学校艺术节活动方案

校园文化艺术节动漫文化祭活动策划

　　一、活动简介

　　活动主题：“先锋动漫”

　　活动意义：丰富多姿多彩的校园文化生活，增进与其他高校及我校各漫画社团之间的团结。

　　活动背景：本活动举办于第二届校园文化艺术节活动期间，以“校园文化艺术节”为背景。

　　主办单位：药学院学生会

　　活动流程：

　　1、前期准备：

　　11月15~19日：联系其他高校动漫社，邀请其作品参展，同时也将邀请我校科协、广播台、心协等学生组织作品参展。期间将联系我校及其他高校的Cosplay团体。

　　11月19日：各单位上缴作品

　　2、活动安排：

　　活动地点：大学生活动中心二楼舞厅

　　活动形式：动漫展为主，展览与Cosplay相结合，并配以一定的动漫作品放映，以展厅形式出现。

　　作品要求：各参加单位自设主题，每幅作品背面附上作者姓名、所属单位，各单位上缴作品数目至少5份，作品纸张规格为A3铜板纸。Cosplay团体自备服装、表演道具。

　　宣传手段：本次活动将采用海报形式为本次活动作前期宣传。

　　二、最终评比

　　1评比办法：A.评委评定评委组成：组织相关负责人、各参加学生组织负责人

　　B.全校广大师生现场投票评定

　　2奖励办法：

　　A．漫画作品：一等奖：1名；

　　二等奖：2名；

　　三等奖：3名；

　　特别奖：最佳创新奖、最佳上色奖等。

　　B．Cosplay团体奖：一等奖：1名；

　　二等奖：1名；

　　三等奖：1名；

　　纪念奖：礼品赠送外校

关于举办第二十三届校园文化艺术节的策划

　　各部门、班级：

　　为深入学习贯彻党的十八届四中全会精神，大力弘扬社会主义核心价值体系，坚持立德树人、育人为本的教育方针，以先进文化为先导，弘扬中华民族精神，丰富校园文化生活，不断提升学生的审美修养和人文素养，为广大学生提供展现青春个性特长的广阔舞台，学院决定举办第二十三届校园文化艺术节。现将具体事项通知如下：

　　1、活动主题：

　　“电气”脚尖·拥抱艺术

　　2、活动口号：

　　引领电气潮，传递正能量。

　　3、活动时间：

　　2016年4月-5月

　　4、活动对象：

　　全体在校生

　　5、内容要求：

　　活动内容应围绕主题，反映我院大学生朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌，展示他们高尚的人生追求、高雅的审美情趣和出色的艺术才华，营造向真、向善、向美、向上的校园文化环境，促进优良校风、学风的形成，全面推进素质教育，展示我院人文艺术教育改革与发展的成果。活动要求做到思想性和艺术性统一，具有创新性，体现时代特征、校园特色和学生特点。

　　6、工作进程及安排

　　1、成立组委会，召开组委会会议，拟订活动方案；（4月1日前）

　　2、各部门根据分院活动计划拟订部门活动方案，报学工办备案；（4月8日前）

　　3、团总支学生会协调各部门活动，组织活动宣传；（4月15日前）

　　4、组织开展各类活动；（活动期间）

　　5、闭幕式。（具体时间另行通知）

　　7、人员安排

　　1、我院校园文化艺术节组织委员会

　　顾问：

　　主任：

　　委员：

　　2、我院校园文化艺术节组织机构设置

　　总指挥：

　　执行主任：

　　策划总监：

　　宣传组：

　　协调组：

　　后勤组：

　　8、工作要求

　　1、高度重视，精心组织活动。各部门各班级要高度重视，切实把校园文化艺术节活动作为加强和改进分院德育工作的重要载体和有效途径。各部门要充分发挥主导作用，充分发挥微信电气小站，微博电气潮等新媒体的作用。

　　2、加大宣传，广泛组织动员。要通过多种形式宣传发动，让更多的班级和学生参与到活动中来，扩大活动的覆盖面、受教育面，将社团活动、主题班会活动等结合起来，达到活动育人、过程育人效果。

　　3、公平公正，确保有序开展。各活动负责部门要将鼓励学生积极参与和坚持公平公正评选相结合，严格把关，杜绝作品剽窃抄袭和比赛投机取巧，展示大学生良好风貌和形象。

　　附件1：校园文化艺术节活动安排表

　　附件2：校园文化艺术节活动安排表

　　学院

　　2016年4月1日

　　附件1：

　　学院（校区）第二十三届校园文化艺术节活动安排表

　　类型序号活动项目时间地点参与人数组织部门活动对象备注讲座1“如何在面试中闪亮登场”——IBM资深人力资源顾问主讲3月22日综四报告厅200学工办全院学生2创客文化进校园系列活动之创客分享会3月30日综四报告厅200学工办全院学生3“职场礼仪”——主讲4月12日综四报告厅200学工办全院学生4艺术欣赏《古琴文化与赏析》4月下旬综四报告厅200学工办全院学生文化娱乐篇5“党之心·团之情”党团知识竞赛4月下旬图四报告厅200组织部学生党员、预备党员、积极分子等6“简出自我·历显不凡”简历设计大赛4月份不限700宣传部全院学生7分院心理剧大赛筹备与选拔4-5月份不限100心理拓展部全院学生8“寻找我们身边的明星”电气之星评比活动4-5月份综合楼14楼200团总支学生会全院学生9缤纷校园，舞出精彩——舞蹈队备战省大艺展4-9月份7号楼40150团总支学生会舞蹈队成员10周三音乐下午茶活动4-5月不限50文艺部全院师生11校园朗诵演讲比赛、十佳主持人大赛选拔与集训4月份不限50团总支学生会全院学生12青春律动“圈鼓”活动4月份不限50文艺部全院学生13“革除校园陋习·倡导文明修身”主题漫画展4月中旬不限1000宣传部全校师生体育竞技篇14师生挑战赛之“无兄弟·不篮球”篮球赛4月中旬体育馆200体育部全院师生15师生挑战赛之“乒出干劲·博出精彩”乒乓球赛4月中旬体育馆200体育部全院师生16师生挑战赛之“黑8燃激情”台球赛4月中旬综合楼200体育部全院师生趣味游戏篇17趣味运动会4月6日操场700团总支、主席处全院学生18校园真人CS大赛4月底运动场300社团管理部全校师生文艺晚会篇19“高手在民间·电气我最牛”校园达人秀活动5月初图书馆前广场1500团总支学生会全院学生公寓文化篇20寻找寝室最美活动4-5月学生公寓500生活部全院学生21寻找最美寝室全家福摄影大赛4-5月学生公寓500生活部、学宣部全院学生社团活动篇22“棋乐无穷”人体棋艺大赛4月下旬图书馆前广场200天璇棋社全校学生23花式轮滑展演4-5月图书馆前广场50轮滑协会全校学生交流研讨篇24两校区团学干部学生工作交流研讨活动4月中旬长安校区100团总支、主席处全院团学干部25学生干部能力提升素质拓展活动4月中旬不限30团总支、主席处全院团学干部26学生党员党性教育交流研讨4-5月不限50组织部学生党员、预备党员其他27“倡导文明修身·创建无烟西湖”志愿者活动4月下旬杭州西湖30社会实践部全院学生28“文明修身伴我行”主题团日活动4-5月不限500组织部全院学生29“寻找身边的学霸印记”晒课堂笔记活动4-5月不限500学习部、学宣部全院学生30“缅怀革命先烈·弘扬民族精神”清明扫墓活动4月16日云居山烈士墓80组织部学生党员、预备党员入党积极分子

　　附件2：

　　学院（校区）第二十三届校园文化艺术节活动安排表

　　类型序号活动项目时间地点参与人数组织部门活动对象备注讲座1“电气自动化走进生活”系列讲座3-5月10号楼教室150学工办电气自动化专业学生2机电专业学生职业能力培训3-5月10号楼教室150学工办机电一体化专业学生3电子专业基础培训系列讲座3-5月10号楼教室150学工办应用电子专业学生文化娱乐篇4“亲近书本,远离手机”学风建设系列活动4月上旬不限900自律部全院学生5“弘扬传统文化·品味千年墨韵”书法大赛4月上旬教学楼前广场50学习部全院学生6“印象长安·发现精彩”微摄影大赛4月份不限300宣传部全院学生7“寻找我们身边的明星”电气之星评比活动4月中旬不限200组织部全院学生8“红五月—永远跟党走”党团知识竞赛4月中旬10号楼教室200组织部学生党员、预备党员、积极分子等9图书漂流进班级活动4月22日不限500学习部全院学生10周三音乐下午茶活动4月中旬不限不限文艺部全院学生11“主持人生·拥抱梦想”十佳主持人大赛3月29号10号楼教室300文艺部全院学生12分院心理剧大赛筹备与选拔4-5月份不限不限心理部全院学生13青春律动——“圈鼓”活动4-5月份3号楼前广场不限文艺部全院学生体育竞技篇14“捧出精彩，扣出未来”排球赛4月上旬排球场400体育部全院学生15“风羽同行，羽爱同行”羽毛球赛4月中旬羽毛球场300体育部全院学生16“动感篮球，快乐我秀”篮球技巧大赛4月下旬篮球场不限体育部、社团管理部全院学生17师生挑战赛之“乒出干劲·博出精彩”乒乓球赛4月中旬乒乓球场100学生会全院师生趣味游戏篇18趣味运动会4月6日图书馆前广场900创新创业部全院学生19“彩绘纸鸢·放飞梦想”纸风筝DIY大赛4月中旬图书馆广场不限宣传部、自律部全院学生文艺晚会篇20“高手在民间·电气我最牛”校园达人秀活动5月上旬图书馆前广场不限文艺部全运学生公寓文化篇21“变废为宝”废物利用DIY大赛4月中旬3号楼前广场300生活部全院学生22寝室最美系列评选活动4月-5月不限不限生活部、学宣部全院学生社团活动篇23彩虹跑4月中旬运动场500社团管理部全院学生24单车技巧大赛4月中旬运动场500社团管理部全院学生交流研讨篇25两校区团学干部学生工作交流研讨活动4月中旬18号楼100团总支、主席处全院团学干部26退伍士兵座谈会4月中旬18号楼30团总支、主席处全院团学干部27学困生帮扶座谈会5月中旬18号楼100创新创业部贫困生志愿服务篇28“大手牵小手”关爱留守儿童活动5月上旬不限50社会实践部全校学生29“情系夕阳红”关爱老人活动4月下旬不限50社会实践部全校学生30家电维修进社区专题活动4-5月不限200社会实践部全校学生其他31“创优良班风班·做文明机电人”优良班风评比5月上旬教学楼教室900自律部全院学生

学校艺术节

　　夏姑娘风风火火地来了，我们学校的艺术节也如火如荼地展开了。

　　这不，我们全班同学个个热情高，都为了能在艺术节举行的比赛中能取得好名次而努力呢？你看，那儿三个一群，五个一伙地讨论着海报的排版，这儿几位“智多星”正为咱们的“绘画大师”出谋划策……

　　我该做些什么呢？海报？班上已经有那么多人做了，没新意，而且比起他们的，我未必做得出色。画画？可是说实在的，我的画技实在难登大雅之堂。工艺品？可是我又能做出些什么精美的工艺品呢

　　我左思右想，也想不出个好主意，急得直跺脚。咦，这是什么？我从脚旁拾起来一看，原来是一颗纸叠的小星星，看上去十分精致。有了，我折些星星再拼贴成一个图案，这不就成了。可是做什么图案呢？最近最热门的话题应该就是“奥运”和“地震”了。那我就做一个奥运五环吧！

　　说干就干，我立刻买了折星星的纸。可是我不会折怎么办呢？只好求救于俺的同桌蔡爽，请她传授折星星的“不传之密”——技术要领。也许因为我天资聪颖，也许因为折星星的确很简单，我一会儿就学会了。为了能如期完成作品，我又请好朋友杨玉琴一起帮忙抽空折些星星。很快星星全折完了，我用卡纸剪出了五环的图案，并在五环上写了“北京欢迎你”五个大字，再用双面胶把一颗颗星星粘在五环边缘，然后用两条线串起了许多星星，最后粘在了五环的空隙。这样，一个完整的手工制作品呈现在我的面前。

　　对了，我告诉你一个密秘哟，五环边缘的星星还有两层特殊的含义呢！星星亦指“新星”，中国便是这颗新星，虽然现在光芒远不及别人，但终将成为“星空霸主”，光芒四射，而另一层含义是星星照亮奥运，北京将会成为世界嘱目的地方。

　　同学们的作品也快完工了，一幅幅美伦美奂的画儿，一张张别出心裁的海报，一件件做工精细的工艺品，样样都是精品。校园艺术节，我们都在行动。

校园文化艺术节活动策划方案

　　今年新生为学校注入了新的血液，各届学生更是精神充沛，在这样一片朝气蓬勃的大好形势下，为了提高我院的文艺水平，展现当代大学生的精神风貌，展示我院莘莘学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，活跃学院的教学氛围，特举办“校园艺术节”。

　　【指导思想】

　　本届艺术节坚持面向全体学生，以先进文化为导向，以育人为宗旨，通过举办艺术节来展现当代大学生奋发向上的风貌，不断提高大学生的综合素质和审美情趣，展现高等院校改革与发展的丰收硕果，体现向真，向善，向美和向上的校园文化特质。

　　【活动目的】

　　1、丰富同学们的课余文化生活，为同学们提供一个展示自我发挥潜能的平台。

　　2、以艺载德，以艺促智，充分发挥校园活动的育人功能。

　　3、为创建省级示范院校营造良好人文环境，打造平安、和谐校园。

　　【活动主题】校园文化，艺术传承，展现风采

　　【主办单位】江苏技术师范学院团委学生会

　　【活动时间】20xx年xx月至xx月

　　【参加对象】全校师生

　　【活动流程】

　　1、宣传阶段：xx月份发活动方案到各系，在校园内通过板报形式大力宣传，让同学们了解此次艺术节的活动内容和目的，鼓励同学们积极报名参与。

　　2、实施推广阶段：艺术节活动正式启动，具体开展各项活动的选拔。

　　3、总结阶段：此阶段我们将会把艺术活动中优秀的节目在“五四”文艺汇演上一一呈现给广大师生，并在校园内进行表彰。

　　【活动内容及形式】

　　一、活动一：寻找青春的声音——校园青歌赛活动形式：小组唱、歌伴舞

　　（一）活动主题：寻找青春的声音

　　（二）活动目的：通过比赛促进学生之间的交流，激发同学们对美好生活的向往，展现我院的青春风貌。

　　（三）活动形式：小组唱、歌伴舞

　　（四）活动要求：

　　1、各系均选送不少于两支参赛队伍进入比赛。

　　2、演唱曲目必须体现青春励志、积极向上，内容积极、健康。

　　3、伴奏音乐自备，指挥由学生担任。

　　4、服装自行统一。

　　5、队伍组成：小组唱参赛人数不得低于8人；歌伴舞人数自拟。

　　（五）活动安排：

　　1、活动时间：xx月xx日下午2：00

　　2、活动地点：学校大礼堂

　　3、院团委组织评为老师对比赛进行公开评分。

　　（六）评分、奖项设置：

　　一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名，其他为优胜奖

　　二、活动二：说出你的梦想——大学生脱口秀活动形式：单人脱口秀、双人脱口秀、激情朗诵

　　（一）活动主题：说出你的梦想——大学生脱口秀

　　（二）活动目的：通过比赛锻炼学生的创新思维和口头表达能力。

　　（三）活动形式：单人脱口秀、双人脱口秀、激情朗诵

　　（四）活动内容：每位选手可就自己的学习、生活、社会现象、网络热门等题材展开演说，提出自己的见解。激情朗诵比赛支持原创作品。

　　（五）活动要求：

　　1、各系均推荐不少于5名选手参加比赛。

　　2、参赛选手必须脱稿。

　　3、演说内容健康、向上。

　　4、举止大方，仪态自然。

　　（六）活动安排

　　1、活动地点：教室（具体地点另行通知）

　　2、初赛亮出自我，即自我介绍，选手采取多种形式将自己展现给评委和观众。（3分钟）

　　3、决赛秀出自我，在这一环节，选手们可以畅所语言发表自己的真知灼见。（4分钟）

　　（七）评分、奖项设置

　　将邀请权威老师从选手的综合方面进行评分，现场颁奖一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名，其他为优胜奖

　　活动三：留住的时光——摄影作品展

　　活动形式：摄影作品

　　（一）活动名称：留住的时光

　　（二）活动时间：20xx年xx月—xx月

　　（三）活动目的：用细腻的镜头，独特的视角来记录美丽的时光，也希望借此活动可以促进本院学生的沟通交流。旨在严谨、规范的学术氛围外，营造一个人文的、愉悦的生活空间，以此突出我们学院大方、稳重又具有个性的特色。

　　（四）活动要求：

　　1、参赛稿件需为学生在生活中所拍摄的照片，每位学生限报三张（风景照、人物照均可）。

　　2、参赛照片必须为原创作品，且图片未经任何后期技术加工。因此，参赛照片务必在相机中留底不要删除，以备获奖后查验确认原创。

　　3、数码照片的尺寸不大于2500万像素。

　　4、提交的参赛照片统一交电子文档。

　　5、每幅参赛作品需为送审的电子版照片设计标题和署名。

　　（五）活动参加者：我校全体学生

　　（六）奖项设计：

　　奖项分风景与人物民俗两类。每一类分别设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖10名，最佳构图奖1名，最美意境奖1名，最独特角度奖1名，最佳镜头奖1名，最佳摄影技巧奖1名，最佳色彩奖1名。（一共25名）

　　奖励方式：一等奖1000元，二等奖500元，三等奖400元，优秀奖250元，其余每项100元。

　　（七）活动流程：

　　1、xx月xx日—xx日策划

　　2、xx月xx日—xx日宣传，整理，编号阶段在学院网站、学院公告栏分别挂上此次活动的通知，并在学院里活动宣传单，以确保全体学生都了解此次活动。同时，从xx月xx日开始就接受报名与投稿，将照片电子版署名发送至邮箱：将整理收集到的所有照片进行编号。3、xx月xx日—xx月xx日上网、照片冲洗阶段所有已经编号、隐去作者姓名的参赛照片。同时，集中送照相馆洗印10寸相片，编号核对后供专家评审和展览用。

　　4、xx月xx日—xx日评审活动一方面由学院全体教职工在规定期限内上学院网站评审打分，另一方面由学院领导评分

　　5、xx月xx日整理评分表，划分奖项阶段由老师及学生助理统计各参赛作品得分情况，按教职工评分占40%，领导评分占60%汇总排序。按总分排序评奖，得分相同为并列奖。

　　6、xx月xx日颁奖大会+获奖作品展示大会列出各奖项得奖作品与作者并在学院网站、学院楼公告栏上公示；

　　【宣传方案】

　　（一）传单宣传：制作艺术节的宣传单，将在校园内校道各设宣传点，同时将在我校的宿舍内的每一间宿舍派发宣传单，力求把传单落实到每个人的身上。让每位同学都了解我们的活动。

　　（二）横幅宣传：将制作10*1米的横幅，在活动前一星期开始悬挂在校区内校道，直到活动结束，力求让每位同学对活动形成潜移默化的印象。

　　（三）海报及展板宣传：在活动开始前一个星期，我们将在内校道张贴海报、摆放展板，力求让鲜艳醒目的设计吸引广大学生对我们活动的关注。

　　（四）媒体宣传：

　　①广播媒体：校广播台。

　　②平面媒体：委托校内刊物。

校园书法艺术节活动策划方案

　　丹桂绽放，凯院飘芳。而今我们又迎来了第七届校园书法文化艺术节，为了进一步弘扬原生态民族文化，充分发挥学生在建设校园中的积极性，大力拓展学生视野，进一步提高学生的综合素质和能力，书法协会特拟定以下活动!

　　一、开幕式晚会：

　　(1)本会全体成员积极参加本次开幕式晚会

　　(2)举办具有书法协会的特色晚会，是本次晚会充分体现艺术节的氛围

　　二、三笔字(第七届校园文化艺术节暨活动月三笔字书法大赛)

　　(1)、活动目的：丰富校园生活，营造浓厚的校园文化氛围，展现中华文化艺术的博大精深，提升当代大学生的个人文化修养及书写功能，提高当代大学生生的书法和美术的鉴赏水平。

　　(2)、活动地点：凯里学院铜鼓广场及教学楼

　　(3)、活动职责：以校团委名义下达各分院团总支学生会，明确专人负责此项工作，广泛组织和发动学生积极参与。活动期间及时报送工作简报，活动结束并进行总结(文字打印及图片)，充分展现我校学生积极向上，奋发有为的精神风貌。

　　(4)、为保质保量地完成任务，我们将对时间、工作、经费等进行合理安排

　　三：书画展：

　　(1)、活动主题：第七届校园文化艺术节书画展

　　(2)、活动目的：为弘扬中国传统文化艺术并迎接第七届校园文化艺术节暨活动月，增强全院师生对书画艺术的了解

　　(3)、为保质保量地完成任务，我们将对时间、工作、经费等进行合理安排

　　(4)、活动结束并进行总结(文字打印及图片)，上传至校团委，其后打印证书同时根据活动经费实数进行报账

　　以上是本协会竞选纳入第七届校园文化艺术节的活动计划(如有需要，详细策划书准时奉上)，望领导给予批准与支持，为谢!

　　凯里学院书法协会

　　xx年9月15日

校园文化艺术节活动实施方案

　　一、指导思想

　　为进一步丰富学生的校园文化生活，深入开展“一校一品”特色教育工作，为学生提供更多展现自我才华和提高自身素质的平台，促进学风建设，提高学生创新精神和综合实践能力，推动和加强校园精神文明建设，全面建设书香校园，提升学校的教育质量和办学水平。我校决定于5月举办芦洲中心小学第四届校园文化艺术节——“阳光下成长”活动。

　　二、活动主题：

　　亮出特长、展示技能、秀出风采。

　　三、活动口号

　　我参与、我快乐、我自信。

　　四、组织机构

　　本届艺术节由学校政教处、教导处、总务处协作组织。为加强领导，确保艺术节顺利进行，特成立艺术节工作领导小组。

　　组长：戈家友副组长：付强、何尚友、袁启明成员：黄龙文、付发牯、黄跃辉、晏华昌、赵金才、左秋贵、潘建华、黄冬华

　　领导小组职责：负责学校校园文化艺术节活动整体工作的领导、策划，组织艺术活动的实施及人员调配和各项活动的评比，检查各项活动的开展情况，负责场地落实、器械的配备等工作。

　　五、活动时间：5月3日——6月1日

　　六、活动内容：

　　①乒乓球和呼啦圈比赛②“五个一”活动成果③剪纸、折纸④书法、绘画⑤校园“十佳歌手”选拔赛⑥文艺汇演七、具体安排：

　　第1页共4页

　　本次活动分为三个阶段进行：

　　第一阶段：活动启动阶段（5月4日）

　　主要工作：

　　5月4日，在举行“国旗下讲话”时举行校园文化艺术节开幕

　　式，校长宣布艺术节开幕，教师代表、学生代表向全校师生发出

　　艺术节活动倡议。

　　第二阶段：活动实施阶段（5月5日——6月1日）

　　（一）乒乓球和呼啦圈比赛（5月7日下午）地点：篮球场

　　4—6年级，各班推选出男、女各两名学生参加乒乓球比赛，

　　分年级评选出男、女前3名。1—3年级每班选出三人参加呼啦

　　圈比赛，以转动时间长短来计算，评选出前3名。

　　乒乓球裁判：何双子、黄仁牯、李新明、张思明。（负责人：

　　袁启明）

　　呼啦圈评委：杨宏（负责人：晏华昌）

　　（二）“五个一”活动成果检测（5月14日下午）

　　l4—6年级，各班在《小学生必背古诗词80首》中选择内容，推选出2名学生参加古诗背诵，在指定时间内，看谁背诵的古诗最多，评选出个人奖（3人），抽签背诵古诗取前3名。②4—6

　　年级每班选出3个人的读书报告参加评选（交笔记本），分年级取前3名。

　　背古诗评委：黎园、晏芳、黄丽萍（负责人：黄龙文）

　　读书报告评委：袁玉连、甘云香、黄根平（负责人：赵金才）

　　（三）剪、折纸、书法、绘画比赛（5月21日下午）

　　1—6年级每项推选出两位同学参加以上四个内容的比赛，

　　负责人根据人数评选出奖项若干。

　　地点安排：剪纸、折纸在大多媒体教室、书法在实验室、绘

　　画在小多媒体教室。

　　剪、折纸组评委：黄小英、黄圣明（负责人：付发牯）

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　　书法组评委：鲍淑萍、闻清辉（负责人：付强）

　　绘画组评委：戴珊妹、赵毛珠（负责人：黄跃辉）

　　（四）校园“十佳歌手”选拔赛（5月28日）

　　各年级每班推选出两名同学参加比赛，要求歌曲健康向上，

　　评选出一、二、三等奖若干。（负责人：何尚友、黄冬华）

　　评委：黄仁牯、李新明、何双子、张思明、赵丽群、袁文斌（五）“六一”文艺汇演（6月1日）（负责人：潘建华、左

　　秋贵）

　　每班准备两个节目，要求健康向上，主持人由负责人到学生

　　中选定，评选出优秀节目若干。

　　评委：曹金梅、钟淑琴、晏芳、黄丽萍、杨宏（负责人：潘

　　建华）

　　第三阶段：总结表彰阶段（6月1日）

　　为了培植典型、表彰先进，学校将在本活动结束前召开全校

　　师生参加的表彰大会，表彰在本届“艺术节”中涌现出的优胜集

　　体、先进个人。

　　八、活动要求

　　1、规范学校艺术教育活动

　　以歌声飘满校园为切入点开展丰富多彩、形式多样的艺术活动，按照“一校一品牌，一生双爱好”的要求，广泛发动全体学生参与，争取达到每位学生至少参加一项艺术活动。

　　严格规范课堂教学，开齐艺术学科、开足艺术课时，确保“课时、教师、教案”三落实。在进一步规范艺术课堂教学模式的基

　　础上，积极推进课程改革，改革教学方式方法，强化知识、技能、审美能力及特色表演技能的教学。根据学校实际逐步推进乐器、舞蹈进音乐课堂，手工、书法等进美术课堂。

　　创设艺术教育校本课程，丰富艺术教育内容。将音乐、美术教材与当地艺术特色、与教师资源有机结合，开发艺术教育校本

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　　课程。在充分挖掘校内以及学校当地的艺术资源基础上，确保艺

　　术校本课程进课堂。丰富校艺术教育内容，形成艺术的区域特色

　　（舞蹈、声乐、器乐、书法、绘画、剪纸等）。提高学生艺术兴

　　趣，达到艺术特色的普及与提高，争取让每位学生掌握一项艺术

　　技能。

　　2、多角度、多层次、多时空开展艺术展示活动。

　　研究制定学校校园文化节活动实施方案，宣传发动，举行校

　　园文化节开幕式。

　　第4页共4页

校园文化艺术节活动策划方案

　　一、指导思想：

　　为进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质，努力营造积极向上，乐观无限的校园文化氛围，学校将举办首届校园文化艺术节，通过开展一系列的文化艺术活动，激发广大学生爱校和热爱艺术勤奋学习的热情与动力，培养学生感受美，鉴赏美，创造美的能力。促进学生全面发展，从而扎实开展素质教育，推动学校的改革和发展，提高办学品味。

　　二、艺术节主题

　　我参与，我快乐——天鸿小学首届校园文化艺术节

　　三、艺术节口号

　　展我风采，美我校园。

　　四、组织机构

　　成立文化艺术节组委会

　　组长：

　　副组长：

　　成员：全体教师

　　职责：文化艺术节的策划组织领导及活动方案的审定，重要问题的研究决定与协调和平衡

　　五、艺术节活动时间：20XX年9月26日--9月30日

　　六、筹备工作

　　（一）有关文艺汇演：

　　文艺汇演为展示学校精神风貌和艺术成果提供了平台，德育校长和辅导员负责，各班积极参加汇演：

　　节目要求：

　　1、内容要健康向上，能充分体现学生的才艺和集体创作水平。

　　2、形式多样（小品，三句半，快板，舞蹈，朗诵等）有创意，能体现学生的个性和学校的精神风貌。

　　3、初选节目时间定于9月10日前后。

　　（二）有关绘画，书法，演讲比赛活动安排：

　　1、活动安排

　　（1）各班各选送10幅绘画作品上交学校统一评奖。

　　（2）学校将评出绘画名次及优秀奖十名。

　　2、比赛要求：

　　（1）绘画作品均为八开纸要上色，并在正面右下角写上作品名称、作者及班级。

　　（2）各班在9月29日前将作品交于李俐励处。

　　（三）、经典古诗文比赛

　　1、活动安排：

　　（1）各班自行在班上比赛，比赛内容及形式：一年级以讲故事为主，反应天真浪漫的童年生活，二年级的古诗文诵读比赛为主，通过诵读学到传统文化的熏陶，从中受到教育。

　　（2）各班将评出一等奖两名，二等奖三名，三等奖五名，由学校颁发奖状。

　　2、比赛要求：

　　（1）各班选手需使用正确流利的普通话。

　　（2）服装整洁，仪表大方。

　　3、负责人：各班主副班主任

　　（四）书法作品

　　1、负责人：班主任

　　2、参加对象：铅笔书法（1——2年级）

　　3.比赛时间9月28日

　　4、比赛要求：硬笔书法，每班5名，写于田字格书法纸上（学校准备）。内容为健康向上的诗句，警句，格言，不要标点，要求落款，一，二年级铅笔书写。

　　5.评比方法：评出一，二，三等奖十名。

　　七、“庆十一”文艺汇演

　　1.时间：9月30日

　　2.地点：操场

　　八、活动要求

　　1、高度重视，认真落实

　　本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要求高度重视，认真落实学校的安排，动员和组织全体同学积极参加，使更多的同学通过参与活动得到教育。

　　2、突出主题，多出精品

　　“我参与，我快乐”为本届艺术节的主题，在艺术节的活动中各种活动都要以学生为主体，体现人文关怀。

校园文化艺术节活动策划优秀方案

　　一、指导思想

　　面向全体学生，以育人为宗旨，以班级为基础，重在普及，弘扬民族文化，加强普通话语言规范工作，激发同学们对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，培养全体学生的创业、创新、创优意识，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活推动学校艺术教育的健康发展。

　　二、活动主题

　　弘扬民族精神、弘扬民族文化、培养三创意识、立志报效祖国。

　　三、参加对象

　　全校各班级

　　四、活动内容

　　1.声乐、舞蹈比赛

　　2.美术、书法比赛、黑板报评比

　　3.普通话朗诵比赛、演讲比赛、主题班会观摩活动

　　4.首届校园“我爱我家”宿舍文化节

　　5.“三创”手抄报、演讲比赛

　　6.专业技能比赛

　　五、活动时间及安排

　　1.组织活动：20XX年10月——20XX年2月

　　2.各项比赛具体时间： 附后

　　六、奖项设置

　　按项目类别分别设一、二、三等奖。

　　七、具体要求：

　　声乐、舞蹈类比赛

　　1.内容要求

　　内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣。节目要符合学生年龄特征和心理特点。自由创作，作品规格不限。舞台表演及服装要求朴实、大方、端庄。

　　2.项目设置

　　①声乐：卡拉ok(独唱)

　　②合唱比赛(第四届英文歌曲、校歌比赛)

　　③独舞、群舞，现代舞、民族舞。

　　美术、书法类比赛：

　　1.内容要求

　　①黑板报、美术、书法成品，自由设计，内容积极向上。

　　②美术、书法类比赛以成品上交，展览后进行评比，

　　2.项目设置

　　①黑板报评比(黑板报德育处组织评委评比)。

　　②书法(硬笔书法、毛笔书法)

　　③美术作品(水粉、水彩、油画、素描、国画、工笔等)

　　综合类比赛：

　　1.朗诵比赛：自选现代散文、诗歌等题材，时间不少于2分钟。

　　2.创业演讲比赛

　　3..主题班会观摩活动：“创业、创新、创优”

　　4..首届校园“我爱我家”宿舍文化节见专题要求

　　八、报名及活动时间安排

　　10月12日在全校发动，10月15日——10月20日报名。

　　报名地点：06(5)班 刘晟 07(1)班 梁晶

　　1.10月10——10月18日

　　现代诗歌朗诵比赛

　　2.10月15日——10月31日

　　首届宿舍文化节

　　3.11月10日——12月20日

　　声乐比赛

　　4.12月5日

　　舞蹈比赛

　　5.11月——12月中旬

　　“三创”主题班会观摩

　　5.12月14日前

　　美术、书法作品上交

　　6.12月21日

　　黑板报评比

　　7.11月下旬——2月上旬

　　专业技能比赛

　　8.. 12月27日——2月

　　校园艺术节汇报演出暨闭幕式

　　备注：

　　1.比赛地点：阶梯教室、学术报告厅。(临时通知)

　　2.各项比赛取前六名，并择优参加校艺术节汇演。

　　3.初赛评委以及工作人员由学生会邀请专业组老师以及学生会干部担任。

　　4.比赛时间如有变化临时通知。

学校艺术节活动策划方案

　　活动目的：

　　通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的审美能力和审美格调，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱，对油田的热爱，对学校的热爱，以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。

　　活动主题：描绘油城未来，人人争做文明小公民

　　活动原则：人人参与，人人受益

　　活动内容及要求：

　　一、剪纸、书法、绘画、摄影、手工比赛：

　　1、绘画作品限于用[你阅读的文章来自：八开纸，书法作品用半开宣纸书写，（硬笔书法用１６开白纸书写）剪纸尺寸不限。

　　2、作品以设想未来的油城和学校，快乐的校园生活，油田改革开放以来的发展变化，社会的好人好事等为题材。

　　3、手工作品要求制作精致，设计巧妙，外形美观。

　　4、各班在人人参与的基础上，于５月20日将每项比赛选送优秀作品至少４幅，送交德育办（每班至少参加其中的三项）。

　　二、读书知识竞赛：

　　1、5月11日举行读书答卷活动，各班开展相应的知识竞赛。

　　2、5月中下旬学校在3—5年级举行读书知识竞赛。（现场答题）

　　三、征文比赛

　　1、内容紧扣主题，可以设想未来的油城和学校，描写快乐的校园生活，油田改革开放以来的发展变化，社会的好人好事等。

　　2、本着人人参与的原则，人人动笔，各班在评比与精选之后，挑选3篇文章，于5月17日上交德育办。

　　四、演讲比赛

　　1、以征文为基础，要求参赛者语言流畅，语速适当，表情自然，仪态大方，动作适当。

　　2、2—5年级每班推选一名选手参赛，时间不超过三分钟，要求必须脱稿。

　　3、各班在5月17日前将参赛者姓名、性别、年龄、题目，指导教师等上报德育办。

　　五、作品展示：

　　1、在“六一”前夕，将对参赛的各类作品以及活动课作品进行展示，并由老师和学生代表、家长代表组成的评审团进行评判，评选优秀作品。

　　3、同时各班也参加评比，评选出学生们最喜爱的作品。

　　六、篝火晚会

　　1、艺术节闭幕式于“六一”期间举行，届时将举行隆重的颁奖典礼、文艺演出和现场展示。

　　2、每班选报一个节目，形式不限。

　　3、要求节目内容健康，活泼生动，构思独特，形式新颖，师生喜闻乐见。

校园艺术节

　　今天是六一儿童节，也是我校首届校园艺术节。一大早我就来到了校门口，抬头一看，上面插满了彩旗，一块白布上写着“庆祝六一”。经过大操场时，发现那里变成了舞台。绿色的地毯铺满半个操场，是让演员们唱歌跳舞的。篮球架两旁斜拉着绳索，绑着许多五颜六色的气球和三角旗，非常漂亮。

　　在举行升旗仪式、给新队员佩戴红领巾后，艺术节正式开始了。艺术节共分为四大项目：歌舞表演、现场绘画、猜谜、游戏。同学们喜欢参加哪项，就到哪个场地区。我最喜欢猜谜，所以就直奔小二楼前面乒乓球台。

　　到了那儿，只见横七竖八地拉满了绳子，像蜘蛛网一样。系在绳上的三角形纸条上就写着谜语，足足有几百条。负责猜谜语的三位老师说：“知道哪个谜语的谜底，就把那条谜语撕下来，然后排队给老师看，猜中有奖。”我赶紧撕下看准的谜语，同学们都使劲往体育室挤，想对答案、领奖品。我也挤，乒乓球台前顿时热闹起来。终于轮到我了，老师问我纸条上打一什么字。我胸有成竹地说：“是‘胖’字。”老师点点头，奖我一枝自动笔。我领奖之后，心情十分舒畅，打算再猜几个谜语。不料，才一眨眼的工夫，绳子上的谜语就被大家扯得一干二净。其实，有很多人猜不出谜语，他们只是觉得撕得快活。

　　没有谜语猜，我只得去操场观看歌舞表演了。