机会。

　　又一局，我们的体育老师对不再受对手的迷惑。刚接到球，体育老师快速的传球，下一位老师接到球后灵活的躲开了对手的阻拦，奋力一跳，精准一投，好嘞！又得一分！

　　虽然蓝队屡战屡败，但是，自己的经验再加上对手的漏洞，心里还是有胜算的把握。蓝队不服输的精神展现出来了，为了不让对手抢到球，低头、翻身等什么动作都做出来了，使劲一蹦。机会来了，连得两分。

　　老师们也不服输，蓝队拿到球后，奋力一抢，带球过人，把球传到队友手中，举手投篮，球进了，连续四次，次次中招，比分拉开，对手不能反超了。

　　虽然蓝队没能夺得桂冠，但是友谊第一，比赛第二。相信这次交手后，两队一定建立起了深厚的友谊。

篮球友谊赛

　　接连几天的阴雨，我们终于盼来了阳光灿烂的周五，和那场激动人心的篮球友谊赛······

　　周五上午，就听老师说下午要举行年级篮球友谊赛，男生们都积极报名，甚至跨下海口：要是他们不赢，太阳以后就要从西边升起咯。女生们也点头附和：“咱们班有张迪、徐岳、刘亚青······那么多高手，不赢才怪嘞！”

　　很快到了下午班队课，阳光特别灿烂，各班同学整齐的坐在了操场上。

　　第一场为我班对阵六（1）班，我们选出了张迪、刘亚青、蔡一鸣上场，他们可都是我们班的篮球高手，对付（1）班那三个“无名小卒”还不是小菜一碟。可谁知，蔡、刘、张三人出师不利，连投了好几球都没进，反而是（1）班的进了两球，大家的心不仅提到了嗓子眼，我也不仅为我办的三人捏了把汗，拉拉队员们开始疯狂的“吼”起来：“六（2）班，加油！”

　　场上，我班的三人奋起直追，奋力拼杀，只见张迪眼疾手快，一个健步抢到了球，他旋风般的转身，把球抛向篮筐，只见球在空中划出一道完美的弧线，不偏不倚乖乖地进了篮筐。“耶！”操场沸腾了，毕竟这是我们进的第一个球啊！

　　接下来，球一会儿被我班同学抢过，一会儿又被（1）班同学夺回，双方都使出了浑身解数。这时，我班一个队员把球高高举起，看样子是要投球，当他把球抛出时，我屏息凝视，生怕他进不了，随即，球仿佛跟我们开了个玩笑，来了个漂亮的转身，在篮筐上绕了一圈，又掉了下来：“唉——”我们班叹气声一片，这时的比分已是3：1了，时间一分一秒的过去，大势已去，任凭谁也挽救不了了······可我方同学并没有放弃，球赛还在继续，时间已不多了，队员们足下生风，你追我赶，尽管一个个都汗流浃背，但谁也不甘示弱。

　　阳光下，队员们跃动的身影被拉得好长好长，一丝敬佩之情悄悄地平添我的心头。

　　第一场结束，（1）班以3：2的微弱优势胜过了我班，我班的惋惜声此起彼伏，第二场，六（1）对六（3），开始，作为旁观者的我们以为他们两班实力相当，可没想到，最后结束时的比分竟是0：5，“哇塞，帅啊！”同学们的尖叫声再次响起。

　　第三场，我们对六（3），有了刚才六（1）班那惨痛的教训，我们再也不敢轻视（3）班了，派出了三个人高马大的队员。

　　比赛开始，在震耳欲聋的呐喊助威声中，对方的一名队员向带球过人，却在我方严密的防守中屡屡碰壁。于是，他把秋一甩，想给另一队员，结果被我班的徐岳截住，并迅速转手给了张辉，由于球传得太突然，张辉猝不及防，还没等他反应，球又被（3）班的人抢了去，没过几秒，又被阮宇抢了回来，他迅速运球过人，两眼紧盯着前方，身体微微前倾，突破重围，一抬手，咿呀腕，球向篮筐飞去，进了！

　　此时的比分已经是2：2，时间已过去了一半，双方旗鼓相当，这边，运球，跨步，投篮，步步为营，那边，斜接，偷球，盖帽，节节制胜，不分胜负。当我班出现“水深火热”的情况时，徐岳一个投篮，挽救了一分之差，当对方那正危机四伏时，一个小个子男生篮下一球，帮助了自己队。

　　一次次篮球的冲抢，一次次精准的投篮，一次次快速的突破，双方把比分紧紧地咬着，结束时，比分依旧是4：4。

　　友谊比赛还在进行着，谁输谁赢已不重要······