高空拓展训练项目

互联网 2024-04-01 阅读

拓展活动

  太阳已经偏西了,夕阳将我的影子拉得好长好长,我握着安全绳、踏上了蓝线征服之旅。这是飞越从林运动中级难度的线路,人要在高空中通过一系列障碍,到达终点。

  我站在出发平台上,自信满满的走过第一关,来到第2关——“泰山跳”,七组像秋千一样的绳索挂在高空,向下一看,直让人心惊胆寒。我在平台上犹豫了很久,不知是该先迈左腿还是右腿、先伸左手还是右手。这时一个外国的叔叔走在我前面,我目不转晴地看着他怎么走完这一关,暗暗记下了动作要领,通过了这一关。

  接下来的几关,我都如履平地,直到蓝线最大的拦路虎——“悬空十字木”出现了。9根浑圆的木头,挂在高高的绳索上,摇摇晃晃。我的脚仿佛被胶水粘住了,一步也迈不出去,心脏狂跳不止,双手直冒汗。我知道有保险绳,我知道不会摔死,可是我不知道为什么就迈不出这一步?这是最后一关了,胜利就在前方向我招手,爸爸妈妈一直在下面鼓励我,我慢慢平静下来,教练传授的过关动作在脑海里越来越清晰。我咬紧牙关,深深地吸了一口气,用双手将“十字木”搂了过来,双脚踏出平台,踩在十字木底部,这时我整个身体和“十字木”一起悬在空中,为了不让自己掉下去,只能拼命地抱住“十字木”,恨不得自己就是木头的一部分,就这样抱住了第2根、第3根木头……直到终点。成功啦,我筋疲力尽的站在终点平台,望着自己走过的路,长舒了一口气,恐惧的阴霾一扫而空,取而代之的是满满的勇气和喜悦。

高空拓展训练项目

高空拓展

  基地依山而建,空旷的草坪上高高耸起几根蓝色铁柱,转成一个长方矩阵,在柱子上大约五米高的地方拉着几根钢丝绳。

  大家整齐地排好队,两位身穿迷彩服的教练走过来说:“我们来做一套有趣的洗衣服热身操吧!”大家在教练的带领下边做边前仰后合地笑,转身时摇摇晃晃的。热身操做完了,大家有的额头上都冒出了汗珠,有的在脱外套,尽管已经是冬天,北风呼呼地吹着,有点冷,但大家的热情非常高。

  教练说:“看来大家都进入状态了,接下来要进行惊险刺激的双人走钢丝绳,两个小朋友都会穿上装备,而且有安全装置保护着,两人必须配合相互搭着肩膀,形成一个相互支撑点,一起在钢丝上走,如果有一个人掉下去,另外一个人肯定也会掉下钢丝。现在分两队来我这里排队!”大家还没太明白游戏的规则就蜂拥而至,蒋文锐和汤宇鹍争得了第一组上场。他俩穿装备时,围观的同学七嘴八舌地议论着:“瞧这破杆子,能玩得起来吗?”“这个钢丝那么细,胖一点的人能支撑吗?”“万一站不稳怎么办呢?”……两位挑战者开始向上爬,站在下面的同学屏息凝视着:到平台了!站到钢丝上了!这时,不知谁喊了一句:“加油!”两位挑战者相互打气,一点一点向前蠕动。“一二一二……”下面的同学为他们喊节奏。伴着大家的鼓励声,走钢丝的同学终于走到了钢丝的另一端,这时,两个人相互用力推开肩膀,然后就由下面保护的爸爸们拉着绳子慢慢地回到地面。下面观看的同学有人欢呼,有人鼓掌,有人询问……大家簇拥着他们回到休息区。接下去的同学都跃跃欲试,只是有的同学在钢丝上双脚发抖,有的前后摇晃,有的甚至哭了,最终大家都顺利完成了双人走钢丝的项目。

拓展培训高空经典项目

  空中单杠(飞跃自我)

  项目意义:

  1、通过不断挑战自我,在实际行动中证明自己的能力。

  2、用成功的结果强化自信,自信的我们才更加勇敢。形成坚不可摧的自我信念。

  3、帮助学员鼓起勇气挑战自我,超越极艰,并体验成功快感。

  4、提升自信,挖掘自我潜能。

  操作过程:

  由主保护人员检查保护系统,确认没有问题后,受训人员攀至立柱顶端,脚尖探出顶端圆盘,慢慢站起。待立柱稳定后奋力向前跳起同时抓住悬挂于前方的小单杠。待相对稳定后松手,有主保护人员缓慢匀速的放绳,安全返回地面。待小组成员体验后交流、分享、点评。

  场地要求:

  专业设备场地

  注意事项:

  严格按照操作要求进行操作、操作过程严肃认真,严禁嬉戏打闹、认真体验训练中的心理感受。

  空中断桥(跨越自我)

  项目意义:

  1、克服受训人员的恐惧心理。

  2、培养果断的行动品质。

  3、增强克服困难的自信心。

  4、正确认识到由压力带来的心理恐惧。

  操作过程:

  由主保护人员检查保护系统,确认没有问题后,受训人员沿立柱攀爬至断桥一端,慢慢走到断桥缺口处,跨越至另一端,然后在跨回来,由主保护人员配合放绳,按原路返回地面。(也可从断桥断口处下降至地面。断口宽度可调。)待小组成员体验后交流、分享、点评。

  场地要求:

  专业设备场地

  注意事项:

  严格按照操作要求进行操作、操作过程严肃认真,严禁嬉戏打闹、认真体验训练中的心理感受。(过程中不允许助跑)

  天梯(勇攀高峰)

  项目意义:

  1、让参训学员深刻体会到相互合作的现实意义。

  2、帮助其认识到换位思考的重要性。

  3、信任与责任之间的关系及重要性。

  4、没有完美的个人,只有完美的团队。

  操作过程:

  由主保护人员检查保护系统,确认没有问题后,两人互相配合开始往上攀爬,直到两名受训人员可以摸到最顶端的天梯横梁时结束,再由其他队员协助把天梯拉向一侧,由主保护人员利用主保护绳,使参训人员安全返回地面。

  场地要求:

  专业设备场地

  注意事项:

  严格按照操作要求进行操作、操作过程严肃认真,严禁嬉戏打闹、认真体验训练中的心理感受。

  网绳、荡木桥(攀峰越险)

  项目意义:

  1、培养参训者挑战自我的精神和勇气,增进队员的责任感与自我牺牲精神。

  2、培养队员面对困难永远向上,勇攀高峰的精神和信心。

  3、锻炼个人的手脚协调能力、肢体力量及身体的平衡能力。

  操作过程:

  由主保护人员检查保护系统,确认没有问题后,开是从绳网的右下角攀爬至左上角处,利用立柱攀登至荡木桥处,通过脚踩荡木,手抓链条的方式逐一通过后由立柱安全返回地面完成。

  场地要求:

  专业设备场地

  注意事项:

  严格按照操作要求进行操作、操作过程严肃认真,严禁嬉戏打闹、认真体验训练中的心理感受。

  吊索桥(勇闯天堑)

  项目意义:

  1、使参训人员在面对焦虑和恐惧的情绪反应时具有较好的自我调适能力。

  2、养成成快速准确的思维判断能力。

  3、形成应对环境的良好条件反射。

  4、锻炼了抗挫折能力和坚忍不拔的意志力。

  操作过程:

  由主保护人员检查保护系统,确认没有问题后,受训人员开始由立柱攀爬至吊索桥一端,一步步走向另一端终点,利用立柱返回地面。

  场地要求:

  专业设备场地

  注意事项:

  严格按照操作要求进行操作、操作过程严肃认真,严禁嬉戏打闹、认真体验训练中的心理感受。(过程中不能出现跑、跳等危险动作)

  相互依存(空中相依)

  项目意义:

  1、让参训学员置身于生死相依的情境中,深刻体会到生死相依的现实意义。

  2、帮助其认识到换位思考的重要性、信任与责任的重要性。

  3、从实践中了解到人与人之间的相互了解、相互信任的重要性。

  4、克服困难过程中信心的建立都离不开沟通。

  操作过程:

  由主保护人员检查保护系统,确认没有问题后,两名受训人员手挽手从一端移动至另一端终点,利用立柱,逐一安全的返回地面。

  场地要求:

  专业设备场地

  注意事项:

  严格按照操作要求进行操作、操作过程严肃认真,严禁嬉戏打闹、认真体验训练中的心理感受。

  丛林绳桥(天使之手)

  项目意义:

  1、让参训人员充分体验意志行动中的困难。

  2、磨练我们主动迎接挑战的勇气以。

  3、培养我们坚忍不拔、从逆境中奋起的意志力。

  4、体验团队成员之间相互配合的重要性。

  操作过程:

  由主保护人员检查保护系统,确认没有问题后,受训人员由立柱攀爬至丛林绳桥一端,利用手抓住上方的绳索,走至另一端终点,从立柱安全返回地面。(天使之手需两人配合)。

  场地要求:

  专业设备场地

  注意事项:

  严格按照操作要求进行操作、操作过程严肃认真,严禁嬉戏打闹、认真体验训练中的心理感受。

  独木桥(突破危机)

  项目意义:

  1、使参训人员学会控制心态,保持持续稳定的情绪。

  2、锻炼参训人员不畏艰辛,挖掘潜力、挑战意志力的能力。

  3、锻炼在应急情况下的心理调控能力和快速反应能力。

  4、真正体会到“快鱼、慢鱼”的道理。

  操作过程:

  由主保护人员检查保护系统,确认没有问题后,受训人员由立柱攀爬至独木桥处,从一端走至另一端。利用立柱安全返回地面。

  场地要求:

  专业设备场地

  注意事项:

  严格按照操作要求进行操作、操作过程严肃认真,严禁嬉戏打闹、认真体验训练中的心理感受。(保护人员须要注意参训者时刻会发生坠落)

  绝壁横墙(悬崖绝壁)

  项目意义:

  1、充分体验顽强的意志在应对挫折中的作用。

  2、认识到意志行动的特征。

  3、了解个体在意志品质方面的差异。

  4、体验在执行过程中负面信息对执行造成的影响。

  操作过程:

  由主保护人员检查保护系统,确认没有问题后,受训人员由立柱攀爬至绝壁横墙,从一端走至另一端。利用立柱安全返回地面。

  场地要求:

  专业设备场地

  注意事项:

  严格按照操作要求进行操作、操作过程严肃认真,严禁嬉戏打闹、认真体验训练中的心理感受。(保护人员须要注意参训者时刻会发生坠落)

  梅花桥(战胜恐惧)

  项目意义:

  1、勇气并非生而有之,需要后天地煅造和培养,行动就是培养勇敢精神的良方。

  2、勇敢的行动不仅要战胜恐惧,还需要克服心理冲突,树立坚强的意志。

  3、危急恐惧的环境中,克服心理冲突。

  4、果断渐强地做出决断行为的能力。

  操作过程:

  由主保护人员检查保护系统,确认没有问题后,受训人员由立柱攀爬至梅花桥处,从一端走至另一端。利用立柱安全返回地面。

  场地要求:

  专业设备场地

  注意事项:

  严格按照操作要求进行操作、操作过程严肃认真,严禁嬉戏打闹、认真体验训练中的心理感受。

  翘板桥

  项目意义:

  1、学会控制心态,保持持续稳定的情绪;

  2、锻炼队员不畏艰辛,挖掘潜力。

  3、挑战意志力的能力。

  操作过程:

  由主保护人员检查保护系统,确认没有问题后,受训人员由立柱攀爬至翘板桥处,从一端走至另一端,然后在走回来。利用立柱安全返回地面。

  场地要求:

  专业设备场地

  注意事项:

  严格按照操作要求进行操作、操作过程严肃认真,严禁嬉戏打闹、认真体验训练中的心理感受。

  攀岩(挑战极限)

  项目意义:

  1、使我们对自己的意志力有全新的认识。

  2、帮助我们超越自我的极限。

  3、培养良好地意志力。

  4、训练观察力,学会正确归因。

  5、认识挫折并战胜挫折。

  操作过程:

  由主保护人员检查保护系统,确认没有问题后,受训人员开始攀爬,在受训人员未攀登至2米高处时,两侧增设2-4名地面保护人员,防止受训人员开始的时候发生坠落。(因为我们的动力绳有延展性问题)。

  场地要求:

  专业设备场地

  注意事项:

  严格按照操作要求进行操作、操作过程严肃认真,严禁嬉戏打闹、认真体验训练中的心理感受。

  文章仅作为参考使用,请依据实情需要另行修改编辑(2020年2月22日星期六)

高空拓展训练项目

  1、空中抓杠

  项目简介:

  我特种小分队需攀爬上高8米的圆柱,抓住面前单杠。

  项目目标:

  关注自己的目标,障碍就是不看目标所看到的东西。增强自我控制与决断能力以适应不断变化的外部环境;分解克服心理压力,建立挑战困难的自信心与勇气;无论后退是多么舒适也不为舒适而后退;勇于抓住机会,在困难面前如何正确选择。

  2、断桥

  项目简介:两块宽30公分的木板,顶端间隔1.2-1.8米,此木板距地面高8米,做项目的学员须自一块木板越起跨到另一木板上并返回。

  项目目标:

  无论后退是多么舒适,也不为舒适而后退

  克服心理压力建立自信,增强自我控制自我决断能力

  “断桥”是一个时代的象征,断桥一小步、人生一大步

  不是不能做,是不敢做,不是能力问题,是心理问题

  感受勇于进取、不安于现状的心理状态

  3、天梯

  项目简介:

  我特种小分队要求两两一组攀上天梯最顶端。

  项目目标:

  学习用全局观念思考问题;给整个团队设置一个总目标分数,小组成员两两分成一组向上攀爬,每对争取达到各自的最好成绩,目标的设立以及对目标的分解 (个人及团队的自我挑战目标),培养协作意识,共同努力达成目标;相互鼓励与支持,享受团队成功后的快乐。

  4、电网

  项目简介:

  我特种小分队全体队员在规定的时间内从电网的一侧通过到达另一侧。

  项目目标:

  细节做到最好就是你的成功;体验项目前期资源确认与合理配置的重要性;人员的分工协作,配合与协调;队员之间的身体接触,增加信任感与凝聚力;诚实正直的态度。

  5、过沼泽

  项目简介:

  全体队员面前有两块木板、三个铁桶。要求学员在40分钟内,站在两块木板上利用三个铁桶前行20米。在此过程中人队员不得把木板落地,不能把桶放倒。

  项目目标:

  成功是向目标不断努力的过程,其它都是对这句话的解释。团队成员如何沟通、交流与合作?执行能力直接影响团队达成目标。目标产生凝聚力,没有小角色,只有差演员,每个成员都是团队的服务员。

拓展训练项目大全之十大高空拓展项目介绍

  对于拓展训练项目,无论是在组织拓展训练还是在参加组织培训时都需要了解规则,那么广州军毅军训拓展就来为大家整理一下十大高空拓展训练项目。

  高空拓展训练项目一:【高空断桥】

  项目目的:

  1.增强自信,帮助形成正确的自我认知;

  2.鼓励学员勇于接受挑战和面对困境;

  3.鼓励学员学习如何在压力下保持冷静,如何设身处地地理解和体谅他人;

  4.学习如何激励他人,理解如何设定合理的工作目的。

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