专升本语文文学常识知识点归纳

2020语文热点知识归纳

　　现代文阅读演练

　　天使也会变魔鬼

　　①引种外来植物，丰富本地物种，本是件大好事，然而，如果盲目引进外来植物，造成“生物入侵”，就会破坏生态环境平衡，甚至带来生态灾难。

　　②美国引种葛藤便是其中一例。葛藤是一种伏地蔓生或攀援它物的豆科多年生植物，其祖籍在中国。它不但是贫瘠地区绿化先锋，是改良土壤、保水固土的优良植物，而且因其茎中富含蛋白质、脂肪、矿物质、维生素等，是畜、禽的良好饲料;也可作为轻纺工业以及造纸业的原料;葛根、葛种还有医疗价值。1930年美国引种葛藤后，使许多被破坏的农地和山坡，成为草木繁茂的肥沃土地，因而葛藤被誉为“大地的医生”。到了50年代中期，全美繁衍葛藤7000万株以上，真是谁人不夸葛藤好!

　　③然而，乐极生悲。在人们的赞扬声中，葛藤像疯狂的野兽一样狂长不息，将当地的许多植物“吃”光。70年代，葛藤占领了密西西比、佐治亚、亚拉巴马等州283万公项的土地，演变成了意想不到的公害。面对这个“绿怪”，亚拉巴马州宣布葛藤为“非法移民”，然而其结果却是“野火烧不尽，春风吹又生”，造成了严重的生态灾难。

　　④在我国，最有名的生物入侵事件是从花园中“逃”出来的水生观赏植物水葫芦。水葫芦原产南美洲，有着紫色美丽的花朵，最上面的花瓣上有一块蓝色的扇形斑块，中央点缀着一个桃形鲜艳黄斑，实在惹人怜爱。不过最吸引人的是它杯状的绿叶，叶茎基部膨大，使植物能够漂浮在水面。可是，正是这种看似纤弱、婀娜的水草，曾一统美丽的云南滇池，使人们不得不花巨资予以铲除。水葫芦长长的根扎入水中泥土下，可通过根块迅速而大量地繁殖，一旦侵入到湖泊、河流、水道、水塘等淡水水城，只要条件适合，即以势不可当之势覆盖整个水面。它挡住了阳光，吸尽了营养，使水中其他植物死亡，破坏水下动物的食物链，导致水生动物无法生存，生态系统完全失去平衡。同时，任何大小船只也别想在水葫芦的领地里来去自由。在国外和国内，水葫芦都被认定为目前最令人头痛的水草，也是让人类为控制其数量花钱最多的植物之一。

　　⑤高山、大海和沙漠过去曾是阻止物种扩散的天然屏障，然而随着贸易、旅游和其他人类活动的加剧，越来越多的物种正在跨越屏障做环球“旅行”，只要条件适宜，这些物种就有可能大规模扩张，抢夺“殖民地”。有科学家认为，生物污染比化学污染的影响更甚，化学污染是惰性的，不会再生和繁殖，而且会随时间的流逝而逐渐消失;但是当外来物种入侵以后就会扎根繁殖和不断扩张，甚至对本地物种的生存构成长久的威胁。地球上大多数的湖泊和江河系统、大多数沿海地区、几乎所有的岛屿甚至南极都受到这个问题的困扰。

　　⑥生态系统是经过长期变化形成的，系统中的物种经过上百年、上千年的竞争、排斥、适应和互利互助，才形成了现在相互依赖又相互制约的密切关系。一个外来物种引入后，有可能因不能适应新环境而被排斥在系统之外;也有可能因新环境中没有与它相抗衡或制约它的生物，使它成为“入侵者”而打破平衡，改变或破坏当地大生态环境。

　　⑦生物入侵是自然向人类敲响的又一警钟;在树种、种花成为新时尚的今天，我们在引进外地或国外物种的时候，务须慎重，谨防“生物入侵”造成的严重后果，那将是又一个难以收拾的环境残局!

　　1.用简洁的语言说说题目的含义。

　　2.第③段和第⑤段中的加点词“吃”和“旅行”在文中是什么意思

　　3.作者为什么把葛藤比喻为“大地的医生”

　　4.第④段哪个词把水葫芦逐渐覆盖整个水面的情况概括了出来

　　5.水葫芦入侵造成的危害是什么

　　6.第⑤段中画线语句用了什么说明方法?说明了什么

　　7.这段文字的结构特点是________。

　　8.生物入侵造成危害的根本原因是什么

　　参考答案：

　　1.外来物种的引入虽然一时给新环境带来某些好处，但最终却会破坏那里的生态环境平衡，甚至带来生态灾难。2.“吃”的意思是缠绕、挤压至死。“旅行”的意思是入侵。3.因为它是贫瘠地区绿化先锋，是改良土壤、保水固土的优良植物。1930年美国引种葛藤后，使许多被破坏的农地和山坡，成为草木繁茂的肥沃土地。4.一统5.第一，破坏水下动物的食物链，导致水生动物无法生存，生态系统失去平衡。第二，阻塞航道，影响船只航行。6.作比较。说明生物污染比化学污染危害更大。7.总分总8.新环境中没有与它抗衡或制约它的生物。

2022中考语文文学常识知识点

　　一、知识点复习：

　　内容涉及面较广泛。一是文体知识：记叙文(要素、人称、顺序、中心、详略)，说明文(对象、特征、顺序、方法)，议论文(论点、论据、论证)，应用文(书信、电报、规则、计划、总结)等常识。二是文学常识：基本课文涉及的重要作家和作品，还有小说、散文、诗歌、戏剧的常识，还有教材中交代的主要文化知识，日常生活经常用到的一些文化常识。

　　(一)小说散文诗歌戏剧常识

　　1、小说：是一种通过人物，情节和环境的具体描写来反映现实升活的文学体裁。

　　小说三要素：人物：典型的艺术形象情节：(序幕)开端发展高潮结局(尾声)环境：自然环境，社会环境

　　2、散文的含义和特征

　　散文有广义和狭义之分。广义的散文通常指除诗歌、小说、戏剧、曲艺等以外的其他所有文章。狭义的散文是指同诗歌、小说、戏剧相并列的一种文章体裁。近年来，杂文、报告文学、回忆录等已从散文中分离出来，成为新的文学体裁，散文这一概念的外延逐步缩小。这里所说的散文就是狭义范围内的散文。

　　根据散文的表现内容和表达方式，散文一般可以分为三类：记叙性散文、抒情性散文和议论性散文，当然也有将记叙、抒情和议论融为一体的。

　　散文作为一种独立的文体样式，有以下特征：

　　(1)取材广泛散文的题材包罗万象，大千世界中具有认识意义、思想价值、美学意蕴的人、事、物、景，都能成为散文的题材范围。散文的这一特点使它能够迅速地表达作者的生活感受。

　　(2)形散神聚

　　形散神聚又叫形散神不散，是大多数散文的基本的特征。形散指取材广泛、形式自由、手法灵活、思路开阔，从内容到形式要散得开。神聚指文章整体结构严谨，材料层次井然，有统一的主题。散文贵“散”，但要散而不乱，思路清晰，首尾一贯，做到撒得开，收得拢。

　　(3)形式自由

　　散文无定体，笔法无定格，凡写人、叙事、议论、抒情，兴之所至，挥洒自如，涉笔成趣。这使得散文形式自由灵活，多种多样，随笔、游记、札记、访问记……都是散文家族的成员。只要能很好地表现内容，在形式上是不受任何限制的。

　　(4)富有文采

　　好的散文总是和优美凝练的语言联系在一起的，讲究对语言美的追求。一般来说，散文的语言应当简洁、凝练、自然、优美。在遣词造句上，讲究朴实而不贫乏，华丽而不做作，丰富而不堆砌。既追求文采斐然，又蔚为天然，使读者看不出雕琢的痕迹。

　　(5)情真意切

　　散文和诗歌一样，侧重于抒发情感，表达情志。散文之所以能产生一种迷人的艺术魅力，就在于作者在散文中所精心描绘的诗情画意和自然流露的真情实感。散文中的情贵真、贵深、贵实，忌假、忌浅、忌浮。要为情造文，不要为文造情。只有真情实感才能打动读者。

　　3、戏剧

　　戏剧是一种综合的舞台艺术，它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。

　　戏剧的种类很多。根据表演形式的不同可以分为话剧、歌剧、舞剧、戏曲等。话剧以对话为主，如《雷电领》;歌剧以歌唱为主，如《白毛女》、《图兰朵》;舞剧以舞蹈为主，如《丝路花雨》;戏曲是我国传统的戏剧形式，包括昆曲、京剧和各种地方戏，以歌唱、舞蹈为主要表演手段。根据剧情的繁简和结构的不同，戏剧又可分为多幕剧和独幕剧。根据题材所反映的时代的不同，戏剧可分为历史剧和现代剧。另外，根据矛盾冲突性质和表现手法的不同，戏剧还可以分为喜剧、悲剧和正剧。正剧兼有悲剧和喜剧的因素，在古今中外的戏剧作品中占的比重最大。

　　剧本是舞台演出的依据和基础，是戏剧的主要组成部分，直接决定着戏剧的思想性和艺术性。剧本一般有以下几个特点：

　　(1)有尖锐的矛盾冲突即戏剧冲突。戏剧冲突展现人物性格特点，推动剧情的发展，揭示作品的主题。戏剧冲突的发展变化过程就构成了剧本的情节结构。剧本的情节结构，一般可分为开端、发展、高潮和结局四部分，有的多幕剧还有序幕和尾声。

　　(2)主要运用人物语言(对话、唱词、独白、旁白)、动作塑造人物形象。人物语言、动作高度个性化，符合各自身份和性格特点。

　　(3)适合舞台演出。人物、事件、时间、地点高度集中，人物不能太多，事件不能纷繁，场景不能过多地变换。

　　(4)有舞台说明。舞台说明写在每一幕(或场)的开端、结尾和对话中间，内容包括人物、时间、地点、服装、道具、布景以及人物的表情、动作、上下场等。

　　4、诗歌

　　诗歌，是一切文学作品的开路先锋。是具有强烈的感情色彩，最凝练、形象地反映生活，富于想象，构思精巧，有一定的节奏、韵律，常根据节奏和音顿分行排列的一种文学体裁。诗歌作为一种独特的文学体裁，不仅由于它在内容上是用高度精练的语言来抒发丰富的思想感情，而且在于它的表现形式既有别于其他一切文体，同时又随着时代的前进而不断发展、变化：从原始歌谣的不定型，发展到四言、五言、七言诗基本定型，又发展到宋、元的词和曲，以至于今天的新体诗。在几千年的历史长河中，这种发展变化是相当大的，是很值得我们注意的。

　　(1)乐府

　　乐府原指朝廷所设置的音乐机构。它的任务，一是将文人歌功颂德的诗歌制成曲谱，制作、演奏新的歌舞新的歌舞;二是采集民间歌谣，陪上音乐演唱;三是训练演奏人员和歌手。以供郊祀、饮宴、游观娱乐的需要。后来，把乐府机构所采集、创作的歌辞，统称为“乐府诗”，或简称为“乐府”。这样一来，“乐府”一词就由专业机关而变成诗歌的名称了。最早的乐府诗是配乐歌唱的，后来文人仿照这种体裁创作的乐府诗，不管配不配乐，都一律称之为“乐府”。

　　(2)歌行

　　歌行是古体诗的一种。汉魏南北朝乐府诗多用歌、行、曲、引、叹、吟、怨、弄、操等，其中以用“歌”、“行”为最多，逐渐合称为一种诗体名。其音节、格律一般比较自由，形式常采用五言、七言、杂言等古体，篇幅长短不一。

　　(3)古体诗

　　古体诗有两种含义。一指诗体名，也称为古诗、古风。与唐以后兴起的近体诗(格律诗)相对应。其表现形式有三言、四言、五言、六言、七言及杂言多种，且不讲究对仗、平仄等格律，用韵也较为自由且可换韵。在多种体式中，以五言、七言为多。二是对于古体诗歌的泛称。又，南北朝时称汉魏无名氏的诗为古诗。

　　(4)近体诗

　　近体诗也称“今体诗”、“律诗”。是唐代以后的律诗和绝句的通称。近体诗篇有定句，句有定字，讲究平仄，双句压韵，首句可压可不压(五言仄起式首句不用韵)。律诗除首联尾联外，中间两联(颔联、颈联)还要求对仗。“今体诗”一名是唐人为区别以前的诗体而采用的说法，为后人沿用，现代则多称为格律诗。

　　(5)四言诗

　　四言诗指全篇每句四字或以四字为主的诗体。四言诗在殷商时代形成，是我国古代诗歌总最早形成的诗体。四言诗(这里主要就《诗经》而言)在我国的诗歌发展史上有其特殊功绩。除了语言的准确精练而外，赋、比、兴的运用，开创了我国诗歌“形象思维”的先河。东汉以后，“文繁而意少”的四言诗逐渐衰微，为民间新兴的杂言、五言诗所取代。

　　(6)律诗

　　律诗是一种每首八句、中间两联必须对仗的格律非常严谨的诗。它在南北朝时代就已经开始出现，到唐代初期基本发展成熟，盛唐以后是它的黄金时代。律诗分五言律诗(简称“五律”)、七言律诗(简称“七律”)和排律(或“长律”)三种。此外，还有少量的三韵小律和六言律诗。律诗的格律非常严谨，在每首的字数、句数、压韵、平仄、对仗各方面都有严格的规定。这些规定可以归纳如下：1、每首限定八句。2、限定用平声韵，而且必须一韵到底，中间不能换韵。3、每句的句式、平仄都有规定，而且讲究粘对。4、每首必须用对仗。

　　(7)绝句

　　绝句是律诗的一种。每首四句，等于律诗的一半，所以也称“截句”、“断句”。基本格式仅为四句，绝句有五言、六言、七言等几种，“六绝”较为少见。绝句分“古绝”和“律绝”两大类。其中不讲平仄、连对，压韵又可平可仄的，叫古绝;讲究平仄、连对并压平声韵的，叫律绝。

　　(8)五言诗

　　五言诗是由五字句构成诗篇的一种诗体。五言诗是在民谣和乐府民歌的影响下产生和发展起来的。它从汉代形成一直到近代，在我国古典诗歌创作中，一直是主要的表现形式之一。五言诗既能反映复杂纷繁的社会生活，又能流漓酣畅地抒发诗人复杂的思想感情，而且节奏鲜明，音韵铿锵。五言诗可分为五言古诗、五言律诗、五言绝句等形式。

　　(9)七言诗

　　七言诗是全篇每句七字或以七字为主的一种诗体。它同五言诗一样起源于民间。现存最早的文人七言之作，是东汉张衡的《四愁诗》和魏晋曹丕的《燕歌行》。此后经南北朝时期的发展，到唐代初期成熟，终于在诗坛上确立了与五言诗抗衡的地位，成为我国古代诗歌中的主要形式之一。可分为古诗、七言律诗、七言绝句等。

　　(10)杂言诗

　　杂言诗也是古风的一种，具有古风的一切特点，跟“五古”、“七古”惟一不同之处就是一个“杂”字。说它“杂”，主要表现在句式上，其次表现在用韵上。杂言诗的最大优点是可以随着诗人思想感情的奔放而无所拘束地纵情放歌。它可以一韵到底，也可以随意换韵;它的句式可以毫无限制，可以时而三言、四言、时而五言、六言、七言;句子长的可达十字以上，全篇短的可以只有四句，长的可以长到数十句乃至百句以上。正因其“杂”，所以有时还允许夹用少数散文式的句子。杂言诗不论表现形式多杂(但多数还是以七言句为主)，在古代诗歌分类上都把它归入“七言古风”这一大类，即使全篇只有一个七言句。

　　(11)词

　　词，诗歌的一种。是伴随新兴音乐而产生的一种新诗体，起源于隋唐，盛行于两宋。从词的句式来说，称为“长短句”。词之所以采用长短不一的句式，是出于音乐上的要求。词有词牌，就是填词时所依据的词牌，词牌对声与韵以及句式与结构有明确规定与严格要求，故有“填词”之说。依照每首词的字数多少，通常把词分为三类，即小令、中调和长调。由于词调不同，它可分为：单调、双调、三叠、四叠四种不同形式。

　　(12)小令

　　小令又称“叶儿”，是散曲中产生最早的一种体式。就其表现形式而言，小令是单支的曲子，很像一首句式参差的小诗，更近似于词。小令主要是从民间的词调和小曲变化而来的，其中也有少数脱胎于诗词。它以句式长短不齐而与诗(尤其是近体)迥然不同。与词相比较，则有同有异。主要特点有：用韵比词更密、平仄比诗词更严、通首只有一段、可以另加衬字，这是小令与诗词不同的更显着之点。以字数多少来划分，58字以内为小令，其体式短小精悍，便于使用，所以在元代散曲中，无论从数量还是质量上看，它都占据只要地位。

　　(13)中调

　　中调：自《草堂诗余》按词的字数多少为词分类以后，词家通常把59至90字的词调称为中调。因为中调的字数介于小令和长调之间，所以得名。如《蝶恋花》、《渔家傲》等词调。

　　(14)长调

　　长调即长词。自《草堂诗余》以91字以上的词调为长调后，一直为后人所沿用。如两段的《满江红》、《水调歌头》和三段的《兰陵王》、四段的《莺啼序》等词调，都称为“长调”。

　　二、文学常识的学习(复习)方法主要有：

　　(一)分类法。即把众多的作家、作品分成古代、现代、外国三方面进行归纳整理。

　　(二)网络法。即对一个作家来说，将其名字--篇名--名句，形成一个知识网，对作品多的作家(课文中出现的)可将其作品罗列，涉及到文学常识方面的知识点加以归纳。

　　(三)表格法。即对一大类作家、作品列表对照。如中国古代作家、作品，可按年代先后列表简记其姓名(字号)、朝代、集名、篇名、佳句……这三各种方法要相互配合使用。

　　三、命题思路导航

　　近几年的中考题，考查范围较广泛，要求按时代了解我国古代、现代文学中的作家、作品，按国籍了解外国的着名作家及其代表作品，熟悉基本篇目文学作品中的主要人物和作品出处及评价，掌握记叙文、议论文、说明文的基本特点和要求，掌握小说、散文、诗歌、戏剧的一般体裁常识的阅读要求，掌握应用文的特点和写作格式，以及常见常用的文化知识。而此部分内容主要靠识记，题型以选择、判断为主。

　　要掌握好文学常识，要做到能抓住主要内容，识记完整准确，经常复习，同遗忘做斗争。

　　四、典型例题解析：

　　例1(安徽省，20xx)

　　下列说法不正确的一项是

　　A.《捕蛇者说》选自唐代柳宗元的《柳河东集》。

　　B.《醉翁亭记》的作者是北宋文学家、史学家欧阳修。

　　C.《苏州园林》的作者是我国现代文学家朱自清。

　　D.《我的叔叔于勒》选自法国作家莫泊桑的短篇小说集《羊脂球》。

　　【分析】此题意在考查考生对古今外的着名作家、作品的了解情况。这种题型是语文常识类考查最常见的形式。本题涉及到如下内容：题目、作家、出自何处以及体裁等，因出题往往将文体、文学知识揉在一起，因此，需要逐项分析。经分析可以看出A、B、D三项都是正确的，而C项中“《苏州园林》”的作者应是“我国现代着名作家、教育家、编辑家叶圣陶”。

　　【说明】做这类文学常识的中考试题，不仅要牢记初中六册中重点课文、出处、作者及作家的基本情况，还要扩大知识面并提高分析判断能力。

　　例2(淮阴市，1999)

　　下列说法完全正确的一项是

　　A.“两表酬三顾，一对定千秋”，说的是诸葛亮和周瑜的事。

　　B.袭人是《红楼梦》中的人物，严监生是《儒林外史》中的人物。

　　C.《复活》是莎士比亚的着名剧作，西施是春秋时吴国的美女。

　　D.科举考试中，在县里或府里参加乡试，考取的人叫“举人”。

　　【分析】本题属于拓宽加深题，A项中“两表”指诸葛亮的前后《出师表》，“三顾”指刘备三顾茅庐拜见孔明之事，“一对”指刘备和诸葛亮的隆中对策或指《隆中对》一文。总之，这幅对联中的典故没有一件与周瑜有关。故A项错误;C项中《复活》是俄国列夫。托尔斯泰的着名长篇小说，西施则是春秋时越国的美女，故C项错;D项中考“举人”的乡试应在省里举行，在县或府里举行的是院试，考取的人叫“秀才”，故D项也是错的。只有B项说法正确。

人教版初二语文文学常识知识点总结

　　1《藤野先生》作者鲁迅，选自他的散文集《朝花夕拾》，鲁迅是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。其日本老师全名是藤野严九郎。本学期我们还学过他的一首散文诗《雪》，选自他的诗歌集《野草》。

　　2《雷电颂》选历史剧《屈原》，作者郭沫若，我国著名文学家、历史学家

　　3《海燕》选自《高尔基全集》，作者高尔基，前苏联作家，代表作品有长篇小说《母亲》，自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》和剧本《小市民》等。

　　4《五柳先生传》选自《陶渊明集》，作者陶渊明，东晋著名诗人。

　　5《马说》选自《韩愈文集》，作者韩愈，唐朝著名文学家。

　　6《送东阳马生序》选自《宋学士文集》，作者宋濂，明初文学家。

　　7《酬乐天扬州初逢席上见赠》选自《刘禹锡集》，作者刘禹锡，唐朝诗人哲学家，著有《刘宾客集》。

　　8《赤壁》选自《樊川诗集》，作者杜牧，唐朝著名诗人，和李商隐并称“小李杜”。

　　9《过零丁洋》选自《文山先生全集》，作者文天祥，南宋著名爱国诗人。

　　10《水调歌头》选自《东坡乐府集》，作者苏轼，号东坡居士，北宋著名的文学家、政治家。

　　11《山坡羊*潼关怀古》选自《全元散曲》，作者张养浩，元代散曲作家。

　　12《小石潭记》选自《柳河东集》，作者柳宗元，字子厚，唐代文学家，“唐宋八大家”之一。

　　13《岳阳楼记》选自《范文正公集》，作者范仲淹，字希文，北宋政治家、文学家。

　　14《醉翁亭记》选自《欧阳修散文选集》，作者欧阳修，字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士。北宋文学家。

　　15《满井游记》选自《袁中郎集笺校》。作者袁宏道，字中郎，号石公，明代文学家。与其兄袁宗道，弟袁中道被称为“公安三袁”。

　　16《行路难》选自《李太白全集》。作者李白字太白，号青莲居士，唐朝大诗人。

　　17《茅屋为秋风所破歌》选自《杜诗详注》。作者杜甫字子美，自号“少陵野老”，“杜陵布衣”，唐代大诗人。

　　18《白雪送武判官归京》选自《岑参校注》。作者岑参唐代著名的边塞诗人。

　　19《已亥杂诗》选自《龚自珍全集》，作者龚自珍近代思想家、文学家，是近代启蒙思想的先驱

语文文学常识积累：语文二轮专题复习专项突破

　　1、知识导航：《语文课程标准(实验稿)》在“课程目标”中要求：“中学生对学过的古今中外的重要作家、作品及文学体裁、文化知识，应有所了解。”文学常识也是语文试题中的必考内容，在积累运用的考查中担当着重要的角色，需要引起同学们足够的重视。

　　2、考点指向：考查内容涉及面广泛，主要包括：一、文体知识记叙文(要素、人称、顺序、中心、详略)，说明文(对象、特征、顺序、方法)，议论文(论点、论据、论证)，应用文(书信、电报、规则、计划、总结)等常识。二、记叙文(要素、人称、顺序、中心、详略)，说明文(对象、特征、顺序、方法)，议论文(论点、论据、论证)，应用文(书信、电报、规则、计划、总结)等常识。三、名著阅读，考查每册课本附录国推荐的课外名著中人物、情节识记，对其内容、主旨要有所了解。考查题型有：选择题、填空题为主。

　　【创新题例】

　　例1、下列文学常识搭配有误的一项是 ( )

　　A.《背影》——现代——朱自清

　　B.《饮酒》——东晋——陶渊明

　　C.《陋室铭》——唐代——刘禹锡

　　D.《变色龙》——法国——契诃夫

　　答案：D

　　解析：此题主要考查考生对重要作家、作品及有关知识的掌握情况。这是文学常识类试题最常见的考查题型。该题涉及到如下内容：作品、作家、国别、朝代、中国文学时代的划分等。因题中将多项内容糅合在一起考查，所以需要逐项对每个知识点都进行认真分析。本题要求选出搭配有误的一项，经过仔细分析可以得出，A、B、C三项都正确，D项《变色龙》的作者“契诃夫”是19世纪末“俄国”具有世界声誉的作家。

　　例2、下面对几种文体的有关常识叙述得不正确的一项是 ( )

　　A.诗歌形式多样，就表达方式说，有抒情诗、叙事诗和说理诗;就体裁说，有旧体诗和新诗。

　　B.散文这种体裁，精粹简练，形式自由，能够比较迅速地反映生活。

　　C.小说的三要素是人物、故事情节和自然环境。

　　D.戏剧的种类很多。根据不同的艺术形式和表现手法，可以分为话剧、歌剧、舞剧等。

　　答案：C

　　解析：本题考查文体的有关常识。C项对小说的三要素的表述，人物和故事情节这二要素是正确的，另一个要素应是环境，它包括自然环境和社会环境。这两种环境对塑造人物形象的作用是不同的，前者有助于表现人物心理，烘托人物性格，而后者决定了人物之间的关系，决定了主人公或悲或喜的命运。二者比较起来，社会环境更为重要，所以C项表述不完整。

　　【强化训练】

　　1、名著阅读

　　①武松乘着酒兴，走上冈子来，见一个败落的山神庙。行到庙前，见这庙门上贴着一张印信榜文。武松读了印信榜文，方知端的有虎，欲转身再回酒店……

　　②武松见那大虫复翻身回来，双手抡起哨棒，尽平生力气，只一棒，从半空劈将下来，只听得一声响，簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时，一棒劈不着大虫。原来打急了，正打在树上，把那条哨棒折做两截，只拿得一半在手里……武松将半截棒丢在一边……

　　(1)上文节选自古典长篇小说《 》。

　　(2)作者要塑造武松“打虎英雄”的形象，却为何写武松胆怯，想转身回去

　　(3)武松从柴进庄上出来，就一直将哨棒带在身边，作者也时时提起它，读者满以为定当靠它打虎，结果却没有用上。这样写有何作用

　　2、我国古典名著中有许多足智多谋的人物形象，请写出其中一位及相关故事名称。(示例中所给人物不可再用)

　　示例：书名：《三国演义》 人物：诸葛亮 故事：草船借箭

　　书名：_____________人物：_____________故事：________________。

　　3、下列关于作家、作品的解说不正确的一项是

　　A.《左传》是一部著名的史学和文学名著，课文《曹刿论战》就选自其中。

　　B.《爱的教育》是英国作家德•亚米契斯为9至13岁的小孩创作的一部散文集，以日记体形式讲述了一个叫阿廖沙的小男孩成长的故事。

　　C.柳宗元是唐代文学家，“唐宋八大家”之一，著有《柳河东集》。

　　D.莫泊桑是法国作家，被称为短篇小说巨匠，《我的叔叔于勒》就是他的作品。

　　4、文学常识填空

　　①《〔越调〕天净沙 秋思》作者是_______，_____代人。天净沙是________，题目是

　　②《最后一片叶子》是_______国小说家____________，他是世界短篇小说巨匠之一，著名的短篇小说有_____________、_____________、等

　　③《登高》作者是_______，_____代人。他在诗坛上有_____之称，他写的诗被称为

　　④《皇帝的新装》选自___________________,作者是_________，______(国家)著名童话作家，代表作有___________________、_____________、等

　　5、冰心，中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步入文坛，便以宣扬“___________________”著称。、《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人________《飞鸟集》的影响下写成的。

　　6、下列文学常识表达正确的是( )

　　A.鲁迅，原名周树人，我国伟大的无产阶级文学家、思想家、教育家。

　　B.朱自清，现代著名散文家，初中阶段我们学过他的《春》《背影》;余秋雨，当代著名散文家，我们学过他的《信客》。

　　C.司马迁，我国古代著名的史学家、文学家，他创作了我国第一部编年体通史《史记》;司马光，北宋史学家，编有纪传体通史《资治通鉴》。

　　D.契诃夫与莫泊桑均是法国著名作家，他们与美国的欧•亨利并称“世界三大短篇小说之王”。

　　7、下列对作家作品的叙述不正确的一组是( )

　　A、 欧•亨利、莫泊桑、马克吐温是世界三大短篇小说之王。

　　B、《渔夫的故事》选自《一千零一夜》，又名《天方夜谭》是阿拉伯民族故事集。

　　C、《从百草园到三味书屋》、《阿长与〈山海经〉》都选自鲁迅先生的小说集《朝花夕拾》。

　　D、《最后一片叶子》是美国短篇小说家欧•亨利最为成功的作品之一，又名《最后的常春藤叶》。

　　8、这学期课外名著推荐我们阅读了《爱的教育》《繁星》《春水》《伊索寓言》 这几部文学作品，请你选择其中任一名著。写出这部作品的主人公和他的性格品质。

　　书名：_____________主人公：_____________性格：________________。

　　9、下列作家作品搭配错误的一组是( )

　　A、《“诺曼底”号遇难记》——雨果——英国作家

　　B、《猫的故事》——梁实秋——现代散文家

　　C、《小地主》——周晓枫——当代女作家

　　D、《狼》—《聊斋志异》—蒲松龄—清代

　　10、冰心原名________，诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就，被茅盾称为“__________”、“__________”。《繁星》、《春水》大致包括三个方面的内容：一是_________;二是_______________。三是______________________________。

　　11、《伊索寓言》是________寓言的汇编，相传为________所作。它是欧洲最早的寓言集，在欧洲文学史上奠定了寓言创作的基础。其中有许多大家耳熟能详的寓言故事，举出三例：________，________，________。

　　12、下列对文学名著的点评不正确的一项是( )

　　A.《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说，作者用虚构的情节和幻想的手法，揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。

　　B.《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，这部小说生动地再现了19世纪七八十年代俄国下层人民的生活状况。

　　C.《鲁滨孙漂流记》的主人公鲁滨孙热衷于航海，性格坚毅。他在小人国、大人国历险多年，吃尽千辛万苦，终于得到了可观的财富。

　　D.《水浒》中的英雄性格各不相同，但在“义”这一点上却是相同的。晁盖智取生辰纲是“义”，宋江私放晁盖是“义”，鲁提辖拳打镇关西也是“义”。

　　13、下列说法正确的一项是

　　A. 京剧是一种地方戏曲，“变脸”是它的绝活。中国当代著名剧作家魏明伦的《变脸》是京剧的代表作。

　　B. 《伟大的悲剧》选自奥地利作家茨威格的《格列佛游记》，它讴歌了人类勇于探索、为事业而献身的精神。

　　C. 著名作家巴金对济南的山山水水一往情深，在他的《济南的冬天》里，冬天的济南一切都是那么美好、可爱。

　　D. 《记承天寺夜游》的作者苏轼是“唐宋八大家”之一，他与文学成就也很高的父亲苏洵和弟弟苏辙被称为“三苏”。

　　14、请选出下列文学、文化常识表述有误的一项。

　　A.“唐宋八大家”中有韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼等，其中韩愈、柳宗元是唐代人。《醉翁亭记》是欧阳修的代表作。

　　B.在古代，“江”专指长江，“河”专指黄河，今天的“江”则泛指大的河流。

　　C.朱自清是我国现代散文家、诗人、学者。《春》《背影》是他的散文代表作。《背影》集中体现了父亲对儿子的挚爱深情。

　　D.近体诗分为律诗和绝句，律诗一般为八句，依次是首联、颈联、颔联、尾联。

　　参考答案：

　　15、对下列名著中的人物，点评不恰当的一项是

　　A.《水浒传》中的武松是一位打虎英雄，他武艺高强，光明磊落，干练果断，有胆有识，嫉恶如仇。

　　B.《西游记》中的唐僧是取经队伍的核心人物，在取经路上，他义无反顾，无论遇到多少困难与诱惑，其信念从未动摇过。

　　C.《骆驼祥子》中的祥子，正直善良，吃苦耐劳，有骆驼一样坚韧的精神。但在接二连三的打击下，他对生活彻底失去了信心。

　　D.《格列佛游记》中的主人公格列佛是一个探险家，他喜欢冒险，为人贪婪、残忍、野心勃勃。在小人国，他随心所欲地干预政治。

　　16、下列表达有误的一项是( )

　　A.《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集，我们所学习的《从百草园到三味书屋》《藤野先生》是其中的两篇。

　　B.《骆驼祥子》的主人公，老实、健壮、坚忍，同时他又自尊好强、吃苦耐劳，尽管他有着“三起三落”的悲惨遭遇，但他始终没有失去对生活的信心。祥子的奋斗经历和人生结局正诠释了“好人自有好报”的道理。

　　C.《格列佛游记》的作者是斯威夫特，主人公是格列佛。该作品通过讲述格列佛流落到小人国、大人国等地的经历，抨击了英国当时的社会现实。

　　D.法国著名作者罗曼•罗兰创作的《名人传》，叙述了音乐家贝多芬、雕塑大师米开朗琪罗和著名作家托尔斯泰三位传人苦难坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神，同时也揭示了“苦难造就英才”的道理。

　　1、(1)水浒传或水浒(2)答案要点：以人搏虎，危险;)(3)制造悬念(平添波澜)或突出武松徒手打虎的本领。2、《西游记》孙悟空 孙悟空三打白骨精。3、B4、①马致远、元、曲牌名 秋思②美、欧•亨利、《麦琪的礼物》、《警察与赞美诗》③杜甫、唐代、诗圣、诗史。

　　④安徒生、丹麦《丑小鸭》《海的女儿》5、爱的哲学、泰戈尔6、B 7、A8、《爱的教育》恩利柯 爱祖国、爱师长、爱父母、爱朋友。勇于进取、善良真诚9、A 10 谢婉莹、繁星格、春水体、对爱的歌颂、对爱的崇拜和赞颂、对母爱与童真大自然对人生的思考和感悟。11、古希腊、伊索、《狼和小羊》《农夫和蛇》《龟兔赛跑》12、C13、D14、D15、D16、B

2017最新语文文学常识考点

　　小升初语文文学常识考点

　　小升初语文文学常识考点积累

　　我国第一部诗歌总集————————————————《诗经》

　　中国第一部神话小说………………………………………《搜神记》

　　中国第一部浪漫主义神话小说……………………吴承恩《西游记》

　　我国第一部神话集————————————————《山海经》是现存的保存古代神话资料最多的著作

　　我国第一部地理书—————————————————《禹贡》

　　我国第一部茶叶制作书———————————————《茶经》

　　我国第一部建筑学专著—————————————《营造法式》

　　我国第一部水文地理专著—————————————《水经注》

　　我国第一部文学批评专著————————曹丕的《典论?论文》

　　我国第一部文学理论和评论专著——————刘勰的《文心雕龙》

　　我国第一部诗歌理论和评论专著————————钟嵘的《诗品》

　　中国第一部历史评论著作………………………唐?刘知几《史通》

　　我国第一部绘画理论著作————————————《古画品录》

　　我国第一部系统的戏曲理论著作—————————《闲情偶寄》

　　我国第一部著名的戏曲作品————————关汉卿的《窦娥冤》

　　我国第一部戏曲史—————————————《宋元戏曲韵史》

　　我国第一部军事著作—————————春秋?孙武《孙子兵法》

　　我国第一部科普作品———————————沈括的《梦溪笔谈》

　　我国第一部日记体游记————————徐宏祖的《徐霞客游记》

　　我国第一部图书分类总目录—————————————《七略》

　　我国第一部农业百科全书————————————《齐民要术》

　　中国第一部语录体著作………………………………………《论语》

　　中国第一部专记一个人言行的历史散文………………《晏子春秋》

　　中国第一部编年体史书…………………………春秋?孔子《春秋》

　　中国第一部记事详备的编年体史书…………春秋?左丘明《左传》

　　中国第一部国别体史书………………………春秋?左丘明《国语》

　　中国第一首长篇抒情诗…………………………战国?屈原《离骚》

　　中国第一部古代制度史………………………………………《通典》

　　中国第一部语法书………………………………………《马氏文通》

　　中国第一部药曲…………………………秦汉时期的《神农本草经》

　　中国第一部总结历代名医医案的医学专著…明?江瓘《名医类案》

　　中国第一部字典……………………………东汉?许慎《说文解字》

　　中国第一部词典………………………………汉代经师汇集《尔雅》

　　中国第一部方言词典………………………………汉?杨雄《方言》

　　中国第一部纪传体史书…………………………汉?司马迁《史记》

　　中国第一部断代体史书……………………………汉?班固《汉书》

　　中国第一部最大的断代诗选………………清?彭定求等《全唐诗》

　　中国第一部词集……………………………后蜀?赵崇祚《花间集》

　　中国第一部植物学专著……………………晋?嵇含《南方草本状》

　　中国第一部笔记小说……………………南朝?刘义庆《世说新语》

　　中国第一部文选………………………南朝?梁?萧统《昭明文选》

　　中国第一部光学物理专著…………………清?郑复光《镜镜冷痴》

　　中国第一部汇编古代文化典籍的书……………………《永乐大典》

　　中国第一部长篇讽刺小说……………………吴敬梓的《儒林外史》

　　中国第一部个人创作的文言短篇小说集………蒲松龄《聊斋志异》

　　中国第一部中篇小说…………………………………鲁迅《阿Q正传》

　　中国第一部白话短篇小说集……………………………鲁迅《呐喊》

　　中国现代第一篇白话小说…………………………鲁迅《狂人日记》

　　中国第一部杂文集…………………………………………鲁迅《坟》

　　中国第一部散文诗集……………………………………鲁迅《野草》

　　中国现代文学史上的第一本小说集…………………郁达夫《沉沦》

　　中国现代第一部新诗集………………………………郭沫若《女神》

　　中国第一首信天游形式民歌体叙事长诗……李季《王贵与李香香》

　　中国第一篇报告文学作品……………………………夏衍《包身工》

　　中国第一个新文学社团……………………文学研究会，1921年成立

　　中国第一位史学家、文学家……………………………………司马迁

　　中国第一位伟大的爱国主义诗人…………………………………屈原

　　中国第一位女诗人………………………………………………蔡文姬

　　中国第一位田园诗人……………………………………………陶渊明

　　中国第一位著名女词人…………………………………………李清照

　　中国新文学史上第一位伟大诗人………………………………郭沫若

　　中国第一位儿童作家………………………………………………冰心

　　中国第一个开拓童话园地的作家………………………………叶圣陶

　　中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家……………………老舍

　　小升初考试是小学生进入初等重点初中院校的一次重要考试，希望大家都能够认真复习，同时也希望我们准备的小升初语文文学常识考点能让大家在小升初的备考过程助大家一臂之力!

2015年语文文学常识归纳

　　一、文体常识

　　(一)文史典籍：

　　“四书”：《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》

　　“五经”：《史记》、《尚书》、《礼记》、《易记》、《春秋》

　　“四史”：《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》

　　“四库”：经、史、子、集

　　《诗经》六义：凤、雅、颂、赋、比、兴

　　六艺：也称六经，即礼、乐、射、御、书、数

　　(二)朝代传说：“三代”：夏朝、商朝、周朝

　　“三皇”：传说之一是“伏羲、女娲、神农”

　　“五帝”：据《史记》载为：黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜

　　(三)地理：“三山”：相传神仙所居住的山：蓬莱、方丈、瀛洲。

　　“五岳”东岳泰山，西岳华山，南岳衡山，北岳恒山，中岳嵩山。

　　“九州”：传说中的我国上古行政区划，后成为中国的别称。

　　赤县：古人把中国称作“赤县神州”。

　　海内：古代传说我国疆土四面环海，故称国境之内为海内。

　　四海：指天下、全国。

　　“六合”、“八荒”：都泛指天下。

　　江河：古代文章中专指“长江、黄河”。

　　三国：指东汉后分裂成魏、蜀、吴。

　　三秦：指潼关以西的关中地区。

　　山水阴阳：古代以山南、水北为阳，以山北、水南为阳。

　　古代别称：南京(建康、金陵、江宁、白下)

　　(四)其它：

　　1.五行：指金、木、水、火、土

　　2.五谷：上古对粮食作物的统称。(即稷、黍、麦、菽、稻)

　　3.五味：指酸、甜、苦、辣、咸

　　4.六畜：六种家畜：马、牛、羊、猪、狗、鸡

　　5.文房四宝：笔、墨、纸、砚

　　6.文人四友：琴、棋、书，画

　　7.花中四君子：梅、兰、竹、菊

　　8.岁寒三友：松、竹、梅

　　9.六书：象形、会意、指事、 形事、转注、假借

　　10.连中“三元”：凡在乡试、会试、殿试中连续获得第一名的即连中

　　解元、会元、状元。

　　11.五声：五个音级。也称“五音”，即我古代五声音阶中的宫、商、角、徵(zhi)、羽。

　　12.四大民间故事：《梁山伯与祝英台》、《牛郎织女》、《白蛇传》、

　　《孟姜女》

　　13.三老：古代分管教化的乡官。

　　14.及第：指科举考试中选，应试未中叫落第、下第。

　　15.童生试：也叫“童试”。包括县试、府试和院试三个阶段。院试合格后取得生员(秀才)资格，方能进入府、州、县学习，所以又叫入学考试，应试者不分大小都叫童生。

　　16.科举试：正式的科举考试分三级：乡试、会试、殿试。

　　乡试：(称秋闱或大比)每三年在省举行一次，秀才才有资格参加考中为举人。第一名称解元。

　　会试：在乡试后第二年春天在京城礼部举行(称春闱或礼闱)参加者必须是举人，考中称贡士。第一名称会元。

　　殿试：由皇帝主持，贡士有资格参加，考中称进士。第一是状元，第二名是称榜眼，第三名是称探花。合称三甲鼎。

　　光绪三十年(1905年)因各地推行学校教育，科举制度被废止。

　　17.《尔雅》：我国最早的释词专著，也是世界上第一部成体系的词典。

　　18.“风雅”，指《诗经》里的国风和《楚辞》里的《离骚》，常用作代指文学才华。

　　19.《诗经》：是我国最早的一部诗歌：总集共305篇，按音乐性质分

　　“凤、雅、颂”三大类

　　20.顿首：古代一种拜礼，为“九拜”之一。俗称叩头。

　　21.稽首：古代的拜礼。为“九拜”之一，行大礼。

　　22.跪：古代两膝着地，耸身挺腰、臀不沾脚跟。

　　23.伯(孟)仲、叔季：兄弟行辈中长幼排行次序。

　　24.五更：我国古代把夜晚分在为五个时段，用鼓打更报时，也称

　　“五鼓”或称五夜。一更19点--21点，二更21点--23点，三更23点--1点五更3点--5点。

　　25.四时：指春、夏、秋、冬四季。正、二、三月为春季分别称作孟春、仲春、季春(三春);四、五、六为夏季分别称作孟夏、仲夏、季夏(三夏)秋季、冬季以此类推。

　　26.星宿(xiu)：古代把星座称为星宿。

　　27.玉常金马：指翰林院。

　　28.《说文解字》：东汉许慎编的最有影响的一部古代辞书。

　　29.“三教九流”：“三教”，指佛教、道教、儒教;“九流”指儒家、道

　　家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家。旧指宗教或学术界的各种流派，也指社会上各行各噗的人。“三教九流”多含贬义。

　　30.无事不登三宝殿：俗话。即没有重要的事不敢来麻烦的意思。

　　“三宝”，拂教名词，指拂、法、僧。

　　31.社稷：“社”是土神，“稷”是谷神。古代习惯把社稷作为国家的象征。

　　32.溢号：是大臣死后朝廷按其生平事迹行为给他评定一个称号，以示褒贬善恶。如范仲淹谥号为文正公。

　　33.“岳阳楼”四绝：滕子京修岳阳楼，范仲淹作记，苏舜钦书写，邵(sù)篆额(用篆字书写的匾额)一时传为四绝。

　　(五)古代别称：

　　1.桑梓：家乡 2.巾帼：妇女 3.须眉：男子

　　4.鸿雁：书信 5.社稷：国家 6.汗青：史册

　　7.轩辕：祖国 8.“三尺”：法律

　　9.谦称：①自称：愚、鄙、敞、卑、窃、臣、仆 ②帝王自称：孤、寡、不谷 ③读书人自称：小生、晚生、晚学 ④其它：在下、小可、老朽、妾、老纳等

　　10.敬称：①称帝王：万岁、圣上、圣驾、天子、陛下等 ②称天子：殿下 ③称将军：麾下 ④称对方或对方亲属：有令、尊、贤、仁。令，意思是美好，用于称呼对方的亲属。如令尊(对方的父亲)，令堂(对方的母亲)，令阃

　　(kǔn)(对方的妻子)，令兄(对方的哥哥)，令郎(对方的儿子)，令爱(对方的女儿);尊，用来称对方有关的人或物。如尊上(称对方的父母)，尊公、尊君、尊府(皆称对方父亲)，尊堂(对方的母亲)，尊亲(对方亲戚)，尊驾(称对方)，尊命(对方的嘱咐)，尊意(对方的意见);贤，用于称平辈或晚辈。如贤家(称对方)，贤郎(称对方的儿子)，贤弟(称对方的弟弟)。仁，表示爱重，应用范围较广。如称用辈友人中长于自已的人为仁兄，称地位高的人为仁公等。⑤称年老的为：丈、丈人(后来指妻父)又称“泰山”，妻母称丈母，“泰水”。⑥称谓前加“先”，表示已死。⑦对尊长者和同于朋辈间的称谓有：君、子、公、足下、先生、大人等。

　　11.年龄称谓：(代称)①垂髫(tiao)指三四岁~八九岁儿童。②总角指八九岁~十三四岁少年。③豆蔻指十三四风岁~十五六岁的少年。④束发：男子十五岁。

　　⑤弱冠：男子20岁，表示已成年。⑥而立：是男子三十岁。(立：“立身”之志)⑦不惑：是男子四十岁。⑧知命：是男子五十岁。(知命，即知“天命”)⑨花甲：是六十岁。⑩古稀：是七十岁。(11)耄耋：指八九十岁。(12)期颐：是一百岁。

　　二、作家与作品

　　1.鲁迅读书轶事：塾师：寿镜吾先生。“三味书屋”原名“三余书屋”。“三余”即冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者睛之余，意思是劝勉学者利用“三余”之时刻苦勤学。

　　“三味”意思是：读经味为稻梁，读史味为肴馔，读诸子百家味为醯醢(xīhǎi)。

　　鲁迅书签上写了读书三到：即口到、眼到、心到。

　　6.《水经注》是我国南北朝北魏郦道元为《水经》作的注，这是古代记述我国江河分布情况的书。

　　7.《史记》是我国第一部纪传体史书。记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达3000年间的历史，全书130篇包括“本纪、世家、列传、表书”在文学史上有很高的地位，鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。《陈涉世家》选自《史记》。

　　8.唐代诗歌成就最高，涌现出大批名家。

　　如初唐“四杰”：即王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王

　　中唐三大诗人：李白(诗仙)杜甫(诗仙)、(其诗有诗史之称)、白居易

　　《无题》

　　晚唐“小李杜” 李商隐：名句“春蚕到死丝方尽，蜡炬在恢泪始干”。

　　杜牧：千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。《江南春绝句》

　　山水田园诗人：王维、孟浩然

　　边塞诗人：高适、岑参

　　杜甫的“三吏”“三别”：“三吏”，《憧关吏》、《新安吏》、《石壕吏》 “三别”：《新婚别》、《垂老别》、《无家别》

　　9.“唐宋八大家”是对我国唐、宋两代八个著名散文家的合称，他们是唐代的韩愈、柳宗元，宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石和曾巩。

　　10.宋代文学成就最高的是词。代表宋代词坛两大流派风格的人物是以苏轼的豪放派和李清照婉约派。名句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自文天祥《过零丁洋》。

　　11.明清时代四大古典小说是：《三国演义》(罗贯中?明)、《水浒》(施耐庵?明)、

　　《西游记》(吴承恩?明)、《红楼梦》(曹雪芹?清)。

　　13.《儒林外史》长篇章回体讽刺小说，作者是清代小说家吴敬梓。“临死的时候点两根灯草就闭不上眼睛的人”就是这部小说中塑造的吝啬鬼严监生的形象。

　　14.“静以修身，俭以养德”诸葛亮《诫子书》。

　　15，诸子散文和史传散文是中国古代散文的两大源头

　　16 ，柳宗元的《三戒》--------《临江之麋》《黔之驴》《永某氏之鼠》

　　三、中考文学常识必备

　　三纲五常：三纲五常是中国封建社会的基本道德原则和规范。"三纲"是指"君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲"，"五常"即仁、义、礼、智、信。

　　三言二拍："三言"是指明代冯梦龙所编纂的《喻世明言》、《警世通言》和《醒世恒言》，"二拍"是指凌蒙初所编的《初刻拍案惊奇》和《二刻拍案惊奇》。由于"三言"和"二拍"编著年代相近，内容形式类似，故后人常将其合并，称为"三言二拍"。

　　春秋三传：注解《春秋》的三种古籍，分别为：《春秋左氏传》(简称《左传》)，《春秋公羊传》，《春秋榖梁传》。也有人称为：《公羊传》、《榖梁传》、《左传》

　　建安三曹：曹操、曹丕、曹植

　　古典文学四大名著：

　　罗贯中《三国演义》、施耐庵《水浒传》、吴承恩《西游记》、曹雪芹《红楼梦》

　　元代四大戏剧：

　　关汉卿《窦娥冤》、王实甫《西厢记》、汤显祖《牡丹亭》、洪升《长生殿》

　　晚清四大谴责小说：李宝嘉《官场现形记》、吴沃尧《二十年目睹之怪现状》、

　　刘鹗《老残游记》、曾朴《孽海花》

　　莎士比亚四大悲剧：《哈姆莱特》、《李尔王》、《麦克白》、《奥赛罗》

　　四书：《论语》、《中庸》、《大学》、《孟子》

　　五经：《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》

　　汉字六书：象形、指事、形声、会意、转注、假借

　　竹林七贤：嵇康、刘伶、阮籍、山涛、阮咸、向秀、王戎

　　八股文：破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股

　　饮中八仙：李白、贺知章、李适之、李琎、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂

　　(要区别于传说中的八仙)

　　扬州八怪：郑板桥、汪士慎、李鱓、黄慎、金农、高翔、李方鹰、罗聘

　　唐宋古文八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩

　　书法九势：落笔、转笔、藏峰、藏头、护尾、疾势、掠笔、涩势、横鳞竖勒

　　二十四史：

　　《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》、《晋书》、《宋书》、

　　《南齐书》、《梁书》、《陈书》、《魏书》、《北齐书》、《周书》、

　　《隋书》、《南史》、《北史》、《旧唐书》、《新唐书》、《旧五代史》、

　　《新五代史》、《宋史》、《辽史》、《金史》、《元史》、《明史》

专升本大学语文文学常识

　　13.曹操是汉末杰出的政治家、军事家、文学家，是建安文学的倡导者和杰出代表。

　　曹操诗歌《蒿里行》反映汉末社会动乱和民生多艰。作品反映了初平之年关东州群起兵讨伐董卓，便令会师之后，他们各怀异心，观望不前，不久各路人马为争夺权势相互火并、自相残杀。军阀长期混战、造成百姓惨死、抛骨露尸于野的衰败景象。作品真实地反映了这个历史事实，并流露了诗人伤时悯乱的感情，苍凉激楚，形象鲜明。因此，后人称之为"诗史"、"汉末实录".

　　14.曹植是建安时期最负盛名的作家，《诗品》称之为"建安之杰"，现存诗80多首，辞赋散文共40余篇。钟嵘评价曹植诗："骨气奇高，词采华茂，精兼雅怨，体被文质"，是对其诗歌风格的概括。建安七子：孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚和刘桢。

　　15.曹丕代表作是《燕歌行》。此诗历来为人称道，主要原因有二：一是它是我国现存最早的完整的七言诗，对七言诗的形成有很大贡献。二是在于它情致凄婉动人、语言浅显清丽、音节和谐流畅。

　　16.陶渊明的影响

　　思想人品方面：恬淡退隐，固穷守节，不屈事权贵，不与黑暗势力同流合污，人品峻洁，精神高尚，教育和影响了无数代作家。

　　诗歌创作方面：他是汉魏六朝最杰出的诗人，是田园诗派的开山之祖。对田园诗题材的开掘，情、景、理交融的美学旨归，自然纯真的风格，均有巨大的影响。

　　17.骈文又称骈俪文、骈偶文。以两两相对的句子构成的文章叫骈文。

　　18.庾信是六朝文学的集大成者。其诗真正融合了南北诗风，兼有刚健与柔媚之美。将咏史与抒情相结合，感情真挚。赋前有序，即《哀江南赋序》，是用四六

　　骈文写的，它概括了全篇大意，并说明创作此赋的动机。庾信的赋，如同其诗，善用典故，而且一般都能灵活运用。语言精美，情文并茂，自然流丽，将骈文推向高峰，达到了六朝骈文的最高水平。

　　19.南朝乐府民歌的艺术特色：

　　(1)体裁短小，多是五言四句，和周、汉民歌不同。

　　(2)以抒情为主，感情真率动人。

　　(3)多用比兴、象征、谐音双关等手法。

　　(4)语言自然晓畅，风格清新婉丽。

　　20.标志着南朝民歌在艺术发展上的最高成就的是：《西洲曲》。

　　《西洲曲》开头写一位少女回忆梅花初落时与情人在西洲约会，于是折梅一枝遥寄江北的爱人。以下便写那少女从春到秋、从早到晚的无尽相思。情调缠绵悱恻，充满了隐约朦胧之美，颇有艺术感染力。并且巧妙运用谐音双关的修辞方法，如本篇多次写到莲。"莲"和"怜"谐音，"莲子"即"怜子"，暗示爱怜的人。"低头弄莲子"，即暗指爱抚所爱的人。又以莲子的青如水比喻对爱人的感情纯洁如水。"置莲怀袖中"即表示对所爱的人珍爱，以"莲心彻底红"喻爱情的成熟和热烈。运用双关语，使全诗的情调更显得优美迷人。全诗以五言四句为一段，用顶真格的修辞把上下段连接起来，如"风吹乌臼树，树下即门前"，"出门采红莲，采莲南塘秋"，"仰首望飞鸿，鸿飞满西洲".全诗迂回曲折而又首尾一贯。

专升本大学语文文学常识

　　1.《左传》的思想倾向：民本思想，是其主要的思想倾向，反映了《左传》进步的历史观。《左传》不只是对历史事件客观的罗列，而且还表达了对历史事件的认识和理解。

　　2.《诗经》是我国第一部诗歌总集，共收入西周初 年至春秋中叶的诗歌305篇，是我国现实主义文学的奠基作。《诗经》主要依据音乐特点作为标准来分类，即风、雅、颂三类。"风"，是地方民间音乐曲调的意 思。"国风"是15个地区的乐歌。"雅"，正也，即标准音，是王畿附近的乐曲名称。"颂"是宗庙祭祀的乐歌。重点篇章：《采薇》

　　3.简述《诗经》的艺术成就。

　　(1)直抒胸臆的特色

　　《诗经》中无论是积极干预时政的怨刺诗，抒写民间疾苦的役役诗，还是反映社会生活的婚恋诗、农事诗，无不直面人生，表达真情实感，不作无病呻吟。因为《诗经》真实地反映社会人生，开创了现实主义的创作方法，成为我国古代诗歌创作的优良传统。

　　(2)赋、比、兴的表现手法

　　"赋、比、兴"，是后人研究《诗经》时总结出来的三种诗歌艺术表现方法，与"风、雅、颂"合称"六义"."赋"，就是铺陈直叙，不用比，兴，直截了当地 铺叙、抒情、描绘，把要表达的思想内容有层次地说出来。"比"就是比喻，打比方。"兴" 就是借助其他事物作为诗歌的开头，通过联想以触发起诗人思想感情勃发的表现方法。

　　《诗经》赋、比、兴手法的运用，极大地丰富了我国诗歌的表现艺术，对形成中国诗歌兴寄遥远、含蓄蕴藉的特有风貌起着重大作用。

　　4.以屈原为代表作家的 "楚辞"，是继《诗经》之后中国诗歌史上另一座新的里程碑。它标志着中国诗歌从民间集体歌唱到诗人独立创作的更高发展阶段的出现。这种由诗人创作、带有鲜明楚地文化色彩的新诗歌，将中国诗歌向前推进了一大步。

　　5.《尚书》是我国第一部古典散文集和最早的历史文献。《春秋》是我国现存的第一部编年体断代史，是继《尚书》之后以记事为主的一部史书。《国语》是我 国最早的一部国别史。《左传》是我国第一部记事完整的编年史，也是一部文学价值很高的历史散文著作，标志着史家之文发展到一个崭新阶段。《战国策》是一部"亦史亦文"的著作，其文学性相当高，在历史散文的发展上达到了新的高峰。

　　6.《战国策》的艺术成就：

　　刻画了一批栩栩如生的人物形象，注意表现其性格特征和内心世界，血肉丰满，形神兼备。《战国策》打破 "编年"限制，以人物游说活动为中心，并以此统率记言、叙事，安排情节结构，描写人物，开了人物传记的先河。

　　叙事生动曲折，善于夸张渲染，带有传奇色彩。语言辩丽恣肆、放言无忌。

　　善于运用比喻和寓言说理，语言通俗浅显。 "鹬蚌相争"、"画蛇添足"、"狐假虎威"、"南辕北辙"、"惊弓之鸟"、"百发百中"等寓言闪耀着迷人的文学光彩，表现出较强的艺术力量。

　　7. "道"是老子哲学思想的核心。老子认为"道"是天地万物的本源，"道生一、一生二、二生三、三生万物"，就是"道"派生万物的表现;道是万事万物存在与变化的普遍法则和根本规律，它主宰一切。

　　8.《九章》是屈原所作的一组抒情诗的总称，包括《惜诵》、《涉江》、《哀郢》等9篇作品。

　　《九章》是某一时期片断的生活记录和心情的反映。具有鲜明的现实主义特征，其中的《哀郢》中记述了他流亡江南的路线，亦情亦景，忧思绵绵，既有忧国忧民的悲愤，又有委屈沉沦的凄怆。

　　9.《史记》的体例

　　《史记》是我国第一部以写人物为中心的纪传体通史，全书由12本纪、10表、8书、30世家、70列传组成，计130篇，记载了上自黄帝、下至西汉武帝 时代约3000年的历史。本纪，记载历代最高统治者帝王的政绩，以事系年，是全书的纲领;世家，是先秦各诸侯国和汉代有功之臣以及个别杰出的历史人物的传 记。列传，是历史上有影响的不同阶层、不同类型的人物传记。表，是各个历史时期的大事记。书，是有关天文、历法、水利、经济、文化等方面的专门史。

　　10.《史记》的艺术成就

　　《史记》是一部纪传体史书，又是一部文学性很强的传记文学著作，具有很高的文学价值。其文学成就主要表现在：

　　(1)塑造了丰富多彩的人物形象。

　　《史记》是我国古代第一部以人物为中心的纪传文学创作，通过写人来反映历史，所以全书记载了上至帝王将相，下至刺客、游侠、倡优、商贾、医卜等众多小人 物，构成丰富的人物画廊。这些人物既有各阶级、阶层的、时代的共性，又具有鲜明独特的个性，富有典型性，这些历史人物在司马迁笔下个个都栩栩如生、形象鲜明、呼之欲出。如张良的善谋，项羽的勇猛、刘邦的奸诈，韩信的多智，商鞅的刻薄，李斯的贪利、李广的善射等。这是因为司马迁恰当地运用了一些塑造人物形象

　　的方法。

　　(2)谋篇布局，匠心独运

　　(3)强烈的抒情性

　　(4)语言雄浑、朴拙有气势感和韵律感

　　11.汉赋分为骚体赋、散体赋(汉大赋)、和抒情小赋三类。

　　抒情小赋，内容上侧重于抒发愤世嫉俗与表现个人放心求志，形式上篇幅短小，不用问答体，通篇用韵文。代表作有张衡《归田赋》，表现的是对世事的厌倦和对恬淡生活的追求，如"超尘埃以遐逝，与世事乎长辞"、"感老氏之遗诫，将回驾乎蓬庐"、"苟纵心物外，安知菜辱之所如?"它一扫汉大赋那种铺采摛文、夸张堆砌的手法，用短小精悍的篇制和优美朴素的语言，集中抒写自己的怀抱。作者的苦闷、不满、追求和意趣贯穿全篇。《归田赋》在文学史上占有重要的地位。它是现存东汉第一篇完整的抒情小赋。它的出现预示着汉大赋的时代即将过去，预示着抒情小赋将以独立的体式在赋坛上占有一席地位。

　　12.乐府原是古代音乐机关的名称。最早设于秦朝。汉乐府原指汉代的音乐机关。据记载，汉武帝时的乐府开始采集民间歌辞和乐曲。六朝时，将乐府采集和创作的乐歌称为乐府，于是"汉乐府"就由汉代音乐机关的名称而兼为一种诗体的名称了。

专升本语文文学常识

　　1.《诗经》古称 《诗》 或 《诗三百》 ，汉代以后才成为儒家经典。

　　2.《诗经》形成于 上古前11世纪至前6世纪 期间。

　　3.两汉时代解读和传授《诗经》的共有四家，即“四家诗”。

　　4.两汉时代传授《诗经》的齐鲁燕为 今文 经学，毛诗为 古文 经学。

　　5.被后世称作“千古伤心之祖”的是《诗经》中的 《蒹葭》一诗。

　　6.从孔子始，就有诗“不读诗，无以言 ”的总体功能评价。

　　7.为明了《诗经》意旨，毛诗不仅对诗歌艺术的基本原则、特点等问题进行阐释，还在每篇之下具体而有针对性地解说诗歌内容与形式上的意义，被称为“诗小序”。

　　8.汉代是对《诗经》进行经学解读的时代，直到宋代， 朱熹 等学者另辟蹊径，开辟了诗经解读的新类型。

　　9.《诗小序》认为，《诗经》中的“关雎”是一首以 “颂美周文王妃太姒之德 ”为内容的诗歌。

　　10．《诗经》共300余篇，包括 风，雅，颂 各体。

　　11.《楚辞》是一部诗歌总集，由西汉 刘向 收集编辑成集。

　　12. 《离骚》 是屈原的代表作，其题目的意思是 遭遇忧患 。

　　13.《九歌》中主祭湘水之神的诗篇有《湘夫人》和《湘君》 。

　　14.《九歌》中的祭祀对象可以分为 天神、地神、人鬼 三类。

　　15.《山鬼》是《九歌》中最美丽的诗篇，有学者认为描写的是巫山神女的传说。

　　16.在屈原的作品《天问》 中，他一口气提出了170多个“什么”和“为什么”。

　　17.宋人总结楚辞有“书楚语、作楚声和 纪楚地，名楚物 ”的特征。

　　18.《楚辞》作为中国第一部文人创作的诗歌总集，开创了中国文学发展的新局面。

　　19.朱熹对诗人 屈原 的评价是“天性民彝之善，”“忠君爱国之诚心，不辨自显”。屈原其人其辞的光芒哺育了后代无数中国文学上的伟大人物，如 李白、李贺、苏轼 。

　　21.子贡问孔子，有一个字可以终身奉行的吗？孔子回答：“ 其恕乎！， 己所不欲 ， 勿施于人 。”

　　22.曾参用 忠 、 恕 二字概括孔子之道。

　　23.“为仁由己”是 孔子 的思想。

　　24.孟子认为人都有“四心”，即 仁 、义、礼、智 。

　　25.“制民之产”是 孟子 提出的。

　　26.“道” 是老子哲学的中心概念P。

　　27.《老子》一书又名 《道德经》 、 《老子五千文》 。

　　28.《庄子》内篇中的《齐物论》、《逍遥游》、《大宗师》集中反映了庄子的哲学思想。

　　29.庄子认为要达到精神的绝对自由，必须做到 “无己 、“无功”、“无名”，庄子又把这种精神状态称为“心斋”、“坐忘”。

　　30. 儒 、 道 两家文化构成中国思想当中的两条路向，这两条路向又互济互补。

　　31.早期法家分为 重法 、 重术 、 重势 三派，分别以 商鞅 、申不害 、 慎道 为代表。

　　32.战国末年的 韩非 是法家思想的集大成者，他综合了早期法家商鞅的“法”、申不害的“术” 、慎道的“势”，建立了自己的法家理论体系。

　　33.法家的主要代表作有《韩非子》 、《商君书》。

　　34.战国中后期， 墨家 与儒学并为当时的两大“显学”。

　　35.墨子认为，先秦社会之所以失范，在于人与人之间不能相爱。他提出“兼相爱 、交相利” 的政治哲学。

　　36.在历史上齐名并称《史》《汉》，列我国二十四史的是 司马迁 创作的 《史记》 和班固创作的 《汉书》 。

　　37.司马迁首先创立了“以人为经，以事为纬”的纪传体史书体例。

　　38.《 史记 》被鲁迅赞誉为 史家之绝唱，无韵之离骚 。

　　39.《史记》是一部 “成一家之言 ” 、洋溢着激情和个性的文学著作。

　　40.司马迁为游侠作传，主要是歌颂了游侠那种 “扶危济困” 的侠义精神。

　　41.司马迁为刺客作传，主要是极力歌颂刺客那种“士为知己者死”的品质。

　　42.司马迁充分肯定工商业者经营活动对社会发展的重要作用，专门写了《货殖列传》 。

　　43.司马迁为游侠作传，主要是歌颂游侠那种 “其言必信，其言必果，已诺必成”和“不矜其能羞伐其饰”的道德情操。

　　44.班固在《苏武传》里塑造了一个 “威武不屈，贫贱不移，粪土王侯”的民族英雄的形象。

　　45.班固在《苏武传》里歌颂了苏武 不计较个人恩怨，而以国家利益为重，始终坚持民族气节 的高尚品质。

　　46.魏晋风度的主要特点是 超然与忧愤的交织 。

　　47.从人生的角度看，魏晋南北朝是 “人的觉醒” 的时代。

　　48.《世说新语》中 《伤逝》 一章记录了魏晋士人悼亡伤逝的言语。

　　49.王羲之在 《兰亭集序》 中总结出“死生亦大矣，岂不痛哉！”发出沉重的感叹。

　　50. 嵇康 是《与山聚源绝交书》的作者。

　　51.竹林七贤中最重要的两个人物，一是山巨源 ，一是 嵇 康 。

　　52.《归园田居》中的“樊笼”和“自然”都具有双重指向，樊笼是指人存在的非本然状态 和对人的存在的本然性的束缚 ，自然是指自然形态本身和 人的本性 。

　　53.嵇康的 《与山巨源绝交书》可以说是中国古代的个人主义宣言书。

　　54.魏晋士人中，超然的代表人物是嵇 康。忧愤的代表人物是 阮籍 。

　　55.陶诗云：问君何能尔，心远地自偏 。

　　56.盛唐是艺术全面繁荣的时期，张旭草书、裴旻剑舞与_李白歌诗__歌诗并称“三绝”。

　　57.盛唐的音乐机构除了太常寺外，还有_教坊_梨园。

　　58.盛唐诗人希望自己的诗被入乐歌唱，如王昌龄、_王之涣高适有“旗亭画壁”之事。

　　59.王维是盛唐最著名的歌词作者之一，他的《送元二使安西》曾以_《渭城曲》_的曲调演唱。

　　60.杜甫《饮中八仙歌》描绘盛唐士人的潇洒风神，其中对李白的描绘是：_李白一斗诗百篇_，长安市上酒家眠。天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。

　　61.“二十解书剑，西游长安城。举头望君门，屈指取公卿。”是_高适_的诗句。

　　62.“莫言贫贱自可欺，人生富贵自有时”，是_崔颢_的诗句。

　　63.“功名只向马上取，真是英雄一丈夫”，是_岑参__的诗句。

　　64.“群才属休明，乘运共跃鳞”，是李白_《古风》中的诗句。

　　65.“孰知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香”，是_王维_的诗句。

　　66.王湾《江南意》颔联“海日生残夜，江春入旧年”写时序交替，有一种壮盛的气势和喜悦的情思。

　　67.代表初盛唐之交最高成就的诗，是_张若虚_的《春江花月夜》。

　　68.“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞”是高适_《燕歌行》中的句子。

　　69._王昌龄_的《出塞》“秦时明月汉时关”被推为唐代七绝压卷之作。

　　70.盛唐被称为 “七绝圣手”、“诗家天子”的诗人是_王昌龄。

　　71.李白《月下独酌》：“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，_对影成三人。”

　　72.李白《山中问答》：“问余何事栖碧山，笑而不答心自闲。桃花流水杳然去，_别有天地非人间_。”

　　73.宋人严羽《沧浪诗话》说，盛唐诸公之诗，如颜鲁公书，既笔力雄壮，又_气象浑厚_。

　　74.盛唐诗兴象玲珑的特点，与盛唐人普遍采用_兴会_的创作方式有关。

　　75.作为概括盛唐诗总体风格的概念，“盛唐之音”是风骨遒劲、_兴象玲珑_、平易自然的统一。

　　76.盛唐___王维___的诗富于诗情、画意和音乐美，故唐殷璠《河岳英灵集》评曰：“词秀调雅，意新理惬，在泉为珠，着壁成绘。”

　　77.“骈文”又名_骈俪、俪文、俪偶、四六、今体、时文，是以对偶句为主、介于散文和韵文之间、讲究用典和藻饰的美文。

　　78.“古文”作为文体的概念始于中唐，由韩愈首创。

　　79.纵观中国文学史，“古文”所指中国古代散文，主要包括两方面的内容：一是_先秦两汉的传统散文的传统散文，一是由_唐宋古文家_ 开创、后世沿用的新体古文。

　　80.骈文是丰厚的中国文化土壤孕育出的一朵奇葩，是中国文化多种要素积淀的产物；同时，它具有_对称美、_含蓄美、色彩美、音乐美等美学特征。

　　81.所谓古文运动，实际上是一场倡扬儒学、反对佛老、提倡自然质朴的秦汉散文，反对浮靡绮丽的六朝骈文，在_文体_、文风和 文学语言 等方面进行改革的散文革新运动。

　　82.北宋中期，_欧阳修_ 、苏轼高举唐代古文运动的大旗，提出了切合实际的文学主张，相继领导并完成了宋代古文运动，才取得了古文对骈文的最终胜利。

　　83.在一脉相承的唐宋古文运动中，有众多的作家参与其中，“唐宋八大家”，其文章被称为_唐宋古文。

　　84.古文家中成就最高的韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩和苏洵、苏轼和苏辙，被誉为_唐宋八大家_。

　　85.中国历史上素有发愤著书的传统，作家从自身的经历中认识到人生失意，于己是大不幸，于创作则极有利。韩愈在《送孟东野序》中借题发挥提出了不评则鸣 的观点。

　　86.苏轼则博采众长，强调 辞达，主张表情达意要准确自然，当行即行，当止则止，反对芜词累句。

　　87.唐宋古文语言既避免了传统散文语言的古奥，又避免了骈文语言的浮艳，走上了规范_ 化和通俗化的道路。

　　88.韩愈重视作家的个人修养，认为道德完善和勤学苦练是提高艺术水平的两个方面。他根据孟子的“养气”说，提出“行之乎仁义之途，游之乎《诗》、《书》之源”的_养气_论。

　　89.对传统文体大胆改造之外，唐宋作家还创造了不少新的文体。如韩愈创造了解、“杂说”一类文学意味较浓的杂文新体裁。

　　90.欧阳修、苏轼开创了文赋的新形式，其中苏轼的《赤壁赋》最为有名，文中有叙事、抒情和议论，或韵或散，不拘格套，优美动人。

专升本语文山东文学常识知识点

　　1、如切如磋，如琢如磨。(《诗经。卫风。湛奥》)

　　2、言者无罪，闻者足戒。(《诗经。大序》)

　　3、它山之石，可以攻玉。(《诗经。小雅。鹤鸣》)

　　4、投我以桃，报之以李。(《诗经。大雅。抑》)

　　5、靡不有初，鲜克有终。(《诗经。大雅。荡》)

　　6、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。(屈原(离骚))

　　7、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。(屈原(离骚))

　　8、吾不能变心以从俗兮，团将愁苦而终穷。屈原《涉江》

　　9、尺有所短，寸有所长。(《楚辞。卜居》)

　　10、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。(楚辞(离骚))

　　11、其曲弥高，其和弥寡。(宋玉(对楚王问))

　　12、满招损，谦受益。(《尚书》)

　　13、欲加之罪，何患无辞。(《左传。僖公十年》)

　　14、人非圣贤，孰能无过?过而能改，善莫大焉。(《左传》)

　　15、辅车相依，唇亡齿寒。(《左传。僖公五年》)

　　16、武夫力而拘诸原，妇人暂而免诸国。(《左传。僖公三十二年至三十三年》)

　　17、前事不忘，后事之师。(《战国策。赵策》)

　　18、亡羊补牢，犹未迟也。(《战国策。楚策》)

　　19、知己知彼，百战不殆。(《孙子兵法。谋攻》)

　　20、千里之行，始于足下。(《老子。六十四章》)

　　21、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。(《老子。五十八章》)

　　22、天网恢恢，疏而不漏。(《老子。七十三章》)

　　23、知人者智，自知者明。(《老子》)

　　24、物以类聚，人以群分。(《易经》)

　　25、工欲善其事，必先利其器。(《论语。卫灵公》)

　　26、往者不可谏，来者犹可追。(《论语。微子》)

　　27、己所不欲，勿施于人。(《论语。颜渊》)

　　28、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。(《论语。子罕》)

　　29、学而不思则罔，思而不学则殆。(《论语。为政》)

　　30、学而不厌，诲人不倦。(《论语。述两》)

　　31、君子坦荡荡，小人常戚戚。(《论语。述而》)

　　32、人无远虑，必有近忧。(《论语。卫灵公》)

　　33、言必信，行必果。(《论语。子路》)

　　34、与朋友交，言而有信。(《论语。学而》)

　　35、有则改之，无则加勉。(《论语》)

　　36、是可忍，孰不可忍。(《论语。八佾》)

　　37、敏而好学，不耻下问。(《论语。公冶长》)

　　38、吾生也有涯，而知也无涯。(《庄子。养生主》)

　　39、十年树木，百年树人。(《管子。权修》)

　　40、橘生淮南则为橘，生于谁北则为枳。(《晏子春秋》)

　　41、达则兼济天下，穷则独善其身。(《孟子。尽心上》)

　　42、老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。(《孟子。梁惠王下》)

　　43、天时不如地利，地利不如人和。(《孟子。公孙丑》)

　　44、民为贵，社稷次之，君为轻。(《孟子。尽心上》)

　　45、得道者多助，失道者寡助。(《孟子。公孙丑》)

　　46、生于优患，死于安乐。(《孟子。告于下》)

　　47、富贵不能_，贫贱不能移，威武不能屈。(《孟子。滕文公下》)

　　48、尽信书，不如无书。(《孟子。尽心下》)

　　49、生，亦我所欲也;义，亦我所欲也;二者不可得兼，舍生而取义者也。(《孟子。鱼我所欲也》)

　　50、锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。(《苟子。劝学》)

　　议论文阅读

　　1、找准论点

　　标题、开头、篇末、不明显需精练概括。还可以通过分析论据来找论点。因为论据是证明论点的，分析论据，看它证明的是什么问题，这个问题就是论点。或者分析题目，有的标题不是论点，而是论证话题，作者对论题的看法就是中心论点。

　　2、分析论据类型：事实论据、道理论据。

　　考点：补充一个论据。(要紧扣论点，选取真实典型的事例)

　　3、明确论证方法：举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证

　　道理论证一般指引用了名人名言做论据的，比喻论证指论证的语句采用了比喻这种修辞手法的，对比论证一般须找出正反两方面的论述。

　　考点：分析论证的作用

　　1、指明所用的论证方法;

　　2、分析该论证方法证明了作者的哪个观点。(一般是本段的中心句(段首)或所采用论证方法的前一句)

　　3、论证结构：

　　一般结构：提出问题——分析问题--解决问题(即引论--本沦--结论)。

　　4、分析议论文的语言特点(准确性、概括性)。

　　5、议论文一般开头由某件事、一则名言、寓言故事等生发议论。

　　所以它们的作用是：作为引子，引出论证的话题。

　　6、议论文常用设问句作过渡，反问句式以示强调。

　　(1)设问(手法)句的作用：吸引读者注意，启发读者去思考，发人深思。(2)反问(手法)句的作用：加强语气，强调作者的观点，发人深思。

　　阅读理解答题技巧

　　带着问题读文章

　　读文章分两边读，第一遍先看一下文章题目，对文章内容有一个大致的了解和思考，然后快速读文章，进一步了解这篇文章到底是讲什么的，对文章的主要内容、段落结构有一个初步的认识。然后看问题，带着问题第二遍读文章，这遍读就要精读，深入文章，细细的理解每一段甚至每一句的含义。

　　分析题目

　　题目其实已经代表了一切了，这篇文章的题目是啥，基本上已经知道内容了。读文章之前，一定要看看题目是啥，加深对题目的记忆，再读文章，这样才能更好的找出问题所在。