在图书馆的感受和收获
走进图书馆的心情随笔
不知是谁说的房间里最美的装饰是书，装饰最美的房间就是图书馆。每个爱书之人心中最美轮美奂的宫殿，就是那藏满典籍的图书馆。中学时代，我最爱去的地方就是教工楼二楼的图书室，那儿安静的宛如一个花园。
高二，选读文科以后，我便全心沉醉在文史哲的世界里。我变得有一些率性而为，生活如此，学习亦是如此。我只学习我自己感兴趣的，凡是我感觉乏味的，都被我抛在了荒凉的角落中。老师越是说教，我就越是带着抵触和叛离。似乎这是每个青年人的通病和爱好。只是我多了一丝闭塞，远离这个世界逃遁到书里去，在那儿找我想要寻找的自己和生活。
那时候，一有空就往图书室跑，直到跟图书室的老师熟悉到可以用表情对话，直到我最后永远离开这个学校。每周六学校放半天假，我就会躲到图书室小憩一会儿。那儿很安静，学生都会趁着半日清闲出去狂欢，发泄自己压抑了一周的苦闷与烦忧。而我喜欢占据靠窗的那个书桌安静阅读，那儿向着阳光，向着静谧。安静地阅读，可以让人在书中遭遇一个别样的世界。自由的旅行，在时空的任何一个角落；轻松的漫步，在古今中外大家云集的小径；悠闲地沉思，在能够俯视世间一切的山顶。
人类发展进程中，最后被记录下的，都只是这个过程中一个又一个的片段。因为在这些片段中出现的某些事，某些人就足以影响接下来整个过程的运行，所以，它被铭记，被载入史册了。同样，人这一生中，最后能被别人，被自己所记住的也只是一个个片段，一个个场景，它们串成了人一生的回忆。在这些片段，这些场景中，发生的某件事，出现的某个人，也将影响并改变着人的一生。往昔岁月中，许多片段被我清晰的铭记，被我一次又一次的重复，只因为，这些片段中都有那么一个你！
记得还是的那个星期六，窗外的天气很好，操场上一直有人在踢球。我像往常一样静坐在那儿，手中拿的是那段时间很流行的【生命不能承受之轻】，耳朵里听着的是方大同的歌。这是一个完全不搭调的组合，书籍和音乐在我看来，就像主食和菜肴，完美的搭配会让它们吃起来别有一番滋味。以我平时的性情，看米兰昆德拉的作品是该搭配着舒伯特的抒情曲的，这样既可以找到欧洲古典浪漫主义的感觉，又可以感受近现代社会时代浪潮中的那份迷惘与朦胧。那时的我，配上方大同的歌，只是因为你喜欢他的歌，我便想着听听看。
当然，我之所以如此清楚地记得那个星期六的午后，记得那个午后的许多场景，主要还是因为，在接下来的时间出现了一个人，在不经意的之中出现的一个人。
那天，看了一会儿书，眼有些干涩，便抬头看了看窗外，只是抬头那一刹，突然发现自己对面多了一个人。是你，很随意的装束，但依旧高雅与清秀。可以确定，我的心脏在不听使唤的跳动。你似乎也在看着我，我不知道这是不是错觉。你确实是看着我的，我感觉脸有些发热，那一刻应该是泛着微红的！那种感觉，似乎持续到了今天。我不自觉地拿起了书，往眼前一遮挡。我不知道为什么你会盯着我看，我该跟你搭讪吗？我该怎样跟你搭讪？你会反感我跟你搭讪吗？心脏似乎更加不好使了，跳得有些怪异，有些失常。我还是克制住了自己，因为自己心中那份卑微感又在隐隐作痛。
突然想起了那首【世界上最遥远的距离】‘世界上最遥远的距离，不是生与死的距离；而是我站在你面前，你却不知道我爱你。世界上最遥远的距离，不是我站在你面前你却不知道我爱你，而是爱到痴迷却不能说我爱你！’有些诗，有些话读起来是不是很美，很美？当有一天，你亲身体验过诗中所描绘的场景以后，你就不会再觉得，那有多美，你只会感受到那里面满是心碎和悲伤，是隐藏着深深地哀愁与伤痛！
几分钟以后，你转身离开了。在你离开的前几分钟里，我似乎在一个小岛上，呼喊着自己的名字，呼喊着自己抬起头。但很快小岛沉没了，在我还未离开的时候沉没了，我只得一头钻进了没有边际的大海深处。你离开了，一头乌黑的秀发飘洒在一身素白的衬衫上，只留下一个背影在阅览室的门口，在我心间。那一刻，我站起来，长舒了一口气，想跟上去在看看你的背影，但脚还是连在了地上，丝毫动不了。
有些场景离去了，还会再回来，向你诉说一件事，一个人。当然，也会向你倾诉一些情绪，一些不满。有段时间，我时常因为一些场景而衍生出一种责骂自己的冲动。在图书馆，你我相对而坐，仅有的一次相对而坐，那是一个多么绝佳的认识你的机会！但我就这么半点也不含糊地生生错过了，不对，是毫不客气地放弃了。其实，每一次，又有谁能体味到我心中那份自小就有的卑微感呢？从小，我学会的就只是一味的忍让，退避，忍无可忍还得继续隐忍。在你面前，我的这份卑微感被无穷放大了，放大到了极点。就像认识你的人评价的那样，百分百的才女，百分百的贤女，百分百的美女，可遇而不可求！而我，我什么也不是，我的卑微还用描述吗？我只会退缩，就连认识你，成为你一个普通朋友的勇气都没有！
其实，我一直感觉自己身上有那么一份脱不去的懦弱。大学，就毫不犹豫的选择了足球，这项运动要的是一种敢拼敢追的勇气和斗志，要的是把握时机审时度势的智慧。每次球到面前，你要做的拼死一搏，不到你面前，你就更该去拼去抢。队友很照顾我，明知我不能胜任前锋，为了锻炼我就让我打前锋。很遗憾，我渐渐由前锋转为后卫，由后卫转为守门员，渐渐我退出了球队。我想我还是没脱掉那份懦弱，还是没找到那份勇气，至少没找到堂堂正正站在你面前的勇气！
久了，那份懦弱早已在世间的流转中演变成了另一种卑微感。在你的面前，我无法找到一份应有的自信，却时常迎来一阵强烈的卑微。有一天，也许你会明白，爱你的人能给你的不应该是自卑，而应该是自信，是一种勇气，是改变一切的力量；但你爱的人，也许同样能给你勇气和力量，却不一定能给你自信。在她面前，你会感到卑微，感到自己总那么不够美，不够好！与你擦肩而过的无数个场景，虽没有带给我什么改变，却为我留下了无数铭记终生的回忆。
我的大学，学校图书楼近海，十六楼远眺，海边的景色一览无余。那时的我，时常用枸杞泡一杯热茶，戴着耳机，临窗而坐，让阳光懒洋洋的靠在你的身旁，熟悉优美的音乐像一个老友在你耳边轻语，随着书里的世界辗转沉醉。正如现在的我，坐在这十六楼上，心中幻想着一个人，幻想着我带她感受一下那种弥漫着忧郁的气氛，看看我心中那个安静的神秘世界！每天，只是花费那么一两个小时，在书中沐浴阳光，体味这人世间的悲欢离合，酸甜苦辣，也感受着人情冷暖，感受着如梦人生！
过往已出现的，将来要出现的，所有的场景，似乎都在重复着那年，那个午后，你我在同一张书桌上，度过那短暂的几分钟！也重复着，一个还没做完的梦！
图书馆看书的心得体会
通过这次学习，使我对掌握图书馆学情报学基础理论和基本技能有了更进一步的认识。知道了图书馆不仅是传播知识、产生思想、成就人才的知识殿堂，而且是文化的所在，属于社会人文现象之一，弘扬人文精神是图书馆理论与实践必须体现的基本理念与根本使命。
本人所在的岗位是少儿借阅，每天所面对的是少儿。如何处理与少儿之间的关系呢？在系统学习之后，我懂得了“读者至上，服务第一”这一指导思想的宗旨，就是在读者服务中要以人为本，同时也是对读者在图书馆工作中主体地位的认可。读者作为主体，其能动性体现在他们不断地对图书工作提出新的更高的要求，并转化为图书馆工作新的起始点和落脚点，从而推动着图书馆事业的发展。读者服务是图书馆的主题，没有了读者，就没有了图书馆生存的根基，就不能谈图书馆的发展。随着图书馆的竞争由馆藏与建筑转向管理与服务，图书馆工作人员在图书馆的服务中扮演着越来越重要的作用。
如何更好地做好图书馆管理员的本职工作，我认为应从以下几点踏实做起：
一、保持图书馆的环境卫生，读者所还的图书及时上架，图书报纸排列整齐，努力给读者一个优雅的阅读环境。图书馆是个高雅的场所，环境氛围显得很重要，平时每一天的时时刻刻，都要让走进图书馆的人产生幽静、干净、舒适的感觉，这是图书馆工作人员的第一职责。
二、平时自己对一些图书了解大致内容，主动向读者推荐好书，为人找书。对于读者提出的问题，热情礼貌地给予解答。要经常关注社会热点问题，关注新动态，常到书店转转，看看有没有适合少儿的新书，时刻为师生送去新的精神食粮，为教科研提供理论支持。
三、帮助读者查找资料，向读者提供查找资料的最佳方法，读者在本馆查不到某项资料时，我们可建议读者到书店或互联网上去找。有时少儿只能说出要看哪方面的书，从书名上往往看不出书中内容是否合适，这时作为图书管理员，应主动走上前去，为其挑选合适的书。
2017图书馆社会实践心得体会
社区作为城市居民的一个社会生活共同体，其功能和作用是多方面的，不仅具有经济功能，而且具有政治和文化功能，标志着一个城市的文化品位、文明程度和发展趋势。社区图书馆是社会进步和居民文化信息需求的产物，是建立在社区里的基层公共图书馆。虽然目前社区图书馆的建设仍然处于起步阶段，它所做的工作影响也十分有限，但其重要性以及对于推动社区精神文明建设所展示的作用已经逐渐显露出来。
而我们分队的任务正式针对杭州市某几个社区的社区图书馆的建设及使用现状展开调查，并根据调查的结果做出从特殊到一般，从个体到总体的分析。
从7月3号开始的近一个星期时间内，我们莽原实践小分队先后走访了杭州市打铁关社区、黄龙社区、杭钢北苑和新东园社区等4个社区的社区图书馆，以及浙江省图书馆。
在调查的过程中，我们遇到过很多困难。炎热的天气，拥挤的公交车，晕车，一无所知的公交路线，不配合的小区居民，还有小区门口严厉的保安等等。但是，这许许多多的困难，最终都被我们克服了，一个星期的时间，我们流着汗水顺利地完成了预定的任务。
当然，这次的实践，也让我对社区图书馆有了的了解。对社区图书馆的建设和推广上都有了自己的看法。这些想法虽然还很稚嫩，但是我坚信它们是无比珍贵的，因为它们都是我用汗水换来的。
而更重要的收获则是让我对自己有了新的了解。发现有些原本以为自己不能做的困难事情，其实只要大胆一点，耐心一点，自信一点，也是可以顺利完成的。同时我也明白团结的重要性，团结精神是领导一个团队成功的重要因素，没有团结精神我们就不可能完成实践的任务了。我很感谢我们的队员能够团结一起，尽最大的能力完成实践工作，也让我在这次的实践中留下了许多美好的回
走进图书馆
如果你走进图书馆，置身于这充满墨香味的书海里，一种庄严、高雅的神圣感就会油然而生，这里是读者的天堂，学者的金矿，睿者的乐园，是人们取之不尽用之不竭的知识源泉。
有道是“读书万卷，行万里路”。图书馆为每个人打开了一扇通往知识世界的大门，引导人们追求知识，拓宽视野，成就事业。图书馆为人们打造出了一所优雅而神圣的殿堂，人们可以在这儿感受中华上下五千年的历史风采，领略先人的足智多谋，体验名人笔下各地景物的美丽。
或许我们心中有这么一首美丽的童谣，希望在纷乱扰攘、嘈杂不安的世界里依然有一份宁静的心；或许我们的灵魂世界有这么一处美丽的家园，希望在尔虞我诈的世界里依然存留着一个纯洁的梦想；或许，我们的思想内部有这么一颗智慧的种子，希望在光阴似箭、岁月如梭的宇宙里依然固守一块精神的土壤……而图书馆恰恰给了我们营造这气氛的可能。
灵魂可以在此休憩。走进图书馆，我的灵魂才有一个自由徜徉的园地，一个存在于心灵深处的秘密花园。走进图书馆，她可以让我的生活更加丰富和宁静，仿佛是我的生活中不可缺少的一部分。正如鱼儿离不开水，花草离不开阳光雨露一样，无法割舍，无法抛弃。
在这里，我们可以饱览人类文化的经典，感受到历史的悠久和曲折，以及人生的短暂和甘苦，可以借鉴古今。学之道，在厚厚的史书里找到家族兴衰成败的规律，汲取当代科技精华，丰富各种社会技能，达到提高我们的社会认知能力，完善自我，强化社会角色的目的。
图书馆社会实践心得体会
有人说，图书馆就像一座知识的宝库，那里有无穷无尽的精神食粮。它似乎将整个宇宙都囊括在内，以一种平面的方式，立体的视角，向我们娓娓道来那来自整个宇宙的奥秘。我们每个人或多或少都会受到来自图书馆的养分的滋润，图书馆那种博大的襟怀也深深地感染着我们每一个学子。在2月6、7日，我们到珠海市图书馆参加义工活动。
在图书馆，我们学习排架。对于我们，排架是一个陌生的概念。我们之前也没有想过在图书馆的管理中，也蕴藏着如此丰富的知识。如果我问你，书籍侧面下方标签上的字符串是什么，也许经常到图书馆借书的同学会知道那是索书号。如果我再问你那字符串的字母、每一部分数字各代表什么，可能就没有几个人能回答上来了。阅览室的陈主任告诉我们，第一个字母表示书籍所属的科目大类，后面的数字依次为细分类，再次就是这一门类中的藏书序号，斜杠后的汉字表示书籍的版次，等等。这些是给书籍分类所遵循的规则，也是图书摆放管理中所依照的次序。志愿者认真学习了排架的知识，然后便在各自负责的区域内学以致用，认真检查每本书的编号，将其按序排放整齐。在这项工作中，同学们在付出劳动的同时也学到了这样一门知识，获益匪浅。排架后，同学们还帮助工作人员清点图书的总数，方便他们日后的管理。
短短两天的志愿服务已经结束，图书馆的各项整理工作也已基本完成。在活动过程中，同学们时时刻刻都本着奉献的精神，展现出了生科志愿者的风采。在回报图书馆的同时，我们也收获了意想不到的知识，这或许就是图书馆的魅力——深沉、无私、宽厚、博大。也许这与探索生命奥秘所带来的启示有着异曲同工之妙。它们都在潜移默化之中赋予了我们一种博爱奉献的情怀。生科人注定是将爱化为行动的实践者。我们坚信，爱和奉献会温暖整个世道，在前行的路上，我们会继续将爱播撒，将爱传递。
图书馆实践心得体会
我进入图书馆工作已经有一年了，在这一年里我努力工作，认真履行着一名图书管理员的职责。为了让图书馆的工作有条不紊地进行，我决心理顺图书馆的各项工作，为我校早日步入合格的行列而努力，现将一年尤其是近期的图书馆工作作一个总结。
一、打造图书馆三年远景规划，使图书馆发展有方向。
我校图书馆阅览室和藏书室面积较小，不符合上级文件精神，如果管理工作跟不上，进入合格图书馆行列就有困难。我上任之初认识到重新规划图书馆的重要性，决心要用合理的制度管理带动起我校图书馆的发展。
二、建立图书馆档案资料管理，力求完整明确。
我校图书馆原始资料很少，基础工作比较薄弱，我认真地研读了《上海市中小学图书馆检查的内容及指标》，针对评估内容我仔细划分，建立了图书馆评估资料分条档案。这样就可以把平时积累的资料及时装入档案袋里，如果上级检查就不会手忙脚乱了，以求方便资料的查阅和积累，做到未雨绸缪。
三、把图书馆工作物化，更好地服务师生和教学。
图书馆的工作千头万绪，为了建立井井有条的工作环境，我把图书馆主要工作进行物化，设计了登记簿，借此加强管理。
四、把图书清理、清洁、分类，使电子化管理前的图书能够流通。
清理—把全部图书架清空，为图书合理排架做好准备，使藏书合理，老师更容易查找到需要的图书。
清洁—把所有能阅读以前的图书，用毛巾全部擦干净，使师生便于查阅。分类—分为四类：适合班级阅读课使用的图书；适合班级图书箱传阅的图书；适合教师查阅的图书；适合低、中、高不同年级中午来阅读的图书。
其中适合班级图书箱的书籍又分五个小类别：文学类（小说、散文）童话（童话、神话、寓言）知识类（科学、自然、百科知识）小学生作文类；卡通漫画类；拼音读物。
五、人文化管理，让师生体会到诚心、热心、爱心“三心服务”。
诚心—在图书馆工作中，我力争为师生做到全心全意地服务。平时注意关心老师，推荐书籍时做到心中有数，各有偏重。热心—老师们借书，我从不嫌麻烦，先了解老师的需求，在尽可能的情况下，协助找到需要的书。
爱心—在老师需要的书实在找不到时，我采用：或牢记在心；或登记在册，日后购买；或推荐同类书籍，在力所能及的情况下，不让老师空手而归。
六、建立校图书管理员组织，设立班级图书箱，使图书能周转起来
为了能让学生看到自己喜爱的图书，在XX年底我校成立了小小图书管理员组织，并建立了每周一开会制度。在每次开会时，我都要了解各个班级图书借阅情况，及时对班级阅读进行指导。另外，小图书管理员值周制度，也为我增添了助手。
参观图书馆的心得体会
参观图书馆已经有许多次了，作为新生的身份参加了一次，作为图委会的成员有两次经历。不过虽然参观了多次，但每一次都有新的发现，有不同的感受。
在我看来，图书馆的特点就是“大”。在这里不仅有自修室，学术沙龙，而且有各种各样的书库，种类繁多。图书馆也是韶关学院特色的建筑物，整栋建筑显得格外引人注目。在这里既可以阅读中外的学术名著，也可以看到日新月异的信息技术。在这面积大藏书量丰富的图书馆，可以获得所需要的知识。
图书馆的另外一个特点就是书目齐全，分类清晰。从一楼到六楼，分门别类：文学类，社会科学类，自然科学类，外语类等等，还可以阅读近期的报刊，甚至还可以查找年代久远的报刊。
此外，图书馆也十分人性化。随着大批的新生的到来，为图书馆正常的工作带来了一定的影响。很多新生不知道如何利用这个庞大的知识海洋，为此，图书馆以学生为本，推出一系列方便新生的举措，例如在没有一卡通的情况下，我们可以进入书库阅读书籍，可以办理临时的上网卡，在报刊库还可以用身份证抵押……这一系列的举措，极大地丰富了新生们的课余生活，让我们学到更多的知识，给感到茫然失措的我们带来心灵的慰藉。同时，老师的热情接待和耐心讲解，让我们明白图书馆以学生为本的工作理念。
当然，图书馆也存在着一些问题，个别老师态度不是很友好，对新生不是很有耐心；同时，书库的书籍更新速度比较慢；电脑速度有点慢等。
期待着我们的图书馆越来越好！
在图书馆看书的体会
在学校下午都有一节活动课，可以让我们全校的人在学校里自由活动。在这节活动课里，我们可以在教室里看书写作业，同样也可以到操场进行体育锻炼，还有的可以在学校里的公共椅子上坐着和朋友们聊天，最后的便是去图书馆里看书。
在图书馆里看出的人挺多的，在活动课当天，为待在教室里。既受不住在教室里看着无聊的课本，也不想在操场上做体育锻炼。在无聊和枯燥的折磨下，让为想到了去图书馆这个决定。其实我挺爱看书的，每次一看书就是看几小时，所以，我便决定了要去图书馆看书。那个时候，为收拾好书包便往图书馆的方向赶去。当为兴致勃勃的走上沿着图书馆的楼梯时，便闻到了从图书馆里传来的书香味。为被这些书的香味吸引着，渐渐的就随着书香的的源头飘去。
书好比一碟美食，发散着迷人的香气牵引着我，它的味道让为却读越有劲。我走到图书馆的门口，将书包放在门外的桌子上。为随着书香传来的气息走去，一进图书馆里部，一股风便吹过我的身体，为闻到了一股清淡的香味，比先前的香味要弄得多，为知道这是书的香气，这是书独有的味道，让人无比的眷念，依依不舍。
为从书架里拿出一本书，便坐在了椅子上仔细看着这些书，书给我一个奇妙无比的世界空间，为看着看着，读懂了许许多多的知识，学会了许许多多的道理。书还真是十分的有意思啊！我用手轻轻的翻页，感受图书馆里的书和我的心灵进行触动和沟通。为看着那些书里的字，密密麻麻又十分的整齐，看着看着，为并不会觉得这些书无比的无聊，而是感觉十分的有趣。
书就像一根长长的丝线一样。它牵引着我的心灵前进着，就像指引着为走向正确的方向。它领导为走进了书香的世界，在书香中，在书的空间里，为正慢慢的体会，也在感受书给为带来的哲学和道理。书就是人类进步的阶梯，因为有了书，我们才会越变越懂得知识，懂得那些人生的道理。书就像一把智慧的火苗，为为点亮前进的路途。
在图书馆里看书，让我感受到了美好的感觉。在书籍中，让我感受到了书的益处。好书教会我们很多好的道理，让我们深感读书的快乐。在图书馆里看书，我感到进入了书香的世界，学到了无穷无尽的知识。
在图书馆读书的个人心得体会
今天，我怀着一颗兴奋又高兴的心情走在图书馆的路上去看书。
我迫不及待地跑去图书馆，心情像踩了一朵幸福的云朵，憧憬着图书馆里花花绿绿的书。来到图书馆只见上面几个大字“新华书店”在阳光的照耀下显得银光闪闪的，里面人山人海，不过大家都沉默不语只是在默默地看书，好像一个个害羞的小姑娘。摆在我眼前的是一排排整整齐齐的书，那些各种各样的书深深地吸引了我有《十万个为什么》、有《故事大王》﹑还有《同步作文》……
忽然，我眼前一亮其中一本最让我引人注目的书就是童话书了我津津有味的看了起来，里面有一篇文章说的是狼和狐狸的故事。有一天，一只狼饿得快疯了，看见一只狐狸，狼一下猛扑过去，狐狸吓得惊慌失措，好一会儿才醒来。醒后狐狸说：“狼大哥，我长着皮包骨头怎么能填满您的肚子呢？我去带您吃一个好吃的东西。”原来狐狸口中说的好吃的东西是人，它们来到人经常出没的地方等，这时来了一个小朋友，狼问：“它是人吗？”狐狸回答说：“不，他是将来的人。”这时又来了一个老人，狼问：“他是人吗？”狐狸再次回管：“不，他是以前的人。”最后来了一个猎人，还没等狼问，狐狸就说：“人来了，快去吃吧！”狼听了狐狸的话，冲上去正准备吃人，就被他的弹弓打着了，狼赶忙跑回去，对狐狸说：“人太厉害了，我不吃了。”狐狸说：“看来狼也不过如此嘛。”狼为了给家人争光，只好再一次去找人，人这回不留情面给狼了，一下子就打伤了狼，狼去找狐狸问个明白，谁知狐狸说：“既然你已经有了我这个食物，你为何要更好吃的？”看完这个故事后，我知道这个故事告诉我们贪心是没有好下场的！不一会该回家了，我才依依不舍地离开了图书馆。
书籍是人类进步的阶梯，也是人类的良师益友。因为它带给了我们童话的神奇魅力和知识的海洋。
从“图书馆”里学到很多
图书馆，对于大多数人来说，只是一个地点，一个有着丰富藏书的地方。可是，对于我来说，“图书馆”也可以是活动的。
在我的生活中，爸爸就是我的“图书馆”。爸爸这个“图书馆”，常常会告诉我很多生活中的道理。他没有书本的枯燥无味，却又意义深刻。
爸爸爱花，我也爱花，可我不会种花，常常会把花种死。可爸爸不一样，他的那双手好像有魔力似的，总能让那些“死”了的花儿们奇迹般地复活。于是，我开始从爸爸这个“图书馆”里汲取种花的知识。
今天下午，爱花的我又去买了几盆花。可是我对花这种东西一窍不通，甚至连移植都不会。于是，我只能求助“图书馆”爸爸。爸爸欣然应允。于是我们父女俩拿着花和花盆来到阳台上，准备移植。只见爸爸拿着花铲，弄了一些土到花盆里，然后只见爸爸用手托住花，往外一倒，一边倒还一边告诉我说，一定要保留原来花的土，否则花很难存活。接着爸爸把花放入花盆中，又弄些土把上面盖住，还说盖在上面的土一定不能把它压实了，否则花没有空气，就会死掉。爸爸一边说一边做。很快，一盆花就成功的移植好了。可这还不算完，爸爸又去接了一些水，一边往刚移植好的花上小心翼翼的浇水，一边还不忘叮嘱我说，刚移植好的花水不能浇的太多，也不能放在阳光下暴晒。
看着爸爸移植的这么顺利，我也想自己移植一盆花。
于是，我依葫芦画瓢，按照爸爸的样子，先弄了一些土在花盆底部，然后再按照爸爸的“指示”，一步一步的做下去。可是，我毕竟是新手，所以移植起来的花歪歪扭扭的，所以我的情绪有些沮丧。爸爸也察觉到了这一点，对我说：“不要灰心，相信自己，不管是移花还是学习，总会有第一次的不完美，但是，只要你不会心，下次，就一定能做好。”爸爸说完后，去打了一盆水放在我面前，说：“给它浇水吧。”听了爸爸的话，我的心情好了许多，一边浇花，一边在心里暗暗发誓：下次，我一定要做好。
今天的小小经历，是我在书本中学不到的。爸爸的话，是可以让我受益一生的。
生活的“图书馆”每天都在我身边，我每天都能从“图书馆”里学到很多很多.
