可回收垃圾的处理方法

互联网 2024-04-01 阅读

垃圾如何处理

  同学们,我们每天制造大量的生活垃圾,大家都知道垃圾对我们有多大的危害:它侵占地表、污染土壤、污染水体和大气层、传播疾病。垃圾有这么多危害,可不能随便处理的。以前人们把垃圾埋在地下,但像塑料袋这些东西不能被土地吸收,而且会占很多土地,对庄稼很不好。如果用火烧,会产生有毒气体。垃圾危害大,可是你们知道吗?垃圾其实也可以变废为宝,被人们所利用。我们瑞安就有一个企业能把垃圾变成可再生能源——电,输送到千家万户,不过现在还在筹建阶段,那就是垃圾焚烧发电厂。妈妈说,明年的这个时候电厂就可以运营了,那是我们的城市就会越来越美了。我们跟妈妈一起去看看吧!

  电厂旁边有个垃圾山,那是以前的填埋场,远远望去绿绿的一片,像一座小山,其实下面全是垃圾。每到下雨天,那儿污水横流、臭气熏天,如果你的车子从哪儿开过去,那臭味儿就会粘在你的车上,使你不得不冲洗好几次。进入厂区,就可以看到许多工人在施工,那儿有挖土机、起重机……等等,炎炎烈日下,他们肤色黝黑,汗流浃背,为了电厂早日运营,让人们有一个干净的环境,他们夜以接日的赶着工期。妈妈说,很快地面上的厂房就会建起来,上面会有两台大锅炉,每天可以吃掉1000吨的生活垃圾。我很期待电厂早日建成。

  垃圾焚烧可以发电,可是焚烧时产生的气体也会污染环境,随着社会的进步、科学的发展,我相信不久的将来这些问题都可以解决。

  虽然垃圾可以处理了,但是我们还是要减少垃圾的产生,为了我们生活更美好,环境更清洁,这就要我们从小养成良好的生活习惯。同学们,你们说对吗

可回收垃圾的处理方法

垃圾的分类回收

  一,提出问题:随着社会经济的发展,环境污染日益严重,城市垃圾随处可见。据有关资料显示:近10年来,我国城市垃圾平均每年以8.98%的速度增长。我国历年堆存的垃圾已达60亿吨,侵占了约5亿多平方米的土地。这些生活垃圾都有些什么东西呢?有没有可以再回收利用的资源呢?可利用的成份占多大比例呢?怎么样把可利用的东西再收集利用起来,做到更科学的处理?二,调查思考:我们再从资源再生的角度考虑,我国是一个资源相对贫乏的国家,但每年浪费,损失的资源数量又相当大。据内贸部统计,全国每年因垃圾造成的资源损失价值达250~300亿元。因废弃圆珠笔芯一年浪费的铜就有几十吨,因废电池损失的锌一年有数十万吨,牙膏皮一年也损失掉几万吨铝,还有无法计算的废纸浪费!从表面上看,垃圾是消费的终结,但对社会和人类而言,尤其是当人类社会普遍认识到可持续发展的今天,垃圾回收利用应日益得到重视。在我们生活的城镇,街道两旁到处可见的是垃圾,有的用塑料袋包着的,有的就随意弃置在地上;医院的角落里,我看到一些过期的药品、废弃的水银温度计与一些药瓶、输液器堆积在一起;工厂的一角,废弃的电池、旧机器、电路板以及碎玻璃、碎木板一类堆积成山;菜市场,废弃的鱼肉和蔬菜任意堆积在路中,苍蝇嗡嗡地鸣叫。一位环卫工人告诉我,这些堆积成山的垃圾都是要送到一定的地方进填埋或者焚烧处理的。这么大量的垃圾需要把多少土地变成填埋场?在焚烧的过程中,又会产生多少有毒气体,危害人们的身体健康?我们不断地把有限的地球资源变成垃圾,又把他们埋掉或烧掉,长期如此,我们的后代将到哪里去寻找需要的能源?三,垃圾分类:生活垃圾分为三大类:有害垃圾——主要是指废旧电池、荧光灯管、水银温度计、废油漆桶、腐蚀性洗涤剂、医院垃圾、过期药品、含辐射性废弃物等。有机垃圾——既在自然条件下易分解的垃圾,主要是厨房垃圾。如果皮、菜皮、剩饭菜食物等。无机垃圾——既废弃的纸张、塑料、玻璃、金属、织物等,还包括报废车辆、家电家具、装修废弃物等大型的垃圾。绝大多数的干垃圾均可分类回收后加以利用。“可回收垃圾”主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和织物五类,举例说明如下:1,废纸:包括报纸、期刊、图书、各类包装纸、办公用纸、广告纸、包装纸盒等等,但是纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。2,塑料:包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶等。3,玻璃:包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶胆等。4,金属物:主要包括易拉罐、罐头盒、牙膏皮、各类金属零件等。5,织物:包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、布书包、布鞋等。四,回收建议:1,要加强对垃圾分类的宣传,让人们充分认识到垃圾是一种资源,不应该胡乱抛弃掉。2,在重要地段设置分类的垃圾桶,把垃圾及时归类。3,环卫工人及时处理分类的垃圾,充分利用资源。

  何超

垃圾的回收

  暑假里我知道了在生活中很多垃圾可以回收再利用的。比如:废纸:报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒等;塑料:各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等(我们生活中的很多塑料制品其实就是废弃塑料重新加工而成);玻璃;

  金属:易拉罐、铁皮罐头盒等;织物。

  一场垃圾回收利用的活动在我家展开了。我是发起人加执行者。夏天,妈妈会买很多饮料回家,以前,每次我喝完饮料就把饮料瓶扔进垃圾筒。很多时候我字写的不好或写完的本子随便给扔到垃圾筒里。知道资源再利用后,这个暑假我把家里所有的塑料瓶、玻璃瓶都收集起来;上学期写完的作业本、爸爸看过的旧报纸、家里买回东西时的包装箱都把它们分类整理后放在一块。等收废品的来时,我把它卖掉。让它们回到工厂变成崭新的,再回到我们身边。好几次尽卖了十元,爸爸、妈妈风趣的夸我,即作了环保“小卫士”又作了“商人”。

垃圾回收 循环再造

  垃圾回收 循环再造深圳市翠华小学 六(2)班 吴海雁21世纪是“绿色”的世纪。实施可持续发展战略,推行清洁生产,追求有利于环境的“绿色”生活方式正成为世界性和世纪性的新时尚。面对环境质量的不如人意,我们不能仅仅停留于无奈和抱怨,而是应该为改善环境质量尽自己的一份责任。让我们携手努力,从现在做起,从身边一点一滴的日常小事做起,积极行动。现在,世界上已开展了一个主题:“垃圾回收,循环再造。”

  人类每天都在制造垃圾,而垃圾的处理方法则是集中起来再拉去填埋,让其在自然界中慢慢得到分解。你知道吗?城市固体废物污染越来越多。有工业垃圾、厨房垃圾和其他生活垃圾。如废纸、废塑料、废纺织品等。如果我们将垃圾分类投放,不仅可以节省大量的填埋占地,避免污染,还能按类别回收资源,循环再用。“分类回收,垃圾也能变成宝。”基本上,分好类别的垃圾都能够进行再利用。我国由于没有足够的林木资源来造纸,需要大量的废纸做原料,但中国的废纸回收率还不到20%,如果你能把家里或着办公室的废纸与其他垃圾分开,投入分类垃圾筒,等待回收,那么每收回一吨废纸就可以生产好纸800千克,就可以少砍17棵大树,节约3立平方米的垃圾填埋空间,节约一半以上的造纸能源和减少35%的水污染。

  朋友们,你们知道了吗?心动不如行动,赶快参与,从身边的小事做起,参与环保,尽自己的一份责任。让我们参与环保,共同将人类的一个环境优美的家园带入二十一世纪。

  小作者紧扣“可持续发展”这个论点,阐述了“垃圾回收,循环再造”的重要性、可行性,呼唤人们的环保意识。文章行文流畅,说理清楚,有一定的说服力。

变废为宝-垃圾回收

  如今,人们都提倡节约,节约用水、节约石油的标语随处可见,但是你知道吗?不管我们怎样节约,那些不可再生的资源也会有用尽的那一天。所以,如果我们要想永远都有资源供我们使用,就只能通过开发出另一种可再生资源来替代它们。而垃圾就是这样一种宝贵的可再生资源,只是人们一直没有去关注它。

  举个例子来说吧:哈尔滨日产生活垃圾3000吨,这样丰富的资源如何利用?前的情况是,国内的城市生活垃圾往往不是集中焚烧就是一埋了之,焚烧垃圾越多,释放的有毒气体也就越多,同时还会产生有害炉渣和灰尘呢,这些都对我们的健康构成了极大威胁;垃圾填埋处理成本较低,但填埋占用空间大,如果防渗工作做不到位,渗出液容易污染地下水水质。如今即便像北京上海等垃圾处理较好的城市,回收再利用的也不到5%。为什么如此大量的“资源”不能被回收再利用?很多人说,回收处理垃圾的收益还不如处理费用多,然而对于日益严重的环境问题来说我们是应该算经济账还是算环保账?我们再来算算垃圾不分类会造成多大的资源浪费吧。

  垃圾回收是个世界难题,就算发达国家,也不能做到100%回收利用。据有关部门统计,我国每年约有300万吨废钢铁,600万吨废纸没得到利用。而我们经常随手丢弃的废干电池,每年就有60多亿只,里面总共含有7万多吨锌,10万吨二氧化锰呢。这些资源如果都能被重新利用,将会成为多大的社会财富啊!

  而让我们来看看加拿大人是怎样开展垃圾回收这个项目的:加拿大人废物利用的观念很强,他们在扔垃圾时会将垃圾清清楚楚的分袋包装,可回收垃圾和不可回收垃圾分别有自己的垃圾箱。而且在加拿大,很多人去超市购物时,随身携带布兜,不用超市的免费塑料袋。

  我们调查后发现,很多人怕麻烦、环保意识不够,还有一个重要的原因是,大街上和社区里方便分类垃圾箱特别少,让人们很难养成垃圾分类的好习惯。但也不是说我国的垃圾就没有回收再利用,在国外,易拉罐、矿泉水瓶、旧书等都是垃圾,可是在国内,垃圾堆里很少有这样的东西,为什么?这样的废品很少能走出家门,往往被主人直接卖掉了。即便是丢进了垃圾箱,也被拾荒者拣走了。经过层层“过筛子”,跟国外的垃圾相比,我国的垃圾堆里已经没有多少可以直接转化为经济效益的东西了。

  要想真正做到垃圾回收,并不是一时间就可以完成的。首先我们要从根源处解决问题,我们可以动员各个地方政府,为每个社区提供两个垃圾箱,分别装可回收垃圾和不可回收垃圾,同时还要培养人们废物利用的思想,使人们能积极的配合,刚开始时我们还可以施行奖惩的方法来提高人们的自觉性。我们将不可回收垃圾运往一处集中销毁,而可回收利用的垃圾则装箱后集中收集到一处,通过净化来去除上面的污渍和恶臭,再利用一个机器人来将垃圾分类,根据它们生产原料的不同,分装为纸张类、塑料类、玻璃类、液体类。最后我们将各种可回收资源分别运往各个工厂来进行集中处理,将纸张和塑料搅碎,将玻璃熔成玻璃溶液,再次制作为纸张、塑料品及玻璃制品,这样既可以减少对不可再生资源的开发,而且通过循环使用可以使垃圾、废物自身成为一种可再生资源。

  垃圾回收不仅可以阻止废弃物成为二次污染的源头,杜绝巨大的资源浪费,而且还可以为人类提供源源不断的资源,如果我们及时的不开发它、利用它,实在是太可惜了!

可回收垃圾与不可回收垃圾

  提案内容:大城市游玩时,我看见大城市的每个角落都摆放着两个垃圾箱。一个是可回收垃圾箱,另一个是不可回收垃圾箱。可回收垃圾包括:纸张、塑料、玻璃、橡胶、金属、纺织品、竹木等;不可回收垃圾包括:果皮、菜皮和剩菜等厨余垃圾、花草、灰土等。而我生活的城市很大一部分地方只有一个垃圾箱,还有很多人没有意识把垃圾分类的习惯。如果每一位公民都有意识把垃圾进行分类,那么我们的城市将会更加整洁、卫生,同时也减少资源浪费现象。

  我的建议:1、我市有关部门对垃圾箱作出合理规划。 2、提倡每个公民自觉保护环境。

科学回收垃圾从我做起

  我曾在《奥秘》杂志中看到这样一篇想象文,大意是“2100年世界上‘垃圾山’连绵不断,散发出一阵阵难闻的臭味,人们长时期带着‘防毒’面具,如此一来给人们的衣、食、住、行带来极大的不便……”文章虽然带有讽刺的味道,然而它却针对‘当今的垃圾围城问题为人类敲响了警钟,科学处理垃圾刻不容缓!如今随着生活水平的提高,人们的废弃物也越来越多,据统计每人每天丢弃的垃圾就有1。5千克,生活垃圾每年以6%的速度增长。

  纸张、果蔬皮壳、玻璃、废金属电器报废后都成了生活垃圾,特别是各种食品的包装袋、一次性餐盒、塑料袋等塑料废物已成为世界性的环境公害,一般塑料制品在自然界中,要经过200—400年才能被彻底分解,如果把它掩埋在土壤中会影响农作物的生长,被牲畜误吃会危及其健康,如果焚烧又会释放大量的有毒气体,危及人类的健康。还有废旧电池危害也相当大,一只纽扣大小的电池,一旦其有毒物质潜入水中,将会污染600立方米的水体,并危害到水生动植物的生存。垃圾危害如此之大,我们应该如何处理它呢

  也许有的同学会认为“垃圾一般都进入垃圾场里,有场内的叔叔阿姨处理就可以了,与我没有什么关系”,其实建设整洁、优美的环境是我们每个人应尽的责任,我们是社会的小公民,我们同样也可以为科学处理垃圾尽一份力。首先我们可以“减产”垃圾。我们应拒绝使用不必要的一次性快餐盒、塑料袋等塑料制品,尽量使用纸盒及可重复使用的布袋等绿色包装。我们还应节约纸张,减少费纸的产生。另外我们还可以分类回收垃圾。我们可以设置三种不同颜色的垃圾箱,所装的垃圾分别是:食品垃圾、普通垃圾、危险垃圾。

  这样我们就可以为垃圾的回收处理提供方便,特别是危险垃圾如电池,我们可以通过回收的方法使它不混于普通垃圾中,而被单独清运处理。为了更好地回收电池,我建议学校成立一个“废电池回收站”,可以通过折算的方式进行回收,如可以用10粒废旧的5号电池换取4粒新的5号电池。我相信通过学校的大力宣传和开展的环保活动,通过同学们的积极努力,我们的学校、我们的国家将会摆脱垃圾的困扰。科学回收垃圾从我做起,从现在做起,我们行动起来吧,让我们的祖国更加美丽,让我们的少年儿童更加健康,让我们的人民更加幸福。

正确处理垃圾的方法

  随着社会经济的迅速发展和城市化进程加快,如何正确处理垃圾,是人们日益重视的课题。 一、垃圾的产生 垃圾源于人们的日常生产和生活。生活垃圾有:厨房垃圾,如腐烂的菜叶、菜头、吃剩的一些食品、腐烂的一些食物等,平时用过的塑料袋、装食品的食品袋、废纸、玻璃瓶、甚至碎玻璃、塑料瓶、果皮等;生产垃圾,在工农业生产过程中产生的废渣、边角料、不合格产品等;医疗垃圾,如注射用过的输液管、输液瓶、注射器、过期的药品等……垃圾时时刻刻在产生着,它们无所不在,只要人们一活动,就会有垃圾的产生。

  但是,我们用过了这些东西,并没有回收利用,而是随手一扔,这样,日积月累,年复一年,日复一日,堆积如山,据统计,我国现在人口已超过13亿,人们日常生活人均日产生垃圾量就达2公斤,现垃圾存在量已达60亿吨,占用了超过5亿平方米的土地面积,这些巨额数量的垃圾既是资源的浪费又造成了环境污染,甚至给人们带来危害。 二、垃圾的危害。 人们日常生产生活中产生的数额巨大的垃圾,在一天天包围我们,侵蚀着我们的绿色家园,抢占我们的生活空间……有些垃圾得不到及时清理和处理,给我们造成严重的危害:如五颜六色的不可降解塑料袋,曾一度成为我们生活环境的巨大污染源;医学垃圾是危险的废弃物,含有有害物体,有毒化学物质、放射性物质等,由于不被人们重视,没有进行填埋处理,导致有害物质渗入地下,严重污染土地资源;有的垃圾还会释放出有毒气体,污染空气,人们吸入这种有害的气体,将会给身体造成极大的危害。 三、变废为宝 据统计,我国每年都有价值250亿元的资源被白白浪费了!这些资源既不是石油也不是天然气,更不是高科技产品,而是我们每个家庭每天都在产生的生活垃圾。据有关部门统计,我国每年约有300万吨废钢铁,600万吨废纸没得到利用。而我们经常随手丢弃的废干电池,每年就有60多亿只,里面总共含有7万多吨锌,10万吨二氧化锰呢。

  这些资源如果都能被重新利用,将会成为多大的社会财富啊。因此,消除生活垃圾的污染已成为我们必须解决的重大问题,对生活垃圾进行处理,实现无害化、减量化和再资源化已显得日趋重要和迫在眉睫。 如何正确处理垃圾呢?以社区为单位,健全完善的垃圾收运处置系统,及时清运和处置生活垃圾,以及时实行无害化处置。首先要进行垃圾分类,把垃圾分为四大类:可回收垃圾、厨房垃圾、有害垃圾和其它垃圾,广泛教育人们要及时地把自己日常生活过程中丢弃的垃圾即时进行分类,并丢到指定的垃圾回收装置器内,以便分类回收。常用的垃圾处理方法主要有综合利用、卫生填埋、焚烧和堆肥。如对可回收垃圾进行综合处理回收利用,如综合回收利用纸类、金属、塑料、玻璃等,既可以减少污染,又可节省资源:每回收1吨废纸可造好纸850公斤,节省木材300公斤,比等量生产减少污染74﹪;每回收1吨塑料饮料瓶可得0。7吨二级原料;每回收1吨废钢铁可炼好钢0。9吨,比用矿石冶炼节约成本47﹪,减少空气污染75﹪,减少97﹪的水污染和固体废物;对厨房垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物,进行综合回收利用后经生物技术处理堆肥,每吨可生产0。3吨有机肥料,一些厨房废弃物可进行焚烧处理,使它们在焚烧中释放出热能,进行热能回收或发电,做到一物二用;对那些非易燃而有害的垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等,需要进行特殊安全处理。由于电池比较难集中回收,可通过商业方法来回收,人们可通过以旧换新适当补差价的方法进行换购,利用回收的电池生产低汞无毒电池。其它垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收,也应进行特殊的处理。 把垃圾变成再生资源加以重新利用,可使垃圾变废为宝给人们带来福音,成为一笔巨大的社会财富;如果任其泛滥将给人们带来无穷灾害!

注意垃圾回收问题

  城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个十分重要的步骤,对于改善人民环境,实现城市的可持续发展,创建节约型社会具有重要意义。

  城市生活垃圾分类收集,不仅关系到城市的文明程度和城市形象,也是城市生态环境建设最基础的工作,更是一项利国利民的事业。为积极配合国家的号召,将我市建立成一个环保文明城市奉献一份力,未知青年联合淮北师范大学E能量志愿服务队一起开展此活动,共建一座绿色城市。

  通过宣传垃圾分类的意义提升群众们对垃圾分类这一实际问题的重视;再宣传分类垃圾的具体做法,引导大家正确的进行垃圾分类,保护环境;最后以标记垃圾桶等方式提醒所有的市民朋友时刻注意垃圾回收问题。

垃圾的回收与利用

  垃圾,是我们常以为见的一样东西。今天,陈逸阳爸爸就给我们上了一堂关于垃圾的课——垃圾的回收与利用。

  垃圾,在生活中处处可见,是它,污染了我们美丽的家园,而它,又是谁制造出的呢?是我们——人类。当我们把空饮料瓶一扔,就变成了垃圾;当我们把手里的玩具一扔,也变成了垃圾;只要你愿意扔几件虽然不新,但还可以穿的外衣,它们也能变成垃圾……陈逸阳爸爸给我们看了一个电影,里边有许多的“高楼大厦”,没有窗户也没有门,还不见人影。这是为什么?我们疑惑不解。看到后来,我们才明白那一座座“高楼大厦”是由一个清理垃圾的机器人先将垃圾做成一个个小方块,再把它们搭成一座座“高楼大厦”。同学们个个惊叹不已。我当时就在想:我们的地球也会变成这样吗?我觉得可能会。现在的垃圾那么多,谁也不能保证地球不会也变成一座垃圾堆。

  陈逸阳爸爸给我们上的这堂课,让我想起了我自己的一些所作所为:平时有些铅笔还有十几厘米就不用了;平时有些白纸我只涂了几笔就扔了。平时有些可以卖钱的纸板我连正眼都不瞧……再看看那些废饮料瓶、塑料袋、键盘,在那些能工巧匠的改造下,竟能组成一个个巨大的变形金刚、一件件美丽的连衣裙、华丽的婚纱……虽然我们比不上那些能工巧匠,但我们可以用塑料瓶做一些简易的小花篮、小笔筒,还可以用旧袜子、旧衣物、旧裤子缝出一个个可爱的小娃娃,既装饰了我们的家,又少丢了一件垃圾,还锻炼了我们的动手能力。这不是一举“三”得吗?可是,又有多少人丢弃了那些还可以用的东西?在上学的路上我看到有的人把喝了一半的牛奶扔了;在回家的路上我看到有的人把看完了的报纸随手一抛;在出去游玩的路上我看到有的人把一些塑料袋、果皮纸巾乱扔这些都是不好的习惯。

  让我们从今天做起,不要乱丢垃圾,爱护环境,保护我们美丽的家园!

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垃圾处理的有效措施

教师自我检讨不足之处