舞蹈班培训机构

暑假舞蹈班

　　夏天不仅有炎炎烈日，还有凉爽的天气。

　　今天的天气格外的凉爽。清晨，我和妈妈早早的来到物探礼堂，一进礼堂，正面写着八个大字“放飞梦想，绽放美丽”这是我们暑期舞蹈班的主题。

　　人到了差不多时，于老师先带着我们在舞台上踩踩点，熟悉一下各自的位置，一年级的舞蹈——基本功排在第五个节目，熟悉完，我们便坐在座位上等待演出。

　　第一个节目是高年级的姐姐舞蹈，特别是基本功表演，好厉害;空手侧翻，舞步轻盈，滚后脸整齐一致，特别是“金鸡独立”能站好几分钟，腿和脚都绷直绷直的，看得大家直鼓掌。接下来是幼儿园的小朋友，踢腿，撇差，翻滚，那一招一式认真的引来家长们一阵阵的赞许，掌声不断。

　　快到我们了，提前做准备。快上场时，于老师交代我们不要紧张。到了舞台中央，紧跟着音乐的鼓点，看着于老师的手势，侧翻过了，前桥过了，踢腿一致，滚后脸翻过了，掌声起来了，半空下大腰3分钟所有一年级舞蹈班的坚持下来了!(于老师的手势变成了鼓掌)接下来跑打侧翻，下大腰变滚后脸舞步一致，最后以优美的造型告别舞台。一下舞台，于老师抱着我们说，“真棒!”我们一个个都高兴的乐开了花。接下来我们一年级的《小红帽》，《茉莉花》表演的轻松自如。

　　一个月的苦练，所有的汗水和泪水就为这舞台上的十分钟。这是我们的小梦想，和奥运会上的运动员们得大梦想，坚韧不拔，坚持不懈的努力还相差很远，用我们的坚持和努力向奥运会上的运动员学习!

我报了舞蹈补习班

　　在暑假期间，我报了舞蹈补习班，下面就让我来和大家分享一下我的暑假趣事吧！开学第一天，我下定决心：不管舞蹈有多累，多辛苦，都要坚持到底，不可以半途而废，加油！！！刚踏进教室，我惊呆了，舞蹈老师竟然是一个胖胖的女生。我心想：这么胖，怎么教我们舞蹈啊？我静静地站在那儿，舞蹈老师看见了我，生气的说：“怎么还不进来，快点进来。”啊！这么严厉，以后有的受了。站了那么长时间我才发现这里的设备不一样，有大大的镜子，又长又宽的桌子，“要这些东西干什么？”好奇的我提出了疑问，“压腿用的。”什么还要压腿，我不要，三十六计，走为上策：逃。“要干嘛去老是阴森森的问我，“我。。。我去厕所，”我吞吞吐吐的回答“快点去压腿，不准去厕所，”“是。”没办法，我只好乖乖的过去了。

　　老师严肃的说：“好了，现在我教大家怎样压腿。首先要把左腿放在桌子上，右手要竖着放在耳朵上，头和手再慢慢的放在大腿膀上，手指头要摸到脚趾头，然后，头要紧贴在腿上。左右腿都要这么做，如果，你的腿上的筋疼的话，就说明有效了。做五遍就可以了。接着就开始练劈叉，弯腰，小腰，脚勾头。。。。。。。坚持了半个月之后，在某一天早晨，老实师说：“同学们的基本功学得不错，现在，我们学几种舞蹈，请同学们专心一点。”唉，终于开始学舞蹈了，那我更要专心了在2011年8月12日补习班结束了，我已经累得筋疲力尽，但我觉得很开心，因为我学到了几种舞蹈，也让我变得更加坚强。

舞蹈培训培训心得体会

　　我是从去年十二月份开始进行专业的舞蹈培训的。虽然从小就很喜欢唱歌跳舞，但因为家庭原因，环境原因，所以就耽误了，我也只能把自己最大的爱好，隐藏在心里，虽然不舍，但也无奈。

　　后来长大了，有了属于自己的家庭。在一次机缘巧合中，我又接触到了舞蹈，内心潜藏的激情重新迸发出来，我投入其中，开始进行一些业余的舞蹈训练。可能是天生就和舞蹈结缘，我练习的很快，当然我练习的也很认真很刻苦，取得了对我来说是不小的进步。我就像一个如饥似渴的孩子，尽情的吸允母亲的乳汁。但慢慢的我发现我所处的环境太局限，我所接触的老师已经无法给予我更大的帮助，所以我毅然决定前往更大的学校，更专业的地方去获取更多的知识和更大的进步。

　　很庆幸，我来到了现在的学校——力绅健身学院。我们的老师都非常好，他们优秀，专业，认真，和善。他们手把手的指导我们，耐心的帮助我们。在学习的时候，他们是我们的老师；在私底下，他们是我们的朋友。在参加舞蹈培训的学生当中，我的年纪属于比较大的了，我也知道这是自己的一个劣势，但我并不灰心，我懂得“笨鸟先飞”的道理。我要比别人付出更多的努力，更多的时间，更加刻苦的训练，来弥补自己很多不足的地方。我也有训练的很疲惫很憔悴的时候，这个时候，老师总是安慰我鼓励我，让我产生更大的动力，更坚持的训练下去。做人就应该勇往直前，不能够半途而废。可以被打败，不能被打倒。

　　一开始训练的时候，我总想很快的学习舞蹈，想快速的学习很多舞蹈，有一种急功近利的感觉。老师也看出了我们的一些这样的心情，会不厌其烦的告诉我们，打好基础的重要性。开始锻炼体能的时候，我很疲惫，累的想要放弃。后来在学习一些难度大的舞蹈的时候，我才感觉到体能的重要性，没有良好的体能储备，不可能准确又完整的跳完一支舞蹈。如果我们以后出去教别人了，一节课没上完，我们自己都累趴下了，我们怎么能去当教练，怎么能去很好的教别人呢?“高楼万丈平地起”所以说基础很重要，基本功是作为一个舞蹈教练所必备的。我现在可以体会到老师们的良苦用心了，我们以后学习的路还很长，可以说是活到老，学到老。现在打好了基础，以后我们才能更好的学习新的技能和知识。

舞蹈培训班心得体会

　　非常高兴参加这次陕西省校外教育民族舞蹈培训，在这短短的几天培训中，让我受益匪浅，这也是我第一次参加这种培训，我感到非常荣幸、也很珍惜。在这我收获了舞蹈、收获了友谊、也收获了快乐。

　　我们每天的培训时间安排的非常紧，学完一个组合晚自习时就给老师回课，所以在学习的过程中我很认真，不会的动作就反复练习，多请教学友，休息时还不忘练练手上的动作。像老师教过的手帕舞中几种转手帕动作不会，心里很着急，越急越练不好，老师不厌其烦的手把手教，并鼓励说：“慢慢练，这不难，只要把劲用对就会了。”我就按老师说的慢慢一遍又一遍练习，最后终于学会了。通过这件事我知道只要用心、肯吃苦，就没有过不去的坎。

　　在晚上的自习中看到个人才艺展示，我发现班里的人才真不少，我很羡慕也很佩服她们，我是一名非专业舞蹈教师，从各方面自愧不如，所以在学习时有一些吃力，但我不恢心，来了就要认真学，要有所收获，笨鸟先飞，我相信自己。这次的民族舞蹈培训共学了六个舞种，其中胶州秧歌相对难一些，在学习中舞蹈的感觉就不好找，老师讲过“你跳的舞要能感染自己，觉得自己最美，这就是好舞蹈”，这次学习让我在原有的基础上大大的提高了，让我在老师身上学到了很多。

　　在我们班里，大家不分市县、不分彼此，像班主任李媛老师讲的一样“我们校外教育是一家”，我们团结、有爱、互助，马上就要各分东西，很舍不得大家，我会记住你们。最后我要谢谢省校外联的各位领导，给我们提供了这么好的一个学习机会，也感谢给我们培训的老师，让我在这说一声：“老师你辛苦了”!

舞蹈班培训心得体会

　　非常高兴参加这次高陵进校学校组织的秧歌培训，在这短短的两天培训中，让我受益匪浅，这已经是我第三次参加这种培训，我感到非常荣幸、也很珍惜。在这次培训中我不仅收获了舞蹈、也收获了友谊、更收获了快乐。

　　本次由两位指导教师进行舞蹈教学培训，她们结合舞蹈实例，边播放音乐边示范讲解，尤其是张敏老师还带两位学生来展示课堂。

　　课堂上老师怎么教我们怎么做，注意一些什么要点等。每个学员都在认真的听着并跟随老师学着做，由易到难，学员们都学得很尽力。虽然我们学员中有年龄很大的，但是他们那种求知欲、上进心令我们在场的所有学员所感动。尤其有几位男教师更值得敬佩。

　　面对舞蹈水平参差不齐的我们，一天要完成三个成品舞蹈，虽然很紧、很累，但每一位学员都是累并快乐着，累并收获着。一天的培训结束后，四肢关节及腰部都很酸痛，我们身心俱惫。但偷懒的现象从没出现在我们的团队中！有人说过：开展好一次活动，不仅是知识信息的传播过程，更是一个心灵交汇的心里场所。

　　本次的舞蹈培训我感觉自己瞬间成长了不少，更激发了我的热情，我将会把这份热情、能力投入到今后的教学工作当中，让自己的努力进步，成就孩子们明天的成功！

舞蹈班

　　今年是我校一年级的第二年了，记得刚开始来的时候，我们班的副班长救主，组织了一次，看班上有没有同学愿意去学一年级，然后参加节目的。当时的想法很简单，就是想能多学一个舞，能免费得学一个舞，有人教你，何乐而不为呢

　　一年级是一个顾名思义小朋友挑的，所以对于以后去教幼儿跳这个操，对自己本身是有很大的帮助的，记得一年级当时第一次跟他们去学的时候，觉得这个舞蹈并不是很难，但同时也不是很简单，虽然最后这个舞蹈并没有被选上，但是自己最后学了一个舞，比完全不懂，还是好很多。

　　而今年第二年还是由副班长他们组织了班上同学一次需要参加这一次的艺术节又，拉了一些人说参加一年级的编排，这一次的人比上一次多，因为一年级这样子的幼儿舞是属于，人比较多，和排列有序才会跳出来，很有感觉的。后面那几天我们在舞蹈室练了很久很久，因为我本身就跳过，所以有一定的基础。

　　所以当时那些组织这些舞蹈的同学就去教那些不会跳的，而我们也在努力的帮他们看着，大部分人都会，而且这个舞蹈也不是很难，最后我们去参加了初赛，当时被跳楼出了很多毛病，因为当时我们当时不只是，简单的跳一年级这一个舞蹈，中间还加了一个比较搞笑的舞蹈，但是不是我们跳，而是他们有一定的人去，组织来跳的，虽然没有，通过蔬菜，但是，去加固一次舞蹈，跳1米9局还是不错的，让我更加的以后去教小朋友的时候，对自己的印象会更加的深。

　　一年级说真的，排除了之后，这真的是我唯一学的一个，第几个跟小朋友比较喜欢和贴切的舞蹈了，又要抄，虽然也学了类似于这种的，但是我觉得还是这个，更加符合于我心中小朋友跳的那种操。

　　所以说到一年级，还是很感谢当时的他组织了那一次的一年级，才让我学会了这个舞，同时也感谢那时候的自己，没有退缩，也没有想很多的，就报名参加了，让自己又多学了一个舞蹈。

舞蹈班

　　今年我在文化馆报了舞蹈班，去年也报了名，今年因为腿破了，所以延误了时间，但还是学去年学过的，我迈着脚步走进另我熟悉的舞蹈房，桂老师看见了我笑眯眯地说：“是老生啦！”我笑了笑，桂老师说：“明天要穿力子鞋，我点点头。

　　老师叫我们踢腿，让老生先踢示范给新来的小朋友，我准备上台踢腿，老师把我叫了下来，和颜悦色地跟我解释：“你早上没架腿，腿不是那么软，就在旁边休息一下。”我只好坐在旁边眼巴巴地看着她们练，真想上去试一试，展现自己的实力，但不能。

　　跳舞了，老师把老生放在前面，可把我给疏忽了，施小敏说：“吴佳璐也是老生。”老师这才想起我，练舞蹈可真累，热得我满头大汗，豆大的汗珠从我的脸狭旁流过，电风扇离我很远，我真想到原来的位置，虽然在后面，但风非常大，下课了，我对老师说：“老师我想到原来的位置。”没等“站”字还没出口，就被老师一下子拒绝了，我只好回到第一排给新生示范了，而新生却站在电风扇前，享受着风的凉爽。

国内经营性舞蹈培训机构的策略和建作文

　　第一，数量庞大。建国以后一直到改革开放，由于国内计划经济的制度原因，文化市场也没有向全社会开放，许多舞蹈培训工作均是由国家层面负责，直到改革开放后，经营性舞蹈培训机构才逐渐进入大众视野。特别是在新千年后，舞蹈行业逐渐被全面市场化，经营性舞蹈培训机构如雨后春笋般涌现，仅以青岛市为例，以经营为目的的舞蹈培训机构就有数千家，这其中又以儿童舞蹈培训占据大多数。

　　第二，宣传形式多样化。随着网络技术革命的发展，经营性舞蹈培训机构也逐渐注重利用线上的资源开展宣传，例如许多舞蹈培训机构利用美团APP、糯米团购APP、大众点评等方式推出限时优惠体验券来进行推广，另一方面，微信时代的来临，也让经营性舞蹈培训机构嗅到了市场，它们利用微信客户端发布各种优惠活动，萌生出了粉丝经济，口口相传，招徕顾客。另外还有方兴未艾的微博营销，不仅可以节约广告宣传成本，也可以提高宣传的受众面。

　　第三，潜在竞争加剧。由于经营性舞蹈培训机构的前期投入较小，行业进入门槛较低，导致潜在的竞争相对激烈。面对这个庞大的市场，各类经营性舞蹈培训机构不断推出各类吸引眼球的培训，比如：幼儿舞蹈、爵士舞、拉丁舞以及各种瑜伽培训、普拉提培训等。同时，在发展的过程中，一部分经营性舞蹈培训机构不仅仅在经营舞蹈的培训工作，还兼营美容美体，使得行业内的潜在竞争不断加强。

　　第四，忽视品牌营销。许多经营性舞蹈培训机构由于缺乏科学的内部管理制度，导致整个组织没有形成统一的组织目标和愿景，只是机械式的重复式教学，忽视了自身特色及品牌的建设。甚至处于同一地区的两家舞蹈培训机构单就培训内容而言毫无差别。

正规的舞蹈培训班

　　在我上幼儿园时，幼儿园有个舞蹈班，我在那个舞蹈班里表现可好了，许多家长都夸我，我心里很高兴。后来上了学前班后，妈妈把我送到了正规的舞蹈培训班。我去的第一节课，没有衣服和舞蹈鞋，光着脚就去学，老师正在卷腰，我看见被卷的人面红耳赤，不由的忐忑不安起来。

　　轮到我了，我趴下，老师把我往后一卷，我就疼得呲牙裂嘴，又喘不过气来，忍不住哭了起来，旁边的人都过来安慰我，叫我不要哭了，我一忍，擦干眼泪，想：不吃苦怎能学好呢！于是，我怀着这样的心情，忍住没有哭，有好多都忍住了：踩胯、搬前腿、搬后退、搬旁腿、卷腰、开肩、压脚背。。。。。。由于我很用功，很快我就可以下腰、搬前腿、搬后腿、脚背绷得和腿形成一条直线。不过后腿只能抓住一条右腿，当时除有我抓住了后腿外，没人能抓住，所以老师表扬了我，我当时心里特别美，想：我一定要加油，再争取抓住左腿。

　　学舞蹈很好，我一学就是七年，我从六岁开始学，现在已经十三岁啦，对学舞蹈的态度也有所转变，刚开始学时上课前特别兴奋，后来去学不但没激情而且还怕，怕老师踩、搬，等到搬或踩时，心里就发慌，心里像揣着一只兔子怦怦乱跳。现在我不但不愁下腰，而且下横胯、过零度肩及一些高难度动作都不在话下，对于舞蹈，我越来越感兴趣。

　　七年来，我尝尽了酸甜苦辣却换来了优异的成绩，虽然开始不情愿练，但我相信：只要我坚持勤学苦练，学舞蹈就是小菜一碟。只要我不怕苦，就什么都能学会。不经历风雨，怎能见彩虹。不好好练习，怎能练出好的结果。同学们，让我们共同努力，克服重重困难，那最漂亮的彩虹，最芳香的花朵就在眼前，让我们冲向最美丽的终点吧！

专业少儿舞蹈培训机构

　　第一、要注意平时的训练，从基本动作教起，如：手腕花、手位组合、跟点步、进退步、踵趾小跑步等，每节音乐课的开始部分安排三分钟左右的小组合，配上好听的恰当的音乐来练习律动，并形成常规，这样的学生动作协调能力将会普遍提高，为今后的舞蹈教学奠定基础。

　　第二、平时要常让学生欣赏一些舞蹈作品。在欣赏过程中能不断提高学生对各种舞蹈语言的理解能力。如：在教新疆舞前，为了丰富学生一些有关的新疆民族的知识，熟悉这个民族的特点，我就让他们欣赏舞蹈《摘葡萄》。舞蹈中新疆小姑娘看葡萄丰收时的喜悦心情。摘葡萄时的优美舞姿，尝葡萄时的欢乐情景，使学生既欣赏了美的形象，同时对新疆中的转手腕、垫步、进退步、动肩、摇头、自转圈等动作有了进一步的具体理解。

　　第三、低年级学生的抽象思维还没有得到充分发展，所以，我们的老师常常利用有趣的，具体直观的，形象的教具以及现代化的教育方式来吸引学生的注意力，提高他们的学习兴趣，促使学生主动地学习。

　　第四、对学生要坚持正面教育引导为主，对孩子的点滴进步都要及时给予表扬鼓励，哪怕是一个点头，一个微笑都能给学生以鼓励，增强他们的自信心。对一些学习上有困难的同学，教师的态度更要亲切、耐心，帮助他们克服恐惧心理，多个别辅导，只有这样才能使每个学生在各自的基础上得到不同程度的提高。

　　上海金舞艺校是一所专业舞蹈培训及演出编排的艺术培训机构，主打少儿拉丁舞，中国舞，爵士舞，街舞、本校授人以艺、育人以德、塑人以美的艺术中心，2013年成立至今，学校占地900多平米，拥有经验丰富的教师团队，安静舒适的授课环境，提供艺考前培训，每年推荐学生参加全国舞蹈登记考试以及市内外大赛，提供青少年儿童各类专业艺术培训，通过本校专业熏陶，提高青少年儿童艺术素养，在各自的人生舞台上显露出与众不同的素质和魅力！（同时承接各企事业单位整台晚会策划和演出、单一节目编排及教师培训。）

　　上海金舞艺校是中国舞蹈家协会定点考级单位，每年可推荐学生参加中国舞蹈家协会一年二度的中国舞考级，合格者将获中国舞协颁发的考级证书。

　　上海金舞艺校是中国艺术职业教育协会定点考级单位，每年可推荐学生参加，全国社会艺术水平CEFA一年两度的拉丁舞考级，合格者将获中国艺术职业教育协会颁发的考级证书。