公文写作小标题集锦
精彩作文标题
请给老人一轮暖阳 （孝） 心灵是一棵会开花的树 （心愿）
守住你的金矿 （诚信） 那个障碍粉碎了我 （挫折）
千年月色万年情 （故乡） 文化快餐真的不足取吗？ （文化）
倾听自己的心跳 （关注生活） 一头白发，满山青葱 （环保）
我今天做了什么 （效率） 地球就诊记 （环保）
树的叹息 （树） 横看成岭侧成峰 （多角度看问题）
潇潇雨歇 （雨后的故事） 一笑而过 （宽容）
我想有个家－一只小鸟的心声 （环保） 对面的老师看过来 （理解）
有为才有位 （位置） 真诚到永远 （诚信）
滴滴香浓，意犹未尽 （亲情） 感谢你的敌人
风中飞舞的白手帕 （友谊） 恋恋风尘恋恋情 （时光）
那河•那船•那人 （乡情） 今夜星光灿烂 （窗口）
清点生活，清点心灵 问世间诚信为何物 （诚信）
我心中，你最重 （一种美德或精神） 都是诚信惹信的祸 （诚信）
倾听心灵的选择 心星点灯
心灵磁带 一蓑烟雨任平生
兼听则明，偏听则暗 感情是帆，认知是船
用理智探索真理的曙光 感性•理性•认识
理智与情感 孔明挥泪斩马谡
心似明月 拨开天空的乌云
哥，你是捡来的吗？ 莫让情云遮慧眼
莫使后人复哀后人 打磨我们粗糙的心灵
楼台倒影中 让“失落”的人文精神回家吧
远航――扬起人文素养之帆 知否，知否，应是兴衰由人
阳光总在风雨后 德先生，在我们无路可走的时候
精神的栖居 生命是一朵常开不败的花 （遭遇挫折和放大痛苦）
列车•茶•春花 （遭遇挫折和放大痛苦） 忙兮忙兮奈苦何 （忙）
我是一只想死的“老鼠” （自己的认识与别人的期待）
菊花飘香的时节 （山给人以沉稳，水给人以灵动）
闲读山水 （山给人以沉稳，水给人以灵动）
他为我摆渡 （家庭教育） 生活的快慢变奏曲
快慢缓急总相宜 把好生活快慢的航帆
成长需要悉心的呵护 挺直生命的脊梁
心动不如行动 与其临渊羡鱼不如退而结网
等待是一种借口 莫让机遇擦肩而过
坚守人生的关键 点缀缤纷世界
为他人开一朵花 赠人玫瑰，手有余香
生命因奉献而美丽 花香袭人
舍弃才能获得自由 不能承受的文化之轻
起跑线上的美丽 岁月，请再送我那串串风铃
掬水留香 坐看流星划空时
勇敢奔跑，勇敢超越 美丽的流行，永恒的经典
奔跑人生 让纪念闪耀理性光芒
路的尽头鲜花盛开 走错的也是路
跨不过去的捷径 人生没有捷径
路曲心直 为别人喝彩
高高在“下” 成功，需要一颗谦卑的心
快乐是一粒种子 莫让浮云遮望眼
我的眼睛欺骗了我 雪花零落的盛夏
共同捧起生命之杯 留一片芳心
疏影暗香 我听到花开的声音
生活五味豆 最美的拒绝
“拒绝”也是一种美 走好那一段
曲径通幽 走下去，前面是片芳草地
问世间“名”为何物 有一天，当一切不再重要
看好，再走 水中月，镜中花
人生不需要太多行李 踏着脚印少摔跤
用什么拯救自己 有梦才有明天
脚比路长 永远到底有多远
近在咫尺，远在天涯 有梦才有远方
风，可以穿越荆棘 推开成功那扇虚掩的门
生命如歌 保持一颗谦卑的心
不如放歌 生如夏花
心灵奔跑 沙漠玫瑰悄悄开
永不漂移的目标 响起，彼岸的风铃
清点生活 隔着代沟，我望见了您
路是月的痕 倒掉疲惫
磕出鞋里的沙 血浓于水理大于情
无穷的可能无穷的美 给灵魂一个支点
万象人生坚守自我 文化的呼吸
善败者不亡 言多岂就必失
吃一堑未必长一智 疑人要用，用人要疑
但求夕阳无限好，何必惆怅近黄昏 仅靠功夫深，铁棒难成绣花针
点一盏心灯 不要人夸颜色好只留诚信满乾坤
谎言不开花 花香蜂自来，题好一半文
会当凌绝顶，当今世界殊 跨越语言障碍，筑起沟通桥梁
语言，沟通的基石 调准感情的焦距，拥有清晰的世界
伟大是卑微的蜕变，卑微是伟大的繁衍 奋发趁年少
要敢于超越 守卫精神的火种
遭遇挫折超越痛苦 将思维与幸福链接
幸福快乐在转念之间 握住别人垂下的藤索
欲望＿＿心的隔离区 点一盏心灯期待诚信
借一颗慧心 守住心灵的契约
改变思维，找到快乐 用语言连缀心灵的星空
语言是沟通的钥匙 爱我，就别把我搂得太紧
倾听心灵的钟声 铿锵不再，玫瑰枯萎
墙，推倒了就是桥 那个障碍粉碎了我
往事并不如烟 感谢你的敌人
珍惜你的痛苦 收藏真情
倾听生命拔节的声音 面对青春的萌动
渴望停电 张开双臂，选择博爱
改换思维方式，让快乐走近 浮生若茶
诚信，让世界充满阳光 阳光很活泼
收起你的冷漠 点一盏心灯期待诚信
与自己干杯 倾听自己的心跳
给自己一个微笑 越过你心中的墙
享受痛苦 遗憾也是一种美
低头靠勇气，抬头靠实力 为对手鼓掌
关心自己，同样重要 黑暗中你给我一盏灯
我被青春撞了一下腰 把清风明月握在手中
学会感恩 败了，多好（从失败中站起）
挫折也美丽 梦想，从这里起航
读智慧之书，做有用之才 父爱如山（母爱似水）
给生活加点糖吧 让时间轴上的圆点闪光
成长的历程是一串冰糖葫芦 三更有梦书作枕
给情感上把锁 人生有你更精彩
尺有所短寸有所长 药?茶?人生
想，要壮志凌云；干，要脚踏实地 别把聪明打碎了
与时尚共舞 时尚，华丽的陷阱
时尚，带刺的玫瑰 与时尚一路同行
心灵的烟花 人生难得几回搏
给乌云镶上金边 友情伴你人生路
友谊，给我动力 何以调“素琴”而恶“丝竹”
让梦想飞翔 信念撑起生命的大厦
选择春天出发 拥抱青春
在青春中熔炼生命 擦拭青春
永恒与瞬息的舞蹈 点燃起信仰的明灯
归来吧，从容 站在历史的枝头微笑
感动是一种养分 人生路，不回头
人生，就是与困境周旋 幽默是青春的伴侣
冬阳，童年，牵牛花 总有惊喜在等候
静静地，我凝望来路 把握好你的方舟
清白做人 只要你在不停地走（谈坚持，说积累）
与自己相处 何必忙着为自己解释
生命不能绝望 友爱如水
打扮寂寞 咀嚼伤害
心存感激 生活处处有欢乐
独味生活 笑着面对生活
再添一把柴 幸福像一块砖
松花酿酒春水煎茶 别让自己更孤独
活着就有牵挂 崇尚简单
珍视心中的爱 微笑是一把神奇的钥匙
收集阳光放飞希望 享受黄昏
给心灵留一点空隙 望月不语
秋天，也是一种开始 远山如烟
高尚无需证明 凡尘清唱
心弦独奏 捕捉每一个美丽的瞬间
淡淡柳如烟 深爱无痕
爱是一棵月亮树 拔响生命的琴弦（谈拼搏）
主动是金 人生如棋棋如人生
抬起头来做人 无须崇拜
储蓄人生 人生不售回程票
再给自己一次机会 抱着生命过海洋
带着成熟寻找 淡忘起初
珍惜弱点 亮在需要处
磨难，人生的一份财富 为生命喝彩
品味遗憾 事实，远没想象的那么糟
不以利害移操守 真理，诞生于一百个问号之后
我喜欢出发 人生岂能无压力
不要被完美伤害 自卑也是一种力量
生命是一支铅笔 给自己找个对手
生命，有一种硬度 生命常常是如此之美
奖赏自己 善心如水
宽恕伤害过自己的人 生命是一种回声
心田上的百合花开 倾听大自然的心跳
相信未来，热爱生命
100个可以用来套装的作文题目
⒈ ＿＿是一道靓丽的风景线 ⒉ ＿＿，我永远的天空 ⒊ 都是＿＿惹的祸 ⒋ 笑傲＿＿ ⒌ 生活需要＿＿ ⒍ 何以解忧，惟有＿＿
⒎ 假如我是＿＿ ⒏ 告诉你，我很＿＿ ⒐ 我眼中的＿＿
⒑ 生活需要＿＿ ⒒ ＿＿在我的身边 ⒓ ＿＿也是一种美
⒔ ＿＿是最美的行囊 ⒕ 与＿＿同行 ⒖ ＿＿伴我成长
⒗ ＿＿三步曲 ⒘ ＿＿和我有个约会 ⒙ 我发现＿＿
⒚ 真想做个＿＿ ⒛ 世上只有＿＿ 21． 我＿＿故我在
22． 永远的＿＿ 23. ＿＿，我恨你 24. ＿＿，做我自己
25. ＿＿的风波 26. 我和＿＿的距离 27. ＿＿着并快乐着
28. 给自己找个＿＿ 29. 永远说＿＿ 30. 那一次，我＿＿
31. ＿＿不同情眼泪 32. 带上＿＿上路 33. 我与＿＿面对面
34. ＿＿是一盏明灯 35. 那段＿＿的日子 36. 一个＿＿的心灵独白
37. ＿＿，让我欢喜让我忧 38. 爱上＿＿ 39. 欣赏＿＿
40. 我眼里的＿＿ 41. 那＿那＿那＿ 42. 想起＿＿
43. ＿＿＿的遐想 44. 第一次＿＿ 45. 给心情涂上＿＿
46. 人生路上＿＿多 47. ＿＿，我的最爱 48. ＿＿的故事
49. ＿＿是一种养分 50. 那年，我＿＿ 51. 和＿＿赛跑
52. 我＿＿，我＿＿ 53. 有＿＿才有远方 54. ＿＿在，梦就在
55. 还有多少＿＿可以重来 56. 明天，我＿＿ 57. 我的＿＿我做主 58. ＿＿，是这样炼成的 59. 不想＿＿ 60. 将＿＿进行到底
61. 人生没有＿＿ 62. ＿＿是一瞬间的事 63. 有一种＿＿叫成功
64. ＿＿伴我少年行 65. 带上＿＿上路 66. ＿＿是一首歌
67. ＿＿是一种美丽的痛 68. ＿＿的回忆 69. 有＿＿陪伴的日子
70. ＿＿，没有什么不可以 71. 与＿＿一起走过 72. ＿＿，让我欢喜让我忧 73. 拒绝＿＿ 74. 让＿＿为＿＿着色 75. 我＿＿故我在
76. ＿＿，妙不可言 77. 读懂＿＿ 78. 我总是＿＿
79. ＿＿一族的幸福生活 80. ＿＿拍卖会 81. ＿＿永不下岗
82. 那次，我与＿＿擦肩而过 83. ＿＿在我胸 84. ＿＿是一种牵挂
85. ＿＿带给我的快乐 86. ＿＿也是一种享受 87. ＿＿让我如此美丽
88. ＿＿，其实你不懂我的心 89. 最近比较＿＿ 90. 将＿＿进行到底
91. ＿＿，我的最爱 92. 下辈子我做＿＿ 93. 谁都可以＿＿
94. ＿＿是金 95. 拿什么拯救你，我的＿＿ 96. 怎一个“＿＿”字了得
97. ＿＿拍卖会 98. 有一种 ，让我
99. 敬畏＿＿ 100. ＿＿不需要理由
作文标题
事实证明，一个标题，写得好不好，区别真是大了去了，那些高分作文的标题和低分的，
明显不是一个路子，不信的话往往下看。
高质量的作文标题要符合以下几点要求：
①形象醒目
要尽量避免俗套的体例词语，如记、叙、说、论、议、感等。寻求形象的表达，如“握住别人垂下的藤索”，“藤索”指人们伸出的援助之手，是人们的帮助。
②概括凝练
好的作文题目，既能概括文章内容，揭示文章主旨，又能让读者真正地一目了然，如“语文，想说爱你不容易”(2007年江西卷作文)，行文紧扣标题，交代“爱你不容易”的缘由，向语文倾诉了自己的一片痴情。文章的标题即是主旨思想。
③精警诗意
一个精警的题目，一个满蕴诗意的题目是对拟题的更高要求。精警的标题，能给人警醒，发人深思，自然能取得阅卷老师的青睐。
如“一蓑烟草任江平”(2008年福建一作文题目)富有警醒世人的作用，点亮了阅卷老师的眼睛，它也是全文中心所在，这一题目告诉读者：繁华红尘于“我”如浮云，拥有平淡致远的处世态度才是真。同样用凝练含蓄的诗歌语言为题，给人以诗的意境、美的享受，如“为‘伊’消得人憔悴”“青山寂寂水澌澌”，这些题目皆意境幽远，诗意斐然。
要打造亮丽的标题，不妨借鉴以下技法：
(一)妙用修辞
在拟题时灵活地运用一些比喻、拟人、对比、对偶、夸张、反语、反问、设问、反复等修辞手法，能使文章的题目增色不少，变俗套、枯燥、呆板、单调的文题为生动、形象、鲜活、有趣的文题，使文题增添了文采和感染力。
有人说：“修辞是作文的魔水。”如果将这些“魔水”恰当地运用到写作中的拟题上，便可点石成金，化腐朽为神奇。 “心窗无尘”。(比喻)“梦想在现实中起舞”。(拟人)“月圆是诗，月缺是画”。(对偶) “入世之人，出世之魂”。(对比)“人生有终点站吗”。(设问) “人生戏剧戏剧人生”。(回环) “坐定人生，人生精彩”。（顶真）
①比喻
拟题常用的修辞格中使用频率最高的是比喻，比喻的功效是使描述的事物更加形象、生动，富有感染力。 近几年高考作文中有很多用比喻手法拟出的优秀作文 题目，如“生命是朵常开不败的花”，一个形象的比喻 包含了深刻的哲理和盎然的诗意;再如“一杯沧海”， 把一本书比作一杯水，把人生比作沧海，令人耳目一 新。另外，“永不停息的河流”“生如夏花”“生活中的俄 罗斯方块”“清白的良心是温柔的枕头”等文题都是比喻 修辞的妙用。
②比拟
在标题中运用拟人或拟物的手法，即把物人化或是 把人物化，把甲物拟作乙物。恰当地运用比拟可使标题具有思维的跳跃性，给读者留下鲜明的印象，如“语文，想说爱你不容易”，这一标题，将语文人格化，把对语文的炽热、浓郁的情感真切地呈现了出来。
③对偶
对偶形式上对仗工整，韵律优美，节奏感强;内容上凝练集中，概括力强，以“对偶”手法拟定标题，往往能出奇制胜，如以下作文标题：“雨润万物，馨香满天”“细雨闲花皆寂寞，文人英雄应如是”等，都采用了对偶方式命题，既展示了文采，又突出了语言的创新，可谓一举两得。
④对比
把两种不同事物或同一事物的两个方面放在一起相互衬托、比较，使事物的性质、状态、特征等更加鲜明突出，更利于展示文章的内蕴。如“忘记与铭记”“灵动与沉稳”等标题，都运用了对比的手法，为辩证地分析问题确定了立足点。
⑤呼告
呼告是在行文中直呼文中的人或物的一种修辞方式。运用呼告这种修辞格拟题，开篇前即以强烈的思想情感冲击来引起读者的共鸣，如“父亲，我爱你”“救救孩子!”等标题均有浓郁的抒情色彩，营造了富有感染力的氛围。
⑥列锦
即把相关或不相关的名词及名词性短语并列在一起做标题，里面没有形容词谓语却能写景抒情，没有动词谓语却能叙事抒情。这种方法适宜于散文的拟题，如“诗人?明月?黄花”“诗?酒”等都是列锦式标题的成功范例。列锦式标题通过意象的组合构成一幅幅生动感人的画面，营造了优美的意境。
(二)化用、引用拟题法
古典诗词佳句、当今流行歌词、俗语、成语、名言警句、广告词等，经典、别致，引用或化用后以之为标题，既浓缩凝练，又可收到诗情画意、富哲理韵味、幽默趣味等不同凡响的效果。
①引用、化用诗词
浩如烟海的古典诗词、层出不穷的当代诗作精品中有着深远的象征意义和丰厚的内涵底蕴，以此来做题目，既展示了考生的文学修养，又不落俗套，清新别致、韵味悠长。“怎一‘情’字了得”“别人的风景你的梦”等标题分别套用、化用了李清照的“这次第，怎一个愁字了得”和卞之琳的 断章 中的诗句，文题富有文采，充满诗味。引用、化用诗句，使用整句，可使标题整齐划一，音节和谐，增加了含金量。
②引用、化用歌词、广告词
标题中恰当地引用或化用一些大家喜闻乐见的经典歌词、广告词，既能起到言简意赅、雅俗共赏的效果，也能彰显文章的情趣。
③引用、化用俗语、成语、名言警句
引用、化用俗语、成语、名言警句等生命力强、影响力极大的句子来做文章的题目，暗含旨趣，妙化无痕，即可收到良好的效果，如“江山易改，本性可移”一改约定俗成的“江山易改，本性难移”，标题在立意上声势夺人，别具一格。这样的化用使标题别有一番洞天，自有道不尽的奥妙。
④引用、化用名作
对中外文学名著的书名(篇名)、影视作品名巧妙引用或改装，用经典之瓶装创新之酒，别出心裁，定有出奇制胜之功效，如“行者无疆”引用余秋雨的名篇，为文章点明“我们依然在行走，行走在消逝中，消逝在行走中，永远不停息”的题旨作足了铺垫。利用熟知的名著名篇拟题，不但体现了丰厚的积累，也体现了扎实的语言功底，再现一种博大精深的文学画面，实属难得。
作文写作-小标题与题记
墨香人生
诗词歌赋，琴棋书画……中华文明，源远流长。
——题记
展一幅洁白无暇的卷轴为地，置一尊古朴厚重的端砚为炉，取一支苍颜白发的湖笔为河——河中流淌的，是那文化的血，文化的神。一点如漆，香彻肌骨，那就是滋养了五千年丰腴的中华文明和无数迁客骚人的墨啊！
横——路漫漫其修远兮，吾将上下而求索
初夏的汨罗江畔，草长莺飞，风光无限。然而你却被流放于江潭，向天长叹：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”。你始终铭刻记自己的责任，正是因为这份铭记，这种看似愚拙不化的铭记，你在滔滔不息的历史长河中永放光芒，才使得那条本来很普通的汨罗江散发着如墨一般的幽香。
竖——天生我材必有用，千金散尽还复来
他是云“其翼若垂天之云”的大鹏，不屑于做儒家的信徒；他是云，必须飞到天顶去探测天空的浩渺；他是水，必须奔向大海扬起海上的狂涛。于是他“仗剑去国，辞亲远游”，用超然物外的态度来对待生活中的一切哀苦。生活的超然使他耐得住身为百姓的凡，制得住皇帝召见的喜，挺得住无情流放的悲。
撇——生当作人杰，死亦为鬼雄
你乘一叶扁舟，载着浓浓的愁绪，忧郁的眼神，莫道不消魂，人比黄花瘦，向我们走来。千年的风雨淡褪了琉璃繁华，沉淀了。家，已不能回；心，已无处归。夜太漫长，凝成霜，惨白的弯月勾住了过往，使得这孤独融入了惨淡，令你的忧愁“才下眉头，又上心头”，直到“寻寻觅觅，凄凄惨惨戚戚”。
捺——三十功名尘与土，八千里路云和月
你的“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”无不显出你的豪迈，你的弓箭上徘徊着你儿时的壮志凌云，你的刀剑上残留着你驰骋战场的英勇豪迈，你的脊背上永远铭刺着精忠报国，然而，命运抛弃了你，昏君奸臣最终将你杀害，但是，你的名声永垂不朽，受到的敬仰永无褪色！
“洒下窗前明月光，上下千年一梦长。”，历史的长河永无断流。幽幽墨香，养育了千古伟人，也让我在文化的海洋中乘风破浪，感受成长。
衣衣难舍
服饰，是穿在身上的音乐，是富有生命的雕塑，是生动立体的语言。
——题记
率性经典：牛仔装
没有任何一种穿着，像牛仔装一样经百年风雨而光彩不减，任时光荏苒而流行依旧。这不肥不说是服装史上独一无二的奇迹。
沉郁的靛蓝，简洁的设计，洒脱的风格，这便是牛仔装所诠释的主题．它可以夸张，也可以稳健；它可以素朴，也可以加上皮革、刺绣、亮珠以修饰；它可以宽松适于劳作，也强以纤细苗条得突显曲线．但无论怎样，它永远是率性的代名词，书写一个没有结尾的经典。
纯真纪念：百褶裙
“桅子花，白花瓣，落在我蓝色百褶裙上－－－－”刘若英在《后来》中轻吟唱。我的脑海中时常浮现出这样一个画面，淡雅、明亮，散发着初夏和青春的清香。
始终坚信百褶裙是独属于青春岁月的歌谣。层层叠叠而又整整齐齐的褶印，没有任何繁复的设计，看来单调又蕴含幽幽书香、希望。像百叶窗，一瓣一瓣，摇曳着年轻的心情。不是金色、亮紫等等耀眼的颜色，只要是沉静的蓝色，纯透的白色，或者可爱的英格兰花格，都最适合百褶裙。一切都如此纯真，恰是记忆深处那些阳光灿烂的日子。
甜蜜柔情：蕾丝
蕾丝或许是最具欧洲风情的服饰。
半透明的颜色，透出一分绰约的风姿；轻薄的质感，流露着浪漫的雅致。如湖水般静谧，如雾霭般朦胧，如烟岚般轻盈，如云霞般温柔。蕾丝的一工切都这样撩人心弦。
裙裾的花边，礼帽的结带、面纱，甚至窗帘等家用品，都能寻到蕾丝的芳踪。它以它典雅柔美的气质，赢得了众多女性的青睐。
欣赏或是轻抚着蕾丝，让人仿佛来到中世纪欧洲贵族少女的香闺，一圈圈甜蜜的柔情，从心底缓缓漾开。
百变格调：衬衫
很难给衬衫下一人定义，它似乎很全面。
你可以说衬衫是端庄的，它有着道教肃穆的气息，你也可以说它是休闲的，一款很适合运动的装束；你可以说它是男性的，它能让阳刚之躯更加挺拔潇洒；你也可以说它是女性的，领口、袖口、纽扣，一个个精巧的细节醒能体现妩媚的心思。
质朴的慰藉永存。
民族旋风：波西米亚风格
波西米亚风格是近年来风靡全球的服饰风格，这是一种由波西米亚民族的衣着、装饰品的形态、颜色、花纹演化而成的风格。
张扬、绚烂，这便是波西米亚风格的特点，缤纷的颜色，恣意地搭配在一起，大大小小的几何图形，流畅夸张的线条，蓬蓬勃勃地绽放出一朵朵民族艺苑的奇葩。
波西米亚风格，正以这种原始奔放的姿态，闯入人们的视野。
春来草青，淡薄人生
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
——题记
一枝红杏，一缕春风，一池绿波，展现着春天的奔放；一声猿啼，一行雁阵，延续着秋天的忧郁；一茎孤根，一脉清香，冬天的坚定在绽放，万千风物总关情。大自然的淡泊情趣，给予我们的人生无限美好，远离浮华，远离喧嚣，淡泊宁静，畅快自然。
春来草自青，何必孜孜以求
“采菊东篱下，悠然见南山”，诗意的生活才有了诗，旷达的心才有了旷达的人生。陶渊明在碧溪垂钓，在西畴躬耕，他远离浮华，远离官场的尔虞我诈，远离尘世的浮名。隐居农舍俨然，错落有致，绿荫罗堂前，翠竹荫后檐，一切是那么淡然安详。偶见家畜穿梭于舍间小道，更添情趣。他用美妙的诗歌，用自己旷远淡泊的情怀提醒着我们“春来草自青”这个简单的道理。是呀，我们身边有多少人在浮世中陷身，难以自拔。又有多少人在物欲横流的俗世中迷失自我，丢失人格与尊严。我们要向陶公讨教，学习他那种淡泊旷远的胸襟，在浮世中追逐淡泊的人生。
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，苏东坡吟唱着气势恢弘的诗篇缓缓走来。乌台诗案将他从天堂打落到人生的低谷，但他并没用放弃生命的情趣，他用乐观的态度迎接生命的每一场风雨，用宽阔的胸怀去包容每一次挫折与苦难，“一蓑烟雨任平生”，他用淡泊的心感受生活的每一天，“归去，也无风雨也无晴”，那是一种乐观，一种淡泊的胸襟而生发的无可比拟的人生魅力。
“人生好比一首诗，你的每一个行动都是那片片诗情，点点诗意”，国学大师季羡林的话语犹如一泓清泉，让我顿悟。季老一生穿越了旧社会，遭遇了文化大革命，在曾经灰暗的日子里，他将伤痛埋藏心底，只记得生命的欢歌笑语，乐观积极，用一种超脱世俗的淡泊叙写自己生命的华章，依然欣享生命的意义。“春来草自青”，季老用他的积极淡泊的态度享受了生命的馈赠，我坚信，季老的人生路会越走越长，因为他旷达淡泊的胸怀。
“春来草自青”，我们都还是涉世未深的学生，生命中的美好还在继续，而挫折、荆棘或许会在前方等待，朋友，不要怕，不要慌，镇定自若，用淡泊的人生态度去面对生命的每一次挑战。
记住：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
倾心一爱
风雨过后，天空中留下一弯色彩斑斓的弧，那是奶奶留下的永远抹不去的虹。
——题记
白色
无论风和日丽，还是寒风肃杀，天蒙蒙亮时，您都会一如既往穿好衣服出门去，只为买得那新鲜的豆浆。有些颤抖的手紧紧地端着盛豆浆的锅。为了不让豆浆洒落，您不停挪动着脚步努力调整着平衡。为了让我多睡一会儿，回家后，您小心翼翼地点着炉子，煮着豆浆，没有一点儿声响。为了让我每次一饮而尽，您轻轻地用爱拂去多余的热量……捧起这热腾腾的豆浆，我知道，您的爱氤氲在这白色的香气里。您为了给我这个喝不起牛奶的孩子补补营养，不知花费了多少……
奶奶呀，那白色的豆浆，怎能让我忘怀！
红色
炎热的午后，窗外声声蝉鸣伴着即将罢工的风扇的嘈杂，我生气地扔下手中的笔。那时，奶奶您知道吗，我多想吃盒冰淇淋，哪怕吃根冰棍也好。但我知道那是一种奢望。您似乎明白了一切，一头钻进厨房，弄了好长一段时间，终于端着一碗用水冰过的凉拌西红柿出来，递给我，让我快吃。接过这沉甸甸的碗，心中的烦躁早已消失了，几口下肚，顿时凉爽很多。您笑着说：“你这馋孩子。”而我却又调皮地舔着碗，趴在奶奶肩头耍赖说：“我还要。”顿时，笑声传遍了整间屋子。不经意间，我却摸到自己脸边一丝泪痕……
奶奶呀，叫我怎能忘怀红色的西红柿呢！
黄色
每次学习到深夜，您都会一直默默陪在我的身边。在昏黄的灯光下，您正在为我缝补心爱的花衬衫。饱经沧桑的脸上，皱纹遍布，干裂的手似乎有些变形，您艰难地捏着针，一针一线慢慢地缝着。密密的针脚，勾勒出的是深沉的爱，您偶尔抬头，静静地看着我，脸上的皱纹慢慢散开……顿时，幸福的泪水在我的眼眶中打转。于是，我心中暗暗发誓，一定要让奶奶过上好日子。
奶奶呀，那昏黄的灯光，让我怎能忘记！
可还未等我实现誓言，您已经永远离开了我。奶奶，您走好，我的一生会因你的色彩而永远美丽。
倾心一爱
爱是什么？有人说，爱是雨中的一把伞，爱是寒冷中的一件棉衣，爱是滋润心田的一场甘霖。也有人说.爱是母亲手中的缝衣针，“临行密密缝，意恐迟迟归”。还有人说，爱是乞讨者碗中的一粒米，爱是成功者心中默默的感激。
可我却说，爱是无私的，爱不需要理由。爱是山里流出来的一条小溪，可以流进任何一条江河;爱是一件宽松的衣服，可以穿在任何人的身上。
那一缕缕爱的色彩，五彩斑斓;那一束束爱的鲜花，美丽娇艳;那一条条爱的彩带抖动金光，在这个洒满爱的美丽人间，跳动着爱的音符。
太阳给我温暖，月亮给我温馨，星星给我期待和憧憬，大地给了我爱的坚实基础。在这个美丽、挥洒着金粉的大地上，行走着一个个爱的身影。
在茫茫的人海中，有谁没有受到过爱的沐浴？爱的滋味每个人都尝过，所有被爱的人和为爱付出的人，他们都是幸福的人，都拥有一个幸福的人生。
爱的草原那么坦荡，爱的大海那么浩瀚，爱的道路一片光明，爱的生命没有尘埃和阴影。
爱在向我倾诉，向我挥手，爱在带我走向成功和辉煌。伴随着爱的我仿佛走向一个充满阳光、洒满欢笑的世界，仿佛飞向一片充满爱的天空。
我最爱唱的一首歌是《让这个世界充满爱》。是的，只要人人都献出一点爱，这个世界就是美好的人间。
需要爱的人，请你不要忘记永远为爱付出，为爱祝福，永远用爱的琴弦弹出爱的音符。
拥有爱的人，请你听听身边流动着的爱的音符，它将给你悠长的期待和祝福。
倾心一爱
倾心一爱，我发现天空是那么的湛蓝。
倾心一爱，我看到天空是那么的宽广。
倾心一爱，我感觉天空是那么的高远。
我躺在青翠的草坪上，看着一只只可爱的小鸟从天空中飞过，一阵风带着几片绿叶从天空中飘过，再看着那一朵朵白云轻轻的浮在天空之上……顿时，我感到天空是那么的宽广，它包容着这世间万物；它又是那么的宽容，云朵们在天空上调皮的变换着各种形状，令路过的小麻雀嬉戏不已，而它，却丝毫不在意，还让太阳公公为那些调皮的云朵门镀上了一层金边，显得，它们是那么的高贵而可爱。倾心一爱，把它们的笑容铭刻在心。
时间一点一点的从指间流过，细细的，滑滑的，它，留下的只是哀叹和惋惜，但却带走了一天的欢声笑语。
夕阳西下，落霞染红了半边蓝天，云朵们不再玩耍了，它们收起了玩世不恭的笑脸，整齐的排成了列队，跟随太阳公公的脚步，回家去了。夕阳的余晖照耀在它们的身上，映出了血一般的色彩，这，也许是它们在和大地做最后的告别。倾心一爱，感受天空中别样的美丽。
天，渐渐暗了下来，几缕月光飘洒到人间，增添了几分诗情画意。清幽的月光中，显出了几分来自于母亲的温暖，一丝一丝，渗进我的心田，暖暖的，甜甜的。倾心一爱，感受来自月亮的唯美。
乌黑的天空如同墨染，多了份深沉，多了份寂静，唯有几颗明亮的星星点缀着单调的天空，简单，而不繁琐。地面上高楼繁灯，热闹非凡，与那片只含有几颗星星的也形成鲜明的对比。倾心一爱，在无边的银河中看到明星的闪烁。
倾心一爱，读懂了天空的寂寞。
倾心一爱，感受了月亮的温柔。
倾心一爱，赏析了自然的玄奥。
生活的滋味
生活的音乐——锅碗瓢盆的交响曲。生活的颜色——赤橙黄绿青蓝紫。那么生活的滋味呢？自然是酸甜苦辣咸五味瓶啦。不信？那就去体验吧！
酸的感觉
唉，懊人的语文，烦人的数学，这次的考试肯定考砸了。成绩公布下来，老师的笑酸酸的，我们的鼻子酸酸的，老师的话酸酸的，我们的眼睛酸酸的，仿佛大家嘴里都嚼着一枚青橄榄。“哭有什么用?考试不相信眼泪。”班长对同学说，“对，擦干泪水，找回自我，奋勇前进，一次失败算什么!”也许以后正是这青橄榄会让我们回味无穷！
甜的享受
“哗……”掌声在耳边响起，我心里美滋滋的，一年多来的努力没有白费，我的书法终于获奖了。听着同学们的祝贺，心里生起一股甜甜的感觉。放学回家的路上，鸟儿叫得多么清脆，花儿开得多么艳丽，河水流得多么欢畅，它们也在和我分享这份甜蜜，我加快脚步，我要把这份甜蜜快乐带给爸爸妈妈。
苦的滋味
甜的滋味有，苦的滋味更有。学习生活就是苦的感觉。这不，数学老师留下的两黑板作业刚抄完，语文老师又带来一张考卷，老师说：“要好好消化。”真是“无边作业萧萧下，不尽考卷滚滚来。”没有几个同学不伸长舌头拉长脸，苦啊苦!
辣的体会
“哇，考得这么好!”同学们的话里带着一丝辛辣。我低头不语，看着试卷上那个鲜红的分数，不知是高兴还是难过。老师还在表扬我考得很好。“哼!”有的同学嘴一瞥，眼睛斜了一下，还有得同学疑惑地望着我……我把头埋得更低了，我不愿看到同学们那火辣辣得目光。可我的脸异样地发烫了，像是辣椒酱擦过一样。怎么办？我终于鼓起勇气，一把抓起那张不光彩分数地卷子向老师走去。辣的味道，我不要再体会。
生活是一杯清茶，要你去细细品尝。酸甜苦辣，红黄蓝绿，将生活编织成一首甜美的歌，一幅斑斓的画。让我们去体验，你会发现它是多姿多彩的。
写作方法：标题
一、体态美观：
即在拟题时注重题目的形态美，像一个漂亮的大姑娘亭亭玉立在大庭广众之下，给人以“前不见古人”的全新感觉。
①题目中运用间隔号或连接号：例如《母亲？黑土地？小石磨》、《自卑？自负？自强》、《神鞭--母爱》、《对手--榜样》等。
②题目中运用外文字体：例如《从“Made in China”说开去》、《卡拉永远OK》等。
③题目中运用对偶句：例如《立志言为本，修身行乃先》等。
④借用新闻标题：例如，有的题目像新闻题一样，正题之前有引题，之后有副题。
⑤题目中运用数学公式：例如《“1 1>；2”》、《“7-1=0”》、《“1>；6”》等以等式或不等式的方式化抽象为浅近，收到了纯语言文字难以达到的特殊表达效果。
⑥运用留白：即留出艺术空白让读者去思考、填补。例如，《用你的温柔马屁和背影……--写给阿Q同志的信》，其中的空白，以虚映实，藏而不露，但读者又可以根据文意在会意的一笑之中把握主旨。
二、形象活泼：
如果说体态美观只体现了题目的“身材”，那么，形象活泼就体现出了题目的气质与性格。就像一个人一样，性格好，气质高雅，往往是惹人喜爱的。
形象活泼的题目容易引起人的兴趣，令人好奇地阅读全文。
①运用修辞格。例如运用比喻手法的《诚信，交往的桥梁》、《机遇是一条鱼》、《朋友就是生产力》等；
运用反问的《诚信过时了吗》、《“卖狗肉”何必“挂羊头”》等；
运用拟人的《留些诚信给自己取暖》、《粉笔的自述》、《星期天的面孔）等；
运用双关的《生命“诚”可贵》等；
运用夸张的《花瓶能装下春天》等；
运用对比的《“小人物”与“大道理”》等；
运用词语回环而意义相反的《防盗门不防盗》（以“门”为话题）。
②套用、加工或改造成语、诗句、歇后语、文章标题、影视片名和歌曲等。例如运用成语加谐音的以“棋”为话题的《乐在“棋” 中》等；
改造成语的《“雾”里逃生》、《“战痘”青春》、《“官”念前提》，讽刺某单位几任领导xx腐化行为的《前“腐”后继》等；
改造歇后语的以“清白”为话题的《小葱拌豆腐-一清二白》等；
化用诗句的以“诚信”为话题的《若为人生故，诚信不可抛》等；
化用歌词的以诚信为话题的《我诚信，我美丽》、《贪宫“着”字歌》等；
仿拟名言名句的以“诚信”为话题的《诚以养德，信以修身》（诸葛亮有名句“静以养德，体以修身”）等；
仿拟文章标题的《“吾”邦惊诧论》等。
③颇具讽刺意味的《拿错讲稿》、《“豆腐匠”与“包工头”》等。
三、文采浓郁：
“言之无文，行而不远。”文学色彩浓的文章常被视为精品而受人青睐，文采浓郁的题目更是耐人寻味，魅力无穷。
①借助古今中外的诗词、名句、歌词、优美散句等或引用，或套用，或改造等。例如以“月”为话题的借用苏轼《水调歌头》中的词句拟题为《儿女共婵娟》、以“楼”为话题时借用李煜《虞美人》中的词句拟题为《小
楼昨夜又春风》，还有像《小荷才露尖尖角》、《一江春水向东流》等；化用诗句的《色彩广告色彩风》等。
②运用各种修辞格。例如用对偶的《小牛顶翻快船，奇才遮住太阳》、《贴近生活甚称道，提高质量须努力》等。
可见，这类题目不仅具有一定的文学色彩，而且还给人留下回味的空间。
作文小标题技巧
小标题是文章起伏的波纹，是文章最简洁的神来之笔。读小标题，如同读文章的灵魂，可以让读者对文章内容一目了然，可以使文章结构鲜明夺人。所以小标题是阅卷老师细读的关键，对小标题进行文采修饰，能很快留给阅卷老师一个良好的印象。
请看来自中考满分作文的小标题炫示：
1．镜头组合式
拟题时，根据文中所截取的故事片段提取关键词，这样可以使文章内容一目了然。如浙江金华满分作文《寻找幸福的足迹》中间用了三个小标题：
镜头（一）爷爷的幸福
镜头（二）妈妈的幸福
镜头（三）表妹的幸福
三个镜头式小标题的运用，仿佛少女穿上了一件迷人的褶裙，式样美观，绚烂抢眼。三个小标题从老、中、少三代人三个角度体现出文章的主题：只要懂得知足，心中有爱，幸福会就会在我们的身边。三个小标题恰如文章的眼睛，让我们一下子就窥见了小作者的匠心独运，令人折服。
2．引用诗句式
借用现成的成语、俗语或诗词歌词等众人熟悉的短语短句作小标题，有活泼形象、典雅大方之妙用。如南平市满分作文《为自己鼓劲》中间用了三个小标题：
无可奈何花落去
似曾相识燕归来
小园香径独徘徊
引用三个古诗句作为小标题，仿佛贵夫人穿上了一件典雅的旗袍，雍容华贵，珠光宝气，流光溢彩。第一个小标题暗喻父母的离婚已经大势所去，“我”无力挽回，“面对过去，我虽无可奈何，但花毕竟已落去。面对未来，我要更上一层楼，要为自己鼓劲，相信单亲家庭也可以很幸福。”第二个小标题暗示母子生活的艰辛，在艰辛的生活中“我”找回了“那似曾相识的幸福”，坚信“前方的生活才会幸福！”第三个小标题象征“我一个人漫步在考试的香径中”，“为自己打气，为自己加油”。三个小标题在我们面前徐徐地勾勒了三幅生活图景，题与文相映，情与境呼应，读之如品一杯生活之茶，令人回味无穷。
3．时间串联式
拟题时，直接点明文中所述的时间或空间，这样可以把读者迅速带入文章描述的特定的时空之中。如南平市满分作文《为自己鼓劲》中间用了三个小标题：
毛毛虫·开端
茧·过程
蝶·末端
三个小标题寓意丰满，仿佛年轻人穿上了一件斑斓的时装，时尚无比，风光无限。文章先在题记中用“人的成长道路，就是一只蛾破茧成蝶的过程，当你蜕变成蝶的过程，需要自己为自己鼓劲的信心。”总领了下文，然后用这三个小标题表示自己成长中的三个阶段：“初一”是“毛毛虫”，着重写“军训”，“坚持并且成功了”；“初二”是“茧”，着重写“校运动会”，“取得了好成绩”；“初三”是“蝶”，着重写“面对中考”，“为自己鼓劲”。三个小标题，层次分明，表现了内在的逻辑性；结构匀称，彰显了篇章的形式美，语言简洁，加上精美的思想内涵，韵味十足。
4．形式串联式
小标题有时就以最简单的形式出现，一样能起到巧联妙引之功效。如江西满分作文《沧桑·磨炼·历史曲》中间用了三个小标题：
乐曲一
乐曲二
乐曲三
三个小标题，简单，简洁，仿佛中老年人穿上了一件朴素的马甲，同样新鲜，同样新潮。磨炼本是一种苦难，作者却将它看作是一章章乐曲，而乐曲的演奏者，是浩瀚历史河流中的一位位英雄豪杰：“乐曲一”——魏武帝曹操面对磨炼时演奏的是一曲潇洒的乐章；“乐曲二”——西汉文人司马迁面对人生的磨炼时奏响的是一曲坚忍顽强的乐章；“乐曲三”——唐太宗李世民面对历史的磨炼时则演奏出一曲英明大气的乐章。这三曲沧桑历史长河中的乐章，无不激励着我们在面对磨炼时摆正心态勇往直前。简单化的形式，寥寥的数语，展示了不一样的简洁美。
5．比喻对比式
因比喻手法的运用，使得小标题既准确、鲜明、生动，又能在前后对比中表达出小作者的褒贬之情，惹人喜爱。如江西满分作文《感受四季品味人生》中间用了四个小标题：
春之望
夏之恋
秋之思
冬之盼
四个小标题，像一首首意蕴丰富的诗篇，耐人寻味，引人入胜。小作者独辟蹊径，用自然界的四季轮回来代表人生的轮回磨炼，表达了人生需要经过不断的磨砺才能品位出真谛。四个小标题，望、恋、思、盼，每一季的格调不一，分别写到对于人生、对于磨炼的理解，真是一篇个性独到的考场美文。
5．词语扩充式
一个较为快速而具体的切入口，就是围绕题目中的关键词语来拟小标题，通常稳妥的做法是通过添加新的词语，将关键词扩充为短语形式。如山东省滨州市满分作文《让明灯永驻心中》中间用了三个小标题：
淳厚之灯
高雅之灯
坚韧之灯
三个小标题，犹如挂在脖上的玉坠，让人怦然心动；犹如别在胸前的胸针，夺人眼目。三个小标题，给我们展现了三种不同的“明灯”，三种不同的人生追求和生活态度，醒目而简洁，准确而生动。
6．呈示对象式
在小标题中，可以将特定的写作对象直接地呈示出来。如山东省青岛市满分作文《做人从学会说“不”开始》中间用了四个小标题：
对王权说“不”
对世俗说“不”
对黑暗说“不”
对强权说“不”
四个小标题，就像绅士颈上的领结一样庄重，先声夺人，锦上添花。本文用极其简练的笔墨，跨越时空的界限，将古今的四个敢于说“不”的名人的事例各自一段行文，再加上一段尾声，形成完整的一篇文章，从不同的思想角度论证了面对失败，面对欺辱，面对强权要勇敢地说“不”这个主题。四个小标题中，分别把“王权”“世俗”“黑暗”“强权”四个被否定的对象呈示出来，从而突出了庄子不畏王权、陶渊明不随世俗追逐功名、鲁迅不怕黑暗恐怖、毛泽东不惧强权政治的品质。
凤头豹尾酿佳作
（一）好的开头是作文成功的一半，又称凤头。中考作文的开头尤其要充满吸引力。这样的开头一般有以下几种：
１．起兴式这种形式的开头往往充满诗意，能引起阅读者的兴趣。如《人生因忙碌而精彩》的开头是这样的：
蜜蜂因忙碌于花丛之中而被人赞美，燕雀因忙碌于衔泥营巢而为人称道，人生同样因忙碌于理想追求而精彩纷呈。
２．排比式这种开头体现了流畅的文势，又能起到清晰地提挈下文的作用。《忙的苦与乐》这样开头：
现代社会的节奏加快，人们在忙中穿行，慨叹着忙的苦与乐。在我看来，忙的苦与乐渗透在生活的每一角落，忙的苦与乐考验着人们的品格灵性，忙的苦与乐昭示着时代的巨大变迁。
３．名言警句式这种形式的开头既增加了文章观点的可信度，也显现了文章语言的感染力。如《张弛有度》一文的开头这样写道：
南非总统曼德拉说过：“张弛有度是一种积极向上的人生态度。”我欣赏这样有弹性的人生态度。
纷繁的社会，人们有各种各样的“忙”法；我要歌颂的“忙”，是为他人幸福而忙，为社会进步而忙！
５．叙事引旨式这种开头往往用于材料作文。它的特点是，运用最简洁的语言叙述集中蕴涵主旨的故事内容，然后自然引出题旨。如：
有两位修行僧在外云游，看见一位姑娘在水塘边踯躅。水塘太大了，她无法越过，一位修行僧默默抱起那位姑娘，跨过了水塘。晚上，另一位修行僧埋怨他说：“你不该抱那位姑娘，这有损佛门形象。”他平静地回答：“哦，是那位姑娘吧？我早把她放下了，你还抱着她吗？”
显然，以上几种开头能鲜明集中地亮出中心，能激起阅读者的兴趣，对阅读全文有着明显的引导功能。要写好这样的开头，必须具备两个条件：第一，构思成熟，全文内容已了然于胸；第二，有较强的遣词造句的能力，准确、简洁、生动，富有节奏感。
（二）优美的乐章要有好的尾声，或余音袅袅，或震人心魄。议论文的结尾能起到归纳全文、照应全篇、深化主旨的作用，并可以综合运用议论抒情等手段，使文章意味深长，发人深省，回味无穷，又称豹尾。
这样的结尾，通常有以下几种：
１．名言归纳式例如一位考生以“忙宜有度”为题，表达出“忙也应‘内紧外松’，切勿忙得疲于奔命，才能使合理的忙持之以恒”的主旨，颇有新意。文章的结尾这样写道：
古人云：“引而不发，跃如也。”让忙碌的人们在忙中反思，忙中积累，忙中锤炼，从而持久高效地忙，忙出一片璀璨夺目的天地！
综上所述，忙能让我们感受到生活的充实，但是我们的忙应有张有弛，这样，才能保证生活的质量，人人都能忙出效率，忙出成果，从而带来国家富强，人民幸福。
３．铺陈排比式这样的结尾在内容上能照应前文，但又不是简单的重复，而是有深化主旨的作用，更兼语意亲切感人，语句富有节奏韵律，能使阅卷者击节称叹。如：
忙碌的身影，也已为现代化建设加瓦添砖；
忙碌的身影，也曾让世界为你感动呐喊；
忙碌的身影，也向关怀你的人倾诉爱的呼唤！
以上三种结尾形式常常互相兼容，使结尾的形式更为丰富。显然，要写好结尾，作者必须有着全文脉络的强烈的整体感，有着深化中心、升华主旨的强烈意识，遣词造句要抒发饱满的激情，从而使结尾蕴含震撼力。
公文标题写作美学要求详说
结构的严谨之美
公文标题要求结构完整、功能齐全、符合语法规范，既不能“缺胳膊少腿”，也不能“随意组装”、变换位置。
关于公文标题的结构，2012年7月1日起施行的《党政机关公文处理工作条例》(以下简称“《条例》”)作了明确规定：公文标题“由发文机关名称、事由和文种组成”，要求三要素必备，不得随意省略，以标明由谁发文、为什么发文和用什么文种发文。严格来讲，除了这三个实词性元素，还包括两个虚词性元素，即发文机关名称和事由之间的介词“关于”、事由和文种之间的助词“的”。一般而言，这五个元素的顺序不能调换，要严格按照“发文机关名称关于事由的文种”的总体结构和规范格式进行排布。
如《××集团有限公司免征城镇土地使用税的请示》，缺省介词“关于”，应改为《××集团有限公司关于要求免征城镇土地使用税的请示》;
又如《关于××集团有限公司推行全员健身活动的通知》，其中的“××集团有限公司”为发文机关，不能挪位至介词“关于”之后，应改为《××集团有限公司关于推行全员健身活动的通知》;
再如《××集团有限公司表彰决定》，尽管标题三要素齐全，但要素之间缺少必要的虚词，而且对事由未作具体说明，即不宜笼统地用“表彰”二字概括，应改为《××集团有限公司关于表彰××××的决定》。
2标题语言的简约之美
公文标题的简约美主要表现为标题语言的简明扼要。
一方面，要尽量使用简单好记、通俗易懂的词语，方便阅文者记忆或转述，切忌冗长拖沓、晦涩难懂。一般来讲，公文标题以不超过三行为宜，如果字数确实过多，可以根据文件的主要内容、关键词语等作归纳概括和合理简化。
例如，《××集团有限公司关于印发××同志在公司首届二次职工代表大会上的工作报告及关于公司首届二次职工代表大会的决议和关于加强司务公开工作的意见的通知》，这则标题包含三个被印发文件的标题，看起来相当繁冗复杂，对此可将被印发文件统称为“公司首届二次职工代表大会三个文件”，将通知标题瘦身为《××集团有限公司关于印发公司首届二次职工代表大会三个文件的通知》，如此则容易记住，也便于传达。
另一方面，应力求语义简洁明确，避免重复啰唆，让阅文者一看便知公文主旨和行文目的，起到准确、有效地指导公务活动的作用。叙述事由时要用精练浓缩的文字高度概括正文主题，避免事由中的动词与文种在文字和词义上重叠，同时应注意词语的搭配得当，避免出现歧义和语病。
例如《××公司关于请求××集团有限公司拨付专项经费用于家属区改造的请示》，事由显得比较啰唆。其一，“××集团有限公司”作为“××公司”的上级单位，系该文件的主送机关，可不必在标题中赘述;其二，“关于请求……的请示”语义重复，过于“客气”;其三，类似“拨付专项经费用于家属区改造”这样的短语，用动宾词组表述成“拨付家属区改造专项经费”显得更为简练。综合来看，这则标题若修改为《××公司关于要求拨付家属区改造专项经费的请示》，则既礼貌得体，又干净利落，体现出简约之美。
此外，多层转发的公文，标题中的事由概述更应简明扼要。
比如某集团公司转发省住房和城乡建设厅转发的通知，其标题如下：《××集团有限公司关于转发××省住房和城乡建设厅关于转发国家住房和城乡建设部关于进一步加强和完善建筑劳务管理工作的指导意见的通知的通知》。标题中出现多个介词“关于”、多个助词“的”、多个文种名称“通知”以及两级住房和城乡建设部门名称，显得十分臃肿，使阅文者不知所云。此标题可精简修改为：《××集团有限公司关于转发国家住房和城乡建设部关于进一步加强和完善建筑劳务管理工作的指导意见的通知》。
3标题表述的精准之美
这里的“精准之美”，其一是指事由表述精准。公文标题中的事由应与正文内容高度相符、契合，通过准确提炼全面、清楚地反映公文主旨，避免出现事由概括不准、表意不清而引起歧义、误解等问题。要使阅文者通过标题即可了解发文机关的行文目的、公文的基本精神和中心内容，从而提高公文阅读和流转的效率。
例如《××大学关于土地问题的请示》这则标题，表意含糊，让人无法从字面上获取关键信息。是想申请划拨用地，还是转让现有土地?是解决校舍用地面积不足问题，还是协调土地权属纠纷问题?阅文者只有通读文件后才能得知发文机关的请示事项。
其二是指文种选用精准。《条例》规定的公文种类为15种，不可随意生造文种或叠加文种名称。文种可以表明发文单位与收文单位的关系，也能反映出行文的基本意图。根据行文目的选用文种，是拟制公文应当遵循的基本原则。公文文种的适用范围非常明确，文种的选用也非常严格。文种使用不准确会降低公文的质量和效用，影响收文单位的感受以及收文办理情况，这将直接关系文中所反映的问题能否顺利解决，行文目的能否实现。
比如表彰和嘉奖先进可选用“令”“决定”“通报”等文种，但三者在行文单位层级、表彰规格、适用范围、行文目的和侧重点、行文格式及发布形式、法定效力等方面有所不同;又比如请求办理事项，隶属机关之间用“请示”，不相隶属机关之间则用请求批准性“函”。因此，要深刻认识各文种的特点和彼此的联系与区别，切不可把行文方向弄错，把行文关系搞乱，否则会贻误工作，影响形象。
4标题外观的形式之美
公文标题要讲究外观形式的规范之美。1999年版的《国家行政机关公文格式》规定，公文标题的位置在“红色反线下空2行，用2号小标宋体字，可分一行或多行居中排布;回行时，要做到词意完整，排列对称，间距恰当”;2012年版的《党政机关公文格式》进一步提出，“回行时，要做到词意完整，排列对称，长短适宜，间距恰当，标题排列应当使用梯形或菱形”。
从规定可见，公文标题排版的形式之美主要体现在其所处位置、语句断行和整体排布形状上。
当公文标题字数不多，可一行排完时，居中排布即可。当标题字数偏多，需要分行排列时，则要把握好排布原则，即分行时有讲究，既不要把各行上下对齐排成等长，也不要使行与行之间字数相差悬殊。分两行时，可排成“上短下长式”或“下短上长式”;分三行时，可排成从上往下递减的倒梯形，或从上往下递增的正梯形，也可排成上下短、中间长的菱形，不要排成上下长、中间短的沙漏形。需要特别注意的是，回行时不能将词或词组以及人名、地名、单位名称等专用名词拆开，要保证它们的完整性，这是保持标题美观、庄重的一个重要方面。
毋庸置疑，一则从内容到形式都充满美感的标题，能为公文的整体质量添色不少，能引起公文办理者、审核阅批者的重视和好感，从而使公文得到有效传达和快速办理，提升公文处理效率和单位形象。
作文好标题范文
高中作文好标题
1、《__是一道靓丽的风景线》
2、《__，我永远的天空》
3、《都是__惹的祸》
4、《笑傲__》
5、《生活需要__》
6、《何以解忧，惟有__》
7、《假如我是__》
8、《告诉你，我很__》
9、《我眼中的__》
10、《生活需要__》
11、《__在我的身边》
12、《__也是一种美》
13、《__是最美的行囊》
14、《与__同行》
15、《__伴我成长》
16、《__三步曲》
17、《__和我有个约会》
18、《我发现__》
19、《真想做个__》
20、《世上只有__》
21、《为自己准备一个___》
22、《永远的__》
23、《__，我恨你》
24、《__，做我自己》
25、《__的风波》
26、《我和__的距离》
27、《__着并快乐着》
28、《给自己找个__》
29、《永远说__》
30、《那一次，我__》
31、《预习___》
32、《带上__上路》
33、《我与__面对面》
34、《__是一盏明灯》
35、《那段__的日子》
36、《一个__的心灵独白》
37、《__，让我欢喜让我忧》
38、《爱上__》
39、《欣赏__》
40、《我眼里的__》
41、《那__·那___·那___》
42、《想起____》
43、《_的遐想》
44、《问世间__为何物》
45、《给心情涂上__》
46、《人生路上__多》
47、《__，我的最爱》
48、《__的故事》
49、《__是一种养分》
50、《那年，我__》
51、《和__赛跑》
52、《我__，我__》
53、《有____才有远方》
54、《__在，梦就在》
55、《还有多少__可以重来》
56、《明天，我__》
57、《我的__我做主》
58、《__，是这样炼成的》
59、《不想__》
60、《在“__”中搏杀》
61、《人生没有__》
62、《__是一瞬间的事》
63、《有一种__叫成功》
64、《__伴我少年行》
65、《带上__上路》
66、《__是一首歌》
67、《__是一种美丽的痛》
68、《__的回忆》
69、《有__陪伴的日子》
70、《__，没有什么不可以》
71、《与__一起走过》
72、《__，让我欢喜让我忧》
73、《拒绝__》
74、《让__为__着色》
75、《我__故我在》
76、《__，妙不可言》
77、《读懂__》
78、《我总是__》
79、《__一族的幸福生活》
80、《__拍卖会》
81、《__永不下岗》
82、《那次，我与__擦肩而过》
83、《___在我胸》
84、《____是一种牵挂》
85、《__带给我的快乐》
86、《___也是一种享受》
87、《___让我如此美丽》
88、《____，其实你不懂我的心》
89、《最近比较__》
90、《将__进行到底》
91、《__，我的最爱》
92、《下辈子我做__》
93、《谁都可以__》
94、《__是金》
95、《拿什么拯救你，我的__》
96、《怎一个“___”字了得》
97、《少年壮志不言___》
98、《留些____给自己取暖》
99、《敬畏__》
100、《__不需要理由》
101、你不必完美
102、花儿努力地开
103、“腾出一只手”给别人
104、每天变傻一点点
105、最美的是你自己
106、放开手，阳光灿烂
107、人格的核心是自信
108、遗憾也是一种美丽
109、人间有味是红尘
110、独处也是一种美
111、我丑，并不伪装美丽
112、花开花落两无言
113、寒露不是秋天的句号
114、此情可待成追忆
115、背面也许很精彩
116、海棠依旧?绿肥红瘦
117、剪不断，理还乱
118、淡妆浓抹总相宜
119、悠悠寸草心
120、生命不能承受之轻
121、犹大的面孔
122、苏格拉底的两道题
123、试吃一句陶渊明，免费!
124、宋江过年
125、孙悟空的异化
126、八戒破产记
127、红叶的遗憾
128、蓝色之恋
129、冬天里的那一点热
130、关于一种深秋的纪念
131、冬天的泪
132、草之梦
133、烛涕
134、心田上的百合花开
135、人生三盏灯
136、生命的链条
137、死神的帐单
138、阳光下的守望
139、在梦的远方
140、运送灵魂的那支乐曲
141、漫游的灯盏
142、时间和爱的故事
143、秋天的梦
144、三种鸟的思想
145、生命之翼
146、尘世的风景
147、生命列车
148、高尚的欺骗
149、直击心灵的一瞬
150、屋顶上的阳光
151、一片雪花的重量
152、智者的谜
153、生命的化妆
154、生命的痕迹
155、蓝色的智慧
156、爱的回音壁
157、流泪的鱼
158、幸福的开关
159、平等的灵魂
160、锋利的纸
161、秋天里的春天
162、虚掩着的门
163、有裂缝的水罐
164、飘香的生命
165、排除论者小札
166、感恩孤寂
167、收藏昨天
168、给美丽做道加法
169、向生命鞠躬
170、在变化中找到天堂
171、呵护那一点点光
172、补习微笑
173、直播残思
174、珍藏激动
175、打开你观念的抽屉
176、摆正期待的天平
177、美丽一次架起心灵的桥梁
178、捕捉理性的灵光
179、留只眼睛看自己
180、永远有多远
181、谁能打开你的窗
182、别让心灵“欠帐”
183、与天真签约
184、那些蜻蜓，那些早晨
185、行板悠悠，明净如歌
186、一边是灿．一边是烂
187、天蓝草碧，云白风清
188、蜂声·树林
189、孤雁·荷梦·小草
190、阳光和乞丐
191、现代化和蜗牛
192、极限与句号
193、长街短梦
194、人生需要装饰
195、我闻到了阳光的味道
196、脚比路长
197、无限风光在险峰
198、守卫精神的火种
199、落叶流浪记
200、有风拂过
201、唐宋之韵意蕴幽长
202、诗意大唐诗意人生
203、采撷唐诗宋词之花
204、唐诗如山，宋词如水
205、生活的快慢变奏曲
206、快慢缓急总相宜
207、把好生活快慢的航帆
208、成长需要悉心的呵护
209、挺直生命的脊梁
210、心动不如行动
211、与其临渊羡鱼不如退而结网
212、等待是一种借口
213、莫让机遇擦肩而过
214、坚守人生的关键
215、点缀缤纷世界
216、为他人开一朵花
217、赠人玫瑰，手有余香
218、生命因奉献而美丽
219、花香袭人
220、舍弃才能获得自由
221、剑胆琴心
222、不能承受的文化之轻
223、起跑线上的美丽
224、岁月，请再送我那串串风铃
225、掬水留香
226、晶莹·雪寂·寞林
227、坐看流星划空时
228、勇敢奔跑，勇敢超越
229、美丽的流行，永恒的经典
230、奔跑人生
231、让纪念闪耀理性光芒
232、出乎其外，入乎其内
233、路的尽头鲜花盛开
234、走错的也是路
235、跨不过去的捷径
236、人生没有捷径
237、路曲心直
238、走好那一段
239、曲径通幽
240、走下去，前面是片芳草地
241、问世间“名”为何物
242、艳花·瘪果
243、有一天，当一切不再重要
244、看好，再走
245、水中月，镜中花
246、人生不需要太多行李
247、踏着脚印少摔跤
248、用什么拯救自己
249、有梦才有明天
250、脚比路长
251、永远到底有多远
252、近在咫尺，远在天涯
253、有梦才有远方
254、风，可以穿越荆棘
255、推开成功那扇虚掩的门
256、生命如歌
257、保持一颗谦卑的心
258、为别人喝彩
259、高高在“下”
260、成功，需要一颗谦卑的心
261、快乐是一粒种子
262、莫让浮云遮望眼
263、我的眼睛欺骗了我
264、雪花零落的盛夏
265、两把钥匙一扇门
266、共同捧起生命之杯
267、留一片芳心
268、疏影暗香
269、我听到花开的声音
270、生活五味豆
271、最美的拒绝
272、“拒绝”也是一种美
273、不如放歌
274、生如夏花
275、心灵奔跑
276、沙漠玫瑰悄悄开
277、永不漂移的目标
278、响起，彼岸的风铃
279、清点生活
280、隔着代沟，我望见了您
281、路是月的痕
282、倒掉疲惫
283、磕出鞋里的沙
284、血浓于水理大于情
285、无穷的可能无穷的美
286、给灵魂一个支点
287、万象人生坚守自我
288、文化的呼吸
289、善败者不亡
290、言多岂就必失
291、吃一堑未必长一智
292、疑人要用，用人要疑
293、但求夕阳无限好，何必惆怅近黄昏
294、菊·竹·民族
295、跨越语言障碍，筑起沟通桥梁
296、语言，沟通的基石
297、调准感情的焦距，拥有清晰的世界
298、伟大是卑微的蜕变，卑微是伟大的繁衍
299、奋发趁年少
300、要敢于超越
301、遭遇挫折超越痛苦
302、将思维与幸福链接
303、幸福快乐在转念之间
304、握住别人垂下的藤索
305、欲望——心的隔离区
306、点一盏心灯期待诚信
307、借一颗慧心
308、守住心灵的契约
309、改变思维，找到快乐
310、用语言连缀心灵的星空
311、语言是沟通的钥匙
312、爱我，就别把我搂得太紧
313、带上自信上路
314、倾听心灵的钟声
315、点一盏心灯
316、让快乐多一条腿
317、不要人夸颜色好只留诚信满乾坤
318、诚信，爱你没商量
319、谎言不开花
320、会当凌绝顶当今世界殊
321、背起诚信的背囊走一生
322、渴望停电
323、张开双臂，选择博爱
324、改换思维方式，让快乐走近
325、浮生若茶
326、诚信，让世界充满阳光
327、阳光很活泼
328、收起你的冷漠
329、点一盏心灯期待诚信
330、与自己干杯
331、倾听自己的心跳
332、给自己一个微笑
333、越过你心中的墙
334、享受痛苦
335、遗憾也是一种美
336、携手夕阳下
337、低头靠勇气，抬头靠实力
338、为对手鼓掌
339、关心自己，同样重要
340、黑暗中你给我一盏灯
341、我被青春撞了一下腰
342把清风明月握在手中
343、学会感恩
344、败了，多好
345、挫折也美丽
346、梦想，从这里起航
347、读智慧之书，做有用之才
348、父爱如山
349、给生活加点糖吧
350、让时间轴上的圆点闪光
351、成长的历程是一串冰糖葫芦
352、三更有梦书作枕
353、给情感上把锁
354、人生有你更精彩
355、坦诚，我无悔的选择
356、尺有所短寸有所长
357、药·茶·人生
358、想，要壮志凌云；干，要脚踏实地
359、别把聪明打碎了
360、与时尚共舞
361、时尚，华丽的陷阱
362、时尚，带刺的玫瑰
363、与时尚一路同行
364、心灵的烟花
365、人生难得几回搏
366、给乌云镶上金边
367、友情伴你人生路
368、友谊，给我动力
369、何以调“素琴”而恶“丝竹”
370、抓住风的尾巴
371、墙，推倒了就是桥
372、寻找栖身之地
373、那个障碍粉碎了我
374、人世间有百媚千红，我独爱坦诚这一种
375、往事并不如烟
376、感谢你的敌人
377、珍惜你的痛苦
378、眼前同一水笔下情各异
379、寡淡足协杯,落寞之多少
380、收藏真情
381、倾听生命拔节的声音
382、点烯生命之火
383、面对青春的萌动
384、让梦想飞翔
385、信念撑起生命的大厦
386、在别人的故事里旅行
387、选择春天出发
388、拥抱青春
389、在青春中熔炼生命
390、擦拭青春
391、不让青春流失
392、幽默是青春的伴侣
393、我要笑遍世界
394、冬阳，童年，牵牛花
395、一点不能再浪费光阴了
396、总有惊喜在等候
397、静静地，我凝望来路
398、把握好你的方舟
399、清白做人
400、只要你在不停地走
1、《生命·生活·书》
2、《仅靠功夫深，铁棒难成绣花针》
3、《给我一片天》
4、《我的天空》
5、《你是我心中最美丽的色彩》
6、《我的太阳》
7、《为真诚疗伤》
8、《他山之石，可以攻玉》
9、《历史的流年》
10、《走在乡间的小路上》
11、《近墨者未必黑》
12、《我“炫”故我在》
13、《做自己的老师》
14、《期待的目光》
15、《烛光里的微笑》
16、《比梦更美》
17、《让美梦成真》
18、《真我的风采》
19、《想象一种向日葵般的生活》
20、《眼泪的重量》
21、《分时容易见时难》
22、《昨天·今天·明天》
23、《妈妈的味道》
24、《放弃，也是一种美丽》
25、《站起来，为梦拼搏现在》
26、《命运可以随时转弯》
27、《让自己奔跑起来》
28、《夜是月的歌》
29、《生命的颜色》
30、《有梦想谁都了不起》
31、《雨中的父爱》
32、《爱的田园》
33、《四季的色彩》
34、《花与果》
35、《感恩是心灵的习惯》
36、《希望在前方等着你》
37、《写给生命》
38、《有一种爱叫放手》
39、《有一种倒下叫站起》
40、《有一种美叫残缺》
41、《点燃善念》
42、《成长的背后》
43、《善待不及格的卷子》
44、《与感恩同在
45、《人生需要掌声》
46、《躺着读书，站着做人》
47、《人生因挫折而精彩》
48、《人生如茶》
49、《对乌云微笑》
50、《给乌云镶上金边》
51、《拜自己为师》
52、《做生活的主人》
53、《生命用什么单位计量》
54、《把灵魂的耳朵叫醒》
55、《朋友一生一起走》
56、《真诚浇开友谊花》
57、《让友谊的阳光照亮心灵》
58、《朋友是一本书》
59、《向爱致敬》
60、《有多少爱可以重来》
61、《爱在我身边》
62、《为心点一盏灯》
63、《因为爱》
64、《扬起自信的风帆》
65、《我的路，我选择》
66、《为自己喝彩》
67、《成长的滋味》
68、《快乐存折》
69、《门其实开着》
70、《谁动了我们的文化规》
71、《有一种智慧叫示弱》
72、《快乐是一种选择》
73、《学会感动》
74《劳动创造温情》
75、《有劳动才有智慧》
76、《我们的名字叫青春》
77、《希望助人成功》
78、《笑对人生》
79、《成长的痕迹》
80、《打开奇迹之门》
81、《告别过去》
82、《和你在一起》
83、《责任让人美丽》
84、《痛苦绽放美丽》
85、《生活因书香而精彩》
86、《倾听自然的心跳》
87、《我与阳光同在》
88、《享受唠叨》
89、《有一种幸福长伴》
90、《微笑着走向成功》
91、《有一种选择叫放弃》
92、《成长的音符》
93、《傻人有傻福》
94、《想象——永不熄灭的火焰》
95《快乐——飞翔的彩虹》
96.《成长——坚强的背影》
97、《自信——一个人的精彩》
98、《友谊的力量——无声的祝福》
99、《亲情——天然的情感》
100、《感谢有你》
101、《欣赏狮子，欣赏尊严》
102、《“痛”爱一生》
103、《淡妆浓抹总相宜》
104、《我的颜色》
105、《月圆是画，月缺是诗》
106、《心弦上痴情的精致》
107、《我美丽，因为我热爱自然》
108、《风筝线》
109、《给冬天一个宽容》
110、《窗外的故事》
111、《拥有答案的幸福》
112、《美丽的瞬间》
113、《今生书相伴》
114、《播种·耕耘·丰收》
115、《常回家看看》
116、《把爱心带给别人》
117、《责任》
118、《美丽的桥》
119、《把昨天都作废》
120、《曾经拥有》
121、《歌声与微笑》
122、《拥有自信方能成功》
123、《一丝甘醇沁心田》
124、《聆听批评》
125、《永恒的情结》
126、《让好心情牵引我们成功》
127、《擦亮眼睛看世界》
128、《青春笔记》
129、《心灵的召唤》
130、《带着快乐启程》
131、《不做温室里的幼苗》
132、《无处不在的美》
133、《春在寒梅落尽时候》
134、《水木年华》
135、《把微笑带给生活》
136、《我是一棵向日葵》
137、《为世界的明天点灯》
138、《直面挫折》
139、《掬水留香》
140、《做大自然的读者
141、《架起交流的桥梁》
142、《当羽毛丰满时》
143、《漫谈“宽容”》
144、《珍惜一切就算没有拥有》
145、《平淡，也是一种享受》
146、《告别过去，问候未来》
147、《聆听自然》
148、《光阴的故事》
149、《那一次，我读懂了花落的声音》
150、《读你千遍也不厌倦》
151、《青春——最美的花朵—》
152、《友情——灵魂的光芒》
153、《友谊——真诚流芳》
154、《宽容——灵魂高贵的芬芳》
155、《勤奋——流水的歌唱》
156、《青春——生命的跃动》
157、《灵魂的伴侣——书》
158、《醉四季》
159、《春——四季的序幕》
160、《在桥一方》
161、《自然的微笑》
162、《大自然的声音》
163、《海的真相》
164、《自然的韵律》
165、《又是春蚕花落时》
166、《草色遥看近却无》
167、《命运是动词》
168、《生活因微笑而精彩》
169、《时间——沉思的独奏》
170、《生活因乐观而精彩
171、《桃花依旧笑寒风》
172、《绿色心情》
173、《青春的色彩》
174、《给自己一个微笑》
175、《我有一双隐形的翅膀》
176、《调整心态，成就未来》
177、《怒放的生命》
178、《学会欣赏自己》
179、《追求属于自己的》
180、《放弃也是一种获得》
181、《有一种幸福叫付出》
182、《让成长的道路上洒满阳光》
183、《寻找幸福的永恒》
184、《转折》
185、《成长是基石，成功时彼岸》
186、《快乐的钥匙》
187、《雨过天会晴》
188、《两手牵住亲情》
189、《咖啡·人生》
190、《楚河·汉界》
191、《梦想，不远》
192、《有梦就有远方》
193、《没有最好，只有更好》
194、《感谢逆境》
195、《生命要打草稿》
196、《成也细节，败也细节》
197、《笑谈失败》
198、《做自己的观众》
199、《与苦难同行》
如何写出2018年国家公务员申论作文的吸睛标题
对于申论考试文章来讲，标题是阅卷老师映入眼帘的第一个部分，直接决定阅卷老师对考生的第一印象，因此在考场上写出一个符合要求又高质量的标题对于考生来讲至关重要。可以说，标题是否写好，直接关系到考生能否在申论考试中拿高分，关系着申论成绩的高低，接下来就给大家介绍标题写作的高分写法.
一、标题写作的要求
要想写好标题，我们首先要知道标题写作的标准是什么。一般来讲，标题写作需要遵循三个标准，即准确、明确、新颖。(1)准确。标题写作要准确，准确有两层含义，第一，符合材料所表达的真实意思，即符合文章的立意。第二，符合主流价值观，符合国家大政方针政策。(2)明确。标题必须是明确的观点，“海洋的开发与保护”“论海洋的开发与保护”等都不是明确的观点，而“海洋的开发和保护要兼顾”就可以。(3)新颖。标题是阅卷老师看的第一个部分，要写的有特色，新颖的方式可以是比喻、对仗、引言。
二、标题的常规写法
第一种是“主题+对策、观念、理念”，即标题有两个部分构成，前一个部分为主题词，后一个部分为要实现主题词应采取的对策，应有的观念、理念。例如“实干兴邦 圆梦中国”“破解官员形象危机 需要转变工作作风”。
第二种写法是“主题+意义、作用、目的”即前一部分为主题词，后一部分为主题词实现的意义、作用、目的等。例如“破解官员形象危机 提升政府公信力”“爱岗敬业扬起职”业道德新风帆。
三、标题的优化技巧
学会标题的常规写法只是第一步，要想在申论考试中拿高分，我们需要对标题进行优化，那么如何进行标题的优化呢，在这里介绍两种优化方法：引言法、对仗法。
(一)引言法
引言法主要分成两个部分，一个主标题，一个副标题，主标题为引言部分，可引用的内容为名言警句、诗词、经典歌词、电影名称以及一些俗语，副标题为文章的立意或者说总论点。以下以三个标题进行示例：
1、总论点为“幸福中始终充满着缺陷”，标题可优化为：“金无足赤，人无完人——幸福始终充满缺陷”或者“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺——幸福始终充满缺陷”。
公文标题文字格式
公文格式规范要点
一、标题
1.字体为二号方正小标宋（公文中最常用最正规的字体），不用加粗。如有副标题，用楷体GB2312三号。
2.如一行写不下标题，可分行或调整字间距，但需保证语句通顺。
3.一级标题用3号黑体字，用“一、”、“二、”、“三、”……标识。
4.二级标题用加粗3号楷体，用汉字数字外加小括号“（一）”、“（二）”、“（三）”……标识。三级标题用加粗3号仿宋，用阿拉伯数字“1.”、“2.”、“3.”……标识。
5.四级标题用3号仿宋字体，用阿拉伯数字外加小括号“（1）”、“（2）”、“（3）”……标识。
二、正文
1.正式的文件字体用三号仿宋GB2312。
2.正文中一级标题用黑体不加粗。
三、行距及页面设置
1.行距调整为固定值29磅。
2.页面设置上、下是4c左、右是3c页码居中。
四、排版
1.格式需选择首行缩进2个字符，凡另起一行的文字，都需缩进2个字符。
2.写公文时，不要直接复制、粘贴，易造成排版不一的问题（行距、字体不同）。
3.排版时取消自动套用格式，不要使用自动套用格式。避免给最后的排版增加难度。
五、落款
1.落款应落在距最后一行正文空2行的位置，落款右侧距右端需空2个字符。
2.落款时间字体格式需统一。
文本格式
（供参考）
主标题：方正小标宋简体二号
——副标题，署名：楷体GB2312三号
日期：楷体GB2312三号
正文：仿宋GB2312三号
一级标题：黑体三号
二级标题：楷体GB2312三号
三级标题：仿宋GB2312三号加粗
阿拉伯数字：Ti三号（1.2.3……）
行距：固定值29磅
页面设置：上4下4，左3右3
页码居中
2015年国家公务员考试申论备考：作文标题常见结构
申发论述题是申论考试中必考的题目，对考生来说也是相对较难的，尤其是国考。根据对历年考生国考成绩和国家发布的权威数据统计，40分的申发论述题目平均分不到20分，有的考生分数甚至更低，严重影响了申论整体分数。
申发论述题得分低的原因有很多，例如立意、标题、总分论点、内容等都是其影响因素，考官在判卷时除了卷面首先进入视野的就是文章的标题，因此，写好文章标题对于申论作文拿高分是至关重要的!
作为申发论述题的标题首先要以短为美，不能太冗长;其次是文章的标题要能精确、清楚地传达文章的中心论点。然而看似简单的两个要求实际操作起来却并没有那么容易，因此，考生在写文章的时候就要掌握一定的技巧来对文章标题进行加工。接下来中公教育专家为考生介绍几种标题的常见格式：
1.材料的主题词+意义
例如“挖掘农村文化潜力，绘就文化崭新图卷”，材料的主题词是农村文化，切入点是要挖掘农村文化的潜力，这样做的意义可以绘就我国文化崭新图卷，这样一来考官看到题目就知道你要写什么，并且这样写的目的是什么，一目了然。
2.主题词+对策
所谓对策也就是文章总论点的落脚点，也就是告诉考官你的中心论点是什么。比如“促进生态文明建设以制度建设为抓手”这个题目，一看就知道文章的中心论点就是从制度建设方面来促进生态文明建设。
3.主题词+原因
有的申论材料中并没有明显的对策供考生来加工题目，但是有关于材料中核心问题发生的原因，那么这种情况下考生可以采取材料主题词+原因的方式来进行标题的拟定中.公教育版权。
例如“城市的脆弱呼唤公共文化教育”，这个题目中材料的主题词是城市的脆弱性，其中导致脆弱的原因之一就是公共文化教育，考生就可以采取主题词+原因的方式对题目进行加工处理。
总之，想让文章的标题能够吸引住考官的眼球，并且让他一眼就能看出你的文章所论述的主题，考生就要下一番功夫，在充分熟悉材料的基础之上对标题进行加工，使标题符合命题人及考官的要求，相信申论作文分数也会因此提高不少!
