读书的小故事50字左右
小书迷读书的故事
在上小学之前,我不爱看书,看过的书寥寥无几,甚至只局限于连环画。直到一年级时的偶然,使我喜欢上了看书。
那时候,正在举行“图书漂流”活动,同桌的伙伴周某某对他的书不顾一屑,誓死不看,把同桌气得七窍生烟。那时我正好在旁边,他便提议把书“漂流”给我,我不假思索地答应了。那是一本很好看的书,我读了三遍还意犹未尽,便记下了作者,只见三个字映入我的眼帘:沈石溪。虽然那次被老师批评了,但使我爱上了看书,特别是沈石溪的小说。之后,我就拼命借阅他的书,达到了疯狂的程度,有时看见一个“沈”字就借,大多却不是“沈石溪”的。回到家后,就如饥似渴地抱着书啃了起来,有时一看就是几小时,忘了吃饭忘了睡觉,妈妈担心我的学习,不让我看太长时间,我便和妈妈玩起了“猫捉老鼠”的游戏。我把书藏在厕所里,打着“拉大便”的旗号去偷看,妈妈早料到我有这一手,便来突击检查,俗话说:“道高一尺,魔高一丈。”
每当听到“咚咚”脚步声,便把书藏在卫生纸下面,很难发现,等妈妈走后,我又把书拿出来继续看。从一次偶然,造就了一个小书迷,这就是我读书的故事。
我的读书小故事
我很爱读书家里的书我都全看过了,有些还看过几十次.其实小时候的我最讨厌看书,觉得看书没用.还没有玩泥沙好玩,爸爸买回来的书,我经常把它画成大花脸,或者撕成碎花片,所以爸爸老用责备的眼光来看我.后来是一个偶然的机会使我爱上看书.
有一天,爸爸拿回来一本>放在桌面,我好奇地拿起看了一下,可我不认字,所以只会看里面的图片.我看到里面的图片好象很好看,于是我叫爸爸讲解>的内容给我听.我深深地被里面精彩的内容所吸引了.
从此,我便爱上了看书.每到星期天,我便缠着爸爸跟我去书店买书,或者去图书管借书看,但由于爸爸要工作,很少时间陪我买书,于是便将家里的电脑装上网线,教会我怎么上网.于是我一到星期天便上网找我要看的书.我整天沉浸在书的海洋里.使我从中学到了我往常都不知道的知识.爸妈都说不清我是一个"书呆子
书是多么重要啊!想当初,要不是>帮了我忙,我现在还可能是一个什么都不知道的文盲呢.
我爱读书!
简单名人读书的小故事
马克思
经常有针对性地阅读。每逢书中他自认为重要和有参考价值的地方,都加以摘要,并做笔记。马克思的一生虽然颠沛流离,经济经常陷入困境,生活十分艰难。但他依然克服各种困难,坚持读书和科研。
鲁迅
非常讲究读书方法。他提倡博采众家,说:书在手头,不管它是什么,总要拿来翻一下,或者看一遍序目,或者读几页内容。有拓宽思路,增长知识等好处。对于较难懂的必读书,他的看法是硬着头皮读下去,直到读懂钻透为止。他还提倡在泛览的基础上,选择自己喜爱的书深入研究。在研究中,他主张要独立思考,注意观察与实践相结合,用自己的眼睛去读世间这一部活书,使所读的书活起来。对看不懂的地方,他认为若是碰到疑问而只看到那个地方,那无论看到多久都不会懂。所以跳过去,再向前进,于是连以前的地方也明白了.鲁迅十分重视运用剪报积累材料。曾说:无论什么事,如果陆续收集资料,积之十年,总可成一学者。
鲁迅嚼辣椒驱寒
鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国着名的文学家。
诸葛亮
读书方法是观其大略.这个方法意味者他注重知识的全面性和开拓性。
爱因斯坦
他的成功,与他从小就有刻苦自学的习惯是分不开的。11岁时,他就读完了一套通俗科学读物,并对科学开始发生兴趣。12岁时,他又自学了欧几里得几何。此外,和现代的孩子们相比,他特别重视哲学的阅读,13岁时就开始自学康德的哲学了。 他还根据自身的特点、志向和兴趣,把精力集中在物理学的学习上。结果他在物理学方面果然取得了重大的成就。爱因斯坦在读书学习时不搞不必要的死记硬背,经常爱和同学在一起讨论,使他感受到互补的乐趣。
华罗庚
数学家华罗庚有一种奇特的读书方法。他拿起一本书,不是从头至尾一句一字地读,而是先对着书名思考片刻,然后闭目静思:设想这样一个题目,如果要让自己来写应该怎样写想完后再打开书,如果作者写的和他的思路一样,他就不再读了。一本需要十天半月才能读完的书,他一两夜就读完了。
苏东坡
苏东坡学识渊博,他有一种各个击破的读书法。他认为一本书每读一遍,只要理解和消化一个问题就行了;一遍又一遍地读,就能达到事事精通。一本书的内容是很丰富的,而人的精力有限,不可能一下子全部吸收,只能集中注意力了解某一个方面。比如想探究历代兴亡治乱的原因,那么就从这个角度去读;要探究史实典故,就换另一个角度,再读一遍。这个方法虽有些笨,但这样读过之后,各个方面都经得起考验。
况衡
况衡,字稚圭,西汉东海(汉郡名,今江苏省邳县以东至海,连山东省滋阳县以东至海地区)人。他出身农家,祖父、父亲世代都是农民。传到匡衡,却喜欢读书。他年轻时家里贫穷,白天给人做雇工来维持生计,晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛明峦,却又照不过来。匡衡就想出个法子,在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞,偷它一点光亮,让邻家的灯光照射过来。他就捧着书本,在洞前映着光来读书。
孙敬
汉朝有个叫孙敬的人,从小勤奋好学,他每天晚上学到深夜,为了避免发困,他用绳子的一头拴柱头发,一头拴在房梁上。战国时,有个名叫苏秦的人,想干一番大事业,便刻苦读书。每当深夜读书时,他总爱打盹。于是,他就在自己打盹的时候,用锥子往大腿上刺一下,以提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后人,人们用悬梁刺股来表示刻苦学习的精神。
车胤
东晋人车胤,年幼时好学不倦,勤奋刻苦。他白天帮大人干活,夜晚便捧书苦读。可是由于家境贫寒,常常没钱买油灯,书也读不成了。他为此十分苦恼。
一个夏夜的晚上,车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内容,忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。他忽然心中一动,要是把这些萤火虫聚集在一起,借它们的光不就可以读书吗?于是,他开始捉萤火虫,捉了十几只,把它们装在白纱布缝制的口袋里,挂在案头。从此,他每天借着萤光苦苦地读书。
四年级读书作文:我的读书小故事
“书是全人类进步的阶梯。”这是高尔基心目的书。
“书是全人类的营养品。”这是莎士比亚心目中的书。
“读过一本好书就像交了一个益友。”这是臧克家心目中的书。
那么在我们全家人的心目中,书是什么呢?爸爸说:书如西瓜,甜美多汁,能让他解除心灵的饥渴。妈妈说:书似弥猴桃,让她的心灵获得长久的滋养。我嘛!我说:书是芒果!看到它,我就暗生口水,迫不及待地想品尝它的美味!
记得是一年级的时候我刚学会识字,只钟情于玩耍。那些由好几张纸叠起来的叫书的东西,怎么也吸引不住我。可是有一次,我在上课时,老师谈起爸爸妈妈给我们起名字的意义,我却答不上来。于是,我回家就问爸爸妈妈,他们没有告诉我,而是让我自己去找答案。于是,我第一次打开了家里大大的书柜。哇!书柜里的书真多呀!我这本看看,那本翻翻,越看越觉得有趣味,就这样,不知不觉,一个多小时过去了……这一次的结果是,通过书本,再加上爸爸妈妈的引导,我终于明白了我名字所包含的意义,也让我一下子爱上了看书。下面,我就特别讲讲我的读书小故事:
有书之喜
每当妈妈爸爸给我买了好书,我就会喜笑颜开,乐得合不拢嘴。时间长了,亲戚朋友都知道我最爱的礼物不是吃的,不是玩的,是书。所以,逢年过节,他们经常会给我送书。我呢自然开心得谢了又谢!
借书之怒
同学们都知道我的书多,所以向我借书的同学就多了。我觉得,和同学分享读书的乐趣是一件快乐的事,所以我也很愿意把书借出去。可是,有的同学却不爱护书籍。有一次,有一位男同学在还我书的时候,我却发现书的封面已经只有一半了,里面的内容也少了几张,我非常心痛,也非常恼火,我觉得对他这种不爱护书的行为必须提出意见。我要求他把封面补好,把少的那几页贴上去。他把书拿回去,按照我的要求做好了,又还给我,还对我说了对不起。看到他懂得了爱书,我的怒气也消了,我们还是好朋友。
阅书之哀
我是一名小学生,所以,大部分的时间是在学校学习,回家还要做一些作业,要弹钢琴,余下的时间再看书。为了看书,我努力认真学习,作业总是尽量争取又快又好。就这样,总还觉得读书的时间不够。有时,我真希望天天都是读书节,可以让我什么事也不用干,就读书,多好!
读书之乐
当然,读书给我更多的还是快乐。书,让我足不出户却能日行千里,它带我去沙漠,去绿洲;上高山、下琼海;它让我大开眼界,和无数的人物进行心灵对话;它让我大胆探索,去原始森林冒险;它让我变得开朗,不为小事而计较;它更让我自信博识,懂得了许多知识和道理……
名人读书故事:徐特立:太老师和小先生
一九一九年下半年的一天,又一批中国赴法勤工俭学的学生踏上了法国的土地。在这批学生中有两个格外引入注目,一个胡子老长,看上去足有四十出头,而另一个则乳毛未脱,顶多也不过十二、三岁。小的叫老的“太老师”,老的却称小的为“小先生”。这到底是怎么回事呢
原来,那位年长的就是徐特立同志,年幼的名叫熊信吾,是徐老的学生的儿子。现在这一老一少竞成了同学。
当毛泽东等同志发起组织赴法勤工俭学运动时,徐老是一个有二十多年教龄,并在湖南教育界享有声望的老先生了,但他毅然决定参加留法,当一名老学生。许多亲戚朋友都纷纷前来劝阻:“你这么大的年纪了,何苦还要跑到外国去当学徒呢?”
徐老答道:“你们都说年纪大的人不用再求学,这不对。要懂得,年纪大的人大多数在社会上有些权柄,倘若全不求学,不增进新的学识,那么,社会上就会受害非浅。”
亲友们感到奇怪了:“你现在不是已经很有学问了吗?”
徐老谦和地一笑,然后说道:“我现在有的学识,还大大不够用。今年我四十三岁,不觉就到四十四、四十五,一混六十岁就到了。至续了六十岁,还同四十三岁时一样的学识,这十七年的时间,不是白过了吗?到了六十岁再懊悔,那就迟了。”
徐老登上了赴法的征程,途中,他抓紧学法文,积极为勤工俭学做好准备。十三岁的熊信吾学过一年法语,徐老就请小熊当“小先生”。
到法国以后,徐老在圣侠门钢厂一边做工,一边学法语。他年岁大,记忆力差,同伴们都担心他不易学好。可徐老自己却满有信心,总是乐呵呵地说:“我今年四十兰岁,一天学一个字,一年学三百六十五个字,七年可学两千五百多个字,到了五十岁时,岂不就是一个通法文的人了吗?假若一天学两个字,到了四十六岁半,就可以通一国文字。我尽管笨,断没有一天一两个字也学不会的。”
徐老学习外文比其他人要困难得多,因为他缺了两颗门牙,发音特别吃力。他就问老师,问同学,反复苦练,还经常向法国的小朋友请教:“小朋友,我读一个音给你听听,如果读得不对,请你来纠正,好吗?”他一遍又一遍地念呀念呀,直念到法国小朋友点头表示满意为止。
徐老刻苦顽强的学习精神,博得了法国教师的好评:“我教了二、三十年的书,还没有见过这样发愤学习的学生。”
一年多以后,徐老就闯过了法文关,考上巴黎大学,开始学习数学等专业课程了。
小猴子读书的故事
“上学啦!上学啦!”清晨,小猴背着新书包,一边欢呼,一边连蹦带跳的向学校跑去。上学前,小猴天天盼着自己快长大,快快满七岁。因为满了七岁,才能上学。啊!这一天终于盼来了。
一路上,小猴想:“学校里一定很好玩,能做电动转马,能爬大象滑梯,还能和小羊、小兔、小牛等许多同学做有趣的游戏。学校里一定还会有熊猫、猩猩、鸭子等老师,我一定能跟它们学到很多的知识,长大了像猩猩博士一样,设计出动物王国的发电站,或者当个科学家,驾驶着飞船上月球,那月球上肯定有许多更有趣更好玩的地方……”小猴不知不觉已来到了学校。
跨进校门,学校里果然热闹极了,有许多同学、老师还是第一次看见,多新鲜啊!上课了,第一节课是语文课。熊猫老师认真地在黑板上教大家写“一”“二”“三”等文字。小猴趴在课桌上跟着老师学写了一遍“一”“二”“三”,变得意地想:语文太容易了。“一”就是一横,“二”就是二横,“三”就是三横,“四”“五”“六”不就是四横、五横、六横吗?我全学会啦!以后我当了科学家,不但要上月球去玩,而且还要上火星、金星……“丁零零……”下课铃响了,一下子把小猴邀游太空的美梦惊醒了。第二天,语文课又开始了。熊猫老师要小猴上黑板前把昨天教的“一”“二”“三”“五”“六”默写出来。小猴胸有成竹地走到黑板前,洋洋得意地写了起来:“一”“二“三”……顺次画了21画。
谁知,全班的同学都哄堂大笑起来。小猴子莫名其妙的想,同学们笑什么?难道我写错了么?这时,熊老师请小花狗上黑板前将小猴写错的字一个一个纠正过来。接着熊老师表扬了小花狗上课专心听讲,能把老师学的知识学到手,将来一定能够成为一个有用的人。小猴子听了寓言故事作文老师这番话,再和小花狗做了对比,认识到自己上课思想开小差,只想玩耍,不认真学习,这样是学不到知识的,心里内疚极了。
从此,小猴子吸取教训,上课不再开小差,回家后认认真真做作业,再也没有闹出过笑话。
我的读书小故事作文
一本喜爱的书,就是打开智慧的钥匙,同时也是一盏照亮未来的明灯,它会像朋友、家人一样永生陪伴着你。
我从小酷爱书籍,只要一有时间,就会跑到书房,看着一排排整整齐齐的书,我的心一下子舒畅的许多,我小心翼翼的抚摸着书,就像抚摸着小孩子的头一样,那样光滑,那样顺畅。我迅速挑选好,便捧在手里,一丝不苟地看起来。回想起小时候,我每看一本书,都是一个样,囫囵吞枣,一目十行,不求甚解.
在看书时往往会产生一些千奇百怪的故事,比如我就是:一个阳光明媚的早晨,我早已在书房翘着个二郎腿,手里捧着书,津津有味的品味一番,就在这时,“渣——渣——渣渣”原来是爸爸在做早餐啊,但这些并不影响我看书的认真,不久,爸爸便喊道:“焙焙,家里的没盐了,去超市帮爸爸买一下。”我正看得认真,并没有听到爸爸吩咐我的事情,过了几分钟,爸爸等得不耐烦了,便又大声喊道:“焙焙!!!”我被爸爸的叫声吓了个半死,“砰”的一声,书像一位不会走路的婴儿似的狠狠地摔落在地,惊慌失措我,赶紧跑到厨房,问道:“什么事?”“家里没盐了,去超市买一下。”爸爸面无表情地说道。我伤心的离开了书的海洋。因我走得太深,在路上我又沉默在了书的世界里,渐渐的忘掉了爸爸所说的话,走到超市便拿起酱油,付了钱,不假思索地走出了超市,我的脚步忍不住往书店的方向走去,走到书店,拿起书便毫不犹豫地看了起来,爸爸在家里着急的等啊等啊,爸爸牵肠挂肚,放心不下,走出家门到处找我,他路过书店看到我,左手拿着一瓶酱油,右手拿着书本,爸爸笑了笑便踮起脚尖轻轻地走到我身边,叫了我一下,我这才醒目过来,我已经看了一个多小时了,我低着头,闭着眼睛,准备受罚,可是爸爸并没有骂我,还温柔地说:“真是个“小书迷”,连盐都买错。”一瞬间中,脸涨得通红通红.
在从中,我虽然没有被爸爸责骂,但我明白:“做每一件事,都要一心一意,不能一心二用。”
读书小故事
高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯,读书对于我们而言就像是呼吸一样自然,不读书就会感到窒息,只有置身于书中的人才能体验这其中的奥妙。
记得有一次我和妈妈去城里,刚走了一段路,我看到了图书馆三个大字,惊喜万分便向妈妈请求到图书馆去看书,在我的苦苦征求下,妈妈答应了我,迫不及待地和妈妈走进图书馆,哇,这么多书够我看个够了,我围着书架走了一圈,突然我眼一亮,看见了一本书,海底两万里,我赶忙找到个座位,我像一匹饿狼一样贪婪地读着,根本没有在意一分一秒的过去,时间过得很快。滴答滴答,我走进了书的世界,跟着主人公的脚步一起遨游,湛蓝的海洋,海洋世界真是丰富多彩啊,我不禁说着。我津津有味地读着,突然有个陌生的声音出现在我耳边,“小说迷还在看书”我抬起头啊,是妈妈,原来我和妈妈一起进来,妈妈看了一会儿书就想叫我,没想到我在那儿看的那么认真,就没有打扰我,自己去城里了。妈妈说,“既然你这么爱看书,这样吧,给你办个图书卡,那么你就可以借书回家看了”我听了大声说,真好。我也不由自主的笑了
从那以后每个星期都会去图书馆看书,我就是这样一个小书迷,富有读书气自华,我手捧宝书闯天涯。
名人刻苦读书的小故事
梁灏是五代时期的人,却是宋太宗时期的状元郎。他从五代后晋天福三年(938年)起就不断地进京应试,历经后汉和后周两个短命朝代。虽然屡试不中,但他毫不在意,总是自我解嘲地说:“考一次,我就离状元近了一步。”直到宋太宗雍熙二年(985年),他才考中进士,被钦点为状元。他一共考了四十七年,参加会试四十场,中状元时已经是满头白发的老翁了。在大殿上,太宗问他的年岁,他自称:“皓首穷经,少伏生八岁;青云得路,多太公二年。”言明自己是八十二岁了。短短两句话,包含了多少考场上的艰苦和辛酸!
【感悟】梁灏八十二岁中状元是那个时代的悲哀,因为他生逢五代乱世,人生坎坷在所难免。但他的那种坚忍不拔的精神却是极为可贵的。在求学路上,如果人人都像梁灏那样孜孜不倦,为达到目标不惜追求到须发皆白,那么,即便最后不能功成名就,至少可以满腹经纶垂名后世。这种坚毅的求学精神值得每个人称颂和学习。大器晚成的故事告诉青少年:学习不在于年龄,人的一生是一个不断学习、不断完善的过程,只要正确对待,持之以恒,就能达到你的目标,实现自己的理想。
读书小故事
我是一个爱读书的小女孩,每当放假的时候,我就在书香天国中穿梭,有一件关于读书的小事,让我记忆犹新。
有一次,我去姥姥家玩,在公园里的一个凉亭下,看到了一位老奶奶,戴着老花镜,穿着一身靓丽的衣服,十分引人注目,但让人疑惑不解的是老奶奶却捧着一本厚厚的字典,翻来翻去,看那本字典已经有些年头了,但依然保存完好,我的好奇心立刻被揪了上来,连忙上前问道:可以告诉我你在查找什么呢?一位小姐姐跑上前,悄悄地对我说:还不是为了回头率嘛!老奶奶露出了慈祥的笑容,指了指花白的头发,说:我都这么大岁数了,还要什么回头率呀!我只不过是在争取时间罢了,活到老,学到老,是我一生崇拜的名言,书是人类进步的阶梯,从书中我们可以学到很多的知识我愣住了,老人都有读书学习的意识,为什么我们作为祖国的花朵就能比老人还差吗
通过这件小事,我更加了解了读书的意义,不仅是上一代对我们的期盼,还为了我们自身的素质的提高,但是最重要的是我们要坚持持之以恒,希望全世界各个角落都有栋梁之材,把读书的习惯延伸到每个家庭!