申报副高级职称条件

申报高级教师个人材料

　　本人，年出生，年毕业于，同年分配到，任教至今八年。任教期间，教育教学教研等方面取得显着成绩。人事年度考核五年合格，二年优秀，根据本人业绩，现申请晋高级教师资格。

　　一、政治思想

　　本人热爱祖国，能坚持四项基本原则，拥护党的路线方针政策，以邓小平理论，“xxxx”重要思想为指导，贯彻党的教育方针，忠于党的教育事业。遵纪守法，服从领导安排，热爱学生，为人师表，对本职工作有强烈的事业心和责任感，安教乐教善教，并积极参加继续教育，努力汲取新知识，与时俱进，使自己成为适应时代要求的高素质教师。

　　二、教育教学教研能力

　　1、教育方面

　　任教以来，班主任工作累计八年，本人能自觉按学校要求，坚持高标准高质量完成各项德育任务。近几年来，通过积极探索实践，班务管理和思想教育等方面都有新突破。在班务管理方面，做到完善规章制度，依法治班。具体地说，就是开展分组文明竞赛，奖励先进，实行学生自治，让学生参与班干部的选拔，以及班级规章制度的制订。班级常规管理由学生干部负责，充分调动学生的积极性、主动性和创造性，使创建文明组、文明班成为他们的共同目标。思想教育方面，我重视前途理想教育，对学生积极开导，及时沟通，防微杜渐，积极探索新型教育模式——学生自主管理。让学生从被动角色向主动角色转换，有助于培养学生的参与意识和主人翁意识，增强他们的时代责任感、使命感和进取精神，让他们在自主管理中成长起来。我注重班干部的培养，每学期班级班干部会不少于9个，了解班级的发展动态，及时解决班级出现的问题。利用每周班会召开主题班会，帮助学生树立正确的人生观和道德观。如我召开题为《学生如何预防沉迷网络》的主题班会，使学生正确认识和对待网络，引导学生利用网络作为学习的工具，收到了很好的效果。作为班主任，本人在做学生工作过程中坚持以人为本，讲究艺术，做到动之以情、晓之以理。一方面做好培养优等生的工作，先后培养了卢伟填、卢焕新等多位县、镇“三好生”和“优秀少先队员”；一方面做好后进生的转化工作，对后进生更是关爱有加，既做良师，又做益友，帮助找出问题的根源，使学生能够正确认识自己，达到自我教育的目的。如XX年我曾接过一位叫卢旭明的学生，他经常迟到，逃课，捣乱课堂纪律，顶撞老师，经过我多次做工作、家访才了解到这位学生缺乏父母关爱，自制力差，在我的精心教导下，他终于被感化了，流下了悔恨的眼泪。如今，卢旭明同学已经顺利毕业了，还考上高一级学校。我根据不同学生的不同特点，因势利导，采用不同的教育方法，先后转化了卢旭明等十多名后进生，受到了学校领导、同事和家长的高度称赞。在教期间，我经常总结经验，认真写好工作总结，我还订阅《班主任之友》等杂志，以提高自己的管理能力。几年来，我为学校带出一个又一个“文明班”，所教学生充满朝气，有进取心，成为品学兼优的好学生。我于XX、XX学年度被评为“镇优秀辅导员”；XX、XX年度考核被评为优秀等次。这些奖励和表彰，都是对我的工作的肯定。

　　2、教学方面

　　本人具有扎实的基本功和专业知识，能胜任小学语文各个年级的大小循环教学工作，每周总课时数都在13节以上。熟练地运用语文教学法中的理论指导实践，悟思想品德教育于语文教学中，注重培养学生学习兴趣和发展学生自主学习和合作学习的能力。认真探索现代多媒体教学，特别是对于电脑在多媒体教学中的运用方面进行刻苦的钻研。认真备好每一节课，授课时，突出重点，击破难点，讲解问题，深入浅出，语言准确生动，教学效果好，受到学生的普遍欢迎。同时对于语文兴趣浓厚的学生，则鼓励他们在学好课内知识的同时多阅读语文课外读物，拓宽自己的知识面，提高语文口语能力和写作能力，满足他们的求知欲望，取得了很好的效果。作为毕业班的语文老师，我密切关注语文教学动态和升中考信息，认真阅读《语文报》等报刊杂志，编写升中考复习资料。由于本人工作踏实，认真，教学能力得到学校领导和教师的肯定。8年来在教学方面取得了一定的成绩，所教学科在镇质检中常名列前茅，其中XX年、XX年所任教班级在镇质检考试中，荣获第六、二名。学生入学率、巩固率达到100%，合格率在95%左右，优秀率达到35%。

　　3、教研方面

　　本人积极参加科组教研活动，比如承担公开课、到外校学习取经等，做到每学期听课不少于15节，写一篇经验总结或论文，每学年至少开设1个公开课；积极参加继续教育，认真学习新教材，新课标，树立新理念并创造性地运用于教学实践中。本人积极承担校、镇、县性公开课任务，认真探索现代多媒体教学，能自制电脑课件，熟练地操作多媒体教具。我于XX年3月11日举办镇公开课《北京的春节》，获镇二等奖。工作之余，我还认真阅读各种教学资料，虚心向其他教师学习，总结经验，撰写论文。XX年5月撰写题为《》的经验总结和学术论文在校的教育教学经验交流会上与同行交流，受到领导、老师的好评，其观念、方法在同科组中得到学习、推广，本次送审论文一被论文鉴定委员会鉴定为合格。本人教学出成绩，经常配合领导下班听课评课，发挥老教师作用，对青年教师进行“传、帮、带”。积极做好到学校进行教育学习的实习生的指导工作，注重新教师的培养工作，如我校青年教师陈洁周在刚毕业未能熟悉学科的教学工作以及班主任的管理工作，本人在各个环节加以具体指导，开设示范课，主题班会等活动，使他能较快地熟悉教学教育工作，并取得一定成效，深受领导和教师的好评。

申报高级工程师材料

　　一、基本情况

　　***，男，39岁，中共党员，**省**人民渠第二管理处**电站副站长。198*年7月毕业于**省水利电力学校，同年*月分配到我处工作；199*年*月获得武汉水利电力学院（函授）电力系统及自动化专业本科文凭；199*年*月被聘任电力专业工程师；2003年取得职称外语考试*级合格证，200*年取得职称计算机考试A级合格证；200*至200*年度考核结果均为称职。200*年被我处授予“有突出贡献的职工”称号。

　　二、政治思想表现

　　该同志拥护党的路线、方针、政策，认真学习邓小平理论，努力践行“三个代表”的重要思想，不断提高自身的政治思想素质。在工作中能以身作则，不折不扣履行好自己的岗位职责；具有严谨、细致、求实的工作作风，在长期的实际工作中较系统地掌握了专业理论知识和技术，并能在工作中灵活应用，具有较丰富的实践经验和解决复杂技术问题的能力，为我处电站的生产管理作出了突出的贡献。

　　三、从事的专业技术工作及成绩

　　该同志参加工作以来，一直从事电站生产技术及管理工作，他除了搞好电站日常生产技术管理工作外，还牵头完成了电站的多项大修和技改工作，并且还经常帮助兄弟单位和外单位解决技术难题，均取得了突出的成效，得到了内外的一致肯定。其主要的工作业绩有：

　　1、参与了银河电站一号机蝴蝶阀的大修工作。

　　2、参与了银河电站1250KW机组推力瓦的更换工作。

　　3、主持了银河电站1250KW机组导水机构的改造。

　　4、主持了银河电站1250KW机组主阀操作机构的改造。

　　5、参与了银河电站3200k组上导油冷却器技术改造。

　　6、参与了银河电站1250KW水轮机转轮的技术改造工作，主持了新转轮底更换工作。

　　7、主持了银河电站3200KW发电机励磁系统的技改工作。

　　8、参与了星火电站两台3600KW水轮发电机组安装，

　　9、参与了星火电站主阀更换工作。

　　10、参与了星火电站一号机静水盘车工作。

　　11、参与完成了纸槽沟电站电气部分的设计，主持了发电机组的安装及调试工作。

　　12、独立完成了城北电站（2×200k机电部分设计工作，主持了机电设备的安装调试工作。

申报小学副高级职称自我鉴定

　　从20xx年9月份进入松岙镇中心小学工作已将近三年的时间，虽已积累工作经验但也算是教育界新人。经过这段时期的努力工作和不断学习，我受益匪浅。

　　教师作为人类灵魂的工程师，需要有良好的师德。因此这几年来我坚持学习党的各种先进理论，提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观价值观。平时一直怀着谦虚诚恳的态度待人做事，能和同事和睦相处。常常不忘帮助别人，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益。在与学生的接触中，我注意方式方法，耐心细心地进行教学工作，深受家长欢迎。

　　"学高为师，德高为范"。作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要。所以工作以来，我不断学习，丝毫不敢松懈，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。除了参加新教师培训，我还努力潜心研究教学方法，学习教学技术，将所学的教学理论与教学实践相结合。教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。

　　不仅在平时的教学工作中认真备课，精心设计符合学情的教学预案，在课堂教学中根据学生学习的情况，及时反思并调整教学设计，尽量让学生发挥学习的自主性，让学生快乐学习并学有所获。我还积极去听各位老教师的课堂，吸取前辈的经验完善自己的不足。在三年的教学中，我所任教的班级学生学习都很积极，这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的研究上。

　　我的工作自我鉴定已经完毕，成绩的获得也是我教育路上的动力。既然已走上了教师路，"路漫漫其修远兮，吾将上下而探索"，相信在今后的工作学习中，我定能改善不足，发扬优点，在教育的路上越走越好，全面而不失风格!

高级教师职称申请书

　　尊敬的校领导：

　　您好！

　　我于20xx年毕业于杭州青年专修学院，大专学历。20xx年5月3日应聘来拓才教育培训中心担任语文老师一职。至今已在拓才担任语文老师8个多月，今天有幸能够申请二级教师职称，非常感谢各级领导对我的肯定。

　　作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨；备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生；考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。

　　身为教师，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。在教学成绩方面，主动与学生家长沟通，及时分析考差的原因，适时调节学生情绪和学生状态，加强薄弱科目的练习。这半年多的工作中，我学到了很多，同时也让我明白了一个道理：学生的学习态度，以及家长的关心配合可以决定他们的成绩。所以，在今后的工作中，我一定要努力让每一个家长先认可我的工作，从而通过我们的共同努力，让学生成绩有所提高。成绩属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。脚下踏过的路已经演变成历史，今后我需要思考的是怎样努力实现“而今迈步从头越”。

　　申请人：

　　日期：

职称申请报告

　　职称申请报告姓名：李国正申请级别：副研究员计算机工程与科学学院2005年7月7日

　　教育与工作经历

　　教育

　　1994.9-1998.7上海大学机械自动化系本科

　　1998.9-2001.3上海大学机械自动化系硕士

　　2001.3-2004.9上海交通大学图像处理与模式识别研究所博士

　　工作

　　2004.9-今上海大学计算机学院讲师

　　学术活动

　　兼职

　　中国计算机学会YOCSEF上海分坛学术秘书委员(2005.5~今）

　　IEEE会员，IEEE计算机分会会员（2004.1~今）

　　上海市计算机学会会员（2005.1～今）

　　主持中国机器学习邮件列表（2003.1~今）

　　活动

　　机器学习及其挑战研讨会，上海，参与，2004.11

　　第十届中国机器学习会议，上海，口头报告，2004.10

　　环太平洋人工智能大会，Aucland，口头报告，2004.8

　　国际神经网络大会，大连，展板，2004.8

　　神经网络及其应用研讨会，北京，大会报告，2004.3

　　科研经历

　　参与国家自然科学基金四项

　　基于数据挖掘和综合模型的脑磁共振图像分析和诊断（30170274）已结题

　　面向钢铁生产的数据挖掘和数据融合信息处理平台及应用(50174038)已结题

　　纳米氧化铝材料设计的支持向量机方法（20373040）进展顺利

　　分布式概念格数学模型及算法研究（60275022）进展顺利

　　参与上海市高校网格技术E研究院一期项目

　　数据挖掘在生物医学网格中的应用(2004.7-2005.6)

　　主持软件新技术国家重点实验室（南京大学）开放课题一项

　　机器学习中冗余特征问题的研究（2005.5-2007.6）

　　已申请国家自然科学基金

　　已申请上海市教委科技发展基金

　　正在申请上海市高校网格技术E研究院二期项目

　　研究方向特征选择

　　结合学习器的研究

　　支持向量机

　　集成学习

　　多任务学习

　　偏最小二乘法

　　化学计量学

　　多元校正

　　药物构效关系

　　JCICS，NSFC

　　学术成果

　　论文20余篇(第一作者9篇以上)

　　SCI收录5篇，其中第一作者4篇

　　EI收录10篇，其中第一作者3篇

　　其它核心杂志，第一作者5篇

　　SCI收录源杂志录用2篇，正在出版

　　译着一本（第一作者）

　　支持向量机导论，电子工业出版社出版，2004.3

　　专着一本（算法部分，五万字以上）

　　SupportVectorMachineinChe，Singapore,WorldScientificPublishingCo，2004.9

　　第一作者论文

　　[1]ModelingofMaxi,JournalofChe,2004,44(6),pp.2047-2050(SCI收录号：875HQ，IF:3.078)

　　[2]Relationshipsbet'sIon-Ioninteractioncoefficientsandionicstructuralpara,errousMetalsSocietyofChina,2004(5),2004,14(5):1029-1032（SCI收录号：870QG）

　　[3]eNotesonCo,2004，pp.389-394(SCI收录号：BAT64)

　　[4]FeNotesonCo,2004，292-300(SCI收录号：BAU59)

　　[5]机械设备中黑箱部件的状态监测与故障诊断，振动，测试与诊断。23(3)：183-187,2003(EI收录号：03487759975）

　　[6]基于聚类算法的神经网络集成，复旦大学学报(第九届中国机器学习会议专刊)。2004(5),689-691.

　　[7]DegreePredictionofMalignancyinBrainGlio,Co,2004,inpress(SCI收录源杂志）

　　[8]杭州老虎洞窑古陶瓷成分的化学计量学研究，分析化学。已录用,2005（SCI收录源杂志）

　　学院工作

　　人工智能、软件工程等专业课

　　学术报告（二次）

　　计算机学院一次

　　化学系一次

　　本科生班主任（03级10班)，优秀生导师(5)

　　硕士生副导师

　　博士生刘天羽（吴耿锋教授）

　　博士生周文（刘宗田教授）

　　硕士生何鸣、胡欣茹（吴耿锋教授）

　　智能信息处理研究室副主任（2005.3~今）

　　计算机学院外事秘书（2005.3~今）

　　计算机学院博士论坛副主席（2004.9~今）

　　其它条件

　　全国大学英语等级考试CET-6

　　合格，1997.6

　　上海市职称计算机能力考试

　　合格，2005.4

　　汇总

　　谢谢！请各位领导专家批评指正！

高级职称申请书

　　xxxx：

　　本人现年39岁，20xx年8月参加工作，20xx年6月毕业于河北师大中文教育专业，20xx年12月被聘任为中学一级教师。符合条件申请中学高级职称。

　　工作以来，在领导和同志们的关心、支持、帮助下，自己在思想上，工作上都取得了很大的进步。多年的教学工作和教学经验，让我更加相信自己能胜任这项工作。在学校工作一向积极主动，具有创新能力，易于接受新事物。经过多项工作的实践锻炼，培养了自己多方面的能力。在教学工作和班级管理中成绩优秀。我还具有吃苦耐劳、刻苦钻研的精神和坚忍不拔的性格;同时富有人情味，颇具同情心，乐于助人，这些正是团结同志，做好工作的基础。我一如既往地发扬爱岗敬业、吃苦奉献、开拓创新、求是务实、团结协作的精神。不断认真学习，努力拼搏，默默无闻、扎扎实实地做好各项工作，圆满完成领导交给我的各项任务。

　　综上所述，现参与中学高级职称的评定。

　　特此申请

　　申请人:xx

　　20xx年7月28日