英语四级考试试卷

四级英语作文

　　1.Recently,__________.

　　2.Mostpeopletakeitforgrantedthat________.

　　3.Ho,othershold________.

　　4.Ado_______.

　　5.Inthisvie_______.

　　6.Nevertheless,theobjectorsthink________.

　　7.Theyarguethat________.

　　8.Asto,Iprefer________.

　　9.Ontheonehand,________.

　　10.Ontheotherhand,________.

　　11.Therefore,_________.

　　12.Inconclusion,_________.

四级英语作文

　　O,thenu…hasconsiderablyincreased/declined.Itisuniversallyackno…playsacrucialrolein

　　Dueattentionhastobepaidtotheissueof….Withtherefor-upinrecentdecades，peoplein….If,

　　Accordingly,itisi,….Inaddition,…isessentialtous.Onlyinthis

英语四级作文

　　Forthispart,youareallo

　　OurStudentUnionorganized52students,including,topayavisittoaHopeele,,and

　　Thedetailoftheactivityisasfollo,52students,,calledforthestudentsinpuruniverisitytodonateclothes,bags,and,2,lastSunday,theydonatedthestuffand,ourstudentsplayedseveralga,15studentsstayedtheretobevoluntaryteachersforanothert

　　Thisactivity,tosu,isofgreatsignificance.NotonlydidithelpchildrenintheRedStarSchooltoi,sbutourstudentscangreatlyenhanceoura

期中考试试卷总结

　　本次期中考试试卷共十题，主要考察学生对书本知识的掌握情况。其中看拼音写词语10分，词语积累20分，写句子及给句子排序22分，阅读题18分，作文30分。从考试的分数来看，班上两级分化的现象比较严重。下面就本次考试情况将前期工作做一下总结，分析得失之处，以期后期的工作能有所进步。

　　一、成功之处

　　1、字词教学注重当堂消化和及时巩固。学生总体词语掌握情况较好，这与平时写字教学时就学生难写、容易错的字给两分钟的时间记住，然后检查，写字作业以百分制评分，每错一字扣10分，每四单元一评比，看看谁是“细心天使”，谁是“粗心大王”。写字关键是第一次不能将字写错，课堂上及时消化和评比制度有效的让学生第一次就将字写对。

　　2、能抓住课本的重点及难点。写句子及根据所学知识填空，因为有意识的研读课文，对课本的教学重点及难点掌握的较为清晰，所以对重点部分课堂上花时间读，难点部分着重讲解。能考到70分以上的同学在字词句上失分不多。

　　二、存在的问题

　　1、对明知会考的内容，应该一一过关，尤其是班上基础薄弱的同学更是如此。如本次词语积累ABCC式词语的掌握及将反问句改陈述句学生出错的就比较多。

　　2、作文教学，应加强指导学生如何审题。本次作文题目是《我喜欢的一种花》，有的学生却自拟题目，有写《百合》的，有写《桃花》的。在内容上，学生写成一件事，而没有按一定的观察顺序去细致描摹这种花的形态。虽然去年拿了一盆绿萝放在讲桌上，让学生仔细观察，然后写了一篇作文，但再次碰见类似的作文时，存在的问题依然很多。

　　3、注重对家庭不重视、基础薄弱、自己学习积极性不高的同学辅导及学习兴趣的培养。除了对这些学生降低学习要求之外，更多的还是鼓励。

英语四级作文

　　According to the chart / graph / diagra table, clearly learn that _________. As early as _________,___________. Then,_________. Last,__________. In contrast, by _________,__________. There are reasons accounting for _________.

　　Firstly, _________.Secondly,__________. Finally,_________. As a result,_________.

　　As far as I a,_________. For one thing,__________. For another,________. In brief, I hold that__________.

　　根据图/表中，我们清楚地了解到，_________。早在_________，___________。然后，_________。最后，__________。相比之下，_________，__________。原因有很多，占为_________。

　　首先，_________。其次，__________。最后，_________。因此，_________。

　　就我而言，_________。对于一件事，__________。对于另一个，________。总之，我认为__________。

期中考试试卷总结

　　此次期中考试是进入毕业班后的首次综合考试，也是5月20日全市大模拟考试前的一次演练。学生、家长高度重视，成绩相对比较稳定。参考人数50人，平均及格人数44人，全科及格人数34人。500分以上20人，前20名等第分界于138——124之间(年级前100名等第总分为120以上，超出两个等第)，未达到全科及格的学生主要集中于数、理、化单科或双科不及,本班学生再一次反映出数理化薄弱。成绩优秀的学生依次为:肖璎轩、卢奕洲、陈鹏宇、王可、周煜、苑胜南、张超、刘健乔、梁霄、鞠家旭。界于546——502的学生成绩较密集，个别分数段出现三人并列现象，反映出一个好的趋势，大家都在努力提高，并有较强的竞争意识。此次考试大幅提高的学生有:陈鹏宇、张超、刘浩然、张子一、夏宇环、王一羽，望继续努力，争取下次考试取得更好的成绩。

　　数学平均85分，不及格14人，其中等第d(60——71)6人，等第d(60分以下)8人，问题非常严重，一方面反映出数学基础薄弱，另一方面反映出学生懒惰，做题少，随堂练习不认真，不会的题不能深入探究，造成知识点模糊。数学最高分117分，在年级来看并不是最高分，由此看来，部分自认为学得不错的学生也存在问题，课堂学习习惯不好，不能专注听课，认为会的不用听，其实知识点也只掌握了一知半截，而活学活用更谈不上，甚至据老师反映很多有希望考海二的学生遇到数学卷子最后一道能力题不做，长此以往，能力自然不会有任何提高，反而止步不前。

　　语文平均85.8分，不及格3人，分别是郑博(64分)、鹏璎(69分)、张思佳(71分)。这三名学生居于d等第，有很大的提高空间，希望他们及时分析原因，采取措施，下一次考试相信一定会调整状态取得好成绩。90分以上18人，普遍较好的部分为基础题和作文部分，阅读经过几次练笔有所提高，后50天将集中于提高阅读，继续稳定基础题和作文。我们必须牢固一个原则:基础题不失分，作文抓分，阅读争取得分。

　　英语平均98.9分，最高分116，不及格1人，c-等第1人，英语成绩较稳定，这与家长长期重视单词听写，配合老师工作有着密切的关系，感谢各位家长的支持。

　　物理平均49.4分(满分70分)，不及格12人，几乎与数学持平，再次反映出理科薄弱。希望加强日常作业的质量，认真完成，独立完成，不会的题弄懂为止。试卷要认真做，认真听讲，认真纠错。

　　化学平均39分(满分50分),不及格7人。化学主要需加强化学元素识记、化合价背诵、化学公式理解并运用。化学应该是理科中相对较简单的科目，提高相对比较容易。

　　政治平均49.7分，全及格，最高分56分，作为开卷考试科目，难度相对降低，但要想得高分，还需课堂上跟老师认真梳理知识点，课下随时翻看，这样才能在考试中又快又准地找到答案，还有一点相当重要——认真审题，很多学生答非所问。

　　历史平均52.1分，2人不及格(李春华、鲍冠羽)，等第a以上(优秀)27人，希望同学们再接再厉，保持优势科目。

历年英语四级考试的常考作文类型

　　一、现象解释型

　　命题主要要求考生对某一社会现象进行解释并加以评论。我们来看下历年四级作文命题：

　　2009年12月大学英语四级考试真题

　　1.建设绿色校园很重要

　　2.绿色校园不仅指绿色的环境……

　　3.为了建设绿色校园，我们应该……

　　CreatingaGreenCa

　　从本题的结构来看，正好符合我们的现象解释类型，指出建设绿色校园这一现象很重要，然后叙述建设绿色校园的意义，最后为建设绿色校园提出良好建议。综上所述，我们可以把其基本结构归纳如下：

　　基本结构是：首先说明现状;其次阐述这种现状产生或存在的原因;最后做出分析，提出建议或总结观点。

　　写作方法为：描述现象→分析原因→对现象做出预测或如何促进(限制)这种现象的进一步发展。

　　同样2008年6月21日英语四级考试试题也是现象解释型，请看其具体要求：

　　1.娱乐活动多种多样

　　2.娱乐活动可能使人们受益，也可能有危害性

　　3.作为大学生，我的看法

　　再看2010年6月的四级真题，类型竟有惊人的相似性：

　　1.如今不少学生在英语学习中不重视拼写

　　2.出现这种情况的原因

　　3.这种现象导致的结果

　　同类型考题还有：

　　2007年12月22日，2006年6，2005年12月24日等英语四级考试真题。

　　从06年大学英语四级采用新题型开始，我们不难发现现象解释型的考题出现的频率相当的高，为了帮助考生解决这一难题，给大家提供了现象解释型模板，需要熟记在心：

　　二、问题解决型

　　此类作文要求考生从提示性文字或图表、图画入手，解释提示性文字、图表、图画反映出的问题，提出问题的危害性或解决这一问题的紧迫性;然后对问题展开分析，提出解决问题的方案或应对措施;最后一段要求考生表明自己的态度、做法等。同样我们也来看如下四级真题，就能得出此类型解题方案：

　　2009年6月英语四级考试真题

　　1.越来越多的博物馆免费对外开放的目的是什么

　　2.也会带来一些问题

　　3.你的看法

　　本题提出博物馆免费开放这一问题，分析这开放会带来哪些问题，最后提出自己的观点。不难看出，09年6月的作文题目正是问题解决型。所以我们可以把此类型解题方法分为如下两条，请考生特别注意：

　　基本方法为：提出问题→分析问题→解决问题。

　　写作方法为：分析所给情景→选择写作方法。如2000年1月真题。

　　类似题型如2006年12月23日英语四级考试试题

　　同样问题解决型模板如下：

　　Topicsentence

　　1.Withthedevelop——,——。

　　2.Itisnecessarythat——。

　　3.Ontheonehand,——。

　　4.Ontheotherhand,——

　　5.Therefore,ho——is。

　　6.Firstly——

　　7.Secondly——

　　8.Forexa,——

　　9.Thirdly,——。

　　10.Inother,——

　　5.Therefore,ho——is。

　　6.Firstly——

　　1.空格一处铺垫，空格二处填写某一问题。

　　2.关注解决现象引出的问题很必要。

　　3.解决问题很必要的理由一。

　　4.解决问题很必要的理由二。

　　5.承上启下，填要解决的问题。

　　6.解决办法一。

　　7解决办法二。

　　8.举例解释解决办法二。

　　9.解决办法三。

　　10.阐明解决办法三。

　　11.指出解决问题的办法多种多样。

　　12.强调解决问题时不可待。

　　三、应用文

　　应用文中的信函，也是四级作文设计的试题之一。在这类题型中，考生会读到一个特定的场景，试题要求考生按照这个场景给相关人士写一封短信，并在信中明确表达自己写信的原因、动机、目的和愿望等。文章所设及的内容多种多样，但大部分都与日常生活比较贴近。书信的类型可能变化万千，如邀请信、申请信、感谢信、道歉信等，但是万变不离其宗，只要掌握了英语书信的格式，并应用恰当的句式和语句，就一定能够写出好的文章来。

　　需要提醒考生注意的是应用文在六级考试中的出现几率要比四级大，所以四级的考生重点应该放在前两种，尤其是第一种。在此，应用文就不再详细解释。考生可以看下相关范文。

　　鉴于考生对于历年作文题目比较茫然，特给出以下分析方法：

　　1.建议考生分解作文观点，扩充内容。

　　2.建议考生在写作时只选择自己能够驾奴的句式和词语。

　　3.建议考生在文章中长短句搭配使用，用短句表达观点，长句推理分析。

　　4.建议考生选用作文模板，限定文章逻辑结构。

　　5.建议考生采用固定的句式，限定文章的字数。

　　在考前一周前两种类型需要熟记。祝愿考生取得好成绩。

考试卷子

　　今天早晨，语文课上老师家将星期五做的卷子发了下来。

　　我第一眼就看到了卷子上醒目的叉号，选择题就错了两个，还有几道不该错的题也错啦。我有的题怎么想也想不出来。直到老师讲完了之后，我才懂了。

　　语文卷子总共扣了十好几分呐，若妈妈知道了，又不知该怎么说我了。

　　主要的原因还是在于理解词语，积累字词啊！积累诗句还有理解阅读。

　　我就是不会背课文后面的古诗，有一道李白的《峨眉山月歌》的题就没有做出来，一分就这么没了，真可惜呀。

　　还有一个原先写对了，结果一看到这两段文字表现了……我又改成错的了，两分又没了。

　　语文老师说了，分数不重要，只要错了的题懂了，就行了。

　　我以后一定要认真地做题，千万不能把会做的题再给做错了。

考试卷子

　　天空黑森森的，风，似乎定住了。叶子一动也不动。我望着熟悉的考卷"明天上午第一节课，发期未卷。"昨天下午班主任说。

　　今天上午刚上课，我就看到了我的试卷，如同晴天霹雳------我数学得了81分，这是从来都没有过的事哪，回到家妈妈会怎么说我？会不会打我呢？我迈着沉重的步子走回家。

　　天空中的白云，缓缓飘动。树叶一动不动。大街上的人似乎无影无踪。

　　好不容易回到家中，妈妈看见了我的试卷，不但没有打我，也没有骂我，却还鼓励我说："这次没考好，下次努力考好，争取考个第一。"这时候，爸爸也下班回来了，也说："没事，考不好没有关系，主要是尽力，只要你尽力了，尽自己最大的努力了，就行，这次找出没有考好的原因，下次争取考好。"

　　这时我的心豁然开朗了，窗外的天，格外的蓝，窗外的云，格外的白挨我走出家门，望着天空，几朵白云慢慢飘动，一阵风吹过树枝翩翩起舞，花儿也向着点头哪………………。.

四级考试考题内容及技巧

　　大学英语四级考试，考题内容共六部分：part1,写作（30分钟）part2,reading快速阅读（15分钟）part3,listening听力（35分钟）part4,reading阅读（25分钟）part5,cloze完形填空（15分钟）part6,translation翻译（5分钟）总时间125分钟，总分值710分。听力占35%,249分;阅读占35%,249分;完形填空10%,70分;作文和翻译占20%,142分

　　对于听力，去模仿真题发音，历年听力都是从800听力词汇中提出并组合出来的，核心词汇不会变，模仿读听力那两个人发音。听历年听力原文，坚持去听，刚开始听不懂没关系，要理解大概的意思，然后一遍一遍重复去听，每听一遍你都会理解更多。还可以看英文电影，听英文歌曲，提高听力和语感,还要多读英语

　　对于阅读理解，做历年真题，按照规定时间做一遍，不管是否做完，之后核对答案，知道选对或错的原因，从文章中找出根据。然后精读文章，去理解，把不会的单词标出来，背诵文章中好的短语，句子和句型，慢慢积累。还要常看英语杂志和文章，提高理解能力。

　　对于作文，作文是主观性很强的，可用简单的单词代替复杂的，用简单句代替复杂句，也可用高级句型，但必须得写正确。25到35分取决于你的书写.结构最好写成3段，多用连词，使句子之间联系紧凑，多用代词代替出现过的名次，不要罗嗦。没事要多写写英语作文，让老师改改。能够运用常用短语和句型！

　　这些都是空谈，最重要的还是靠自己行动，练习，自己去总结。学习英语也不容易，需要长期坚持不懈地去学习，语言就需要经常说，多读书是关键！加油哦，祝你成功！